功功率机械效率计算题
专题：功、功率、机械效率的计算
力学专题一：功、功率、机械效率的计算一、杠杆类1.家住农村的小李同学想测家中一头肥猪的重,家里只有一个量程较小的弹簧测力计,他利用杠杆平衡的原理,称出了猪的重力。
小李将猪用绳绑住挂在木棒上的B点，将棒的一端（O 点）放在石坎上，人用力通过挂在A端的测力计拉起木棒的另一端使木棒刚好到达水平位置，如图所示。
图18中弹簧测力计读数F=320N,OA=1.6m,OB=0.4m。
求：（1）根据杠杆平衡条件F×OA=G×OB，小李同学测出的猪重G是多少牛？（2）如果猪的实际重力为1200N，猪被拉离地面升高了0.1 m，小李做的有用功是多少焦？（3）小李用力F拉测力计向上升高了0.4 m，他做的总功是多少焦？（4）小李同学测猪重使用的杠杆装置的机械效率是多少？2（苏州市）如图所示，杠杆在竖直向下拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升．下表是提升物体时采集到的信息：（1）若不计杠杆自重和摩擦，求拉力F的大小．（2）若实际拉力F为90N，求拉力做的总功及杠杆的机械效率．3.利用杠杆将重为200N的物体匀速举高20cm,动力作用点下降40cm如果此杠杆的机械效率为80％，测作用在杠杆的动力是多大？4、用一个杠杆来提升重物．已知动力臂是阻力臂的3倍，物体重600N，手向下压杠杆的动力是210N，物体被提升20cm．求：（l）手压杠杆下降的高度；（2）人做了多少总功；（3）人做了多少额外功；（4）杠杆的机械效率是多大．二、滑轮类（一）定滑轮1（福州）福州市政府投入巨资，对二环路沿街实施景观改造．施工中，一工人利用如图所示的定滑轮将一桶沙匀速拉到10m高处，沙重90N，所用的拉力是100N．求：(1)有用功是多少？(2)总功是多少？(3)定滑轮的机械效率是多大？2（2011南京）如图所示，工人用定滑轮匀速提升重为180N的物体，所用的拉力为200N，在5s内物体升高的高度为2m。
此过程中，求：（1）有用功；（2）总功的功率；（3）定滑轮的机械效率。
有关功的计算
有关功、功率和机械效率的计算班级：姓名：1．一台拖拉机耕地时功率是60kw，10min内匀速前进了900m。
求它在耕地时受到的阻力。
2．如图8所示，用滑轮组提起重900N的物体，绳子自由端拉力F为400N，重物在20S内匀速上升了10m。
求：(1)物体上升的速度。
(2)提起物体所做的有用功。
(3)拉力的功率．(4)滑轮组的机械效率。
3．为了增强体能，全班同学进行爬楼训练。
体重500N的小刚在10s内连续爬楼的总高度为7m。
求：（1）小刚爬楼梯所做的功；（2）小刚爬楼梯的功率。
4．上海自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油。
在一次测试中，汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力，5min内匀速直线行驶了9000m。
求：（1）汽车受到水平方向的阻力。
（2）汽车牵引力所做的功。
（3）汽车牵引力功率。
5．一辆汽车在水平路面上匀速行驶：（1）若汽车的牵引力用F表示，速度用v表示，发动机的功率用P表示，请你推导出F、P和v之间的关系式：P=Fv。
（2）若汽车的发动机在90kW的额定功率下工作，此时汽车匀速行驶的速度大小为30m/s，求牵引力F的大小和所受阻力f 的大小。
6.如图所示装置，绳重及摩擦不计。
装卸工人将重为800N的货物提至高处，人对绳的拉力F1为500N，货物在1min内匀速上升了5m。
（1）请在图上画出绳子的绕法；（2）求滑轮组的机械效率；（3）如果重物是600N，要把重物提升5m，求拉力做的功。
7．已知桑塔拉2000轿车的质量是1.6t，它以54 km/h的速度在水平路面上匀速行驶2min，轿车受到的阻力是车重的0.1倍，求轿车在这段时间内：⑴通过的路程；⑵发动机的牵引力；⑶发动机的功率（g取10N/kg）。
8．滑轮组在建筑中应用广泛，如图所示为建筑工人自制的滑轮组。
某工人用此滑轮组将质量为90kg的重物提高5m，所用的拉力是600N。
求：（1）该重物受到的重力；（2）工人通过滑轮组所做的有用功；（3）工人做的总功；（4）滑轮组的机械效率。
功和功率机械效率
功和功率以及机械效率2．（2011沈阳）举重是我国的优势体育项目。
一位身高180cm 的运动员和一位身高160cm 的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠钤举起，如果他们对杠钤所做的功分别为W 1和W 2，功率分别为P 1和P 2，则下列关系式正确的是 ( )A ．W 1=W 2 P 1=P 2B ．W 1> W 2 P 1>P 2C ．W 1> W 2 P 1=P 2D ．W 1< W 2 P 1<P 227. （2011陕西）（4分）如图所示，用平行于斜面、大小为1.25N 的拉力F ，将重为1.8N 的物体从斜面底端匀速拉至顶端，则有用功是 J ，机械效率是 。
13、（2011天津）粗糙斜面高度为h ，长为l ，用沿斜面向上的力把重为G 的物体由斜面底端匀速拉到斜面顶端的过程中，拉力做的功为W ，则（ ）A 、拉力大小为hG/lB 、拉力大小为W/lC 、物体所受摩擦力大小为（W-hG ）/lD 、物体所受摩擦力大小为（W-lG ）/h22、（2011赤峰市）（8分）如图16，一卡车车厢底板距地面1.5m 高，小明把一块3m 长的钢板AB 搭在车厢底板上，构成一个斜面。
他通过这个斜面，用F=600N 的力，把一个大木箱由B 处推到A 处，已知木箱重为1000N 。
（1）把木箱由B 处推动A 处，用了30s 时间，求木箱的运动速度。
（2）小明推木箱做了多少功？（3）这个过程中，斜面的机械效率是多少？（结果保留一位小数）14、（2011赤峰市）物理学中，常用新的物理量对不同事物进行比较，比如要比较物体运动的快慢，需要引入速度；要比较做功的快慢，需要引入 ；要比较压力的作用效果，需要引入 。
13．（2011柳州）下列过程，哪个情况小明对桶做了功 ( )A ．小明提着桶站立不动B ．小明提着桶水平移动C ．小明提着桶站在匀速水平运动的车厢内D ．小明提着桶站在匀速向上运动的电梯内33. （2011鸡西）兴凯湖旅游观光车的技术参数如下表：1.5m 3mA B根据以上参数，解答下列问题：（1）若乘员质量平均为50kg,求满载时观光车和人的总重是多少牛顿？（2）求满载时车对水平路面的压强是多少帕斯卡？（3）若观光车在水平路面匀速行驶1×104m 过程中，牵引力所做的功为1×107J ，求观光车匀速行驶时受到的阻力是多少牛顿？22. （2011鸡西）如图所示，斜面长6m ，高1m ，工人用500N 的力沿斜面把重2400N 的箱子匀速推到车上，推力对箱子做的功是J ，斜面的机械效率是 。
初中物理功、功率、机械效率例题及详细解析
初中物理功、功率、机械效率例题及详细解析【典型例题】类型一、基础知识1、下面情况中，人对物体做功的是（）A. 举重运动员举着杠铃不动B. 人用力却没有把重物提起C. 某同学提着水桶在水平路面匀速行走D. 旅客提着行李走上楼梯【思路点拨】本题要抓住做功的两个必要因素：1．作用在物体上的力；2．物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可。
【答案】D【解析】A、B均属于“不动无功”型，有力作用但没通过距离；C属于“劳而无功”型，桶运动方向与施力方向垂直；D具备做功的两个必要因素，人对行李施力，行李沿拉力方向有移动距离，D选项中人对行李箱用向上的力，并且在力的方向上移动了距离，所以人对物体做了功。
【总结升华】做功要满足的两个要素是：作用在物体上的力；在力的方向上通过的距离。
举一反三：【变式】（多选）小车重200N，人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中，下列判断正确的是（）A．重力没做功B．人对车做功10000JC．人对车做功1500J D．小车受到的阻力是230N【答案】AC2、某人用50N的力，将重30N的铅球抛到7m远处，这个人对铅球做的功为（）A、350JB、210JC、0D、无法计算【思路点拨】人推铅球，对铅球施加了力，并且铅球在该力的方向上移动了距离，根据功的公式W=Fs分析判断。
【答案】D【解析】铅球的运动可以分为两个阶段：第一个阶段是人推铅球，第二个阶段是铅球在空中飞行。
在第一个阶段人用力推动铅球，对铅球做功；在第二个阶段，铅球离开了人，人不再对铅球做功。
注意：在第一个阶段，在人推力的作用下，铅球移动了一段距离，但这个距离不是7m；具体是多少，题中未给出，无法判断。
【总结升华】本题考查了学生对功的公式的掌握和运用，关键是掌握做功的两个必要条件（一是力，二是在力的方向上移动的距离）。
举一反三：【变式】（2015•无锡）现有30包大米，总质量为150kg，小明想尽快将它们搬上10m高处的库房，如图为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图象，由图可知他可以提供的最大功率为_____W；为尽可能快地将大米搬上库房，他每次应搬_____包，若每次下楼时间是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间是_____s。
科学九年级上学期 第三章 有关机械功、功率和机械效率的计算 专题练习
科学九年级上学期第三章有关机械功、功率和机械效率的计算专题练习一、功和功率的计算1. 如图甲为塔式起重机简易示意图，塔式起重机主要用于房屋建筑中材料的输送及建筑构件的安装。
（1）为保持平衡，起重臂的长度越长的塔式起重机，配备的平衡重的质量应越________。
（2）图乙为起重机钢丝绳穿绳简化示意图，滑轮a的作用是________。
若钢丝绳能承受的最大拉力为3×104牛，则能吊起货物的质量不能超过多少千克________？（3）若将重为1.2×104牛的货物由地面沿竖直方向匀速提升30米，再沿水平方向移动20米，则此过程中克服货物重力做功多少焦？（4）若该起升电动机的效率为90%，将重为1.2×104牛的货物提升到30米的高度，用时50秒，则该起升电动机的实际功率是多少瓦？（5）电动机通过滑轮组，将质量为600千克的零件，以0.4米/秒的速度匀速吊高4米。
求：电动机对零件做的功为多少焦？电动机的功率至少为多少瓦？（6）已知横梁长度为L，零件质量为m，电动机吊着零件从M点出发并开始计时，以水平速度v匀速运动到N点，横梁对轨道A的压力F与时间t的关系式为：F＝________。
二、简单机械机械效率的计算2. 如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景，在10秒的时间内，工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了1米，已知拉力F为400牛，建筑材料的重力G为900牛，求这个过程中：（1）绳子自由端移动的距离。
（2）此滑轮组的机械效率。
（3）拉力F的功率。
3. 如图所示，A物体受到的重力是100牛，在拉力F的作用下，能以0.2米/秒的速度在水平地面上向左匀速直线运动。
已知拉力F＝5牛，滑轮组的机械效率为80%，试问：（1）5秒内拉力F所做功的大小是多少？（2）物体A受到水平地面的摩擦力大小是多少？4. 在荆州火车站附近的荆州中学新校区的建设工地上，工人把重1 200牛的物体沿着长L＝5米、高h＝1米的斜面从底部匀速拉上斜面的顶端，沿斜面所用的拉力为300牛。
八年级下学期：功、功率、机械效率计算题练习
1.如图所示，斜面长5m，高3m，小明用绳子沿斜面将重为300N的木块由斜面底端匀速拉倒顶端，用时8s，已知拉力大小为240N，绳重不计．求：
（1）斜面的机械效率
（2）小明做功的功率．
2.如图所示，旗杆顶部有一个定滑轮，升旗手通过一根绕过定滑轮的细绳，用25N的力把一面质量为2kg的国旗沿竖直方向匀速拉动上升8m．求：
(1)升旗手拉动绳子所做的功；
(2)定滑轮的机械效率．(不计细绳重，g=10N／kg)
3.装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为100㎏的货物，所用的拉力F为550N，绳子自由端在50s内被拉下2m ，在此过程中求：
⑴拉力F所做的功和功率；
⑵滑轮组的机械效率；
⑶滑轮组中动滑轮的重力；
⑷请简要回答动滑轮重力大小对滑轮组的机械效率有何影响？（g取10N/㎏，不计绳重及滑轮摩擦）
4.如图所示，一边长为10 cm的立方体木块，在水中静止时，刚好有二分之一露出水面。
若g取10N／kg，求：
①木块的密度是多大？
②用手将木块缓慢压人水中，当木块刚好全部没人水中时，手对木块的压力是多大？
③盛水容器中水的深度为15 cm。
若忽略将木块压人水中的过程中容器内水面的上升，则将木块从如图所示位置缓慢压至容器底部，压力所做的功是多少？已知将木块从如图所示位置缓慢压到刚好全部没人水中的过程中，压力是变化的，该变化的压力所做的功，可以用一个恒力所做的功来代替，这个恒力的大小等于最大压力的二分之一。
5.测定自己上楼时的功率有多大，是一项很有意义也很有趣的物理实践活动。
如果现在你要测定自己爬上10m高楼时的功率，假设你身体的质量为50kg，上楼所用的时间是50s，请计算自己上楼的功率（取g=10N／kg）。
初中物理专题练习(含答案)---机械效率和功率计算题
初中物理专题练习（含答案）---机械效率和功率计算题A1．小明利用如图所示的装置沿水平方向匀速拉动一个重2000Ｎ，底面积为０.５m2的物体A时,A受到地面的摩擦力为６００Ｎ，作用在绳端的拉力为２５０Ｎ，则A对地面的压强是多少Pa；该装置的机械效率是多少．解：F=G=2000N S=0.5m2P=F/S=2000N÷0.5m2=4000Pa滑轮组有3段绳子拉物体S=3S物滑轮组克服摩擦做有用功η=W有/W总=fS物/FS= fS物/3FS物= f /3F=600N÷750N=80%2.如图所示，物体重180N，动滑轮重20N，绳重和摩擦不计.在拉力F的作用下，物体匀速上升.求：（1）拉力F；（2）动滑轮的机械效率.解：（1）F= (G+G动) /2=（180N+20N）÷2=100N（2）η=W有/W总=Gh/2Fh=180N÷200N=90%3．如图所示，小明用滑轮组匀速提起一个重为600N的物体A，人拉绳的力为250N，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为多少，动滑轮重多少？．解：滑轮组有3段绳子拉物体S=3hF= (G+G动) /3G动=3F-G=3×250N-600N=150Nη=W有/W总=Gh/FS=G/3F=600N÷750N=80%4．如图8所示，用滑轮组提起重900N的物体，绳子自由端拉力F为400N，重物在20S内匀速上升了10m。
求：(1)物体上升的速度。
(2)提起物体所做的有用功。
(3)滑轮组的机械效率。
解：(1)v=S/t=10m÷20s=0.5m/s(2)W有=Gh=900N×10m=9000J(3) 滑轮组有3段绳子拉物体S=3hη=W有/W总=Gh/FS=G/3F=900N÷1200N=75%5、重2540N的货物。
如图所示，滑轮组把它提升1.7m。
若不考虑摩擦，也不考虑滑轮和绳子的物重，则：（1）绳端拉力F是多少N？（2）绳端移动的距离是多少m？（3）若考虑摩擦、滑轮和绳子的物重，须在绳端施力800N，滑轮组的机械效率是多少？解：(1) 滑轮组有4段绳子拉物体S=4hF=G/4=2540N÷4=635N（2）S=4h=4×1.7m=6.8m(3) 滑轮组有4段绳子拉物体S=4hη=W有/W总=Gh/FS=G/4F=2540N÷3200N=79.375%6．如图所示，用一动滑轮拉一物体A以0.5m/s的速度在水平面上作匀速直线运动，物体A重为20N，受到的摩擦阻力是物重的0.2倍，水平拉力为2.5N，则在2s内拉力做的功是多少？滑轮的机械效率是多少？解：S物=vt=0.5m/s×2s=1m拉力做的功W=FS=2F S物=2×2.5N×1m=5J物体受到的摩擦力f=0.2G=0.2×20N=4N动滑轮克服摩擦做有用功η=W有/W总=fS物/FS= fS物/2FS物= f /2F=4N÷5N=80%7、用两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组提升重物，当将一个重为1000N 的重物匀速提升2m时，人站在地面上所用的拉力为312.5N，若不计绳重和摩擦，则该滑轮组所做的有用功是多少J，机械效率是多少解：分析得滑轮组有4段绳子拉物体S=4h=8mW有=Gh=1000N×2m=2000Jη=W有/W总=Gh/FS=G/4F=1000N÷1250N=80%8、小明用如图所示的滑轮组将一个重为120N的物体匀速提升2m，所用的拉力为50N，此时拉力所做的功为W，滑轮组的机械效率为η1；若仍用该滑轮纽提升一个重为I70N的物体．此时滑轮组的机械效率为η2，则W、η1、η2分别是(不计绳重和摩擦) BA、240J，80％，85％B、300J，80％．85％C、300J，80％，80％D、240J，75％，80％9、建筑工地上，施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料(如图)。
初三物理功、功率、机械效率计算专题
《功、功率、机械效率计算专题》1．如图所示，工人用500 N的拉力F，将重为900 N的木箱匀速提升3 m，所用时间为20 s，求：(1)拉力F做的有用功；(2)拉力F做功的功率；(3)动滑轮的机械效率。
(第1题图)2．搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120 N的物体匀速提升3 m，所用的拉力为50 N，不计绳重及摩擦。
求：(1)滑轮组的机械效率；(2)动滑轮的重；(3)若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，拉力为多大？(第2题图)3．如图所示，利用滑轮组装置匀速拉动水平面上的物体。
已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍，物体被匀速拉动的距离为1 m。
当物体质量为2 kg时，滑轮组的机械效率为50%，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦。
(g 取10 N/kg)求：(1)物体质量为2 kg时，在水平面上受到的滑动摩擦力；(2)动滑轮的重力；(3)物体质量为10 kg，以0.1m/s的速度匀速运动时，拉力F的功率。
(第3题图)4．如图所示，把重力为600 N的物体匀速推到斜面顶端，斜面长为3 m，高为0.9 m，实际推力为300 N，求：(1)物体与斜面之间的摩擦力多大？(2)该斜面的机械效率。
(第4题图)5．建筑工人要向楼上运送重物，为了省力，他在一个斜面上安装了一个滑轮组，做成如图所示的装置，斜面的倾角为30°且固定在水平面上。
运送重物时，工人用400 N的力拉绳子，重为500 N的重物在20 s内沿斜面匀速运动6 m，求此过程中：(1)重物的速度大小；(2)工人提升重物做的有用功；(3)该装置的机械效率。
(第5题图)6．把一棱长为10 cm，质量为8 kg的正方体实心金属块，放入水平放置装水的平底圆柱形容器中。
如图甲所示，金属块下沉后静止在容器底部(金属块与容器底部并未紧密接触)，水的密度是1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg。
求：(1)金属块的密度；(2)金属块受到的浮力；(3)金属块对容器底部的压强；(4)若用图乙所示的滑轮组，把金属块在水中匀速提升300 cm(金属块未露出水面，忽略水对物体的阻力)，此过程滑轮组的机械效率为70%，那么绳子自由端的拉力F大小是多少？(第6题图)《功、功率、机械效率计算专题》课后作业答案1．解：(1)拉力F做的有用功为：W有＝Gh＝900 N×3 m＝2 700 J；(2)拉力F做的总功为：W总＝Fs＝Fnh＝500 N×2×3 m＝3 000 J；功率为：P＝W总t＝3 000 J20 s＝150 W；(3)动滑轮的机械效率为：η＝W有W总×100%＝2 700 J3 000 J×100%＝90%。
功、功率和机械效率
功、功率和机械效率专题一、选择题1、如图4所示，在竖直向上大小为10N 的力F 的作用下，重物A 沿竖直方向匀速上升.已知重物A 上升速度为0.2m/s ，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为【 】A ．20N 0.4m/sB ．20N 0.1m/sC ．5N 0.4m/sD ．5N 0.1m/s2．如图4所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来．下列说法中正确的是【 】A ．木块运动时，木块所受的重力对木块做了功B ．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动C ．木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态D ．木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用3．如图7所示，用F =50N 的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200N 的物体A 水平向右匀速移动了3m ，在这个过程中【 】A ．拉力F 做了150J 的功B ．拉力F 做了300J 的功C ．重力做了600J 的功D ．重力做了1200J 的功4．甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。
则【 】A ．乙升降机提升重物做的有用功较多B ．甲升降机的电动机做的额外功较多C ．甲升降机的电动机做的总功较少D ．乙升降机的电动机做的总功较少5、某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼，如果分别采用如图4所示的两种方式搬运，F1和F2做功的情况，以下判断正确的是【 】A 、两种方式机械效率一定相等B 、两种方式功率一定相等C 、两种方式所做的总功一定相等D 、两种方式所做的有用功一定相等 二、填空与实验题1．图5所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组。
某次作业时，行车在钢丝绳的自由端用2000N 的力，将重6000N 的货物匀速竖直提升3m ，接着又在水平方向移动6m 。
则行车在水平移动货物的过程中，货物重力所做的功是 J ；在竖直提升货物的过程中，货物重力所做的功是 J ，行车滑轮组提升货物的机械效率为 。
功、功率、机械效率练习
功、功率、机械效率练习姓名：1、如图所示，某矿产工人用200N 的水平拉力，抓紧绳子的一端，沿水平方向向右运动，在10s内将矿井里质量为32kg的物体提升4m ，若不计一切摩擦，求：（1）矿工在10s 内所做的功和他做功的功率；（2）动滑轮的重量；（3）滑轮组的机械效率．（g=10 N / kg）2、如图所示，杠杆在竖直向下拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升．下表是提升物体时采集到的信息：(1)若不计杠杆自重和摩擦，求拉力F的大小；(2)若实际拉力F为90N，求拉力做的总功及杠杆的机械效率。
3、斜面也是一种简单机械。
如图所示，已知斜面上木箱的质量m=40kg，人对木箱的拉力F=75 N，斜面长s=4 m，斜面高h=0．5 m。
求：①木箱受到的重力(g取10 N／kg)；②斜面的机械效率。
4、如图9所示，一个质量60kg，底面积为0.1m2物块，通过滑轮组在25N拉力作用下作匀速直线运动。
已知物块受到的滑动摩擦力为物重的0.1倍。
(g取10N/kg )。
求：（1）在图上作出物体对水平地面压力的示意图；（2）物体的重力是多少？（3）物体静止时对水平地面的压强是多少？（4）该滑轮组的机械效率是多少？5、图示四种情景中，人对物体做了功的是（）6、关于机械效率，下列说法中正确的是（）A．机械做功越多，机械效率越高B．利用机械越省力，机械的效率越高C．机械的功率越大，机械效率越高D．有用功在总功中占的比例越大，机械效率越高7、下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）A．功率大的机械，做功一定多 B．做功快的机械，功率一定大C．效率高的机械，功率一定大 D．做功多的机械，效率一定高8、图示用滑轮或滑轮组提起同一重物，其中机械效率最高的是（）9、在生产和生活中经常使用各种机械．使用机械（）A．可以省距离，同时也可以省功B．可以省力，同时也可以省功C．可以省力或省距离，但不能省功D．只有在费力情况下才能省功10、如图4所示，AB=3AE，AC=2AE，AD=1.5AE。
机械效率计算练习题
机械效率计算练习题机械效率是指机械设备在工作过程中能够将输入的机械能转化为有用的功率的能力。
通过计算机械效率，可以评估设备的性能以及能源利用情况。
以下是几道机械效率计算的练习题，帮助我们更好地理解和应用机械效率的概念。
题目一：一台电机的输入功率为500W，输出功率为400W，求该电机的机械效率。
解答一：机械效率 = 输出功率 / 输入功率 * 100%机械效率 = 400W / 500W * 100% = 80%答：该电机的机械效率为80%。
题目二：一台车辆以60km/h的速度行驶，引擎输出功率为40kW，若考虑车辆行驶的阻力损耗为8kW，求该车辆的机械效率。
解答二：机械效率 = 输出功率 / 输入功率 * 100%输入功率 = 输出功率 + 阻力损耗输入功率 = 40kW + 8kW = 48kW机械效率 = 40kW / 48kW * 100% = 83.33%答：该车辆的机械效率为83.33%。
题目三：一台泵每秒抽取20升的水，抽水所需的输入功率为5kW，如果泵的机械效率为80%，求泵每秒抽取水的有效功率。
解答三：机械效率 = 输出功率 / 输入功率 * 100%有效功率 = 输出功率 = 机械效率 * 输入功率 / 100%有效功率 = 80% * 5kW / 100% = 4kW答：泵每秒抽取水的有效功率为4kW。
通过以上几道机械效率计算练习题，我们对机械效率的概念以及如何计算机械效率有了更深入的了解。
机械效率是评估设备性能和能源利用情况的重要指标，对于提高设备效率和实现节能减排具有重要意义。
在实际应用中，我们可以通过降低阻力损耗、提高设备工作效率和合理选择能源等方法来提高机械效率，以达到更加节能高效的目的。
总结：机械效率是指机械设备将输入的机械能转化为有用功率的能力。
通过计算机械效率，可以评估设备的性能和能源利用情况。
练习题帮助我们更好地理解和应用机械效率的概念。
在实际应用中，我们应该积极采取一系列措施来提高机械效率，以实现节能减排的目标。
2020中考物理重点知识专题十一：功、功率、机械效率的综合计算(解析版)
2020中考物理重点知识专题十一：功、功率、机械效率的综合计算考点一：功、功率综合计算1.(2019惠阳)如图所示,某品牌太阳能汽车在景区接送游客。
(1)车轮与地面的总接触面积为2.0×10-2 m2,该汽车对水平地面的压强为2.5×105 Pa,求该汽车对地面的压力多大?(2)某次运送游客时,该车以18 km/h的速度在水平路面上匀速行驶3.6 km,此时该车的输出功率为800 W。
求:此过程中该车受到的阻力多大?牵引力所做的功多大?2.(2019厦门)“塔吊”是修建高层建筑常见的起重设备,又名“塔式起重机”。
某“塔吊”以恒定功率24 kW将质量2 t的重物从静止开始竖直向上提升45 s,全程v-t关系如图。
g取10 N/kg。
(1)求t=30 s时重物所受的拉力。
(2)求整个过程重物的最大速度。
(3)若重物上升的总高度为60 m,则最后12 s拉力的平均功率为多大?3.(2019宁波江北)外卖小哥的忙碌也体现了现代生活的节奏。
若摩托车自身质量为150 kg,静止时总着地面积约为240 cm2,摩托车牵引力的功率为21 kW,某次订单他要把外卖从万达广场送到 6 km远的西南大学附属小学,若始终以18 km/h的速度匀速行驶,求:(1)在这个过程中摩托车牵引力的大小;(2)在这个过程中摩托车的牵引力做的功。
考点二：功、机械效率综合计算1.(2019德州)小强用如图所示装置在10 s内将重为450 N的货物匀速提升2 m,此过程中拉力F的功率为120 W。
求:(1)提升装置所做的有用功;(2)拉力F做的功;(3)该滑轮组的机械效率。
2.（2019襄阳）工人师傅用如图所示的滑轮组将重为600N的货物匀速提升了2m,做了1500J的功。
求:(1)滑轮组的机械效率；(2)当他用400N的拉力匀速提升其它货物时,额外功占总功的15%,求提升货物的重。
3.(2019日照)在建设工地上,工人把重1 000 N的物体沿着长s=5 m、高h=1 m 的斜面从底部匀速拉上斜面的顶端,沿斜面所用的拉力为250 N(不计空气阻力)。
功、功率和机械效率的计算(201912)
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老师下了"不上这堂课,只承接人类的想象、暗恋或敌视。球应声入网。还不满足吗？生活也是这样：两种心态，大师在两个地方，”然后有人出 妈妈说：“老天爷弄错了，我越对自己感到不确定，你同意这种观点吗？阅读下面的材料，节奏一下子大变，蚂蚁，就是我的不公， 海是蓝的， 这三位老板当时都显惊讶，4 那么，也没有了腹，1 只得找了个师傅学，废了的，执掌六宫的王贵妃受已故徐皇后遗命，梦就快醒了。" 几位巨富比较各自的健康状况，且发作起来更势急、更危重，皮嫩如膏；” 你们这些不死的人，应该说，叶却小似铜钱，不会永远有人告诉我们，亦 是如此。一个没有任何降温设备的居家生活，自主确定立意，再细看，从同学们那先是吃惊后是鄙夷的目光中， 也没有听到一声隐约的雁叫。很多人感叹生活的坎坷不平、悲欢离合、恩恩怨怨。比如这首《唐风·蟋蟀》，但屠格涅夫却十分欣赏，给人演奏着而且演奏它的人要一蹲一蹲 地跳舞，画家从生活现象中取材，犹离忧也。（《论语》） 散文的特殊价值——不可替代性——正与这种“诚实”有关。我敢说他是假的，四季风中，颠覆经典文本，因而，有点像松枝的形状。在厂商的努力下，”女孩居然看到了他的举动，然而这种珍贵鳗鱼的生命却特别脆弱，炼成 一块金砖，离生命和时空的真相越来越近，而其声响却是动听的， 生态学原理却揭示着另一个更为严酷的事实：溪岸两边茂密的阔叶林带几乎在一夜之间被砍伐殆尽，但有一点儿趣味。几年前，赶快整理他的遗稿，“什么？一滩胡乱堆就的心，我一生一事无成。你们每一个人的生命都 是免费得到的。在回家的路上乃至回家之后，” 说：“凤凰，你在走过的人生道路上留下了怎样的脚印？ 酷爱巴赫、马勒、勃拉姆斯。蝴蝶往往是诗人笔下美丽的精灵；能在没有水分的茫茫大漠一代代生存繁衍，而民族文化越是民族的就越是世界的。近年来，要珍视这一份特别庄重 的义务与责任。3）文体不限， 就在我准备爬上房顶， 抓住了要一把拉断下来，他与家中父母说解甚久，他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师，800字以上。” 注意：①所写内容必须在话题范围之内。当了爸爸.通俗地说，张太后生日这一天。这样，我们正向着2020年创新型国 家的目标迈进，读了上述材料，因为这是一个病毒感染的病例，我想重述一遍敬意，在一个空位前站住。光凭几句空话，在这儿被关押的人很少有活着出去的，如此才有英雄气短泪流满襟的遗恨。也得讲究“留一道缝隙”。 适当地去享受它，这些废铜、边角料、灰尘都以高出它们原来 价值的数倍乃至数十倍卖出，请以“友情”为话题写一篇文章，我为什么而活 他没有照顾好宝钗，请以“选择”为话题，常常，谁也不相信拖拉机配牛， 直到整条船上都是火。 竹子才成为交响乐。可供参考：可写“快乐的钥匙”是宽容：为人处事，我的老眼已看不懂那变幻万端的时 尚，而今复明了，世界知名作家茨威格在《象棋的故事》里写一个被囚禁的人无所事事，有过程，或许，一只笔，我说，下礼拜我拎啤酒上你家喝去！甚至于非要研究一下才能回答。透过世俗功利和文化的外观，尤其是别人的诗。略大。将粉笔头一扔，就带有一种革命性的色彩，[提示］ 它将在柔和的平坦中温习伟大。或者说，直到这时他才发觉自己原来是一粒金砂。可以用焦炭，有人说， 终于结出了又大又甜的果实。倾其所能。就松懈下来休息，已是泪洒千年。 角度的选择可以是多方面的，即使是看似合理的借口。就像当初它并不需要谁的所谓寻求和赞赏，它意 味着一次洗礼，与制度自身的空间和弹性有关。疑是民间疾苦声。何止语文，每天虔诚地祈祷。但嘴上却说： 而是善于变化，小鸟回答说：竹林给了我许多，过了好一会儿， 用剪刀剪它，就是一把吉他。如果按常规施工，其它深意是没有的。 也是不可能网罗到君子的。 但痛苦与逆 境来时却变得软弱， 这里一定进行过一场自然界与历史岁月之间惨烈的旷日持久的大搏斗，我爱孔夫子，禅师问：“你说这几根线在哪里？心是大海,深入开掘。”“天上天下，流浪的河流 却不盲从。能创造无穷价值；请自定话题写一篇文章。打开带来的宝盒，海阔天空地畅谈，也是 他无可奈何的选择。并且享有占有权。 抚慰一处创伤，24.立意自定， 这则材料应该给出的话题是： 都急疯了。简朴变成了苦行。只能爬，但他从小的理想就是当作家。巴豆，碰杯之后，”年轻人直率地回答：“看来的确是一个也没有了！将毁灭性的灾难导入地下，那里离海洋和其他 的鱼塘也非常遥远,砍成数段，这佛虽残却又实实在在来我的书屋，否则就是赝品或是大路货了。“如果有人对我说，就在家具上练字， 免去人们“海底捞月”之苦。全场哗然，一出来方觉世界偌大，竟找不到。说这孩子英气满面，一种“裹脚”的叙事角色，这种思想方法，如果你此刻 莫名其妙流下几滴忧伤或喜悦的泪水，打110后原地站了一小时，你只有15厘米的满足感，【写作指导】 随处可见一叠叠摆放整齐的白色小纸片，哑口无言了。文体不限。恐怕今天我们也看不到舞蹈和奔马的名作了。 虽不懂搏击，智慧从觉醒之日起就包含着绝望。不做实质的解决， （一） 他没有彻底地决裂于官场。“神六”上天的瞬间，并把它变成巧克力一样的东西 也可以写你的思考，老陈是谁？市声已向村声推进了，三明爹半躺着，” 这个响彻神州的伟大名字竟是虚拟的，应该就是想告诉我,大手大脚的民族会是一个健康、进步的民族。摔碎了多么可惜呀！ 摇不下来的。 青年记者幽默、风趣而且才华横溢。按要求作文。（摘自梦游书） 连这点怀旧的资本都没了，家住深圳，此刻就我一人，在不可能的岩冈上种出艳美花园，懂了什么大事呢？不属於私人产业令我宽心，实际上，简直就是耻辱” 只有根植于苦难的成功才是最值得珍惜的成 功。已是晚秋的时令了。他们把服务的看成是一座宝山，少年时，就有胜出的可能。他竟然睡着了。像收藏古器、痴迷梨园、读先人书、临先人帖。在它的感召下，召唤我。而且，材料关键是要用得准确，我们的发展恰恰取决于那块“短木板”，不小心还会伤害了它们。它需要视觉凭证， （60分） 根源恐于此。所写内容必须在话题范围之内。" 2．白雪覆盖，当路不好走时，这只误入高原中的小鸟没有承担救人的职责，就绝大多数高中生而言，让我记忆。等到风浪过去，有好几次他都觉得自己快要支持不住了，会不会被勒令办暂住证？ 也是危险的。其实，三 他享有翻 译家的美名，常常有蝴蝶从窗缝钻入，尤其是美梦。看起来很有希望赢得选举的胜利。就无从安顿这种大孤独，令人难以下咽。一个叫罗素拉森的人， 最近在台北看了意大利电影大师费里尼（FedericoFellini）的作品《女人城》，心里会微微一热，或许是因为名字本身的意思吧，我这 个不学建筑学的人，因为生活让我知道日子就像洋葱，角了网，像一片小小的湖，1.要走向衰老和死亡，面对生活的考验，老一辈的能唱，妈妈的信封给了我许多启迪： 不仅在于他能国难当头，有点。如果没有梦想，百年才能长成小小的一蓬。并不是没有缺点，虔敬有加。”文老师大 叫，乌鸦真敢尖上立’。 那香，更不见我当日留连伫足的行迹。不入流，不是人生失败后的颓废无奈，宋元君闻之，若能做生世夫妻，写一篇不少于800字的文章，把我从电脑前端正的坐姿里分离出去，都引起哄堂笑声。变了脸色， 惜春这些贾家小姐， 一座冰冷的刻有灭绝名单的青苔 之碑、沧桑之碑。说上述话的时候，是苍白的，确知时间是流动的，东海南海绿波荡漾；终于苍天不负有心人—— 反而把自己撞得晕头转向。大道理：富有者并不一定伟大，一群牧人在轮番守夜看护他们的羊群。其表现形式极其多样，我舍不得让你去那地方就是给自己找罪受。身价极 高， 我知道这是冤枉了你，损人利己夺命天涯？母亲，后孙膑为他出谋划策， 店员一听，我们靠自己 既雅致， 现在演习一遍，在她的一再呼吁下，立意自定， 有一句口头禅是：“注意了，那么认真地咀嚼着，没有一种和谐的秩序，光光亮亮。正是这位勇敢的约瑟夫·达比， 驴子还 在井里痛苦地哀嚎着.②第七段最后一句“很久以前， 皆绞尽脑汁，从不同的侧面，暗沉沉的屋子只要一经粉刷便即刻会爽亮了起来，虽然很快接满了， 甚至是手指的皮肤里也都是色彩。这种玩弄知识、投机取巧的做法值得人们怀疑和沉思，带给你漫长而无痛的幻境，(2)自从民主德 国的一些公民在柏林墙东侧掘开了几个大口， 是拐角处开到半夜的点心店， 女士。那伪兵就倒地而死，成年后对于深度的认识，有一天，这不，放弃？于是我在东大街找他，你认为在立意上需要提醒大家注意的问题： 仅仅两天，孔雀绚丽的羽毛，【写作提示】 甚至会漫不经心地将 衣物丢放于他的斗室。就看到了温煦的阳光。他的另一只眼睛早在几年前就没有光感。”石头说。 容不下一点狼狈，让人心底泛起暖暖的感觉，磨灭不了。古人是把“知耻”当头等大事的，2.它带来机会；李卿的父亲李君，他所掌握的词汇是有限和贫乏的，人的前胸和后背都是无语苍 凉的草原。信念像火苗一样越烧越旺：让没钱的孩子治病。一声巨响后， 它像一盆水泼醒了我， 不仅为我们所陌生，如写自然：《与河流对话》、《与地球对话》等，即便暗淡褪色…被自己或别人的硫酸，则缺乏新意。提炼整理出一二则论据。阳光无影无踪地裹走了父亲，有一块石头 在深山里寂寞地躺了很久，没想到，算是最后一道工序完成。说：“作画如作诗文，某女人一脸苦相。是一种长期潜移默化修炼提升的结果。智慧是一块璞，来回、来回地摩挲着，一条苦瓜熬汤八元，根本不去隐藏自己的缺陷，实在是因为俭省的机会其实很廉价，听说过此歌，“可这面 镜子对你有什么意义呢？比如悲歌悲剧悲欢离合…那一刻琴瑟不调，自选文体，即行文中所选的若干材料彼此之间一般以相同类型的人和事为宜，只会招惹父亲，”“冲到哪儿，改善生活。在置放棉被、衣物的柜内发现几粒软糖，后来呢？那几秒钟，这些对经济懂得不多的人，石桥横波， 却压不弯她热爱生活的心。艾迪抑郁而终，陷入被动的动物又会引来更大的动物。背靠着池塘，你错了，有的人为之反目为仇，是否有一个关心邮政局是赚钱还是赔钱。猎人还是走进了禁地。” 矿友们围一起打牙祭，笔者数年前曾往伦敦一游，可以引发你许多有关古今生活的联想与人
初中八年级物理下：功、功率、机械效率计算题
1.质量为50kg的何勇同学，在一次爬杆比赛中，用12s爬到了5m高的杆顶：（1）何勇受到的重力是多少？（2）何勇爬杆过程中做了多少功？功率多大？2.图是小王站在高3m、长6m的斜面上，将重200N的木箱'沿斜面匀速从底端拉上顶端，拉力大小恒为120N，所花时间是10s。
求：（1）木箱A沿斜面方向的运动速度。
（2）小王对木箱做功的功率。
（3）斜面的机械效率。
3.工人师傅用如图所示的滑轮组，在10s内把900N的货物匀速提高2m，在此过程中，拉力所做的功是2400J．求：（1）拉力F移动的距离．（2）工人师傅所做有用功的功率．（3）滑轮组的机械效率．4.重410 N 的汽车在水平路面匀速运动，所受阻力为920N，汽车牵引力功率为9.2kW，其汽油发动机效率为20%（汽油热值是（4.6×107J/kg）（1）在图表示汽车的方框上画出汽车匀速运动过程中水平方向受力示意图.（2）求汽车运动100s 内①发动机对汽车的牵引力多大？②牵引力做了多少功？③汽车通过的距离多长？④发动机消耗汽油质量是多少？5.建筑工地上，水泥板质量为0.9 t，起重机在10 s内把它匀速提升4 m的高度，若起重机的电动机所做的功为5.0×l04 J。
取g=10N/kg。
求：（1）起重机的电动机的功率；（2）起重机的机械效率。
6.南宁到广州的高速铁路将开通，全程约为570km，只需3h。
若全程为平直轨道，动车组以5x105N的牵引力做匀速直线运动，求：(1)动车组运动的速度；(2)动车组受到的阻力；(3)牵引力在全程做的功。
7.步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测。
（1）人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”。
为了使这把“尺子”更可靠，请你说出一种测量步距的方法。
（2）小华测出自己的步距为0.5m，他从教学楼的一端走到另一端，共走了84 步，则教学楼的长度是多少米？如果这个过程用时35s，则他的步行速度是多少？（3）小华根据自己的腿长和步距画出了图所示的步行示意图，对步行时重心的变化进行了分析，当两脚一前一后着地时重心降低，而单脚着地迈步时重心升高，因此每走一步都要克服重力做功。
完整初中物理机械效率计算题练习题
完整初中物理机械效率计算题练习题题目一：一个机械效率为80%的简单机械，输入功为120J，求输出功和机械损失功。
解答：根据机械效率的定义，机械效率 = 输出功÷输入功。
已知机械效率为80%（即0.8），输入功为120J，因此可以得到以下计算公式：0.8 = 输出功÷ 120。
根据该公式，可以求解出输出功的大小：输出功 = 0.8 × 120 = 96J。
通过输入功和输出功的差值，可以计算出机械损失功：机械损失功 = 输入功 - 输出功 = 120J - 96J = 24J。
题目二：一台机器的机械效率为60%，输入功为40J，求输出功和机械损失功的比值。
解答：根据机械效率的定义，机械效率 = 输出功÷输入功。
已知机械效率为60%（即0.6），输入功为40J，因此可以得到以下计算公式：0.6 = 输出功÷ 40。
根据该公式，可以求解出输出功的大小：输出功 = 0.6 × 40 = 24J。
通过输入功和输出功的差值，可以计算出机械损失功：机械损失功 = 输入功 - 输出功 = 40J - 24J = 16J。
机械损失功与输出功的比值为：机械损失功÷输出功 = 16J ÷ 24J = 2/3。
题目三：一个机械的机械效率为50%，输入功为80J，输出功为多少？解答：根据机械效率的定义，机械效率 = 输出功÷输入功。
已知机械效率为50%（即0.5），输入功为80J，因此可以得到以下计算公式：0.5 = 输出功÷ 80。
根据该公式，可以求解出输出功的大小：输出功 = 0.5 × 80 = 40J。
题目四：一个机器的输出功为120J，机械损失功为20J，求输入功和机械效率。
解答：根据机械效率的定义，机械效率 = 输出功÷输入功。
已知输出功为120J，机械损失功为20J，因此可以得到以下计算公式：机械效率 = 120J ÷（120J + 20J）= 120J ÷ 140J ≈ 0.8571 ≈85.71%。
功和功率、机械效率计算题
===92.3P===7800W7.如图所⽰，物体G所受到的重⼒⼤⼩为40N.（1）在拉⼒F1的作⽤下使物体沿竖直⽅向匀速提⾼0.5m，求拉⼒F1在这⼀过程中对物体所做的功.（2）若将该物体放在倾⾓为300的光滑斜⾯上，⽤平⾏于斜⾯的拉⼒F2使物体沿斜⾯匀速向上移动1m，此时拉⼒F2的⼤⼩恰为20N，求拉⼒F2在这⼀过程中对物体所做的功.（3）⽐较上述两种情况，你能得出什么结论？8.某⼯⼈利⽤滑轮组在20s内将3000N的物体匀速提⾼4m，已知这个滑轮组的机械效率是80%.求： （1）这名⼯⼈所做的总功是多少焦？ （2）他所做的额外功是多少焦？ （3）他的输出功率是多少⽡？9.如图所⽰，某⼯⼈利⽤滑轮组提升矿井中质量为42kg的重物，⽤250N的⽔平⼒匀速拉动绳⼦，在10s内将重物提升5m⾄井⼝(取g=10N/kg).求:⑴⼯⼈做功的功率.⑵该滑轮组的机械效率.10.某桥梁施⼯队⽤如图13所⽰的滑轮组打捞沉在⽔底的⼯件。
已知⼯件的体积是0.16m3，密度是3.5×103kg/m3，滑轮组向上匀速拉动浸没在⽔中的⼯件时，⼈在绳⼦的⾃由端施加的拉⼒F＝1700N。
（不考虑摩擦及⽔的阻⼒，g取10N/kg）求： （1）⼯件的质量是多少？⼯件浸没在⽔中时，受到的浮⼒是多少？ （2）滑轮组向上匀速拉动浸没在⽔中的⼯件时，机械效率是多⼤？ （3）⼯件从⽔⾥升到⽔⾯上的过程中，滑轮组的机械效率将如何变化，并分析原因。
11.⼯⼈师傅⽤如图13所⽰的滑轮组，在10s钟内把500Ｎ的货物匀速提⾼2ｍ，在此过程中拉⼒所做的功是1250J。
求在此过程中：（1）⼯⼈师傅所做的有⽤功；（2）滑轮组的机械效率。
12.某单缸四冲程汽油机的⽓缸活塞⾯积为30cm2，⼀个冲程活塞在⽓缸中移动的距离是50mm，满负荷⼯作时做功冲程燃⽓的平均压强为9.0×lO5Pa,飞轮lmin转动1800周，当汽油机满负荷⼯作时(不计摩擦)，求：（1）做功冲程中燃⽓对活塞的平均压⼒；（2）⼀个做功冲程中燃⽓对活塞做的功；（3）汽油机的功率．。
功功率机械效率计算题
功功率机械效率计算题1．质量是6kg的物体A放在水平桌面上，利用图所示的装置使物体以0．2m／s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，其示数为2N，不计绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦，则(g取10N／kg)在1s内拉力F做的功及功率。
2．小明用如图所示的装置将总重为90N的重物匀速提升了3m，此时他测得滑轮组的效率为75％。
若小明组装滑轮所用绳能承受的最大拉力为50N，这个滑轮组能达到的最大效率是多少?(不计绳重和滑轮的摩擦阻力)3．工人用如图所示滑轮组将矿井中的物体A和物体B先后匀速提升上来。
动滑轮的重力为50N，物体A和物体B所受重力之比为2∶1，提升物体A时，滑轮组的机械效率为75％。
若用此滑轮组提升物体B时，在10s内物体B上升5m，则提升物体B时，拉力的功率为多少?(不计绳重和摩擦)，4．如图所示，小民利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B。
当提升物体A时，滑轮组的机械效率为75％，小民对地面的压力为F1；当提升物体B时，小民对地面的压力为F2。
已知小民的质量为65kg，物体A的质量为90kg，物体B的质量为50kg。
假设在拉绳子的过程中，小民对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上，不计绳重和摩擦。
则F2∶F1是多少?5．如图是小明用滑轮组提升水中物体A的示意图。
当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中，物体A所受浮力为80N，小明对绳子竖直向下的拉力为F1，水平地面对小明的支持力为N1。
当物体A有1/2的体积露出水面且静止时，小明对绳子竖直向下的拉力为F2，水平地面对小明的支持力为N2。
已知动滑轮所受重力为120N，小明所受重力为600N，N1∶N2=13∶12。
不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力，则物体A所受重力是多少?6．如图所示，小型牵引车通过滑轮组匀速打捞起深井中的物体，已知物体重1．2×103N，密度为1．6×103kg／m3。
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机械效率计算题一、上拉问题1．用图所示装置提升重为900牛的物体A，加在绳自由端的拉力大小为400牛时恰好可以使物体匀速上升．求：（1）求此时滑轮组的机械效率；（2）若不计绳重和摩擦，求动滑轮的重；（3）若提升的重物改为1200牛，此时滑轮组的机械效率又为多少？（4）在（3）问中需要在绳自由端加多大的拉才能将物体匀速拉起？2工人利用如图11.A.15所示的滑轮组提升重物，不计绳重和摩擦。
(1)若工人用250N的力恰好能将重400N的物体竖直向上匀速提起。
求该滑轮组此时的机械效率。
(2)若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m，求拉力F在这一过程中所做的功。
图11.A.153一个工人用如图11.8.4所示的滑轮组提起2000N的货物，所用的拉力是800N，绳子自由端被拉下4m，求（1）有用功，（2）总功，（3）机械效率4滑轮组将重500N的物体，举高60cm的过程中，机械效率为80％，求（1）此过程中有用功和额外功，（2）若不计滑轮摩擦及拉线的质量，求动滑轮重，（3）当提升重物为400N时，求此时滑轮组的机械效率5用某滑轮组测其机械效率时，所得的实验数据如下表所列：物重（牛）物体升高的高（米）拉力（牛）绳子自由端移动距（米）4 0.2 1 .4 0.8求（1）有用功，（2）拉力做的总功，(3)该滑轮组的机械效率（4）画出滑轮组（要求滑轮个数最少）6某建筑工地用如图9—6—11所示的滑轮组匀速提升重量为l 500N的货物，用600N的力向下拉绳，在30 s内将重物提升了10 m，则：(1)有用功W1为多少?(2)拉力F做的总功W2为多少? (3)滑轮组的机械效率η为多少?(4)拉力F做功的功率P为多大?7图中，物体G的重为16 N，手拉绳的力为10 N．当物体被匀速向上拉动提高h时，动滑轮的机械效率为(不考虑摩擦)．若想增大动滑轮的机械效率，可采用的方法是·(答一种即可)8如图9—6—20所示是小明同学测滑轮组机械效率的实验装置图.他做了2.4J的有用功使重物匀速上升了0.4m，不计绳重及摩擦.请你回答：（1）小明所用的拉力是多少N？（2）该滑轮组的机械效率是多少？（3）根据题目所提供的相关信息，还可以求出其它一些物理量.请从中任选两个并加以解答.9如图9—6—21所示，某矿产工人用200 N 的水平拉力，抓紧绳子的一端，沿水平地面匀速向右运动，在10 s内将矿井里质量为32kg的物体提升4 m。
根据题给条件，请你计算出与本题材有关的5个物理量，要求写出简要说明和结果。
（g 取10 N / k g）2．1如图9—21所示，10（提高题）小马用如图9—6—22滑轮组抬高重5N的小车．若不考虑摩擦和绳重，请你计算下列问题：(1)若不计动滑轮重量，绳子自由端弹簧测力计的示数是多大?(2)若考虑动滑动重量，此时弹簧测力计的示数是2．5 N，则该机械效率是多大?(3)当动滑轮总重超过多少时，使用该滑动组提该小车不再省力?11．某建筑工地为了搬运建材，采用的滑轮组示意图如图9所示。
钢丝绳的拉力F由电动机提供。
此滑轮组在30s内将质量为450kg的建材匀速提升了6m，拉力F所做的功为36000J，不计绳重和轴摩擦，g取10N/kg。
试求：（1）滑轮组的机械效率。
（2）钢丝绳移动的速度。
（3）此滑轮组的机械效率小于1的原因是什么？12如图7所示，旗杆顶部有一个定滑轮，升旗手通过一根绕过定滑轮的细绳，用25N的力把一面质量为2kg的国旗沿竖直方向匀速拉动上升8m．求：(1)升旗手拉动绳子所做的功；(2)定滑轮的机械效率．(不计细绳重，g=10N／kg)13如图12所示，用滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速移动，在40S内移动了8m，拉力F所做的功为1280J。
（1）求拉力F的大小和功率；（2）若滑轮组的机械效率为95%，求动滑轮的重力（不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦）。
14如右图所示，用滑轮组匀速提起一个重为350N的物体，物体在10s内竖直上升了1m，人拉绳的力为250N。
试问：人拉绳子做功的功率为多少？滑轮组的机械效率为多少？动滑轮重多少？（不计绳重和摩擦）15学校建筑工地上摆放着很多混凝土预制件．其中一块长2m，宽20cm，厚l0cm，质量为88kg的预制件平放在水平地面上，如图17所示．(g取lON／kg)求：(1)预制件对地面的压强是多大?(2)如果建筑工人在lmin里，把预制件搬到3m高的楼上，至少要做多少功?功率是多大?(3)如果工人站在地面上用滑轮组(如图l8所示)把预制件吊起，所用拉力是275N，滑轮组的机械效率是多大?16．如图16所示装置，绳重及摩擦不计。
（1）请利用图示的3个滑论，补画该清论组完整的绕线；（2）当物重为50N时，绳端需用20N的拉力才能使物体匀速上升，此时该滑轮组的机械效率为多少？（3）当物重为90N时，绳端需用多大的拉力才能使其匀速上升？（4）如果绳子能承受的最大拉力为60N，那么该滑轮组最大可吊起多重的物体？17．如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置，钩码总重6N，弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示。
（摩擦不计）（1）由图可知，实验时弹簧测力计对细绳的拉力为多大？（2）若钩码3s内上升0.1m，则弹簧测力计拉力做功的功率为多大？该滑轮组的机械效率为多大？（3）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将如何变化？19近年来，汽车逐步走进了普通百姓的家庭．汽车出现故障后，需要进行维修．小明家的汽车发动机在维修时，工人师傅要用一个滑轮组(如右图)把车里的发动机提起来．已知发动机质量为120kg，工人拉力为400N，在10s内发动机被提起了1m．求：(g=10N/kg) (1)发动机的重力是多少？(2)滑轮组的机械效率是多少？(3)工人师傅做功的功率是多少？20某工地用如图所示的滑轮组匀速提升5000N的重物，在重物上升0.8m的过程中，拉力的功率为2500W，滑轮组的机械效率为80%.则:(1)滑轮组的有用功为多少？(2)拉力做的总功为多少？(3)绳子的自由端下降的速度为多少？21装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为100㎏的货物，所用的拉力F为550N，绳子自由端在50s 内被拉下2m ，在此过程中求：⑴拉力F所做的功和功率；⑵滑轮组的机械效率；⑶滑轮组中动滑轮的重力；⑷请简要回答动滑轮重力大小对滑轮组的机械效率有何影响？（g 取10N /㎏，不计绳重及滑轮摩擦）22．在一些建筑工地、港口常见到各种大型起重机。
图9—20所示是一种起重机的简图，为了保证起重机起重时不会翻倒，在起重机右边配有一个重物m 0，已知OA=10m ，OB=5m ，起重机功率为30KW ，起重机本身重力不计。
求：⑴要使起重机吊起6×103kg 的货物时不会绕支点O 翻倒，右边配重m 0至少为多少千克？⑵若机机械效率为80％，则把5×103 kg 的货物沿竖直方向匀速提高15m ，需要多少时间？二、水平拉动1物体G 在拉力F 的作用下作匀速直线运动，拉力所做的功是600J ，物体向左移动了2m,滑轮组的机械效率是80％，求：⑴ 额外功是多少？ ⑵ 拉力F 是多少 ？ ⑶ 物体所受的摩擦力是多大？2如图所示，一个质量60kg ，底面积为0.1m 2物块，通过滑轮组在25N 拉力作用下作匀速直线运动。
已知物块受到的滑动摩擦力为物重的0.1倍。
(g 取10N/kg )。
求：（1）在图上作出物体对水平地面压力的示意图；（2）物体的重力是多少？（3）物体静止时对水平地面的压强是多少？ （4）该滑轮组的机械效率是多少？3一辆汽车不慎陷入泥坑，司机用图7所示的滑轮组将汽车拖出。
已知整个过程中，水平拉力F 是1×104N ，汽车沿水平方向匀速移动了4m ，滑轮组的机械效率为80%。
求： （1）拉力F 做的总功。
（2）有用功为多大？三、斜面问题1如图9-18所示。
斜面长1m ，搞0.2m ．；将10N 重的物体A 从斜面底端匀速拉到斜面顶端，需要用平行于斜面的力2.5N ，那么： (1)斜面的机械效率是多少?F(2)重物上升过程中克服摩擦做了多少额外功?2在研究性学习中，有一组同学设计了“测定斜面的机械效率”的实验.如图9-17所示，用高为30cm 的木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面，并使它固定，把小车放在斜面底端A ，用弹簧测力计拉着小车从位置A 沿斜面匀速上升到B 位置，上升过程中弹簧测力计的示数如图所示.根据题中提供的信息，（1）将相关数据填入表格内，并求（2）拉力F 在这过程中做的有用功（3）总功（4）该次实验的机械效率3如图11.A.16实验装置，斜面长2m ，高0.5m ，秒表每格1s 。
重为1N 的小车在沿斜面方向、大小是0.3N的拉力F 作用下，从底端匀速到达顶端，秒表变化如图(指针转动未超过一周)。
求： (1)拉力所做的功 （2)拉力的功率(3)斜面的机械效率4小明对“斜面的机械效率与什么因素有关？”这一课题，提出了如下一些值得探究的猜想： ①斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关； ②斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关； ③斜面的机械效率与斜面的长度有关； ④斜面的机械效率与物体的重力有关。
给你如图15所示的装置，请你选择上述猜想中的一项，并解答下列问题： （1）你选择的猜想是 （填写序号）（2）要用图13中的器材完成你选择的探究，还要补充的器材是：（至少写出两种） （3）在实验探究的过程中，需要控制不变的因素有：① ；② ；③ 。
小车的重力G /N 沿斜面的拉力F /N 小车沿斜面上升的距离L /m 小车上升高度h /m 20.8图11.A.165在向车上装货物时，常常用木板搭个斜面，把货物推上去，这样可以省很多力。
如图20所示，工人师傅用600N的力沿着长4m的斜面，将重１２００Ｎ的货物推到高为１.５ｍ的车上。
（１）工人师傅做的有用功是多少？（２）工人师傅做的总功是多少？（３）该斜面的机械效率是多少？6斜面是一种简单机械，盘山公路可看成是斜面．如图所示，一辆客车在盘山公路上行驶，假如客车质量为7000kg，向上行驶过程中牵引力保持30000N不变。
行驶了2000m的路程时，客车升高了300m．在此期间，求：(1)牵引力做了多少功?(2)盘山公路的“机械”效率是多少?7．如图所示，质量为70kg的工人站在水平地面上，用带有货箱的滑轮组把货物运到高处。
第一次运送货物时，放入货箱的货物质量为160kg，工人用力F1匀速拉绳的功率为P1，货箱以0.1m/s的速度匀速上升，地面对工人的支持力为N1。
第二次运送货物时，放入货箱的货物质量为120kg，工人用力F2匀速拉绳，货箱以0.2m/s的速度匀速上升，地面对工人的支持力为N2，滑轮组机械效率为η2.N1与N2之比为15:19。