3少年中国说PPT课件
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ห้องสมุดไป่ตู้
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
《少年中国说》PPT教学课件-完美版
•
26、我们像鹰一样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
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结合工具书和注释,我明白
了课文大致写了这些内容:
我知道作者心目中 的“少年中国”是
的中国。
阅读析文意
想一想:作者心中的少年 中国一个怎样的中国?
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智, 少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由 则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲, 少年雄于地球则国雄于地球。
鹰隼试翼,风尘吸张:鹰 隼展翅试飞,掀起狂风, 飞沙走石。隼,一种凶猛 的鸟。 矞矞皇皇:华美瑰丽,富 丽堂皇。 干将发硎,有作其芒:宝 剑在磨刀石上磨出来,发 出耀眼的光芒。干将,古 代宝剑名。硎,磨刀石。
结合工具书和注释,我明白
了课文大致写了这些内容:
先写建设少年中国的责 任在于中国少年,接着 写少年中国的光辉前景, 最后赞美了少年中国和 中国少年。
。
xiè
lín
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸
huánɡ sǔn
tāi yù
xínɡ
谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其
芒。天戴其苍,地履lǚ其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
读了课文,我发现很多陌生的词语,我通过查字典,明
边界、界限
回顾预学
挑战三:课文初探——查阅相关资料,了解时代背景。
梁启超:
写作背景:
中国近代思想家、
这篇文章写于1900年,
政治家、教育家、 史学家、文学家,
戊戌变法之后,作者梁 启超流亡日本之时。当 时帝国主义制造舆论,污
戊戌变法领袖之 蔑中国是“老大帝国”,
一,中国近代维 新派代表。
为了驳斥这些无耻滥言, 唤醒人民的爱国热情, 梁启超写下这篇文章。
了课文大致写了这些内容:
我知道作者心目中 的“少年中国”是
的中国。
阅读析文意
想一想:作者心中的少年 中国一个怎样的中国?
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智, 少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由 则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲, 少年雄于地球则国雄于地球。
鹰隼试翼,风尘吸张:鹰 隼展翅试飞,掀起狂风, 飞沙走石。隼,一种凶猛 的鸟。 矞矞皇皇:华美瑰丽,富 丽堂皇。 干将发硎,有作其芒:宝 剑在磨刀石上磨出来,发 出耀眼的光芒。干将,古 代宝剑名。硎,磨刀石。
结合工具书和注释,我明白
了课文大致写了这些内容:
先写建设少年中国的责 任在于中国少年,接着 写少年中国的光辉前景, 最后赞美了少年中国和 中国少年。
。
xiè
lín
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸
huánɡ sǔn
tāi yù
xínɡ
谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其
芒。天戴其苍,地履lǚ其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
读了课文,我发现很多陌生的词语,我通过查字典,明
边界、界限
回顾预学
挑战三:课文初探——查阅相关资料,了解时代背景。
梁启超:
写作背景:
中国近代思想家、
这篇文章写于1900年,
政治家、教育家、 史学家、文学家,
戊戌变法之后,作者梁 启超流亡日本之时。当 时帝国主义制造舆论,污
戊戌变法领袖之 蔑中国是“老大帝国”,
一,中国近代维 新派代表。
为了驳斥这些无耻滥言, 唤醒人民的爱国热情, 梁启超写下这篇文章。
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(节选自《梁启超<少年中国说>的爱国主题》,《史坛 纵论》,2010年第5期)
读完资料,你体会到了什么?
帝国主义霸道无耻,晚清政府丧 心病狂,卖国求荣的汉奸应人人痛击。
绘少年中国美好前程
朗读第2自然段,借助注释逐句理解 文意,勾画出赞美少年中国的事物,想 想这些事物象征了什么。
语文 五年级 上册
红日初升
河出伏流
潜龙腾渊
乳虎啸谷 鹰隼试翼 中国的进步不可限量
象征少年中国的突然崛起 象征少年中国的巨大声威 喻指中国少年创造的少年中国的英姿 是歌颂少年中国在发展中的壮丽前景
读一读
一边读一边想象画面,读出少年中 国的朝气蓬勃。
思考:第2自然段的语言表现形式 有什么特点?作者为什么要用这样的语 言描绘少年中国的美好前程?
左右结构,要写得左窄 右宽,不要多写一撇。
关卡 梳理课文内容 自读课文,结合注释和工具书,
厘清课文大致内容。
先写建设少年中国的责任在于中国少年 接着写少年中国的光辉前景 最后赞美了少年中国和中国少年
与梁任公对话
明中国少年之责
自由朗读第1自然段,体会 这一段的表达特点。
运用排比的修辞手法,句式整齐且较 固定,意思逐层递进。
2.课文第1自然段的中心句是“ 故今日之责任, 不在他人,而全在我少年 ”。
二、少年强则中国强,你知道哪些相关 的人物?用简洁的语言说一说。
周恩来在少年时期就立下了“为中华之 崛起而读书”的宏伟志向。
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。四 双
鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。 字 一
句 押
干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。句 韵
读完资料,你体会到了什么?
帝国主义霸道无耻,晚清政府丧 心病狂,卖国求荣的汉奸应人人痛击。
绘少年中国美好前程
朗读第2自然段,借助注释逐句理解 文意,勾画出赞美少年中国的事物,想 想这些事物象征了什么。
语文 五年级 上册
红日初升
河出伏流
潜龙腾渊
乳虎啸谷 鹰隼试翼 中国的进步不可限量
象征少年中国的突然崛起 象征少年中国的巨大声威 喻指中国少年创造的少年中国的英姿 是歌颂少年中国在发展中的壮丽前景
读一读
一边读一边想象画面,读出少年中 国的朝气蓬勃。
思考:第2自然段的语言表现形式 有什么特点?作者为什么要用这样的语 言描绘少年中国的美好前程?
左右结构,要写得左窄 右宽,不要多写一撇。
关卡 梳理课文内容 自读课文,结合注释和工具书,
厘清课文大致内容。
先写建设少年中国的责任在于中国少年 接着写少年中国的光辉前景 最后赞美了少年中国和中国少年
与梁任公对话
明中国少年之责
自由朗读第1自然段,体会 这一段的表达特点。
运用排比的修辞手法,句式整齐且较 固定,意思逐层递进。
2.课文第1自然段的中心句是“ 故今日之责任, 不在他人,而全在我少年 ”。
二、少年强则中国强,你知道哪些相关 的人物?用简洁的语言说一说。
周恩来在少年时期就立下了“为中华之 崛起而读书”的宏伟志向。
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。四 双
鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。 字 一
句 押
干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。句 韵
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少年中国说
2021/6/7
1
从巍峨峻拔的峦岳走来 少年是空谷中葱郁的君兰
2021/6/7
2
从一碧万顷的大海走来 少年是云海间穿梭的海燕
2021/6/7
3
从苍苍茫茫的草原走来 少年是晴空下健硕的神骏
2021/6/7
4
从势薄云天的高原走来 少年是青松挺立的枝干
2021/6/7
5
中雄华炎 华姿夏黄 少英儿子 年发女孙
2021/6/7
6
天地苍苍 乾坤茫茫 中华少年 顶天立地当自强
2021/6/7
7
少年中国者,则中国少年之责任也。
2021/6/7
8
而故 全今 在日 我之 少责 年任 。,
不 在 他 人 ,
2021/6/7
9
少年智则国智,少年富则国富
2021/6/7
10
2021/6/少7 年强则国强,少年独立则国独立 11
少少 年年 进自 步由 则则 国国 进自 步由
2021/6/7
12
少少
年年
雄胜
于于
地欧
球洲
,,
则则
国国
雄胜
于于
地欧
球洲
。2021/6/7
13
红 日 初 升 , 其 道 大 光
2021/6/7
14
2021/6/7
河出伏流,一泻汪洋
15
2021/6/7
潜龙腾渊,鳞爪飞扬
16
乳 虎 啸 谷 , 百 兽 震 惶
2021/6/7
17
鹰隼试翼,风尘吸张
2021/6/7
18
奇花初胎,矞矞皇皇
2021/6/7
19
2021/6/7 干将发硎,有作其芒
2021/6/7
1
从巍峨峻拔的峦岳走来 少年是空谷中葱郁的君兰
2021/6/7
2
从一碧万顷的大海走来 少年是云海间穿梭的海燕
2021/6/7
3
从苍苍茫茫的草原走来 少年是晴空下健硕的神骏
2021/6/7
4
从势薄云天的高原走来 少年是青松挺立的枝干
2021/6/7
5
中雄华炎 华姿夏黄 少英儿子 年发女孙
2021/6/7
6
天地苍苍 乾坤茫茫 中华少年 顶天立地当自强
2021/6/7
7
少年中国者,则中国少年之责任也。
2021/6/7
8
而故 全今 在日 我之 少责 年任 。,
不 在 他 人 ,
2021/6/7
9
少年智则国智,少年富则国富
2021/6/7
10
2021/6/少7 年强则国强,少年独立则国独立 11
少少 年年 进自 步由 则则 国国 进自 步由
2021/6/7
12
少少
年年
雄胜
于于
地欧
球洲
,,
则则
国国
雄胜
于于
地欧
球洲
。2021/6/7
13
红 日 初 升 , 其 道 大 光
2021/6/7
14
2021/6/7
河出伏流,一泻汪洋
15
2021/6/7
潜龙腾渊,鳞爪飞扬
16
乳 虎 啸 谷 , 百 兽 震 惶
2021/6/7
17
鹰隼试翼,风尘吸张
2021/6/7
18
奇花初胎,矞矞皇皇
2021/6/7
19
2021/6/7 干将发硎,有作其芒
《少年中国说》小学主题班会PPT课件
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纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。 美哉zāi我少年中国,与天不老;
壮哉我中国少年,与国无疆。
少年中国说 (节选) 清 ·梁启超
齐 天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。
:
少年中国者,则中国少年之责任也。
故今日之责任,不在他人,而全在少年。
A 少年智则国智,少年富则国富,
B :少年强则国强,少年独立则国独立,
少年强则国强,少年独立则国独立,
少年自由则国自由,少年进步则国进步,
少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;
鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇;
干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄,
纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。
少年强则国强,少年独立则国独立,
少年自由则国自由,少年进步则国进步,
少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
qián
zhǎo
huáng
红日初升,其道大光;sǔ河n 出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪yù飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;
鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇;
gā干n ji将āng发fā硎xín,g 有作其芒。天戴其苍,地履lǚ其黄,
lǚ
干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄,
:B :
纵有千古,zā横i 有八荒,前途似海,来日方长。 齐 美哉我少年中国,与天不老;
: 壮哉我中国少年,与国无疆。
少年中国说 (节选) 清 ·梁启超
齐 天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。
:
少年中国者,则中国少年之责任也。
故今日之责任,不在他人,而全在少年。
《少年中国说》语文教学PPT课件(5篇)
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同学们边朗读课文边思考下面的问题: 这篇课文是怎样断句的? 你能试着读一Βιβλιοθήκη 吗?少年中国说梁启超
故/今日之责任,不在/他人,而全在/我少年。 少年智①/则国智,少年富/则国富,少年强/则国强, 少年独立/则国独立,少年自由/则国自由,少年进步/则 国进步,少年/胜于欧洲/则国/胜于欧洲,少年/雄 ②于 地球/则国/雄于地球。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
少年中国说
梁启超先生想借这篇文章表达什么观点?
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年中国说
欲言国之老少,请先言人之老少。老年人常思既往,少年人 常思将来。惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也,故生希望心。 惟留恋也,故保守;惟希望也,故进取。惟保守也,故永旧;惟 进取也,故日新。惟思既往也,事事皆其所已经者,故惟知照例; 惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。老年人常多忧虑, 少年人常好行乐。惟多忧也,故灰心;惟行乐也,故盛气。惟灰 心也,故怯懦;惟盛气也,故豪壮。惟怯懦也,故苟且;惟豪壮 也,故冒险。惟苟且也,故能灭世界;惟冒险也,故能造世界。 老年人常厌事,少年人常喜事。惟厌事也,故常觉一切事无可为 者;惟好事也,故常觉一切事无不可为者。
近代中国,饱受屈辱!
1900年八国联军侵华,大肆屠杀,清政府被迫签订《辛丑条 约》,中国赔偿10国白银共9亿多两,分36年还清。中国政府 保证严厉镇压一切反帝活动,惩办对镇压不力的官员。
共享单车的使用、手机支付的普及……给中国社会、中 国人民乃至其他国家都带来了便利。 这一幕幕,无不 彰显祖国的繁荣昌盛,无 不体现祖国强大的凝聚力。 现在的中国在世界上发挥 着大国的作用和影响,强 国梦想已经实现。
拓展空间
赞美少年的古诗
故/今日之责任,不在/他人,而全在/我少年。 少年智①/则国智,少年富/则国富,少年强/则国强, 少年独立/则国独立,少年自由/则国自由,少年进步/则 国进步,少年/胜于欧洲/则国/胜于欧洲,少年/雄 ②于 地球/则国/雄于地球。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
少年中国说
梁启超先生想借这篇文章表达什么观点?
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年中国说
欲言国之老少,请先言人之老少。老年人常思既往,少年人 常思将来。惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也,故生希望心。 惟留恋也,故保守;惟希望也,故进取。惟保守也,故永旧;惟 进取也,故日新。惟思既往也,事事皆其所已经者,故惟知照例; 惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。老年人常多忧虑, 少年人常好行乐。惟多忧也,故灰心;惟行乐也,故盛气。惟灰 心也,故怯懦;惟盛气也,故豪壮。惟怯懦也,故苟且;惟豪壮 也,故冒险。惟苟且也,故能灭世界;惟冒险也,故能造世界。 老年人常厌事,少年人常喜事。惟厌事也,故常觉一切事无可为 者;惟好事也,故常觉一切事无不可为者。
近代中国,饱受屈辱!
1900年八国联军侵华,大肆屠杀,清政府被迫签订《辛丑条 约》,中国赔偿10国白银共9亿多两,分36年还清。中国政府 保证严厉镇压一切反帝活动,惩办对镇压不力的官员。
共享单车的使用、手机支付的普及……给中国社会、中 国人民乃至其他国家都带来了便利。 这一幕幕,无不 彰显祖国的繁荣昌盛,无 不体现祖国强大的凝聚力。 现在的中国在世界上发挥 着大国的作用和影响,强 国梦想已经实现。
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赞美少年的古诗
少年中国说(课件)
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红日初升,其道大光; 河出伏流,一泻汪洋; 潜龙腾渊,鳞爪飞扬; 乳虎啸谷,百兽震惶; 鹰隼试翼,风尘翕张; 奇花初胎,矞矞皇皇; 干将发硎,有作其芒; 天戴其苍,地履其黄; 纵有千古,横有八荒; 前途似海,来日方长。
红日初升,其道大光; 河出伏流,一泻汪洋; 潜龙腾渊,鳞爪飞扬; 乳虎啸谷,百兽震惶; 鹰隼试翼,风尘翕张; 奇花初胎,矞矞皇皇; 干将发硎,有作其芒;
少年智则国智, 少年富则国富, 少年强则国强, 少年独立则国独立, 少年自由则国自由, 少年进步则国进步, 少年胜于欧洲,则国胜于欧洲, 少年雄于地球,则国雄于地球。
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少年( )国(), 少年( )国(), 少年( )国(), 少年( )国(), 少年( )国(), 少年( )国(), 少年( )国(), 少年( )国()。
红日初升,其道大光; 河出伏流,一泻汪洋; 潜龙腾渊,鳞爪飞扬; 乳虎啸谷,百兽震惶; 鹰隼试翼,风尘翕张; 奇花初胎,矞矞皇皇; 干将发硎,有作其芒;
少年智则国智, 少年富则国富, 少年强则国强, 少年独立则国独立, 少年自由则国自由, 少年进步则国进步, 少年胜于欧洲,则国胜于欧洲, 少年雄于地球,则国雄于地球。
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有千古,横有八荒,
前途似海,来日方
长。
矞矞皇皇:形容生机勃勃。
干将发硎,有作其芒:宝剑在
磨刀石上磨出,发着耀眼的光
芒。干将,古代宝剑名,常和
莫邪并说,泛指宝剑。硎,磨
刀石。
天戴其苍,地履其黄:头顶着
2020年10月5日
原文: 红日初升,其道
大光;河出伏流,一 泻汪洋。潜龙腾渊, 鳞爪飞扬;乳虎啸谷, 百兽震惶;鹰隼试翼, 风尘翕张。
2020年10月5日
鹰隼试翼,风尘吸 张:雄鹰展翅试飞,掀 起狂风,飞沙走石。隼, 一种凶猛的鸟。吸张, 收缩与扩张。
19
奇花初胎,矞
矞皇皇;干将发硎,
有作其芒。天戴其
苍,地履பைடு நூலகம்黄,纵
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13.少年中国说
第1课时
2020年10月5日
1
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
2020年10月5日
17
译文:
所以今天的责任,不在别人,
而全在我们少年人身上。少年有才
智国家就有才智,少年富足国家就
富足,少年强盛国家就强盛,少年
独立国家就独立,少年自由国家就
自由,少年进步国家就进步,少年
胜于欧洲,国家就胜于欧洲,少年
在地球上称雄,国家就在地球上称
雄。
2020年10月5日
18
第二段
泄气
8
我会写
泻潜渊 胎 履纵
2020年10月5日
9
yuān
渊
我会写 笔顺 点、点、提、撇、点、撇、
横、竖、撇、点、竖。
组词 深渊 渊博 渊源
2020年10月5日
造句 海洋里和陆地上一样,有 高山,也有看不到底的深 渊。
10
tāi
胎
我会写
笔顺 撇、横折钩、横、横、撇折、 点、竖、横折、横。
组词 初胎 胚胎 轮胎
2020年10月5日
造句
生命之初,当我们还是一个 小
胚胎的时候,是母亲给我们 力量。
11
lǚ
履
我会写
笔顺
横折、横、撇、撇、撇、 竖、撇、横、竖、横折、
横、横、撇、横撇/横钩、
捺。
组词 步履
造句 他虽然已经年过花甲,走 路时却仍然步履矫健。
2020年10月5日
12
zòn
纵g
我会写
笔顺 撇折、撇折、提、撇、 点、撇、捺。
2020年10月5日
5
我会认
xiè lín
泻鳞
xī xíng
翕硎
huáng tāi lǚ zāi
惶 胎履 哉
yù
矞
2020年10月5日
6
识字方法 加一加
胎 月+台=胎
奇花初 胎
惶 忄+皇=惶
震惶
硎 石+刑=硎
2020年10月5日
干将
发硎
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识字方法
泻
换一换:泻–写+ 世=泄
2020年10月5日
一泻 千里
本课目标
1.会认本课9个生字,会写6个生字,理解生字组成的词语。(重点) 2.朗读课文,理解文章重点词句子的意思。(重点) 3.初步感知文意,了解课文内容。(难点)
2020年10月5日
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同学们,你们正值青春年 少,今天你们是初升的太阳, 明天你们就是祖国的栋梁。早 在一百多年前,有一个人就提 出了这样的观点,这个人就是 清末的梁启超。
2020年10月5日
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2020年10月5日
作者简介
梁启超(1873-1929),字卓如,号任公, 又号“饮冰室主人”,广东新会人。早年极 力宣传变法维新,是我国19世纪资产阶级改 良主义变法维新运动的代表人物之一。在文 学方面,他提倡“诗界革命”“小说界革命” 等,对当时的文学创作产生了积极的影响, 晚年在清华学校讲学。
组词 纵横 放纵
2020年10月5日
造句 上海市区里的立交桥纵横 交错,非常壮观。
13
qián
潜
我会写
笔顺 点、点、提、横、横、撇、 点、横、横、撇、捺、竖、 横折、横、横。
组词 潜力 潜龙
2020年10月5日
造句 他是一位有很大潜力 的年 轻选手。
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xiè
我会写
泻 易错 字 组词 一泻千里
2020年10月5日
造句 汹涌的河水从悬崖上咆 哮而下,滔滔不绝,一 泻千里。
右边不要写成 “世”,不要和 “泄”混淆。
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多音字
(héng) 纵 横横
(hèng) 蛮横
2020年10月5日
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疏通文意 第一段
原文: 故今日之责任,不在他人,
而全在我少年。少年智则国智, 少年富则国富,少年强则国强, 少年独立则国独立,少年自由则 国自由,少年进步则国进步,少 年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少 年雄于地球,则国雄于地球。
主要作品有《饮冰室合集》《中国史叙 论》《新史学》。
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写作背景
梁启超生活在清末民初。面对封建统治的黑暗、腐败和国家 的落后、虚弱,他追随康有为,积极投身一系列变法维新运动, 成为中国近代史上杰出的政治活动家、启蒙思想家、学问家。 “百日维新”失败后,他流亡日本,创办《清议报》,大力介绍 西方近代资产阶级政治学说,批判封建专制主义。《少年中国说》 就是当时发表在《清议报》上的一篇著名文章。被公认为梁启超 著作中思想意义最积极,情感色彩最激越的篇章。作者本人也把 它视为自己“开文章之新体,激民气之暗潮”的代表作。