学校传染病防治工作制度全样本

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学校传染病工作制度范本

学校传染病工作制度范本

学校传染病工作制度范本Ⅰ传染病工作的基本原则1. 领导责任:学校应建立传染病工作领导小组,明确传染病工作的领导责任和协调机构。

2. 预防为主:学校应以预防为主,加强健康教育,提高师生的传染病预防意识。

3. 公开透明:学校应主动向师生及家长公开传染病防控信息,及时发布相关通知。

Ⅱ传染病监测与报告制度1. 传染病监测:学校应每天对师生的健康状况进行监测,并定期上报给相关部门。

2. 疫情报告:学校应建立疫情报告制度,对发生的传染病疫情及时向当地卫生部门报告。

Ⅲ病床管理制度1. 学校病房的准备:学校应设置专门的病房,及时准备好必要的医疗设备、药品和消毒用品。

2. 病床的使用:学校应做到病床使用有序,每个患者占用独立的病床,并应定期对病床进行消毒。

Ⅳ师生健康管理制度1. 健康档案:学校应建立师生健康档案,每位师生的健康状况和接种情况应及时记录并保存。

2. 健康体检:学校应定期组织师生进行健康体检,及时发现健康问题,预防传染病的发生。

Ⅴ传染病防控宣传制度1. 宣传材料:学校应定期制作传染病防控宣传材料,包括宣传海报、宣传册子等,并发送给每位师生。

2. 宣传活动:学校应定期开展传染病防控宣传活动,如宣讲会、健康讲座等。

Ⅵ教室与宿舍卫生管理制度1. 教室卫生:学校应定期组织师生对教室进行清扫和消毒,保持教室的整洁与卫生。

2. 宿舍卫生:学校应定期组织学生对宿舍进行清洁和消毒,保持宿舍的卫生和整洁。

Ⅶ师生接触者管理制度1. 接触者筛查:学校应及时对与传染病患者接触的师生进行筛查,确保及时发现潜在感染者。

2. 隔离观察:学校应对接触者进行隔离观察,并定期对其健康状况进行监测。

Ⅷ外来人员管理制度1. 来访登记:学校应对外来人员进行登记,包括登记姓名、联系方式和到访目的等。

2. 受访者健康状况核查:学校应核查外来人员的健康状况,如果存在传染病相关症状,应拒绝其入校。

Ⅸ卫生防护设施管理制度1. 消毒设备的准备:学校应准备必要的消毒设备,包括消毒水、消毒剂和消毒器具等。

2024学校春季传染病防控工作计划参考样本(3篇)

2024学校春季传染病防控工作计划参考样本(3篇)

2024学校春季传染病防控工作计划参考样本做好学校传染病预防和控制工作,对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序,维护社会的稳定意义重大。

为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行,切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节,根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》,并结合我校实际情况,特制定本预案。

一、传染病预防1、按照国家对传染病实行预防为主的方针,针对学校人口密集的特点,容易在学生中发生的常见传染病,如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等,开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动,增强师生的公共卫生安全意识,促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。

二、传染病疫情报告疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用,准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息,健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

疫情报告时限和办法:严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。

每个教职工及学生均为法定疫情报告人,学校医务室为我校责任疫情报告人。

任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时,均有报告的责任和义务,可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告,学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的,要追究当事人有关责任。

三、传染病控制措施1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续),隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。

学校传染病预防管理制度范文

学校传染病预防管理制度范文

学校传染病预防管理制度范文为了确保学校的健康环境,保障师生的身体安全,防止传染病的发生和传播,学校特制定了以下的传染病预防管理制度:一、定期健康检查1.每学期开始前,学校将组织全体师生进行健康检查,对疫情高发地区的学生进行重点关注和筛查;2.健康检查内容包括测量体温、咽拭子采样、咳嗽试验等;3.发现异常情况的学生将被隔离处理,并通知家长及时就医。

二、加强环境卫生管理1.学校将配备专业的清洁人员,每天及时清扫教室、公共区域和洗手间,保持室内空气清新、干净;2.定期对教室和公共区域进行消毒,确保环境卫生达到规定标准;3.加强食堂和厨房的管理,确保食品安全卫生;4.提倡学生养成良好的个人卫生习惯,包括勤洗手、咳嗽时遮住口鼻等。

三、推行预防措施1.学校将定期组织师生进行传染病预防教育,提高大家的防护意识和应急处置能力;2.加强对学生的卫生监督,如发现学生有传染病症状,及时隔离并通知家长就医;3.推行个人防护措施,如佩戴口罩、勤洗手、保持室内通风等;4.定期检查学生出勤情况,并及时跟进请假学生的健康状况;四、疫情应急管理1.学校将建立健全的疫情应急管理机制,明确责任领导和部门,制定应急预案;2.学校将定期开展应急演练,提高应急处理能力;3.确保学校有足够的急救设备和药品,并培训相关人员进行急救知识的学习;4.学校将做好与医疗单位的联系和协作,提供必要的支持和配合。

五、加强宣传教育1.学校将定期组织校园内的传染病宣传活动,提高师生对传染病预防的认识;2.利用电子媒体、校内广播等渠道,广泛宣传传染病的预防知识,增强师生的防病意识;3.组织开展形式多样的知识竞赛和宣传活动,提高学生的参与度和学习积极性;4.邀请专家进行讲座,向师生介绍传染病的预防和控制措施,解答他们的疑问。

六、加强人员管理1.对教职工进行健康体检,及时发现职工身体异常情况,做好个人防护;2.对来校外地人员进行登记,了解其健康状况,落实入校前的疫情防控措施;3.及时更新和完善疫情信息登记表,做到信息记录准确、完整;4.确保校内的交通运输工具和宿舍楼等设施保洁到位,做好日常巡查。

2024年学校传染病防控工作计划样本(五篇)

2024年学校传染病防控工作计划样本(五篇)

2024年学校传染病防控工作计划样本为确保学生身体健康,有效预防和控制学校公共卫生突发事件,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》及《突发公共卫生事件应急处理条例》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本计划。

一、工作目标1. 明确卫生防病的具体任务及应采取的相应措施。

2. 全面推进学生常见病与传染病的预防控制工作,提升全体师生的疾病预防知识水平及自我保健技能,同时强化传染病与突发事件报告意识。

3. 构建并完善公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。

4. 学校需秉持预防为主、严堵源头的原则,成立专门的传染病防控领导小组,制定防控传染病应急预案,确保各项预防措施得以切实执行,责任到人,从而高效有序地开展传染病防控工作。

二、传染病的防治措施依据《传染病防治法》的相关规定,我校将积极与卫生部门紧密合作,对发现的传染病或暴发流行的传染病采取及时有效的措施。

针对传染病流行的三个关键环节(即传染源、传播途径与易感人群),我们将重点加强传染病的预防与报告工作。

1. 疫情报告一旦发现师生患有传染病或发现传染病流行迹象,将立即向当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)报告。

为确保疫情能够及早发现并及时上报,我们将:(1)严格执行非常时期的晨检制度;(2)班主任每日对本班学生进行健康监查;(3)指定专人负责学校疫情报告工作;(4)建立专门的传染病登记记录制度。

2. 疫情控制一旦发现疫情,我校将全力配合疾病预防控制机构开展调查处理工作,具体包括但不限于:(1)协助开展个案及爆发疫情的流行病学调查与采样工作;(2)做好消毒隔离工作,配合医疗卫生部门对传染病患者进行隔离治疗,并对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;同时,对传染病接触者进行医学观察;(3)根据疫情控制需要,对密切接触者进行预防性服药;(4)在疫情重大流行时,严格执行政府依法作出的停课决定。

3. 预防措施(1)将传染病预防控制工作纳入学校年度工作计划,明确校长为第一责任人;(2)加强对学生常见病与传染病的防病知识教育,通过开设健康教育课程等方式,使学生掌握预防传染病的相关知识,并培养其良好的卫生习惯;(3)深入开展爱国卫生运动,优化室内外环境卫生条件,同时加强学校食品卫生与饮水卫生的管理工作,从源头上防止疾病的发生与传播。

2024年学校传染病疫情报告制度样本(三篇)

2024年学校传染病疫情报告制度样本(三篇)

2024年学校传染病疫情报告制度样本为有效预防和遏制传染病的爆发与扩散,切实保障全校师生的身体健康与生命安全,依据《传染病防治法》之相关规定,特制定本校传染病疫情报告制度如下:一、学校层面需构建完善的传染病防控管理体系,明确校长为首要责任人,副校长则负责具体执行工作,各班级班主任需积极协助配合。

全校师生均负有发现传染病疫情后,及时向指定疫情报告人报告的义务。

二、责任疫情报告人需履行以下职责:1. 在校长领导下,全权负责本单位传染病疫情及疑似疫情等突发公共卫生事件的报告工作。

2. 定期对全校师生的健康状况进行细致巡查。

3. 主导并指导全校范围内的学生晨检工作。

4. 严格实施病例登记制度,一旦发现传染病或疑似病例,应立即依据《传染病防治法》的相关规定进行登记(包括但不限于:5. 接受并配合卫生部门对学校疫情登记报告及管理工作进行的监督、检查与指导。

三、学校传染病报告流程应严格遵循以下顺序:第一发现人→班主任→校长→当地疾控中心领导→卫生行政部门。

四、关于疫情报告的内容及时限要求如下:1. 若在同一宿舍或班级内,____天内累计出现3例或连续____天内出现超过5例学生罹患相同疾病,并伴有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或存在共同用餐、饮水史,学校疫情报告人应在____小时内上报相关信息。

2. 一旦发现传染病或疑似传染病患者,学校疫情报告人应立即上报相关信息。

3. 对于个别学生出现的不明原因高热、呼吸急促、剧烈呕吐或腹泻等症状,学校疫情报告人需在____小时内上报相关信息。

4. 若学校发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件,学校疫情报告人需在____小时内上报相关信息。

5. 在发生群体性重大传染病爆发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件时,学校必须在最短时间内(不超过____小时)向当地疾病预防控制中心及卫生院报告。

五、学校疫情报告人在发现传染病患者或疑似患者时,严禁隐瞒、谎报或延迟报告。

2024年学校预防传染病工作计划样本(2篇)

2024年学校预防传染病工作计划样本(2篇)

2024年学校预防传染病工作计划样本____年学校预防传染病工作计划引言:近年来,全球传染病疫情频发,给人们的生命健康和社会稳定带来巨大威胁。

特别是新冠病毒的爆发,更是让人们深刻认识到传染病的可怕性。

作为学校,教育机构,我们有责任保障学生的身心健康,为了有效预防传染病的发生和传播,我校特制定了____年学校预防传染病工作计划。

本计划旨在全面提升学生的健康素养,加强校园传染病防控,构建良好的卫生保健环境,保障学生和教职工的身体健康。

一、加强健康教育1. 整合传染病知识,在课程中加强传染病防控、卫生保健等内容的宣传教育,提高学生的健康素养。

2. 针对不同年龄段学生,开展有针对性的健康教育活动,如讲座、宣传展示、健康科普活动等,提高学生对传染病防控的认知和应对能力。

3. 配置专业医学书籍和多媒体教具,为教师和学生提供科学准确的健康教育资源。

二、加强卫生管理1. 规范校园卫生保洁工作,加强对教室、宿舍、食堂、卫生间等公共场所的清洁和消毒工作,确保环境卫生。

2. 加强食品安全管理,合理配置食品供应商,确保食堂食品的质量和安全。

3. 加强学生个人卫生教育,教育学生养成勤洗手、勤换洗衣物、不随地吐痰等良好卫生习惯。

三、加强监测和预警1. 建立传染病监测预警机制,定期进行学生健康情况的调查和统计,及时发现和掌握疫情信息。

2. 建立学生体温测量制度,每日对学生进行体温测量,并及时对异常情况进行处理和报告。

3. 定期开展传染病检测,对学生进行传染病的检测,尤其是对高风险学生进行重点检测。

四、加强学校与家庭的沟通1. 组织开展家长健康教育活动,在家长会上宣传传染病的预防措施和学校的防控措施,增强家长对学校的信任。

2. 建立家校沟通的平台,及时向家长传达学校的卫生保健工作情况和学生的身体健康状况。

五、加强应急预案1. 制定学校传染病应急预案,明确各类传染病的防控措施和处理流程。

2. 开展传染病防控演练,让教职工和学生熟悉防控流程,提高应对突发传染病事件的能力。

学校传染防控工作制度

学校传染防控工作制度

学校传染防控工作制度一、总则为了有效预防和控制学校传染病的传播,保障师生的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。

二、组织机构1. 学校成立传染病防控工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员。

领导小组负责学校传染病防控工作的组织、协调和监督。

2. 学校设立传染病防控工作办公室,负责日常管理工作,落实防控措施,协调解决防控工作中的问题。

3. 班级设立防疫委员,负责本班级的传染病防控工作,向班主任和学校卫生保健老师报告疫情。

三、预防措施1. 健康教育加强师生健康教育,提高防病意识。

学校要定期开展传染病防治知识讲座,普及传染病防治知识,使师生了解传染病的传播途径、预防措施和治疗方法。

2. 卫生管理(1)学校要建立健全卫生管理制度,明确责任,确保环境卫生。

(2)加强教室、宿舍、食堂、卫生间等场所的卫生管理,保持室内外环境整洁。

(3)学校要定期进行消毒、灭虫,消除病媒生物。

3. 疫苗接种按照国家和地方的疫苗接种计划,组织师生参加疫苗接种,提高群体免疫力。

4. 健康监测(1)学校要建立师生健康档案,定期进行健康检查。

(2)加强对师生的日常健康监测,发现疑似病例,要及时报告并采取相应措施。

(3)学校要定期了解师生员工的旅行史、接触史,发现疫情线索,及时报告。

5. 饮食卫生加强食堂管理,确保食品安全。

严格执行食品卫生法规,预防食物中毒和肠道传染病的发生。

6. 体育锻炼加强体育锻炼,提高师生身体素质。

学校要合理安排体育活动,增强师生体质,提高抵抗力。

四、疫情报告和应急处理1. 发现疑似病例,要及时报告学校卫生保健老师,并由卫生保健老师进行初步判断和处理。

2. 学校卫生保健老师要密切关注疫情动态,及时报告疫情信息和防控情况。

3. 学校要建立健全应急预案,一旦发生传染病疫情,要及时启动应急预案,采取隔离、消毒、健康监测等措施,防止疫情扩散。

小学传染病管理及责任追究制度模版

小学传染病管理及责任追究制度模版

小学传染病管理及责任追究制度模版第一章总则为了保障小学师生的身体健康,防止传染病的传播,并确保校园环境的安全与稳定,制定本制度。

第二章传染病预防与管理第一条校园卫生1. 学校应定期进行环境清洁,包括教室、食堂、洗手间等公共场所及器材设备的卫生消毒工作,保证环境的整洁与卫生。

2. 学校要加强对师生的卫生习惯培养,促使师生养成勤洗手、常通风、勤锻炼的良好卫生习惯。

第二条传染病预防与筛查1. 学校每学期组织进行传染病预防教育,包括传染病的预防知识宣传、如何正确佩戴口罩、避免亲密接触等教育活动。

2. 学校定期进行师生健康检查,包括体温检测、常见传染病的筛查等项目,发现异常情况及时采取相应措施。

第三条发现传染病的报告与处理1. 学校教职工如果发现师生有传染病的症状,应立即向学校负责人报告,并配合学校采取相应措施。

2. 学校收到报告后,应立即上报相关部门,通知患者家长,并协助相关部门进行调查和疫情扩散控制工作。

第三章师生传染病管理与防控第一条师生传染病的防控责任1. 学校负责人是师生传染病防控的责任人,应牵头组织学校工作人员,制定相关预防与管理措施。

2. 学校全体教职工都有义务主动发现和报告传染病症状,并积极配合学校和相关部门的防控工作。

第二条学校师生传染病防控措施1. 学校要定期组织师生进行传染病的预防知识宣传教育,提高师生的防控意识和能力。

2. 学校要定期进行师生健康体检,发现传染病病症及时隔离并处理。

3. 学校要做好校园环境卫生,确保教室、食堂、洗手间等公共场所的清洁与卫生。

第四章责任追究第一条违反传染病管理制度的责任追究1. 对于发现有传染病症状的师生,教职工没有及时报告的,学校可以通报批评,并进行相应纪律处分。

2. 对于故意隐瞒自身或亲属传染病症状的教职工,学校可以给予严重警告、停职检查或辞退等处理。

第二条领导责任追究1. 学校领导在传染病防控工作中失职失责,导致传染病的扩散,将追究相应的领导责任并做出适当处理。

学校传染预控工作制度

学校传染预控工作制度

学校传染预控工作制度一、总则为了有效预防和控制学校传染病的传播,保障全校师生的身体健康和生命安全,维护学校的正常教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。

二、组织管理1.学校成立传染病防控领导小组,校长为组长,分管副校长为副组长,教务科长、健康教育教师等为成员。

领导小组负责学校传染病防控工作的组织、协调和监督。

2.学校设立传染病疫情报告人,由专职健康教育教师担任。

班主任、卫生员等工作人员应当协助疫情报告人做好传染病防控工作。

3.学校制定传染病防控工作计划,明确防控目标、措施、责任人和工作要求。

三、防控措施1.学生晨检、午检制度:各班应按时进行晨检、午检,班主任负责组织,卫生员负责检查。

对体温异常、有传染病症状的学生,应立即报告疫情报告人,并按照相关规定采取措施。

2.因病缺课登记、追踪制度:班主任负责登记学生因病缺课情况,并及时报告疫情报告人。

疫情报告人负责追踪缺课学生的健康状况,直至康复返校。

3.传染病疫情上报制度:疫情报告人应及时上报学校传染病疫情,确保信息畅通。

4.消毒、通风制度:学校应定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒、通风,消除传染病隐患。

5.健康教育制度:学校应开展传染病防治知识教育,提高师生的自我防护意识。

6.食品安全管理制度:学校应加强食品安全管理,防止食物中毒和食源性疾病的发生。

四、应急处置1.学校应制定突发公共卫生事件应急预案,明确应急处理流程、责任人和措施。

2.学校发生传染病疫情时,应立即启动应急预案,采取隔离、治疗、消毒等措施,防止疫情扩散。

3.学校应积极配合卫生部门开展疫情调查和处理工作,如实提供相关信息。

五、责任追究1.学校传染病防控工作实行责任追究制度,对违反本制度的相关人员和单位,学校将依法追究责任。

2.班主任、卫生员等工作人员未履行防控职责,造成传染病传播的,将追究其责任。

3.学生家长未配合学校做好传染病防控工作,造成传染病传播的,将追究其责任。

学校传染病工作制度模版

学校传染病工作制度模版

学校传染病工作制度模版1. 目的本制度旨在规范学校传染病工作,确保师生的健康和安全,有效防控传染病的传播。

2. 适用范围本制度适用于学校所有师生和工作人员,包括教职工、学生和家长。

3. 职责分工3.1 学校负责制定和完善传染病防控工作方案,指导和协调各部门和个人开展相应工作。

3.2 各部门负责传染病工作在本部门的执行,确保相关规定得以落实。

3.3 教职工应积极配合学校传染病工作,提高自我防护意识,定期接受防控知识培训。

3.4 学生和家长应积极遵守学校的传染病防控规定,自觉履行防护责任。

4. 传染病预防和控制措施4.1 清洁卫生4.1.1 学校应定期开展校园环境的卫生清理工作,包括教学楼、宿舍、餐厅等公共场所的清洁和消毒。

4.1.2 学生和教职工应养成良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤通风、勤洗浴等,保持身体清洁。

4.1.3 学校应提供干净的饮用水和食品,保证食品卫生。

4.2 健康监测4.2.1 学校应建立健康档案,记录师生的体温、健康状况等信息。

4.2.2 学生和教职工应自觉进行健康状况的监测,如体温检测等。

4.2.3 出现发热、咳嗽等症状的师生应主动报告,并配合学校进行健康排查和隔离。

4.3 防护用品4.3.1 学校应配备充足的口罩、手消毒液等防护用品,确保师生的防护需求。

4.3.2 学生和教职工应佩戴口罩,勤洗手使用手消毒液,减少病毒传播风险。

4.4 社交距离4.4.1 学校应合理安排教室座位,保持师生之间的安全距离。

4.4.2 避免人员聚集,取消大型集会和活动,减少交叉感染的风险。

5. 传染病疫情应急处理5.1 发现疫情,学校应立即启动应急预案,成立应急工作组,组织处理工作。

5.2 学校应及时向上级教育主管部门报告疫情情况,并按照相关要求采取相应的措施。

6. 监督与评估6.1 学校应建立传染病防控工作的监督机制,定期检查各部门和个人的防控措施是否落实。

6.2 学校应定期组织对传染病防控工作进行评估,发现问题及时纠正和改进。

学校传染病防控工作管理制度样本(4篇)

学校传染病防控工作管理制度样本(4篇)

学校传染病防控工作管理制度样本一、目的和依据1.1 目的:为确保学校传染病防控工作的顺利进行,保护师生健康,促进学校正常教学秩序的进行,制定本管理制度。

1.2 依据:本管理制度制定依据《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规。

二、适用范围本管理制度适用于学校内全部师生员工,包括行政人员、教师、学生及其他工作人员。

三、责任及权限3.1 校长是学校传染病防控工作的主要责任人,负责制定、实施和监督工作措施,确保工作顺利进行。

3.2 保卫处负责协助校长开展传染病防控工作,制定工作计划和相关制度。

3.3 各学院、相关部门负责组织传染病防控学习培训,监督执行工作措施。

3.4 教师和学生要自觉遵守学校的传染病防控制度,积极配合相关工作。

四、工作措施4.1 传染病防控知识宣传:定期组织开展传染病防控知识宣传活动,提高师生的防控意识。

4.2 学校环境卫生保洁:学校要保持良好的环境卫生,定期对教室、宿舍、食堂等进行清洁消毒工作。

4.3 健康检测:对每位师生进行每日体温检测和健康状况登记,确保发现异常情况及时处理。

4.4 预防接种:定期组织学校师生进行预防接种工作,提高免疫力,防范传染病的发生。

4.5 校园卫生防护:加强校园内的卫生防护工作,设置洗手设施,提供口罩和消毒用品等。

4.6 学校聚集活动管理:严格控制和管理学校内各类聚集性活动,避免人员集中造成传染风险。

4.7 疫情上报和处置:发现疑似病例或相关疫情情况,学校要及时上报相关部门,并按照相关规定进行处置和防控工作。

五、责任追究对违反本管理制度的行为,根据情节轻重,学校将给予相应的纪律处分,并承担相应的法律责任。

六、附则本制度的解释权归学校所有,如有需要,学校有权对其进行修订和补充。

制定单位:学校校长办公室制定日期:XXX年XX月XX日学校传染病防控工作管理制度样本(2)学校传染病防控工作是保障师生健康安全的重要工作,制定和实施一套科学、可操作的管理制度对于有效预防和控制传染病具有重要意义。

学校传染病管理制度模板范文

学校传染病管理制度模板范文

学校传染病管理制度模板范文一、概述学校传染病管理制度旨在规范学校传染病的防控工作,确保师生身体健康,营造安全和谐的学习环境。

本制度适用于全校范围内的传染病防控工作。

二、传染病防控责任1. 学校层面的责任:(1)学校设立传染病防控工作领导小组,负责制定学校传染病防控工作计划,并监督实施;(2)学校配备专职或兼职医务人员,负责传染病防控工作的指导和监督;(3)配备充足的医疗设备和药品,做好急救准备;(4)加强与相关卫生部门的合作,定期举行卫生防疫培训。

2. 教职员工的责任:(1)加强健康知识宣传,提高师生的健康意识;(2)密切关注学生的身体状况,及时发现异常情况;(3)保持教室、宿舍等校园环境的清洁与卫生;(4)做好学生传染病防控档案的建立和管理。

3.学生的责任:(1)养成良好的个人卫生习惯,勤洗手,注意饮食卫生;(2)如发现不适或有感染传染病的症状,及时向老师或医务人员报告;(3)佩戴口罩和正确使用教育部指定的消毒产品。

三、传染病的预防与控制1. 传染病预防教育:(1)开展常态化传染病预防教育,向师生宣传传染病的预防知识和注意事项;(2)制作校园传染病防控宣传资料,定期进行宣传活动;(3)举办有关健康知识的讲座或培训。

2. 传染病防控措施:(1)每日检查师生身体状况,如发现有传染病症状的学生应及时就医;(2)定期进行校园环境清理和消毒工作;(3)加强食品安全监管,防止食品污染;(4)及时报告传染病疫情,并采取相应的防控措施。

四、传染病的报告与处理1. 传染病的报告:(1)教职员工要积极报告可能存在传染病风险的情况;(2)学生要配合学校的传染病报告工作,向老师或医务人员及时申报疾病情况。

2. 传染病的处理:(1)对于发现的传染病病例,学校要及时组织相关部门制定预防控制措施;(2)对病例患者和密切接触者必要时进行隔离和观察;(3)学校要追踪病例,及时做好相关的通知和公告工作;(4)学校要做好病害的治愈和恢复工作,协助学生及时康复。

学校传染病管理制度模版(2篇)

学校传染病管理制度模版(2篇)

学校传染病管理制度模版一﹑严格执行《传染病防治法》及《学校及托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》,做好学校传染病管理工作。

二、成立学校卫生领导小组,把传染病防治工作纳入学校工作计划,成立预防保健机构,设立专职或兼职的传染病疫情报告人,负责学校的传染病预防和控制的日常工作及疫情的报告工作。

三、建立晨、午检制度。

在保健教师的指导下,由班主任学生进行观察和询问,了解学生的出勤情况,及时追查因病缺课学生的原因。

四、定期为师生安排体检,建立健全师生健康档案。

五、加强环境卫生管理,消除污染源,出四害、改善生活条件。

六、开展爱国卫生宣传教育工作,教育学生讲卫生,同时加强学校饭堂饮食卫生管理杜绝“病从口入”七﹑开展好健康教育工作,向学校师生宣传预防传染病的知识,促使学生养成良好的卫生习惯。

八、教室、学生宿舍等学生活动的场所定期消毒,通风换气符合卫生标准。

九、做好新生接种证的查验工作,配合____部门做好疫苗接种。

十、建立传染病登记簿,按规定填写各种传染病报告表,发现传染病时,应积极配合有关部门采取必要的控制措施,不瞒报、不漏报。

学校传染病管理制度模版(2)为了保障学生的健康与安全,学校需要建立完善的传染病管理制度。

以下是一个范文供参考:一、学校传染病管理的目的与原则1. 目的:保护学生的身体健康,防止传染病在学校内传播,维护良好的教育环境。

2. 原则:科学防控、及时报告、紧急处置。

二、学生入学前和入学后的健康检查1. 新生报到前,必须进行身体健康检查,包括体温、咳嗽、乏力等症状的询问,并进行基本的体格检查。

2. 对于有传染病病史或症状的学生,应及时报告学校并进行相关的检测,确保其他学生的健康。

三、传染病爆发时的应急措施1. 学校应设立传染病应急小组,包括医务人员、教育管理人员以及后勤保障人员等,负责紧急应对。

2. 一旦发生传染病爆发,学校应及时向卫生部门报告,并按照卫生部门的指导进行紧急处置。

四、学生传染病防控1. 学校应定期组织传染病防控知识的宣传教育,提高学生的防护意识。

小学传染病防治工作制度模版

小学传染病防治工作制度模版

小学传染病防治工作制度模版一、前言传染病是指由病原微生物(包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等)引起的一类具有传染性的疾病。

传染病在学校中的发生可能对师生的健康安全造成严重威胁,因此制定和执行小学传染病防治工作制度非常必要。

本制度旨在加强小学传染病的防治工作,确保师生的健康与安全。

二、传染病防控原则1.预防为主,主要采取预防措施,加强宣传教育,提高师生的自我防护意识;2.防控结合,及时对传染病做出处置,严禁隐瞒、掩饰或干扰医学调查;3.科学排查,加强学校传染病监测和报告工作,详细记录传染病的发生和传播情况;4.强化管理,建立严格的传染病防治制度,确保各项措施的落实。

三、学校传染病管理责任校长负责全校传染病的防治工作,同时需要设立传染病防治工作领导小组,明确相关工作人员的职责和任务。

四、传染病预防措施1.定期进行传染病宣传教育,提高师生的防护意识;2.加强学校卫生管理,保持教室、食堂、宿舍、厕所等场所的清洁卫生;3.提供充足的饮用水,确保师生的饮水安全;4.加强个人卫生教育,教导学生正确洗手、咳嗽、打喷嚏等卫生习惯;5.严禁患病师生来校,对于有疑似传染病症状的师生要进行隔离和及时就医;6.定期对学生进行体检,及时发现并处理患有传染病的学生。

五、传染病的发生和报告1.学校需建立健全传染病监测和报告制度,定期检查和报告师生的健康状况;2.学校要严格按照有关规定,及时向上级卫生部门报告传染病的发生和传播情况;3.对于疫情较重的传染病,学校要主动与卫生部门进行联系,协助开展防控工作。

六、传染病的控制和处理1.发现传染病病例后,学校要立即采取隔离措施,将患者隔离治疗;2.对于密切接触者,学校要进行必要的筛查和观察,确保不会传播给其他人员;3.对学校场所进行消毒工作,杀灭潜在的病原微生物,减少传播风险;4.排查传染源,并进行治疗,加强传染病的防控措施。

七、传染病的复课和复学1.对于有传染病病例的学校,要停课并进行疫情调查和处理,确保学生的身体健康安全;2.在发现学校暂停教学的传染病病例恢复正常之前,需向上级卫生部门申请,经审核同意后方可复课;3.确保学生和教职工的身体健康状况,并且对患有传染病的师生进行隔离和治疗。

学校传染病预防管理制度模板

学校传染病预防管理制度模板

学校传染病预防管理制度模板一、引言本学校传染病预防管理制度的设计旨在确保校园环境的安全与健康,有效预防和控制传染病的发生和传播,保障学生和教职员工的身体健康。

以下是本校制定的传染病预防管理制度模板。

二、学校传染病防控组织机构为有效做好学校传染病的预防工作,特设立学校传染病防控组织机构,由以下成员组成:1.校长:负责整体决策,协调各部门的工作。

2.保卫处:负责校园安全管理,落实传染病预防措施。

3.校医院:负责学生及教职员工的健康管理和传染病防控工作。

4.教务处:负责教职员工培训和宣传工作。

5.学生工作处:负责学生健康宣教和传染病防控培训。

6.后勤处:负责校园卫生清洁和饮食安全。

三、学校传染病预防工作1.传染病监测与报告1.1 学校设立传染病监测点,定期监测学生和教职员工的健康情况。

1.2 发现疑似传染病病例,应立即向校医院报告,并及时采取相应的控制措施。

1.3 校医院要及时向相关卫生部门报告学校内发生的传染病情况。

2.卫生宣教与培训2.1 学校定期开展学生和教职员工的卫生宣教活动,增强大家的卫生意识和个人防护意识。

2.2 学校教职员工应每年参加一次传染病防控知识培训,提高预防和处理传染病的能力。

3.校园环境卫生管理3.1 学校要定期进行校园环境卫生检查,保持校园环境的清洁和卫生。

3.2 学校应加强食品安全管理,确保学生和教职员工的饮食安全。

3.3 在食堂和宿舍区域设立卫生消毒器材,保证日常生活用品、餐具等的卫生。

4.学生传染病防控4.1 学校要严格控制学生的进出校门,避免疫情扩散。

4.2 学校应加强寝室、教室和公共场所的消毒工作。

4.3 学校应规范学生病假的请假流程,及时跟进患病学生的康复情况。

5.教职员工传染病防控5.1 教职员工应注意个人卫生,勤洗手、正确佩戴口罩等。

5.2 教职员工感到不适时,应及时向校医院报告并请病假,避免患病时上岗工作。

四、传染病防控应急处理1.紧急疫情处理1.1 一旦发现紧急的传染病疫情,学校应立即启动应急处理机制。

小学传染病预防控制工作制度样本(五篇)

小学传染病预防控制工作制度样本(五篇)

小学传染病预防控制工作制度样本为有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延,确保师生身体健康,学校教学秩序的正常开展,结合上级有关文件的要求和我校的实际情况,现将有关做好传染病、食品卫生安全防控方面工作总结汇报如下:一、加强管理,提高认识,责任到人。

依照《传染病防治法》、《辽宁省教育局卫生厅关于学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见____》、辽宁省卫生厅、教育厅《转发卫生部教育部办公厅关于加强学校传染病防治工作____》和辽宁省教育厅《转发教育部办公厅关于加强冬春学校传染病预防工作____》的要求,成立学校传染病预防控制领导小组,明确了工作职责,建立健全了安全责任制和监测机制,加强预防控制监督检查工作。

二、控制传染源,切断传播途径。

严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。

我校十分重视传染病的督查工作,经常督查学校传染病预防工作,食品卫生安全工作。

及时了解师生的出勤、健康情况,确保学校在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况,并及时向学校主管领导报告,由学校主管领导向当地卫生部门和教育主管部门报告。

三、加强业务学习。

坚持业务学习制度,加强学校卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训,提高其卫生法律意识、卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。

遇到有关疾病预防的疑难问题时,一方面加强学习,另一方面与当地医院的医生探讨有关经验,有利的控制了传染病的传播与蔓延。

四、加强对学校卫生安全工作的督查。

学校采取日检、周检、月检制度。

强化卫生安全督查,严把源头关,严把食品采购验收关、加工关、“进口”关,加强安全值班制度。

发现问题,做到及时整改,不留隐患。

五、积极开展健康教育,保护易感人群。

严格执行课程计划,开齐、开足、上好健康教育课。

同时,充分利用班会、闭路电视、广播、板报等形式,开展卫生防疫、防中毒宣传教育,加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育,配合卫生部门做好学生“流感”、“流脑”、“甲肝”疫苗的接种工作,猩红热、腮腺炎、水痘等的预防,使广大师生掌握卫生和防中毒的基本知识,提高师生防病和防中毒的意识和能力,培养学生良好的卫生习惯。

学校传染病报告制度样本(四篇)

学校传染病报告制度样本(四篇)

学校传染病报告制度样本为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》,根据《学校卫生工作条例》的规定、为了学生、教职工身体健康的正常教学秩序、特定如下制度。

一、认真学习和宣传《中华人民共和国传染病防治法》。

明确传染病在我国青少年中发病率高,必须加强预防的要求。

同时师生必须记住传染病分甲乙丙三大类共____种。

甲例传染病____种:鼠疫、霍乱;乙例传染病____种:非典、水痘、甲流、病毒性肝炎、伤寒、艾滋病、乙脑等;丙例传染病____种:流行性感冒、风疹、手足口病流感流行性腮腺炎等。

二、防治管理组织和任务:1、组织领导:成立学校传染病管理领导小组组长:(校长)组员:(卫生老师)、各班班主任疫情报告人:2、工作任务:把住三个环节。

传染源、传播途径、易感人群。

做到五早:早期预防管理、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

严格疫情报告:(1)、发现甲例传染病乙例传染病中的非典肺炎、人禽流感、肺炭疽、甲型h1n1流感以及疑似病人、____小时内报当地防疫部门。

(2)、发现乙类和丙类传染病和疑似病人____小时内上报当地卫生防疫部门。

3、具体措施:(1)、充分利用学校的电视、板报、图片等进行传染病知识宣传、(2)、严格执行学生用品、餐具、水果、环境、卫生间等消毒制度。

(3)、建立学生因病缺课登记卡,随时掌握学生情况。

(4)、建立传染病疫情报告卡和登记记录。

(5)、坚持晨、午检制度。

(6)、新生入学索取医院体检健康证明。

学校传染病报告制度样本(二)为及时有效预防传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规规定的要求,特制定传染病疫情报告制度。

一、传染病防控工作领导小组:慧觉镇学校传染病防控工作领导小组:组长:肖启贵负责学校卫生工作的领导、统筹安排副组长:王冬负责学校卫生工作的监察、督促组员:黄定武负责卫生制度的建立、完善袁青云负责环境卫生的宣传、检查评比兰玉刚负责校园卫生设施的添置廖述世负责寝室清洁卫生督察、评比。

小学传染工作制度

小学传染工作制度

小学传染病预防工作制度一、目的为做好我校传染病预防工作,保护师生员工的身体健康,维护正常的教育教学秩序,根据上级有关文件精神和我校实际情况,制定本制度。

二、组织管理1.成立学校传染病预防工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、卫生老师、班主任为成员,全面负责学校传染病预防工作的领导、组织、协调和监督。

2.设立传染病预防工作办公室,具体负责学校传染病预防的日常管理工作,实行校长负责制。

三、预防措施1.宣传教育(1)利用校会、班会、橱窗、黑板报、校园网络等多种形式,宣传传染病防治知识,提高师生的自我防护意识。

(2)定期组织师生参加预防传染病的培训和演练,提高应对传染病的能力。

2.健康监测(1)师生员工必须每年进行一次健康检查,合格者方可参加工作或学习。

(2)建立健全师生健康档案,定期对师生进行健康监测,发现传染病患者要及时报告并采取相应措施。

(3)落实晨检、午检制度,发现疑似传染病患者,要及时隔离观察并报告学校传染病预防工作办公室。

3.环境卫生(1)加强校园环境卫生管理,定期清扫、消毒,保持环境整洁。

(2)加强教室、宿舍、食堂、卫生间等公共场所的卫生管理,定期消毒,通风换气。

(3)严格食品采购、加工、储存、运输和销售管理,防止食物中毒和肠道传染病的发生。

4.隔离治疗(1)发现传染病患者,要立即隔离治疗,直至康复。

(2)传染病患者康复后,需持医院证明方可返校(园)。

(3)对传染病患者使用的物品、场所进行严格消毒。

5.疫情报告(1)师生员工发现传染病患者或疑似传染病患者,要及时报告学校传染病预防工作办公室。

(2)学校传染病预防工作办公室要立即报告上级卫生部门,并采取相应措施。

四、培训和演练1.定期组织师生参加预防传染病的培训,提高师生的自我防护能力。

2.定期组织传染病预防演练,提高学校应对传染病的能力。

五、考核与奖惩1.学校将对各班传染病预防工作情况进行定期考核,对成绩突出的班级和个人给予表彰和奖励。

2024年传染病防治工作计划样本(三篇)

2024年传染病防治工作计划样本(三篇)

2024年传染病防治工作计划样本为有效保障全校学生及教职员工的身体健康与生命安全,维护学校正常教学秩序及社会稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法,结合本校实际情况,特制定本预案,旨在全面加强学校传染病预防与控制工作。

一、传染病预防1. 遵循国家预防为主、防治结合的传染病防控方针,针对学校人口密集特性,重点针对病毒性肝炎、肺结核、痢疾等常见传染病,开展广泛的传染病预防知识教育与宣传,普及预防措施。

2. 定期举办爱国卫生运动,增强师生公共卫生安全意识,促进良好卫生习惯的养成,提升自我防护能力。

3. 定期部署力量,有效清除鼠害、蚊蝇等病媒昆虫及携带人畜共患传染病的动物,消除潜在传染源。

4. 规划并推进公共设施建设与改造,实施污水、污物、粪便无害化处理,优化饮用水卫生条件。

二、传染病疫情报告疫情报告与管理工作对于传染病防控至关重要。

依据相关法律法规,建立健全疫情报告体系,确保疫情信息的准确、及时传递。

全校师生均为法定疫情报告人,学校医务室承担主要责任。

发现传染病或疑似病例时,应立即采取口头、书面、电话等方式迅速上报,任何隐瞒、谎报、漏报或延迟报告行为将依法追究责任。

三、传染病控制措施1. 经专业医疗机构确诊为传染病的患者,应立即隔离治疗(学生需办理休学手续),隔离期限依据医学检查结果确定。

2. 对疑似传染病患者,在确诊前采取医学观察措施,并对密切接触者实施必要的卫生处理与预防措施。

3. 实施学生定期健康检查及晨午检制度,及时发现并隔离传染病患者,阻断校园内传播链。

4. 对传染病患者所在区域进行彻底消毒,并根据实际情况定期全校消毒。

四、传染病防治监督检查学校将加强对传染病预防、治疗、监测、控制及疫情管理措施的监督检查,严格落实责任追究制度。

对发现的问题立即整改,消除安全隐患。

对因工作不力导致传染病流行或食物中毒事件,或发生事件后不及时报告、隐瞒不报者,将依法依规追究直接责任人与相关领导的责任。

2024年传染病防治管理制度样本(四篇)

2024年传染病防治管理制度样本(四篇)

2024年传染病防治管理制度样本根据《____传染病防治法》及《国家突发公共卫生事件应急预案》的相应规定,为更有效地强化传染病防治与管理工作,本诊所特此制定以下管理制度。

一、____管理(一)诊所全体人员均纳入防治工作小组,由所长全面负责,临床医生为直接责任人。

(二)指定内科医师负责传染病防治工作的具体执行,接受区疾病预防控制中心的指导与监督,确保传染病登记和疫情报告制度的落实。

二、疫情报告制度(一)建立并执行疫情管理与报告制度,指定专人负责疫情报告事务。

(二)一旦发现传染病或疑似病例,必须按照规定程序及时上报,确保早发现、早隔离、早治疗。

(三)医务人员需认真填写门诊日志,以利于传染性疫情的识别、收集和报告。

对于确诊为传染病或疑似病例的患者,需在门诊日志中记录患者姓名、家庭住址和联系电话,采取相应措施,并立即向区疾控中心报告。

(四)如发现疑似甲类传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、艾滋病、肺____等病例,需在____小时内送上级医院进行确诊。

对于其他可确诊的乙类和丙类传染病病例,需在____小时内向区疾控中心报告。

对于疑似病例,应及时送上级医院进行确诊。

三、社会监督制度1. 设立社会监督电话或意见箱,由专人管理并记录反馈。

2. 邀请社会义务监督员,定期组织座谈会,收集并采纳各方意见。

3. 实施以下公开制度:(1)所有在岗人员需佩戴包含本人照片、姓名或编号、职称或职务信息的胸卡。

(2)(3)(4)公开张贴由____部制定的医务人员医德规范及实施办法。

公布主要检查、治疗及常用药品价格。

患者诊疗结束后,应提供费用结算凭证。

四、药剂师岗位职责1. 在所长的指导下开展工作。

2. 负责药品调配,严格遵守各项规章制度和技术操作规程,防止差错事故的发生。

3. 负责药品的检验鉴定,确保药品质量符合药典标准。

4. 定期检查毒、麻、限制、贵重药品和其他药品的使用和管理情况,发现异常及时处理并向高层报告。

5. 完成所长交办的其他工作任务。

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学校传染病防治工作制度
一、指导思想:
为了预防、控制和消除传染病在我校的发生与流行, 保障全校师生的健康、安全, 确保学校教学次序的正常, 特制订本制度。

二、切实做好预防、治疗和控制工作
1、加强学校学生晨检工作。

由班主任、卫生保健教师共同负责, 每天上午上课前对全校同学进行检查、询问、观察、了解学生中有无发热、头痛、咳嗽等症状, 必要时可测体温, 做到层层把关, 不遗漏一个同学, 严重时可送医院进一步确诊。

2、对学生进行预防接种制度, 新生做到凭证入学。

3、凡是传染病病人、病原携带着或疑是病人在治愈或排除前一律停课, 不得来校。

4、一旦发现有传染病的发生, 要让同学少去公共场所, 学校减少或停止任何大型活动。

三、加强宣传力度
学校教务处、政教处、总务处、卫生室四方联合利用健康教育课、广播、黑板报、宣传栏、主题班会等多种形式结合季节性、流行性、宣传日等时机在学生中开展传染病预防知识的教育。

培养学生良好的卫生习惯, 提高学生的自我保健, 自我保护意识。

四、建立学生、教师的健康状况报告制度
凡在校内发现传染病病人或疑是病人时, 任何人都应立即向校卫生室报告, 校卫生室在接到报告后要即可向校主管领导报告, 并与2小时
内向上级教育、卫生主管部门报告。

五、加强学校饮食饮水卫生的管理
1、对学校饮用水的供应单位应具有卫生合格证, 饮用水必须符合国家规定的卫生标准。

总务处要派专人定期检查其送水员的健康证、饮用水卫生标准检验单。

2、学校小买部要具有卫生合格证, 从业人员有健康证。

坚决不出售过期、腐败、变质的食品。

六、积极开展爱国卫生工作
环境卫生工作作到定人、定点、定时, 要处处有人扫、人人有事做, 确保处处洁净。

同时要做好灭四害工作。

七、坚持消毒
一旦发生传染病, 卫生室要作好消毒工作, 对教室等公共场所要作好空气消毒, 对患者接触物品要作好物品消毒, 不遗漏一处。

西大街下庄河小学
下庄河小学
传染病防控工作领导小组
组长: 吴慧霞
副组长: 李金强
组员: 张松霞
刘松霞
司英辉
学校常见传染病防治知识
学校常见传染病有肺结核、病毒性肝炎、麻疹、腮腺炎、水痘、流感等。

其中腮腺炎、水痘、流感及麻疹均具有极强的传染性。

因此每
人都要充分认识传染病对我们身体健康造成的危害, 轻者可影响工作、
学习及生活; 重者可留后遗症甚至死亡。

一水痘水痘是一种常见、多发的儿童传染病, 由水痘-带状疱疹病毒引起, 可产生重复持续的、无临床症状的潜伏感染。

临床特点是皮肤粘膜出现瘙痒性水疱疹。

是发展中国家儿童的主要传染病之一, 严重威胁儿童的健康, 接种水痘疫苗是预防这种传染病的有效措施。

【流行病学】本病多发生在冬未、初春季节。

90%患儿年龄在10岁以下, 高峰为6~9岁, 但亦可发生在任何年龄包括新生儿期。

经过直接接触、飞沫、空气传播。

水痘结痴后病毒消失, 故传染期自出疹前24小时至病损结痂, 约7~8天。

潜伏期11~21天, 一般14天左右。

水痘病毒经口、鼻侵入人体, 首先在上呼吸道增殖, 然后侵入血中, 产生病毒血症, 引起皮肤及内膜损害而发病。

【并发症】水痘个别病例病变可累及肺、食管、胃、小肠、肝、肾上腺、胰等处, 引起局部充血、出血、炎细胞侵润及局灶性坏死。

带状疱疹受累的神经节可出现炎细胞浸润、出血、灶性坏死及纤维性变。

(一)皮肤继发感染: 最常见, 如脓疱疮、蜂窝组织炎等。

( 二) 血小板减少: 常有皮肤、粘膜出血, 严重者有内脏出血, 包括肾上腺出血, 预后不良。

( 三) 水痘肺炎: 儿童不常见, 临床恢复迅速, X线改变常持续6~12周, 偶有死亡报道。

( 四) 心肌炎、心包炎、心内膜炎、肝炎、肾小球肾炎、关节炎及睾丸炎均有少数病例报道; 喉部损伤可引起水肿, 严重者致呼吸窘迫。

( 五) 神经系统: 脑炎常在出疹后数日出现, 呈现小脑症状者如共
济失调、眼球震颤、颤抖等较出现惊厥及昏迷等脑症状者预后为好。

存活者中15%有癫痫、智能低下及行为障碍等后遗症。

其它神经系统合并症包括: 格-巴综合征、横断性脊髓炎、面神经瘫痪、伴暂时性视力丧失的视神经炎和下丘脑综合征等。

Reye综合征在水痘后发生者占10%。

【预防】 ( 一) 对使用大剂量激素、免疫功能受损和恶性病者, 在接触水痘72小时内可给予水痘一带状疱疹免疫球蛋白, 能够起到顶防作用。

易感孕妇在妊娠早期如患水痘, 终止妊娠是最佳选择。

(二)水痘减毒活疫苗的使用: 副作用少, 接触水痘后立即给予能
够预防, 即使患病亦极轻微, 故对使用激素或恶性病患儿接触水痘后应
予以注射。

( 三) 控制传染源: 病人必须隔离至皮疹全部结痴为止。

托幼机构中接触的易感者应检疫3周。

二流行性腮腺炎流行性腮腺炎俗称”抱耳风”, 是腮腺炎病毒
引起的急性呼吸道传染病。

主要发生于儿童或青少年。

临床主要表现为发热和腮腺肿痛。

除侵犯腮腺外, 也可侵犯其它器官, 引起脑膜炎( 约8%) 、睾丸炎( 约6%) 、卵巢炎( 约5%) 、胰腺炎( 约10%) 等。

【流行病学】流行性腮腺炎全年均可发病, 但以冬、春季为主。

有时可发生流行, 好发于人群聚集处, 如幼稚园、学校、集团宿舍和军
营等。

本病患者主要为儿童及青少年。

1岁以下婴儿因有母体获得的抗体存在, 发病者少。

大多数患者是14岁以下儿童, 但成人中亦可发生。

儿童患者性别无差异, 青春期后发病男多于女。

【并发症】腮腺炎其病虽不可怕, 然而其并发症却十分可怕。

一、睾丸炎: 较大儿童及体弱患儿易并发睾丸炎。

常有一侧或双侧睾丸肿大、疼痛。

若治疗不及时出现睾丸萎缩而引起无精症, 故而不生育。

二、卵巢炎: 10岁以上女患儿易并发卵巢炎。

症状是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力, 发烧较重可达39℃以上。

治疗不及时, 婚后不孕。

三、甲状腺炎: 有少数患儿并发颈部胀肿疼痛、心跳加快、食欲亢进的症状。

四、脑膜脑炎: 在腮腺肿大一周后出现嗜睡、呕吐、头痛、颈项强直、发烧39℃以上, 一般无抽搐, 头颅CT检查无明显改变。

还有极少数患儿并发脊髓炎、心肌炎、乳腺炎、胰腺炎、听神经炎、面神经炎、嗅神经炎等等。

【预防】
1、在儿童集体机构或人群密集处易形成流行, 因而应少去公共场所。

2、注意室内通风换气、保持空气新鲜、保证儿童睡眠充分。

3、患厌食症者易早治疗以增强自身免疫力。

4、可服中药板蓝根冲剂, 连服三天。

5、近年来国内外开始采用减毒活疫苗皮内或皮下注射, 或鼻口喷雾, 90%的人可产生抗体, 因此是最为可靠的预防措施之一。

6、一旦发现流行性腮腺炎, 必须立即将其隔离, 避免传染给其它学生。

三麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病, 以发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血、口腔粘膜疹( Koplik'sspots) 及全身斑丘疹为临床特征, 并常可并发肺炎, 而危及婴幼儿生命。

【流行病学】麻疹是经过呼吸道飞沫途径传播, 病人是唯一的传染源, 麻疹传染性极强, 传染期一般为出疹前5日至出疹后5日, 有潜伏期第七日起已具传染性, 但以潜伏期末到出疹后1、 2日传染性最强。

患者若并发肺炎, 传染性可延长至出疹后10日。

经衣服、用具等间接传染者甚少。

好发于冬春季节, 其它季节也有散在发生。

未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性, 特别是6个月~5岁幼儿发病率最高( 占90%) 。

近年来成人发病有增长趋势。

患病后可获得持久免疫力, 第二次发病者较少见。

麻疹一般呈地区性流行, 在未普种疫苗的地区, 当易感者累积至40%以上时, 在人群集中的大城市中可发生大流行, 约每2~3年流行一次, 而人口分散交通不便的农村、边区、山区则间隔时间较长。

麻疹的传染性很强, 与患者共同生活的易感者( 同一家庭或托幼机构中) 几乎90%可受感染。

发病季节以冬、春为多, 但一年四季均可见。

男女之间无差别。

患病后可获持久免疫力, 很少第二次患病。

【并发症】。

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