人教A版高中数学必修5同步练习-等差数列的概念与通项公式

合集下载

高中数学必修5(人教A版)第二章数列2.3知识点总结含同步练习及答案

高中数学必修5(人教A版)第二章数列2.3知识点总结含同步练习及答案

{ a = 7, 或 { a = 7, d = 4, d = −4.
因为数列{an }为单调递增的数列,所以 d > 0.因此
{ a = 7, d = 4.
所以
an = 4n − 1.
在等差数列{an }中,前 n 项和为 S n : (1)a2 = 1 ,a4 = 5 ,求数列{an }的前 5 项和 S 5 ; (2)S 5 = 25,a8 = 15 ,求 a21 . 解:(1)因为 {an }为等差数列,所以 a2 + a4 = 2a3 = 6 ,即 a3 = 3 .所以
S5 =
(2)设首项为 a1 ,公差为 d ,则
5(a1 + a5 ) 5 × 2a3 = = 15. 2 2
5×4 ⎧ d = 25, S 5 = 5a1 + ⎨ 2 ⎩ a8 = a1 + 7d = 15. { a1 = 1, d = 2.
解方程组,得
所以a21 = a1 + 20d = 41 . 在等差数列 {an } 中,a1 = 25 ,S 17 = S 9 ,求前 n 项 和 S n 的最大值. 解:因为 a1 = 25 ,S 17 = S 9 ,所以
四、课后作业
(查看更多本章节同步练习题,请到快乐学)
1. 在等差数列 {an } 中,已知 a5 + a7 = 10,S n 是数列 {an } 的前 n 项和,则 S 11 = ( A.45
答案: C 解析:
)
B.50
C.55
D.60
S 11 =
10 a1 + a11 a + a7 × 11 = 5 × 11 = × 11 = 55. 2 2 2 )
25 × 17 +

高中数学人教A版必修5:2.2.1等差数列的概念通项公式-课件

高中数学人教A版必修5:2.2.1等差数列的概念通项公式-课件

知识点二:等差数列的性质及其应用
例 2:已知 1, a,b, c, 7 这 5 个数构成一个等差数列,
则a
,b
,c
知识点二:等差数列的性质及其应用
练习 3:已知 a 1, 17 a,3 这 3 个数构成一个等差数列,
练习 4:已知是等差数列, a3 a5 18, a4 a8 24 则d
复习回顾
1、等差数列的定义:an1and n N
2、等差数列的通项公式:a na 1(n 1 )d n N
3、等差中项:a, A,b 三个数成等差数列 A 是 a, b 的等差中项
4、等差数列的性质:(1) d an am 2A a b
nm (2) 2an anr anr
(3) m n p q am an ap aq
第二章 数列
2.2.1 等差数列的概念及 通项公式
知识点一:等差数列的通项公式及其应用
例 1:已知等差数列an 中, a1 2, d 3 ,求数列an 的通项公式
知识点一:等差数列的通项公式及其应用
练习 1:已知数列 an 满足, a1 4, an1 an 2 , 求数列an 的通项公式
复习回顾
等差数列三大基本题型:
1、知三求一( a1, d, n, an )
2、等差数列性质的应用 3、等差数列的证明
题型三:等差数列的证明
题型三:等差数列的证明
题型三:等差数列的证明
已知数列an 满足 a1
4, an
4
4 an1
(n
1), 记 bn
1 an
2
(1)求证:数列bn 是等差数列
知识点一:等差数列的通项公式及其应用
练习 2:在等差数列an 中

2021年高中数学 2.2.1等差数列的概念与通项公式练习 新人教A版必修5

2021年高中数学 2.2.1等差数列的概念与通项公式练习 新人教A版必修5

2021年高中数学 2.2.1等差数列的概念与通项公式练习新人教A版必修5►基础梳理1.(1)等差数列的定义:____________________.定义的数学式表示为__________________________.(2)判断下列数列是不是等差数列.①2,4,6,8,10;②1,3,5,8,9,10.2.(1)首项为a1公差为d的等差数列{a n}的通项公式为____________.(2)写出下列数列的通项公式:①2,4,6,8,10;②0,5,10,15,20,….3.(1)等差中项的定义:______________________.(2)求下列各组数的等差中项:①2,4;②-3,9.4.(1)等差数列当公差______时,为递增数列;当公差______时,为递减数列.(2)判断下列数列是递增还是递减数列.①等差数列3,0,-3,…;②数列{a n}的通项公式为:a n=2n-100(n∈N*).5.等差数列的图象的特点是________________.基础梳理1.(1)从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数a n-a n-1=d (与n无关的常数),n≥2,n∈N*(2)①是②不是2.(1)a n=a1+(n-1)d,n∈N*(2)①a n=2n,n=1,2,3,4,5②a n=5n-5,n∈N*3.(1)如果a,A,b成等差数列,则A叫a与b的等差中项(2)①所求等差中项为3 ②所求等差中项为34.(1)d>0 d<0(2)①递减数列②递增数列5.一条直线上的一群孤立点►自测自评1.下列数列不是等差数列的是( )A.a-d,a,a+dB.2,4,6,…,2(n-1),2nC.m,m+n,m+2n,2m+n(m≠2n)D.数列{a n}满足a n-1=a n-12(n∈N*,n>1)2.等差数列a-2d,a,a+2d,…的通项公式是( )A.a n=a+(n-1)d B.a n=a+(n-3)dC.a n=a+2(n-2)d D.a n=a+2nd3.已知数列{a n}对任意的n∈N*,点P n(n,a n)都在直线y=2x+1上,则{a n}为( ) A.公差为2的等差数列B.公差为1的等差数列C.公差为-2的等差数列D.非等差数列自测自评1.解析:利用定义判断,知A,B,D是等差数列;对于C,m+n-m=n,(2m+n)-(m+2n)=m-n,且n≠m-n,∴该数列不是等差数列.故选C.答案:C2.解析:数列的首项为a-2d,公差为2d,∴a n=(a-2d)+(n-1)·2d=a+2(n-2)d.答案:C3.A►基础达标1.有穷等差数列5,8,11,…,3n+11(n∈N*)的项数是( )A.n B.3n+11C.n+4 D.n+31.解析:在3n+11中令n=1,结果为14,它是这个数列的第4项,前面还有5,8,11三项,故这个数列的项数为n+3.故选D.答案:D2.若{a n }是等差数列,则由下列关系确定的数列{b n }也一定是等差数列的是( )A .b n =a 2nB .b n =a n +n 2C .b n =a n +a n +1D .b n =na n2.解析:{a n }是等差数列,设a n +1-a n =d ,则数列b n =a n +a n +1满足:b n +1-b n =(a n +1+a n +2)-(a n +a n +1)=a n +2-a n =2d .故选C.答案:C3.已知a =13+2,b =13-2,则a ,b 的等差中项为( ) A. 3 B. 2 C.13 D.123.解析:a ,b 的等差中项为12×⎝ ⎛⎭⎪⎫13+2+13-2=12×(3-2+3+2)= 3. 答案:A4.下面数列中,是等差数列的有( )①4,5,6,7,8,… ②3,0,-3,0,-6,… ③0,0,0,0,…④110,210,310,410,… A .1个 B .2个C .3个D .4个4.C5.在数列{a n }中,a 1=2,2a n +1=2a n +1,则a 101的值是( )A .49B .50C .5D .525.解析:由2a n +1=2a n +1得a n +1-a n =12, ∴{a n }是等差数列,且公差为d =12,又a 1=2, ∴a 101=a 1+(101-1)d =2+100×12=52.故选D. 答案:D►巩固提高6.若x ≠y ,且两个数列:x ,a 1,a 2,y 和x ,b 1,b 2,b 3,y 各成等差数列,那么a 2-a 1b 2-b 1=( )A.34B.43C.23D .不能确定 6.解析:a 2-a 1=13(y -x ),b 2-b 1=14(y -x ), ∴a 2-a 1b 2-b 1=43.故选B. 答案:B7.已知函数f (x )=2x ,等差数列{a n }的公差为 2.若f (a 2+a 4+a 6+a 8+a 10)=4,则log 2[f (a 1)·f (a 2)·f (a 3)·…·f (a 10)]=________.7.解析:∵f (a 2+a 4+a 6+a 8+a 10)=2a 2+a 4+a 6+a 8+a 10=4,∴a 2+a 4+a 6+a 8+a 10=2.又∵a 1+a 3+a 5+a 7+a 9=(a 2-d )+(a 4-d )+…+(a 10-d )=2-5d =-8,∴a 1+a 2+…+a 10=2+(-8)=-6.∴log 2[f (a 1)·f (a 2)·…·f (a 10)]=log 2(2a 1+a 2+…+a 10)=a 1+a 2+…+a 10=-6. 答案:-68.已知递增的等差数列{a n }满足a 1=1,a 3=a 22-4,则a n =________.8.解析:利用等差数列的通项公式求解.设等差数列公差为d ,则由a 3=a 22-4,得1+2d =(1+d )2-4,∴d 2=4,∴d =±2.由于该数列为递增数列,∴d =2.∴a n =1+(n -1)×2=2n -1(n ∈N *).答案:2n -1(n ∈N *)9.有四个数成等差数列,它们的平方和等于276,第一个数与第四个数之积比第二个数与第三个数之积少32,求这四个数.9.解析:设四个数依次为a -3d ,a -d ,a +d ,a +3d ,∴⎩⎪⎨⎪⎧(a -3d )2+(a -d )2+(a +d )2+(a +3d )2=276,(a -d )(a +d )-(a -3d )(a +3d )=32. ∴⎩⎪⎨⎪⎧a 2+5d 2=69,d 2=4.∴a =±7,d =±2. ∴所求的四个数依次为:1,5,9,13或13,9,5,1或-13,-9,-5,-1或-1,-5,-9,-13.10.已知函数f (x )=x ax +b(a ,b 为常数,a ≠0)满足f (2)=1,且f (x )=x 有唯一解. (1)求f (x )的表达式;(2)若数列{x n }由x n =f (x n -1)(n ≥2,n ∈N *)且x 1=1.①求证:数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1x n 是等差数列; ②求数列{x n }的通项公式.10.(1)解析:由f (2)=1,得22a +b=1,即2a +b =2. 由f (x )=x ,得x ax +b=x ,即ax 2+(b -1)x =0有唯一解, ∴Δ=(b -1)2=0,∴b =1.∴a =12. ∴f (x )=2x x +2. (2)①证明:当n ≥2时,x n =f (x n -1)=2x n -1x n -1+2. 又x 1=1>0,∴x n >0,即x n ≠0.∴1x n =x n -1+22x n -1=1x n -1+12,即1x n -1x n -1=12. 故数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1x n 是首项为1,公差为12的等差数列. ②解析:由①得1x n =1+12(n -1)=n +12, ∴x n =2n +1(n ∈N *).1.用好等差数列的定义与掌握好等差数列的通项公式是关键,写数列通项公式时注意n 的取值范围.2.注意等差数列与一次函数间的关系,如自测自评中第3题.3.题设中有三个数成等差数列时,一般设这三个数为a -d 、a 、a +d .若五个数成等差一般设为a -2d 、a -d 、a 、a +d 、a +2d .有时也直接设为等差数的通项形式,具体问题具体分析,设的目的是便于计算,要灵活选择设的方法.4.等差中项有广泛应用,要准确理解其含义.5.证明数列为等差数列的方法有:定义法、通项公式法、等差中项法.K29753 7439 琹35196 897C 襼.D27967 6D3F 洿40023 9C57 鱗34218 85AA 薪}l !I24395 5F4B 彋E。

人教A版高中数学必修五第二章2.2等差数列的性质同步检测题

人教A版高中数学必修五第二章2.2等差数列的性质同步检测题

人教A版高中数学必修五第二章2.2等差数列的性质同步检测题一、选择题1.在等差数列{a n}中,若a2=4,a4=2,则a6=()A.-1B.0C.1 D.62.已知等差数列{a n},则使数列{b n}一定为等差数列的是() A.b n=-a n B.b n=a2nC.b n=a n D.b n=1 a n3.在等差数列{a n}中,若a2=1,a6=-1,则a4=() A.-1 B.1C.0 D.-1 24.等差数列{a n}的公差d<0,且a2·a4=12,a2+a4=8,则数列{a n}的通项公式是()A.a n=2n-2(n∈N*) B.a n=2n+4(n∈N*)C.a n=-2n+12(n∈N*) D.a n=-2n+10(n∈N*)5.如果数列{a n}是等差数列,则下列式子一定成立的有()A.a1+a8<a4+a5B.a1+a8=a4+a5C.a1+a8>a4+a5D.a1a8=a4a56.已知数列{a n}为等差数列且a1+a7+a13=4π,则tan(a2+a12)的值为() A. 3 B.±3C.-33D.- 37.等差数列{a n}中,a5+a6=4,则log2(2a1·2a2·…·2a10)=() A.10 B.20C.40 D.2+log25二、填空题8.等差数列{a n}中,a15=33,a25=66,则a35=________.9.在等差数列{a n}中,a3+a7=37,则a2+a4+a6+a8=________.10.在等差数列{a n }中,若a 5=a ,a 10=b ,则a 15=________.11.数列{a n }满足递推关系a n =3a n -1+3n -1(n ∈N *,n ≥2),a 1=5,则使得数列 ⎭⎬⎫⎩⎨⎧+n n m a 3为等差数列的实数m 的值为________. 12.若m ≠n ,两个等差数列m ,a 1,a 2,n 与m ,b 1,b 2,b 3,n 的公差分别为d 1和d 2,则d 1d 2的值为________. 三、解答题13.梯子的最高一级宽33 cm ,最低一级宽110 cm ,中间还有10级,各级宽度依次成等差数列,计算中间各级的宽度.14.若三个数a -4,a +2,26-2a 适当排列后构成递增等差数列,求a 的值和相应的数列.15.两个等差数列5,8,11,…和3,7,11,…都有100项,问它们有多少个共同的项?16.已知数列{a n}的通项公式为a n=pn2+qn(常数p,q∈R).(1)当p和q满足什么条件时,数列{a n}是等差数列?(2)求证:对任意的实数p和q,数列{a n+1-a n}都是等差数列.人教A 版高中数学必修五第二章2.2等差数列的性质同步检测题解析一、选择题1.在等差数列{a n }中,若a 2=4,a 4=2,则a 6=( )A .-1B .0C .1D .6解析:由等差数列的性质得a 6=2a 4-a 2=2×2-4=0,选B.答案:B2.已知等差数列{a n },则使数列{b n }一定为等差数列的是( )A .b n =-a nB .b n =a 2nC .b n =a nD .b n =1a n解析:∵数列{a n }是等差数列,∴a n +1-a n =d (常数).对于A ,b n +1-b n =a n -a n +1=-d ,正确;对于B 不一定正确,如a n =n ,则b n=a 2n =n 2,显然不是等差数列;对于C 和D ,a n 及1a n不一定有意义,故选A. 答案:A3.在等差数列{a n }中,若a 2=1,a 6=-1,则a 4=( )A .-1B .1C .0D .-12解析:∵2a 4=a 2+a 6=1-1=0,∴a 4=0.答案:C4.等差数列{a n }的公差d <0,且a 2·a 4=12,a 2+a 4=8,则数列{a n }的通项公式是( )A .a n =2n -2(n ∈N *)B .a n =2n +4(n ∈N *)C .a n =-2n +12(n ∈N *)D .a n =-2n +10(n ∈N *)解析:由⎪⎩⎪⎨⎧<=+=∙,,,08124242d a a a a ⇒⎩⎨⎧==,,2642a a ⇒⎩⎨⎧-==,,281d a ∴a n =a 1+(n -1)d =8+(n -1)·(-2)=-2n +10.5.如果数列{a n }是等差数列,则下列式子一定成立的有( )A .a 1+a 8<a 4+a 5B .a 1+a 8=a 4+a 5C .a 1+a 8>a 4+a 5D .a 1a 8=a 4a 5解析:由等差数列的性质有a 1+a 8=a 4+a 5,故选B.答案:B6.已知数列{a n }为等差数列且a 1+a 7+a 13=4π,则tan(a 2+a 12)的值为() A . 3 B .±3C .-33 D .- 3解析:由等差数列的性质得a 1+a 7+a 13=3a 7=4π,∴a 7=4π3.∴tan(a 2+a 12)=tan(2a 7)=tan 8π3=tan 2π3=- 3.答案:D7.等差数列{a n }中,a 5+a 6=4,则log 2(2a 1·2a 2·…·2a 10)=( )A .10B .20C .40D .2+log 25解析:由等差数列的性质知a 1+a 2+…+a 10=5(a 5+a 6)=5×4=20,从而log 2(2a 1·2a 2·…·2a 10)=log 2220=20.答案:B二、填空题8.等差数列{a n }中,a 15=33,a 25=66,则a 35=________.解析:由a 25是a 15与a 35的等差中项知2a 25=a 15+a 35,∴a 35=2a 25-a 15=2×66-33=99.答案:999.在等差数列{a n }中,a 3+a 7=37,则a 2+a 4+a 6+a 8=________.解析:由等差数列的性质可知,a 2+a 8=a 4+a 6=a 3+a 7,∴a 2+a 4+a 6+a 8=37×2=74.10.在等差数列{a n }中,若a 5=a ,a 10=b ,则a 15=________.解析:设数列{a n }的公差为d .法一:由题意知⎩⎨⎧=+==+=,,b d a a a d a a 9411015 解得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-=-=,,55491a b d b a a∴a 15=a 1+14d =9a -4b 5+14×b -a 5=2b -a .法二:d =a 10-a 510-5=b -a 5, ∴a 15=a 10+5d =b +5×b -a 5=2b -a .法三:∵a 5,a 10,a 15成等差数列,∴a 5+a 15=2a 10.∴a 15=2a 10-a 5=2b -a .答案:2b -a11.数列{a n }满足递推关系a n =3a n -1+3n -1(n ∈N *,n ≥2),a 1=5,则使得数列⎭⎬⎫⎩⎨⎧+n n m a 3为等差数列的实数m 的值为________. 解析:由题设知a n +m 3n -a n -1+m 3n -1=3a n -1+3n -1+m 3n -a n -1+m 3n -1 =3n -1-2m 3n=1-1+2m 3n 为常数, 则1+2m =0,故m =-12.答案:-1212.若m ≠n ,两个等差数列m ,a 1,a 2,n 与m ,b 1,b 2,b 3,n 的公差分别为d 1和d 2,则d 1d 2的值为________. 解析:n -m =3d 1,d 1=13(n -m ).又n -m =4d 2,d 2=14(n -m ).∴d 1d 2=13·(n -m )14·(n -m )=43. 答案:43三、解答题13.梯子的最高一级宽33 cm ,最低一级宽110 cm ,中间还有10级,各级宽度依次成等差数列,计算中间各级的宽度.解析:由题意可设最低一级宽度为a 1,梯子的宽度依次成等差数列,设为{a n },依题意a 12=33,由a 12=a 1+(12-1)d ⇒33=110+11d ,∴d =-7,∴a n =110+(n -1)×(-7),∴a 2=103,a 3=96,a 4=89,a 5=82,a 6=75,a 7=68,a 8=61,a 9=54,a 10=47,a 11=40,故梯子中间各级的宽度依次为103,96,89,82,75,68,61,54,47,40.14.若三个数a -4,a +2,26-2a 适当排列后构成递增等差数列,求a 的值和相应的数列.解析:显然a -4<a +2,(1)若a -4,a +2,26-2a 成等差数列,则(a -4)+(26-2a )=2(a +2),∴a =6,相应的等差数列为:2,8,14.(2)若a -4,26-2a ,a +2成等差数列,则(a -4)+(a +2)=2(26-2a ),∴a =9,相应的等差数列为:5,8,11.(3)若26-2a ,a -4,a +2成等差数列,则(26-2a )+(a +2)=2(a -4),∴a =12,相应的等差数列为:2,8,14.15.两个等差数列5,8,11,…和3,7,11,…都有100项,问它们有多少个共同的项?解析:设两个数列分别为{a n }与{b k }.则a 1=5,d 1=8-5=3,通项公式a n =5+(n -1)·3=3n +2;b 1=3,d 2=7-3=4,通项公式b k =3+(k -1)·4=4k -1.设数列{a n }的第n 项与{b k }的第k 项相同, 即a n =b k ,也就是3n +2=4k -1,∴n =43k -1,而n ∈N *,k ∈N *,∴k 必须为3的倍数,设k =3r (r ∈N *),得n =4r -1.由条件知⎩⎨⎧≤-≤≤≤,,10014110031r r 解得12≤r ≤1014.又r ∈N *,∴1≤r ≤25(r ∈N *).∴共有25个共同的项.16.已知数列{a n }的通项公式为a n =pn 2+qn (常数p ,q ∈R).(1)当p 和q 满足什么条件时,数列{a n }是等差数列?(2)求证:对任意的实数p 和q ,数列{a n +1-a n }都是等差数列. 解析:(1)设数列{a n }是等差数列,则a n +1-a n =[p (n +1)2+q (n +1)]-(pn 2+qn )=2pn +p +q , 若2pn +p +q 是一个与n 无关的常数,则2p =0,即p =0,q ∈R.∴当p =0,q ∈R 时,数列{a n }是等差数列.(2)证明:∵a n +1-a n =2pn +p +q ,∴a n +2-a n +1=2p (n +1)+p +q ,∴(a n +2-a n +1)-(a n +1-a n )=[2p (n +1)+p +q ]-(2pn +p +q )=2p (常数). ∴对任意的实数p 和q ,数列{a n +1-a n }都是等差数列.。

人教A数学必修5_高中同步测试卷(五)单元检测 数列的概念及表示方法和等差数列

人教A数学必修5_高中同步测试卷(五)单元检测 数列的概念及表示方法和等差数列

高中同步测试卷(五)单元检测 数列的概念及表示方法和等差数列(时间:120分钟,满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知数列{a n }的首项为a 1=1,且满足a n +1=12a n +12n ,则此数列的第4项是( )A .1 B.12 C.34 D.582.在数列-1,0,19,18,…,n -2n2,…中,0.08是它的( )A .第100项B .第12项C .第10项D .第8项3.已知等差数列{a n }中各项都不相等,a 1=2,且a 4+a 8=a 23,则d =( ) A .0 B.12 C .2 D .0或124.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若2a 6=a 8+6,则S 7=( )A .49B .42C .35D .285.在等差数列{a n }中,若a 1,a 2017为方程x 2-10x +16=0的两根,则a 2+a 1 009+a 2 016=( )A .10B .15C .20D .406.把70个面包分五份给5个人,使每人所得的面包个数成等差数列,且使较大的三份之和的16是较小的两份之和,则最小的一份面包的个数为( )A .2B .8C .14D .207.由1,3,5,…,2n -1,…构成数列{a n },数列{b n }满足b 1=2,当n ≥2时,b n =ab n -1,则b 6的值是( )A .9B .17C .33D .658.已知数列{a n }是等差数列,a 1+a 3+a 5=105,a 2+a 4+a 6=99,{a n }的前n 项和为S n ,则使得S n 达到最大的n 是( )A .18B .19C .20D .219.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧(3-a )x -3(x ≤7),a x -6(x >7),数列{a n }满足a n =f (n ),n ∈N *,且数列{a n }是递增数列,则实数a 的取值范围是( )A.⎝⎛⎭⎫94,3B.⎣⎡⎭⎫94,3 C .(1,3) D .(2,3) 10.已知数列{a n }的通项公式是a n =n 2+kn +2,若对于n ∈N *,都有a n +1>a n 成立,则实数k 的取值范围是( )A .(0,+∞)B .(-1,+∞)C .(-2,+∞)D .(-3,+∞)11.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,a 5=5,S 5=15,则数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n a n +1的前100项和为( )A.100101B.99101C.99100D.10110012.已知数列{a n }满足a 1=1,且对任意的m ,n ∈N *都有a m +n =-a n +a m +m ,则1a 1+1a 2+1a 3+…+1a 2 017=( ) A .2 017 B.12 017 C .-2 017 D .-12 017二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上) 13.在数列1,1,2,3,5,8,x ,21,34,55中,x =________.14.已知数列{a n }满足a 1=0,a n +1=a n -33a n +1(n ∈N *),则a 20=________. 15.已知等差数列的前三项依次是m ,6m ,m +10,则这个等差数列的第10项是________. 16.等差数列{a n }中,a 5+a 6=4,则log 2(2a 1·2a 2·…·2a 10)=________.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分10分)数列{a n }满足a 1=1,a n +1+2a n a n +1-a n =0. (1)写出数列的前5项;(2)由(1)写出数列{a n }的一个通项公式;(3)实数199是否为这个数列中的一项?若是,应为第几项?18.(本小题满分12分)已知数列{a n }是等差数列,c n =a 2n -a 2n +1(n ∈N *).(1)判断数列{c n }是否为等差数列,并说明理由;(2)如果a 1+a 3+…+a 25=130,a 2+a 4+…+a 26=117,试求数列{a n }的公差d 及通项公式.19.(本小题满分12分)已知数列{a n }满足a 1=2,a n +1=2a na n +2. (1)数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是否为等差数列?说明理由;(2)求数列{a n }的通项公式;(3)若数列{b n }的前n 项和S n =8a 2n-n +1,求数列{b n }的通项公式.20.(本小题满分12分)设等差数列的前n 项和为S n .已知a 3=12,S 12>0,S 13<0. (1)求公差d 的取值范围;(2)指出S 1,S 2,…,S 12中哪一个值最大,并说明理由.21.(本小题满分12分)已知数列{a n }中,a 1=1,a 2=2,以后各项由a n =a n -1+a n -2(n ≥3)给出.(1)写出此数列的前5项;(2)通过公式b n =a na n +1构造一个新的数列{b n },写出数列{b n }的前4项.22.(本小题满分12分)已知数列{a n }满足a 1=a ,a n +1=1+1a n,我们知道当a 取不同的值时,得到不同的数列,如当a =1时,得到无穷数列:1,2,32,53,…;当a =-12时,得到有穷数列:-12,-1,0.(1)当a 为何值时,a 4=0?(2)设数列{b n }满足b 1=-1,b n +1=1b n -1,求证:a 取数列{b n }中的任一个数,都可以得到一个有穷数列{a n }.参考答案与解析1.【解析】选B.因为a 1=1,a n +1=12a n +12n ,所以a 2=12a 1+12=1,a 3=12a 2+14=34,a 4=12a 3+18=12. 2.【解析】选C.因为a n =n -2n 2,令n -2n 2=0.08,解得n =10或n =52(舍去).3.【解析】选B.由已知得a 1+3d +a 1+7d =(a 1+2d )2,即2a 1+10d =a 21+4a 1d +4d 2.又a 1=2,所以4d 2-2d =0,所以2d (2d -1)=0,所以d =0或d =12.又因为{a n }中各项都不相等,所以d =12.4.【解析】选B.因为数列{a n }是等差数列, 所以2a 6=a 4+a 8=a 8+6,所以a 4=6,所以S 7=7(a 1+a 7)2=7×2a 42=7×a 4=7×6=42.5. 【解析】选B.由题意知a 1+a 2 017=a 2+a 2 016=2a 1 009=10,解得a 1 009=5,所以a 2+a 1 009+a 2 016=3a 1 009=15,故选B.6.【解析】选A.设等差数列为{a n },首项为a 1,公差为d >0,则有⎩⎨⎧16(a 3+a 4+a 5)=a 1+a 2,5a 1+5×42×d =70,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=2,d =6.7.【解析】选C.因为a n =2n -1,b 1=2,b n =ab n -1=2b n -1-1,所以b 2=2b 1-1=3,b 3=2b 2-1=5,b 4=2b 3-1=9,b 5=2b 4-1=17,b 6=2b 5-1=33.8.【解析】选C.由a 1+a 3+a 5=105,a 2+a 4+a 6=99,两式相减得3d =-6,即d =-2.又a 1+a 3+a 5=105,所以a 1=39,所以S n =39n -n (n -1)=-(n -20)2+400,所以当n =20时,S n 有最大值400,故选C.9.【解析】选D.因为数列{a n }是递增数列, 又a n =f (n )(n ∈N *),所以⎩⎪⎨⎪⎧3-a >0,a >1,f (8)>f (7)⇒2<a <3.10.【解析】选D.由a n +1>a n , 得(n +1)2+k (n +1)+2>n 2+kn +2, 所以k >-(2n +1).因为当n =1时,-(2n +1)取得最大值-3, 只要k >-3,则都有a n +1>a n .11. 【解析】选A.由a 5=5,S 5=15,得a 1=1,d =1,所以a n =1+(n -1)=n ,所以1a n a n +1=1n (n +1)=1n -1n +1, 1a 1a 2+…+1a 100a 101=1-12+12-13+…+1100-1101=1-1101=100101. 12.【解析】选A.令m =1,得a n +1=-a n +a 1+1,即a n +1=-a n +1+1,于是a n +1=2-a n ,因此a 2=2-a 1=1,a 3=2-a 2=1,a 4=2-a 3=1,…,即a n =1,所以1a 1+1a 2+1a 3+…+1a 2 017=2 017,故选A. 13.【解析】因为数列从第三项开始每一项都等于它前面两项的和. 所以x =5+8=13. 【答案】1314. 【解析】由a 1=0,a n +1=a n -33a n +1(n ∈N *)知:a 2=a 1-33a 1+1=-3,a 3=a 2-33a 2+1=3,a 4=a 3-33a 3+1=0,…,每3项一循环,故a 20=a 6×3+2=a 2=- 3. 【答案】- 315.【解析】由已知得12m =2m +10,所以m =1, 故a 1=1,a 2=6,a 3=11, 所以d =5,所以a n =a 1+(n -1)d =1+5(n -1)=5n -4, 所以a 10=5×10-4=46. 【答案】4616.【解析】log 2(2 a 1·2 a 2·…·2 a 10)=log 22a 1+a 2+…+a 10=a 1+a 2+…+a 10=10(a 1+a 10)2=10×(a 5+a 6)2=10×42=20.【答案】2017. 【解】(1)由已知可得a 1=1,a 2=13,a 3=15,a 4=17,a 5=19.(2)由(1)可得数列的每一项的分子均为1,分母分别为1,3,5,7,9,…,所以它的一个通项公式为a n =12n -1.(3)令199=12n -1, 解得n =50,故199是这个数列的第50项.18.【解】(1)设数列{a n }的公差为d ,则c n +1-c n =(a 2n +1-a 2n +2)-(a 2n -a 2n +1) =2a 2n +1-(a n +1-d )2-(a n +1+d )2=-2d 2,所以数列{c n }是以-2d 2为公差的等差数列.(2)因为a 1+a 3+…+a 25=130,a 2+a 4+…+a 26=117, 两式相减得13d =-13,所以d =-1, 因为a 1+a 3+…+a 25=130,所以13a 13=130, 所以a 13=10=a 1+12d =a 1-12, 所以a 1=22,所以a n =22+(n -1)×(-1)=23-n .19.【解】(1)数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是等差数列,理由如下:因为a 1=2,a n +1=2a n a n +2,所以1a n +1=a n +22a n =12+1a n ,所以1a n +1-1a n =12,即⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是首项为1a 1=12,公差为d =12的等差数列.(2)由(1)知1a n =1a 1+(n -1)d =12+n -12=n2,所以数列{a n }的通项公式为a n =2n .(3)因为a n =2n,所以S n =8a 2n -n +1=8⎝⎛⎭⎫n 22-n +1=2n 2-n +1.当n =1时,b 1=S 1=2×12-1+1=2;当n ≥2时,b n =S n -S n -1=2n 2-n +1-[2(n -1)2-(n -1)+1]=4n -3,所以数列{b n }的通项公式为b n =⎩⎪⎨⎪⎧2,n =14n -3,n ≥2.20.【解】(1)依题意⎩⎨⎧S12=12a 1+12×112d >0,S13=13a 1+13×122d <0,即⎩⎪⎨⎪⎧2a 1+11d >0,①a 1+6d <0.② 由a 3=12,得a 1+2d =12.③把③分别代入①②,得⎩⎪⎨⎪⎧24+7d >0,3+d <0,解得-247<d <-3,即公差d 的取值范围是⎝⎛⎭⎫-247,-3. (2)法一:由d <0可知{a n }是递减数列, 因此若在1≤n ≤12中,使a n >0且a n +1<0,则S n 最大. 由于S 12=6(a 6+a 7)>0,S 13=13a 7<0, 可得a 6>-a 7>0,a 7<0,故在S 1,S 2,…,S 12中S 6的值最大. 法二:S n =na 1+n (n -1)2d=n (12-2d )+n (n -1)2d=d 2⎣⎡⎦⎤n -12⎝⎛⎭⎫5-24d 2- d 2⎣⎡⎦⎤12⎝⎛⎭⎫5-24d 2,因为d <0, 所以⎣⎡⎦⎤n -12⎝⎛⎭⎫5-24d 2最小时,S n 最大. 因为-247<d <-3,6<12⎝⎛⎭⎫5-24d <132, 所以当n =6时,⎣⎡⎦⎤n -12⎝⎛⎭⎫5-24d 2最小,S 6最大. 21.【解】(1)因为a n =a n -1+a n -2(n ≥3), 且a 1=1,a 2=2, 所以a 3=a 2+a 1=3, a 4=a 3+a 2=3+2=5, a 5=a 4+a 3=5+3=8. 故数列{a n }的前5项依次为a 1=1,a 2=2,a 3=3,a 4=5,a 5=8.(2)因为b n =a na n +1,且a 1=1,a 2=2,a 3=3,a 4=5,a 5=8,所以b 1=a 1a 2=12,b 2=a 2a 3=23,b 3=a 3a 4=35,b 4=a 4a 5=58.故b 1=12,b 2=23,b 3=35,b 4=58.22.【解】(1)法一:因为a 1=a ,a n +1=1+1a n,所以a 2=1+1a 1=1+1a =a +1a ,a 3=1+1a 2=2a +1a +1,a 4=1+1a 3=3a +22a +1.故当a =-23时,a 4=0.法二:因为a 4=0,所以1+1a 3=0,得a 3=-1.因为a 3=1+1a 2,所以a 2=-12.因为a 2=1+1a ,所以a =-23.故当a =-23时,a 4=0.(2)证明:因为b 1=-1,b n +1=1b n -1, 所以b n =1b n +1+1.a 取数列{b n }中的任一个数,不妨设a =b n . 因为a 1=a =b n ,所以a 2=1+1a 1=1+1b n =b n -1,所以a 3=1+1a 2=1+1b n -1=b n -2,…,所以a n =1+1a n -1=1+1b 2=b 1=-1.所以a n +1=0.故a 取数列{b n }中的任一个数,都可以得到一个有穷数列{a n }.。

高中数学第二章数列2.2.1等差数列的概念及通项公式练习新人教A版必修5

高中数学第二章数列2.2.1等差数列的概念及通项公式练习新人教A版必修5

第 1 课时等差数列的观点及通项公式课后篇稳固研究A 组1 .已知等差数列 {a n}的首项 1 2,公差3, 则数列 { n} 的通项公式为 ()a =d=aA. a =3n- 1B. a =2n+1n nC.a n=2n+3D. a n=3n+2分析 a =a1+( n- 1) d=2+( n- 1)·3=3n- 1.n答案 A2 .若△的三个内角 , ,成等差数列 , 则 cos() () ABC A B C A+C=A. B. C.- D. -分析由于 A, B, C成等差数列,所以 A+C=2B. 又由于 A+B+C=π,所以 A+C= ,故cos( A+C) =-.答案 C3.在等差数列 { a n} 中 , 已知a1=, a4+a5=, a k=33, 则k=()A.50B.49C.48D.47分析设等差数列 { a n} 的公差为d,∵ a1=, a4+a5=, ∴2a1+7d=, 解得d=, 则n(1)×, 则k=33, 解得k=50.a =+ n-a=答案 A4.在等差数列 { a n} 中 , a1=8, a5=2, 若在相邻两项之间各插入一个数, 使之成等差数列 , 则新等差数列的公差为()A. B. - C. - D.-1分析设原等差数列的公差为d ,则842, 解得d=-, 所以新等差数列的公差为-.+ d=答案 B5.若 { a n} 为等差数列 , 则以下数列仍为等差数列的有()①{ |a | }; ②{ a1-a};③{ pa +q}(p, q 为常数);④{2 a +n} .n n+n n nA.1 个B.2 个C.3 个D.4 个分析设,n则 a n+1-a n=k,故②为常数列,也是等差数列 ;pa n +q=p( kn+b) +q=pkn+( pb+q),故③为等差数列 ;2a n+n=2( kn+b) +n=(2 k+1) n+2b,故④为等差数列 ;①不必定为等差数列, 如a n=2n- 4, 则 { |a n| } 的前 4 项为 2,0,2,4,明显{|a n|}不是等差数列.答案 C6.- 401 是等差数列- 5, - 9, - 13, ⋯中的第.分析等差数列的首-5,公差 -4. -401是数列的第n , - 401=- 5- 4( n- 1),解得n=100.答案 1007 .已知和 2n的等差中是 4,2 和n的等差中是 5,和n的等差中是.m m m分析由意 , 得①+②,得3(m+n)=18,6,和n 的等差中3∴m+n=∴m= .答案 38.正数列 { a } 足 : a =1, a =2,2* a =.( n∈N , n≥2),n127分析因2( n∈N* , n≥2),所以数列 { } 是以=1首,以 d==4- 1=3公差的等差数列, 所以=1+3( n- 1) =3n- 2,所以 a n=, n≥1.所以 a7=.答案9.在等差数列 { a n} 中 , a1=23, 公差d整数 , 若a6>0, a7<0.(1)求公差 d 的;(2)求通 a n.解 (1) 因 { a n} 是等差数列 , a1=23, a6>0, a7<0,所以解得 - <d<-.又公差 d 整数,所以 d=- 4.(2)因等差数列 { a n} 的首 23, 公差- 4,所以通 a n=23- 4( n- 1) =- 4n+27.10.学号 04994028 已知数列 { n}, 1 1,n+1 2 n 2na a = a = a + .(1)b n=, 明 : 数列 { b n} 是等差数列 ;(2) 求数列 { a n} 的通公式.n解 (1) 由于 a n+1=2a n +2 ,所以+1,所以=1, n ∈ N * .又由于 b n =, 所以 b n+1-b n =1.所以数列 { b n } 是等差数列 , 其首项 (2) 由 (1) 知 b n =1+( n- 1) ×1=n ,n- 1n- 1所以 a n =2 b n =n ·2 .b 1=a 1=1, 公差为 1. B 组1. 已知等差数列的前 4 项分别是 a , x , b ,2 x , 则等于 ( ) A.B.C.D.分析依题意,得 解得,故 .答案 C2. 以下命题正确的选项是 ()A. 若 a , b , c 成等差数列 , 则 a 2 , b 2, c 2 成等差数列B. 若 a , b , c 成等差数列 , 则 log a ,log b ,log 2c 成等差数列2 2C.若 a , b , c 成等差数列 , 则 a+2, b+2, c+2 成等差数列D.若,, c 成等差数列 , 则 2a ,2 b ,2 c 成等差数列a b分析 由于 a , b , c 为等差数列 , 所以 2b=a+c , 所以 2( b+2) =( a+2) +( c+2), 故 a+2, b+2, c+2 成等差数列 .答案 C3. 已知数列 { a n }, a 3=2, a 7=1, 若为等差数列 , 则 a 11=( )A .B .C .1D .2分析 由已知可得是等差数列 的第 3 项和第 7 项 , 故其公差 d=,由此可得+(11 - 7) d=+4×, 解得 a =.11答案 A4. 已知 { a } 是公差为 d 的等差数列 , 若 3a =a +a +a +12, 则 d=.n6 3 4 5分析 3a 6=a 3+a 4+a 5+12? 3( a 1+5d ) =a 1+2d+a 1+3d+a 1+4d+12? 6d=12, 解得 d=2.答案 25. 已知直角三角形的三条边的长度成等差数列 , 则它们长度的比等于 .分析个直角三角形的三分,,, 依据勾股定理 , 得(a-d) 22()2, 解得a-d a a+d+a = a+da=4d,于是个直角三角形的三分是3d,4 d,5 d, 即个直角三角形的三的比是3∶4∶5.答案 3∶4∶56.已知数列 { a n}, a1=1, a2=, 且( n≥2),a n=.分析∵,∴数列是等差数列,公差d=.∴+( n- 1) d=1+ ( n- 1) =.∴a n=.答案7.已知等差数列{ a n}:3,7,11,15,⋯.(1)求等差数列 { a n} 的通公式.(2)135,4b+19( b∈N*)是数列{ a n}中的?假如,是第几?(3)若 a m, a t( m, t ∈N*)是数列{ a n}中的, 2a m+3a t是数列{ a n}中的?假如,是第几?解 (1) 等差数列 { a n} 的公差 d.依意 , 得a1=3, d=7- 3=4,故 a n=3+4( n- 1) =4n- 1.(2) 令a n=4n- 1=135, 解得n=34,故 135 是数列 { a n} 的第 34 .∵4b+19=4( b+5) - 1, 且b∈ N* ,∴4b+19 是数列 { a n} 的第 ( b+5).(3)∵a m, a t是数列{ a n}中的,∴a m=4m-1, a t =4t- 1,∴2a +3at =2(4 m-1) +3(4 t- 1) =4(2 m+3t- 1) - 1.m∵2m+3t- 1∈ N* ,23是数列 {a}的第(2 31).t nm8.学号 04994029 在数列 { a n} 中, a1=1,3 a n a n- 1+a n-a n- 1=0( n≥2, n∈ N* ) .(1)明 : 数列是等差数列;(2)求数列 { a n} 的通公式 ;(3)若λa n+≥λ 随意的n≥2恒建立,求数λ 的取范.(1)明由 3a n a n- 1+a n-a n- 1=0( n≥2),整理得=3( n≥2),所以数列是以 1 首 ,3 公差的等差数列. (2) 解由 (1) 可得=1+3( n- 1) =3n- 2,所以 a n=.(3)解λa n+≥λ 随意的n≥2恒建立,即+3n- 2≥λ随意的 n≥2恒建立,整理 , 得λ≤随意的n≥2恒建立 .令f ( ),f( 1)( )3. n =n+ -f n == -因 n≥2,所以 f ( n+1) -f ( n) >0,即 f (2) <f (3) <f (4) <⋯,所以 f (2)最小 .又 f (2) =, 所以λ≤,所以数λ 的取范.。

2020年高中数学 人教A版 必修5 课后作业本《等差数列的概念和通项公式》(含答案解析)

2020年高中数学 人教A版 必修5 课后作业本《等差数列的概念和通项公式》(含答案解析)

2020年高中数学人教A版必修5 课后作业本《等差数列的概念和通项公式》一、选择题1.等差数列a-2d,a,a+2d,…的通项公式是( )A.a n=a+(n-1)d B.a n=a+(n-3)dC.a n=a+2(n-2)d D.a n=a+2nd2.已知数列3,9,15,…,3(2n-1),…,那么81是它的第几项( )A.12 B.13 C.14 D.153.在等差数列{a n}中,a2=-5,a6=a4+6,则a1等于( )A.-9 B.-8 C.-7 D.-44.在数列{a n}中,a1=1,a n+1=a n+1,则a2 017等于( )A.2 009 B.2 010 C.2 018 D.2 0175.若等差数列{a n}中,已知a1=13,a2+a5=4,a n=35,则n=( )A.50 B.51 C.52 D.536.在数列{a n}中,a1=2,2a n+1=2a n+1,则a101的值是( )A.52 B.51 C.50 D.497.在等差数列中,a m=n,a n=m(m≠n),则a m+n为( )A.m-n B.0 C.m2 D.n2二、填空题8.lg(3-2)与lg(3+2)的等差中项是________.9.等差数列的第3项是7,第11项是-1,则它的第7项是________.10.已知48,a,b,c,-12是等差数列的连续5项,则a,b,c的值依次是________.11.已知1,x,y,10构成等差数列,则x,y的值分别为________.12.等差数列的首项为125,且从第10项开始为比1大的项,则公差d的取值范围是________.三、解答题13.在等差数列{a n}中,已知a1=112,a2=116,这个数列在450到600之间共有多少项?14.一个各项都是正数的无穷等差数列{a n},a1和a3是方程x2-8x+7=0的两个根,求它的通项公式.15.已知递减等差数列{a n}的前三项和为18,前三项的乘积为66.求数列的通项公式,并判断-34是该数列的项吗?16.已知无穷等差数列{a n},首项a1=3,公差d=-5,依次取出项数被4除余3的项组成数列{b n}.(1)求b1和b2;(2)求{b n}的通项公式;(3){b n}中的第110项是{a n}的第几项?答案解析1.答案为:C ;解析:数列的首项为a-2d ,公差为2d ,∴a n =(a-2d)+(n-1)·2d=a+2(n-2)d.2.答案为:C ;解析:由已知数列可知,此数列是以3为首项,6为公差的等差数列, ∴a n =3+(n-1)×6=3(2n -1)=6n-3,由6n-3=81,得n=14.3.答案为:B ;解析:法一:由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+d =-5,a 1+5d =a 1+3d +6,解得a 1=-8.法二:由a n =a m +(n-m)d(m ,n ∈N *),得d=a n -a m n -m ,∴d=a 6-a 46-4=66-4=3.∴a 1=a 2-d=-8.4.答案为:D ;解析:由于a n +1-a n =1,则数列{a n }是等差数列,且公差d=1, 则a n =a 1+(n-1)d=n ,故a 2 017=2 017.5.答案为:D ;解析:依题意,a 2+a 5=a 1+d +a 1+4d=4,将a 1=13代入,得d=23.所以a n =a 1+(n-1)d=13+(n-1)×23=23n-13,令a n =35,解得n=53.6.答案为:A ;解析:∵2a n +1=2a n +1,∴2(a n +1-a n )=1.即a n +1-a n =12.∴{a n }是以12为公差的等差数列.a 101=a 1+(101-1)×d=2+50=52.7.答案为:B ;解析:法一:设首项为a 1,公差为d ,则⎩⎪⎨⎪⎧a 1+m -1d =n ,a 1+n -1d =m ,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=m +n -1,d =-1.∴a m +n =a 1+(m +n-1)d=m +n-1-(m +n-1)=0.故选B.法二:因结论唯一,故只需取一个满足条件的特殊数列:2,1,0,便可知结论,故选B.8.答案为:0;解析:等差中项A=lg3-2+lg 3+22=lg 12=0.9.答案为:3;解析:设首项为a 1,公差为d ,由a 3=7,a 11=-1得,a 1+2d=7,a 1+10d=-1, 所以a 1=9,d=-1,则a 7=3.10.答案为:33,18,3;解析:∵2b=48+(-12),∴b=18,又2a=48+b=48+18,∴a=33,同理可得c=3.11.答案为:4,7;解析:由已知,x 是1和y 的等差中项,即2x=1+y ,①y 是x 和10的等差中项,即2y=x +10②由①,②可解得x=4,y=7.12.答案为:875<d≤325;解析:由题意得⎩⎪⎨⎪⎧a 10>1,a 9≤1,∴⎩⎪⎨⎪⎧125+9d>1,125+8d≤1,∴875<d≤325. 13.解:由题意,得d=a 2-a 1=116-112=4,所以a n =a 1+(n-1)d=112+4(n-1)=4n +108. 令450≤a n ≤600, 解得85.5≤n≤123.又因为n 为正整数,所以共有38项.14.解:由题意,知a 1+a 3=8,a 1a 3=7,又{a n }为正项等差数列,∴a 1=1,a 3=7, 设公差为d ,∵a 3=a 1+2d ,∴7=1+2d , 故d=3,a n =3n-2.15.解:法一:设等差数列{a n }的前三项分别为a 1,a 2,a 3.依题意得⎩⎪⎨⎪⎧ a 1+a 2+a 3=18,a 1·a 2·a 3=66,∴⎩⎪⎨⎪⎧3a 1+3d =18,a 1·a 1+d ·a 1+2d =66.解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=11,d =-5,或⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,d =5.∵数列{a n }是递减等差数列,∴d<0.故取a 1=11,d=-5, ∴a n =11+(n-1)·(-5)=-5n +16,即等差数列{a n }的通项公式为a n =-5n +16. 令a n =-34,即-5n +16=-34,得n=10. ∴-34是数列{a n }的项,且为第10项.法二:设等差数列{a n }的前三项依次为:a-d ,a ,a +d , 则⎩⎪⎨⎪⎧ a -d +a +a +d =18,a -d ·a·a +d =66,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =6,d =±5. 又∵{a n }是递减等差数列,即d<0, ∴取a=6,d=-5.∴{a n }的首项a 1=11,公差d=-5.∴通项公式a n =11+(n-1)·(-5),即a n =-5n +16. 令a n =-34,解得n=10.即-34是数列{a n }的项,且为第10项.16.解:(1)∵a 1=3,d=-5,∴a n =3+(n-1)×(-5)=8-5n(n ∈N *).数列{a n }中项数被4除余3的项是{a n }的第3项,第7项,第11项,…, 所以其首项b 1=a 3=-7,b 2=a 7=-27.(2)设{a n }中的第m 项是{b n }的第n 项, 即b n =a m ,则m=3+4(n-1)=4n-1, ∴b n =a m =a 4n-1=8-5(4n-1)=13-20n.∵b n -b n-1=-20(n≥2,n ∈N *),∴{b n }是等差数列,其通项公式为b n =13-20n ,n ∈N *. (3)设它是{a n }中的第m 项,由(2)知m=4n-1, 又n=110,则m=439.故{b n }中的第110项是{a n }的第439项.。

人教A版高中数学必修5同步数列2-【完整版】

人教A版高中数学必修5同步数列2-【完整版】

【习练·破】
若数列{an}的通项公式为an=10+lg2n(n∈N*),求证:数
列{an}为等差数列.
【证明】因为an=10+lg2n=10+nlg2, 所以an+1=10+(n+1)lg2. 所以an+1-an=[10+(n+1)lg2]-(10+nlg2) =lg2(n∈N*).所以数列{an}为等差数列.
【思维·引】1.由an和an+1的关系判断数列{an}是等差 数列及其公差,由第三项求第一项;
2.根据要证结论,方法一:将已知等式变为
1 - 1 =某常数的形式,
a n+1 a n
方法二:bn+1-bn是常数.
【解析】1.因为an+1-an=2,n∈N*, 所以数列{an}是等差数列,其公差为2, 因为a3=a1+2×2=3,所以a1=-1. 答案:-1
a
1 1
1
又数列 1 为等差数列,所以其公差d=
an 1
1 2
1 3
,
a 1 3
1
2 1
6
1
,
=
1 2
,
所以 1 = 1 +(n-1)d
an 1 a1 1
=1 1
36
(n-1)= n 1
6
,所以an= 5 n
n 1
.
答案: 5 n
n 1
3.(1)在等差数列{an}中,由a3=10,a12=31,
ab c
a
b
c
成等差数列. 世纪金榜导学号
【思维·引】1.a,b的等差中项为 1 (a+b).
2
2.根据等差中项的定义列出两个等量关系,两式相减即 可求出公差. 3.由于所求证的是三个数成等差数列,所以可用等差中 项来证明.

人教A版高中数学高一必修5作业 2-2-1等差数列的概念、通项公式

人教A版高中数学高一必修5作业 2-2-1等差数列的概念、通项公式

课时作业(九)1.已知等差数列{a n}的通项公式a n=3-2n,则它的公差为()A.2 B.3C.-2 D.-3答案 C解析可得a n+1-a n=-2或a2-a1=(3-4)-(3-2)=-2.2.已知数列{a n}满足a1=2,a n+1-a n+1=0,则数列的通项a n等于() A.n2+1 B.n+1C.1-n D.3-n答案 D3.等差数列-3,-1,1,…,的第1 000项为()A.1 990 B.1 995C.2 010 D.2 015答案 B4.等差数列1,-1,-3,-5,…,-89,它的项数为()A.92 B.47C.46 D.45答案 C5.等差数列20,17,14,11,…中第一个负数项是()A.第7项B.第8项C.第9项D.第10项答案 B6.{a n}是首项a1=1,公差d=3的等差数列,若a n=2 011,则n等于()A.671 B.670C .669D .668答案 A7.lg(3-2)与lg(3+2)的等差中项为( ) A .0B .lg 3-23+2C .lg(5-26)D .1答案 A解析 等差中项为lg (3-2)+lg (3+2)2 =lg[(3-2)(3+2)]2=lg12=0. 8.一个首项为23,公差为整数的等差数列,第7项开始的负数,则它的公差是( )A .-2B .-3C .-4D .-6答案 C9.若a ≠b ,两个等差数列a ,x 1,x 2,b 与a ,y 1,y 2,y 3,b 的公差分别为d 1,d 2,则d 1d 2=( )A.32B.23C.43D.34答案 C解析 ∵d 1=b -a 4-1,d 2=b -a 5-1,∴d 1d 2=43.10.首项为-24的等差数列,从第10项起为正数,则公差d 的取值范围是( )A .d >83B .d <3 C.83≤d <3 D.83<d ≤3答案 D解析 从第10项起为正数,则a 10>0且,a 9≤0,由⎩⎨⎧-24+9d >0,-24+8d ≤0,可得83<d ≤3.11.等差数列2,5,8,…,107共有________项.答案 3612.{a n }为等差数列,且a 7-2a 4=-1,a 3=0,则公差d =________. 答案 -12解析 法一 由于a 7-2a 4=a 1+6d -2(a 1+3d )=-a 1=-1,则a 1=1,又由于a 3=a 1+2d =1+2d =0,解得d =-12.法二 a 7=a 3+4d =4d ,a 4=a 3+d =d ,代入条件即可得d . 13.首项为18,公差为3的等差数列从第________项开始大于100. 答案 2914.已知一个等差数列的第8,第9,第10项分别为b -1,b +1,2b +3,则通项公式an =________.答案 2n -17解析 由(b -1)+(2b +3)=2(b +1),可得b =0. ∴a 8=-1,a 9=1,a 10=3.∴d =2,a 1=-15,∴an =2n -17.15.已知f (n +1)=f (n )-14(n ∈N*),且f (2)=2,则f (101)=____________. 答案 -914解析 ∵{f (n )}为等差数列,公差为-14, ∴f (1)=f (2)-(-14)=2+14=94.∴f (101)=f (1)+100·d =94+100×(-14)=-914. 16.已知等差数列5,2,-1,…. (1)求数列的第20项; (2)问-112是它的第几项? (3)数列从第几项开始小于-20? (4)在-20到-40之间有多少项?答案 (1)-52 (2)第40项 (3)从第10项开始 (4)6项17.有一个阶梯教室,共有座位25排,第一排离教室地面高度为17 cm ,前16排前后两排高度差8 cm ,从17排起,前后两排高度差是10 cm(含16,17排之间高度差).求最后一排离教室地面的高度.解析 设从第一排起,各排的高度组成数列{a n },则a 1=17,∴a 16=a 1+15d 1=17+15×8=137.∴a 25=a 16+10·d 2=137+10×10=237(cm). ►重点班·选作题18.一个等差数列{a n }中,a 1=1,末项a n =100(n ≥3),若公差为正整数,则项n 的取值有________种可能.答案 519.等差数列{a n }中,已知a 1=13,a 2+a 5=4,a n =33,求n 的值. 答案 501.(2011·重庆)在等差数列{a n }中,a 2=2,a 3=4,则a 10等于( ) A .12 B .14 C .16 D .18答案 D解析 设{a n }的公差为d ,∵a 2=2,a 3=4,∴d =a 3-a 2=2. ∴a 10=a 2+(10-2)d =2+8×2=18.2.已知数列{an }为等差数列,且a 5=11,a 8=5,求an . 解析 设公差为d ,则由a 5=11,a 8=5,得⎩⎨⎧a 1+4d =11,a 1+7d =5,解得⎩⎨⎧a 1=19,d =-2.∴an =19+(n -1)(-2),即an =-2n +21.3.甲虫是行动较快的昆虫之一,下表记录了某种类型的甲虫的爬行速度:时间t (s)123... ? (60)距离s (cm) 9.8 19.6 29.4 … 49 … ?(1)关系吗?(2)利用建立的模型计算,甲虫1 min 能爬多远?它爬行49 cm 需要多长时间?解析 (1)由题目表中数据可知,该数列从第2项起,每一项与前一项的差都是常数9.8,所以是一个等差数列模型.因为a 1=9.8,d =9.8,所以甲虫的爬行距离s 与时间t 的关系是s =9.8t .(2)当t =1(min)=60(s)时, s =9.8t =9.8×60=558(cm). s =49(cm)时,t =s 9.8=494.8=5 (s).。

人教A版高中数学必修五课时作业第一课时等差数列的概念与通项公式

人教A版高中数学必修五课时作业第一课时等差数列的概念与通项公式

2.2 等差数列第一课时等差数列的概念与通项公式[选题明细表]知识点、方法题号等差数列的判定1,9等差数列的基本运算2,4,6等差中项的应用3,8综合应用5,7,10,11,12,13基础巩固1.下列数列不是等差数列的是( D )(A)3,3,3,…,3,…(B)-1,1,3,…,2n-3,…(C)-1,-4,-7,…,2-3n,…(D)0,1,3,…,,…解析:直接用等差数列的定义判断.选项A,a n+1-a n=0,是常数列,也是等差数列;选项B,a n+1-a n=2,是公差为2的等差数列;选项C,a n+1-a n=-3,是公差为-3的等差数列;选项D,a2-a1=1,a3-a2=2,不是同一个常数,故选D.2.已知数列3,9,15,…,3(2n-1),…,那么81是数列的( C )(A)第12项(B)第13项(C)第14项(D)第15项解析:a n=3(2n-1)=6n-3,由6n-3=81,得n=14.故选C.3.设x是a与b的等差中项,x2是a2与-b2的等差中项,则a,b的关系是( C )(A)a=-b (B)a=3b(C)a=-b或a=3b (D)a=b=0解析:由等差中项的定义知,x=,x2=,所以=()2,即a2-2ab-3b2=0.故a=-b或a=3b.故选C.4.若等差数列{a n}中,已知a1=,a2+a5=4,a n=35,则n等于( D )(A)50 (B)51 (C)52 (D)53解析:依题意,a2+a5=a1+d+a1+4d=4,代入a1=,得d=.所以a n=a1+(n-1)d=+(n-1)×=n-,令a n=35,解得n=53.故选D.5.(2019·皇姑区期中)数列{a n}中,a1=1,a2=2,且数列{}是等差数列,则a3等于( C )(A)(B)3 (C)5 (D)2 007解析:因为a1=1,a2=2,且数列{}是等差数列,所以=+,即=+,解得a3=5,故选C.6.(2019·临沂高二检测)已知{a n}为等差数列,a1+a3=22,a6=7,则a5= .解析:由条件可知解得所以a5=12+4×(-1)=8.答案:87.(2019·大连高二检测)已知数列{a n}满足:=+4,且a1=1,a n>0,则a n= .解析:根据已知条件=+4,即-=4.因为数列{}是公差为4的等差数列,=+(n-1)·4=4n-3.因为a n>0,所以a n=.答案:8.若,,是等差数列,求证:a2,b2,c2成等差数列.证明:由已知得+=,通分有=.进一步变形有2(b+c)(a+b)=(2b+a+c)(a+c),整理,得a2+c2=2b2,所以a2,b2,c2成等差数列.能力提升9.已知数列{a n},对任意的n∈N*,点P n(n,a n)都在直线y=2x+1上,则{a n}为( A )(A)公差为2的等差数列(B)公差为1的等差数列(C)公差为-2的等差数列(D)非等差数列解析:由题意知a n=2n+1,所以a n+1-a n=2,应选A.10.(2019·石家庄高二检测)如果a1,a2,…,a8为各项都大于零的等差数列,且公差d≠0,则( B )(A)a3a6>a4a5 (B)a3a6<a4a5(C)a3+a6>a4+a5(D)a3a6=a4a5解析:由通项公式,得a3=a1+2d,a6=a1+5d,那么a3+a6=2a1+7d,a3a6=(a1+2d)(a1+5d) =+7a 1d+10d2,同理a4+a5=2a1+7d,a4a5=+7a1d+12d2,显然a3a6-a4a5=-2d2<0,故选B.11.(2019·沈阳二中月考)在△ABC中,若A,B,C的度数成等差数列,且lg a,lg b,lg c也成等差数列,则△ABC的形状一定是.解析:因为三内角A,B,C成等差数列,所以2B=A+C,又A+B+C=180°,所以B=60°,又lg a,lg b,lg c成等差数列,所以2lg b=lg a+lg c,即b2=ac,由余弦定理得b2=a2+c2-2ac·cos B=a2+c2-ac,所以ac=a2+c2-ac,所以a2+c2-2ac=0,所以(a-c)2=0,所以a=c.故△ABC为正三角形.答案:正三角形12.已知数列{a n}满足a1=1,且a n=2a n-1+2n(n≥2,且n∈N*).(1)求a2,a3;(2)证明:数列{}是等差数列;(3)求数列{a n}的通项公式a n.(1)解:a2=2a1+22=6,a3=2a2+23=20.(2)证明:因为a n=2a n-1+2n(n≥2,且n∈N*),所以=+1(n≥2,且n∈N*),即-=1(n≥2,且n∈N*),所以数列{}是首项为=,公差d=1的等差数列.(3)解:由(2),得=+(n-1)×1=n-,所以a n=(n-)·2n.探究创新13.(2019·临沂高二期中)已知数列{a n}满足a1=3,a n-2a n a n+1-a n+1=0,求该数列的通项公式.解:由a n-2a n a n+1-a n+1=0,得-=2.又因为a1=3,所以=,所以数列{}是以为首项,2为公差的等差数列,所以=+(n-1)×2=,所以a n=.。

高中数学人教A版必修5精题精练:数列的概念与通项公式

高中数学人教A版必修5精题精练:数列的概念与通项公式

数列的概念与通项公式【知识梳理】1.数列的概念(1)定义:按照一定顺序排列着的一列数称为数列.(2)项:数列中的每一个数叫做这个数列的项.a1称为数列{a n}的第1项(或称为首项),a2称为第2项,…,a n称为第n项.(3)数列的表示:数列的一般形式可以写成a1,a2,a3,…,a n…简记为{a n}.2. 数列的分类如果数列{a n}的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子来表示,那么就把这个公式叫做这个数列的通项公式.【常考题型】题型一、数列的概念及分类【例1】已知下列数列:(1)0,0,0,0,0,0;(2)0,-1,2,-3,4,-5,…;(3)0,12,23,…,n-1n,…;(4)1,0.2,0.22,0.23,…;(5)0,-1,0,…,cos n2π,….其中,有穷数列是________,无穷数列是________,递增数列是________,递减数列是________,常数列是________,摆动数列是________(填序号).[解析](1)是常数列且是有穷数列;(2)是无穷摆动数列;(3)是无穷递增数列(因为n-1n=1-1n);(4)是无穷递减数列;(5)是无穷摆动数列.[答案](1)(2)(3)(4)(5)(3)(4)(1)(2)(5)【类题通法】判断给出的数列是有穷数列还是无穷数列,只需考察数列是有限项还是无限项.若数列含有限项,则是有穷数列,否则为无穷数列.而判断数列的单调性,则需要从第2项起,观察每一项与它的前一项的大小关系,若满足a n<a n+1,则是递增数列;若满足a n>a n+1,则是递减数列;若满足a n=a n+1,则是常数列;若a n与a n+1的大小不确定时,则是摆动数列.【对点训练】1.给出下列数列:(1)2006~2013年某市普通高中生人数(单位:万人)构成数列82,93,105,119,129,130,132,135.(2)无穷多个3构成数列.3,3,3,3,….(3)-2的1次幂,2次幂,3次幂,4次幂,……构成数列-2,4,-8,16,-32,….(4)2精确到1,0.1,0.01,0.001,…的不足近似值与过剩近似值分别构成数列1,1.4,1.41,1.414,…;2,1.5,1.42,1.415,….指出其中哪些是有穷数列、无穷数列、递增数列、递减数列、常数列、摆动数列?解:有穷数列有:82,93,105,119,129,130,132,135;无穷数列有:3,3,3,3,…;-2,4,-8,16,-32,…;1,1.4,1.41,1.414,…;2,1.5,1.42,1.415,….递增数列有:82,93,105,119,129,130,132,135;1,1.4,1.41,1.414,….递减数列有:2,1.5,1.42,1.415,…. 常数列有:3,3,3,3,….摆动数列有:-2,4,-8,16,-32,….题型二、由数列的前几项求通项公式【例2】 写出下列数列的一个通项公式:(1)12,2,92,8,252,…;(2)9,99,999,9 999,…;(3)22-11,32-23,42-35,52-47,…;(4)-11×2,12×3,-13×4,14×5,…; [解] (1)数列的项,有的是分数,有的是整数,可将各项都统一成分数再观察:12,42,92,162,252,…,所以,它的一个通项公式为a n =n 22(n ∈N *) (2)各项加1后,变为10,100,1 000,10 000,…此数列的通项公式为10n ,可得原数列的通项公式为a n =10n -1.(3)数列中每一项由三部分组成,分母是从1开始的奇数列,可用2n -1表示;分子的前一部分是从2开始的自然数的平方,可用(n +1)2表示,分子的后一部分是减去一个自然数,可用n 表示,综上,原数列的通项公式为a n =(n +1)2-n 2n -1(n ∈N *). (4)这个数列的前4项的绝对值都等于序号与序号加1的积的倒数,且奇数项为负,偶数项为正,所以它的一个通项公式是a n =(-1)n1n (n +1). 【类题通法】此类问题虽无固定模式,但也有规律可循,主要靠观察(观察规律)、比较(比较已知数列)、归纳、转化(转化为特殊数列)、联想(联想常见的数列)等方法.具体方法为:①分式中分子、分母的特征;②相邻项的变化特征;③拆项后的特征;④各项的符号特征和绝对值特征;⑤化异为同.对于分式还可以考虑对分子、分母各个击破,或寻找分子、分母之间的关系.【对点训练】2.写出下列数列的一个通项公式:(1)0,3,8,15,24,…;(2)1,-3,5,-7,9,…;(3)112,223,334,445,…;(4)1,11,111,1 111,….解:(1)观察数列中的数,可以看到0=1-1,3=4-1,8=9-1,15=16-1,24=25-1,…,所以它的一个通项公式是a n =n 2-1.(2)数列各项的绝对值为1,3,5,7,9,…,是连续的正奇数,并且数列的奇数项为正,偶数项为负,所以它的一个通项公式为a n =(-1)n +1(2n -1).(3)此数列的整数部分1,2,3,4,…恰好是序号n ,分数部分与序号n 的关系为n n +1,故所求的数列的一个通项公式为a n =n +n n +1=n 2+2n n +1. (4)原数列的各项可变为19×9,19×99,19×999,19×9 999,…,易知数列9,99,999,9 999,…的一个通项公式为a n =10n -1.所以原数列的一个通项公式为a n =19(10n -1).题型三、通项公式的简单应用【例3】 已知数列{a n }的通项公式是a n =n 2n 2+1. (1)写出该数列的第4项和第7项;(2)试判断910和110是否是该数列中的项?若是,求出它是第几项;若不是,说明理由.[解] (1)由通项公式a n =n 2n 2+1可得 a 4=4242+1=1617,a 7=7272+1=4950. (2)令n 2n 2+1=910,得n 2=9, 所以n =3(n =-3舍去),故910是该数列中的项,并且是第3项;令n 2n 2+1=110,得n 2=19,所以n =±13, 由于±13都不是正整数,因此110不是数列中的项.【类题通法】1.数列的通项公式给出了第n 项a n 与它的位置序号n 之间的关系,只要用序号代替公式中的n ,就可以求出数列的相应项.2.判断某数值是否为该数列的项,需先假定它是数列中的项,列方程求解.若方程的解为正整数,则该数值是数列的项;若方程无解或解不是正整数,则该数值不是此数列的项.【对点训练】3.已知数列{a n }的通项公式为a n =q n ,且a 4-a 2=72.(1)求实数q 的值;(2)判断-81是否为此数列中的项.解:(1)由题意知q 4-q 2=72⇒q 2=9或q 2=-8(舍去),∴q =±3.(2)当q =3时,a n =3n ,显然-81不是此数列中的项;当q =-3时,a n =(-3)n ,令(-3)n =-81=-34,也无解.∴-81不是此数列中的项.【练习反馈】1.将正整数的前5个数排列如下:①1,2,3,4,5;②5,4,3,2,1;③2,1,5,3,4;④4,1,5,3,2.那么可以称为数列的有( )A .①B .①②C .①②③D .①②③④解析:选D 数列是按“一定顺序”排列着的一列数.因此选D.注意此题易错选B.2.在数列-1,0,19,18,…,n -2n 2,…中,0.08是它的( )A .第100项B.第12项 C .第10项 D .第8项解析:选C ∵a n =n -2n 2,令n -2n 2=0.08,解得n =10或n =52(舍去).3.若数列{a n }的通项公式是a n =3-2n ,则a 2n =________,a 2a 3=________. 解析:根据通项公式我们可以求出这个数列的任意一项.∵a n =3-2n ,∴a 2n=3-22n =3-4n,a 2a 3=3-223-23=15.答案:3-4n 1 54.若数列{a n}的通项满足a nn=n-2,那么15是这个数列的第________项.解析:由a nn=n-2可知,a n=n2-2n,令n2-2n=15,得n=5. 答案:55.已知:a n=2n3n+2,(1)求a3;(2)若a n=813,求n.解:(1)将n=3代入a n=2n3n+2,得a3=2×33×3+2=611.(2)将a n=813代入a n=2n3n+2,得813=2n3n+2,解得n=8.。

2017-2018学年高中数学人教A版必修5课时作业7等差数列

2017-2018学年高中数学人教A版必修5课时作业7等差数列
A.0 B.
C.2 D.0或
解析:根据题意知d≠0,a4+a8=a ⇒a1+3d+a1+7d=(a1+2d)2.又a1=2,则4+10d=(2+2d)2,解得d= 或d=0(舍去),故选B.
答案:B
3.等差数列{an}中,首项a1=3,公差d=4,如果an=2 019,则序号n等于()
A.502 B.503
解析:由题意 , , 成等差数列,所以2× = + ,解得a5= .
答案:
三、解答题(每小题10分,共20分)
9.在等差数列{an}中,a1+a5=8,a4=7.
(1)求数列的第10项;
(2)问112是数列{an}的第几项?
解析:设{an}公差为d,பைடு நூலகம் 解得
(1)a10=a1+9d=-2+27=25.
|
一、选择题(每小题5分,共25分)
1.已知等差数列{an}中,a7+a9=16,a4=1,则a12的值是()
A.15B.30
C.31 D.64
解析:设数列{an}的首项为a1,公差为d,由条件得 解得
则a12=a1+11d=- +11× =15.
答案:A
2.已知等差数列{an}中各项都不相等,a1=2,且a4+a8=a ,则公差d=()
(2)an=-2+(n-1)×3=3n-5,
由112=3n-5,解得n=39.
所以112是数列{an}的第39项.
10.已知数列{an},满足a1=2,an+1= .
(1)数列 是否为等差数列?说明理由;
(2)求an.
解析:(1)数列 是等差数列,理由如下:
因为a1=2,an+1= ,
所以 = = + .所以 - = .
即 是首项为 = ,公差为d= 的等差数列.

人教A版高中数学高二版必修5试题 数列的概念与通项公式

人教A版高中数学高二版必修5试题 数列的概念与通项公式

课时跟踪检测(五) 数列的概念与通项公式一、选择题1.下面有四个结论,其中叙述正确的有①数列的通项公式是唯一的;②数列可以看做是一个定义在正整数集或其子集上的函数;③数列若用图象表示,它是一群孤立的点;④每个数列都有通项公式.( )A .①②B .②③C .③④D .①④2.数列的通项公式为a n =⎩⎪⎨⎪⎧3n +1,n 为奇数,2n -2,n 为偶数,则a 2·a 3等于( ) A .70B .28C .20D .83.数列-1,3,-7,15,…的一个通项公式可以是( )A .a n =(-1)n ·(2n -1)B .a n =(-1)n ·(2n -1)C .a n =(-1)n +1·(2n -1)D .a n =(-1)n +1·(2n -1)4.(2012·宿州高二检测)已知数列{a n }的通项公式是a n =n -1n +1,那么这个数列是( ) A .递增数列B .递减数列C .常数列D .摆动数列 5.下列命题:①已知数列{a n },a n =1n (n +2)(n ∈N *),那么1120是这个数列的第10项,且最大项为第一项. ②数列2,5,22,11,…的一个通项公式是a n =3n -1.③已知数列{a n },a n =kn -5,且a 8=11,则a 17=29.④已知a n +1=a n +3,则数列{a n }是递增数列.其中正确命题的个数为( )A .4个B .3个C .2个D .1个二、填空题6.已知数列{a n }的通项公式为a n =2n 2+n,那么110是它的第________项.7.已知数列{a n }的前4项为11,102,1 003,10 004,…,则它的一个通项公式为________.8.(2013·福州高二检测)已知数列{a n }的通项公式是a n =n 2-8n +12,那么该数列中为负数的项一共有________项.三、解答题9.求下列数列的一个可能的通项公式:(1)1,-1,1,-1,…;(2)1,10,2,11,3,12,…;(3)1+12,1-324,1+526,1-728,….10.在数列{a n }中,a 1=2,a 17=66,通项公式是关于n 的一次函数.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)求a 2 013;(3)2 014是否为数列{a n }中的项?答 案课时跟踪检测(五)1.选B 数列的通项公式不唯一,有的数列没有通项公式,所以①④不正确.2.选C 由a n =⎩⎪⎨⎪⎧3n +1,n 为奇数,2n -2,n 为偶数,得a 2=2,a 3=10,所以a 2·a 3=20.3.选A 数列各项正、负交替,故可用(-1)n 来调节,又1=21-1,3=22-1,7=23-1,15=24-1,…,所以通项公式为a n =(-1)n ·(2n -1).4.选A a n =n -1n +1=1-2n +1,∴当n 越大,2n +1越小,则a n 越大,故该数列是递增数列. 5.选A 对于①,令a n =1n (n +2)=1120⇒n =10,易知最大项为第一项.①正确. 对于②,数列2,5,22,11,…变为2,5,8,11,…⇒3×1-1,3×2-1,3×3-1,3×4-1,…⇒a n =3n -1,②正确; 对于③,a n =kn -5,且a 8=11⇒k =2⇒a n =2n -5⇒a 17=29.③正确; 对于④,由a n +1-a n =3>0,易知④正确.6.解析:令2n 2+n =110,解得n =4(n =-5舍去),所以110是第4项. 答案:47.解析:由于11=10+1,102=102+2,1 003=103+3,10 004=104+4,…,所以该数列的一个通项公式是a n =10n +n .答案:a n =10n +n8.解析:令a n =n 2-8n +12<0,解得2<n <6,又因为n ∈N *,所以n =3,4,5,一共有3项. 答案:39.答案:(1)a n =(-1)n +1或a n =⎩⎪⎨⎪⎧1,n 为奇数,-1,n 为偶数. (2)a n =⎩⎨⎧ n +12,n 为奇数,n 2+9,n 为偶数或a n =12⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫n +192+(-1)n ×172. (3)a n =1+(-1)n +1(2n -1)22n.10.解:(1)设a n =kn +b (k ≠0),则有⎩⎪⎨⎪⎧k +b =2,17k +b =66, 解得k =4,b =-2.∴a n =4n -2.(2)a 2 013=4×2 013-2=8 050.(3)令2 014=4n -2,解得n =504∈N *, ∴2 014是数列{a n }的第504项.。

2020学年高中数学课时训练(七)等差数列的概念及通项公式新人教A版必修5(2021-2022学年)

2020学年高中数学课时训练(七)等差数列的概念及通项公式新人教A版必修5(2021-2022学年)

课时跟踪检测(七) 等差数列的概念及通项公式A 级——学考水平达标1.已知等差数列{a n }的通项公式为a n =3-2n ,则它的公差为( )A.2 B.3C .-2 ﻩD .-3解析:选C ∵a n =3-2n=1+(n -1)×(-2),∴d =-2,故选C。

2.若等差数列{an }中,已知a 1=错误!未定义书签。

,a 2+a 5=4,a n=35,则n=( )A.50B.51C.52 ﻩD.53解析:选D 依题意,a 2+a5=a 1+d +a 1+4d =4,代入a 1=错误!未定义书签。

,得d =错误!.所以an =a1+(n -1)d =错误!未定义书签。

+(n -1)×错误!=错误!n -错误!,令a n =35,解得n =53.3.设x 是a 与b的等差中项,x 2是a2与-b 2的等差中项,则a ,b的关系是( )A .a=-b ﻩB .a=3bC .a =-b 或a =3b ﻩ D.a =b=0解析:选C 由等差中项的定义知:x =错误!, x 2=错误!,∴错误!未定义书签。

=错误!未定义书签。

2,即a 2-2a b-3b2=0.故a =-b 或a =3b 。

4.数列{a n}中,a 1=2,2an+1=2an +1,则a 2 015的值是( )A .1 006 ﻩ B.1 007C .1 008 D.1 009 解析:选D 由2a n +1=2a n +1,得a n +1-a n =\f(1,2),所以{a n }是等差数列,首项a1=2,公差d =错误!,所以an =2+错误!未定义书签。

(n -1)=错误!未定义书签。

,所以a2 015=2 015+32=1 009。

5.等差数列{a n }的首项为70,公差为-9,则这个数列中绝对值最小的一项为( ) A.a8B.a9 ﻬC.a10 D .a 11解析:选B |a n |=|70+(n-1)×(-9)|=|79-9n |=9错误!未定义书签。

人教A版高中数学必修五第二章2.2.1等差数列的概念与通项公式练习【学生版】.docx

人教A版高中数学必修五第二章2.2.1等差数列的概念与通项公式练习【学生版】.docx

2.2等差数列的概念与通项公式(学生版)一、选择题:1.{a n }为等差数列,且a 7-2a 4=-1,a 3=0,则公差d 等于( )A .-2B .-12 C.12D .2 2.等差数列{a n }中,已知a 1=13,a 2+a 5=4,a n =33,则n 为( ) A .50 B .49 C .48 D .473.在等差数列{a n }中,若a 3+a 5+a 7+a 9+a 11=100,则3a 9-a 13的值为( )A .20B .30C .40D .504.首项为-24的等差数列,从第10项开始为正数,则公差d 的取值范围是( )A .d >83B .d <3 C. 83≤d <3 D. 83<d ≤3 5.若{a n }是等差数列,下列数列中仍为等差数列的有( )①{|a n |};②{a n +1-a n };③{pa n +q }(p 、q 为常数);④{2a n +n }.A .1个B .2个C .3个D .4个6.已知点(n ,a n )(n ∈N *)都在直线3x -y -24=0上,那么在数列{a n }中有( )A .a 7+a 9>0B .a 7+a 9<0C .a 7+a 9=0D .a 7·a 9=0二、填空题:7.△ABC 的三内角A ,B ,C 成等差数列,且A -C =40°,则A =________.8.已知△ABC 的一个内角为120°,并且三边长构成公差为4的等差数列,则△ABC 的面积为________.9.在直角坐标平面上有一系列点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2),…,P n (x n ,y n ),…,对一切正整数n ,点P n 位于函数y =3x +134的图象上,且P n 的横坐标构成以-52为首项,-1为公差的等差数列{x n },则P n 的坐标为________.三、解答题10.在等差数列{a n }中,已知a 1=112,a 2=116,这个数列在450到600之间共有多少项?11.4个数成等差数列,这4个数的平方和为94,第1个数与第4个数的积比第2个数与第3个数的积少18,求这四个数.12.是否存在数列{a n }同时满足下列条件:(1){a n }是等差数列且公差不为0;(2)数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 也是等差数列.。

高中数学人教A版必修五同步课件:2.2.1等差数列的概念与通项公式

高中数学人教A版必修五同步课件:2.2.1等差数列的概念与通项公式

答案:4.d>0 d<0 练习4:(1)是递减数列;(2)是递增数列 5.一条直线上的一群孤立点
金品质•高追求 我们让你更放心!
返回
◆数学•必修5•(配人教A版)◆
自测自评
1.{an}为等差数列,且a7-2a4=-1,a3=0,则公 差d=( )
A.-2
1
C. 2
B.-
1 2
D.2
解析:由题意知a1+6d-2(a1+3d)=-1,①
金品质•高追求 我们让你更放心!

返回
◆数学•必修5•(配人教A版)◆ 跟踪训练 3.在数列{an}中,若a1=1,an+1=an+2(n≥1),则该
数列的通项an=________.
解析:由an+1=an+2(n≥1)可得数列{an}是公差为2 的等差数列,又a1=1,所以an=2n-1.
答案:2n-1
金品质•高追求 我们让你更放心!
返回
◆数学•必修5•(配人教A版)◆
金品质•高追求 我们让你更放心!
返回
◆数学•必修5•(配人教A版)◆
一、选择填空题
1.有穷等差数列5,8,11,…,3n+11(n∈N*)的项数 是( )
A.n
B.3n+11
C.n+4
D.n+3
解析:在3n+11中令n=1,结果为14,它是这个数 列的第4项,前面还有5,8,11三项,故这个数列的项数 为n+3.故选D.
答案:1.从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一 个常数 an-an-1=d (与n无关的常数),n≥2,n∈N+
练习1:(1)是;(2)不是.
2.an=a1+(n-1)d 金品质•高追求 我们让你更放心!
返回
◆数学•必修5•(配人教A版)◆ (2)写出下列数列的通项公式 ①2,4,6,8,10; ②0,5,10,15,20,…. 3.(1)等差中项的定义:______________________. (2)求下列各组数的等差中项 ①2,4;②-3,9. 答案:练习2:(1)an=2n,n=1,2,3,4,5; (2)an=5n-5,n∈N*

2019年人教A版高中数学必修五练习:2.2 第一课时 等差数列的概念与通项公式 Word版含解析

2019年人教A版高中数学必修五练习:2.2 第一课时 等差数列的概念与通项公式 Word版含解析

姓名,年级:时间:第一课时等差数列的概念与通项公式1。

已知数列{a n}的通项公式为a n=3n—5,则此数列是( A )(A)公差为3的等差数列(B)公差为—5的等差数列(C)首项为3的等差数列(D)首项为—5的等差数列解析:因为当n≥2时,a n—a n-1=3n-5-[3(n—1)—5]=3,所以此数列是公差为3的等差数列.故选A。

2。

在等差数列{a n}中,若a3=2,a5=8,则a9等于( C )(A)16 (B)18 (C)20 (D)22解析:设等差数列{a n}的公差为d,因为a3=2,a5=8,所以解得则a9=a1+8d=-4+8×3=20。

故选C。

3.已知a=,b=,则a,b的等差中项为( A )(A)(B)(C)(D)解析:设a,b的等差中项为x,则有2x=a+b=+=(-)+(+)=2,所以x=,故选A.4。

已知x≠y,数列x,a1,a2,y与x,b1,b2,b3,y都是等差数列,则的值是( A )(A)(B)(C)(D)解析:a2—a1=,b2—b1=,则=.故选A.5.已知{a n}为等差数列,首项为,它从第10项开始比1大,那么公差d 的取值范围是( D )(A)(,+∞)(B)(-∞,)(C)(,)(D)(,)解析:由题意可得a1=,且根据等差数列的通项公式可得从而解得〈d≤。

故选D。

6。

已知等差数列{a n}的公差d≠0,且a3=2a1,则的值为( C )(A)(B)(C)(D)解析:a3=a1+2d=2a1,a1=2d,所以===,故选C.7。

《九章算术》是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等,问各得几何?”其意思为“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分五钱,甲、乙两人所得与丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数列,问五人各得多少钱?”(“钱"是古代一种质量单位),这个问题中,甲所得为( C )(A)钱(B)钱(C)钱(D)钱解析:甲、乙、丙、丁、戊五人依次设为等差数列的a1,a2,a3,a4,a5,a1+a2=a3+a4+a5=,即解得甲所得为钱,故选C.8.在数列{a n}中,若=+,a1=8,则数列{a n}的通项公式为( A )(A)a n=2(n+1)2(B)a n=4(n+1)(C)a n=8n2 (D)a n=4n(n+1)解析:因为=+,所以-=,数列是等差数列,由等差数列通项公式得=2+(n—1)·=n+,所以a n=2(n+1)2,选A.9.等差数列{a n}中,a2=—5,a6=11,则公差d= 。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

A级基础巩固
一、选择题
1.有穷等差数列5,8,11,…,3n+11(n∈N*)的项数是() A.n B.3n+11
C.n+4 D.n+3
解析:在3n+11中令n=1,结果为14,它是这个数列的第4项,前面还有5,8,11三项,故这个数列的项数为n+3.
答案:D
2.若{a n}是等差数列,则由下列关系确定的数列{b n}也一定是等差数列的是()
A.b n=a2n B.b n=a n+n2
C.b n=a n+a n+1D.b n=na n
解析:{a n}是等差数列,设a n+1-a n=d,则数列b n=a n+a n+1满足:b n
-b n=(a n+1+a n+2)-(a n+a n+1)=a n+2-a n=2d.
+1
答案:C
3.在等差数列{a n}中,a2=2,a3=4,则a10=()
A.12 B.14 C.16 D.18
解析:设{a n}的公差为d,
因为d=a3-a2=2,
所以a1=a2-d=0,
所以a n=0+2(n-1)=2(n-1),
所以a10=2×(10-1)=18.
答案:D
4.2 018是等差数列4,6,8,…的()
A.第1 005项B.第1 006项
C .第1 007项
D .第1 008项
解析:由题易知通项a n =4+(n -1)×2=2n +2, 令2 018=2n +2,所以n =1 008. 答案:D
5.若lg 2,lg(2x -1),lg(2x +3)成等差数列,则x 的值等于( ) A .0
B .log 25
C .32
D .0或32
解析:依题意得2lg(2x -1)=lg 2+lg(2x +3), 所以(2x -1)2=2(2x +3), 所以(2x )2-4·2x -5=0, 所以(2x -5)(2x +1)=0, 所以2x =5或2x =-1(舍), 所以x =log 2 5. 答案:B 二、填空题
6.已知a ,b ,c 成等差数列,那么二次函数y =ax 2+2bx +c (a ≠0)的图象与x 轴的交点有________个.
解析:因为a ,b ,c 成等差数列,所以2b =a +c , 又因为Δ=4b 2-4ac =(a +c )2-4ac =(a -c )2≥0, 所以二次函数的图象与x 轴的交点有1或2个. 答案:1或2
7.已知⎩⎨⎧⎭
⎬⎫
1a n 是等差数列,且a 4=6,a 6=4,则a 10=________.
解析:设公差为d ,因为1a 6-1a 4=14-16=1
12=2d ,
所以d =1
24
.
同理,1a 10-1a 6=4d =4×124=1
6,
所以a 10=12
5.
答案:12
5
8.数列{a n }是首项为2,公差为3的等差数列,数列{b n }是首项为-2,公差为4的等差数列.若a n =b n ,则n 的值为________.
解析:a n =2+(n -1)×3=3n -1, b n =-2+(n -1)×4=4n -6,
令a n =b n ,得3n -1=4n -6,所以n =5. 答案:5 三、解答题
9.等差数列{a n }中,a 3+a 4=4,a 5+a 7=6. (1)求{a n }的通项公式;
(2)设b n =[a n ],求数列{b n }的前10项和,其中[x ]表示不超过x 的最大整数,如[0.9]=0,[2.6]=2.
解:(1)设数列{a n }的公差为d ,由题意有2a 1+5d =4,a 1+5d =3.解得a 1=1,d =2
5
.
所以{a n }的通项公式为a n =2n +3
5
.
(2)由(1)知,b n =⎣⎢
⎡⎦
⎥⎤
2n +35. 当n =1,2,3时,1≤2n +3
5<2,b n =1;
当n =4,5时,2≤2n +3
5
<3,b n =2;
当n =6,7,8时,3≤2n +3
5<4,b n =3;
当n =9,10时,4≤2n +3
5
<5,b n =4.
所以数列{b n }的前10项和为1×3+2×2+3×3+4×2=24. 10.已知数列{a n }满足a n +1=1+a n
3-a n (n ∈N *),且a 1=0.
(1)求a 2,a 3的值.
(2)是否存在一个实数λ,使得数列⎩⎨⎧⎭
⎬⎫
1a n -λ为等差数列?请说明理
由.
解:(1)a 2=13,a 3=1
2
.
(2)存在.理由:假设存在一个实数λ,使得数列⎩⎨⎧⎭
⎬⎫
1a n -λ为等差数
列,则1a 1-λ,1a 2-λ,1a 3-λ成等差数列,所以2a 2-λ=1a 1-λ+1
a 3-λ,
所以213-λ=10-λ+112
-λ,解得λ=1.
因为1a n +1-1-1a n -1=11+a n 3-a n
-1-1a n -1=3-a n 2(a n -1)-1a n -1

1-a n 2(a n -1)
=-1
2,
又1
a 1-1=-1,所以存在一个实数λ=1,使得数列⎩⎨⎧⎭
⎬⎫1a n -λ是首项为-1,公差为-1
2
的等差数列.
B 级 能力提升
1.设数列{a n },{b n }都是等差数列,且a 1=25,b 1=75,a 2+b 2
=100,则a 37+b 37等于( )
A .0
B .37
C .100
D .-37
解析:设{a n },{b n }的公差分别为d 1,d 2,
则(a n +1+b n +1)-(a n +b n )=(a n +1-a n )+(b n +1-b n )=d 1+d 2, 所以{a n +b n }为等差数列, 又a 1+b 1=a 2+b 2=100,
所以{a n +b n }为常数列,所以a 37+b 37=100. 答案:C
2.在数列{a n }中,a 1=3,且对于任意大于1的正整数n ,点(a n ,a n -1)都在直线x -y -3=0上,则a n =________.
解析:由题意得a n -a n -1=3,所以数列{a n }是首项为3,公差为3的等差数列,所以a n =3n ,a n =3n 2.
答案:3n 2
3.已知数列{a n }满足a 1=4,a n +1=4-4
a n
,其中n ∈N *.设b n =
1a n -2
. (1)求证:数列{b n }是等差数列; (2)求数列{a n }的通项公式.
(1)证明:因为b n +1=1a n +1-2=1⎝ ⎛⎭⎪⎫4-4a n -2
=a n
2a n -4,
所以b n +1-b n =a n
2(a n -2)-1a n -2=a n -22(a n -2)=12,
b 1=
1a 1-2=12
, 所以数列{b n }是首项为12,公差为1
2
的等差数列.
(2)由(1)知⎩⎨⎧⎭
⎬⎫1a n -2构成以1a 1-2=12为首项,d =12为公差的等差数
列,所以1a n -2=12
+(n -1)·12=n
2,
所以a n =2+2n ,所以数列{a n }的通项公式为a n =2+2
n (n ∈N *).。

相关文档
最新文档