05712艺术设计基础(设计原理教程)第四章《设计思维》课后练习题参考答案

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05712艺术设计基础(设计原理教程)第六章《设计与文化》课后练习题参考答案

《艺术设计基础》教材版本：设计原理教程杨滟君任戬编著练习题集：第六章设计与文化简答题：一、举例说明设计与文化的关系是什么？二、地理位置对文化有什么影响？三、观察方式对艺术与文化有什么影响？四、古典设计、现代设计、后现代设计分别有什么特点？五、文化是如何影响设计师风格的？练习题集参考答案及解析一、文化一直影响着人们的生活、生产，也影响着设计：（1）中国人的文化观念“视天下无一物非我”和“天人合一”源远流长，把人与自然、主体与客体、心理与物理都看成一个整体，各局部之间的密切联系构成一个有机整体。

因此，中国人设计外物的时候就是在设计自己。

这里，“天”包括“天与地”，天的特点是圆融，地的特点是方正，圆形和方形成为中国人设计时用的天与地的象征形态。

（2）在这种文化观念的影响下，圆形和方形也成为主要设计元素被广泛应用。

如中国的建筑、城市布局等基本以方形为基本形态，日常生活中的围棋、钱币、筷子、古琴等都体现出方与圆的特征。

种种应用展现文化对设计的极大影响力。

二、文化的差异的根本在于生存、生活、方式的不同，自古以来，人们就有沿着河流居住的习惯。

文化与定居有这密切的关系，只有定居才有可能记录并流传下来东西，形成文化。

中国人过着农业为主的生活方式，因季节的变化使人们养成贮存食物的习惯，由于重贮存、重收藏的生活习惯，慢慢形成了中华民族重民族内涵、重包容的民族性格，有容有貌成为中华民族最早的审美观。

别的文明古国，河流基本是南北走向，因此他们过着游牧或狩猎的生活，慢慢养成了豪放、直爽、理性、注重生理感官刺激的性格。

三、观察方式是指站在某一角度或者以某种方式来观看、审查事物，由于角度与方式的不同，往往得出不同的结果。

这一点，东西方差异明显。

(1)中国人在观察事物时具有灵活性、变动性，善于从个体中发现全面的群体化的结论，如把事物的各种特征进行集合形成一个事物。

(2)西方人的传统习惯是静止、孤立地看待事物，注重透视的准确性。

随着主体角度变化产生不同结果。

艺术设计课后习题附答案

第一章课后思考题1.如何从维纶道夫母神雕像来认识原始人类的设计理念？在奥地利维纶道夫发现的母神小雕像，高11厘米缺乏五官细节，与其说是雕塑艺术品，不如认同为观念性的象征物，具有内心视像的作用。

在那些原始的雕塑物上，设计人首先需要一种群落共同持有的清晰的内心视像，然后才能通过内心视像的表现去追求与意识上的一致性和可观照性，古朴原始的形象中体现的就是这种设计的结果。

原始人类在物质条件几乎为零的状态下，只有那种强烈的创作心理冲动和巨大的精神需求的推动，才会使人肩负起这样的责任，去探索艺术设计成功的方法，无论是来自类似于巫术的动机，还是为了满足共同需要的原始意识的一种欲望，他们最终使艺术设计的形式成为人们生活中不可缺少的一部分，一直跟随这社会的发展，延续到今天。

2.原始宗教或巫术在人类的造物过程中起着怎样的作用？关于艺术的起源历来众说纷纭,有所谓模仿说、劳动说、巫术说、心理表现说、符号说、性欲说等等。

近几年有的学者逐渐认识到产生艺术的原因不是单一的,而是多元的,其中劳动、模仿、游戏、巫术、心理表现等都起了一定的作用。

3.希腊陶器的三种风格是什么？请阐述各自的艺术风格特征？几何风格：用二方连续排列，一种纹样一圈，一圈又一圈，装饰味很强，很有节奏感，对不对不同纹样的上下排列秩序也有精心的设计，是空间疏密得当。

黑绘风格：当时设计师的绘画技巧很高，人物形象类似埃及的风格，很多使用侧影，这样可谨，特别是在表现人物细部的时候，线条精练而流畅，使作品本身具有古朴的艺术气息，对陶瓶起到了画龙点睛的作用。

红绘风格：开始于公元前6世纪，在与黑绘风格共存一段时间后，真正成为一种能令希腊人物表现细腻，构图更为生动。

4.教堂艺术设计体现在那几个方面？内部：室内设计强调内部空间的装饰性，哥特式教堂中得彩色玻璃；古典主义的教堂建筑中，充满了艺术的气息，在空间和细部的设计上，将宜人亲和的感觉放在重要位置上；巴洛克风格的教堂建筑在装饰上追求华丽，雕塑和绘画间的互相渗透，壁画中常用透视的方法延续建筑。

05712-艺术设计基础+真题及答案

2015年4月高等教育自学考试统一命题考试艺术设计基础试卷(课程代码05712)本试卷满分100分，考试时间l50分钟。

考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2．必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。

3．合理安排答题空间。

超出答题区域无效。

一、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)请在答题卡上作答。

1．现代文化2．结构的两面性3．厌倦心理4．包装设计5．传达的四个程序二、简答题(本大题共4小题，每小题l0分，共40分)请在答题卡上作答.6．简述绿色设计的特点。

7．简述设计与相关学科的关系。

8．简述形态构成练习的作用。

9．简述观察方式对艺术与设计的影响。

三、论述题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)请在答题卡上作答。

10．结合具体实例，试论述如何在设计中运用视知觉规律。

11．结合事例论述达到人机和谐的方法。

艺术设计基础试卷(课程代码 05712)本试卷满分l00分，考试时间l50分钟。

考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效。

试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2．必须注明大、小题号．使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。

3．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

一、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)1．最佳视域2．组群3．展示设计4．设计语言5．后现代文化二、简答题(本大题共4小题，每小题l0分，共40分)6．简述泛设计的三种类型。

7．简述产品设计中需要考虑的要素。

8．简述厌倦心理对设计的影响。

9．简述仿生学在设计中的运用。

三、论述题 (本大题共2小题，每小题20分。

共40分)10．试述设计形态的类别及其意义。

11．举例说明抽象思维与意象思维在设计中的作用。

艺术设计基础试卷(课程代码05712)本试卷满分100分。

考试时间l50分钟。

考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。

05712艺术设计基础(设计原理教程)第二章《设计语言》课后练习题参考答案

《艺术设计基础》教材版本：设计原理教程杨滟君任戬编著练习题集：第二章设计语言简答题：一、各种感官语言的特点分别是什么？二、比较绘画、音乐、文化在艺术表现上的的异同？三、联觉在设计中是如何起作用的？四、在设计中如何应用语言的稳定性与变动性？五、如何在设计中运用语言的象征？练习题集参考答案及解析一、1.视觉语言：本质属性：能被人体感知或觉知的各种信息。

物质特点：物质的不同样貌与结构，包括物理属性和化学属性等。

相貌：色彩、图像、文字、符号、材质、体态、表情。

在设计中的作用：对人的生理、心理产生影响，从而达到设计目的。

2.触觉语言、嗅觉语言、味觉语言：本质属性：能被人体感知或觉知的各种信息。

物质特点：身体、鼻、舌对不同物质的体验结论。

相貌：触觉（光滑、粗糙、冷、热、软、硬）、嗅觉语言（香、臭、腥、臊等各种气息）、味觉怨言（酸、甜、苦、辣、咸等等）。

在设计中的作用：对人的生理、心理产生影响，从而达到设计目的。

3.听觉语言：本质属性：能被人体感知或觉知的各种信息。

物质特点：耳朵对外界不同声响的判断。

相貌：自然界、人类社会的各种声响、音乐等。

在设计中的作用：对人的生理、心理产生影响，从而达到设计目的。

二、1.绘画：采用图像、色彩、材质等视觉语言，可以畅所欲言，读者可以随意幻想，同时接受、随意删略，可以立即读出序言和结尾。

2.音乐：采用音高、音调、旋律、节奏听觉语言，可以畅所欲言，读者可以随意幻想，一次只能捕捉一个时间段的声音或文字，必须记忆力的配合才能整体欣赏。

3.文学：采用文字语言，可以畅所欲言，受作者思想影响，一次只能捕捉一个时间段的声音或文字，必须记忆力的配合才能整体欣赏。

三、一种感官传递到另一种感官的体验，或者一种感觉经验触发另一种感觉经验，这就是联觉的感链接现象。

联觉也可以说是一种感官语言转化成另一种感官语言。

联觉体验对于设计师而言非常重要，设计从某种意义上来说，就是利用联觉，把一种信息转化成另一种信息。

(完整版)创意设计与思维训练第四章

2 同构整合的表现方法
创意设计与思维训练 | 第三章想象力----创意联想
2 同构整合的表现方法
（2）正负正负同构就是利用正形的
边线与负形共用形成一图两形，给予负形以积极的视觉意义的同构方式。
创意设计与思维训练 | 第三章想象力----创意联想
2 同构整合的表现方法
• “图”是居于前部的区域，“底”是被看成用来衬托图的背景。 • 图比底，轮廓较为完整，封闭，形状较为规则，面积比较小，色彩比
吉普自由人CRD，使用最清洁的柴油
创意设计与思维训练 | 第四章想象力----创意整合
3 类比整合
创意设计与思维训练 | 第三章想象力----创意联想
2 联想的概念和分类
电子产品在循环
创意设计与思维训练 | 第四章想象力----创意整合
3 类比整合
创意设计与思维训练 | 第四章想象力----创意整合
1 同构整合
创意设计与思维训练 | 第四章想象力----创意整合
1 同构整合
创意设计与思维训练 | 第四章想象力----创意整合
1 同构整合
（5）因果同构因果同构就是利用事物之间因
果关系进行组合的同构方式。引导消费者通过荒诞的果的形式差异，积极的寻找成因，让人们参与进而接纳主题的观点信息。
创意设计与思维训练 | 第四章想象力----创意整合
1 同构整合
（2）同质异构同质异构是指多个同性质物体或图形组合成一个新的结构图形。
一般情况下我们采用相同或相似的视觉单元通过形态的组合形成新的属性关系。
创意设计与思维训练 | 第四章想象力----创意整合
1 同构整合

设计思维智慧树知到课后章节答案2023年下四川音乐学院

设计思维智慧树知到课后章节答案2023年下四川音乐学院四川音乐学院第一章测试1.外形设计的好看的就是一个成功的产品。

（）A:错 B:对答案:错2.设计最重要的任务是解决外观形式问题。

（）A:错 B:对答案:错3.设计行为是由现有事物无法满足需求而引发的一种创造性行为。

（）A:对 B:错答案:对4.设计行为的根本目的是？（）A:解决问题 B:满足甲方要求 C:绘制出漂亮图纸 D:表现个人审美答案:解决问题5.以下内容没有设计行为的是？（）A:蚂蚁洞穴 B:门锁 C:瓷砖 D:礁石答案:礁石6.“设计的目的仅仅是为了满足视觉美观”请对这句话进行判断（）。

A:错误B:不全面C:正确答案:不全面7.人类创造的事物中存在无设计行为产物品（）。

A:对 B:错答案:对8.下面哪种现象不属于设计环节行为（）。

A:施工B:计划C:设想D:制造答案:施工;制造9.所有事物的创造都需要设计这一行为。

（）A:错 B:对答案:对10.我们对改善世界及生存环境的何种活动可以理解是设计活动（）。

A:造物活动B:个人活动第2章客观题C:认识活动D:群体活动答案:造物活动第二章测试1.餐桌下留有较多的空间是为了好看。

（）A:错 B:对答案:错2.视觉观察可以发现事物中所存在的所有问题。

（）A:对 B:错答案:错3.经验是非常可靠的一种发现问题的方式。

（）A:错 B:对答案:错4.一个人觉得某产品外形不好看，那么这个产品外形可能真的出现了问题。

（）A:对 B:错答案:错5.通过访谈了解到的问题就是最真实直接的问题表现。

（）A:错 B:对答案:错6.体验是相对能直接感受物品使用情况的一种方式。

（）A:对 B:错答案:对7.鞋底上有各种纹理的主要作用是？（）。

A:保暖B:装饰C:防滑答案:防滑8.“试用”这一行为对应的下面哪种发现问题的方式？（）。

A:逻辑推导B:保暖经验C:体验D:视觉观察答案:体验9.下面哪种方式是相对较为快速的发现问题方式？（）。

艺术设计概论思考与练习题目与参考答案

《艺术设计概论》思考与练习题目与参考答案第一章什么是设计第一节设计的涵义【思考与练习】1．设计的涵义是什么？参考答案：设计是指一种计划、规划、设想、解决问题的方法，是通过视觉方式传达出来的活动过程。

设计的核心内容包括三个方面：计划、构思的形成与视觉传达方式。

也就是说，设计就是将计划、构思、设想解决问题的方式利用视觉的方式传达出来；计划通过传达之后的具体运用。

2．设计的本质是什么？参考答案：设计的本质可概括为：1．创造性的造物文化过程。

在自然、社会、思维等领域中，“人”是核心。

人的思维决定了设计的思维，人与自然、人与社会之间的斗争和协调创造了艺术设计的造物文化。

因此，艺术设计的本质可以从上述两个角度得到诠释——创意思维和造物文化。

2．为人创造一种最优化生活方式的过程。

设计最根本目的不是设计有形的产品，而是设计一种使用方式，一种合理、优化的使用方式。

在这里，产品仅仅是这种方式的载体。

因此，我们说，设计是为人创造一种最优化生活方式的过程，其实质是优化产品为人服务。

3．设计有哪些特性？参考答案：1．艺术特性。

设计是一种特殊的艺术，设计的过程是遵循形式美法则的艺术创造过程。

这种实用化的求美不是“化妆”，而是以专用的设计语言进行创造。

2．科技特性。

科技与设计可以说是孪生兄弟，二者以实践为纽带相互影响。

科学技术是设计的基础，设计是科学实现为人类服务目标的手段。

可以说，设计是按照科学规律，利用和改造自然的设想和计划，并通过实践提高加工技术和认识水平。

因此，科学水平又直接影响着设计水平。

3．经济特性。

设计作为经济的载体，作为意识形态的载体，已成为一个国家、机构或企业发展自己的有力手段。

4．文化特性。

设计的文化特性是指设计作为人类一种创造活动，具有文化的特征。

换句话说，设计是一种文化形式。

设计是人类精神活动现象，是协调人与自然、人与人及人与社会关系的媒介。

4．设计的意义体现在哪些方面？参考答案：1．社会意义。

一方面，设计紧紧联系着物质生产，联系着人们物质生活水平的提高；另一方面，设计通过产品的功能和形态联系着使用者的精神活动。

产品设计本科福建05712艺术设计基础2021年10月真题及答案

艺术设计基础（课程代码：05712）一、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分)1、经营设计2、工业产品设计3、广告设计4、形态学5、时尚二、简答题6、“整体-局部-整体”的观察习惯对设计有什么影响？7、如何在设计中运用语言的象征？8、地理位置对文化有什么影响？9、什么是意向思维？四、论述题10、试述产品设计的特性11、结合实例试述社会环境对设计的影响？艺术设计基础参考答案（课程代码：05712）一、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分)1、经营设计：是以经营关系为核心的设计活动，在经营关系中涉及人与人、人与物、设计与产品、设计与市场的交换，控制设计与市场的最终效果，达成设计的有效、合理、节省。

2、工业产品设计：又可以称为“工业造型设计”，它是为了满足人们对舒适方便、优质美观的生活文化、交往等需求而产生的设计样态，是以批量生产为基础的，也就是按工业模型来完成的机械化批量产品。

3、广告设计：广告，顾名思义即广而告之的意思，即向受众宣告某种观点、信息，并得到他们的认同，这是一种利用概括性的语言说服集体的行为。

广告设计就是把需要传达的信息、观点转化成有效的视觉或非视觉形态传达给观众，使他们接受并认同传达的内容，进而影响他们的思想与行为，最终达到促销、环保等各种不同的广告。

4、形态学：“形态学”本是生物学的一个概念，是专门研究生物体各部分形状和构造的学科，可细分为：动物形态学、植物形态学等。

5、时尚：时尚是一个时代的风尚，由一部分人率先尝试，众人趋之若鹜，进而成为社会普遍的审美情趣。

二、简答题6、答：视觉具有“整体一局部一整体”的观察习惯。

这种观察习惯直接影响着我们的设计，第一步的整体感知过程具有促使受众观看下去的诱发性，它是对设计作品大体形、色、结构关系的概括与提炼。

因此，设计时首先考虑好作品的整体关系。

第二步局部感知时，受众会注意到各个细节，这就要求我们认真设计好每一个局部，室内的一个小挂件，衣服上的扣子等都会影响人们的判断；第三步，重新回到整体，这时，受众对作品有了全面清晰的了解，可以说，这时对作品的认识是经过自己的联想、判断后的结果。

05712艺术设计基础自考试卷

05712艺术设计基础自考试卷一、单选题（共30题，每题2分，共60分）1.西方画法中，以下关于“明线”的描述错误的是：A.外轮廓线是明线的一种B.明线主要表现物体的立体感C.明线只能用实线表示D.半明线也是明线的一种答案：C2.艺术的表现形式有很多种，下列哪种不属于艺术的表现形式？A.音乐B.绘画C.雕塑D.数学答案：D3.环形透视的特点是：A.远近景深都形成圆环形B.远景形成远近呈圆形的错觉C.近景处于环形内部D.近、远景都在同一个画面中答案：B4.一个单纯色彩由两种相邻颜色相加而成，这是哪种颜色原理？A.饱和度原理B.对比原理C.互补原理D.还原原理答案：C5.下列颜料中，不是颜色的是：A.丙烯颜料B.油画颜料C.水粉颜料D.粉笔答案：D6.绘画是一种用什么介质进行的艺术创作？A.图案B.音乐C.图像D.马赛克答案：C7.以下哪项不是构成物体表面的要素？A.纹理B.温度D.形状答案：B8.西方绘画中，以下哪个时期风格特点是“不清晰、模糊”的？A.文艺复兴B.后印象派C.表现主义D.古希腊答案：B9.调色方案中，以下哪个色彩组合是互补色？A.红色和黄色B.黑色和白色C.红色和绿色D.红色和紫色10.以下不属于造型动感元素的是：A.颜色B.线条C.空间D.体积答案：A11.以下哪个角度可以从竖直上方看物体？A.俯视角度B.眼平线水平角度C.路坡斜度D.俯仰角答案：A12.下列哪个是制图用的放大缩小工具？B.铅锤C.迷你相机D.放大镜圆规答案：D13.下列哪个是中国传统民间工艺？A.木雕B.雕塑C.陶瓷D.铜器答案：A14.通过提高线条形式的方向性和变化来表现物体运动特点，这是用哪种设计原则？A.对称C.运动D.节奏答案：C15.标志设计的着色原则是：A.单一色B.对比色C.互补色D.不清晰色答案：A16.以下哪个属于物体质地的要素？A.颜色B.材料C.形状答案：B17.颜色原理中，互补色彩的关系是什么？A.各自浓度加深，均可变成黑色B.混合在一起可以中和，使颜色变暗C.相互结合，增强对比色的鲜亮度D.混合在一起可以抵消，使颜色消失答案：C18.下列不能构成对比的是：A.冷色和暖色B.纯色和灰暗色C.混动色和翻动色D.明线和暗线答案：D19.以下哪个人物是色彩的三要素之一？A.花纹B.颜色C.变形D.构图答案：B20.消色原理可以用来描述什么？A.抽象画B.挤压体C.水泥砂浆墙面D.电视屏幕答案：D21.一个空间的大小、远近关系对观众产生视觉影响的原理是：A.透视原理B.变形原理C.构图原理D.点与点的距离原理答案：A22.设计中要尽量避免使用什么冲突？A.色彩冲突B.形状冲突C.点与线的冲突D.冲突答案：D23.西方油画中可以与墨水一样形成上色力的在哪个工具中使用？A.铅笔B.纸C.马克笔D.油画笔答案：D24.手工工艺开发中通常是以什么为基础来改变其形象？A.材料B.质量C.经验D.描绘答案：A25.一个长方体或立方体的下方自然光暗部分的原则是：A.洗亮法则B.近大远小法则C.透视法则D.明暗法则答案：D26.要产生某个形象时需要对比的元素有哪些？A.方向B.颜色C.几何形状D.手续画答案：C27.艺术商标要满足什么要求？A.创意B.特色C.可行性D.质感答案：B28.形体交互方式是：A.揭示和遮掩的关系B.材料表面的虚拟效果C.物体与物体之间底面的表面D.材料与目标有媒介的水平答案：A29.以下哪项不属于画家必备品？A.画架B.画布C.调色台D.相机答案：D30.透视线的规则是：A.聚焦线只能平行对称透视线B.透视线一定要指向一个点C.脱离其他线条，自由分布D.线交于一点时，对称、反射变化答案：B二、判断题（共10题，每题2分，共20分）1.绘画是使用图像进行艺术创作的形式。

05712艺术设计基础(设计原理教程)第五章《设计与心理》课后练习题参考答案

《艺术设计基础》教材版本：设计原理教程杨滟君任戬编著练习题集：第五章设计与心理简答题：一、如何在设计中灵活运用视知觉规律二、时尚心理与厌倦心理分别对设计有什么影响？练习题集参考答案及解析一、人的视觉总是受到以往经验的影响，受到听觉、嗅觉、味觉、触觉、情感和意识形态等的暗示与干扰，视觉会主动进行选择、舍弃、辨别、联想、归纳、演绎、组织、重建。

为了吸引受众视线，设计必须既能与观众的已有经验产生联系，又能提供新的信息。

因此在设计中，合理的运用视知觉规律具有重大意义。

（1）掌握整体——局部——整体的观察习惯。

以瑞士设计大师纳尔夫.斯切拉瓦格设计的招贴“布隆迪的喧闹”为例。

（2）运用平面空间的视知觉习惯，善于把握和表现最佳视域。

人受阅读习惯的影响，习惯从左向右看，因此在一个特定的平面范围内，受众的视觉习惯就成了先上后下，在版面设计、书籍封面设计、广告设计、包装设计等平面设计领域应用广，需要让观众首先看到的内容如:标志、标题、主体形象可以考虑放到最佳视域。

（3）把握立体空间的视知觉习惯，处理好空间位置、空间大小、空间链接等。

设计师根据设计内容的主次关系通过合理的空间大小分割、链接，以及相应的指示系统，来安排空间中的人流，使人们非常舒适地置身其中，做到即使长时间参观也不觉得烦躁。

（4）处理好图与底的关系。

图底原理在设计中运用非常广泛，运用得当做作品能够很快吸引受众注意，同时，也可以利用这个原理引导受众依次阅读，层层深入。

（5）充分利用色彩知觉，色彩知觉受文化、观念影响很大。

黄色在中国历史上主要象征着高贵与吉祥，后因美国《世界报》以黄色漫画互征销路，黄色从至高无上的地位跌入黄色下流，色彩的表述过程与物理、生理、心理、个体观念、群体观念及形态、材质等共同构成一个系统，它们相互依存，共同作用。

任何一个局部的改变都会对结果产生影响。

二、1.时尚是指一个时代的风尚，由一部分人率先尝试，众人趋之若鹜，进而成为社会普遍的审美情趣。

05712艺术设计基础(设计原理教程)历年考点分析第1-8章

《艺术设计基础》教材版本：设计原理教程杨滟君任戬编著历年考点分析第一章设计概论第一节设计的产生与发展本节无考点第二节设计的社会功能一、设计的社会功能历年考核：[201704简答201804简答]1.创造媒介人类通过设计创造了产品、广告、空间、影视、动画等各种媒介，这些媒介优秀的设计作品，必然会使人、人与物之间发生关系，达成沟通。

2.创造生活方式、生活体验设计不是简单的迎合消费者的需求，而是引导他们消费，不光是美化生活，更重要的是创造一种生活方式。

3.创造和谐设计作为创造物质形态的主要手段，设计师有责任使他们的设计，成为绿色设计、生态设计、可持续设计等，从而达到自然生态和人文生态的和谐。

二、绿色设计、生态设计、可持续设计历年考核：[201304简答201504简答]1.让回收的产品有新的利用价值。

2.能源占有的最小化，在设计时考虑到尽量使用最少的能源达到最好的效果。

3.减少对环境的污染。

4.设计出能改善环境的产品，以弥补已经造成的环境问题。

5.达到一物多用的目的。

第三节设计与泛设计一、设计与泛设计历年考核：[201604简答201404论述]世界是由人、事、物的复杂关系构成的，从设计活动角度来说，这种关系涉及到以下三种设计活动：艺术设计活动、经营设计活动和社会设计活动。

它应和了当代社会的多变性、复合性的需求特点，泛设计的出现，扩大了设计在当代社会中的作用和范畴。

1.艺术设计活动艺术设计是以视觉关系为核心的设计活动，所谓视觉关系是指以图像、文字、色彩、材质的可观性质来传达想法、意图。

艺术设计通过设计与艺术的结合，依赖美术造型、色彩能力，运用视觉抽象形式（点、线、面的组织构成），结合实际应用需求从而形成艺术设计的表达方式。

2.经营设计活动经营设计是以经营关系为核心的设计活动，在经营关系中涉及人与人、人与物、设计与产品、设计与市场的交换，控制设计与市场的最终效果，达成设计的有效、合理、节省。

经营设计通过设计与市场的结合一方面使视觉关系对人与物产生影响和作用，引导消费者的需求与美感；另一方面使日常生活中人的基本需要对视觉关系进行修正，保证设计的合理性及功能的准确性。

产品设计本科福建05712艺术设计基础2021年4月真题及答案

2021 年10 月高等教育自学考试全国统一命题考试艺术设计基础（课程代码：05712）一、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分)1、展示设计2、城市设计3、社会设计4、古典文化5、人机系统二、简答题6、简述CIS的概念。

7、简述古典文化的特点。

8、简述观察方式对艺术与文化的影响。

9、简述图与底的关系对设计的作用。

三、论述题10、试述时尚心理和厌倦心理对设计的影响？11、试述仿生学与设计的关系？2021 年10 月高等教育自学考试全国统一命题考试艺术设计基础参考答案（课程代码：05712）一、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分)1、展示设计：是以适度的环境或造型设计取得良好的展示效果的设计活动。

它是一门综合性的多方位的立体设计，具有时空的交互性。

2、城市设计：城市设计也称“城市规划设计”，指的是城市环境多方面要素的总体规划，对城市环境做出合理的安排和艺术的处理。

3、社会设计：让会设计是以社会关系为核心的设计活动，社会的政治、经济、科学技术、日常生活、公益、环保等构成了设计的总体资源，社会设计除了要考虑视觉关系、经营关系之外，还要把设计纳入社会的各种资源之中来加以运用，使设计成为对人类社会有益的活动，推动社会的健康发展。

4、古典文化：古典文化是人类以自然原则为基础而建立的一套文化规范，它强调整体性、典型性、唯一性，从时间上看，古典文化发生在19世纪之前。

5、人机系统：人和机械不是孤立的存在，而作为一个系统的存在方式来提高最终的效率这就叫“人机系统”。

也可以说是人体工程学的的建立基础。

二、简答题6、答：CIS：是Corporate Identity System的缩写即企业识别系统。

CIS是建立在系统思维的基础之上的。

它结合了企业的管理、经营、设计等各方面的意识，采用整体有序的传达方式，把企业的经营观念、目标、个性、情神和文化等特色，运用视觉形态或具体行为方式，鲜明有效地传达给相关企业团体和民众，以达成一致的认同感的，建立起企业明确的识别特征，全面、统一地体现出企业的公众形象，它可以使企业树立鲜明的市场形象和社会形象。

艺术设计概论总结含课后答案解析

艺术设计概论总结含课后答案解析艺术设计概论第一章导论设计是文化和文明的产物，又创造着新文化和新文明。

第一节、艺术设计的概念与定义一、“设计”的概念1974《大不列颠百科全书》“Design: blah blah........只要是为了一定目的而从事设想、规划、计划、安排、布置、筹划、策划的都可以说是‘设计’”郝伯特·西蒙：“凡是以现存情形改变成想望情形，为目标而构想行动方案的人都在搞设计。

”——最本质的意义是计划/设计，即预设一定的目标并为此而建立方案。

（不是以大工业生产为前提的意义）二、设计的意义设计是人类改变原有事物，使其变化、增益、更新、发展的创造性活动。

设计是构想和解决问题的过程，它涉及人类一切有价值的创造活动。

【设计的宏观定义】“一种对目标问题的求解活动”“从现存事实转向未来可能的思想跃迁”“......”“......”1950麦德华·考夫曼·琼尼：现代设计的12项定义：【大工业生产后的定义】1）应满足现代设计的需要2）应体现时代精神3）应从不断发展的纯美术与纯科学中不断汲取营养（自我发展）4）应灵活运用新材料、新技术，并不断使其发展（与时俱进）5）通过运用适当的材料和技术手段，不断丰富产品的造型、肌理、色彩等效果（外观创新）6）应明确的表达对象的意图、绝不能模棱两可（理念清晰）7）应体现使用材料所具备的区别于他种材料的特性及美感（忠于材料）8）应明确表达产品的制作方法，不能使用表面可行、实际不能适应大量生产的欺骗手段（诚实）9）在实用、材料、工艺的表现手法上，应给人以视觉的满足，特别应强调整体效果的满足（效果展示）10）应给人单纯洁净的美感，避免繁琐的处理11）必须熟悉和掌握机械设备的功能12）追求豪华情调的同时，必须顾及消费者节制的欲求及价格问题（物美价廉）1957国际工业设计学会联合会（ICSID）1964年定义：“工业设计是一种创造性活动，他的目的是解决工业产品的造型质量，这些造型质量不但是外部特征，而且主要是结构和功能的关系，他从生产者和使用者的观点把一个系统转变为连贯的统一。

设计基础参考答案

答案第一章设计基础概论第一节设计基础的基本认识一、1.平面构成；色彩构成；立体构成2.二维平面形象；三维立体空间；材料；形式3.文字；图形；色彩二、略。

第二节设计的思维一、1.直觉思维；灵感思维；聚合思维2.和谐；形式美法则3.周期性；规律性4.具体性；细节性；直观性；可感性5.抽象概念；推理；判断二、略。

第二章设计的基本形态第一节点的形态一、1.大小、形状、位置和面积2.亮面、暗面4.密集又分散5.韵律感二、略。

第二节线的形态一、1.点2.基本元素；位置；方向；宽度；厚度；平面设计3.感性、优雅、流动、柔软、温和、跳跃、节奏感强，具有女性特征4.线的有序构成、线的无序构成5.位置二、略。

第三节面的形态一、1.线移动2.所占据的空间面积比较大3.丰富层次的作用4.以现实形态呈现二、略。

第四节点、线、面的综合表达一、略。

二、略。

第三章平面设计基础第一节平面设计的元素与构成一、1.平面广告设计；宣传单设计；包装设计2.视觉元素；大小；形状；色彩3.节奏感；秩序美；整体性强；连续效果好4. 形体间少量的差异；微小的变化；比较形5.一个基本形；另一个基本形；完整渐变到残缺；简单渐变到复杂；抽象渐变6.基本形或元素单位；一个共同的中心点向外散发或向内集中第二节平面设计元素的语义传达略第三节平面设计中的空间构成一、判断题1.（×）2.（√）3.（×）4.（√）5.（√）6.（×）7.（√）二、略。

第四节平面设计的创意实践一、1.广告设计；包装设计；书籍设计；VI设计；UI设计2.计算机平面设计技术应用；图像；文字；图形3.人机交互；操作逻辑；界面美观；界面设计4.居中对齐；左对齐；两端对齐二、略。

第四章色彩设计基础略第五章立体设计基础第一节空间的认知与立体构成一、1.长度、宽度和高度2.形（由点、线、面、体构成）、色、肌理和空间等3.一类以塑造规律的、有秩序的美为主，另一类则以体现打破常规的、强调对比的美为主4.形状、体积、肌理、色彩、材质5.形状、轮廓、内部结构、外部结构、物质肌理二、略。

艺术设计的思维方法

? 小结 ? 艺术设计是科学与艺术相结合的产物，是人类为
实现某种特定目的而进行的创造性活动，它涵盖了科学思维与艺术思维两种思维特质，都具有创造性的特征。
第四章艺术设计的思维与方法
《设计概论》
第一节艺术设计思维
? 一、创造性思维是艺术设计思维的核心 ? 二、创造性思维的基本形式 ? 三、创造性思维的主要特征
一、创造性思维是艺术设计思维的核心
? 1、创造性思维
? 1)是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动. 2) 是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动。
（全球青少年喜好的趋同性）
五、创造心理研究
? 1、符号及其意义（社会性）
? 形象类 ? 声音类 ?ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ光亮和色彩类 ? 动作类
? 2、思维与艺术设计
? 灵感和顿悟 ? 专家与新手
第三节艺术设计方法
? 一、艺术设计方法的特点
? 1、从战略高度审视设计对象 ? 2、设计方法学是方法论、应用科学、新兴交叉学科 ? 3、设计方法学有鲜明的系统性 ? 4、设计方法学追求设计结果的整体最优化
第二节艺术设计心理
? 一、消费行为研究 ? 二、消费决策过程 ? 三、影响消费行为的心理因素 ? 四、广告心理研究 ? 五、创造心理研究
四、广告心理研究
? 1、广告心理方法
? 理性诉求：环保、节能、健康等； ? 情感诉求：幽默、亲情、美、信念等；
? 2、用户心理基础
? 品牌忠诚度 ? 个体心理特征：年龄、职业、收入、社会地位、性格等；
? 2、创造性思维与艺术设计
? 设计：对于功能和形式的再创造，将艺术物化的手段。

设计思维智慧树知到课后章节答案2023年下潍坊学院

设计思维智慧树知到课后章节答案2023年下潍坊学院潍坊学院第一章测试1.本课程提到的三种思维模式分别是答案:工程思维;商业思维;设计思维2.IDEO认为设计思维是以人为本的设计精神与方法，需要考虑人的（）和（）。

答案:需求;行为3.设计思维是一种只有在产品设计中才能用到的思维模式。

答案:错4.本课程中提到，设计思维是一种方法论，只要掌握了方法，就能做出好的设计。

答案:错5.以人为本的设计思维对人和对用户的重点关注。

答案:对6.Tim Brown认为设计思维是要以用户为中心，同时兼顾科技和商业的可行性。

答案:对7.工程思维是以科技为中心的思维方式答案:错8.通过课程学习，可以知道IDEO提出设计思维是（）的创新方式。

答案:以人为本9.商业思维是以（）为中心答案:市场10.工程思维是以（）为中心答案:技术第二章测试1.本课程将设计思维的微观周期定义为（）。

答案:理解、观察、定义视角、构思、原型测试、产品发布2.本课程提到的同理心指的是（）。

答案:一种能够识别并理解他人想法、情绪、动机和个性特征的意愿与能力。

3.如何像用户那样体验、理解和感受（）。

答案:用开放的心态去体验用户的世界;要理解用户的语言4.下列哪一项是需求挖掘的典型对话（）。

答案:反思;自我介绍;深化重要环节;寻找参考案例5.问题定义的步骤包括（）。

答案:利用5W1H法讨论问题是什么;创建一个人物角色;形成问题定义6.要获得一个优秀的视角，可以采用以下哪些步骤（）。

答案:分析问题;形成问题;细化问题;推断问题7.头脑风暴中我们要遵循哪些规则（）。

答案:数量先于质量;不批评;创意自信8.让领先用户做为创新者参与需求挖掘可以避免出现被称为“白象”的产品。

答案:对9.创建思维导图、概念图、系统图等，使团队能够快速对知识进行总结和展示。

答案:对10.模型迭代是一个产品的优化过程。

答案:对第三章测试1.在本课程中提到的场景体验设计思维是以场景体验设计为驱动，以（）建构为核心目标的设计思维模式。

艺术设计基础试题(4~5)含答案解析

《设计基础》第4~5章测试（课程代码10177）班级_________姓名__________一、单项选择题 (本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1．西方园林是以法国为代表的欧洲园林，最早形成于公元前5世纪的（）A．古罗马 B.古希腊 B.古埃及 D. 文艺复兴时期2．以下关于室内设计的基本观点说法不正确的是（）A．以人为本是核心B.加强环境整体设计为基本C.科学性与艺术性的结合是原则D.室内设计必需结合室外设计3．中国园林水景的艺术风格（）A．动态水景 B.喷泉 C.溪池滴泉 D.人工瀑布4．主要用于网页设计（俗称网页三剑客之一）的软件是（）A．photoshop B.coreldraw C.dreamweave D.illustrator5、运用CG科技制成的电影有哪些？（）A．《最终幻想》 B.《星球大战》 C.《透明人》 D.《泰坦尼克号》6、以下不是常见的网页写程序软件的是（）A．Dreameaver 4 B.pagemill3.0 objects Fusion2.0 D.Illustrator7．以下不属于物理环境设计的是（）A．通风 B.采暖 C.绿化 D.体感8．创下全球九亿一千三百万元的票房成绩，并获最佳视觉特效影片奖、最佳音效奖以及最佳音效剪辑奖的是（）A．《最终幻想XI The chains of promathia》 B.《侏罗纪公园》 C．《英雄》 D.《星球大战》9．“你现在收看的是中国中央电视台”是以下哪种包装形式（）A．具体的频道宣传片 B.抽象的形象宣传片 C.频道的形象宣传片 D.总片头10．以下哪一项不属于绿色设计领域范畴（）A．有利于减轻地球负载 B.有利于人类生活环境更加健康和纯净地发展 C.有利于社会持续发展D.有利于社会物质生活的提升二、填空题（每空1分，共20分）1．电视包装要素包含_______________、_______________、_______________。

自考本科-设计原理第四章-设计思维与方法

一、单选题1. 设计了悉尼歌剧院的是________。

(0分)A、凡·德·威尔德B、彼得·贝伦斯C、杰恩·乌特松D、密斯·凡·德·罗正确答案： C答案解析：成为世界著名景观的悉尼歌剧院由杰恩·乌特松设计，设计师因此在他80岁高龄之际获得2003年普利策建筑学奖。

P412. 现代设计团队中，经常用到的激发创意，优选最佳方案的有效方法是________。

(0分)A、功能论方法B、头脑风暴法C、逆向思维法D、艺术论方法正确答案： B答案解析：头脑风暴法，是现代设计团队中，经常用到的激发创意，优选最佳方案的有效方法。

P423. 设计的基本目标是产品的________。

(0分)A、实用功能B、审美功能C、形式功能D、艺术功能正确答案： A答案解析：设计的基本目标是产品的实用功能，它是人的功能的一种强化、延伸或替代。

产品的功能与形式有特别密切的关系，因此设计师在设计产品的形式时，要与功能的实现结合。

P434. 造型设计中的第一要素是________。

(0分)A、材料B、肌理C、形态D、色彩正确答案： C答案解析：形态是造型设计中的第一要素。

点、线、面是纯粹的形态，在造型学上称为原理性的基本形态。

P435. 以整体分析及系统观点来解决各种领域中具体问题的科学方法是________。

(0分)A、系统论方法B、科学论方法C、功能论方法D、艺术论方法正确答案： A答案解析：系统论方法是以整体分析及系统观点来解决各种领域中具体问题的科学方法。

P446. 头脑风暴法是由________首次提出。

(0分)A、奥斯本B、鲁尔巴赫C、欧几里得D、亚里士多德正确答案： A答案解析：头脑风暴法，1938年由现代创造学的创始人、美国学者阿历克斯·奥斯本首次提出。

P447. 头脑风暴法一般以________人为一个小组。

(0分)A、 5--10B、 10--15C、 15--20D、 20--30正确答案： B答案解析：头脑风暴法往往以小组的形式进行集体讨论，一般是预先设立一个课题，召开一个小型会议，与会人员围绕这一课题展开讨论，相互启发，取长补短，引发创造性联想，以产生众多的创造性成果，所有成员的方案都将被记录下来，集体讨论结束以后才予以评价。