著名数学家趣事
数学家的奇闻轶事
数学家的奇闻轶事数学家是一群深谙逻辑和推理的人，他们用严密的数学语言和方法研究各种问题，有时候也会产生一些奇闻轶事。
下面我们来看看数学家们的一些有趣故事。
一、英国数学家弗雷泽弗雷泽是英国著名的数学家，他在19世纪末20世纪初的时候，提出了一个奇怪的问题：如果一个球体被切割成若干个小球体，那么这些小球体的体积之和是否会超过原来的球体？这个问题听起来似乎很奇怪，但是弗雷泽通过精确的计算和推理，证明了这个结论是正确的。
他用几何学的方法将球体切割成许多小球体，然后分别计算它们的体积，最后得出了结论：这些小球体的体积之和确实超过了原来的球体。
二、法国数学家庞加莱庞加莱是法国著名的数学家和物理学家，他在19世纪末20世纪初的时候，提出了一个著名的问题：如果一个球体被切割成若干个小球体，那么这些小球体的体积之和是否会等于原来的球体？这个问题和弗雷泽的问题恰恰相反，庞加莱通过几何学的推理，证明了这个结论是错误的。
他用精确的计算和推理，说明了无论如何切割，小球体的体积之和都无法等于原来的球体。
这个问题后来被称为“庞加莱猜想”，成为了拓扑学的一个重要问题。
三、俄国数学家佩雷尔曼佩雷尔曼是俄国著名的数学家，他在21世纪初解决了一个被数学界困扰了一个世纪的难题：庞加莱猜想。
这个问题是庞加莱提出的，他认为一个封闭的三维流形是否都可以通过连续变形变成一个球面。
佩雷尔曼通过十年的努力，用复杂的几何学和拓扑学的方法，证明了庞加莱猜想是正确的。
他的解决方案被数学界广泛认可，成为了数学领域的一项重大成就。
佩雷尔曼因此获得了菲尔兹奖，但他却拒绝了这个奖项。
四、美国数学家纳什纳什是美国著名的数学家，他在二十世纪五六十年代提出了一个著名的数学模型：纳什均衡。
这个模型在经济学和博弈论中具有重要的应用，对于解决一些复杂的社会和经济问题起到了关键的作用。
纳什因此获得了诺贝尔经济学奖，并成为了数学界和经济学界的重要人物。
然而，纳什的生活并不如意，他患上了精神分裂症，多年来一直饱受困扰。
数学家的趣味小故事（通用22篇）
数学家的趣味小故事（通用22篇）故事的特点是什么语言富于动性。
故事不需要有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画，作者不应该在故事中对人物或事件大加评论。
作者始终要注意推进故事情节的流动，进展。
语言富于动性，不需着意刻画其中的人物就会鲜活起来。
数学家的趣味小故事（通用22篇）数学史上有许多伟大的数学家，比如阿基米德、牛顿、欧拉等阿基米德有“给我一个支点，我可以翘起整个地球”的豪言壮语，牛顿因为一个苹果的故事为众人所知。
欧拉似乎没有这些戏剧性的故事。
下面小编给大家带来数学家的趣味小故事（通用22篇），希望对大家有所帮助。
数学家的趣味小故事1熊庆来(1893.09.11~1969.02.03)，字迪之，出生于云南省红河哈尼族彝族自治州弥勒市息宰村。
熊庆来热爱教育事业，为培养中国的科学人才，做出了卓越的贡献。
熊庆来自幼养成勤奋好学的好习惯，非凡的记忆力与天才的语言接受能力，常令教育过他的中外教师惊叹不已。
他潜心于学术研究与著述，编写的《高等数学分析》等10多种大学教材是当时第一次用中文写成的数学教科书，创办了中国近代史上第一个近代数学研究机构——清华大学算学研究部和国立东南大学、清华大学等3所大学的数学系，以及中国数学报。
他一直治学严谨，数学论文常常修改三五遍以上。
在任教授期间，他总是非常认真地批改学生的作业。
作业中的错误他用红毛笔仔细地逐本圈阅，改正。
好的作业，则用大笔书写一个“善”字，表示满意。
他经常废寝忘食，不顾病痛地工作。
据熊庆来的夫人回忆，在东南大学第一年，过度疲劳使他吐血，而且又犯痔疮，熊庆来竟顽强地伏在床上坚持编写教义。
熊庆来在“函数理论”领域造诣很深。
1932年他代表中国第一次出席了瑞士苏黎世国际数学家大会。
1934年，他的论文《关于无穷级整函数与亚纯函数》发表，并以此获得法国国家博士学位，成为第一个获此学位的中国人。
在这篇论文中，熊庆来所定义的“无穷级函数”，国际上称为“熊氏无穷数”，被载入了世界数学史册，奠定了他在国际数学界的地位。
数学家有趣小故事
数学家有趣小故事数学是一门充满魅力和智慧的学科，它有时候也会给人们带来一些有趣的故事。
下面就让我们一起来听听一些数学家的有趣小故事吧！一、爱因斯坦的买水果故事我们都知道爱因斯坦是一个伟大的物理学家，但是你知道他也是一个对数学很感兴趣的人吗？据说有一次他去市场买水果，他向摊主询问每个苹果的价格，摊主却告诉他：“如果你把我所有的苹果都买下来，每个苹果的价格就是1美元。
如果你只买其中一个，那它的价格就是1英镑。
”爱因斯坦很疑惑，他对摊主说：“那为什么我买一个苹果要比买全部的便宜？”摊主笑了笑，对他说：“这是因为我是一个数学家，我喜欢玩数学游戏。
如果你能解决这个问题，我就把所有的苹果都卖给你一个美元。
”爱因斯坦思考了一会儿，终于找到了答案。
他对摊主说：“你将每个苹果的价格设为0.5美元，然后再将全部的苹果价格相加，就得到了1美元。
”摊主非常惊讶，但也承认了爱因斯坦的聪明才智。
最后，爱因斯坦买下了所有的苹果。
二、小学生的天才猜想有一次，一位小学生参加了一个数学竞赛。
他被要求猜测一个三位数，这个数除以7余3，除以9余5，除以11余7。
小学生通过观察余数的规律准确地猜测出了正确的答案。
令人惊讶的是，这个小学生只需要大约5秒钟的时间就完成了这个问题。
听到这个消息后，一位数学家对小学生的答案非常感兴趣，他赶紧拿出纸和笔开始进行计算。
但是数学家付出了很多的努力，最终还是没有找到答案。
他不得不向这个小学生请教。
小学生对数学家说：“只要我们找出一个能被7、9和11整除的数，加上7、9和11的公倍数就能得到结果了。
”数学家听了觉得非常惭愧，他想不到竟然被一个小学生教育了一番。
三、费马大定理的神秘证明费马大定理是数学史上一个具有重大影响的问题，它的证明曾经成为了数学家们最锐利的头疼问题之一。
有一天，一位数学家在家里发现了费马在当年写给他朋友的信中的一段注释。
这段注释揭示了费马大定理的证明方法，但是其中一部分文字被腐蚀掉了。
十个数学家的小故事
十个数学家的小故事十个数学家的小故事一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说:“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧!”客人们按他说的做了.蒲丰的统计结果是：大家共掷2212次,其中小针与纸上平行线相交704次,22107043.142.蒲丰说：“这个数是的近似值.每次都会得到圆周率的近似值,而且投掷的次数越多,求出的圆周率近似值越精确.”这就是著名的“蒲丰试验”.数学魔术家1981年的一个夏日,在印度举行了一场心算比赛.表演者是印度的一位37岁的妇女,她的名字叫沙贡塔娜.当天,她要以惊人的心算能力,与一台先进的电子计算机展开竞赛.工作人员写出一个201位的大数,让求这个数的23次方根.运算结果,沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案.而计算机为了得出同样的答数,必须输入两万条指令,再进行计算,花费的时间比沙贡塔娜要多得多.这一奇闻,在国际上引起了轰动,沙贡塔娜被称为“数学魔术家”.工作到最后一天的华罗庚华罗庚出生于江苏省,从小喜欢数学,而且非常聪明.1930年,19岁的华罗庚到清华大学读书.华罗庚在清华四年中,在熊庆来教授的指导下,刻苦学习,一连发表了十几篇论文,后来又被派到英国留学,获得博士学位.他对数论有很深的研究,得出了著名的华氏定理.他特别注意理论联系实际,走遍了20多个省、市、自治区,动员群众把优选法用于农业生产. 记者在一次采访时问他：“你最大的愿望是什么?”他不加思索地回答：“工作到最后一天.”他的确为科学辛劳工作的最后一天,实现了自己的诺言.21世纪七大数学难题美国的克雷数学研究所于2019年5月24日在巴黎宣布了众多数学家评选的结果:对七个“千禧年数学难题”的每一个悬赏一百万美元.“千年大奖问题”公布以来,在世界数学界产生了强烈反响.这些问题都是关于数学基本理论的,但这些问题的解决将对数学理论的发展和应用的深化产生巨大推动.认识和研究“千年大奖问题”已成为世界数学界的热点.不少国家的数学家正在组织联合攻关.可以预期,“千年大奖问题”将会改变新世纪数学发展的历史进程.卡儿,（1596-1650）法国哲学家,数学家,物理学家,解析几何学奠基人之一.他认为数学是其他一切科学的理论和模型,提出了数学为基础,以演绎为核心的方法论,对后世的哲学.数学和自然科Х⒄蛊鸬搅司薮蟮淖饔谩?笛卡儿分析了几何学和代数学的优缺点,表示要寻求一种包含这两门科学的优点而没有它们的缺点的方法,这种方法就是用代数方法,来研究几何问题--解析几何,《几何学》确定了笛卡儿在数学史上的地位,《几何学》提出了解析几何学的主要思想和方法,标志着解析几何学的诞生,思格斯把它称为数学的转折点,以后人类进入变量数学阶段.笛卡儿还改进了韦达的符号记法,他用a、b、c……等表示已知数,用x、y、z……等表示未知数,创造了“=”,“”等符号,延用至今.笛卡儿在物理学,生理学和天文学方面也有许多独到之处. 韦达韦达（1540-1603）,法国数学家.年青时学习法律当过律师,后从事政治活动,当过议会议员,在西班牙的战争中曾为政府破译敌军密码.韦达还致力于数学研究,第一个有意识地和系统地使用字母来表示已知数、未知数及其乘幂,带来了代数理论研究的重大进步.韦达讨论了方程根的多种有理变换,发现了方程根与分数的关系,韦达在欧洲被尊称为“代数学之父”.1579年,韦达出版《应用于三角形的数学定律》,同时还发现,这是的第一个分析表达式.主要著有《分析法入门》、《论方程的识别与修正》、《分析五章》、《应用于三角形的数学定律》等,由于他贡献卓著,成为十六世纪法国最杰出的数学家.高斯印象中曾听过一个故事：高斯是位小学二年级的学生,有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半,虽然上课了,仍希望将其完成,因此打算出一题数学题目给学生练习,他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?,因为加法刚教不久,所以老师觉得出了这题,学生肯定是要算蛮久的,才有可能算出来,也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情,但是才一转眼的时间,高斯已停下了笔,闲闲地坐在那里,老师看到了很生气的训斥高斯,但是高斯却说他已经将答案算出来了,就是55,老师听了下了一跳,就问高斯如何算出来的,高斯答道,我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11,又11+11+11+11+11=55,我就是这么算的.高斯长大后,成为一位很伟大的数学家. 高斯小的时候能将难题变成简易,当然资质是很大的因素,但是他懂得观察,寻求规则,化难为简,却是值得我们学习与效法的.数学家华罗庚小时候的轶事华罗庚（19101982）出生于江苏太湖畔的金坛县,因出生时被父亲华老祥放于箩筐以图吉利,“进箩避邪,同庚百岁“,故取名罗庚.华罗庚从小便贪玩,也喜欢凑热闹,只是功课平平,有时还不及格.勉强上完小学,进了家乡的金坛中学,但仍贪玩,字又写得歪歪扭扭,做数学作业时倒时满认真地画来画去,但像涂鸦一般,所以上初中时的华罗庚仍不被老师喜欢的学生而且还常常挨戒尺.金坛中学的一位名叫王维克的教员却独有慧眼,他研究了华罗庚涂鸦的本子才发现这许多涂改的地方正反映他解题时探索的多种路子.一次王维克老师给学生讲[孙子算经]出了这样一道题：”今有物不知其数,三三数之剩其二,五五数剩其三,七七数剩其二,问物几何?“正在大家沉默之际,有个学生站起来,大家一看,原来是向来为人瞧不起的华罗庚,当时他才十四岁,你猜一猜华罗庚他说出是多少?16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为鲁道夫数,他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上. 瑞士数学家雅谷伯努利,生前对螺线（被誉为生命之线）有研究,他死之后,墓碑上就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着：“我虽然改变了,但却和原来一样”.这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。
著名数学家的小故事精选13篇
著名数学家的小故事精选11. 赫尔曼·维尔斯赫尔曼·维尔斯（Hermann Weyl，1885-1955）是一位著名的德国数学家和物理学家，他曾经是普林斯顿高等研究院的教授。
他的主要贡献之一是建立现代几何学的基础。
他还致力于解决量子力学和相对论的一些基本问题。
在他生命的最后几年，维尔斯成了一位游走的演说家，穿梭于世界各地的大学和学术机构，向广大学生和研究者们传授他的知识和智慧。
有一次，当他访问了大约一周的美国斯坦福大学后，一位学生来到了他的面前，向他询问一个问题：“教授，您认为数学的目标是什么？”听到这个问题，维尔斯沉思了一会儿，并回答说：“数学的目标是证明我们所相信的一切是错的。
”这句话让这位学生和旁听的学生们感到很惊讶，因为他们都被告知数学的目标是推理和证明正确性。
但随着时间的流逝，他们逐渐明白了维尔斯所说的意义：数学是一种有关证明真理或假设的学科，而证明真理或假设之前，我们必须先证明一切可能的思路和观点都是错误的，这样我们才能找到真理。
2. 加布里埃尔·克鲁克曼加布里埃尔·克鲁克曼（Gabriel Crone，1648-1730）是一位著名的荷兰数学家，他被誉为“经验主义数学”的开创者之一。
他的主要兴趣是实用的数学应用，例如测量、工程和天文学。
他还发展了新型积分方法，被称为“克鲁克曼法”。
在他的生命中，克鲁克曼经历了许多重大事件和变革，例如荷兰的“黄金世纪”，英国的启蒙运动和法国大革命。
尽管他在这些变革中保持了中立，但他的工作和成就在数学领域中产生了深远的影响。
据传说，有一次当克鲁克曼在路上行走时，他听到了两个青年在讨论数学问题。
他决定加入他们的讨论，但他不告诉他们他是谁。
两个青年提出了一个看似简单的问题：“你如何证明一个三角形是等边三角形？”克鲁克曼冷静地思考了几分钟，然后回答说：“这是一个很简单的问题。
如果你想证明一个三角形是等边三角形，你需要说明它的三条边相等。
数学名人趣故事
数学名人趣故事一、阿基米德测皇冠。
阿基米德是古希腊伟大的数学家、物理学家。
话说有一次，国王让人打造了一顶纯金的皇冠，可是他怀疑工匠在皇冠里掺了银子，就把这个难题交给了阿基米德。
阿基米德想啊想，怎么才能知道皇冠到底是不是纯金的呢？这可把他愁坏了。
有一天，他去洗澡，当他坐进澡盆的时候，水就溢了出来。
阿基米德那聪明的小脑袋突然灵光一闪，他想到了！物体浸入水中的体积等于它排开的水的体积。
他兴奋得连衣服都没穿就跑上街大喊：“我发现了！我发现了！”然后他就开始用这个原理来检测皇冠。
他把皇冠和同等重量的纯金分别放入装满水的容器中，结果发现皇冠排出的水比纯金排出的水多。
这就说明皇冠不是纯金的，工匠果然在里面掺了假。
阿基米德就这样凭借着洗澡时的灵感，解决了一个大难题，也为后来的物理学和数学研究奠定了重要的基础呢。
二、高斯巧算1 + 2 + 3 + … + 100。
高斯是德国著名的数学家。
他小时候就展现出了非凡的数学天赋。
有一次，老师在课堂上出了一道题：计算1 + 2 + 3 + … + 100等于多少。
老师心想，这道题够孩子们算上好一阵子了。
可谁知道，小高斯很快就举起了手。
老师很惊讶，就问高斯是怎么算的。
高斯说：“1加100等于101，2加99等于101，3加98也等于101……这样一直到50加51等于101。
一共有50个101，所以答案就是50×101 = 5050。
”老师听了之后，对高斯那是赞不绝口。
高斯这种独特的思维方式，让他在数学的道路上越走越远，后来他在数论、代数、统计学等多个数学领域都做出了巨大的贡献。
三、祖冲之与圆周率。
祖冲之是我国南北朝时期伟大的数学家。
那时候，计算圆周率可是个超级大难题。
祖冲之呢，就下定决心要把圆周率算得更精确。
他整天就对着那些算筹（古代的计算工具），不停地计算。
他在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上，开始了自己的艰苦计算之旅。
他计算的圆周率，精确到小数点后7位，也就是在3.1415926和3.1415927之间。
关于有趣的数学家小故事
关于有趣的数学家小故事导语：在我们的历史长河里，有许许多多的数学家都非常出*。
那你知道他们背后发生的有趣小故事吗？下面是小编为你准备的关于有趣的数学家小故事，希望对你有帮助！1.费马大定理的*由于费马大定理的名声，在纽约的地铁车站出现了乱涂在墙上的话：xn+yn=zn没有解，对此我已经发现了一种真正美妙的*，可惜我现在没时间写出来，因为我的火车正在开来。
2.闵可夫斯基*四*定理一次拓扑课，闵可夫斯基向学生们自负的宣称：“这个定理没有*的最要的原因是至今只有一些三流的数学家在这上面花过时间。
下面我就来*它……”于是闵可夫斯基开始拿起粉笔。
这节课结束的时候，没有*完，到下一次课的时候，闵可夫斯基继续*，一直几个星期过去了……一个*霾的早上，闵可夫斯基跨入教室，那时候，恰好一道闪电划过长空，雷声震耳，闵可夫斯基很严肃的说：“上天被我的骄傲激怒了，我的*是不完全的……”3.格雷厄姆说的笑话格雷厄姆说：“我知道一数论学家，他仅在素数的日子和妻子同房：在月初，这是挺不错的，2，3，5，7；但是到月终的日子就显的难过了，先是素数变稀，19，23，然后是一个大的间隙，一下子就蹦到了29，……”4.笛卡尔的浪漫数学情书法国数学家笛卡尔流浪到瑞典，认识了瑞典一个小公国18岁的公主克里斯汀，后成为她的数学老师，日日相处使他们彼此产生爱慕之心，公主的父亲国王知道了后勃然大怒，下令将笛卡尔处死，后因女儿求情将其流放回法国，克里斯汀公主也被父亲软禁起来。
笛卡尔回法国后不久便染上重病，他日日给公主写信，因被国王拦截，克里斯汀一直没收到笛卡尔的信。
笛卡尔在给克里斯汀寄出第十三封信后就气绝身亡了，这第十三封信内容只有短短的一个公式：r=a(1-sinθ)。
国王看不懂，大发慈悲就把这封信交给一直闷闷不乐的克里斯汀，公主看到后，立即明了恋人的意图，她马上着手把方程的图形画出来，看到图形，她开心极了，她知道恋人仍然爱着她，原来方程的图形是一颗心的形状。
关于数学家的有趣故事
关于数学家的有趣故事故事一：阿基米德和皇冠的故事公元前三世纪，古希腊有一位杰出的数学家和物理学家，他的名字叫阿基米德。
在他的一生中，他做出了许多杰出的贡献，其中最著名的是他与皇冠有关的故事。
据说，古希腊国王普鲁图在加冕仪式上佩戴的金皇冠，怀疑金匠是否以银掺杂黄金制作。
这个问题让国王十分苦恼，没有办法判断金皇冠的纯度。
于是他找到了阿基米德，希望他能够解决这个难题。
阿基米德思考了一段时间后，灵感突然涌现。
他想到了浸水实验，这是一种基于物体浸入液体中位移的原理来测量密度的方法。
他立刻兴奋地跳了起来，大喊道：“我找到答案了！”阿基米德随即进行了实验。
他先用纯金制作一顶皇冠，再用纯银制作一顶完全相同的皇冠。
然后，他将这两顶皇冠放入水中，通过观察位移来比较它们的密度。
结果令人震惊：金皇冠位移到的水量比银皇冠少。
阿基米德立即得出结论，金皇冠中混有非金属的材料，而纯银制作的皇冠则没有。
阿基米德利用这个方法成功地鉴定了金皇冠的纯度。
国王对他的智慧和能力深感佩服，并给予了他丰厚的奖励。
这个故事也成为了阿基米德的一个传奇。
故事二：高斯的神奇算术约翰·卡尔·弗里德里希·高斯，是十九世纪最伟大的数学家之一。
他在数学领域的贡献非常丰富，而他年轻时的一个有趣故事更是流传至今。
当他还是一名小学生的时候，老师给同学们出了一个数学题：将1到100的所有自然数相加，看谁最先得到答案。
其他的同学开始忙碌地相加，但高斯只花了几秒钟就拿出了答案。
同学们都对他的神奇算术感到好奇，纷纷询问他是如何做到的。
高斯淡淡地笑着说：“我有自己的办法。
”他向同学们展示了他的窍门。
他的方法是将数列分成了两组：从1到50和从51到100。
他发现，每一组中的数字加起来都是101，而两个组合起来就是101乘以2。
所以答案就是101乘以2，即202。
同学们都震惊于高斯的聪明才智，他们重新核对了一遍结果，发现高斯的答案完全正确。
这个故事不仅展示了高斯早年就拥有的卓越才智，也向我们展示了数学的魅力和巧妙。
数学家有趣的故事
数学家有趣的故事数学家有趣的故事11、泰勒斯：巧测金字塔。
泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。
原来告示上写着，法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。
于是就找法老。
2、田忌赛马。
战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。
比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。
由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。
数学家有趣的故事2伽利略17岁那年，考进了比萨大学医科专业。
有一次上课，比罗教授讲胚胎学。
他讲道：“母亲生男孩还是生女孩，是由父亲的强弱决定的。
父亲身体强壮，母亲就生男孩；父亲身体衰弱，母亲就生女孩。
”比罗教授的话音刚落，伽利略就举手说道：“老师，我有疑问。
我的邻居，男的身体非常强壮，可他的妻子一连生了5个女儿。
这与老师讲的正好相反，这该怎么解释？”“我是根据古希腊著名学者亚里士多德的观点讲的，不会错！”比罗教授想压服他。
伽利略继续说：“难道亚里士多德讲的不符合事实，也要硬说是对的吗？科学一定要与事实符合，否则就不是真正的科学。
”比罗教授被问倒了，下不了台。
后来，伽利略果然受到了校方的批评，但是，他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有改变。
正因为这样，他才最终成为一代科学巨匠。
数学家有趣的故事3小欧拉在一个教会学校里读书。
有次，他向老师提问，天上有多少颗星星。
老师是个神学的信徒，他不知道天上究竟有多少颗星，圣经上也没有回答过。
这个老师不懂装懂，回答欧拉说："天有有多少颗星星，这无关紧要，只要知道天上的星星是上帝镶嵌上去的就够了。
"欧拉感到很奇怪：”天那么大，那么高，地上没有扶梯，上帝是怎么把星星一颗一颗镶嵌到一在幕上的呢？上帝亲自把它们一颗一颗地放在天幕，他为什么忘记了星星的数目呢？上帝会不会太粗心了呢？”老师又一次被问住了。
心中顿时升起一股怒气，这不仅是因为孩的问题使老师下不了台，更主要的是，老师把上帝看得高于一切。
数学家的幽默故事
数学家的幽默故事数学家们通常以严谨、理性、追求完美著称，但他们也有自己的幽默和趣味。
下面给大家分享几个数学家的幽默故事，一起来感受一下数学的趣味吧！第一则故事：欧拉与七桥问题18世纪，瑞士数学家欧拉提出了著名的七桥问题，他问：一座小岛上有七座桥，可以连接岛上的四块陆地。
是否存在一种路径可以走过每座桥一次且只走一次，并最终回到起点？数学家们纷纷研究，但都无法找到答案。
欧拉解决这个问题的方法令人啼笑皆非——他把问题简化了。
他抽象出了一个图形，只保留了桥和陆地，而将其它一切都去掉。
这样，他很快地发现了问题的解答：不存在这样的路径。
数学家们百思不得其解的问题，在欧拉的简化下迎刃而解。
第二则故事：高斯的小聪明德国数学家高斯是十九世纪最重要的数学家之一。
在他童年时代，有一天，他的老师让同学们计算1到100的和，希望这是一个令他们痛苦的练习。
高斯却在几秒钟内就给出了答案：5050。
他的方法是利用了数学的奥妙。
他观察到，当数字从1到100逐个增加时，它与相应的100至1逐个减少的数字的和总是相等的。
所以他们可以将这些数字两两相加，每对的和都是101，101一共有50对，所以答案就是50乘以101，即5050。
老师大吃一惊，不敢相信高斯如此聪明的计算方法。
第三则故事：庞加莱的脱帽离谱19世纪末，法国数学家庞加莱在学术会议上发言，然而他的演讲非常模糊，使得大家一头雾水。
最后，他宣布：“从今以后，大家都不需要将帽子戴在头上了！”然后他毫不犹豫地把他的帽子扔到了地上。
这个幽默的行为引起了大家的笑声和掌声。
事后人们解释说，庞加莱的演讲是在讲述四维空间的理论，他通过这个行为形象地展示了在四维空间中，物体可以脱离人们习惯的三维限制，从而达到了幽默教育的效果。
这些故事向我们展示了数学家们不同寻常的思维方式和幽默感。
虽然数学被视为一门严肃的学科，但也有其乐趣所在。
数学家们通过他们的智慧和幽默，为我们带来了新的视角和思考方式，让我们对数学产生了更深的兴趣。
讲一些数学家的有趣故事
讲一些数学家的有趣故事数学家们的历史中有许多有趣的故事，下面列出了一些著名数学家的趣事：1. 柯西的巨蛋理论法国数学家柯西曾经提出一个有趣的理论，被称为“柯西的巨蛋理论”。
他认为地球是一个巨大的鸟蛋，而这个鸟蛋是由不同层次的物质构成的，最外层是岩石，中间是液态的物质，最里面是熔岩。
尽管这个理论在当时被科学家们普遍否定，但柯西的“巨蛋”思想仍然流传至今。
2. 伽罗瓦的决斗法国数学家伽罗瓦是19世纪最伟大的数学家之一。
他年轻时被捕，因为他反对当时的政府。
在狱中，他写了许多重要的数学论文，但由于政府的压制，这些论文直到他死后才被发现。
伽罗瓦甚至因与政敌决斗而死，他短暂而传奇的一生至今仍为人们所景仰。
3. 图灵的破译工作英国数学家图灵曾在二战期间致力于破解德国密码。
他发明了一种电子计算机，叫做图灵机，对现代计算机科学的发展起到了重要的推动作用。
但因为他是同性恋，被当时的政府定罪，导致他在40岁时自杀身亡。
4. 黑格尔的神秘消失德国数学家黑格尔被认为是19世纪早期最重要的哲学家之一。
他的思想对现代哲学和文化产生了深远的影响。
然而到了晚年，他突然神秘失踪了。
有传言说他被绑架了或者自愿退隐到一个安静的地方。
直到今天，黑格尔的失踪仍然是一个谜。
5. 庞加莱的疯狂想象法国数学家庞加莱是20世纪最重要的数学家之一，他的贡献包括拓扑学、微分方程和力学等多个领域。
然而，他也因为其想象力过于丰富而被人们称为“疯子”。
据说他曾经因为做梦而产生了一些科学理论，这些理论后来被证明是正确的。
这些数学家的有趣故事和传奇故事，向我们展示了数学家非凡的才华和独特的思维，也让我们对数学家的人生有了更深入的了解。
关于有趣的数学家小故事
关于有趣的数学家小故事在很多人的心目中，数学被认为是一门乏味且抽象的学科，但在这些“枯燥”的数学理论之后，藏着许多有趣的数学家小故事。
这些故事除了让我们了解数学家的智慧和成就外，也让我们更好地了解数学这门学科的奥妙。
以下将介绍几个有趣的数学家小故事。
一爱数学的狗在16世纪，意大利数学家约翰尼斯·卡比安（Johannes Kepler）发现，一只可爱的跑得很快的狗，每次出去散步，总是跑着这样的路线：从家门口出发，沿着半径为50米的园路跑两圈，然后沿着一个半径为25米的圆道经过四个相邻的点（A、B、C、D），最后回到家门口。
他很惊讶地发现，狗经过的路线刚好构成了一个完美的五角星。
他深思熟虑地研究了这个问题，最终发现这种路径是五角星中唯一的可能路径。
二真正的万有引力艾萨克·牛顿（Isaac Newton）是世界著名的物理学家和数学家。
他在1666年破解了万有引力定律，并发现了地球的引力场对苹果的作用力。
不过他的发现也不是一帆风顺的，传说他曾经把苹果掉在了自己的头上，而后来他才得出这个很有成就的理论。
三银行家的外挂大师尼古拉·伯努利（Nicholas Bernoulli）是瑞士数学家，以其发现某些特殊的规律而闻名。
他发现了一条特殊的等式：1 + 1/2 + 1/3 + 1/4 + …… + 1/n，其中n趋于无穷大时，这个等式会趋于一个特殊的数。
这个数被称为无限调和级数，而这个等式就叫做调和级数。
伯努利想知道这个等式在实际计算中是否有用，于是他求助于一个银行家朋友。
这个银行家非常聪明，他发现在计算利息和投资时，这个等式可以用来计算借款人积累的利息。
因为这个等式可以计算出在一定时间内，一些无限小的利息的总和。
四神奇的费马大定理费马大定理是17世纪数学家皮埃尔·德·费马（Pierre de Fermat）提出的一个著名的问题：给定任意整数n大于2，是否存在任意正整数a、b、c满足a^n + b^n = c^n？数学家们花费了几个世纪的时间来解决这个问题，直到1995年，英国数学家安德鲁·怀尔斯（Andrew Wiles）终于证明了费马大定理。
数学家的趣味故事六则
数学家的趣味故事六则数学家的趣味故事六则◆您现在正在阅读的数学家的趣味故事六则文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!数学家的趣味故事六则1、数字趣联宋代大诗人苏东坡年轻时与几个学友进京考试.他们到达试院时为时已晚.考官说:我出一联,你们若对得上,我就让你们进考场.考官的上联是:一叶孤舟,坐了二三个学子,启用四桨五帆,经过六滩七湾,历尽八颠九簸,可叹十分来迟.苏东坡对出的下联是:十年寒窗,进了九八家书院,抛却七情六欲,苦读五经四书,考了三番两次,今日一定要中.考官与苏东坡都将一至十这十个数字嵌入对联中,将读书人的艰辛与刻苦情况描写得淋漓尽致.2、点错的小数点学习数学不仅解题思路要正确,具体解题过程也不能出错,差之毫厘,往往失之千里.美国芝加哥一个靠养老金生活的老太太,在医院施行一次小手术后回家.两星期后,她接到医院寄来的一张帐单,款数是63440美元.她看到偌大的数字,不禁大惊失色,骇得心脏病猝发,倒地身亡.后来,有人向医院一核对,原来是电脑把小数点的位置放错了,实际上只需要付63.44美元.点错一个小数点,竟要了一条人命.正如牛顿所说:在数学中,最微小的误差也不能忽略.印度的一位37岁的妇女，她的名字叫沙贡塔娜。
当天，她要以惊人的心算能力，与一台先进的电子计算机展开竞赛。
工作人员写出一个201位的大数，让求这个数的23次方根。
运算结果，沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案。
而计算机为了得出同样的答数，必须输入两万条指令，再进行计算，花费的时间比沙贡塔娜要多得多。
这一奇闻，在国际上引起了轰动，沙贡塔娜被称为数学魔术家。
6、工作到最后一天的华罗庚华罗庚出生于江苏省，从小喜欢数学，而且非常聪明。
1930年，19岁的华罗庚到清华大学读书。
华罗庚在清华四年中，在熊庆来教授的指导下，刻苦学习，一连发表了十几篇论文，后来又被派到英国留学，获得博士学位。
他对数论有很深的研究，得出了著名的华氏定理。
数学名人趣事简短
数学名人趣事简短
1、当年毕业于剑桥大学的著名数学家斯蒂芬·霍金（Stephen Hawking）在离开学校
的时候，被一些同学捉弄，他们说：“霍金，发题去吧！”后来，为了以嘲笑他们，他就
把后面的字依次放大让他们看：“区题吧！”
2、著名的数学家阿基米德曾经做过一次实验，他在一只水桶里放了7个石头，然后
把水桶打翻在地上，结果水桶里所有的石头一只都没落出来，使他获得了古老希腊神话中
爱琴斯的灵力。
3、法国数学家德国贝尔（Germanybell）有一次亲手绘制了一个多边形，原本他以为
会构成一个未知的几何图形，但是当他画下最后一条边的时候，惊讶地发现这一定是一个
相当熟悉的几何图形，就是一个五边形！当时他不禁自言自语道：“太神奇了，我创造了
一个没有人知道的五边形！”
4、著名数学家柯西（Koch）曾经画出一个奇怪的方框，该方框每边都等长，内部会
随着每次迭代不断密集，然而这个图形仍旧可以在自身里面拓展出无限连续的形状，令人
不可思议！
5、著名的数学家勒贝格（Leibniz）曾经让一个小孩猜他的一个解题问题，就是他说：“一只鸟飞到南方，一只飞到北方，两只鸟的距离是多少？”小孩回答：“没有距离！” 于是，勒贝格高兴地告诉他：“年轻人，你说得对！因为在对称概念上，两只鸟根本没有
距离！。
数学家的趣味故事
数学家的趣味故事一、阿基米德与浮力定律阿基米德可是个超级聪明的古希腊数学家。
有一天啊，国王让工匠做了一顶纯金的王冠，可是他怀疑工匠在里面掺了银子，就想让阿基米德来鉴定鉴定。
阿基米德接到这个任务后，那是绞尽脑汁啊。
他想啊想，洗澡的时候都还在想这个事儿呢。
当他一屁股坐到浴缸里的时候，水就“哗啦”一下溢出来了。
阿基米德那眼睛一下子就亮了，他兴奋得光着身子就从浴缸里跑出来，大喊着：“我知道了！我知道了！”原来他发现了物体浸入液体中的体积等于排开液体的体积，这就是著名的浮力定律。
你看，阿基米德这澡洗得多有价值，一个伟大的定律就这么诞生了。
要是搁咱普通人啊，水溢出来就想着赶紧擦地，哪能想到这么高深的科学道理呢。
二、祖冲之与圆周率祖冲之是咱中国古代了不起的数学家。
那时候计算圆周率可没有现在这么高级的计算机。
祖冲之就靠着他的聪明才智和一把算筹（就像古代的计算小木棍）来计算圆周率。
他就这么没日没夜地算啊算，别人都在吃喝玩乐的时候，他还在那对着一堆算筹比划。
最后他算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间。
这在当时可不得了啊，就像给数学界放了一颗超级大卫星。
你想啊，他就用那些简单的工具，能把圆周率算得这么精确，这得多厉害。
而且这圆周率在我们生活里可太有用了，不管是做个圆形的大饼，还是建造圆形的建筑，都离不开这个数值呢。
三、高斯的快速计算高斯小时候就展现出了超强的数学天赋。
有一次，老师在课堂上出了一道题，让同学们计算1 + 2+3 + ……+ 100的和。
其他小朋友都开始埋头苦算，就像小蚂蚁在搬大山一样，一个个愁眉苦脸的。
可高斯呢，他眼睛一转，就想出了一个超级巧妙的办法。
他发现1 + 100 = 101，2 + 99 = 101，3+98 = 101……这样两两相加一共有50组，所以最后的答案就是101×50 = 5050。
他一下子就把答案算出来了，那速度快得就像闪电一样。
老师当时都惊呆了，这小高斯简直就是个数学小天才啊。
10个数学家的故事
华罗庚有一次，他跟邻居家的孩子一起出城去玩，他们走着走着；忽然看见路旁有座荒坟，坟旁有许多石人、石马。
这立刻引起了华罗庚的好奇心，他非常想去看个究竟。
于是他就对邻居家的孩子说：“那边可能有好玩的，我们过去看看好吗?”邻居家的孩子回答道：“好吧，但只能呆一会儿，我有点害怕。
”胆大的华罗庚笑着说：“不用怕，世间是没有鬼的。
”说完，他首先向荒坟跑去。
两个孩子来到坟前，仔细端详着那些石人、石马，用手摸摸这儿，摸摸那儿，觉得非常有趣。
爱动脑筋的华罗庚突然问邻居家的孩子：“这些石人、石马各有多重?”邻居家的孩子迷惑地望着他说："我怎么能知道呢?你怎么会问出这样的傻问题，难怪人家都叫你‘罗呆子’。
”华罗庚很不甘心地说道：“能否想出一种办法来计算一下呢?”邻居家的孩子听到这话大笑起来，说道：“等你将来当了数学家再考虑这个问题吧!不过你要是能当上数学家，恐怕就要日出西山了。
”华罗庚不顾邻家孩子的嘲笑，坚定地说：“以后我一定能想出办法来的。
”当然，计算出这些石人、石马的重量，对于后来果真成为数学家的华罗庚来讲，根本不在话下。
金坛县城东青龙山上有座庙，每年都要在那里举行庙会。
少年华罗庚是个喜爱凑热闹的人，凡是有热闹的地方都少不了他。
有一年华罗庚也同大人们一起赶庙会，一个热闹场面吸引了他，只见一匹高头大马从青龙山向城里走来，马上坐着头插羽毛、身穿花袍的“菩萨”。
每到之处，路上的老百姓纳头便拜，非常虔诚。
拜后，他们向“菩萨”身前的小罐里投入钱，就可以问神问卦，求医求子了。
华罗庚感到好笑，他自己却不跪不拜“菩萨”。
站在旁边的大人见后很生气，训斥道：“孩子，你为什么不拜，这菩萨可灵了。
”“菩萨真有那么灵吗?”华罗庚问道。
一个人说道：“那当然，看你小小年纪千万不要冒犯了神灵，否则，你就会倒楣的。
”“菩萨真的万能吗?”这个问题在华罗庚心中盘旋着。
他不相信一尊泥菩萨真能救苦救难。
庙会散了，看热闹的老百姓都回家了。
而华罗庚却远远地跟踪着“菩萨”。
数学家中有趣的故事
数学家中有趣的故事数学家中有很多有趣的故事，以下是一些例子：阿基米德（Archimedes）的“欧雷卡”（Eureka）瞬间：在古希腊，国王怀疑自己的皇冠不是纯金制成的，于是请阿基米德鉴定。
阿基米德苦思冥想，一天在洗澡时突然注意到水面随着他身体的下沉而上升，灵感闪现，他意识到可以通过比较皇冠和相同重量的纯金所排开的水量来判断是否有造假。
他兴奋地裸体跑出浴室，一路大喊“欧雷卡！”（意为“我找到了！”），后来这个故事成为了“流体静力学”的基石。
欧拉（Leonhard Euler）的失明与数学：欧拉是18世纪最伟大的数学家之一，他在失明后依然坚持数学研究。
据说，欧拉可以凭借心算和记忆进行复杂的数学计算，甚至可以通过口述让他的学生帮他完成论文的撰写和修改。
欧拉失明后的数学成就令人惊叹，他证明了20多个定理，并发展出了一套完整的数学理论。
费马（Pierre de Fermat）的最后定理：费马是17世纪的法国数学家，他提出了著名的“费马最后定理”，即对于任何大于2的整数n，不存在三个大于1的整数a、b和c，使得an=bn+cn。
这个定理一直未能被证明，直到20世纪末才被英国数学家安德鲁·怀尔斯（Andrew Wiles）解决，这也成为了数学史上的一段佳话。
高斯（Carl Friedrich Gauss）的神童事迹：高斯是19世纪德国数学家，他在年幼时就展现出了非凡的数学天赋。
据说，高斯在上学时，老师出了一道算术题：1+2+3+…+100=？，其他同学都忙着逐个相加，而高斯却迅速给出了正确答案：5050。
这个故事展示了高斯卓越的数学才能和独特的思维方式。
这些故事不仅展示了数学家们的才华和智慧，也揭示了数学的魅力和趣味。
数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和生活态度。
这些故事激励着我们不断探索、创新和超越自我，让我们更加热爱数学这门学科。
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著名数学家趣事
数学陈景润的小故事
数学家陈景润边思考问题边走路，撞到一棵树干上，头也不抬说：“对不起、对不起。
”继续思考。
数学家鲁道夫的小故事
16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。
数学家雅谷伯努利的小故事
瑞士数学家雅谷伯努利，生前对螺线（被誉为生命之线）有研究，他死之后，墓碑上就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着：“我虽然改变了，但却和原来一样”。
这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。
八岁的高斯发现了数学定理
德国著名大科学家高斯(1777～1855)出生在一个贫穷的家庭。
高斯在还不会讲话就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时，还纠正父亲计算的错误。
长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。
他在物理的电磁学方面有一些贡献，现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。
数学家们则称呼他为“数学王子”。
陈景润
陈景润出生在贫苦的家庭，母亲生下他来就没有奶汁，靠向邻居借熬米汤活过来。
快上学的年龄，因为当邮局小职员的父亲的工资太少，供大哥上学，母亲还要背着不满两岁的小妹妹下地干活挣钱。
这样，平日照看3岁小弟弟的担子就落在小景润的肩上。
稍大一点，挤出帮母亲下地干活的空隙，忙着练习写字和演算。
母亲见他学习心切，就把他送进了城关小学。
别看他长得瘦小，可十分用功，成绩很好，因而引起有钱人家子弟
的嫉妒，对他拳打脚踢。
他打不过那些人，就淌着泪回家要求退学，妈妈抚摸着他的伤处说：“孩子，只怨我们没本事，家里穷才受人欺负。
你要好好学，争口气，长大有出息，那时他们就不敢欺负咱们了！”小景润擦干眼泪，又去做功课了。
此后，他再也没流过泪，把身心所受的痛苦，化为学习的动力，成绩一直拔尖，终于以全校第一名的成绩考入了三元县立初级中学。
在初中，他受到两位老师的特殊关注：一位是年近花甲的语文老师，原是位教授，他目睹日本人横行霸道，国民党却节节退让，感到痛心疾首，只可惜自己年老了，就把希望寄托于下一代身上。
他看到陈景润勤奋刻苦，年少有为，就经常把他叫到身边，讲说中国5000年文明史，激励他好好读书，肩负起拯救祖国的重任。
老师常常说得满眼催泪，陈景润也含泪表示，长大以后，一定报效祖国！另一位是不满30岁的数学教师，毕业于清华大学数学系，知识非常丰富。
陈景润最感兴趣的是数学课，一本课本，只用两个星期就学完了。
老师觉得这个学生不一般，就分外下力气，多给他讲，并进一步激发他的爱国热情，说：“一个国家，一个民族，要想强大，自然科学不发达是万万不行的，而数学又是自然科学的基础。
”从此，陈景润就更加热爱数学了。
一直到初中毕业，都保持了数学成绩全优的记录。
祖国光复后，陈景润考入福州英华书院念高中。
在这里，他有幸遇见使他终生难忘的沈元老师。
沈老师曾任清华大学航空系主任，当时是陈景润的班主任兼教数学、英语。
沈老师学问渊博，循循善诱，同学们都喜欢听他讲课。
有一次，沈老师出了一道有趣的古典数学题：“韩信点兵”。
大家都闷头算起来，陈景润很快小声回答：“53人”全班为他算得速度之快惊呆了，沈老师望着这个平素不爱说话、衣服槛楼的学生问是怎么得出来的?陈景润的脸羞红了，说不出话，最后是用笔在黑板上写出了方法。
沈老师高兴地说：“陈景润算得很好，只是不敢讲，我帮他讲吧！”沈老师讲完，又介绍了中国古代对数学贡献，说祖冲之对圆周率的研究成果早于西欧1000年，南宋秦九韶对“联合一次方程式”的解法，也比意大利数学家欧拉的解法早500多年。
沈老师接着鼓励说：“我们不能停步，希望你们将来能创造出更大的奇迹，比如有个‘哥得巴赫猜想’，是数论中至今未解的难题，们把它比做皇冠上的明珠，你们要把它摘下来!”
课后，沈老师问陈景润有什么想法，陈景润地说：“我能行吗?”沈老师说：“你既然能自己解出‘韩信点兵’，将来就
能摘取那颗明珠：天下无难事，只怕有心人啊!”那一夜，陈景润失眠了，他立誓：长大无论成败如何，都要不惜一切地
去努力！
我国著名的数学家
1．国际著名数学大师，沃尔夫数学奖得主，陈省身
2．享有国际盛誉的大数学家，新中国数学事业发展的重要奠基人，华罗庚
3．仅次于哥德尔的逻辑数学大师，王浩
4．著名数学家力学家，美国科学院院士，林家翘
5．我国泛函分析领域研究先驱者，曾远荣
6．我国最早提倡应用数学与计算数学的学者，赵访熊
7．著名数学家，数学教育家，吴大任
8．著名数学家，北大教授，庄圻泰
9．著名数学家，数学教育家，四川大学校长，柯召10．中央研究院院士，首批学部委员，许宝騄11．中科院院士，原北大数学系主任，段学复12．我国拓扑学的奠基人江泽涵。