马克思主义哲学观的价值与意义

马克思主义哲学观的价值与意义

本学期，我们学习了《马克思说主义基本原理概论》这门课，通过课上老师的细心指引和大量课外刊物的浏览，我认识到马克思主义的精髓正是马克思主义哲学观，只有认真理解和掌握了马克思主义哲学观的内容和价值，才能更好的学习和运用马克思主义！

马克思主义理论的主要内容有三个，马克思主义哲学，马克思政治经济学，科学社会主义。没有马克思主义哲学，其他的就都是空谈了，可见马克思主义哲学在其中的重要性直达，那马克思主义哲学到底又是什么，是关于自然、社会和思维发展一般规律的学说，它坚持唯物论和辩证法的统一，坚持唯物主义自然观和历史观的统一，是科学的世界观和方法论。它是吸收了几千年来人类思想和文化发展中的优秀成果，尤其是在批判的继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践的基础上，创立并发展起来的。它以实践的观点为基础，合理地解决了思维与存在的关系问题，从而实现了唯物论和辩证法的统一以及唯物主义认识论和本体论的统一，而在亚洲，则是由列宁推进到新的阶段，并由毛泽东，邓小平，江泽民，胡锦涛等为代表的中国共产党人进一步加以中国化和发展了的哲学观点和学说的体系！

马克思主义哲学不是空来的纸上谈兵，它包含了非常丰富的一整套完善的理论体系，包括辩证法，唯物法，唯物史观，实践认识论等等，而这些体系也并不是自成一脉，是有着多年的理论基础而成就的，

唯物史观是鉴于人类千百年来瞬息变化的发展规律总结而成，在这个基础上人们对人类文明社会的认识变成了一种更加科学的方式，是文明创造的必要条件，是社会发展的垫脚石，如果没有唯物史观历史就会像无头苍蝇一样，永远找不到前进的路线，再比如剩余价值的理论体系，它帮助资本主义和社会主义彻底弄清楚了资本和劳动只见的关系，实现了经济学说史的伟大变革，使得资本主义经济和社会的认识也更加科学化，剩余价值论深刻揭露了资本主义生产关系的剥削本质，阐明了资产阶级与无产阶级之间阶级斗争的经济根源，指出了无产阶级革命的历史必然性，剩余价值论是马克思主义经济理论的基石，由于唯物史观和剩余价值论的发现，社会主义由空想变为科学。与剩余价值论相联系的资本主义积累规律、资本循环与周转规律、社会再生产规律等，如果撇开制度因素，则对发展社会主义市场经济也具有一定的指导意义。

如此系统的马克思主义哲学观和传统的哲学又有什么区别呢，首先马克思主义哲学是真正的哲学，是时代精神的精华，事变革的先导，因为事物是运动变化发展的，世界上不存在永恒的事物，所以以后马克思主义哲学也会继续发展，或者被更符合时代需求的哲学所代替.但是传统哲学并不是，哲学有优劣，哲学并不包括科学，哲学是自然科学，社会科学和人类意识的抽象升华，简单点说，马克思主义哲学是哲学的一种。

在马克思以前的哲学核心更多的只是停留在精神层次，整整将它提升到实践价值的，还是马克思与恩格斯，学习了马克思主义哲学的

基本内容，那我们如何才能理论联系实际，将它运用到我们的生活工作中，简单点说，马克思主义哲学他的价值和意义又何在呢？

首先，马克思主义哲学是一种特殊环境下的存在形式，他是马克思恩格斯在特殊时代抗争后的必然产物，是有着一定的时代意义和导向意义，它是总结了不同时代的观念，从而指引未来的智囊，第一通过联系对比，我们可以反思，反思我们的旧思维，反思我们思考的对象，反思我们辩证的方法等等，第二，总结人类发展的规律从而概括出适合再发展的世界观，第三，通过不断的否定错误的世界观和人生观，从而找到最正确的道路，第四，就是最重要的指引功能，马克思主义始于历史的轨迹，循于现在的事实，但更大的意义是终于未来的发现，我们可以从我们总结出来的各种正确的价值观，联系人与世界的发展趋势，在不断的肯定与否定之后，做出最客观最准确的预测，这是最重要的意义！

马克思主义哲学之所被奉为马克思主义根本，是因为它的实践性，他没有传统哲学观的不可实现性，马克思的实践观内含着对于理论的渴求，是自觉的，以一定社会目标为方向的，内含着现实普遍利益即人民大众利益的价值导向，是革命的，批判的，把个人有限生命溶入伟大的人类解放事业并从中获得生命意义的人生导向，是积极的向上的，而实践的基础是理论，理论必须结合实践，关于理论与实际相结合，我们一定要以弄清理论为前提，不要离开理论罗列一大堆实际问题，学习理论，把它束之高阁，不去分析和解决实际问题，再好的理论也是无用的，但是离开理论，只罗列实际问题，就事论事，

不作理论分析，也不算是理论联系实际。只讲理论，不讲实际，是理论脱离实际的一种表现，只讲实际，不讲理论，则是理论脱离实际的另一种表现，这两种倾向我们都要防止和反对，就实践和创造力来说，有人认为，马克思主义哲学辩证法是极不利于创造性思维的，事实上，凡是信奉辩证法思维，以辩证法为指导思想的国家，其创造力必然要受到严重的扭曲与削弱，在这样的环境里，即使有科学家取得了一些创造性的研究成果，也是因为他们曾经受到一些非辩证法的科学思维训练的结果，如果一个人从头到尾，完全接受辩证法的思想的指导，发明创造对于他来说几乎是不可能的事情。

比如近年来，我国大学生就业问题一直是大众关注的一个问题，马克思关于就业方面的理论体系仍具有重要的指导作用，目前在知识经济发展的背景下，我们把握马克思的有关经济理论，并结合经济发展中出现的新情况指导我们解决就业困难的问题，首先，以联系的观点看出现大学生就业困难问题的原因，比如经济增速放缓，对就业的拉动效应减弱城镇化中农村劳动力转移就业压力大，新兴产业的加快发展影响到就业水平，我们要用发展的观点看问题。要把事物如实地看成一个变化发展的过程，弄清事物在其发展过程中所处的地位和阶段，同时，要有创新精神，由联系的观点我们可以了解到大学生就业困难原因是由时代的客观性以及影响的普遍性造成的，再次在发展观点的指导下，大学生就业困难另辟蹊径更是具有对社会的发展的创新，因此解决问题的对策也应该从联系、发展的层次出发。

不管什么时候，我们都要意识到，马克思主义的核心是全心全意为人民服务，马克思主义哲学的核心价值，最终落实到的都是每一个人民，群众的需要就是马克思主义哲学的需要，群众的理论就是唯物史观的基本理论，如果脱离了人民群众高谈论阔未来发展，那是缥缈而又不现实的，另外，在人民群众和个人在历史发展中的作用问题上，我们也既要肯定人民群众在历史发展中的决定作用，又要充分重视个人特别是杰出人物在历史发展中的重大作用，毕竟人民群众是社会物质财富的创造者，其次，人民群众是社会精神财富的创造者，另外，人民群众还是社会变革的决定力量。总之，马克思主义哲学始于人民群众，落于人民群众，人民群众在社会历史发展中起着决定性的作用，是历史的创造者，而我们都是其中的一份子，不论年龄性别名族等等，我们都是其中非常重要的一份子。

作为当代的大学生，我们是党和国家振兴的未来和希望，应当努力实现党的宗旨，继承和发扬党的优秀传统和作风，学习完善的马克思主义哲学能够帮助我们树立正确的人生价值观，培养高尚的情操，养成良好的个人习惯，掌握前沿的科学知识和思维，最后准确的将马克思主义哲学理论结合实际，为中国特色社会主义事业做出贡献，我们也有义务去学习了解，去传播传承，最后实现改革创造，这才是我们青年一代应有的担当和职责，也是所有中国共产党的优良传统。