实验：探究平抛运动的特点PPT课件
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5.3实验探究平抛运动的特点课件高一下学期物理人教版
平抛运动的水平分运 动是匀速直线运动
学到了什么？
1.通过确定小球位置描绘出平抛运动的轨迹 2.实验探究了平抛运动可以分解为：
水平方向的匀速直线运动 竖直方向的自由落体运动 3.“化曲为直”是研究曲线运动的基本思路
平抛运动的轨迹是曲线
问题：平抛运动竖直方向的分运动会是什 么呢？ 由于平抛的物体竖直方向无初速度，只受 重力，竖直分运动可能是自由落体运动
探究平抛运动竖直分运动的特点
结论：
平抛运动的竖直分运动 是自由落体运动
探究平抛运动水平分运动的特点
A(2,1) B(4.2, 4) C(6,9)
结论：
实验：探究平抛运 动的特点
单击此处添加副标题
以一定水平速度将物体抛出，物体
只在重力作用下所做的运动叫做平抛运 动。
问题 如何判断斜槽末端水平？
问题 为什么要求小球要从斜 槽同一高度静止释放？
问题 如何判断斜槽末端水平？ 将小球轻轻放在斜槽末 端，若能保持静止，说 明斜槽末端水平
问题 为什么要求小球要从斜 槽同一高度静止释放？ 小球从斜槽同一高度静 止释放，可以保证从斜 槽末端飞出时速度大小 一定
平抛运动的轨迹是曲线
问题：做平抛运动的物体，有何特点？ 问题：如何利用这些特点，研究它的运动规律呢？ 问题：平抛运动竖直方向的分运动会是什么呢？
平抛运动的轨迹是曲线
问题：做平抛运动的物体，有何特点，只在竖直方向受重力
问题：如何利用这些特点，研究它的运动规律呢？ 我们可以利用运动的分解尝试将平抛运动分解为 水平、竖直两个方向的分运动
学到了什么？
1.通过确定小球位置描绘出平抛运动的轨迹 2.实验探究了平抛运动可以分解为：
水平方向的匀速直线运动 竖直方向的自由落体运动 3.“化曲为直”是研究曲线运动的基本思路
平抛运动的轨迹是曲线
问题：平抛运动竖直方向的分运动会是什 么呢？ 由于平抛的物体竖直方向无初速度，只受 重力，竖直分运动可能是自由落体运动
探究平抛运动竖直分运动的特点
结论：
平抛运动的竖直分运动 是自由落体运动
探究平抛运动水平分运动的特点
A(2,1) B(4.2, 4) C(6,9)
结论：
实验：探究平抛运 动的特点
单击此处添加副标题
以一定水平速度将物体抛出，物体
只在重力作用下所做的运动叫做平抛运 动。
问题 如何判断斜槽末端水平？
问题 为什么要求小球要从斜 槽同一高度静止释放？
问题 如何判断斜槽末端水平？ 将小球轻轻放在斜槽末 端，若能保持静止，说 明斜槽末端水平
问题 为什么要求小球要从斜 槽同一高度静止释放？ 小球从斜槽同一高度静 止释放，可以保证从斜 槽末端飞出时速度大小 一定
平抛运动的轨迹是曲线
问题：做平抛运动的物体，有何特点？ 问题：如何利用这些特点，研究它的运动规律呢？ 问题：平抛运动竖直方向的分运动会是什么呢？
平抛运动的轨迹是曲线
问题：做平抛运动的物体，有何特点，只在竖直方向受重力
问题：如何利用这些特点，研究它的运动规律呢？ 我们可以利用运动的分解尝试将平抛运动分解为 水平、竖直两个方向的分运动
实验：探究平抛运动的特点课件-高一下学期物理人教版(2019)必修第二册
例题2. 一物体从O点以初速度ｖ0水平抛出，不计空气阻力 ，经过ts后运动到A点,
（1）确定 ts 时物体的位置; （2）确定物体运动的轨迹方程（即y与x之间的关系式）。
解：（1）建立如图所示坐标系，物体做平抛运动
水平方向： x＝v0t
竖直方向： y 1 gt 2 2
① ②
0 v０ αs x
位移大小 ： OA=
x
2
+y
2
=(v
0t)
2
+(
1 2
gt
2
)
2
y
yx A
（2）联立① ②两式消去时间t，得到轨迹方程
y
=
g 2v 0 2
x2
平抛运动的轨迹是一条抛物线。
练习：飞机水平匀速飞行，每隔相同时间丢下一颗炸弹， 不计空气阻力，下列关于炸弹落地前的说法正确的是：
A.炸弹在空中排列成抛物线； B.炸弹在空中排列成竖直线；
引入
问题:在一次军事演习活动中,水平飞行的战斗机 要炸掉A点的目标，飞机应在何处投放？
A
生活中常见的平抛现象
一、实验原理
1.利用追踪法描点并绘出小球运动的轨迹。
2.建立坐标系,如果轨迹上各点的y坐标与x坐标间的关
系具有y=ax2的形式(a是一个常量),则轨迹是一条抛物
线。
3.测出轨迹上某点的坐标x、y,根据x=v0t,y=
1gt2得初
2
速度v0=x g 。
2y
二、实验器材 1.斜槽、小球、方木板、铁架台、坐标纸、图钉、重垂
线、三角板、铅笔、刻度尺。
2．计算平抛物体的初速度
(1)测出轨迹上某点的坐标 x、y.
(2)由平抛运动的位移公式 x＝v0t 和 y＝12gt2，
《平抛运动说》课件
详细描述
炮弹射击时，炮弹从炮膛中发射出来，初速 度较大，但在重力的作用下开始下落。忽略 空气阻力和其他外力影响，炮弹的运动轨迹 可以近似为一条抛物线。在水平方向上，炮 弹保持发射时的初速度做匀速直线运动；在 竖直方向上，炮弹做自由落体运动。
飞机投弹中的平抛运动分析
总结词
飞机投弹时，炸弹离开飞机后受到重力的作用，沿着抛物线轨迹下落，这个过程也是平 抛运动的实例。
详细描述
飞机投弹时，炸弹被投出后，在重力的作用下开始下落。忽略空气阻力和其他外力影响 ，炸弹的运动轨迹可以近似为一条抛物线。在水平方向上，炸弹保持投出时的初速度做 匀速直线运动；在竖直方向上，炸弹做自由落体运动。这种平抛运动的应用在军事和民
用领域都有广泛的应用。
05
平抛运动的总结与展望
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
详细描述
平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动。 在水平方向上，由于没有外力作用，物体的速度保持不变，做匀速直线运动；在 竖直方向上，物体仅受重力作用，做自由落体运动。
平抛运动的适用场景
要点一
总结词
平抛运动适用于描述各种实际生活中的抛射运动，如投篮 、射箭、炮弹等。
要点二
详细描述
平抛运动是一种理想化的模型，适用于描述各种实际生活 中的抛射运动。例如，在投篮时，篮球离开手后受到重力 的作用，沿着一条近似平抛的轨迹飞行；在射箭比赛中， 箭矢离开弓弦后也遵循平抛运动的规律飞行；在军事领域 ，炮弹的发射和飞行也可以用平抛运动来描述。这些场景 都可以通过平抛运动的模型来理解和分析。
通过实验结果验证平抛运动的规律， 加深对平抛运动的理解。
04
平抛运动的应用实例
全国优质课一等奖高中物理必修一《实验：探究平抛运动特点》课件
1.安装调整斜槽：使斜槽末端水平 2.调整木板，在竖直平面内，确定坐标原点。建立坐标系。
o
x
球心在坐 标纸的投影
y
三.实验步骤：
3.确定球的位置：同一位置无初速度释放
o
x
y
三.实验步骤：
3.确定球的位置：同一位置无初速度释放
o
x
y
三.实验步骤：
3.确定球的位置：同一位置无初速度释放 描点
o
x
y
第3节 实验：探究平抛运动特点 一.实验目的：
1.探究平抛运动水平和竖直方向分运动的运动特点。 V0 平抛运动 x
mg
y
第3节 实验：探究平抛运动特点 一.实验目的：
1.探究平抛运动水平和竖直方向分运动的运动特点。：探究平抛运动特点 一.实验目的：
1.探究平抛运动水平和竖直方向分运动的运动特点。 ①水平方向: 匀速直线 ②竖直方向:
得V0=
XAB
YBC YAB
g
x
A B
C
y
五.实验注意事项: (1)保证斜槽末端切线水平。 (2)保证木板平面竖直且平行于小球平抛的轨道平面。 (3)坐标原点位于球心处。
O O′
五.实验注意事项: (1)保证斜槽末端切线水平。 (2)保证木板平面竖直且平行于小球平抛的轨道平面。
(3)坐标原点位于球心处。
2.计算初速度：选择离原点较远的点较准确
o
Xx
A
B
y
C
y
x
vt 0
y
1 2
gt 2
X V0=
2y g
其他方法： 喷水法
o
x
y
例1：如图是小球做平抛运动的频闪照片的一部分，判断 A是否为抛出点，并求小球的初速度
o
x
球心在坐 标纸的投影
y
三.实验步骤：
3.确定球的位置：同一位置无初速度释放
o
x
y
三.实验步骤：
3.确定球的位置：同一位置无初速度释放
o
x
y
三.实验步骤：
3.确定球的位置：同一位置无初速度释放 描点
o
x
y
第3节 实验：探究平抛运动特点 一.实验目的：
1.探究平抛运动水平和竖直方向分运动的运动特点。 V0 平抛运动 x
mg
y
第3节 实验：探究平抛运动特点 一.实验目的：
1.探究平抛运动水平和竖直方向分运动的运动特点。：探究平抛运动特点 一.实验目的：
1.探究平抛运动水平和竖直方向分运动的运动特点。 ①水平方向: 匀速直线 ②竖直方向:
得V0=
XAB
YBC YAB
g
x
A B
C
y
五.实验注意事项: (1)保证斜槽末端切线水平。 (2)保证木板平面竖直且平行于小球平抛的轨道平面。 (3)坐标原点位于球心处。
O O′
五.实验注意事项: (1)保证斜槽末端切线水平。 (2)保证木板平面竖直且平行于小球平抛的轨道平面。
(3)坐标原点位于球心处。
2.计算初速度：选择离原点较远的点较准确
o
Xx
A
B
y
C
y
x
vt 0
y
1 2
gt 2
X V0=
2y g
其他方法： 喷水法
o
x
y
例1：如图是小球做平抛运动的频闪照片的一部分，判断 A是否为抛出点，并求小球的初速度
实验：探究平抛运动的特点课件-高一物理人教版(2019)必修第二册
A 球不能完全水平飞出，B 球不能立即被松开、同时下落，产生误差。 （3）安装斜槽时，其末端切线不水平，导致小球离开斜槽后不做平抛运动，
产生误差。 （4）建立坐标系时，坐标原点的位置确定不准确，导致轨迹上各点的坐标
不准确，产生误差。 （5）小球每次自由滚下时起始位置不完全相同，导致轨迹出现误差。 （6）确定小球运动的位置时不准确，会导致误差。 （7）量取轨迹上各点坐标时不准确，会导致误差。
方案二：对比分析法
步骤2：探究平抛运动水平分运动的特点
如何证明水平方向是匀速直线运动？ 提示：在如图所示的装置中，斜槽 M 末端水平。 钢球在斜槽中从某一高度滚下，从末端飞出后做平抛运动。 在装置中有一个水平放置的可上下调节的倾斜挡板 N，钢球飞出后， 落到挡板上。实验前，先将一张白纸和复写纸固定在装置的背板上。 钢球落到倾斜的挡板上后，就会挤压复写纸，在白纸上留下印迹。 上下调节挡板 N，通过多次实验，在白纸上记录钢球所经过的多个位置。 最后，用平滑曲线把这些印迹连接起来，就得到钢球做平抛运动的轨迹。
(5) 实验过程中木板不能动
(6)要在平抛轨道上选取距O点远些的点来计算球的初速度，这样可使 结果的误差较小。
6.实验创新
（1）先研究水平方向的运动，再研究竖直方向的运动 可用图 a 装置，研究水平方向的运动。 在如图 a 所示的装置中，两个相同的弧形轨道 M、 N 分别用于发射小铁球 P、Q 。两轨道上端分别装 有磁铁 C、D，调节电磁铁 C、D的高度， 使AC＝BD，从而保证小铁球 P、Q 在轨道出口处的水平初速度 v0 相等。
思考2：为什么物体的轨迹是曲线？ 物体的初速度与重力不在一直线上。
思考3：你能总结抛体运动的定义吗？ 物体以一定的速度将物体抛出，在空气阻力可以忽略的情况 下，物体只受重力的作用，这时的运动叫作抛体运动。
产生误差。 （4）建立坐标系时，坐标原点的位置确定不准确，导致轨迹上各点的坐标
不准确，产生误差。 （5）小球每次自由滚下时起始位置不完全相同，导致轨迹出现误差。 （6）确定小球运动的位置时不准确，会导致误差。 （7）量取轨迹上各点坐标时不准确，会导致误差。
方案二：对比分析法
步骤2：探究平抛运动水平分运动的特点
如何证明水平方向是匀速直线运动？ 提示：在如图所示的装置中，斜槽 M 末端水平。 钢球在斜槽中从某一高度滚下，从末端飞出后做平抛运动。 在装置中有一个水平放置的可上下调节的倾斜挡板 N，钢球飞出后， 落到挡板上。实验前，先将一张白纸和复写纸固定在装置的背板上。 钢球落到倾斜的挡板上后，就会挤压复写纸，在白纸上留下印迹。 上下调节挡板 N，通过多次实验，在白纸上记录钢球所经过的多个位置。 最后，用平滑曲线把这些印迹连接起来，就得到钢球做平抛运动的轨迹。
(5) 实验过程中木板不能动
(6)要在平抛轨道上选取距O点远些的点来计算球的初速度，这样可使 结果的误差较小。
6.实验创新
（1）先研究水平方向的运动，再研究竖直方向的运动 可用图 a 装置，研究水平方向的运动。 在如图 a 所示的装置中，两个相同的弧形轨道 M、 N 分别用于发射小铁球 P、Q 。两轨道上端分别装 有磁铁 C、D，调节电磁铁 C、D的高度， 使AC＝BD，从而保证小铁球 P、Q 在轨道出口处的水平初速度 v0 相等。
思考2：为什么物体的轨迹是曲线？ 物体的初速度与重力不在一直线上。
思考3：你能总结抛体运动的定义吗？ 物体以一定的速度将物体抛出，在空气阻力可以忽略的情况 下，物体只受重力的作用，这时的运动叫作抛体运动。
平抛运动优质课ppt课件
平抛运动优质课ppt课件
contents
目录
• 平抛运动基本概念 • 平抛运动规律探究 • 平抛运动实例分析 • 实验设计与操作指南 • 数据处理与误差分析 • 知识拓展与应用前景
01 平抛运动基本概 念
平抛运动定义及特点
定义
物体以一定的初速度沿水平方向 抛出，如果物体仅受重力作用， 这样的运动叫做平抛运动。
平抛角度越小，物体的水平分速度越 小，垂直分速度越大。
典型例题解析与讨论
例题1
一物体以初速度v0从斜面顶端水平抛出，求物体落地时的速 度大小和方向。
例题2
一物体以初速度v0从水平地面抛出，经过时间t后落地，求物 体抛出点与落地点之间的距离。
04 实验设计与操作 指南
实验目的和原理介绍
01
02
03
04
研究平抛运动的规律
掌握平抛运动的基本概念和公 式
了解平抛运动在日常生活和工 程中的应用
加深对曲线运动的理解
实验器材准备和布局规划
平抛运动实验仪 钢球（或小球）
光电门计时器
实验器材准备和布局规划
坐标纸 实验数据记录表
米尺 电脑和投影仪（用于展示实验过程和结果）
操作步骤详解及注意事项
1. 将平抛运动实验仪放置在水平 桌面上，并调整其水平。
粗大误差
由于操作不当、记录错误等原因引 起的误差，可以通过加强实验规范 、提高实验技能等方法来避免。
06 知识拓展与应用 前景
平抛运动在日常生活中的应用举例
体育运动
如铅球、铁饼、标枪等田赛项目 ，运动员通过平抛运动将器械投 出，争取更远的距离或更高的高
度。
航空航天
在导弹、卫星等飞行器的发射和 运行过程中，平抛运动原理被广 泛应用，以实现精确的轨迹控制
contents
目录
• 平抛运动基本概念 • 平抛运动规律探究 • 平抛运动实例分析 • 实验设计与操作指南 • 数据处理与误差分析 • 知识拓展与应用前景
01 平抛运动基本概 念
平抛运动定义及特点
定义
物体以一定的初速度沿水平方向 抛出，如果物体仅受重力作用， 这样的运动叫做平抛运动。
平抛角度越小，物体的水平分速度越 小，垂直分速度越大。
典型例题解析与讨论
例题1
一物体以初速度v0从斜面顶端水平抛出，求物体落地时的速 度大小和方向。
例题2
一物体以初速度v0从水平地面抛出，经过时间t后落地，求物 体抛出点与落地点之间的距离。
04 实验设计与操作 指南
实验目的和原理介绍
01
02
03
04
研究平抛运动的规律
掌握平抛运动的基本概念和公 式
了解平抛运动在日常生活和工 程中的应用
加深对曲线运动的理解
实验器材准备和布局规划
平抛运动实验仪 钢球（或小球）
光电门计时器
实验器材准备和布局规划
坐标纸 实验数据记录表
米尺 电脑和投影仪（用于展示实验过程和结果）
操作步骤详解及注意事项
1. 将平抛运动实验仪放置在水平 桌面上，并调整其水平。
粗大误差
由于操作不当、记录错误等原因引 起的误差，可以通过加强实验规范 、提高实验技能等方法来避免。
06 知识拓展与应用 前景
平抛运动在日常生活中的应用举例
体育运动
如铅球、铁饼、标枪等田赛项目 ，运动员通过平抛运动将器械投 出，争取更远的距离或更高的高
度。
航空航天
在导弹、卫星等飞行器的发射和 运行过程中，平抛运动原理被广 泛应用，以实现精确的轨迹控制
《实验探究平抛运动的特点》ppt 人教版1
影响，应采用( ) 颊留下淡淡的湿润，醉于心中的那份记忆，愿君保留一生一世。
(1)运用排比，必须从内容的需要出发，不能生硬地拼凑排比的形式。排比的突出作用在于能表达强烈奔放的感情，周密地阐发复杂的 事理，增强语言的气势，突出文章的中心，避免失之于滥。
A.实心小铁球 B.空心小铁球 贾平凹早期小说描写新时期西北农村，特别是改革开放后的变革，视野开阔，具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴，富于地域风土
第13页
【答案】 (1)平抛运动的竖直分运动是自由落体运动 (2) 平抛运动的水平分运动是匀速直线运动
【解析】 (1)在打击金属片时，金属片把 A 球沿水平方向 弹出，做平抛运动，同时 B 球被松开，做自由落体运动，两小球 同时落地，说明 A 球与 B 球在竖直方向的运动规律相同，即：平 抛运动的竖直分运动是自由落体运动.
明认识对实践具有反作用，正确的认识推动实践的发展，入选。④选项观点正确且符合题干，题中事例强调在新理念的指导下，中国
探索绿色发展道路，说明认识对实践具有反作用，思想是行动的先导和动力，入选。①选项观点与题干不符，题中事例强调在新理念
的指导下，中国探索绿色发展道路，说明认识对实践具有反作用，而不是实践自身，排除。②选项观点与题干不符，题中事例强调在
造成这种现象的原因是( 四、教学过程：
B. 向污染宣战需要从根本上变革物质生活的生产方式
)
二、教学重难点：
（一）激发兴趣，导入课文
B. 社会生活中不同场合有不同规则，要灵活应对
有弟皆分散，无家问死生。
A. 穷则独善其身，达则兼济天下
B. 大漠孤烟直，长河落日圆
【解析】本题考查认识对实践的反作用。③选项观点正确且符合题干，题中事例强调在新理念的指导下，中国探索绿色发展道路，说
(1)运用排比，必须从内容的需要出发，不能生硬地拼凑排比的形式。排比的突出作用在于能表达强烈奔放的感情，周密地阐发复杂的 事理，增强语言的气势，突出文章的中心，避免失之于滥。
A.实心小铁球 B.空心小铁球 贾平凹早期小说描写新时期西北农村，特别是改革开放后的变革，视野开阔，具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴，富于地域风土
第13页
【答案】 (1)平抛运动的竖直分运动是自由落体运动 (2) 平抛运动的水平分运动是匀速直线运动
【解析】 (1)在打击金属片时，金属片把 A 球沿水平方向 弹出，做平抛运动，同时 B 球被松开，做自由落体运动，两小球 同时落地，说明 A 球与 B 球在竖直方向的运动规律相同，即：平 抛运动的竖直分运动是自由落体运动.
明认识对实践具有反作用，正确的认识推动实践的发展，入选。④选项观点正确且符合题干，题中事例强调在新理念的指导下，中国
探索绿色发展道路，说明认识对实践具有反作用，思想是行动的先导和动力，入选。①选项观点与题干不符，题中事例强调在新理念
的指导下，中国探索绿色发展道路，说明认识对实践具有反作用，而不是实践自身，排除。②选项观点与题干不符，题中事例强调在
造成这种现象的原因是( 四、教学过程：
B. 向污染宣战需要从根本上变革物质生活的生产方式
)
二、教学重难点：
（一）激发兴趣，导入课文
B. 社会生活中不同场合有不同规则，要灵活应对
有弟皆分散，无家问死生。
A. 穷则独善其身，达则兼济天下
B. 大漠孤烟直，长河落日圆
【解析】本题考查认识对实践的反作用。③选项观点正确且符合题干，题中事例强调在新理念的指导下，中国探索绿色发展道路，说
第3节 实验：探究平抛运动的特点 教学课件
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第五章 抛体运动
8
根据步骤1得出的平抛运动在竖直方向分速度随时间变化的规律，设法 确定“相等的时间间隔”．再看相等的时间内水平分运动的位移，进而 确定水平分运动的规律．
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第五章 抛体运动
9
3．误差分析
(1)安装斜槽时，其末端切线不水平，导致小球离开斜槽后不做平抛运 动．
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第五章 抛体运动
7
2．探究平抛运动水平分运动的特点 在如图乙所示的装置中，斜槽末端水平．钢球在斜槽 中从某一高度滚下，从末端飞出后做平抛运动．在装 置中有一个水平放置的可上下调节的倾斜挡板，钢球 飞出后，落到挡板上．实验前，先将一张白纸和复写纸固定在装置的背 板上．钢球落到倾斜的挡板上后，就会挤压复写纸，在白纸上留下印 迹．上下调节挡板，通过多次实验，在白纸上记录钢球所经过的多个位 置．最后，用平滑曲线把这些印迹连接起来，就得到钢球做平抛运动的 轨迹．
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第五章 抛体运动
16
(1)甲同学采用如图甲所示的装置．用小锤击打弹性金属片，金属片把A 球沿水平方向弹出，同时B球被松开自由下落，观察两球的运动轨迹， 比较它们落地时间的先后，分别改变小球距地面的高度和小锤打击的力 度，即改变A球被弹出时的速度，观察到两球每次都同时落地，这说明 ____________________________________________________________．
13
三、计算平抛运动的初速度
1．平抛轨迹完整(即含有抛出点)
在轨迹上任取一点，测出该点离原点的水平位移 x 及竖直位移 y，就可求
《实验：探究平抛运动的特点》抛体运动PPT
A.让小球多次从
位置上滚下，在印有小方格的纸上
放。（2）实验顺序应是：安装器材、让小球多
切线水平
次从同一位置无初速度滚下、记录位置。故正
记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如图乙中a、b、c、d所示。 确的顺序应该是BAC。
B.平抛初位置O
点和过O点的竖直线。
C.取下白纸以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线
画平抛运动的轨迹。
（1）完成上述步骤，将正确的答案填在横线上。
（2）上述甲实验步骤的合理顺序是
。乙
题4 在“研究平抛物体的运动”的实验中：
（1）为使小球水平抛出，必须调整斜槽，使其末端的切线成 水平方向，检查方法是 将小球放置在槽口处轨道上，看。小球能否保持静止
（2）小球抛出点的位置必须及时记录在白纸上，然后从这一 点画水平线和竖直线作为x轴和y轴，竖直线是用 铅垂线 来确
方案二：频闪照相法 现代影像技术的发展为我们研究平抛运 动的轨迹提供了方便．若能拍摄到物体 做平抛运动的几张照片(如图所示)，就 能描绘出平抛运动的轨迹．用数码相机 的摄像功能或用数码摄像机都能实现， 有条件的学校也可用频闪照相的方法来 实现．
常考题型
题组一 探究平抛运动的实验原理及方法
题1 用频闪照相法探究平抛运动，如图所示，记录了物体在
思考:还可以通过哪些方法描绘平抛运动轨迹?
【其它方案设计】 方案一：喷水法 如图所示，倒置的饮料瓶内装着水，瓶塞 内插着两根两端开口的细管，其中一根弯 成水平，且水平端加接一根更细的硬管作 为喷嘴．水从喷嘴中射出，在空中形成弯 曲的细水柱，它显示了平抛运动的轨迹， 可在装置一侧竖直放置一玻璃板，将平抛 运动的轨迹描在玻璃板上．
① 实验步骤 （1）安装调整 ①将带有斜槽轨道的木板固定在实验桌上，其末端伸出桌面外，轨道末端切线水平。 ②用图钉将坐标纸固定于竖直木板上，把木板调整到竖直位置，使板面与小球的运动轨迹所在 平面平行且靠近。如图所示。 （2）建坐标系 把小球放在槽口处，用铅笔记下小球在槽口（轨道末端）时球心在木板上的投影点O，O点即 为坐标原点，用铅垂线画出过坐标原点的竖直线作为y轴，画出水平向右的x轴。 （3）确定小球位置 ①将小球从斜槽上某一位置由静止滚下，小球从轨道末端射出，先用眼睛粗略确定做平抛运动 的小球在某一x值处的y值。 ②让小球由同一位置自由滚下，在粗略确定的位置附近用铅笔较准确地描出小球通过的位置， 并在坐标纸上记下该点。 ③用同样的方法确定轨迹上其他各点的位置。 （4）描点得轨迹 取下坐标纸，将坐标纸上记下的一系列点用平滑曲线连起来，即得到小球平抛运动的轨迹。
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(2)图乙是实验室内研究平抛运动的装置.为了保证钢球每次抛出后在空中做平抛运动 的轨迹是一定的，每次释放时都使钢球在弧形槽上_同__一__位置由_静__止__滚下.
解析 题图乙是实验室内研究平抛运动的装置.为了保证钢球每次抛出后在空中做平 抛运动的轨迹是一定的，每次释放时都应使钢球在弧形槽上同一位置由静止滚下， 保证其做平抛运动的初速度相同，从而保证轨迹是一定的.
角一直到达右下角为宜.
精析典题 提升能力
02
一 原理与方法
例１ 在探究平抛运动的特点时，可以选用图4中两种装置进行研究.
图4 (1)图甲的实验现象是_两__小__球__总__是__同__时__落__地__.该现象说明平抛运动的_竖__直__分__运__动__是__自__ _由__落__体__运__动__. 解析 题图甲装置用来研究平抛物体在竖直方向的运动规律，观察实验发现两小球 总是同时落地，可知做平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动.
例２ 如图5所示是采用频闪照相的方法拍摄到的“小球做平抛运动”的照片.背景 标尺每小格边长均为L＝5 cm，则： (1)由图可知，小球在水平方向做_匀__速__直__线__运动，理由是_在__水__平__方__向_ _上__相__等__时__间__内__通__过__相__等__的__位__移__.
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抛出时间
T 2T
3T
4T
5T
水平位移
竖直位移
水平分运动特点 结论
竖直分运动特点
方案二：分别研究水平和竖直方向分运动规律 步骤1：探究平抛运动竖直分运动的特点
(1)如图2所示，用小锤击打弹性金属片后，A球做________
竖直
.
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(1)通过频闪照相(或视频录制)，获得小球做平抛运动时
的频闪照片(如图1所示)； 图1
(2)以抛出点为原点，建立直角坐标系； (3)通过频闪照片描出物体经过相等时间间隔所到达的位置； (4)测量出经过T,2T,3T，…时间内小球做平抛运动的水平位移和竖直位移，并填入 表格；
(5)分析数据得出小球水平分运动和竖直分运动的特点. PPT模板：./moban/
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(3)小球每次必须从斜槽上 同一位置 由静止释放.
(4)坐标原点不是槽口的端点，应是小球出槽口时钢球 球心 在木板上的投影点.
(5)小球开始滚下的位置高度要适中，以使小球做平抛运动的轨迹由坐标纸的左上
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(2)平抛运动的分解：可以尝试将平抛运动分解为水平方向的分运动和竖直方向的 手抄报：./shouchaobao/
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解析 设每次曝光时间间隔为 T，在竖直方向，根据公式 Δx＝aT 2，
图5
可知 2L＝gT 2，则 T＝ 则 v0＝Tx＝2TL＝1 m/s.
2gL＝0.1 s；小球在水平方向做匀速直线运动，
(2)拍摄时每_0_._1_ s曝光一次，平抛运动的初速度为_1__ m/s.(取重力加速度g＝10 m/s2)
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间隔相等
，测量这些点之间的水平位移，确定水平
方向分运动特点.
(7)结论：平抛运动在相等时间内水平方向 位移相等 ，平抛运动水平方向为_匀__速___
直线运动 .
2.注意事项：
(1)实验中必须调整斜槽末端的切线 水平 (将小球放在斜槽末端水平部分，若小球 静止 ，则斜槽末端水平).
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1.抛体运动：以一定的速度将物体抛出，在空气阻力 可以忽略 的情况下，物体只
受 重力 作用的运动.
2.平抛运动：初速度沿 PPT模板：./moban/
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的分运动为______________.
步骤2：探究平抛运动水平分运动的特点
图2
1.装置和实验 (1)如图3所示，安装实验装置，使斜槽M末端 水平 ，使固定的背板竖直，并将一张 白纸和复写纸固定在背板上，N为水平装置的可上下调节的向背板倾斜的挡板.
(2)让钢球从斜槽上某一高度滚下，从末端飞出后做平抛 PPT模板：./moban/
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(2)只受 重力 作用.
二 实验：探究平抛运动的特点
(一)实验思路：
(1)基本思路：根据运动的分解，把平抛运动分解为不同方向上两个相对简单的直
线运动，分别研究物体在这两个方向的运动特点.
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图3
(4)以斜槽水平末端端口处小球球心在木板上的投影点为坐标原点O，过O点画出竖
直的y轴和水平的x轴.
(5)取下坐标纸，用平滑的曲线把这些印迹连接起来，得到钢球做平抛运动的轨迹.
(6)根据钢球在竖直方向是自由落体运动的特点，在轨迹上取竖直位移为y、4y、
9y…的点，即各点之间的时间 PPT模板：./moban/
(2)背板必须处于 竖直 面内，固定时要用铅垂线检查坐标纸竖线是否 PPT模板：./moban/
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