组合体视图的阅读和分析方法
看组合体视图的方法
由俯、左视图，画主视图。
III I
II
三、看图的方法和步骤
1．形体分析法 2．线面分析法
1.形体分析法
形体分析法就是在看图时通过形体分析，将物体分解成 几个简单部分，再经过投影分析，想象出物体每部分形状，并 确定其相对位置、组合形式和表面连接关系，最后经过归纳、 综合得出物体的完整形状。
看图一般步骤如下： （1）抓住特征分部分 从物体的形状特征视图和位置特 征视图入手，将物体分解成几个组成部分。 （2）旋转归位想形状 将物体分解为几个组成部分之后 ，就应从体现每部分特征的视图出发，依据三等关系，在其它 视图中找出对应投影，经过分析，想象出每部分的形状。 （3）综合起来想整体 想象出每部分的形状之后，再根 据三视图搞清楚形体间的相对位置、组合形式和表面连接关系 等，综合想出物体的完整形状。
1．补画视图：补画视图实质是看图与画图的综合训练，一般可 分两步进行：首先根据已给出的两视图，利用形体分析法及线面分析 法想象出物体的形状，然后在看懂图的基础上补画第三视图。作图时， 可根据投影规律，按照物体的组成部分逐个作出第三投影。可先补画 主要部分，后补画次要部分，每部分先画外形，再画细节，从而完成 整个物体的第三视图。
2．补画漏线：补画漏线时，视图虽然缺线，但表达的物体通常 是确定的，因此，补画漏线通常也分两步进行：首先，根据视图当中 的已知图线，利用上述的看图方法想象出物体的形状，找出漏线的视 图；然后，在看懂图的基础上，依据投影规律，从视图中的特征明显 之处出发，在另外两个视图中，分别找出对应投影，缺一处补一处。 注意分析相邻两部分之间交线的投影。
看图步骤：首先对物体进行形体分析然后进行综合，才能想象 出物体的正确形状。
（1）抓住特征分清面。 （2）旋转归位想形状 对于特殊位平面，可以从投影具有积 聚性的视图入手，利用三等关系，在其它视图中找出对应的投影， 想象出被切平面的几可形状。而一般位置平面，可进行点、线的 投影分析。 （3）综合起来想整体 搞清楚各面的空间位置及几何形状之 后，还应通过三视图对面与面之间的相对位置及其它细节作进一 步的和积聚性
组合体视图的读图方法
03
形体分析法在读图中的应用
形体分析法原理及步骤
分离出基本形体
从组合体中分离出基本形体，并 分析其形状特征。
分析组合方式
分析各基本形体之间的组合方式 ，如叠加、挖切等。
01
原理
形体分析法是将组合体分解为若 干个基本形体，分析各基本形体 的形状、相对位置及组合方式， 从而读懂组合体视图的方法。
02
03
04
确定相对位置
确定各基本形体之间的相对位置 关系。
典型形体结构特征识别
长方体
六个矩形面，三组平行 且相等的棱。
圆柱体
一个圆形底面和一个侧 面，侧面为矩形或平行
四边形。
圆锥体
一个圆形底面和一个侧 面，侧面为三角形或扇
形。
球体
一个连续曲面的立体图 形，任意截面均为圆。
复杂结构形体简化处理
忽略细节特征
关键线条
关键线条是指能够反映组合体形状和结构特征的主要线条，如轮廓线、轴线、对 称线等。识别关键线条有助于快速准确地理解视图所表达的信息。
轮廓线识别
轮廓线是组合体在投影面上的外缘轮廓，它反映了组合体的整体形状和大小。在 读图时，应注意识别轮廓线的形状、走向和转折点，以便正确想象出组合体的外 形。
辅助线在解题过程中作用
虚实线是表达组合体各部分相互位置关系的 重要手段，应注意区分。
注意视图中的对应关系
在分析视图时，应遵循投影规律，避免出现 形状和结构上的误解。
注意视图中的投影规律
在分析视图时，应注意各部分之间的对应关 系，避免出现错误判断。
避免忽略细节信息
在读图过程中，应注意观察和分析视图中的 细节信息，避免忽略重要信息导致判断错误 。
利用已知条件进行推理判断
读图的基本方法
读图的基本方法
2）对投影想形状、
定位置。
根据“长对正、宽相 等、高平齐”的投影 关系，用丁字尺、分 规分别找出每一个线 框的在其他投影面上 的投影，再根据每一 线框的多面投影，构 想它所表示的基本体 的形状和各基本体之 间的相对位置。
例 读组合体的三视图
读图的基本方法
2）对投影想形状、
定位置。
根据“长对正、宽相 等、高平齐”的投影 关系，用丁字尺、分 规分别找出每一个线 框的在其他投影面上 的投影，再根据每一 线框的多面投影，构 想它所表示的基本体 的形状和各基本体之 间的相对位置。
a’ b’
正垂面与圆 柱体A的交线
正垂面与圆 柱体B的交线
A圆柱体的上端面为平面， 下端有一正垂面P，正垂 正垂面P
面与圆柱体A、B的交线
A
均为椭圆；
正垂面P
a
b
B
柱体。
R
Q AP
读图的基本方法
3）分析面与面的交线
当物体的局部结构复杂时，应分析面与面的交线。平面与平面相交，交线 为直线；平面与曲面相交，交线为平面曲线；曲面与曲面相交，交线一般 为空间曲面。交线的性质不同，其作图方法也不相同。
图示的组合体，主视图上有 两个粗实线线框，对应俯视 图为两个圆，所以该组合体 的外形是：A为半个小圆柱 体，B为大圆柱体。
读图的基本方法
读组合体视图的基本方法有形体分析法和线面分析法。
对于堆积式组合体，一般用形体分析法读图；对于切割式 组合体，一般先用形体分析法判断其原形，再用线面分析 法进一步确定每一个面的位置和形状。
1 形体分析法读图
形体分析法读图的步骤一般是先分析视图，明确投影关系。 以主视图为中心，结合其它视图，用形体分析法把组合体分 解成若干个组成部分；再根据投影联系，从主要部分入手， 逐个分析各个基本体的形状及其相对位置；最后综合各组成 部分的形状和位置想象组合体的整体结构。
看组合体三视图的方法
看组合体三视图的方法《看组合体三视图的方法》一、三视图是什么三视图是一种常用的零件或整体外形描绘方式，借助于计算机软件分别在主轴方向上、仰视方向和俯视方向上，透视展开或者投影一个对象的三面图。
它包括俯视图、仰视图、视比图通常是3D 模型的立体展现，可以更清晰地展现出模型的三维信息。
二、组合体的三视图组合体的三视图是构成整个组合体的每一个零件的俯视图、仰视图、正视图和其正确的关系图，它体现了组合体的外形，也可以反映出一个组件的结构。
一般情况下，它以一张三视图图纸图为基础，在此基础上再进行细化，分割成一个个组件。
三、以看三视图的基本步骤（一）准备若要正确的分析组合体的整体及每个零件的精确的位置，则应先研读组合体的装配图和零件图，分析它们之间的关系，分解组合体，对其中每一个部分及细节要详细扼要，了解图中存在的各种信息，并印制幅尺，准备所需材料。
（二）标注完整性三视图中三维零件全部标注后，应与组合体装配图作对照核对，以保证装配图和三视图的一致性。
（三）测量在掌握准确的标注信息后，需进行尺寸的精确测量工作，如果测量结果与标注信息不一致，就要进行调整，以达到其尺寸精度要求。
（四）图纸绘制根据标注及测量的结果，在组合体三视图中绘制各个投影面、视比面及该零件的各种符号。
（五）定义表示方式正确定义组合体三视图中零件的表示方式，这个表示方式可以是数字表示法，也可以是字母表示法，以及其他形式。
（六）加工设计有了三视图图纸后，大致了解了组合体各个零件尺寸大小，应该合理设计它们之间的连接方式，此外，还要计算各个零件的压力、摩擦要求等条件，以便按照安全、可靠的要求设计加工尺寸与连接位置，以保证组合体的稳定性。
（七）组装最后，依据完成的组合体三视图，进行组装，并最终完成组合体的集成工作。
四、总结组合体三视图是构成整个组合体的每一个零件的俯视图、仰视图、正视图和其正确的关系图，以此可以清楚的展现出组合体的各种属性，更好的来获取它的外观信息，而面对组合体的三视图，正确的设计、图纸绘制以及测量等，都是获得精准的数据所必须的步骤。
形体分析法形体分析法是看组合体视图的基本方法
四、课堂练习：
（1） 根据已知的视图补画第三视图
（1） 根据已知的视图补画第三视图
六：课后作业与提示
立体图展示
对照立体结构，补画三视图
(3)． 要弄清视图中“线框”的含义
锥面
内、外柱面 平、曲面组合
柱、球面 锥面 圆平面
锥面
平面
圆柱孔
(4)．要判断出相邻表面间的相对位置。
前、中、后面 左、右面
相交面
左、右面
上、下面
1、主视图反映前、中、后的位置关系 2、俯视图反映上、中、下的位置关系 3、左视图反映左、中、右的位置关系Βιβλιοθήκη 三、课堂小节：看图的步骤：
教 学 目 标 ：1.促进学生思维从两维到三维
的转变 2. 理解组合体读图的方法 3.提高学生读图技巧
教 学 重 点 ：理解组合体读图步骤
教 学 难 点 ：根据已知视图想组合体形状，
并补画视图
一、引入新课：
二、讲授新课：看图的方法和步骤
形体分析法
看图的方法
线面分析法
1．形体分析法
形体分析法是看组合体视图的基本方法。它是指把比较 复杂的视图，按线框分成几个部分，运用三视图的投影规律， 分别想出各部分所表示形体的形状及其组合方式和相邻表面 间的相互连接关系，最后综合起来想出整体。
一个视图不能唯一确定物体的形状 知识点：几个视图要联系起来看。
2、读图时注意： (1)要找出特征视图
最能反 映物体 形状特 征的那 个视图。
最能反 映物体 位置特 征的那 个视图
主视图为物体的形状特征视图 左视图为物体的位置特征视图
(2)、要弄清视图中“图线”的含义
曲面轮廓素线 轴线
面面交线 面的积聚性投影
第五章组合体的视图玩具组合体的读图方法
一、看组合体视图基本要领
1、把几个视图联系起来进行分析；
2、抓特征视图 形状特征视图——最能反映物体位置形状的那个视图。
俯视图最能反 映物体的形状
Байду номын сангаас
位置特征视图——最能反映物体位置的视图。 如图示
左视图反映物 体的位置特征
由一个视图进行创形设计
二、看组合体视图的方法和步骤
方法 形体分析法 线面分析法
步骤 1、以主视图为主，配合其它视图进行投影分析。 2、分解形体，找投影。利用“三等”找每一部分 的投影，想象出物体的形状。 3、对投影，辨位置和连接关系。 4、综合起来想整体。
例1、看如图所示和组合体视图。
例2、看图所示的三视图。
例3、利用线面分析法看下图。
★
分析整体形状
★ 分析细部形状
★ 分析线面关系
§5--3 组合体的读图方法
目的：根据组合体视图，想象出物体的形状，提高空间 想象能力。 重点：看组合体视图的方法和步骤。 难点：形体分析法和线面分析法。
画图是运用正投影法把空间物体表达在平面图形上— —由物到图
看图是根据视图想象出物体的结构形状——由图到物
根据视图判断物体的形状
视图中的一条图线，可能是一个平面或一个曲面积聚性 的投影；可能是两表面的交线；也可能是曲面的转向轮廓 线的投影。视图中的线框，可能是物体的一个平面；也可 能是一个曲面的投影。
★ 综合分析，想象整体形状
例4、分析下图，想象出物体的形状。
★ 分析整体形状 ★ 分析细部形状 ★ 分析线面关系 ★ 综合分析，想象整体形状
线面分析法4-6
线面分析法4-7
三、看图举例
例1、根据已知的主、俯视图，想象出物体形状，并补画左视图。
组合体视图_看组合体三视图
2)形体Ⅱ
3)形体Ⅲ
4)形体Ⅳ
例1 看支架的三视图，想象出它的形状
2.分析投影、分部分、想形状 根据主视图的图形特点及其与俯视图、左视图的投影关系，
将支架分为五部分。根据各部分的三投影，想形状。
1)形体Ⅰ
2)形体Ⅱ
3)形体Ⅲ
4)形体Ⅳ
5)形体Ⅴ
例1 看支架的三视图，想象出它的形状
2.分析投影、分部分、想形状 根据主视图的图形特点及其与俯视图、左视图的投影关系，
将支架分为五部分。根据各部分的三投影，想形状。
1)形体Ⅰ
2)形体Ⅱ
3)形体Ⅲ
例1 看支架的三视图，想象出它的形状
2.分析投影、分部分、想形状 根据主视图的图形特点及其与俯视图、左视图的投影关系，
将支架分为五部分。根据各部分的三投影，想形状。
1)形体Ⅰ
2)形体Ⅱ
3)形体Ⅲ
例1 看支架的三视图，想象出它的形状
将支架分为五部分。根据各部分的三投影，想形状。
1)形体Ⅰ
2)形体Ⅱ
3)形体Ⅲ
4)形体Ⅳ
5)形体Ⅴ
例1 看支架的三视图，想象出它的形状
2.分析投影、分部分、想形状
Ⅰ
无粗实线 表示相切
Ⅳ Ⅱ
Ⅰ
Ⅲ Ⅲ
Ⅴ
Ⅳ
Ⅱ Ⅴ
例1 看支架的三视图，想象出它的形状
3.综合归纳想整体
例1 看支架的三视图，想象出它的形状
例 看形体三视图，想象出它们的形状
例1 看支架的三视图，想象出它的形状
1.分析视图
横向并列的是主视图和左视图，纵向排列的主视图和俯视 图；主视图表达出各部分的相互位置关系，俯、左视图表达出 支架的对称性。
例1 看支架的三视图，想象出它的形状
读组合体视图方法
读组合体视图方法组合体视图方法是一种用于理解和描述系统、组织或问题的方法。
它通过将系统或问题分解为不同的组成部分，并在一个整体框架中进行组合，以提供对系统或问题的全面理解。
下面将详细介绍组合体视图方法及其应用。
一、组合体视图方法的基本原则：1. 分解和组合：组合体视图方法将系统或问题分解为多个组成部分，并在一个整体框架中进行组合。
通过分解和组合，可以更好地理解系统的复杂性和相互联系。
2. 组织结构：组合体视图方法通过建立组织结构来描述系统的层次结构和组成关系。
这种组织结构可以是层次结构、网格结构或其他形式。
通过组织结构，可以清晰地描述系统的层次结构和组成关系，并更好地理解系统的整体架构。
3. 多维描述：组合体视图方法允许从多个维度描述系统。
这些维度可以包括功能、结构、行为、性能等。
通过多维描述，可以全面地了解系统的各个方面，并找出系统中的问题和瓶颈。
4. 可迭代：组合体视图方法是一个可迭代的过程。
每次迭代都可以通过分解和组合来深入理解系统。
随着迭代次数的增加，对系统的理解也会更加深入和全面。
二、组合体视图方法的应用：1. 系统分析与设计：组合体视图方法可以用于系统分析与设计。
通过对系统进行分解和组合，可以更好地理解系统的整体结构和组成部分之间的关系。
这有助于设计出更健壮和可扩展的系统。
2. 组织管理：组合体视图方法可以应用于组织管理。
通过将组织分解为多个部门和职能，以及将这些部门和职能组合成一个整体，可以更好地理解组织的层次结构和组成关系。
这有助于优化组织的管理架构和业务流程。
3. 问题解决：组合体视图方法可以用于问题解决。
通过将问题分解为多个子问题，并在一个整体框架中进行组合，可以更好地理解问题的本质和解决方法。
这有助于找出问题的根本原因，并提供有效的解决方案。
4. 项目管理：组合体视图方法可以应用于项目管理。
通过将项目分解为多个子任务，并在一个整体框架中进行组合，可以更好地理解项目的工作流程和关键路径。
应用形体分析法和线面分析法读组合体的三视图
5.4 组合体读图
图5-19 轴承座的读图步骤
5.4 组合体读图
【例2】 读懂图5-20中的主、俯视图，补画视图
5.4 组合体读图
此类问题的解题步骤是: （1）根据主视图和俯视图，将组合体分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个部分，如图5-20 （a）所示。依照两面投影的对应关系，可判别Ⅰ、Ⅱ部分为四棱柱，Ⅲ部分为U 形柱。Ⅱ、Ⅲ相贴，开了一个小圆孔立在Ⅰ的中间;Ⅱ与Ⅰ的后面平齐，并且靠 后面开了一个方槽，形体左右对称，最后综合起来想象出的整体形状如图5-20 （f）所示。 （2）根据1和1′对应的投影关系，画出长方体Ⅰ的左视图，如图5-20（a） 所示。 （3）根据2和2′对应的投影关系，画出长方体Ⅱ的左视图，如图5-20（b） 所示。 （4）根据3和3′对应的投影关系，画出U形柱Ⅲ的左视图，如图5-20（c）所 示。 （5）画出小孔和凹槽的左视图，如图5-20（d）所示。 （6）核对并加深轮廓线，如图5-20（e）所示。
5.4 组合体读图
（2）从俯视图中的“四边形”线框cdef出发，按投影规律，在主、左视图中 找出其对应的投影c′d′e′f′和c″d″e″f″，由于它们都积聚成直线，故可 判定四边形CDEF是水平面，它在俯视图中反映实形，弧线DE是该平面与圆柱的交 线，如图5-22（c）所示。 （3）从主视图左端的L形线框b′c′f′g′i′j′出发，按投影规律，在俯 视图中找出其对应的投影bcfhij积聚成斜线，在左视图中找出其对应的投影为类 似形b″c″f″g″i″j″。因此，可判定L形线框BCFGIJ 为一铅垂面，它在主、 左视图中的投影均为类似形，如图5-22（d）所示。 （4）从主视图中的矩形线框e′f′g′h′出发，按投影规律，在俯、左视图 中，找出其对应的投影efgh和e″f″g″h″，它们均积聚成直线，故可判定矩形 EFGH为正平面，它在主视图中反映实形，直线EH是该平面与圆柱的交线，是铅垂 线，如图5-22（e）所示。通过上述分析，可以想象出底板Ⅱ的形状及其与空心 圆柱 I 相交的情况，进而可以全面细致地想象出支座的整体结构形状 ，如图 5-22（f）所示。 综上所述，可以看出，在读图的过程中，形体分析法多用于叠加类组合体， 线面分析法多用于切割类组合体。看图时，常常是以形体分析法看主体，以线面 分析法看细节，两种方法配合使用。当组合体形体较复杂时，可用形体分析法分 部分后再识别组成的各部分，而各形体具体形状和细节，则需用线面分析法才能 分析清楚。读图是一个分析、想象和判断，再分析、想象和判断的过程。
中职机械制图教案：读组合体视图的方法与步骤
中等专业学校203-2024-1教案
教
学内容但实际上是四种不同形状物体的俯视图。
所以，只有把俯视图与主视图联系起来识读，才能判断它的形状。
由此可见，读图时必须将给出的全部视图联系起来，才能想象出物体的形状。
2.明确视图中线框和图线的含义
（1）视图上的每个封闭线框通常表示物体上一个表面（平面或曲面）投影。
如图所示的主视图中有四个封闭线框，对照俯视图可知，线框a’、b’、c’分别是六棱柱前三个棱面的投影，线框d’则是前圆柱面的投影。
（2）相邻两线框中有小线框，则表示物体不同位置的两个平面。
（3）视图中的每条图线可能是立体表面具有积聚性的投影。
道路养护与管理专业《组合体投影识读》
组合体投影识读读图——根据组合体的视图，想象出物体的空间形状称为读图。
绘制组合体的视图时，运用形体分析方法，用正投影原理在平面上〔图纸上〕表达组合体；阅读组合体的视图，同样也要运用形体分析法，并在读图的过程中，逐步培养丰富的空间想象能力。
本节主要介绍阅读组合体视图的根本方法。
一、读图的根本方法形体分析法、线面分析法。
1．形体分析法根据组合体的视图，假想把它分成假设干个根本形体的视图，然后按照各视图的投影关系，想象出这些根本形体的几何形状和相对位置，最后确定该组合体的完整形状。
具体读图步骤如下：〔1〕看大致、分形体先大致看一下各个视图，找出其中一个视图，该视图宜分成假设干简单的线框。
一般情况下，总是从主视图入手，从较大的线框开始。
〔2〕对投影、想形状根据投影关系〔借助三角板、分规等制图工具〕，逐个找到与各根本形体主视图相对应的俯视图和左视图，根据各根本形体的三视图想出其形状。
想形状时应是：先看主要局部，后看次要局部；先看容易确定的局部，后看难确定的局部；先看某一组成局部的整体，后看细节局部的形状。
〔3〕合起来，想整体在看清每个视图的根底实上，再根据整体的三视图，找出它们之间的相对应的位置关系，逐渐想出整体的形状。
2．线面分析法组合体读图应以形体分析法为主，但有时图形的某一局部难以看懂，可对这些局部作线面分析。
〔结合书中的图例讲解〕二、补视图、补缺线有些组合体用两个视图就能根本表达清楚它的形状，看懂视图后，应能根据这边两个视图画出第三个视图。
1．补视图两个视图补画第三视图的方法是：根据两视图，运用形体分析方法和线面分析方法，想象出物体的形状，在此根底上，再根据两个视图按照“三等〞关系画出物体的第三视图。
2．补缺线画物体的视图时，必须做到完整准确，不多线也不漏线。
补缺线就是补画出在视图上漏画的图线。
方法：可采用形体和“对投影〞的方法。
即根据视图初步想象形体，检查形体上每一局部在三视图中的投影是否遗漏，补画所缺的图线。
2-6 读组合体视图的方法
2-6 读组合体视图的方法一、形体分析法任何复杂的物体，都可以看成是若干个基本体组合而成。
因此，画、看组合体视图时，可以想象着把组合体分解成若干个基本几何体，然后按其相对位置和组合形式逐个画出或是想象出组合体的各个组成部分，再整合起来，就画出或是想象出整个组合体。
这种为方便画、看组合体视图，将组合体“先分后合”的分析方法，称为形体分析法。
二、线框的含义1、视图中的每个封闭线框，都表示物体上的一个表面（平面、曲面）或一个基本体，如图2-54所示。
2、视图中相邻的两个封闭线框，都表示物体上位置不同的两个表面，如上下、左右、前后、相交等，如图2-54所示。
（a）（b）（c）（d）图2-54 线框的含义3、视图中，在一个大的封闭线框内包含若干个小线框，则表示在一个大平面体（或曲面体）上凸出或凹下若干个小的平面体（或曲面体），如图2-55所示。
图2-55 “大框套小框”的含义三、读图的基本原则形体分析法是识读组合体视图的基本方法。
除此以外，读组合体视图还要注意以下几点：1、要把几个视图联系起来识读在三视图中，仅由一个或两个视图往往不能唯一地确定物体的形状。
如图2-56中的俯视图和图2-57中的主、俯视图。
图2-56 一面视图不能唯一确定物体形状图2-57 二面视图不能唯一确定物体形状2、确定视图中线框的含义（a）（b）（c）（d）（e）图2-58 分线框读视图看图时可先假定特征视图中的某个线框就是一个几何体或是几何体上的一个表面，然后对应其他视图中该线框的投影，想象出该几何体的立体形状或是该面的空间位置。
注意的是，线框的分法应根据视图形状而定，线框分块可大可小，一个线框可作为一块，几个相连的线框也可作为一块，只要与其他视图相对照，看懂该部分形体的形状就可以了。
如图2-58所示。
3、要从反映物体的形状特征和位置特征的视图入手形状特征视图：能清楚表达物体形状特征的视图。
如图2-59中的俯视图。
图2-59 形状特征视图位置特征视图：能清楚表达物体位置特征的视图。
读组合体视图的方法和步骤教案
读组合体视图的方法和步骤教案教案标题：读组合体视图的方法和步骤教案教学目标：1. 理解什么是组合体视图，并能够解释其作用和重要性。
2. 学会使用适当的方法和步骤读取组合体视图。
3. 能够应用所学的知识读取和理解给定的组合体视图。
教学准备：1. 教师：准备一份包含组合体视图的范例，并提前阅读和理解其内容。
2. 学生：纸和笔。
教学过程：引入：1. 向学生解释什么是组合体视图，并强调其在理解和分析复杂问题中的重要性。
2. 提问学生是否有过读取组合体视图的经验，并鼓励他们分享。
探究：1. 教师展示一份包含组合体视图的范例，并解释其结构和内容。
2. 教师引导学生一起分析范例中的组合体视图，解释每个部分的含义和关系。
3. 教师介绍读取组合体视图的方法和步骤，并与学生一起讨论。
方法和步骤：1. 阅读标题和图例：学生应该首先阅读组合体视图的标题和图例，以了解其主题和解释。
2. 观察整体结构：学生应该观察组合体视图的整体结构，包括各个部分的布局和排列方式。
3. 分析细节内容：学生应该仔细分析组合体视图中的细节内容，包括文字、符号和图形等。
4. 理解关系和连接：学生应该理解组合体视图中各个部分之间的关系和连接，以及它们对整体的影响。
5. 提出问题和猜测：学生可以根据所观察和分析的内容提出问题和猜测，以进一步深入理解组合体视图。
6. 寻找相关信息：学生可以根据自己的问题和猜测，寻找相关的信息来验证或修正自己的理解。
7. 总结和归纳：学生应该总结和归纳组合体视图中的重要信息和关键点，以确保对其内容的全面理解。
应用：1. 学生分组或个人练习：教师提供一些包含组合体视图的练习题，让学生应用所学的方法和步骤进行阅读和理解。
2. 学生展示和讨论：学生可以展示他们的阅读结果，并与同伴进行讨论和交流，以促进彼此的学习和理解。
总结：1. 教师总结本节课的重点内容，并强调学生在读取组合体视图时应注意的要点。
2. 鼓励学生在日常生活和学习中积极应用所学的方法和步骤，以提高他们的阅读和理解能力。
组合体视图读图的基本方法
似性)分析组合体各部分的形状和相对位置，从而想
象出组合体的整体形状。
xxx工业大学机械工程学院制图教研室
一般情况下，叠加型组合体，采用形体分析法 读图。但对于一些较复杂的、特别是切割型组合体， 需在形体分析法的基础上，采用线面分析法读图。
形体分析法读图的步骤：
1.看视图抓特征
以主视图为主，配合其它视图,进行初步的空 间分析和投影分析,在较短的时间里，对物体有个 大概的了解。
3.综合起来想整体
xxx工业大学机械工程学院制图教研室
小结
组合体视加型组合体，一般采用形体分析法读图。但对于较复
杂的切割型组合体，需在形体分析法的基础上，采用线面分
析法读图。
形体分析法读图步骤：
1.看视图抓特征； 2.分解形体，对投影，想象各部分的空间形状；
3.由xx组x合工方业式大和相学对机位械置，工综程合学起来院想制整图体。教研室
xxx工业大学机械工程学院制图教研室
2.分解形体,对投影
• 分解形体—参照特征视图，将视图划分为不同
的封闭线框，分解形体;
• 对投影—利用“三等”关系，找出每个线框对
应的三个投影，想象出它们的形状。
3.综合起来想整体
在看懂每个组成部分形状的基础上，进一步分 析它们之间的组合方式和相对位置关系，从而想象 出整体的形状。
xxx工业大学机械工程学院制图教研室
例题1：
1.看视图抓特征
2.分解形体 3.对投影，想象各
部分的空间形状
4.由组合方式和相 对位置想整体
xxx工业大学机械工程学院制图教研室
例2：
1.看视图抓特征
xxx工业大学机械工程学院制图教研室
2.分解形体对投影，想象各部分的空间形状
组合体的读图方法—形体分析法
❖ 组合体的读图：根据组合体的V、H、W投影图，想象出它的 形状和结构。
❖ 组合体读图的基本要领
视图中每一条图线的含义
垂直面的投影 积聚线
平面与平面的交线 平面与曲面的交线
曲面的轮廓线
❖ 组合体读图的基本要领
❖ 组合体读图的基本要领 视图中封闭线框的含义：1.代表一个平面，2.代表一个曲面。
❖ 在视图中找对应投影关系的方法 3、利用线框分析立体表面的相对位置关系;
❖ 在视图中找对应投影关系的方法 4、利用投影图中的图线识别形体和它们的相互位置;
❖ 在视图中找对应投影关系的方法 5、将空间想象和投影分析相结合构思空间物体。
投影分析和空间想象
已知投影图
物体形状
对照 完全符合
修正 物体的投影图
圆锥面 圆柱面
平面
❖ 在视图中找对应投影关系的方法 1、几个视图联系起来看；
❖ 在视图中找对应投影关系的方法 2、从反映形状特征和位置特征的图来捕捉物体的主要特点;
❖ 在视图中找对应投影关系的方法 2、从反映形状特征和位置特征的图来捕捉物体的主要特点;
位置特征视图
❖ 在视图中找对应投影关系的方法 3、利用线框分析立体表面的相对位置关系;
想象
物体的形状
01 形体分析法 在投影分析的基础上，将各线框和其他投影对应起来，
分析所处位置，想象局部形状，再将各部分综合起来想象出 整个物体的形状和组合形式。
02 线面分析法
具体步骤： ❖ 分线框
把主视图分解为几个封闭的实线框、虚线框或实线与虚线框。
❖ 对投影 根据投影规律在其他视图上找相应的线框，想象出形体。
❖ 识别形体 根据各部分两视图的投影特点想象出形体，并确定它们之间的相对位置。
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1. 划分出的线框能代表是一个基本形体的投影； 2. 划分后各基本形体的形状比较简单，并且各部分之间的连接关系比较明显。
机座的主视图
2
划分为3个线框，
每一个线框代表一 1
个基本形体：线框
1为U形底板，线框
2为梯形块，线框3
为圆柱体。
3 2:梯形块
3:圆柱体
U形板的特征 视图为俯视图，梯 形块和圆柱体的特 征视图都为主视图。
一、读图的基本要领
二、以叠加为主的组合体视图的阅读
三、以切挖为主的组合体视图的阅读
四、叠加、切挖综合型组合体视图的阅读
一、读图的基本要领
1. 将各个视图联系起来阅读
在机械图样中，机件的形状是通过几个视图来表达的，每个视图只能 反映机件一个方面的形状。因此，仅仅由一个可两个视图往往不一定能唯 一地表达某一机件的形状，如下图所示：
曲面与
平面
封 闭
平面相 切的组 合面
线
框
的
四 孔洞 曲面 种
含
义
图线的三种含义
积聚性平面
两个面的交线
曲面的转向轮廓线
两个相邻线框的两种含义
两个相交的面
两个不相交的面
3. 要善于在各视图中找出最能反映组合体各部分形体的形状特 征的投影
主视图是反映物体形状特征的视图，这是由画图时主视图选择的原则 所决定的。因此，读图一般是从主视图入手。但是，组合体的每一组成部 分的形体特征并不一定都集中在主视图上，也可能在其它视图上。所以要 善于在各视图中找出最能反映各部分形体特征的投影。
3 2 1
按主视图中的实线线 框，可初步划分为两个封 闭线框，上部的』形线框 和下部的长方形线框。而』 形线框又可设想从中间分 界分成左、右两个长方形 线框，这样就将主视图分 成了三个线框，即将底座 分为三个部分。
步骤2 对投影，找特征，想象各基本形体形状：按投影关系，找出各线框
所代表的基本形体在其它视图上的对应关系，并抓住它们的特征视图，想 象出各部分的形状。
步骤1 分析机座的主视图和俯视图，划分线框，找出特征视图。
2 1
3
机座的主视图划分 为3个线框，每一个线 框代表一个基本形体。
线框1 的特征视图 为俯视图，线框2和线 框3的特征视图都为主 视图。
步骤2 对投影，找特征，想象各基本形体形状，画出它们的左视图
1
补画形体1的左视图：形体1是一个
U形板。其左视图为一矩形。
的相对位置和连接关系想象出组合体的整体形状。
2
3
1
这是一个前后对称由一个长方 形底板、一个长方块和一个U形柱组 成的机件，形体2和形体3的宽度相 等，前后表面平齐连接在一起，叠 加到底板上。
底座的整体形状
由已知两视图补画第三视图（也称为二求三）是训练读图能力，培养 空间想象力的重要手段。下面的例子说明其方法和步骤。
组合体视图的阅读和 分析方法
画图和读图是学习本课程的两个主要环节。画图时运用形体分析法按 组合体的形状特点画出其视图。而读图时，也是运用形体分析法，分析构 成组合体的各基本体的形状及它们之间的相对位置、连接关系，从而想象 出它的空间形状。线面分析法。
要能正确、迅速地读懂视图，必须要掌握读图的基本要领和基本方法， 培养空间想象能力和构思能力，通过不断实践，逐步提高读图能力。
1:U形板
1．Hale Waihona Puke 见组合体的简单结构简单结构一
简单结构二
简单结构三
简单结构四
简单结构五
简单结构六
简单结构七
简 单 结 构 八
简 单 结 构 九
简单结构十
简单结构十一
简单结构十二
二、以叠加为主的组合体视图的阅读
读此类组合体的视图主要采用形体分析法。通过对所给视图的投影分 析，先分别读懂组合体的各组成形体，再综合各组成形体间的表面过渡关 系和相互位置，想出该组合体的整体形状。
例：已知主视图和俯视图，补画左视图 Ⅳ
Ⅲ
Ⅱ
Ⅰ
（a）题目 看懂组合体、补画出左视图
Ⅰ
（c）想象出形体Ⅰ
（d）想象出形体Ⅱ
Ⅱ
Ⅳ
（e）想象出形体Ⅲ
Ⅲ （f）想象出形体Ⅳ
(g) 补画出形体Ⅰ的 左视图
(h) 补画出形体Ⅱ的 左视图
(i) 补画出形体Ⅲ的 左视图
(j) 补画出形体Ⅳ的 左视图
【例 2-2 】已知机座的主、俯视图，求作左视图。
支座由竖板、
底板和肋板三个 基本形体叠加而 成。主视图反映 了竖板的形体特 征，俯视图反映 了底板的形体特 征，左视图反映 了肋板的形体特 征。
竖板
肋板
底板
4. 分析视图中代表基本形体投影的封闭线框，将形体进行合理 分块（划线框），以便找出各形体的特征视图。
分析线框想象形体是看组合体视图常用的一种方法。表示形体的封闭 线框，可能是基本体（平面体或回转体），也可能是基本体的简单组合 （如U形块、菱形块等），一般在主视图上划分线框，有时也在其它视图上 划分，但必须符合以下两点：
形体1（U形板）的空间形状
步骤2 对投影，找特征，想象各基本形体形状，画出它们的左视图（续 1）
2
补画形体2的左视图：形体2是一个
采用形体分析法 读图的一般步骤：
1. 分析视图，划分线 框；
2. 根据所分线框，找 出对应投影，想象各 基本形体的形状；
3. 综合起来想出组合 体的整体形状。
【例 2-1 】阅读底座的三视图，想出它的空间形状。
底座
步骤1 分析视图划分线框：从反映底座特征的主视图入手，分析其它视图
与主视图之间的关系，以及每个视图主要反映了哪部分形体的特征。
主视图相同，但实际上是五种不同形状的物体
主视图和俯视图都相同，但实际上是四种不同形状的物体
根据以上视图，同学们还可以构思出更多不同形状的物体。 由此可见，在读图时，一般都要将各个视图联系起来阅读、分 析、构思，才能想象出这组视图所表示的物体的形状。
2. 应明确视图中的线框和图线的含义
视图中每个封闭线框，通常都是物体上一个表面（平面或曲面）或孔 的投影；每一条图线则可能是平面或曲面的积聚投影，也可能是线的投影。 因此，必须将几个视图联系起来对照分析，才能明确视图中线框和图线的 含义。
1
形体1是两端挖U形槽，四角 倒圆的平板
形体1的空间形状
步骤2 对投影，找特征，想象各基本形体形状（续 1）
2
形体2是顶部挖去一个小半圆的长方块
形体2的空间形状
步骤2 对投影，找特征，想象各基本形体形状（续 2）
形体3是中间钻孔并有键槽的U形柱
形体3的空间形状
步骤3 综合起来想整体：在分别想出各部分的形状后，即可根据它们之间