高考议论文常用的作文过渡方法
议论文之递进式
2024年高考作文备考：议论文高频使用的论证方法
01一、例证法：精选细裁，事实胜于雄辩例证法是议论文写作最常用的一种论证方法，旨在用令人信服的典型事例来证明论点的正确性。
用好例证法，需做到“四保证”。
一是保证事例典型、确凿，能够切合并证明观点。
确定论据时要优先考虑著名的人物或事例，校园、家庭、市井街头的琐碎事例也可用，只是选用这类事例，需要进行有效提炼，对归纳概括能力要求较高。
二是保证事例叙述简明扼要，即提炼精当、剪裁有度，做到叙议结合——忌拖泥带水，叙述过于详尽——要知道，举例是为了证明观点，而不是为了叙述事实，不能舍本逐末。
三是保证叙述完事例后有简明分析，不能将例证法变成事例整理，不要只有举例而无论证。
四是保证事例丰富广阔，避免单一狭隘，尽可能点面结合，多角度、多层面举例，甚至让古今中外的事例相映生辉，同类事例掌握得多时可考虑采用铺排方式组合列举，也可以一笔带过地多方枚举个例。
当然，在这四个“保证”的基础上，可以考虑运用创新思维，逆向或侧向迁移、延伸事例，生发出新的认识和观点，对事例进行创新运用。
文段展示有肝胆的人有着浩然正气，如同孟子知其不可而为之，善养浩然正气；有肝胆的人，如同庄子逍遥于天地之间，有着不为世俗评价所固的不羁，一生不愿做曳尾于涂中的神龟。
《侠客行》里面有这样的句子：“银鞍照夜白，飒沓如流星，十步杀一人，千里不留行。
”李白写出了侠客的高光，他自己也践行着类似的潇洒和豪放，成了大唐盛世的有肝胆之人。
与有肝胆人共事，杜甫仰慕李白，与他成为忘年交，用忧国忧民的如椽巨笔书写了战乱的历史，成为有肝胆的人。
苏东坡乐观旷达，直面人生的失意与风雨，为大宋为数不多的有肝胆人。
他们心中装着别人，满腔正气，不断自我砥砺，走出失意的阴影。
运用点评文段运用孟子、庄子的思想，具体解说了“有肝胆人”的内涵，典型又确凿，能够切合并证明观点。
接着文段又用《侠客行》的句子引出李白的例子，再引出杜甫的例子，证明了“交友”的标准是“肝胆相照”，例子简明扼要。
最后又运用苏东坡的例子，指出有肝胆的人的珍贵，多个例子铺排，却有条不紊，相映生辉，事例运用丰富而广阔。
议论文过渡的六种技巧
议论文过渡的六种技巧议论文是我们在写作中经常用到的一种文体，除了要有一定的观点和论证能力之外，还需要运用一些技巧来确保文章的逻辑连贯性和可读性。
而在文章中，过渡的部分便是其中之一。
下面就让我们一起来了解一些常见的议论文过渡技巧吧。
1. 重复关键字或词语利用关键字或词语的重复可以使得文章的段落之间更加连贯。
例如，在一个段落中提到“环保”的重要性，下一段又讲到如何实现“环保”，这时候如果有一个句子提到“环保”的重要性，就可以很好地过渡到下一个话题。
2. 指明时间和空间时间和空间是联系和过渡的两个重要方面。
可以利用一些词汇帮助读者建立时间或空间的框架，例如：“此外”、“同时”、“然后”等词汇可引出新的观点。
或是像“在这个背景下”、“在这个情况下”等前缀词，可以在空间上引导读者的思路。
3. 运用转折词转折词可以把文章中有相互冲突的观点联系起来，将它们变为更加和谐的组合。
例如：“虽然。
但是”、“相反的是”等。
这种方式呈现的是相互衬托对比的关系。
4. 引用对号入座的例子在文章中提到的例子可以让读者事实上参与到作者想要传达的观点中去。
如果这些例子是在他们自己身边，则他们会更加愿意接受你的论点。
例如：“取缔了侵权盗版，让音乐市场得到了更好的发展，人们越来越愿意付出真金白银购买音乐创作。
”这个例子也是在音乐市场上发生的。
所以读者可以直接将刚才阐述的环境与该市场联系起来。
5. 运用先后对比法先后对比法可以很好地建立观点之间的关系。
这种方法借助先前的内容来推进后面的内容。
例如，在一个段落中提出了一个观点，而下一个段落则对这个观点提出了相反的意见，这时候可以使用先前的观点来展开讨论。
6. 利用重要词语一些重要的词语可以帮助文章的段落之间进行顺畅的转换。
例如，如果读者在一段中看到“可持续发展”，而在下一个段落中也出现了“可持续发展”，这将让读者感到这两段是与相同的话题相关联的，带来了连续的感觉。
以上就是一些常见的议论文过渡技巧，这些技巧可以在文章的逻辑结构、连贯性和可读性方面提供很大的帮助。
高考作文议论文开头的方法
高考作文议论文开头的方法议论文的开头有开门见山法、宕开一笔法、设置疑问法、征引名言法、概括介绍法、树立靶子法等多种。
不论用哪种方法开头，都要简洁、有力。
平时作文，最常用的是以下二种开头方法。
一、开门见山法。
开门见山的写法可以使论点鲜明突出，便于作者围绕论点选择材料，展开论证，也便于读者把握文章的要点和结构。
它又可以细分为四种类型。
1、引用名言。
古语说得好，“自古英雄多磨难。
”回顾历史，我们会发现，许多名人志士都很注重在逆境中培养自己坚忍不拔的意志。
（《吃苦是福》）此开头，引用古语直接入题，简洁明快。
既说明了自己的观点，又为下文的议论张本。
2、运用修辞。
自负，像一个泥潭，陷进去，就难以自拔；自卑，像一根受了潮的火柴，难以把希望之火点燃。
所以，我们既不能自负，也不能自卑。
（《自负与自卑》）忠言逆耳利于行，良药苦口利于病，立谏言者事业有成而名垂千古，拒忠言者祸国殃民而遗臭万年。
（《忠臣的声音》）例子一用比喻的修辞来说明主旨，给人具体形象的感觉，便于读者认识所论述的观点；例子二则运用了对比的手法，点出本文的中心论点，鲜明醒目。
3、巧设疑问。
水者，柔也？（《水声潺潺》）四个字开头，用笔极省，借助疑问，吸引读者，同时为下文的议论作了铺垫。
4、解题。
我赞美“舍生取义”。
因为“舍生取义”是千百万仁人志士的人生哲理，它激励人们为了真理和正义的事业而献身，它使人们的精神世界变得崇高、圣洁，它使一切见利忘义之辈、苟且偷生之徒变得渺小、丑恶。
（《舍生取义赞》）直接对“舍生取义”加以解释和阐发，表明自己的观点，鲜明而简洁。
二、缘事入笔法。
这种方法主要是借助一个事实或材料而开头。
主要细分为三种形式。
1、略述式。
据说，著名的歌唱家郭兰英向画家李苦禅请教：“什么字最难写？”李老回答说：“‘一’字最难写。
”初一听，真不解其义，然而，细细一想，却觉得含义深邃——那就是世间最简单的事情，往往是最难做到的。
（《“一”字最难写的联想》）这段开头，简述一个材料，然后由此得出论点，简单明了。
议论文过渡的六种技巧
议论文过渡的六种技巧在写作中，过渡是连接文章段落或句子的重要技巧。
过渡可以使文章更流畅自然，同时帮助读者更好地理解和跟上作者的思路。
下面介绍六种实用的过渡技巧，帮助你写出更好的议论文。
1. 重复引言这种引言方式是指，在接下来的段落或句子中，重复引用之前已经提到过的词语、短语或句子，用以突出文章中的主题。
例如，如果你写一篇文章探讨环保问题，可以在每一段开头重复引用“保护环境”的词语，以帮助读者记住文章整体的主题。
2. 表达相反意义这种引言方式是指，在接下来的段落或句子中，使用与前面相反的词语或短语，突出文章中的转折或对比。
例如，在探讨是否应该开展基因编辑时，你可以先表达支持的观点，接着使用“但是”、“然而”等转折词语，转而阐述反对的观点。
3. 使用问题句使用问题句能很好地引入下一个想法，并提高文章的表现力。
例如，在探讨社交媒体的利弊时，你可以使用问题句作为过渡：“那么，我们该如何看待社交媒体在人际交往中的作用？”在一个段落结束时，使用总结句有助于将前面的观点串联起来。
例如，在探讨教育改革时，你可以在一个段落的结尾总结说：“综上所述，教育改革的关键是要确保学生能够接受更好的教育。
”5. 使用并列连接词并列连接词被用来连接两个相关的想法，表示它们具有相同的重要性或关系。
例如，在探讨独立思考时，你可以使用“而且”、“同时”等连接词，将观点连接起来。
6. 引用对比或类比对比或类比是引入下一个想法的另一种有趣方式。
例如，在探讨两种方法的优劣时，你可以使用类比来帮助读者更好地理解：“使用方法一可能会导致时间和资源浪费，就像一个旧式的蒸汽机。
但选择方法二则可以使我们更快地实现目标，就像使用现代高速列车一样。
”总之，在写作中，过渡技巧是非常重要的。
只要使用得当，你可以使你的文章更流畅自然，易于理解，让读者跟随你的思路，更好地理解你的观点。
高考作文：议论文素材的有效运用“四法”——联想、概括、逻辑、过渡
高考作文：议论文素材的有效运用“四法”——联想、概括、逻辑、过渡【编者按】写议论文时，对于素材，倘若仅靠死记硬背而不懂得运用，最后只能是事倍功半。
古今中外的素材浩如烟海，我们要注重对素材的整理与转换，做到以不变应万变，以无招胜有招。
我们考试时，常常有这样一个感受：考前自己看过的几则素材、几篇范文，考试时我们大多会用到；考试结束后，我们就会为自己“猜中”作文题而兴奋不已。
其实，这就是联想的结果。
不同的考生在考前阅读不同的素材，考试时却能将其运用到同一个题目的写作中；而有的考生可以将同一则素材运用到不同题目的写作中。
可见，对素材进行有效联想、多角度分析，是运用素材行之有效的方法。
当然，要想写好议论文，还需要我们平时多阅读，多概括，讲逻辑，重过渡，以提升文章的思想内涵。
01善于联想杨绛说：“创作的一个重要成分是想象，经验好比黑暗里点上的火，想象是这个火所发的光；没有火就没有光，但光照所及，远远超过火点儿的大小。
”想象或联想对于作文具有非常重要的作用。
联想时，选取的事例要经典，尽量不要写我的邻居、我的同学、我的朋友等常见的生活事例，也不需要进行细节描写。
分析素材时，更要言之有据、言之成理，要围绕中心论点展开，不要自说自话。
对熟悉的素材，不仅可以从正面论证，还可以进行反面论证，多问几个“为什么”，学会说“但是”，多方面、多层次地对素材分析论证。
比如《乡土中国》中有一句话：“一个老农看见蚂蚁在搬家了，会忙着去田里开沟，他熟悉蚂蚁搬家的意义。
”这句话好像无关紧要，但如果我们善于联想，就能写出一个有关大自然的启示的议论文片段——老农看见蚂蚁搬家了，会忙着去田里开沟，因为他熟悉蚂蚁搬家的意义，这也是大自然给人的启示。
“一叶落知天下秋”，大雁南飞，预示秋天已过，冬天即将来临；蜻蜓低飞，预示着雨即将来临。
我们要“像山那样思考”，才能明晓大自然给我们的启示。
不同的联想可以写出不同的内容，我们还可以写成以下片段——“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
议论文中过渡的六种技巧
议论文中过渡的六种技巧过渡即将一篇文章的不同部分顺利连接起来，使整篇文章的逻辑结构更加连贯和有机。
在议论文中，过渡的使用尤为重要，因为它可以有效地引导读者从一个论点过渡到另一个论点，使得整篇文章更容易理解并能够有力地支持作者的观点。
以下是六种常见的过渡技巧：1. 顺接过渡：这种过渡技巧用于连接两个相似或相关的观点、论点或段落。
通过使用一些过渡词或短语，如“同样地”、“除此之外”、“同样重要的是”等，可以清楚地表明这两部分之间的联系，帮助读者更好地理解作者的意图。
例如，在讨论环境问题的一篇文章中，作者在第一段讨论了空气污染的严重性。
当作者希望过渡到下一段来探讨水污染时，可以使用顺接过渡，如：“除了空气污染，水污染也是一个严重的环境问题。
”这种过渡技巧可以很好地连接两个相关的话题。
2. 比较过渡：这种过渡技巧用于比较两个不同观点、论点或现象的相似之处或差异。
通过使用一些过渡词或短语，如“相反地”、“类似地”、“与此相比”等，可以清楚地表明作者将要进行比较的内容，并帮助读者更好地理解不同观点之间的联系。
例如，在讨论手机和传统电话的优缺点的一篇文章中，作者在第一段讨论了手机的方便性。
当作者希望过渡到下一段来探讨传统电话的优势时，可以使用比较过渡，如：“与此相反地，传统电话在信号稳定和通话质量方面有很大的优势。
”这种过渡技巧可以很好地比较两种不同通信方式的特点。
3. 因果过渡：这种过渡技巧用于表达一个观点或事件的原因和结果。
通过使用一些过渡词或短语，如“因此”、“因为”、“导致”等，可以清楚地表明原因和结果之间的关系，帮助读者更好地理解事件的发展过程。
例如，在讨论疫苗接种的一篇文章中，作者在第一段讨论了疫苗接种可以预防疾病的重要性。
当作者希望过渡到下一段来探讨不接种疫苗的后果时，可以使用因果过渡，如：“因此，不接种疫苗可能导致疾病的传播和暴发。
”这种过渡技巧可以很好地说明疫苗接种和疾病传播之间的因果关系。
议论文过渡的六种技巧
议论文过渡的六种技巧
过渡是论文中非常重要的部分，它能够将不同观点、论据以及段落有机地连接起来，使得整篇文章更加连贯、流畅。
在写作过渡部分时，需要注意使用一些技巧来使得文章更具有条理性和逻辑性。
下面将介绍六种常用的过渡技巧。
一种常见的过渡技巧是使用插入语来引导读者。
插入语通常是一些短语或者从句，用来引导读者进入下一个观点或者论据。
在介绍下一个观点时，可以使用“另外一个重要的观点是...”或者“与此相类似的是...”等插入语来引导读者。
使用转折词语也是一种有效的过渡技巧。
转折词语用来表达与之前的观点相反的另一个观点。
“然而”、“但是”、“相反”等词语可以用来引导读者进入一个新的观点。
这种过渡方式能够给读者带来一个反转的感觉，使得文章更加生动有趣。
使用补充词语也是一种常用的过渡技巧。
补充词语可以用来添加相关的信息和细节，从而加强论点的论证力度。
“此外”、“另外”、“更重要的是”等词语可以用来引导读者进入一个补充的观点或者论据。
第五，提出问题或者引发争议是一种引人入胜的过渡技巧。
通过提出问题或者引发争议，可以激发读者的思考，使得他们更加有兴趣继续阅读下去。
这种过渡方式使得文章更加引人注目，并增加了文章的互动性。
使用总结词语来总结前面的观点和论据也是一种常见的过渡技巧。
总结词语可以用来归纳前面的观点和论据，使得读者能够更好地理解文章的结构和主旨。
“总之”、“综上所述”、“总的来说”等词语可以用来引导读者进入文章的结论部分。
高考议论文常用的作文开头方法
高考议论文常用的作文开头方法李艳龙一步切题法一步切题法，是指在作文开头就旗帜鲜明地表明自己的观点立场，用最简洁的文字明确全文写作重点的一种开篇方法。
例如：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
4月29日，尚先生把手机落在了出租车上。
他随后拨打那部手机，对方接听后立即挂断。
他又发短信表示，愿意出2000元“买”回手机。
一小时后，尚先生收到回复，说要归还手机。
见面后才知道，捡手机的是一位年轻人。
尚先生要酬谢他，但对方交还手机后就转身离去了。
当天晚上，记者联系到那位年轻人，年轻人说：“我本来无意归还，但看到手机里的照片和信息，发现机主刚刚给芦山地震灾区汇去一大笔捐款，很受感动。
我不能见利忘义，不能用贪心对待爱心。
我也要像尚先生那样多一些真诚和友善。
”要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
范文纯之风现在大家所关注的是正能量的传递，一个眼神、一句贴心话、一个微笑都可能会传播正能量。
亲爱的你，传播了还是收获了？一个温馨的汉字，一份真挚的提醒，润物无声中定会在人们心中撒下纯的种子。
青岛酒店支持“光盘行动”，为了更有效地反对浪费、厉行节约，政府机关、餐饮企业下大力气提出相应的改进措施。
在盘子上的一个“光”字体现了企业的决心以及把这份决心传递给顾客，让顾客明白节约的重要性的信心。
“量少质不减”，不多花一分冤枉钱，让顾客吃得舒坦，又把节约推行，在社会上形成良好风尚。
一份贴心的早餐，一个舒心的书摊，爽朗善良的他把纯的种子播撒给周围的人。
湖南长沙一中旁有个报亭，报亭的蔡爹是个开朗的老头儿，在十四年的时间里，他与周围的人结下了深厚的友谊。
“寿终德望在，身去音容存”，尽管他去了，但他那诚信、善良、宽容和大度仍影响着周围的人。
当每个人想起蔡爹，内心都是暖暖的，说明在这个不尽如人意的社会中，有很多人都在通过自己的小小善举，来改变这个社会。
老人死后，众师生的缅怀及写满真心话的便贴就是最好的写照，说明老人身上的某些品质正在每个人的心中生长，最终会长成一棵大树，影响另一批人。
高考议论文的过渡与衔接方法指导
同学们写议论文，在论证的过程中最易犯的毛病就是段落与段落之间缺少过渡和衔接的词词及语句或段落，以至语意不连贯，甚至上下段完全脱节。
实际上，一篇好的议论文，除了其论点正确独到，论据充分典型外,还有更重要的一个方面,就是通过过渡和衔接，使语意连贯，从而达到文章如行云流水般，晓畅自然。
一、过渡过渡分为过过渡句和过渡段，常常用在意思转折比较大的段与段之间，如两个不同的事件、两种不同的内容、两个不同的场面等。
1、利用过渡句进行衔接范文：没有付出哪有累累硕果生活就像一个魔方，很多事情都发生在人们的意料之外，很多人认为出人意料的事情都是偶然发生的，其实不然。
只要我们仔细分析其前因后果，就会发现它的必然性，发现其实一切都在情理之中，须知没有付出哪会有累累硕果？在今年揭晓的中央电视台第二届“感动中国”的大人物中，有几位似乎从来没有进入过公众的视野，名不见经传的人物却在过去的一年中，和闪光的人物一起感动中国。
从繁华的城市走进大山深处，用他那稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独的徐本禹；危险中保全试飞样机，惊天一落，创造了奇迹的梁万俊；传递温暖汇聚爱心，揭开艾滋病盖子的桂希恩；毒贩子吓不怕、买不动、难不倒的边境缉毒虎胆英雄明正彬……当这些原本平凡的人物名字出现在“感动中国”的揭晓榜上时，很多人都感到意外，但试问，如果没有无私的奉献精神，没有坚守困境的顽强精神，没有非凡的业绩和举动，他们何以感动中国？由此可见，一些出人意料的事情究其原因其实都在情理之中，只有付出了才会有收获！不仅在国内，在国外我们也可以看到很多关于看似意料之外实则尽在情理之中的例子，(过渡句)马克思在穷困潦倒的时候仍能著成《资本论》；居里夫人能成为全世界唯一一位两次获得诺贝尔奖的女科学家；牛顿发现能量守恒与转化定律；玻尔组建了世界上一流的量子物理学派；贝尔发明了电话……这些出人意料的累累硕果与勇于质疑、敢于创新的科学精神是分不开的，与他们坚持不懈的努力奋斗是分不开的。
高考作文议论文“七段式”写作指导
高考作文议论文“七段式”写作指导第一段：引题语言简洁，有文采（70字以内）开头：1、引名句，起点高远。
引用名言警句、古诗词、歌词等作为文章的开头，可以营造一种文化氛围，唤起读者的阅读情趣，同时也丰富了文章的文化底蕴，使文章熠熠生辉。
如：从谏如流”常被用来形容能虚心听取别人的意见。
古语云：“古之贤君，其从谏也，犹水之就下，沛然谁能御之?”由此可见，古人对此是非常推崇的。
波兰的谚语也说：“常问路的人不会迷失方向。
”至此，我们是否可以下个结论：从谏如流，多多益善，听从一切的谏议?(山东考生《给“从谏如流”上把锁》)2、作排比，造势磅礴作者如果在文章的开头用整齐划一的句式或一连串的比喻、反问、拟人句，就会形成浩浩声势，增强感染力。
如：(1)曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的只语片言中迷茫，缺一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，没有选择坚守抑或听取的胆量，心中少一片照亮前路的阳光——朋友，别把心灰，别把气丧，请听取心灵对真善美的呼唤，让心灵之灯为你导航！(江西考生《听取心灵的召唤》)(2) 意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言;；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀……《谈意气》列举名人志士的品德言行，诠释话题，条理清楚3、巧设问，发人深思开篇设计疑问，造成悬念，往往能吊人胃口，激发读者探知的兴趣。
如：梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云，英雄如雨，却以宋江为首。
蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王。
东木西金，南水北火，却以戍土居中。
何也？(江苏考生《稳中求胜》)4、用对偶，严谨整齐活着真叫累，有人这么感慨。
活着真叫苦，有人这么喟叹。
活着真的轻松快乐，我却喜欢这样对生活总结。
是我的累颜比别人少吗？不是，因为我的胸襟之中盈盈地充满了四个字：清点生活。
(《清点生活》)5、巧博喻，形象开阔(1)诚信如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受；如夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂；如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。
作文过渡句怎么写
作文过渡句怎么写
首先，要注意使用各种过渡词语和句型。
比如，表示时间顺序
的过渡词语有，首先、其次、然后、最后等；表示因果关系的过渡
词语有，因此、所以、因而、由于等；表示转折关系的过渡词语有，但是、然而、不过、尽管等。
这些过渡词语可以让文章的逻辑关系
更加明确，让读者更容易跟随作者的思路。
其次，要灵活运用不同的过渡句型。
比如，可以使用并列句、
复合句、倒装句等不同的句型来构建过渡句，使得文章的表达更加
生动、丰富。
同时，要注意使用适当的连接词来连接不同的句子和
段落，使得文章的结构更加紧凑、连贯。
最后，要注意过渡句的位置和数量。
过渡句不宜过多，也不宜
过少。
适当的过渡句可以使文章的结构更加清晰，但是过多的过渡
句会显得啰嗦，过少的过渡句会使得文章的逻辑关系不够明确。
因此，在写作中要根据具体情况来合理安排过渡句的位置和数量。
综上所述，作文过渡句的写作是一个需要注意细节的过程。
只
有灵活运用各种过渡词语和句型，合理安排过渡句的位置和数量，
才能使文章的结构更加清晰、逻辑更加连贯。
希望同学们在写作过程中能够注意这些细节，提高自己的写作水平。
高考作文写作指导：议论文层进式结构(附范文层层解析)
高考作文写作指导：议论文层进式结构(附范文层层解析)议论文层进式结构指导议论文常用的结构法之一是层进式结构“摆现象——说实质——论危害（或好处）——挖根源——提办法”。
这种形式的议论文可以帮助我们更好地组织文章。
摆现象”是指摆出社会生活中一些需要探讨的现象，可以引用、概括或引述材料来支持自己的观点。
说实质”是指指出这种现象的本质，让读者更好地理解问题。
论危害（或好处）”是指进行利弊分析，分析这种现象造成的危害或好处。
挖根源”是指对这些现象中的根源和原因进行分析，指出问题所在。
提办法”是指告诉读者如何去解决这些问题。
例如，在一篇关于教育的议论文中，作者摆出了不同成绩的学生受到不同待遇的现象，指出了家长对孩子的过度期望和简单粗暴的教育方式，分析了这种教育方式会给孩子带来的危害，最后提出了理性温情的教育方式。
在写议论文时，我们可以采用这种层进式结构，帮助我们更好地组织文章，让读者更加清晰地理解我们的观点。
家长常常采用“巴掌教育”来惩罚孩子，这种做法是病态心理的表现。
但为什么家长还会坚持这种做法呢？原因在于社会的高速发展和竞争日益激烈，家长希望孩子能在这种环境中立足。
此外，长期的应试教育也让家长过分关注孩子的分数和排名。
但是，孩子的可塑性很强，一时的分数高低并不能代表其未来的成就。
因此，家长应该给予孩子更多的理性温情，而非简单粗暴的惩罚。
孩子的健康成长需要家长和社会的理性呵护，只有这样，家庭和社会才能成为孩子成长的温暖港湾。
因此，我们应该多给孩子一些“吻印”，少些“掌印”，多点理性温情。
总之，无论是家庭还是学校乃至社会，我们都应该更关注孩子的综合素质和成长，而非仅仅关注分数和排名。
在强调家庭教育的重要性之后，我们需要认识到中国家庭教育存在的弊端。
很多家长盲目追求分数和进步，甚至采用棍棒教育，这些都是“本末倒置”的表现。
我们需要挖掘这些问题的根源，一是家长们颠倒了教育的主体，忘了孩子是独立个体；二是家长们急功近利，只看到眼前的竞争，而忽略了孩子的成长。
高考作文中的议论文写作结构与方法
高考作文中的议论文写作结构与方法高考作文是考生综合能力的体现，而其中的议论文更是要求考生具备一定的逻辑思维和文化素养。
本文将从议论文的写作结构和方法两个方面为大家进行解析。
一、议论文的写作结构1.引言段：议论文的引言段要具备吸引读者注意力的作用，一般可以使用一个引人入胜的开头，引出文章要阐述的问题。
可以通过一个恰当的事例、名言或者疑问等方式来引入话题，让读者产生兴趣。
2.论证段：论证段是议论文的核心内容，要在此段中提出自己的观点并给出充分的理由和论据来支持。
可以使用举例、比较、因果关系等方法进行论证，同时要注意使用恰当的转折词、连接词帮助句子衔接，保证文章的逻辑性。
3.反驳段：在论证段的基础上，可以加入反驳段来反驳对立观点。
通过阐述对方观点的弱点，以及给出相反的证据和理由来强化自己的观点，使文章更有说服力。
4.总结段：在总结段中，可以再次强调自己的主张，并进行总结性陈述。
可以恰当地运用排比句、反问句等修辞手法，使文章有一个巧妙的结束。
二、议论文的写作方法1.明确立场：在写议论文时，要明确自己的立场，并清楚表达出来。
只有明确了自己的观点，才能更好地展开论证，并有力地表达自己的想法。
2.提供充分的证据：论证时要提供充分的证据和论据来支持自己的观点。
可以使用事实、数据、专家意见等来增加文章的可信度和说服力。
3.逻辑清晰：写议论文时要注意逻辑的清晰。
要有一条清晰的思路，并按照逻辑顺序展开论述。
同时要注意使用恰当的连接词和过渡词，保证句子之间的衔接，使文章通顺流畅。
4.运用修辞手法：在议论文中可以适当运用各种修辞手法来增加文章的表达力。
比如使用排比句、反问句、比喻等等，使文章更加生动有力。
总之，高考作文中的议论文写作结构与方法是考生需要掌握的重要技巧。
通过明确写作结构，并合理运用写作方法，可以帮助考生提高作文的质量和得分。
希望考生们在备考过程中能多加练习，不断提升自己的写作水平。
高考作文议论文中过渡的六种技巧
高考作文议论文中过渡的六种技巧写论说文时，有的文章却脉络不明，似断似连，以至呈现裂痕，缺乏过渡这个段取段、层取层之间的桥梁纽带。
不妨回首一下，我们读过的很多文章，学过的不少课文，之所以如行云流水般畅达天然，没有人工斧凿的踪迹，是取得当放置过渡分不开的。
我曾读过一本书，是说美国人的消费，美国人都是花将来的钱，而享受现正在，‘举债过活’，我想一旦呈现恶棍不愿还钱，怎样办？本来美国有个信用局，若某君呈现信用违规，即通知各大银行，他的所有告贷，此招脚以使其无立品之地。
这让我想起了中国的诚信，诚信是国人引认为傲的美德，‘人无信而不立’。
”一部门学生写论说文，提出核心论点，然后连系糊口和社会现象对论点进行论证，但缺乏需要的言语过渡，使概念取材料分手。
写做中，由提出论点到联系现实进行阐发论证，学生常常利用“现实糊口也有同类者”“我不由想到现实糊口中的同类现象”等句子进行过渡，构成概念取阐述之间的天然转换，文气贯通。
马卡连柯的话令人深思。
对花赞扬之余，为什么要手里拿起铁铲、铰剪和巴黎绿呢？为什么不考虑花能否情愿接管呢？这是由于花虽美，但美中也会有不脚之处，美中会有现患。
若是不及时断根那些杂枝、病枝、虫害，再美的鲜花也会、凋谢。
物性如斯，人类何尝不是如许，我们的师长正在表彰必定我们的长处和成就的同时，更要指出我们存正在的错误谬误和不脚，也就是说，要想“爱之深”，就得“责之切”。
论辩时理论论证为使阐述变得深刻，现实论证为使论证显得具体，阐发时联系糊口现实，避免泛泛而谈，内容浮泛，两者连系利用就应留意由此及彼的得当过渡。
历览古来圣贤人，无不合错误事物做出客不雅的评价，正在处置工作上力图做到不偏私。
举目四望，有几多豪杰好汉因心里之而滑铁卢?古代如斯，今天亦如斯，大概，未来也如斯。
其实，从古到今，不少人都调准了本人豪情的焦距，为本人展示出了清晰的世界。
2、正在糊口中广为传颂着如许一句名言：“……”它告诉我们如许一个深刻而又普通的事理……1、反面阐发取阐发之间的过渡，一般借帮“反之”“相反”“不然”“若是不如许”等联系关系性词语完成；2、反面举例取举例之间的过渡则一般采用“也有取此相反的环境”“相反的事例如……”等句式过渡。
议论文过渡的六种技巧
议论文过渡的六种技巧全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：议论文过渡的六种技巧在写作中，过渡是连接段落与段落、观点与观点的重要桥梁，它可以使文章内容更连贯，读者更容易理解作者的观点。
议论文中的过渡技巧尤为重要。
下面将介绍六种议论文过渡的技巧，希望能给大家带来一些启发和帮助。
第一种技巧是使用连接词。
连接词是最基本的过渡技巧之一，它们可以将不同的观点或者句子连接起来，使得文章逻辑更加清晰。
使用“而且”、“因此”、“即使”等连接词可以使得文章更加流畅，让读者更容易理解作者的观点。
第二种技巧是运用概括性词语。
在文章中使用一些概括性词语可以帮助读者更好地理解文章的主题和内容，从而使得文章的过渡更加自然。
使用“总而言之”、“综上所述”等词语可以让读者更清晰地理解作者的结论和观点。
第三种技巧是利用反问句。
反问句是一种较为生动的语言形式，通过反问句可以引起读者的思考，从而使得文章内容更加引人入胜。
使用“难道说……”、“那么……”等反问句可以使得文章的过渡更加自然，增加文章的可读性。
第四种技巧是运用排比句。
排比句是一种修辞手法，通过排比句可以使文章更加生动，更加富有节奏感。
使用排比句可以使得文章的过渡更加平稳，使得文章的表达更加丰富。
议论文过渡的技巧有很多种，以上介绍的六种只是其中之一。
在实际写作中，可以根据具体的文章内容和要表达的观点选择合适的过渡技巧，使得文章内容更加连贯，更加容易被理解。
希望以上的介绍能够帮助到大家，让大家在写作中能够更加得心应手。
第二篇示例：议论文过渡的六种技巧一、使用连接词和短语连接词和短语是过渡中最常用的手段，它们能够起到连接段落和句子的作用，帮助文章在逻辑上更加连贯。
对于表达原因和结果的连接词有because, therefore, hence等等；对于表达对比和对立的连接词有however, on the other hand, in contrast等等。
在写作中，要灵活运用这些连接词和短语，使文章的逻辑关系更加清晰。
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高考议论文常用的作文过渡方法李艳龙作文论点与论据之间的转换处，需要过渡。
例如：阅读下面这首诗，按照要求作文。
手握一滴水一滴水里有阳光的谱系图有雪的过去和未来式有大陆架和沙漠有人的生命……我手握一滴水就是握着一个世界但一个小小的意外，比如一个趔趄足以丢失这一切请根据阅读全诗后的感悟和联想写一篇文章。
要求：（1）自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题。
（2）不要脱离诗的含意，不得套作，不得抄袭。
（3）用规范汉字书写。
（4）不少于800字。
范文手心里的温暖一滴水离开了生它养它的云层，虽然有众多同伴在身旁，但它仍然觉得是孤独的、寂寞的，它厌倦了在风中飘荡的日子。
终于，一只手接住了它，让它落在了手心里。
手心里的温暖爱抚着它，给它孤寂、落寞的心盖上一条薄毯，温暖慈祥。
陶潜大概就是这样的一滴水吧。
官场中的黑暗纷乱，似暴风般吹刮着他已经有些年迈的躯体，他早已厌倦世俗，期盼能有一只手接住疲倦、孤寂的心。
“少无适俗韵，性本爱丘山。
”是啊，这样一滴喜爱恬淡平静的水，又怎会不对暴风感到厌烦？最后，田园这只温暖的手接住了他。
“开荒南野际，守拙归园田”，他终于找到了想要的恬淡平静生活。
“采菊东篱下，悠然见南山”，夕阳斜斜地照着他，小酌一杯，恬淡、平静而又温暖。
田园用手心里的温暖抚慰着这滴在官场风暴中快要被风干的水。
他爱着，深爱着手心里的温暖。
屈原虽然眷恋着这手心里的温暖，但投江自尽却是这滴无奈的水最后的归属。
他也厌倦了暴风般的战乱，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，他为自己有志不能伸、有国不能报而哀，也为多数在风雨中如浮萍般飘摇的天下百姓而哀。
即使“独穷困乎此时也”，但是他仍愿“伏清白以死直兮”。
他坚守着自己的理想，用水滴般弱小的身躯守护着楚国百姓。
最后一次站在江边，冷风吹乱了他的长发，长袍也在凛冽的风中颤抖着。
但他这滴水再也不惧怕暴风，因为他知道，他即将投入那温暖的手心——汨罗江，虽无奈却坚定。
汨罗江用它手心的温暖抚慰着这一滴支离破碎的水，为他在风雨中摇摆的心找到了宁静的港湾。
谭嗣同这滴水却与众不同。
他以弱小的身躯擎起了一只巨大的手掌，去承接、去唤醒在风雨中痛苦着的水滴们，“我自横刀向天笑”，他慷慨从容赴义，用自己淋漓的鲜血、无畏无惧的勇气，唤醒了一个即将没落的国家。
他的身躯化成了无形的手掌，给予人们最后的温暖，他仅是一滴水吗？不，他不是！他是那一片阔大温暖的海洋！我们这些水，能怎样呢？我们可能还在温暖的云层里。
当我们在社会上奋斗时，母亲就会给予我们手心里的温暖。
点拨：作者在这篇作文中紧紧围绕“手握一滴水”这一主题词，在作文的开篇成功地诠释了“水滴”的含义——代表着“温暖”，然后用“陶潜大概就是这样的一滴水吧。
”的过渡句转入了对论点的论证过程，使作文层次井然，结构紧凑。
作文试题材料与论点之间的转换处，需要过渡。
例如：阅读下面的文字，按要求作文。
有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。
对上述说法，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）必须写议论文。
（2）不少于700字。
（3）不得透露个人相关信息。
（4）不得抄袭，不得套作。
范文学会知足与永不满足有人说，不要老想着你没有什么，要想着你有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。
在我看来，前者之言旨在告诉我们要学会知足，知足者常乐；而后者之言则告诫我们决不能安于现状，我们只有不懈追求才能得到快乐。
因此只有将知足与永不满足结合起来，我们的人生才会更加精彩。
人生来就有七情六欲，若我们一味地只求索取，最终只会让欲望永远得不到满足，因此我们必须学会知足。
学会知足是基于对自己的清醒认识与对名利的适可而止。
脸谱网的创始人扎克伯格年纪轻轻就拥有了上亿家产，但他知足于一名普通青年的平凡生活，经常出现在大街小巷。
正是扎克伯格认识到自己的成功与时代的发展有莫大的关系，所以很自觉并知足地选择了低调的奢华。
然而，唐代的王毛仲却因为对名利的永不满足而自酿苦果。
因为扶助唐玄宗登基有功，王毛仲虽是一个奴才，却很受皇帝倚重。
两人名为君臣，实似兄弟。
后来因为王毛仲不断地伸手向唐玄宗要官，让皇帝越来越厌烦。
最后，王毛仲在被贬的路上被赐死。
老子说：“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。
”不知道珍惜现在拥有的，只知道追逐名利没有止境，带来的只能是灾祸和不幸。
王毛仲的悲哀，就在于不知足啊。
学会知足固然重要，但如果一味地、不加选择地自我满足，也容易让人产生安于现状的思想。
正如清朝的“闭关锁国”，统治者满足于自给自足的自我发展而不思向外发展，最终被迫打开国门，蒙受侮辱。
因此，我们在知足的同时更要永不满足。
永不满足展现的是一种奋发向上的姿态，一种放眼未来的眼光，一种超越自我的自信。
如果一个人没有什么追求，总是满足于现状，那他的生活就是一潭死水，没有波澜，像一杯白开水一样寡淡无味。
中国著名音乐家谭盾留学美国时，为了生计，与一个黑人学生一起做起了“街头音乐人”，每日拉琴赚钱，收入还算丰厚。
那个黑人学生很满足于这种生活，而谭盾赚了一些钱后，便到哥伦比亚大学攻读音乐博士学位去了。
十年之后，谭盾成了著名音乐家，而那黑人小伙依然是街头音乐人。
我想，正是因为谭盾对学业的那种永不满足的追求精神，一直激励着他一步步登上音乐的高峰。
常言道：“广厦万间，每日只睡一床；黄金万两，每日只食三餐。
”知足可以使我们的人生更加恬然，而不知足会让我们得到进步。
我们不能决定生命的长度，但永不满足可以拓展生命的宽度，使人生更加精彩。
点拨：作者在这篇作文的开篇引用了作文试题中所给的材料“有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。
”然后用“在我看来，前者之言旨在告诉我们”和“而后者之言则告诫我们”的句子进行过渡，顺势提出了自己的观点，使作文文气贯通，衔接自然。
作文论证层次之间的转换处，需要过渡。
例如：阅读下面的材料，根据要求作文。
有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁，而另一些人想到的却是栈道桥梁。
上面的材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：（1）必须符合文体要求。
（2）角度自选，立意自定，标题自拟。
（3）不要脱离材料内容及含意的范围。
（4）不得抄袭，不得套作。
范文理性的双面万事万物，都不止一面，因为它隐藏或克制了另一面。
有人提到空谷，立即想到悬崖峭壁，有些人却想到栈道桥梁。
不同人持有不同的看法，于是空谷便有了双面。
或许应该说，正是因为空谷带有双面性，才让人有了不同的观点。
古人看待事物，能清晰地洞察其双面性的当属道教的创始人老子。
老子作为中国的大贤，他认为天地万物都遵循阴阳之说，认为物极必反。
作为理性思考领域上一座高耸的峰头，他对万事万物的见解都十分深刻而全面，其经典学说“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”，便充分肯定了双面性。
古有先贤老子，当世也有科学家霍金能够很好地利用双面性来进行创造。
霍金，一个传奇的科学家，他所研究的事物并不是无关紧要的小事。
他把精力放在对黑洞的研究上。
黑洞是宇宙间最恐怖的东西，黑洞所吞噬的物体究竟去了哪儿？有没有一种与黑洞截然相反的物质？于是，霍金用双面性思维假想出黑洞的对立面——白洞。
白洞学说的提出很快被人们所接受，为黑洞理论开辟出一条崭新的道路。
所以，以辩证的眼光看待事物，也是我们每个人的必修课。
当今社会，人们对待学习能力差的人总有争论，有人将之定义为差生。
当然，也有人不同意这种说法，因为他们正是“差生”。
人们说，差生思想不积极，又没有上进心。
可事实真是这样吗？四川某中学的“差生”在面对记者的提问时，说出了这样一番话：“我只是不想活在父母为我铺设的阳光大道上，我宁愿选择未知的领域。
这条路上，也许欢乐，也许悲歌，但我希望能与志同道合的朋友一起承担成长路上的风和雨、苦和痛，收获属于我们的欢乐和成功。
”很难想象，这出于一名“差生”之口。
这样的“差生”究竟是好是坏？所以，请不要把事情都想当然了。
一件事的好坏，不是光凭嘴说的，没有人能断言什么一定是对的，什么一定是错的，不然何来性本善与性本恶之争？面对空谷，请别忘记，空谷是有双面性的，我们要理性地看待，切莫陷入惯性思维中。
点拨：作者在这篇作文中围绕“理性的双面”这一话题展开论述，开篇提出“万事万物，都不止一面”这一观点，接着用“古人看待事物，能够清晰地洞察其双面性的当属道教的创始人老子”的句子进行过渡，列举了古代老子的事例来证明论点，再接着用“古有先贤老子，当世也有科学家霍金能够很好地利用双面性来进行创造”这一自然段进行过渡，列举当世霍金的例子来证明论点，最后强调并提醒人们“理性看待事物，切莫陷入惯性思维中”，自然收束全文。
作文中过渡句的运用，使作文结构严谨，条理井然。
作文论证方法之间的转换处，需要过渡。
例如：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
3岁的托尼把手伸进瓶子，满满地抓了一大把糖果，他想抽出手时，瓶口太小，出不来。
他一颗糖都不想放弃，手又抽不出来，“哇”的一声哭了。
农场主规定每个雇工除了工钱之外，还可以自选一筐水果带走。
20岁的托尼看中一个装得最满的大筐，费了半天劲也没搬动。
他喘了喘气，重选了一小筐，高高兴兴地走出了果园。
老板宣布，谁能追回一笔30万英镑的贷款，就把其中的10万奖给他。
员工纷纷出马，却都无功而返。
58岁的托尼也申请试试，两天后就将追回的20万贷款交给了老板。
原来他告诉对方只需交21万就算结清，对方终于还款，他也得到了1万英镑的奖金。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
范文舍得的真谛舍得、舍得，不舍不得。
舍是付出，是投入；得是收获，是回报。
舍得包含一种大智慧。
儒家曰：“舍恶以得仁，舍欲以得圣。
”要想得到野花的清香，必须舍弃城市的舒适；要想得到掌声，必须舍弃眼前的安逸。
舍弃了森林，还可得树木；舍弃了玫瑰，还可得蔷薇；舍弃了大海，还可得小溪。
舍弃了驰骋原野的不羁，还可得策马徐行的自在。
卧薪尝胆的勾践，如果不舍当年的帝王之尊，不舍大丈夫的豪气与尊严，也许在沦为阶下囚之前就服毒自杀了，哪里会得到报仇雪恨的机会，成为子孙后代敬仰的英雄呢？甘受胯下之辱的韩信，如果不舍一时的自尊，就会惨死街头，如一片落叶消逝在历史的长河中，哪会成为后来掀起时代风云的人物呢？假如当年中国工农红军在第五次反“围剿”失利后，不是理智地放弃辛辛苦苦创建的革命根据地进行二万五千里长征，而去死守硬拼，那就没有今天的新中国；十一届三中全会中，如果不果断停止以阶级斗争为纲的口号，把工作重心转移到经济建设上来，又怎会有改革开放的伟大成就呢？而多少人却因不肯舍弃一点点眼前的利益而不能放眼未来，最后钻进了人生的死胡同，一叶障目，不见泰山，造成了一个又一个生命的悲剧。