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一年级学校家长学校教学工作计划

一年级学校家长学校教学工作计划

一年级学校家长学校教学工作计划一、背景介绍本文旨在为一年级学校家长提供一份详细的学校教学工作计划。

该计划将涵盖一年级学生的教学内容、教学方法、学校家长互动等方面,旨在促进学生的全面发展和家长的积极参与。

二、教学目标1. 帮助学生适应学校环境,建立良好的学习习惯和行为规范。

2. 培养学生的基本学习能力,包括阅读、写作、数学等方面。

3. 培养学生的创造力、思维能力和解决问题的能力。

4. 培养学生的社交能力和合作精神。

5. 加强家校合作,促进家长参与学校教育。

三、教学内容1. 语言表达能力- 学习基本的字母和音标,提高听说读写能力。

- 培养学生的阅读兴趣和阅读理解能力。

- 练习书写字母和简单的词语。

2. 数学能力- 学习基本的数字概念和计算方法。

- 培养学生的数学思维和逻辑推理能力。

- 练习解决简单的数学问题。

3. 科学与探索- 学习基本的科学知识,如动物、植物、天气等。

- 进行简单的实验和观察,培养学生的科学思维和实践能力。

4. 艺术与创造- 培养学生的音乐、美术、手工等艺术兴趣。

- 练习绘画、手工制作等创造性活动。

四、教学方法1. 多样化的教学活动- 通过游戏、故事、歌曲等多样化的教学活动,激发学生的学习兴趣。

- 利用多媒体教具和教学工具,提高教学效果。

2. 小组合作学习- 组织学生进行小组合作学习,培养学生的合作精神和团队意识。

3. 个性化辅导- 根据学生的学习特点和需求,进行个性化辅导,帮助学生充分发展潜力。

五、学校家长互动1. 家长会- 定期组织家长会,与家长交流学生的学习情况和发展需求。

- 提供家庭教育指导,帮助家长更好地支持学生的学习。

2. 家校合作项目- 开展家校合作项目,如亲子活动、志愿者活动等,促进家长参与学校教育。

3. 家长培训- 组织家长培训课程,提供教育知识和育儿技巧,帮助家长更好地教育孩子。

六、评估与反馈1. 学生评估- 定期进行学生评估,了解学生的学习情况和进步。

- 根据评估结果,及时调整教学策略,满足学生的学习需求。

家长学校教学计划(15篇)

家长学校教学计划(15篇)

家长学校教学计划(15篇)家长学校教学计划1一、培养目标家庭教育是教育的重要组成部分。

家长学校是提高家长素质、提高家教水平的重要阵地。

培养目标是:提高家长为国教子的责任感,使未从事过教育的家长掌握初步的教育孩子的科学办法,以提高家庭教育质量和水平,更好地配合学校全面推进素质教育,促进下一代健康成长。

二、教学1、家长学校每年教学总时数原则上为8课时左右。

2、家长学校每学期上课原则为2次,每次1-1.5小时。

3、开展各类咨询活动所付时间均折算为教学课时数。

三、考试考查为不断提高家长学校的教学效果,家长学校要建立必要的考评制度。

家长学校的学员按学制学完规定的教材,即可进行考查;对家长进行书面问答考试或开座谈会或教师提问。

四、实施要求1、家长学校要对课程计划做出全面安排,明确要求,使每个学员都明白,以利于学校工作正常有序进行,也利于学员主动积极参加学习。

2、家长学校一般根据家长的需求分教学班进行教学,也可将同年级几个班合为一个教学班进行教学。

开展咨询服务活动和个案指导,根据实际情况和需要安排参加的人数。

家长学校教学计划2一、指导思想为加强未成年人思想道德建设,弘扬和培育民族精神,本着“为学生发展服务,对学生一生负责”的教学理念,充分发挥家庭教育和学校教育的合力。

家长学校实通家庭和学校的桥梁,是家长们研讨家庭教育规律,切磋家庭教育艺术,提高家庭教育水平的组织场所。

办好家长学校,使家长提高对家庭教育的认识,端正科学育儿的教育思想,交流家庭教育经验,提高家庭教育水平,使孩子在德智体各方面获得充分发展,进一步促进学校教育、家庭教育和社区教育的协调发展,为学校和家庭、社区共同携手培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的21世纪接班人和建设者。

二、工作要点1、加强家庭教育的宣传普及工作,引起各家长的重视和支持。

2、做好家工作,向家长汇报学生情况,共同研究科学的方法,教育好下一代。

3、发挥家长学校的作用,进一步调动家长学习的积极性,使家长认真配合学校,支持学校。

家长学校教学计划【5篇】

家长学校教学计划【5篇】

家长学校教学计划【5篇】第一篇:幼儿教育教学目标:通过家长学校的课程,家长将会掌握一定的幼儿教育知识,了解婴幼儿身心发展和教育特点,掌握基本的育儿技巧和方法,促进儿童身心健康发展,增强与孩子的亲子关系。

教学内容:1. 婴幼儿身心发展2. 基本的育儿技巧和方法3. 儿童疾病预防与护理4. 学前教育基础知识5. 与孩子的沟通与交往教学形式:1. 线上直播课程,由业内专家讲授2. 实地观摩活动,观察幼儿园或婴儿游泳馆3. 小组讨论,与家长交流分享经验4. 案例分析,学习解决实际问题的方法教学时长:共12个月,每个月2次课程,每次课程3小时。

第二篇:小学教育教学目标:通过家长学校的课程,家长将会掌握一定的小学教育知识,了解小学生的身心发展和教育特点,掌握合适的育儿方式和学习方法,促进儿童全面发展,培养良好的学习习惯和思维能力。

教学内容:1. 小学生身心发展和教育特点2. 合适的育儿方式和学习方法3. 学习习惯和思维能力培养4. 家庭教育与社会教育的平衡5. 升学和职业规划教学形式:1. 线上直播课程,由名校教师和教育专家讲授2. 家校合作活动,家长参与学校的课程和活动3. 亲子阅读,家长和孩子一起读书、讨论和分享4. 学科辅导,家长在专业老师的指导下辅导孩子学习教学时长:共12个月,每个月2次课程,每次课程3小时。

第三篇:中学教育教学目标:通过家长学校的课程,家长将了解中学生的身心发展和教育特点,掌握合适的家庭教育方式和学习方法,促进儿童全面发展,培养独立自强的个性和职业发展规划能力。

教学内容:1. 中学生身心发展和教育特点2. 家庭教育与学校教育的平衡3. 学习方法和思维能力的培养4. 科学选择学科和职业规划5. 心理健康教育和沟通技巧教学形式:1. 线上直播课程,由名校教师和教育专家讲授2. 家校合作活动,家长参与学校课程和活动3. 实地考察,了解职业特点和学科研究成果4. 亲子游戏,家长和孩子一起参加有益身心的游戏活动教学时长:共12个月,每个月2次课程,每次课程3小时。

家长学校教学计划(6篇)

家长学校教学计划(6篇)

家长学校教学计划(6篇)家长学校教学计划篇1 家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。

为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校要在以前的经验和基础上,积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的健康成长和全面发展。

一、指导思想:为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》,学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合,和谐育人的德育工作体系。

使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果,为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。

二、工作目标要求:1.以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校,创新各项工作,争创市级标准化家长学校。

2.通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

3.开展主动与家长沟通的活动。

本学期,每位主要学科教师需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效。

各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家访记录。

4.采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。

如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

5.夯实家长学校的管理基础,做到参与全员化、评选优选化,使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观共同促进学生身心健康发展。

家长学校工作计划(优秀3篇)

家长学校工作计划(优秀3篇)

家长学校工作计划(优秀3篇)一、指导思想在家庭教育指导过程中,倡导以人为本,终身学习、发展自我的理念。

努力探索现代学校制度下家校联动的指导途径和方法,促进家庭教育与学校教育紧密结合,不断提升家庭教育的整体水平。

二、工作目标1、提升家庭教育理念,引导家长以良好的思想道德修养为子女作出表率,提高家长素质,充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的特殊重要作用,使广大家长成为未成年人思想道德建设的一支强有力的队伍。

2、加强家庭教育指导工作队伍建设,探索适应现代学校制度建设的家校联动的途径和方法,努力构建学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作育人体系,促进学生健康成长。

三、主要措施(一)强化家庭教育指导的培训力度针对家庭教育现状调查中发现的一些问题,学校将开展家庭教育系列的校本培训,在培训中,提升学校家庭教育指导者队伍的观念,提高家庭教育指导者指导的能力。

2、开展家庭教育个案研究,有选择地对一些家庭文化氛围良好的或家庭文化氛围恶劣的或有特殊情况者,进行跟踪观察,系统收集资料,建立家庭情况档案,进行个案分析研究。

(二)探索“家校联动”指导的途径和方法以区级课题《家庭教育现代化家校联动途径创新的实践研究》为引领,开展校本研训,探索家校联动的指导途径和方法。

1、开展多层次的指导方式根据不同类型的家长,开展多层次的指导,提高家庭教育指导工作的实效性。

(1)开设讲座。

就一些家长关心的问题,以专题形式开设讲座。

比如:对单亲家庭的家长进行心理疏导,重点引导家长如何帮助孩子培养自立自强精神。

针对行为后进的学生家长进行思想教育和行为矫正指导,引导他们关注学生思想行为的变化,多与孩子交流沟通,帮助学生树立自信懂得自爱。

(3)开展研讨。

以班级为单位,根据各班学生具体情况,引导家长参与讨论、交流,相互启发,自我教育,共同进步。

(4)参观体验。

邀请家长走进课堂,了解学校发展,了解教师的工作态度和业务能力,使家长配合学校教育好孩子。

(精品模板)家长学校工作计划(15篇)

(精品模板)家长学校工作计划(15篇)

家长学校工作计划(15篇)家长学校工作计划1家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。

为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校要在以前的经验和基础上,积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子健康成长全面发展。

一、工作目标1、让家长了解家庭教育的意义与作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。

2、让家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

3、加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会促进幼儿园全面工作的作用。

4、让家长了解幼儿园园纪园规。

5、让家长进一步了解礼仪教育对孩子成长的重要性,学习一些礼仪教育知识,以便更好地配合教师对孩子进行必要的文明礼仪教育及良好的文明习惯的培养。

6、向家长宣传课程改革,与家长一起学习课改理念,以形成共识,保持家园教育的.一致,形成教育合力。

7、调动家长关心支持参与幼儿园教育和管理的积极性,共同办好幼儿园。

争取家长的关心和支持,对幼儿园工作和保教质量作出评判,提出建设性的意见、建议,共同办好幼儿园。

二、工作重点与措施1、定时召开家长会通过家长会,除了向家长介绍幼儿园及班级情况,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,如对刚入园儿童的家长开设“如何帮助幼儿渡过入园焦虑”;大班儿童家长进行“如何做好幼小衔接”等讲座。

2、以家园之窗密切联系家园关系我们幼儿园每班的教室门口,都有一块家长园地,这是幼儿园与家庭联系的纽带,是教师与家长沟通的桥梁。

我们的家园沟通分为几大块,首先是保教内容,我们每月一次将保教内容向家长介绍,帮助家长明确本阶段教育重点,增强家庭教育目标的目的性,使家长对幼儿园的学习内容做到心中有数。

其次是保教知识宣传,如:“向您介绍”“请您关注”等专栏。

家长学校工作计划5篇

家长学校工作计划5篇

家长学校工作计划5篇家长学校工作计划1 为构建学校、家庭、社会的德育网络,加强学校与家庭的联系,营造一个良好的教育气氛,使学生能够在学校和家庭共同教育和关心下健康成长,本学年,我校的家长学校将以培养“三健”“四有”为指导思想,以共同协作为中心与家长一起,加强对学生的教育,提高教育效果,为此,我们打算做以下工作。

一、落实教育队伍,经常性开展工作,在校长室指导下,政教处组织全校班主任教师,做好与家庭沟通的工作,班级队伍要在期初,期中考后,期末对每位学生进一次家访或电访,要对家长进行家庭教育的辅导。

二、召开家长会议,进行专题辅导,本第一学期拟于第六周,第十三周及第二学期初召开优生和差生家长会议,第二学期的模拟考后,召开高三级家长会议安排为:1、第六周:开高一级家长会,讲座内容:①如何指导联系适应高中生活。

②林百欣中学学生学习、生活指导。

由政教处、教导处、教研室上课。

2、第十三周:召开优生家长会,讲座内容:鼓励孩子“创十佳”“争优”。

第二期初,召开差生家长会,如何纠正家庭教育误区,帮助孩子纠正缺点,争取进步。

由政教处、年级组长上课。

3、第二学期模拟考后:召开高三家长会,讲座内容:①考前如何调适考生的心理。

②如何指导孩子填报志愿。

由政教处、教导处、教研室上课。

三、注重反馈、追求实效,政教处组织各年级组长和各班主任,了解收集家长有关反馈的情况,了解家长对学校的要求以及他们对子女教育的问题,及时发现问题、解决问题,使学校办出成效。

四、突出重点、培优转差,学校要把工作重点放在各年级的尖子生和差生上,政教处和班主任要负责挂钩其家长,做长期政治的思想工作,与家长一起为孩子的健康成长面努力。

家长学校工作计划2 一、指导思想:家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。

2024年小学家长学校工作计划(三篇)

2024年小学家长学校工作计划(三篇)

2024年小学家长学校工作计划一、指导原则以____为指导,以传播新时代家庭教育理念为核心,旨在提升家长的教育理论素养,优化家庭教育方法。

在上级主管单位的指导下,我们将切实推进各项活动,注重实效,为创建示范家长学校奠定坚实基础。

二、主要任务1、完善家庭教育网络体系建立有效的网络体系是工作的基础。

本学期,我们将对家长学校的组织架构进行适当调整,具体设置为:学校家教委员会和班级家教委员会。

学校家教委员会由学校主要负责人、教务处、政教处、各班班主任及特聘教师组成,班主任同时担任各班家长的教育指导者;班级家教委员会由班主任和五位学生家长构成。

教务处、政教处和班主任将负责具体运作和协调工作。

2、学习家庭教育理论与工作制度为做好家长学校工作,我们已制定了备课制度、请假制度、校长工作职责、教师工作职责等。

开学初,我们将组织全体教师学习家庭教育理论,特别是学校教育与家庭教育的关联内容,提升教师的专业能力和业务水平。

同时,我们将学习相关制度,确保教师明确自身职责和任务,实现有序运作。

3、开展教学活动本学期,家长学校课程将涵盖如何成为合格家长、家庭环境对中学生发展的影响等主题。

我们将首先在一个班级进行研讨,探索提高教学质量和信息量的方法,以及促进教师与家长互动的方式,以使家长能在短时间内获取更多知识。

4、实施家访活动家访是有效进行家庭教育的方式。

教师将通过个别交流,传授家庭教育知识,与家长建立良好沟通。

每位教师需在每学期至少对每位学生进行一次家访,并做好记录。

5、利用学校网站进行宣传我们将在学校网站设立专门的“家庭教育”栏目,发布理论介绍、经验分享、案例分析等内容,鼓励教师和学生家长共同参与。

6、评选优秀家长对于积极参与活动并在家庭教育中取得显著成果的家长,我们将进行表彰和奖励。

三、工作时间表____月份1、调整班级家教委员会,启动网络平台授课。

2、召开全体教师会议,通过工作计划,学习相关制度。

____月份1、利用学校开放日,进行三评问卷调查。

家长学校教学计划(精选15篇)

家长学校教学计划(精选15篇)

家长学校教学计划(精选15篇)家长学校教学计划(精选15篇)家长学校教学计划(一):新学期,我校家长学校要在各级主管部门的直接领导下,在社会各方面的大力支持关心下,按照上级有关精神,切实做好家长学校的各项工作,使家长学校的办学水平得到提高。

特制定本学年度家长课程教学计划。

一、教学任务目标1、了解家庭文化背景,家庭教育是影响孩子成人成才的一个重要因素,家长要注意自我的言传身教,以让孩子健康成才。

2、让家长充分了解自我的孩子,并帮忙自我的孩子设定人生目标,让孩子重德重才,让孩子明白学会做人是立身之本。

3、让家长能帮忙孩子培养健康的审美情趣,培养进取向上的心理。

4、帮忙孩子遵纪守法,保护孩子的合法权益,也是家长的重要使命。

5、家长应掌握有关帮忙孩子防治常见疾病,做一个学习型家庭的合格家长。

二、开课时间上半年:第一次开课时间定为4月7日,第二次开课时间定为6月9日三、授课教师各班班主任四、教学资料教学资料主要从《牵手两代亲子课程》相应年级段的教材中选取。

也能够根据学生的实际情景,灵活掌握,穿插校本教材。

五、工作措施⑴、家长委员会管理扎实有效。

⑵、落实”家长学校”的上课时间。

⑶、精心挑选”家长学校”的上课教师。

⑷、保证”家长学校”的学员的参与率。

每次上课前一周以内,发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。

为进一步推进家校联系,开家长会时,下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与提议。

⑸、采用多种形式,丰富”家长学校”的活动。

本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

按计划认真实施。

能注意理论联系实际,经过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改善措施落实到以后的工作中去。

开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

⑹、抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

家长课堂教学计划实用六篇

家长课堂教学计划实用六篇

家长课堂教学计划实用六篇家长课堂教学计划1一、指导思想工作:为更好地推动家庭教育现代化工程,提高家庭教育质量。

社区将进一步贯彻家庭教育实施要点,办好家长学校。

让家长参与学校教育,充分发挥家庭教育的特殊功能,提高家长的教育素质和水平,进而促进每个孩子健康成长。

二、目标任务:通过开办家长学校,指导和帮助家长提高自身的素质和修养,让家长进一步了解国家教育方针,__和法规,明确家庭教育的重要性。

帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,学__庭教育的科学知识,掌握教子成才的方法,充分发挥家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,营造良好的家庭教育氛围,使家庭教育充满爱意、充满温馨。

增强家长与学校之间的联系,明确家庭教育职责,积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络,共同培育一代新人。

三.家长学校的__管理:1、设立家长委员会家长委员会由社区__、副__,第二中学教师及六位家长代构成。

由社区__主持工作,负责指导、协调家长学校工作;家长代负责收集家长对家长学校__的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。

2、家长委员会每学年召开两次会议,学习有关文件特别是有关的教育法规,结合学校工作重点,制定家长学校工作计划,针对家教中的热点和普遍存在的问题,确定科研课题及个案研究。

3、家长学校规章__健全,有考核、结业、奖励等管理措施。

四.家长学校具体工作:1、根据区有关家庭教育指导精神,进行家庭教育工作指导者进行培训。

2、制定家长学校分年级活动安排,结合实际情况,对家长予以家庭教育指导。

3、分层次进行家长学校讲座,共商教育学生良方。

家长会分校级、年级、班级等。

重点以年级组为单位,由组长负责,一学期至少二次,有计划、有内容、有考评。

比如每年初中年级新生入学之前,举办新生家长培训班,明确怎样做好孩子入学准备工作,怎样帮助孩子养成良好的学__惯。

4、进一步进行学习型家庭的创建活动,评选校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。

2023年家长学校工作计划7篇

2023年家长学校工作计划7篇

2023年家长学校工作计划7篇家长学校工作计划篇一一、指导思想本学年,以有关"家长学校"文件精神为标准,努力办好"家长学校",充分发挥"家长学校"的作用,采取多种形式普及家教知识,引导家长树立正确的家教观,掌握科学教育方法,努力提高广大家长的素质和家庭教育水平,促进青少年学生健康成长,真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围,前石河小学家长学校工作计划。

二、年度目标通过开办家长学校,指导和帮助家长提高自身的素质和修养,让家长进一步了解国家教育方针,政策和法规,明确家庭教育的重要性,帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,学习家庭教育的科学知识,掌握教子成才的方法,充分发挥家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,营造良好的家庭教育氛围,使家庭教育充满爱意、充满温馨。

三、工作要点1、组织落实:健全组织机构,成立"家长学校"委员会,每学期组织家长委员会学习、研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好"家长学校"的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效2、强化家长委员会的监督、管理职能。

除了充分发挥家长委员会对学校教育、教学的监督职能外,要充分挖掘家长委员会对家长学校建设的指导意见和思路,将家长学校的办学特色与家长在家庭教育过程中的实际需要结合起来,做到学有所用,指导实际。

3、提升家长课堂的教学实用性,有针对性的开展专题讲座。

通过家长的反馈意见和教育需求,家长课堂将开展专题式讲座,家长学校也将及时发放问卷调查,对家长课堂的教育主题和教学效果进行跟踪调查。

4、打造"亲子活动"品牌。

利用学校家长开放日活动或者主题班会等多种途径,邀请部分学生家长到校参与学校教育活动,在活动中整合教育因素。

5、建立各项制度,实行制度管理。

学校家庭教育工作计划(精选6篇)

学校家庭教育工作计划(精选6篇)

学校家庭教育工作计划(精选6篇)学校家庭教育工作计划近年来,我校家长学校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了一定作用。

为此,本学年我们将继续贯彻落实上级家庭教育工作意见,切实加强对家长学校的指导和管理,特制定本工作计划。

指导思想:为了扩大学生、老师、家长交流的平台,充分整合学校、家庭教育的作用,指导学生家长树立正确的家庭教育观念,研究与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

通过家长学校的教学形式,使家长明确认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任感。

通过家长学校的教学,使家长了解子女的生理、心理与智力发展特点,并为孩子的健康成长创造良好条件。

通过家庭生活塑造孩子的优良品德,学会研究,学会做事,学会做人。

工作目标:1、创建市级示范家长学校。

2、开辟多种渠道,抓好家长学校的管理。

3、采取多种形式,丰富家长学校的活动。

4、加强师资队伍建设,提高教师的指导水平。

工作要点:1、定时间、定内容对家长进行专题讲座和培训。

2、以德育为核心,帮助家长更育观念,树立正确的育人观,明确自己的责任和义务。

3、以养成教育为核心,传授家庭教育的基本知识,指导家长科学的教子方法。

4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,帮助家长克服重养轻教、重智轻德的倾向,促进孩子的健康成长。

5、创造条件让家长学校教师运用现代科技手段,提高家长教育的方法。

6、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。

工作措施:1、落实家长学校的上课时间。

原则上每学期进行三次授课,每次授课时间不少于1小时。

每次授课做到有计划,有层次地开展活动。

要求班主任、任课教师课后与家长见面,交流教育信息,做到教育同步,有针对性。

2、保证家长的参与率。

每次上课前一周内由学校发告家长书,保证出勤率,并加强点名制度。

3、明确家长学校教学的主要内容:(1)学校办学思想、办学思路及学校工作计划和要求。

幼儿园家长学校工作计划(16篇)

幼儿园家长学校工作计划(16篇)

幼儿园家长学校工作计划(16篇)幼儿园家长学校工作打算〔精选16篇〕幼儿园家长学校工作打算篇1一、指导思想:本学期,儿教中心将结合本园实际,根据《纲要》和《指南》精神,紧密围绕幼儿园新学期工作打算,突出重点,力求创新。

开展内容丰富的“亲子活动”,构建互动教育模式,发挥家长资源,为教育教学活动供应更多的生活空间和学习空间,从而促进幼儿进展。

二、工作目标:1.坚持做好家长的常规工作,亲密家园联系。

2.结合本园的实际,丰富活动内容与参加方式,找准切入点,发动家长资源,提高家长对幼儿活动的参加度。

3.注意老师的自我提高,增添服务意识,热忱接待家长,提高服务水平。

4.连续开展“家长半日开放活动”工作,促进家园有效互动。

5.连续开展亲子嬉戏、秋游等活动。

6.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,主动培育家长的先进典型。

三、工作措施:1.发挥家委会的作用,明确了权利和义务,使家委会参加幼儿园的管理。

在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。

2.利用多种途径家长园地、家长开放日、群、班级网页等提高教育之间的合作力量,加强家园之间的沟通沟通,提倡“共同成长”的教育理念。

3.家庭教育与幼儿园特色活动相结合。

开展丰富多彩的亲子活动,寓教于乐,提高家长对家庭教育的爱好和学习的主动性,使家园关系更为亲密。

4.通过《家长问卷表》、《家园联系册》等多种渠道听取家长的看法和建议,不断改良工作方法。

5.开展丰富多彩的家庭教育指导工作(沙龙、讲座、沟通等形式),不断拓展家庭教育指导的范畴,更新教育观念,提高家庭教育的水平。

6.完善家长学校、家长开放日等家园合作形式,探究家委会等新的互动平台。

7.各班利用《家长园地》向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的学问;宣扬家庭教育的阅历与信息;报道幼儿园活动动态及成果;组织家长开展一些专题商量等,从而增进家长与老师的有效互动。

四、详细支配八、九月份:1.制定本学期家长工作打算。

家长学校教学计划

家长学校教学计划

家长学校教学计划家长学校教学计划(精选6篇)教学计划主要是学科的计划,或只是学科表。

随着社会经济和科学技术的新发展,教育结构不断发生变革,现代教育和教学理论主张对教学计划的结构实行改革。

以下是店铺整理的家长学校教学计划(精选6篇),欢迎阅读参考。

家长学校教学计划篇1一、指导思想:为了更好地推进“素质教育家校行”工程,确保我校家庭教育工作的顺利开展,不断提高家长课程的教学质量,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。

使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带,成为家长交流和研究的课堂,成为家长成长的平台。

二、工作目标:1、进一步完善家长学校制度,家长学校工作要抓落实,方法、手段要有更新。

2、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。

3、系统讲授不同年龄学生生理发展特性规律,帮助家长把握科学的教育和技能。

4、使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观,共同促进学生身心健康发展。

5、新世纪面对新形势探讨家庭教育新思路、好方法。

6、充分发挥优秀家长的树模、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

7、创新家长学校工作,加强培养学生创新精神、实践能力,突出活动特色,更重活动实效。

三、主要工作内容与措施:1、做好家长学校的基础工作,确保教育的长效性。

一)加强领导,认真构造1、家长学校工作由分管德育校长负责,政教处处具体负责实施,各年级由年级主任具体负责,确保家长学校工作正常、有序开展。

2、充分发挥家长委员会的作用,让他们积极参与学校的教育与改革。

对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。

3、每班推举1名家长参加校级家长委员会,定期举行活动,参与学校的教育与管理。

4、加强自身研究,掌握家庭教育及办好家长学校的理论。

二)统一认识,精心指导现在的家庭普遍都是子女少,家长身上所反映出的——“过火溺爱,过火放纵,过度教育,过度盼望”的“四过”现象非常严重,给学校教育带来了艰巨。

家庭学校教育工作计划(通用7篇)

家庭学校教育工作计划(通用7篇)

家庭学校教育工作计划(通用7篇)为进一步普及家庭教育知识,提高家庭教育质量,促进学校、家庭、社会教育相结合,提高我校家庭教育的水平,创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境,提高家长教育素质,制定我校家长学校教学工作计划。

一、加强领导管理工作学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估之中,加强教师的责任感,促进教学工作的落实。

家长学校校务委员会,要定期召开会议,研究、指导教学工作,加强对家长学校的领导不断完善家长学员报名注册制度,考勤制度,考核制度,评比表彰制度,档案管理制度等。

家长学校的教师,学期初要做好计划,制定工作目标,确定教学内容,明确教学任务二、家长学校教学班组织方式我们在认真总结过去家长教育工作的基础上,确定今年家长学校班的设置,按学生年级班数设4个班,使家长受教育面达到50%。

再设一个优秀学生家长班,旨在和学生家长探讨如何培养学生的特长。

三、加强家长学校教师队伍建设。

我们要根据上级家长教育实施计划,选派优秀教师担任家长学校的教师,定期召开这些教师的会议,组织他们学习。

首先使他们明确实施家长教育素质工程的意义,统一思想,提高认识,全面了解家长教育素质工程的内容和要求。

明确任务,组织他们集体备课,共同探讨教学内容,教学方法,组织他们搞好总结,交流经验,并加强理论学习,用理论指导实践,在实践中不断提高,使家长学校的教学质量不断提高。

四、选择好家长学校的教学内容。

教学内容的选择上主要依据两个方面,一是上级规定的内容主要是:向家长传授中学生的生理学知识,以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼;向家长传授中学生心理学知识,帮助家长了解学生心理发展的一般规律,增强教育子女的针对性;向家长传授教育学知识,帮助家长了解教育子女的原则方法;向家长传授社会生活方面的.知识,帮助家长了解为人处世,待人接物,以便向子女传授。

一、指导思想家庭教育是整个国民教育的组成部分,提高家长素质,优化家庭教育,对培养一代新人,实现我国社会主义现代化建设具有深远的战略意义。

家长学校教学工作计划4篇(家长学校教师教学工作计划)

家长学校教学工作计划4篇(家长学校教师教学工作计划)

家长学校教学工作计划4篇(家长学校教师教学工作计划)我们在制定工作计划的时候,不能制定的太满太紧,周密的工作计划可以提高我们个人的工作效率,你有准备好自己的工作计划吗?下面是我收集的家长学校教学工作计划4篇(家长学校教师教学工作计划),供大家参阅。

家长学校教学工作计划1本年度,我校的'家长学校教研工作,坚持以全省中小学素质教育工作会议精神为指针,在全面实施素质教育的形势下,为明确家庭教育的新观念,新特点,理清家庭与素质教育的关系,探索家庭教育的途径和方法,以促进学生素质地全面提高,进一步提高家庭教育的质量,圆满完成教育教研任务,特制定计划如下:1、健全完善组织,制定规章制度。

为切实办好家长学校,充分发挥家庭教育的育人功能。

首先要调整和完善“家长学校”组织领导机构;二是制定“家长学校教研工作计划”和有关的制度,同时做到组织管理、教研计划、教师队伍、授课时间及内容、受培训家长“五落实”。

将授课时间、内容、活动安排于开学前发至每位家长手中,使参加培训家长做到心中有数,提前安排,以提高出勤率,提高授课效益。

2、强化教育管理,提高办学效益。

由家长学校校务委员会制定出每学期的教研计划,列出家教活动安排,做到“五定”,定时间、定内容、定教师、定地点、定参加人员;建立考勤、考核、表彰、档案等制度;努力解决好家长学校的办公经费,对必要的学习资料费,可由家庭教育委员会向参加学习的家长收取,经费使用情况,每学期结束前向学员进行公布,教研场所、设备及其它物质条件亦由学校负责解决;定期召开“家教工作座谈会”、“经验交流会”,举办“家教论文评比”,办好“家教导报”,学期末评选“优秀家长”、“家长学校优秀工作者”,真正使家教工作向规范化、科学化迈进。

3、加强教研管理,努力提高教研质量。

坚持家长学校的教研原则;在内容上坚持有针对性和实用性;在安排上注意系列性和科学性;在方法上讲究多样性和灵活性;在效果上注意及时性和长远性。

家长学校工作计划5篇

家长学校工作计划5篇

家长学校工作方案5篇家长学校的工作方案(一)一、指导思想:以“解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教”为主题,以落实家庭教育目的为主线,以进步家长素质为重点,与学校教育、社会教育严密配合,形成合力,努力进步家长科学教子的才能和程度,培养“四有”新人。

二、主要任务:帮助家长树立正确的家教观,进步家长对家庭教育知识的掌握程度;加强家庭与社区的联络;向广阔家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,掌握科学的教育方法和技能;向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理开展特点及营养常识、教育方法;指导家长为儿童及青少年身心安康开展创造良好的成长环境。

三、教学目的:通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识,介绍现代教育理含,进步家长的自身素质和家庭教育程度,进步家长对孩子进展家庭教育的自觉性、方案性和科学性,把孩子培养成为德、智、体全面开展的社会建立者和接班人。

四、教学内容:1.以社区家庭教育指导中心为阵地,深化开展社区家庭教育。

2.在成立家庭教育讲师团的根底上,对辖区内0—18岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。

3.授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经历等灵敏多样的方式。

4.每季度集中授课不少于一次。

家长学校的工作方案(二)一、指导思想以国家教育方针和省家庭教育实验工作指导组规划为指导,以进步家长的教育程度为目的,以促进学生安康成长为目的,以贯彻家长教育标准为重点,全面进步家庭教育质量,进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制,全面推进我社区家长素质教育工作,培养德才兼备的社会事业建立者和接班人。

二、教学任务1、指导帮助家长为国教子的观念和教育法制观念,增强教育子女的义务感,认真执行家长教育行为标准,其中10%的家长要成为优秀家长,60%的家长成为合格家长。

2、使家长初步懂得一些较为系统的科学育人知识,并能指导家庭教育。

家长学校工作计划(30篇)

家长学校工作计划(30篇)

家长学校工作计划(30篇)家长学校工作计划(一):一、指导思想家长是小孩学习和生活的第一任教师,家庭是小孩长大过程中的终身学校,家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带,家长学校是提高家长家教水平,营造良好的教育环境的重要途径。

为了办好新一届家长学校,进一步提升家教水平,结合过去办校的经验,特制定本计划。

贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的意见》,落实科学的教育发展观,以《安徽省家长学校教学指导纲要》、《安徽省家长学校工作规程》为指导,在原有办学经验的基础上,结合实际,进取探索,大胆实践,勇于创新,奋力开创家长学校新局面,真正起到区示范性家长学校的辐射作用。

扎实推进“学习型家庭”的创立,提高家庭教育水平,进取构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,为学生健康长大奠定基础。

二、具体目标:1、健全家长学校领导小组,有机构,有组织,明确职责,分工负责。

2.将家长学校纳入学校整体规划,进一步完善学校德育网络。

3、认真抓好家长学校管理,继续成立家长委员会,确保:通知到位、服务到位、教育到位;有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。

4、举办“学习型家庭”研讨会,探讨对学生的科学教育方法。

5、加强师资队伍的培训,提高教师的指导水平。

6、认真做好家长学校资料的整理和归档。

三、具体措施(一)提高认识,健全组织把家长学校教育列入社区工作计划之中,建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。

明确职责,分工合作,保证教学有系统、有计划、有目的地进行。

(二)加强管理,提高效果1.完善各种教育常规制度。

如家长委员会例会制度、学生考勤制度、学生学习制度、家访制度、信息反馈制度、学生评价制度等,在教学活动中认真执行,保证教学顺利进行。

2.组织领导上,做到四个落实(1)落实组织。

健全组织机构,建立家长学校校务委员会,家校委员会会长由社区负责人担任。

充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用,使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动,使教学活动组织化、系统化、规范化。

家长学校教学计划

家长学校教学计划

家长学校教学计划
一、教学目的:
转变家长的教育观念,提高家长的家教水平,培养合格家长,实现家庭教育科学化,达到抓一代促二代的目标。

二、教学内容:
1、了解低年级学生的生理发展特点
2、了解低年级学生的心理发展特点
3、德育对孩子进行礼仪教育,让孩子乐于助人
4、智育帮孩子克服不良学习习惯
5、培养孩子阅读兴趣,知道孩子如何阅读
6、培养孩子爱劳动的习惯
7、儿童营养保健基本知识
8、低年级安全自护教育
三、教学形式:
1、面授。

从教学效果分析,面授针对性较强,教师能充分发挥教学的艺术性,达到最好的教学效果。

因此,面授是本学期的主要教学形式。

2、自学。

从学员工作、生活实际上分析,自学不受时间性限制,比较灵活,是面授的有效补充。

3、寓教于乐。

把教育渗透到生活实际中,增加教育的趣味性、灵活性,让家庭教育看得见、摸得着。

四、其他要求:
1、授课时间:每月一次,每月第一周周五下午第三节为授课时间。

2、信息反馈:“反馈”是提高教育质量的重要环节。

学校要求教师每次授完课,要主动与家长交流,发现讲课中的不足,不断改进和提高教学质量。

3、不定期组织家长代表举行主题座谈会。

针对家庭教育中存在的不良倾向以及现代社会新鲜事物带来的不良影响等一些热门话题、热点问题组织家长座谈,共同研讨,商量教育的对策,尽量避免错误的教育手段,选择最有效的教育方法,促进学生身心的健康成长。

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珠山镇中心小学家长学校教学计划
一、指导思想:
为了更好地推进“素质教育家校行”工程,确保我校家庭教育工作的顺利开展,不断提高家长课程的教学质量,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。

使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带,成为家长交流和学习的课堂,成为家长成长的平台。

二、工作目标:
1、进一步完善家长学校制度,家长学校工作要抓落实,方法、手段要有更新。

2、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。

3、系统讲授不同年龄学生心理发展特点规律,帮助家长掌握科学的教育和技能。

4、使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观,共同促进学生身心健康发展。

5、新世纪面对新形势探讨家庭教育新思路、好方法。

6、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

7、创新家长学校工作,加强培养学生创新精神、实践能力,突出活动特色,更重活动实效。

三、主要工作内容与措施:
一、做好家长学校的基础工作,确保教育的长效性。

(一)加强领导,认真组织
1、家长学校工作由分管德育校长负责,政教处处具体负责实施,各年级由年级主任具体负责,确保家长学校工作正常、有序开展。

2、充分发挥家长委员会的作用,让他们积极参与学校的教育与改革。

对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。

3、每班推举1名家长参加校级家长委员会,定期举行活动,参与学校的教育与管理。

4、加强自身学习,掌握家庭教育及办好家长学校的理论。

(二)统一认识,精心指导
现在的家庭普遍都是子女少,家长身上所反映出的“过分溺爱,过分放纵,过度教育,过度期望”的“四过”现象十分严重,给学校教育带来了困难。

每位教师都要意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导,使家长形成正确的教育思想,学会科学的育人方法。

(三)落实计划,按时授课
每学期开学初,学校都要把家长学校工作列入学校教学计划,加强计划性,减少盲目性。

第一、全面性。

每个年级每个班都要定期召开家长会。

第二、代表性。

针对学生在学习过程中反映出的现象,学校及时与家长进行沟通,组织家长学校的授课活动。

第三、全员性。

我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导,更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长,因为他们与学生家
长的关系更密切,更贴近家长的内心。

同时,我们还将请教师外出学习好的家校工作,用于指导实践活动。

有时,学校还将请一些特殊行业的校外辅导员为学生和家长进行教育与宣传。

四、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量
1、继续抓各项制度的落实。

做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度
2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。

为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

3、保证“家长学校”的学员的参与率。

每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到制度。

为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

4、落实“家长学校”的上课时间。

第一学期家长学校参与两次,每次上课时间半天。

每次课后,安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

五、改革家长学校办学形式,提高教育的针对性。

在现实生活中,家长们总希望自己孩子品学兼优,希望孩子出色、成才。

这些想法正好与学校工作目标相一致。

但在实际教育过程中,一部分家长对子女的教育始终不能与学校工作协调一致,他们往往重视考分,轻视学生的优良品德的培养。

也有一部分老师对学生个性特点及家庭教育情况不够了解导致教育效果不理想。

加上绝大多数家庭是独生子女,很多家长都望子成龙”、“望女成凤”,但又不懂得如
何运用科学方法来教育,家庭教育容易陷入误区。

因此,我们通过多种形式,加强家校联系。

根据不同的学生、不同类型的家长,有针对性地举办各种类型的家长学校,以提高家长学校实效。

家长学校注意集中讲座与分散学习相结合,以集中学习为主,分散学习为辅。

理论学习与实践活动相结合,以理论学习为主,实践活动为辅。

主要形式有:
1、教师家访活动。

本学期中,班主任要认真做好家访活动,作好家访记录,新接班的班主任家访率为20%-30%,老班主任家访率为10%-15%。

了解学生在家里的真实情况,并让家长了解子女在校的学习和行为习惯,加强教师与家长在德育工作上的配合。

尤其是对后进学生,要求任课教师与其结对子。

经过家访,更深入地了解学生在家表现,掌握第一资料,方便自己的工作,提高工作实效。

同时以家校路路通为窗口,及时与家长保持联系,努力受到家长认同,所开展的活动得到广大家长的支持。

2、德育导师家访活动。

学校将根据自主、公开的原则,并通过组织教师自愿报名、征求学生意向、师生双向选择的方法选聘德育导师,同时也将根据学生的需求面向社会选聘自愿者,特别是学生家长及“五老”人员参加。

按照全面发展
和因材施教的原则,组织“导师”对学有所长的学生提供指导,对学习上、品行上、生活上、心理上存在问题和困难的学生提供帮助。

德育导师将经常性地开展家访活动,以便及时了解学生,为其提供帮助。

3、把家长请进校园。

学校举办校园开放日活动,让家长来校听
老师怎样上课,观摩学校举办的班队活动,了解子女在课上的表现,让家长领悟到教学的艺术,便于家长配合学校教育教学。

同时也让老师听取家长的意见或建议,改进教育教学方法,便于提高教育教学效果。

这样的活动深受家长的好评。

4、充分发挥家委会作用,让学校家长委员会与年级家长委员会人员明确具体的工作细则、工作责任,使家委会成员参与家长学校工作的落实和指导。

召开家长委员会例席会议,共同商讨家长学校的具体工作,并对家校工作提出实质性的问题,很好地发挥了家长与学校的桥梁作用。

六、具体活动安排:3月份:
1.制定家长学校计划。

2.成立家长学校领导组织和家长委员会组织,召开本学期第一次家委会会议。

3.一二年级新生家长学校集体授课。

4.聆听窗外声音:邀请部分家长座谈,了解学生家长的心声。

4月份:
1.中年段家长集体授课、家长会。

2.成功家教经验交流会。

5月份:
1.邀请家教机构专家来校作专题讲座(全校家长会)
珠山镇中心小学
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