一二年级阅读写作测试卷
二年级读作写作练习题
二年级读作写作练习题一、课内阅读比一比列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。
他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近一个园子里，园子旁边有一所小房子。
列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然是那个养蜂的人。
1.我会填。
一园子一房子一蜜蜂一花一花丛2.结合短文，猜一猜词语的意思。
观察：果然：3.选择正确答案的序号填空。
列宁找养蜂人的向导就是A.自己 B.蜜蜂。
4.短文共有句话。
讲列宁找到养蜂人的经过。
5.猜猜列宁想了什么？当列宁看到花丛里有许多蜜蜂时，他想：当列宁看见蜜蜂采了蜜就飞到附近的园子里时，他想：6.读完了这段话，你认为我们应学习列宁什么？二、课外阅读赛一赛。
松鼠在树上跳来跳去，不小心摔了下来，正巧摔在一只睡着的狼身上。
狼猛地跳起来，抓住松鼠，就要吃它。
松鼠央求狼说：“请你放了我吧！”狼说：“好吧，我可以放你，只要你告诉我，你们松鼠怎么会这样快活。
我总是觉得很烦恼，可是瞧你们，总是在树上玩啊跳啊。
”松鼠说：“请你先放我回到树上去，我就告诉你。
要不然，我害怕你呀。
”狼把松鼠放了，松鼠回到了树上，对狼说：“你觉得烦恼，是因为你太凶狠，心肠太坏，老想着怎样才能吃掉别人；我们快乐，是因为我们心地好，不欺侮别人呐”。
1.“欺侮”的“侮”你不认识，可以用检字法查字典，先查再查。
2.仔细读读短文，从文中找出它们的反义词。
烦恼——3.短文中画的句子朗读里应当用的语气。
A.害怕B. 高兴C.毫不在乎D.请求4.短文讲的是和的故事。
5.你认为文中的松鼠是一只怎样的松鼠？说说理由是一只的松鼠，因为6.狼听了松鼠的回答后会怎么样呢？请自由写一写。
三、我喜欢写话。
1、小明的爸爸生病了，爸爸让小明到隔壁的王爷爷家去要几片退烧药，小明来到王爷爷家，对王爷爷说：“喂，我爸爸生病了，给我拿几片退烧药。
”可谁知王爷爷理也不理他。
小明很纳闷：心想：王爷爷怎么不理我呢？”聪明的小朋友一定知道王爷爷不理小明的原因，如果你是小明，会怎么做呢？写下来吧。
河南省郑州市二年级下册语文单元阅读与写作专项练(一)(I)卷
河南省郑州市二年级下册语文单元阅读与写作专项练（一）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、阅读提高练 (共1题；共16分)1. （16分）课内阅读七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
……我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。
周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”“妈——”背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……母亲大声问：“你来干什么？”“我……”“有事快说，别耽误妈干活！”“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两个字，可是竟然说出来了！“要钱干什么？”“买书……”“多少钱？”“一元五角……”母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他！你供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去………………我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
（1）联系上下文理解词语。
震耳欲聋——________（2）写出文中的一句排比句。
从这句话中你体会到母亲为养家争分夺秒地工作，十分辛劳、忙碌；“我”对母亲心疼、热爱。
（3）为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲”？（4）想想作者写了什么事来表现“慈母情深”,为什么用“慈母情深”做课题。
二、快乐写作练 (共1题；共2分)2. （2分）照样子，写句子到底什么时候，天才亮呢？爸爸到底________？到底________？参考答案一、阅读提高练 (共1题；共16分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、答案：1-4、考点：解析：二、快乐写作练 (共1题；共2分)答案：2-1、考点：。
小学二年级阅读写作营训练(一)
27
百合花
百合花盛开，芳香四溢。其瓣如杯、如喇叭。其色或白、或粉、或黄。性喜暖，春日降临，百花盛开，惟它最香。
小诗人：金奂成
28
桃 花
桃花盛开，清香四溢，其瓣如伞，如蝶。其色或粉、或白、或红。性喜暖，春暖花开，百花齐放，惟桃最美。
小诗人：徐翊珈
29
紫罗兰
紫罗兰盛开，清香四溢，其瓣如扇、如盘。其色或紫、粉、蓝、黄。喜性暖，春回大地，惟它最艳。
牵 牛 花
01
牵牛花
牵牛花盛开，清香四溢。其瓣如喇叭如漏斗其色或白、或紫、或蓝、或粉白，性喜暖，气候温和，香气迷人，唯它独盛。
小诗人：包哲安
02
牵牛花
牵牛盛开，淡淡花香。其瓣如杯，如喇叭。其色或蓝，或白，或紫，或红。性喜温，平凡朴实，百折不屈，惟它顽强。
小诗人：王若楠
03
牵牛花
牵牛花盛开，清香四溢。其瓣如杯，如喇叭。其色或红、或白、或紫、或粉。性耐热，夏日降临，百花盛开，惟它鲜艳。
小诗人：迷人。其瓣向外微卷，如杯、如勺。其色或红、或白、或粉、或黄，争奇斗艳、娇艳无比。性喜暖，春天即至，百花齐放，惟玫最爱！
小诗人：蔡如耀
14
玫 瑰
玫瑰盛开，亭亭玉立，其瓣如裙.如盘。其色或红、或粉、或黄、或白。性喜暖，春日来临，绚丽多彩，美不胜收。
小诗人：黄益董
荷 花
15
荷 花
荷花盛开，芳香四溢。其瓣如叶，入舟。其色或黄，或白，或粉，或红。性耐热，其花之清香，亭亭玉立，美若天仙。
小诗人：林羡穆
16
荷 花
荷花盛开，清香四溢。其瓣如灯，如船。其色或白、或粉、或黄、或红。性耐热，夏日降临，百花盛开，惟它最艳。
小诗人：何瑾晟
二年级语文上册全册测评试卷(含答案)
二年级语文上册全册测评试卷(含答案)第一部分：听力测试听力理解1. 听录音，回答问题：- 问题1：这是谁的房间？- 答案：李明的房间。
- 问题2：李明的房间里有什么？- 答案：书桌、床、椅子和衣柜。
2. 听录音，选择正确的词语填空：- 选项1：学校- 选项2：家- 选项3：花园- 选项4：动物园- 答案：新同学最喜欢的地方是学校。
学校。
听音组词3. 听音，将听到的单词组成一个正确的词语：- 听到的单词：日，明- 组成的词语：明日第二部分：阅读理解4. 阅读短文，回答问题：- 短文：小明的家很大，有四个房间。
在客厅里有一张沙发、一台电视和一个茶几。
在厨房里有一个冰箱、一个炉灶和一个餐桌。
在卧室里有一张床、一个书桌和一个衣柜。
在浴室里有一个洗手盆、一个浴缸和一个马桶。
- 问题：在厨房里有什么？- 答案：一个冰箱、一个炉灶和一个餐桌。
5. 阅读短文，选择正确的答案：- 短文：你好，我是小明。
我家有四口人，爸爸、妈妈、弟弟和我。
爸爸是医生，妈妈是教师，弟弟是学生，我是小学生。
我们都很忙，但是每天晚上我们都会在家一起吃晚饭，然后一起做作业。
我们的家很温暖和谐。
- 问题：小明的爸爸是什么职业？- 选项1：医生- 选项2：教师- 选项3：学生- 答案：小明的爸爸是医生。
医生。
第三部分：写作6. 根据提供的题目写一篇短文：- 题目：我喜欢的动物- 提示：你喜欢什么动物？为什么喜欢它？它是什么样的动物？它住在哪里？- 答案：我喜欢小狗。
小狗很可爱。
它有长长的尾巴和两只的耳朵。
它又聪明又忠诚。
小狗一般生活在人们的家里。
答案：1. 李明的房间。
2. 学校。
3. 明日。
4. 一个冰箱、一个炉灶和一个餐桌。
5. 医生。
6. 我喜欢小狗。
小狗很可爱。
它有长长的尾巴和两只大大的耳朵。
它又聪明又忠诚。
小狗一般生活在人们的家里。
二年级下册练习与测试写作文绳子断了
二年级下册练习与测试写作文绳子断了
作文一
今天天气真好呀，小明和小红决定一起跳绳。
他们开开心心地拿出一根绳子，小明在一头拿着，小红在另一头。
一开始，他们跳得可好了，一个接一个，笑声不断。
可是跳着跳着，突然“啪”的一声，绳子断了。
这可怎么办呢？小明有点着急，小红也皱起了眉头。
他们想了想，决定一起去找一根新的绳子。
找呀找，终于在一个小角落里找到了一根更长更结实的绳子。
然后，他们又快乐地跳了起来，笑声再次在空中回荡。
作文二
体育课上，老师让我们跳绳。
我和同桌一起拿着一根绳子跳，跳得正高兴的时候，“哎呀！”绳子断了。
我看着断了的绳子，心里有点难过。
同桌说：“没关系，我们一起把它修好。
”
但是修了半天也没修好，没办法，我们只能去借别的同学的绳子。
借到绳子后，我们又继续欢快地跳了起来，汗水都流下来了，可我们一点儿也不在乎。
二年级上册语文第七单元测试卷
二年级上册语文第七单元测试卷一、识字写字1. 请写出下列字的拼音：- 鱼- 草- 云2. 请写出下列字的笔顺：- 马- 月- 火3. 请在括号中填入正确的字：- 我（）了一条大（）。
- 天上飘着几朵（）。
二、词语理解1. 根据上下文，选择正确的词语填空：- 春天，小河里的水（）了。
A. 暖B. 热C. 温2. 解释下列词语的意思：- 热闹：______- 寂静：______三、句子运用1. 将下列句子改为“把”字句：- 小猫把鱼吃掉了。
2. 将下列句子改为“被”字句：- 我把作业做完了。
四、阅读理解阅读短文《小猫钓鱼》，回答下列问题：1. 小猫为什么要去钓鱼？2. 小猫钓到了几条鱼？3. 小猫是怎样钓到鱼的？五、写作表达1. 写一篇日记，描述你今天在学校的一天。
2. 以“我最喜欢的季节”为题，写一段话。
六、综合运用1. 根据所学知识，判断下列句子是否正确，并说明理由：- “春天到了，公园里的花都开了。
”（）- “夏天的太阳真热，我们去游泳吧。
”（）2. 根据所学知识，完成对话：- A: 你今天去图书馆了吗？B: ______。
七、附加题（选做）1. 请列举出至少三个你学到的成语，并解释它们的意思。
2. 请写一篇关于你如何度过周末的小短文。
【注】本测试卷旨在检验学生对二年级上册语文第七单元知识的掌握情况，包括识字写字、词语理解、句子运用、阅读理解、写作表达和综合运用等能力。
二年级上册语文第二单元测试题
二年级上册语文第二单元测试题一、汉字认读（每题1分，共10分）1. 请读出下列汉字的正确读音：- 春（）- 风（）- 花（）- 草（）- 树（）- 鸟（）- 鱼（）- 虫（）- 云（）- 雨（）二、词语填空（每空1分，共10分）2. 春天到了，小草从地里_________出来。
3. 公园里_________了各种各样的花。
4. 我们一起去_________风筝。
5. 小鸟在_________上唱歌。
6. 池塘里的_________游来游去。
7. 蚂蚁在_________上忙碌地搬运食物。
8. 云朵在蓝天上_________。
9. 雨后，天空出现了_________的彩虹。
10. 孩子们在_________上玩耍。
三、句子理解（每题2分，共10分）11. “春天来了，万物复苏。
”这句话告诉我们什么？12. “小草偷偷地从土里钻出来。
”这句话用了什么修辞手法？13. “春天的景色真美啊！”这句话表达了什么情感？14. “小河里的水清清的，小鱼在水里游来游去。
”这句话描绘了什么画面？15. “雨后的彩虹像一座桥。
”这句话用了什么比喻？四、阅读理解（每题5分，共20分）16. 阅读下文，回答问题：春天到了，公园里的花都开了。
有红的、黄的、蓝的，五颜六色，美丽极了。
小朋友们在公园里放风筝，小鸟在树上唱歌，小河里的水清清的，小鱼在水里游来游去。
- 公园里的花有哪些颜色？- 小朋友们在公园里做什么？- 小鸟在做什么？- 小河里的水有什么特点？五、看图写话（每题5分，共10分）17. 观察下面的图片，写一段描述春天景色的话。
六、写作练习（每题10分，共10分）18. 以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于100字的短文。
七、综合运用（每题5分，共10分）19. 根据所学知识，给下列句子加上合适的标点符号：- 春天来了万物复苏- 小鸟在树上唱歌小朋友们在公园里放风筝20. 将下列句子改写为反问句：- 春天的景色真美啊！八、附加题（每题5分，共5分）21. 请列举出春天的三个特征，并简要说明为什么它们是春天的特征。
小学二年级语文阅读与写作专项训练(一)
小学二年级语文阅读与写作专项训练（一）读写训练一姓名：日期：阅读短文，回答问题（一）猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有（）句话。
2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。
3、用“——”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写：（选择正确的“√” ）①猫的耳朵很灵活。
,,,,,,,,,,,,,,（②猫有一双明亮的眼睛。
,,,,,,,,,,,,③猫的脚趾上有锋利的爪子。
,,,,,,,,,,④猫是捉老鼠的能手。
,,,,,,,,,,（（（））））（二）我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。
铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。
水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。
水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文（）自然段。
2、第二自然段有（）句话。
3、用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：（用“√”）①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。
②水要小朋友好好学习。
,,,,,,,,,,③这支铅笔很美丽。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,（（（）））写话：可爱的小动物是人类的朋友，你喜欢那种小动物呢？请你用几句话写一写。
（没学过的字用拼音代替）读写训练二姓名：日期：（一）小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦（ yí），我怎么没汗呢？”它去问老牛。
老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。
”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。
小马在凉快的地方打滚。
它指着自己的身体说：“汗？在身上。
”小花猫舔舔（ ti ǎn）全身，没汗！小花猫又去问小狗。
小狗正吐着舌头乘凉。
它说：“汗？在舌头上。
”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。
二年级上册语文第四单元测试卷
二年级上册语文第四单元测试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，书写正确的一项是（）A. 明郎B. 明郎C. 明郎D. 明郎2. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 妈妈，你今天怎么这么早回来了？B. 妈妈，你今天怎么这么早回来了？C. 妈妈，你今天怎么这么早回来了？D. 妈妈，你今天怎么这么早回来了？3. 下列词语中，属于动词的一项是（）A. 苹果B. 跑C. 唱歌D. 快乐4. 下列句子中，意思表达最清楚的一项是（）A. 我吃了一个苹果。
B. 我吃了一个苹果。
C. 我吃了一个苹果。
D. 我吃了一个苹果。
5. 下列词语中，属于形容词的一项是（）A. 快B. 慢C. 快D. 慢6. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 月亮像一个大圆盘。
B. 月亮像一个大圆盘。
C. 月亮像一个大圆盘。
D. 月亮像一个大圆盘。
7. 下列词语中，属于名词的一项是（）A. 快乐B. 笑C. 快乐D. 笑8. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 小鸟在树上唱歌。
B. 小鸟在树上唱歌。
C. 小鸟在树上唱歌。
D. 小鸟在树上唱歌。
9. 下列词语中，属于副词的一项是（）A. 快B. 慢C. 快D. 慢10. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 春天来了，花儿开了，草儿绿了，鸟儿叫了。
B. 春天来了，花儿开了，草儿绿了，鸟儿叫了。
C. 春天来了，花儿开了，草儿绿了，鸟儿叫了。
D. 春天来了，花儿开了，草儿绿了，鸟儿叫了。
二、填空题（每空1分，共20分）1. 春天到了，（）开了，（）绿了，（）叫了。
2. 我（）一本书，（）了一个小时。
3. 他（）地跑向（）。
4. 这个苹果（），（）甜。
5. 小鸟在（）唱歌，（）跳舞。
三、阅读理解（共30分）阅读下面的短文，回答问题。
春天来了春天来了，小草从地下探出头来，花儿也露出了笑脸。
小朋友们在草地上跑来跑去，玩得很开心。
1. 短文中，春天来了，小草和花儿有什么变化？（5分）2. 短文中，小朋友们在做什么？（5分）3. 短文中，小朋友们的心情是怎样的？（5分）四、写作题（共30分）题目：我的一天要求：写一篇不少于100字的短文，描述你一天的生活。
二年级语文第三单元测试卷
二年级语文第三单元测试卷一、字词部分（共30分）1. 根据拼音写汉字。
（每题1分，共10分）- hàn（）水- yuàn（）望- 温róu（）- 喜出wàng（）外- 心chōng（）澎湃2. 选择正确的读音。
（每题1分，共10分）- 选择正确的读音：（）“和”字在“和气”中读作hé，在“和面”中读作huó。
- 选择正确的读音：（）“叶”字在“树叶”中读作yè，在“叶落归根”中读作xié。
3. 组词。
（每题1分，共10分）- 明（）（）（）- 亮（）（）（）- 清（）（）（）二、句子部分（共20分）1. 用“虽然……但是……”造句。
（5分）_____________________________________________________________ __________2. 用“如果……就……”造句。
（5分）_____________________________________________________________ __________3. 将下列句子改为“把”字句。
（每题2分，共10分）- 我吃了一个苹果。
（）- 他把书放在桌子上。
（）- 妈妈把衣服洗干净了。
（）三、阅读理解（共30分）1. 阅读短文《小蝌蚪找妈妈》，回答问题。
（每题5分，共10分） - 小蝌蚪为什么要找妈妈？- 小蝌蚪最后找到了妈妈吗？2. 阅读短文《小猫钓鱼》，回答问题。
（每题5分，共10分）- 小猫为什么一开始没有钓到鱼？- 小猫最后是怎么钓到鱼的？3. 阅读短文《小猴子下山》，回答问题。
（每题5分，共10分）- 小猴子为什么下山？- 小猴子下山后遇到了哪些动物？四、写作部分（共20分）1. 以“我的好朋友”为题，写一篇不少于200字的短文。
（20分）_____________________________________________________________ __________注意：请同学们认真审题，仔细作答，书写工整，保持卷面整洁。
二年级必读科目课外阅读测试题
《七色花》一、《七色花》1.妈妈让珍妮去店铺买_______（面包圈）。
2.______（狗）吃掉了珍妮的面包圈。
3._______（老婆婆）给了珍妮一朵“七色花”。
4.看到男孩儿们在玩“巴巴宁”游戏，珍妮撕下一片花瓣，七色花带她去了________（真正的北极）。
5.看到女孩儿们有会说话的洋娃娃，珍妮对着七色花许的愿望是：_____________。
（让世界上所有的玩具都归我吧）。
6.最后一片花瓣，珍妮给了________（威嘉），因为她想____________（让威嘉的腿好起来，和他一块儿玩）。
二、《珍珠》1.老比目鱼法依娜告诉卡罗丽娜鳍下的长的是______（珍珠），从此卡罗丽娜就认为自己很______（富有）。
2.卡罗丽娜最终爱上了____________（一条英俊年轻的海豚）。
3.年轻的海豚向卡罗丽娜要___（四）篮子钱，他是一个___________（贪财）的人4.老螃蟹告诉卡罗丽娜：她鳍下的不是珍珠，而是______（瘤）。
三、《小木笛与小水罐》1.热尼娅用_______（小水罐）换了蘑菇爷爷的____（小木笛）。
2.小木笛一演奏，所有的草莓都会_______（从叶子下出来）。
3.热尼娅不想不停弯腰摘草莓，是因为_________（这样很累），蘑菇爷爷知道真相后，非常_______（生气）。
4.最终，热尼娅摘了_________（满满水罐的草莓）。
四、《十二个月》1.恶毒的后妈让女孩去树林里采________（白雪花）。
2.______（三月）首先提出帮助小女孩摘白雪花的。
3.妹妹_______（沿着女孩的脚印）也来到树林。
4.最终，妹妹和后妈都__________（冻死在树林里）。
五、《滚烫的石头》1.孤独的老人在村子里_______（看守集体农庄的果园）。
2.伊瓦卡想要爬进果园________（偷苹果）。
3.老人的瘸腿是因为：_________（在与敌人战斗中，修筑工事时被一根原木砸断腿）。
浙江一二年级试卷语文【含答案】
浙江一二年级试卷语文【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“浙江”中的“江”字？A. 水B. 工C. 江D. 红2. “一二年级”中的“二”字写作？A. 二B. 两C. 三D. 四3. 下列哪个字是“语文”中的“语”字？A. 语B. 讲C. 说D. 读4. “浙江”这个词的拼音是什么？A. zhe jiangB. zhe jiangC. zhe jiangD. zhe jiang5. “一二年级试卷语文”中的“试卷”是指什么？A. 考试的纸B. 试卷C. 作业D. 课本二、判断题（每题1分，共5分）1. “浙江”是一个省份的名字。
（）2. “一二年级”是指小学的一年级和二年级。
（）3. “语文”是一门学科，主要学习语言和文学。
（）4. “浙江一二年级试卷语文”是一个考试的名字。
（）5. “试卷”是用来考试的纸。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “浙江”的“江”字是____字。
2. “一二年级”中的“二”字写作____。
3. “语文”的“语”字是____字。
4. “浙江”的拼音是____。
5. “试卷”是用来____的纸。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请解释“浙江”的意思。
2. 请解释“一二年级”的意思。
3. 请解释“语文”的意思。
4. 请解释“浙江一二年级试卷语文”的意思。
5. 请解释“试卷”的意思。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“浙江”造一个句子。
2. 请用“一二年级”造一个句子。
3. 请用“语文”造一个句子。
4. 请用“浙江一二年级试卷语文”造一个句子。
5. 请用“试卷”造一个句子。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“浙江一二年级试卷语文”中的每个词的意思。
2. 请分析“浙江一二年级试卷语文”中的每个词的作用。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请写出“浙江”的拼音。
2. 请写出“一二年级”的拼音。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以“浙江”为主题的宣传海报。
二年级阅读与写作专题一
二年级阅读与写作专题一(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--广州师大博雅教育2016年二年级语文辅导阅读与写作专题一一阅读题常见的问题。
1这一段或这一节有几句话。
以句号“。
”感叹号“！”问号“”“．．．．．．＂结尾的就算一句。
早晨，小鸟醒了，站在树枝上唱歌。
小树醒了，在风中做操。
小闹钟醒了，在床头叫个不停。
大街醒了，大车小车叫得欢。
啊！我也醒了，立刻下了床，去给花儿浇水，再到门边量量，比昨天又长高了多少。
1、这一节有（）句话。
2、这一节写了、、、、醒来后的活动。
3、把写小树的句子用“”画下来。
２这篇短文有几个自然段。
（在句子前面空两格就是一句话。
）春天来了不知不觉中，春天已来到人间。
春风过后，小草慢慢地钻出了地面，小树长出嫩绿的小芽，麦苗儿也开始返青了。
小燕子从南方飞回来了，各种动物也都开始活动了，小朋友们脱下厚厚的棉衣，快活地在操场上活动着。
1、这篇短文共有（）个自然段。
2、第二自然段写了春天（）、（）、（）的变化。
3、第三自然段写了春天（）、（）、（）的变化３搭配题：在短文里仔细找。
（不许马虎）小河的四季图春天，积雪融化，春暖花开，万物复苏，小河的水哗哗地流着，成群的鸭鹅在河里游来游去。
夏天，太阳烤着大地。
我们在河里游泳，像水里的鱼儿一样，自由自在，小河里不时传来孩子们的欢笑声。
秋天，河水静静地流着，变得恬静而温柔，小河两岸的庄稼成熟了，欢乐的河水，把丰收的喜讯带给了家家户户。
冬天，河面冻上了厚厚的一层冰，小朋友们穿着五颜六色的防寒服，在那里滑冰、玩冰车……好一幅小河的四季图。
搭配词语。
积雪花开春暖成熟庄稼融化成群的喜讯欢乐的野鸭丰收的河水一幅小河的防寒服小孩子们的欢笑声五颜六色的四季图春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。
小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。
河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小学二年级写作水平测试题
小学二年级写作水平测试题
一、写出下列字的正确读音和词义
1.蝴蝶（）
2.田螺（）
3.勺子（）
4.鼓浪屿（）
5.变色龙（）
二、动笔连词成句
1.春天，树叶发芽了。
2.小狗在跑步。
3.我的妈妈十分的漂亮。
4.学校里有很多书。
三、填空题
1.我每天要背____页课文。
2.明天我要去____旅游。
3.我的书包里有____本课本。
四、作文
请根据以下提示，写一篇不少于五十个字的作文。
（注意书写
工整）
春天到了，所有的万物都开始复苏，花儿朵朵，小草绿油油。
小鸟也飞回来了，在树上唱起了欢快的歌。
请你写一篇短文，来描
述这美丽的景象。
参考答案：
一、1. hú dié蝴蝶；2. tián luó田螺；3. sháo zi 勺子；4. gǔ
làng yǔ 鼓浪屿；5. biàn sè lóng 变色龙
二、1. 春天树叶发芽了。
2. 小狗在跑步。
3. 我的妈妈十分漂亮。
4. 学校里有很多书。
三、1. 三页。
2. 北京。
3. 三本。
四、略。
大纲为：春天的景象、花儿的朵朵、小草的绿油油、小鸟欢快的歌。
部编版二年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编版二年级语文上册第二单元测试卷（满分：100分时间：60分钟）第一部分积累运用（68分）一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
（5分）1．杨树高，榕树壮．（zhuànɡ zuànɡ），梧桐树叶像手掌。
2．桦树耐．（lài nài）寒守北疆。
3．你拍五，我拍五，丛．（chónɡ cónɡ）林深处有猛虎。
4．秋季里，稻上场．（chánɡ chǎnɡ），谷像黄金粒粒香。
5．一年农事了．（le liǎo），大家笑盈盈。
二、读一读，拼一拼，写一写。
（10分）1．老师，您xīn kǔ了！2．我和小明是pénɡ you 。
3．我知道xiónɡ māo 最爱吃竹子4．八月ɡuì huā满枝香。
5．百灵鸟在树上ɡē chànɡ。
三、查字典，完成下面的表格。
（6分）四、选字填空。
（8分）从丛 1．一只花蝴蝶（）花（）中飞出来了。
有友 2．我（）一个好朋（）。
带戴 3．我给你（）来了一条红领巾，你快（）上吧！桐铜 4．小明在那棵梧（）树下吹（）号。
五、在括号里写出加点字的反义词。
（5分）1．木棉喜暖．在南．方，桦树耐（）守（）疆。
2．人和动物是（），不是敌人．．，所以我们要保护动物。
3．生活就是这样的，有时候很（），有时候很痛苦．．。
4．小弟弟一会儿（），一会儿哭．，可有趣了。
六、想一想，连一连。
（8分）播种春季正月菊花姿百态打谷夏季六月山茶满盆开割麦秋季九月荷花满池塘积肥冬季冬月水仙案头供七、把下面的词语排列成一句通顺的话，并加上恰当的标点符号。
（9分）1．云彩间飞翔自由自在雄鹰地在2．葡萄呢硬说酸的狐狸是为什么3．好听百灵鸟真歌唱得啊的八、把下面的句子补充完整。
（8分）1．十年树木，。
2．，叶落归根。
3．己所，勿施。
4．规矩，成方圆。
九、按课文内容填空。
（9分）1．银杏水杉（），（）满院香。
2．（）里，雪初晴，新制（棉衣）暖又轻。
部编新版二年级语文上册第五单元测试试题及答案
二年级语文上册第五单元检测卷一、基础训练营。
(56分)1．判断下列加点字的注音是否正确，正确的用“√”标出来，错误的在四线格里改正。
(6分)答．应(dá) 腊．月(nà) 狂．吼(kuánɡ)感．动(ɡǎi)比赛．(sàn) 邻．居(lín)2．拼一拼，认真写汉字。
(12分)hēshuǐkǒu kělǎnɡdúzhèn yǔsīxiǎnɡqíɡuài3．加上不同的偏旁，再组词。
(6分)少— ()()夆— ()()()() ()()()() ()()4．把词语补充完整，并选择一个词语说一句话。
(不能重复哟)(10分) 一()不()()言()语()言()语()言()语窃窃()() 东()西()现在懒惰，()()()()____________________________________________________________ ____________________________________________________5．选词填空。
(6分)①慢慢地②轻轻地③微微地(1)温暖的春风()吹在我脸上。
(2)她看见我，只是()一笑，并没有说什么。
(3)小葫芦()变黄了，一个一个都落了。
6．照样子，写句子。
(6分)例：有几个虫子不可怕。
有几个虫子怕什么！(1)这点困难不算什么。
_______________________________________________________例：叶子上的虫不用治。
叶子上的虫还用治？(2)这么小的雨不用打伞。
_______________________________________________________例：天空飘着气球。
蓝蓝的天空飘着五彩的气球。
(3)池塘开满荷花。
_______________________________________________________ 7．排列句序。
南充市二年级下册语文单元阅读与写作专项练(一)A卷
南充市二年级下册语文单元阅读与写作专项练（一）A卷一、阅读提高练 (共1题；共17分)1. （17分） (2019四下·阳江期中) 阅读下文，回答问题。
澳大利亚著名的菲利普岛上，因为有仙企鹅登陆的奇观，成了一处游览胜地。
仙企鹅是一种稀罕的鸟类，它小巧玲珑，无论谁见了都觉得它是那么可爱。
它退化了的短小羽翼，已不能带动身躯在天空中飞翔，却能凭借它在水中游泳。
它走起路来摇摇晃晃，加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部与头部，活像西方穿着燕尾服的绅士。
夕阳西下，时过黄香。
海滩上人山人海，人们排成两列，中间是海滩，岸上配有数盏照明灯。
岸边立着的大牌子上写着：“仙企鹅下午8点零5分登陆。
”人们不时地看手表：8点零5分到了！只见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪中，真是分秒不差。
这个“总领队”首先游到岸边，在沙滩上左顾右盼一番，然后回头引领“众弟兄”大摇大摆地鱼贯上岸，每队约有50来只。
“总领队”立在前侧，“众弟兄”在后面排成三列纵队，整整齐齐，像是训练有素的士兵。
队伍排好，“总领队”嘎嘎一声令下，全队齐步走，直奔海滩沙丘。
第一队登陆后，第二队接踵（zhōng）而至……夜深了，人们久久不愿离去，都用惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆，一夜间登陆的仙企鹅竞有2000多只。
（1）给短文加个题目，写在文前的横线上。
（2）写出下列词语的反义词。
稀罕——________ 洁白——________ 可爱——________ 黄昏——________（3）联系上下文想想，“鱼贯上岸”的意思是________，文中与它意思相近的词是________。
（4）读短文，然后判断下列说法是否正确。
①仙企鹅是一种能在海洋中生存的鸟类。
②短文主要写了仙企鹅的样子与登陆的情景。
（5）仔细读短文第二自然段，看看这一段是围绕哪句话来写的，用横线画出来。
短文第三自然段主要写了________。
二、快乐写作练 (共1题；共5分)2. （5分）用下列词语造句①寂寞：②拥抱：参考答案一、阅读提高练 (共1题；共17分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、快乐写作练 (共1题；共5分)2-1、。
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一二年级阅读与写作班测试
班别 姓名 成绩 一、认识句式好朋友。
（10分）
★“……想……” 例： 我 想 去公园玩 。
1、 想 。
2、 想 。
★“……是……” 例： 我 是 小学生 。
1、 是 。
2、 是 。
3、 是 。
三、词语搭配，连一连。
（10分）
四、阅读小短文，回答问题。
（10分） 我爱蔬菜
菠菜绿油油，萝卜白生生。
冬瓜是个胖娃娃， 番茄像只小灯笼。
鱼肉蔬菜不偏食，吃得小脸红彤彤。
1、我喜欢吃的蔬菜有 。
2、菠菜 ，萝卜 ，冬瓜是个 ，番茄像只 。
蜜蜂 大树 袜子 房子
一双 一座 一只 一棵
五，阅读理解（14分）
荷叶姐姐
下雨了！
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。
一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一只蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……
荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。
雨姑娘看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢。
1．连一连。
（6分）
一只鹭鸶游过来
一条青蛙飞过来
一只蜻蜓走过来
一只小鱼跳过来
2．荷叶姐姐把伞给了、、
、……你想荷叶姐姐还会把伞给谁
呢。
（4分）
3．如果你是小鱼，你会对荷叶姐姐说：“”如果你是荷叶姐姐，你会这样回答：“”你喜欢荷叶姐姐吗为什么。
（4分）
六，阅读（16分）
吃西瓜
昨天，我们全家到外婆家吃晚饭。
天气特别热，外婆切了一盘西瓜端上来让我们解解渴。
这时，外公刚好从外面回来，于是我赶紧拿起最大的一块西瓜对外公说：“外公，你工作了一天，一定累坏了吧，这块最大的西瓜应该给您吃。
”外公听了，高兴得合不拢嘴，大大地咬了一口，说：“真甜，真甜，我的孙女最乖。
”接着，我又分别拿起几块西瓜，送到外婆、爸爸、妈妈手里。
然后我自己拿起最小的一块吃起来，虽然这西瓜不大，可我觉得今天吃的西瓜最甜。
1．根据拼音，用“－”线划去括号里不正确的字。
（4分）
rè（热执） kě（渴喝） guāi（乖乘） zhēn（真正）
2．选词填空。
（4分）
串块挂个
一（）西瓜一（）爆竹
一（）葡萄一（）苹果
3．多音字组词。
（4分）
jiě（） léi（）
解累 lěi（）
xiè（） lèi（）
4．“我”给全家人分吃西瓜的事情，反映了“我”（）。
（4分）
①尊老爱幼②尊敬长辈③尊敬老师④尊重朋友
七看图写话（40分）
提示：什么时间地点人物
干什么心情。