全国统考的大学英语B对于词汇量的要求是考生应认知3

第三章词汇
全国统考的大学英语B对于词汇量的要求是考生应认知3 000个单词，并熟练掌握其中的1 800个单词及其基本的搭配。

比如说一个单词able，它属于这1800个基本词汇里，就要求掌握好派生出来的able ,enable , unable ,disable, ability, disability, disabled, capable 等相关的词语，同时，也要掌握了它的一些固定搭配，比如，be able to do sth, be capable of doing sth, enable sb to do sth , have ability in doing sth，the disabled (残疾人)等等。

对于词汇的直接考测是通过第三部分的词汇和结构以及完型填空以及阅读理解的猜测词义。

虽然所占分值并不高，但是由于词汇是基础，应该来说，对它的考察是每个题目都体现的。

因此，掌握一定的词汇知识，扩大一定的词汇量，融会贯通的理解词汇含义是非常有必要的。

第一部分：扩大词汇有窍门
1.词根记忆法
充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。

比如知道词根“able，abil”的意思是“capable能”，就可以知道单词由able，enable，unable，ability，capable等都是和能力和才干有关系的；如果知道词根act＝to do ，to drive 做，干，驱动，那么记忆单词act，action，actor，actress，active，activity，activate ，actual，exact，reactor，interact，transaction等就非常简单了。

像sh 有快的含义, flash, crash, rush 等词都有词义在里面。

这种记忆方法的优点是，可以充分利用单词之间的形式和意义联系，对大量的词汇进行模糊记忆，这里的模糊是指，只要知道某个单词中包含有某个认识的词根或词缀，就可以大致知道该单词的大致意义或词性，从而大大提高阅读理解能力。

相应地，在做词汇题或阅读理解中的上下文中词汇题时，也能根据词根、词缀做出正确的判断。

2．形义联想法
这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特点，利用他们的共同特点展开记忆。

比如我们对ball，ballet，balloon，ballot，bullet等几个词就可以做这样的联想记忆，即他们都和球有着意义上的联系。

balloon是体积较大的气球，ballot是用来投票的纸球，bullet是体积较小的金属球。

再比如：brace（支柱，支架），bracket（托架，括号）brake（闸，刹车），branch（分叉，树枝）等几个词当中都包含了br，而它像张开两手向前作“抱”的姿势。

这几个单词的汉语意思当中也都包含一个抱或托的形象。

巧用单词之间的共同成分，由熟悉的单词记忆新单词：如：由east我们可以扩展记忆beast （野兽），feast（盛宴），yeast（硝母）；由obtain（获得），contain（包含），maintain （维持），sustain（支持），retain（保留）。

在考试中，像这种形近词也是考察的重点，常常要求辨析。

3. 意群记忆法
单个记忆单词既累又不能长时间地巩固，但是只要将单词按一定的意义联系组合起来记忆，效果会大大地提高。

比如：一个人骑车走在街上就可以联想到bicycle，truck，car，，hus，traffic(jam，light），rush hours，highway，freeway，zebra，lines，cement，sidewalk，underpass，overpass (过街天桥)，road，passenger，shops，fence，fine （罚款）等词。

又如：我们到医院能想到hospital，doctor，nurse，ward，medicine，cure，treatment，injection，
illness，clinic，等等。

这种记忆方法的优点在于学习者可以随时随地根据某一信息联想记忆单词。

此记忆法的另一个优点是能突出一些常见单词的不常用的意义，因为多义词的不同意思可能被归入不同的意群当中。

比如：resource可以归入三个意群当中，它与substance，nature等放在一起表示。

“物质资源”；与method，approach放在一起表示“办法”；与wit放在一起表示“智谋”和“应变之才”。

第三个优点是在做阅读理解里，可以通过出现的词的意群迅速猜测判断文章的范围主要内容等。

4. 调动多感官记忆
在记忆过程中最好是能边读边写，边记边想，充分调动各个感官来促进深刻印象。

比如boil 这个词，一边读，可以利用将读音与拼写联系起来oi，另外发挥想象力，字母o 看起来象冒起来的气泡泡，于是就可以联想到boiling water 和boiled water 的区别。

前面指的是正沸腾的水，后面指沸腾过的水。

5. 大量阅读有词感
记单词的过程中，容易犯的一个问题是将一个英文单词对应一个或几个中文单词来，但其实他们有时是不完全对等的。

比如relative 和亲戚，其实relative 的范围是比中文的亲戚范围要大，比如你结婚了，有了自己的小家庭，你的父母也属于relative范围之类。

所以这些差异要靠大量的阅读，通过上下文了解这个词的具体含义的。

第二部分语言点重难点讲解
对于词汇的考察常常是考察其固定搭配和一些近意，近形词辨析。

动词的固定搭配
一．介词
1.动词搭配所要求的不同介词
动词+宾语+ by(on, in) +the +身体部位常用动词有catch, pull, shake, seize, hit, take
动词+宾语+from 常用动词save, free ,tell(区分)，protect, prevent, dissuade(劝阻)，distract
动词+宾语+ for 常用动词depend on, rely on, forgive(原谅), remember
动词+宾语+ into 常用动词talk , persuade, cheat, deceive, force ,
动词+宾语+ of 常用动词accuse(指控)，convince(使。

信服), remind （使…想到）, warn 动词+宾语+ on 常用动词blame责怪, impose强加
动词+宾语+ in 常用动词encourage, gain, involve(卷入)，instruct（指导）
2动词词组的辨析
Break into ,break up, break out, break down
Look after, look over, look into ,look on
2.介词+名词
by accident 偶然
on account of 因为，由于
in addition 另外
in addition to 除......之外
in the air 在流行中，在传播中
on (the/an) average 平均，一般来说
on the basis of 根据，在......的基础上
at (the) best 充其量，至多
for the better 好转，改善
on board 在船（车、飞机）上
out of breath 喘不过气来
on business 因公，因事
in any case 无论如何，总之
in case of 假使，万一
in case 假使，以防（万一）免得
in no case 决不
by chance 偶然，碰巧
in charge (of) 负责，主管
(a) round the clock 昼夜不集地
in common 共用，共有，共同
in conclusion 最后，总之
on cond0ition that 在......条件下
in confidence 信任
in connection with/to 关于
in consequence 因此，结果
in consequence of 由于......的缘故
on the contrary 反之，正相反
in contrast with/to 与......成对照
out of control 失去控制
under control 被控制住
at all costs 不惜任何代价
at the cost of 以......为代价
in the course of 在...过程中，在...期间
of course 当然，自然
in danger 在危险中，垂危
out of danger 脱离危险
out of date 过期（时）的 in proportion to （与......）成比例的in public 公开地，当众
for (the) purpose of 为了
on purpose 故意，有意
with the purpose of 为了
in question 正在考虑
at random 随意地，任意地
at any rate 无论如何，至少
by reason of 由于
as regards 关于，至于
with/in regard to 对于，就......而论
in/with relation to 关系到
with respect to 关于
as a result 结果，因此as a result of 由于......结果
in return 作为报答，作为回报
on the road 在旅途中
as a rule 规章，规则；通常，照例
in the long run 最终，从长远观点看
for the sake of 为了......起见
on sale 出售；贱卖
on a large scale 大规模地
on a small scale 小规模地
in secret 秘密地，私下地
in sense 从某种意义上说
in shape 处于良好状态
on the side 作为兼职，额外
at first sight 乍一看，初看起来
in sight 被看到，在望
out of sight 看不见，在视野之外
in spite of 不管，不顾；尽管，虽然
on the spot 当场，在现场
in step 同步，合拍
out of step 步调不一致，不协调
in stock 现有，备有
in sum 总而言之
in tears 流着泪，含泪，哭
in terms of 依据，按照；用...措词 for one thing 首先，一则have/gain access to 可以获得
take...... into account 考虑
have/gain an advantage over 胜过，优于
pave the way for 为......铺平道路
take advantage of 利用，趁......之机
pay attention to 注意
do/try one’s best 尽力，努力
get the best of 胜过
make the best of 充分利用，妥善处理
get the better of 打败，智胜
catch one’s breath 屏息，歇口气
take care 小心，当心
take care of 照顾，照料
take a chance 冒险一试
take charge of 担任，负责
keep company with 与......交往，与......联系
take delight in 以......为乐
with delight 欣然，乐意地
make a /the difference 有影响，很重要
carry/bring into effect 使生效，使起作用
put into effect 实行，生效
come/go into effect 生效，实施
take effect 生效，起作用
catch one’s eye 引人注目
keep an eye on 留意，照看
make a face 做鬼脸
find fault 埋怨，挑剔
catch fire 着火
come/go into force 生效，实施
make friends 交朋友，友好相处
be friends with 对......友好，与......交上朋友
make fun of 取笑，嘲弄
keep one’s head 保持镇静
lose one’s head 不知所措
lose heart 丧失勇气，失去信心
get/learn by heart 记住，背诵
get hold of 抓住，掌握
3.搭配上不同的介词，动词词组含义不同
Break into ,break up, break out, break down
Look after, look over, look into, look on
二．容易混淆的词辨析
1． able, capable, competent
able为常用词，指具有做某事所需的力量，技巧，知识与时间等，一般下效率无关，用作定语表示能力超出平均水平。

如：A cat is able to see in the dark. （猫在黑暗中能看见东西。

）capable 指满足一般要求的能力，可以是表现出来的，也可是潜在的，搭配是be capable of +doing。

用作定语，表示的能力没有able表示的能力强。

如：He is capable of running a mile in a minute. （他能在一分钟内跑完一英里。

）He is a very capable doctor. （他是一位很好的大夫。

）
competent 指“胜任”，“合格”，或受过专业技术等训练的，但不是超群的能力。

如：A doctor should be competent to treat many diseases. （医生应该能治多种病。

）
2． aboard, abroad, board, broad
aboard 在船（或飞机，车）上。

如：I never went aboard a ship.
abroad 副词，在国外或海外。

如：He often goes abroad.
board 为动词，上（船，飞机，车）。

如：The passengers are boarding the plane now.
broad 为形容词，宽广的。

如：He has very broad shoulders.
3． accept, receive
accept 接受，receive“接到”，“收到”。

如：I received an invitation yesterday, but I didn’t accept it. （昨天我收到了一个请柬，但并没有接受邀请。

）
4．accident, incident, event
accident事故。

如：a traffic accident （交通事故）
incident“附带事件”，在政治上特指引起国际争端或战争的事件，事变。

event “事件”，指特别重要的事件，通常是由以前的努力而产生的结果，也指国家和社会的
事件。

5. accomplish, complete, finish, achieve, attain
accomplish表成功，强调完成的结果而不是过程。

如：Because of his hard word, things are accomplished. （由于他的努力，事情都已完成了。

）
complete 表示积极的完成，更具体地指建筑、工程等的完成。

如：Has he complete his novel yet? （他的小说写完了吗？）
finish 最常用，后接动词的-ing形式，表示在一个活动的连续过程中完成了最后的一步或阶段。

如：I’ll finish the job alone. （我要独自完成这项工作。

）
achieve 完成，实现，强调通过努力而达到目的。

如：You will achieve success if you work hard. Attain达到，实现，常用于一般人的能力不易达到的目的。

如：Greater efforts are needed before we can attain our goals.
6. accurate, correct, exact, precise
accurate准确的，精确的。

如：Clocks in railway stations should be accurate.（火车站的钟应该是准确的。

）
correct“正确的”，指符合一定的标准或准则，含有“无错误的”意味。

它的反义词是incorrect, wrong.
exact“精确的”，“恰好的”，比“大体上正确”更进一步，表“丝毫不差”。

它的反义词是inexact。

precise强调“精确”，“精密”。

6. accuse, charge, sue
accuse 指责，指控，常与of 搭配。

如：His boss accused him of carelessness.
charge 常与with搭配。

如：The police charged the driver with reckless driving.
sue 常与for 搭配。

如：Smith sued his neighbor for damaging his house.
7. achieve, acquire, require, inquire
achieve（成功地）完成，实现。

如：He will never achieve anything unless he works harder. （如他不努力工作，将会一事无成。

）
acquire取得，获得，学到。

如：acquire knowledge （获得知识）
inquire打听，询问。

如：inquire a person’s name（问一个人的姓名）
require需要。

如：We require more help. （我们需要更多的帮助。

）
8. act, action, deed
act 用作名词时，与action, deed均可表“行为”，“举动”。

Act指时间较短的个人行动或行为，强调结果。

如：The farmer caught the boys in the act of stealing his apples. （农夫在孩子们正偷他的苹果时把他们抓住了。

）
action较正式，往往指不止包含一个步骤，且持续时间较长的行为或行动，强调行为的过程。

如：Actions are more important than words. （行动比语言更重要。

）
deed为正式用语，多指伟大的，显著的，感人的行为。

如：They thanked him for his good deeds. （他们感谢他做的好事。

）
9．actual, true, real, genuine
actual 意为“实际的”，“现实的”，指所形容的事物在事实上已经发生或存在，而不是仅在理论上可能发生或存在的。

true“真实的”，指与实际相符，而非虚假。

genuine “真的”，“非冒充的”，“货真价实的”，强调正宗而非冒牌。

10．adequate, enough, sufficient
adequate 足够的，指数量多，适合需要的数量。

enough足够的，指数量多，足够满足某种目的或愿望。

sufficient同enough，常可互换使用。

但sufficient指数量多，足够满足某种需要，在口语中常用enough,在书面语中常用sufficient，在不易肯定时多用enough。

Enough可放在被修饰名词后，且可作副词，sufficient则不可这么用。

11．admit, confess
两者都表“承认”。

admit指大胆地承认以前试图不论或推诿的坏事。

如：John has admitted to breaking the window. （约翰已承认打破了窗玻璃。

）
Confess常指承认错误，罪行等。

如：The thief confessed his crime to the police. （小偷向警察承认了罪行。

）
13．advice, advise
advice劝告（名词）。

如：I want to give you some advice.
advise劝告（动词）。

如：What do you advise me to do?
14．adopt, adapt
adopt （１）收养。

如：Since they have no children of their own, they decided to adopt a little girl. （他们自己没有孩子，所以决定收养一个小女孩。

）（２）采纳，采用，通过。

如：He adopted our suggestion.（他采纳了我们的建议。

）
adopt与adapt词形相近，后者的意思是“使适合”，“改编”等。

15．advance, proceed, progress
均可表“前进”。

advance表向一个特定的目的地，在一定的时间或空间内稳定地向前运动。

如：Napoleon’s army advanced on Moscow. （拿破仑的军队向莫斯科挺进。

）
proceed强调从一处向另一处的运动，常表停顿后继续前进。

如：They proceeded from London to Paris. （他们从伦敦往巴黎前进。

）
progress 多表自然过程，指生长，发展等稳定地或循环往复地前进。

如：The year is progressing, it will soon be summer. （光阴似箭，很快又是夏天了。

）
16．advantage, benefit, profit
advantage 常指一种使某人处于比其他人相对有利的地位，机会或时机。

如：He had the advantage of good education. （受过良好的教育对他十分有利。

）
profit 多指报偿或报偿性的收入。

如Did you make any profit last year? （你去年赚钱了吗？）benefit 指物质利益或精神方面的好处。

如：I get no personal benefit from the business.（我个人从这家企业中并不获益。

）
17．advise, convince, persuade
均可表“劝说”。

advise表建议，规劝某人应该做某事或如何做。

如：He advised me to put my money in the bank. （他劝我把钱存入银行。

）
convince指向某人陈述事实，运用推理或逻辑证明使某人信服。

如：We convinced Smith to go by train rather than plane. （我们说服了史密斯乘火车而不乘飞机前往。

）
persuade指用感情说服某人去做某事。

如：I persuaded him to go back to work. （我说服他回去工作了。

）
18．affect, effect
affect影响（动词）。

如Smoking affects health.
effect效果，影响（名词）。

如：Government policy will not have any effect on us.
三．动词后面接动词不定式还是动名词？
接不定式：
（1）系动词，如appear, chance, come, fail, get, happen, manage, prove, seem, tend, turn out等，后面接不定式，形式上是宾语，实际是一种复合结构句型，除人、物做主语外，还可用it 做主语，所跟to be可省略。

（2）其它expect to do sth, would like to do sth,
接动名词:
有些动词只能接动名词做宾语，而不能接不定式
这些动词是：acknowledge, advice, admit, anticipate, appreciate, avoid, allow, bear, can’t help, cease, complete, confess, delay, deny, discourage, detest, endure, enjoy, envy, escape, excuse, fancy, favor, figure, finish, imagine, involve, justify, keep, look forward to, mind, miss, permit, postpone, practice, quit, recall, repent, require, resent, resume, risk, save等等
接不定式和动名词都可以，但是含义有区别的：
can’t help doing 情不自禁help doing or to do帮助做某事
like doing or to do喜欢love doing or to do喜爱一般说，后面接动名词，表明是“一贯喜欢”，接不定式表明是“现在喜欢，或一时喜欢”
remember doing记得remember to do 记着做某事
regret doing 后悔做过某事regret to do抱歉
stop doing 停止做某事stop to do 停下来做另外事
try doing试着做try to do 努力做
第三部分：猜测生词
在英语学习中，我们自然会遇到许多生词。

这时，许多人立即翻阅字典，查找词义。

其实，这种做法是不科学的。

它不但费时费力，而且影响阅读速度。

事实上，阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落有着互相制约的关系。

我们可以利用语境（各种已知信息）推测、判断某些生词的词义。

猜测词义时，可利用以下线索：
一，根据词的本身线索如，词根，词缀的含义等
1.根据前缀猜测词义
例如：He fell into a ditch and lay there, semiconscious, for a few minutes.根据词根conscious（清醒的，有意识的），结合前缀semi（半，部分的，不完全的），我们便可猜出semiconscious词义“半清醒的，半昏迷的”。

I’m illiterate about such things.词根literate意为“有文化修养的，通晓的”，前缀il表示否定，因此illiterate指“一窍不通，不知道的”。

2．根据后缀猜测词义
例如：Insecticide is applied where it is needed.后缀cide表示“杀者，杀灭剂”，结合大家熟悉的词根insect（昆虫），不难猜出insecticide意为“杀虫剂”。

Then the vapor may change into droplets.后缀let表示“小的”，词根drop指“滴，滴状物”。

将两个意思结合起来，便可推断出droplet词义“小滴，微滴”。

3．根据复合词的各部分猜测词义
例如：Growing economic problems were highlighted by a slowdown in oil output.Hightlight 或许是一个生词，但是分析该词结构后，就能推测出其含义。

它是由high（高的，强的）和
light（光线）两部分组成，合在一起便是“以强光照射，使突出”的意思。

Bullfight is very popular in Spain. Bull（公牛）和fight（打，搏斗）结合在一起，指一种在西班牙颇为流行的体育运动---斗牛。

二针对性解释
针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。

这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。

１.根据定义猜测词义如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。

例如：anthropology is the scientific study of man. 由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。

In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a personfinds himself or herself in a difficult situation.同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。

定义句的谓语动词多为：be, mean, deal with, be considered, to be, refer to,be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。

2.根据复述猜测词义
虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。

复述部分可以适当词、短语或是从句。

同位语Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are tospeak and read intelligently.此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。

该短语与前面生词semanties式同位关系，因此我们不难猜出semanties指“语义学”。

在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号，冒号，分号，引号，和括号等。

Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.由同位语我们很快猜出生词capacitance词义---电容量。

需要注意的是：同位语前还常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other,say i. e. 等副词或短语出现。

定语从句Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affective disorder,a syndrome characterized by severe seasonal mood swings. 根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings, 我们可以推断出SAD含义，即“季节性情绪紊乱症”。

3.根据举例猜测词义恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索，
例如：The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。

三内在逻辑关系
根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系,然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。

1．根据对比关系猜测词义
在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。

例如：Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother, in contrast,is quite humble and modest.该例中supercilious对许多人来说可能是个生词，但是句中短语in contrast，（相对照的，相对比的）可以提示我们supercilious和后面词组humble and modest（谦卑又谦虚）是对比关系。

分析出这种关系后，我们便能猜出supercilious意为“目空一切的，傲慢的”。

表示对比关系的词汇和短语主要是unlike，not，but，however，despite，in spite of，in contrast 和while 引导的并列句等。

A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.该句中并未出现上面提到的表示对比关系的词或短语，但是通过上下文可以判断出句子前后是对比关系，即把熟练工人与非熟练工人区分开。

这时我们也能够推断出生词adept的词义，“熟练的”。

2．根据比较关系猜测词义
同对比关系相反，比较关系表示意义上的相似关系．
例如：Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious.该句中副词similarly 表明短语loves to talk与生词loquacious之间的比较关系。

以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。

表示比较关系的词和短语主要是similarly，like，just as，also等。

3．根据因果关系猜测词义
在句子或段落种，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。

例如：Tom is considered an autocratic administrator because he makes decisions without seeking the opinions of others.根据原因状语从句的内容，我们可以推断出生词autocratic指“独断专行的”。

There were so many demonstrators in the Red Square that he had to elbow hisway through the crowd.此句为结果状语从句，根据从句的描书“许多示威者”，我们便可推知elbow的词意“挤，挤过”。

4．根据同义词的替代关系猜测词义
在句子或段落种，我们可以利用熟悉的词语，根据语言环境推断生词词义。

例如：Although he often had the opportunity, Mr. Tritt was never able to steal money from a customer. This would have endangered his position at the bank,and he did not want to jeopardize his future. 作者为避免重复使用endanger一词，用其同义词jeopardize来替代它，由此推知其词义为“使. . . 陷入危险，危及、危害”。

Doctors believe that smoking cigarettes is detrimental to your health. Theyalso regard drinking as harmful. 句中detrimental四个生词，但判断出harmful替代detrimental后，不难推断出其词义为“不利的，有害的”。

四外部相关因素
外部相关因素是指篇章(句子或段落)以外的其他知识。

有时仅靠分析篇章内在逻辑关系无法猜出词义。

这时,就需要运用生活经验和普通常识确定词义。

例如：Husband：it’s really cold out tonight. Wife: Sure it is. My hands are practically numb. How about lighting the furnace? 根据生活经验，天气寒冷时，手肯定是“冻僵的，冻得麻木的”。

The snake slithered through the grass.根据有关蛇的生活习性的知识，我们可以推断出slither词义为“爬行”。

在猜测词义过程中，除了使用上面提到的一些技巧，我们还可以依靠构词方面的知识，从生词本身猜测词义。

综上所述，利用各种已知信息推测、判断词义是一项重要的阅读技巧。

在实践中，我们可以灵活运用，综合运用上面提到的几种猜测技巧，排除生词的障碍，顺利理解文章的思想内容，提高阅读速度。