教研活动总结

教研活动总结

【必备】教研活动总结范文汇编五篇

本次活动，我组全体组员在教研室的指导下，顺利而出色地完成了教研活动任务。活动期间，组长给全体组员做了《一课一名师，

一师一优课》活动指导，还解读了“八引七环教学法”，并按《琼

中县中小学新课改课堂教学环节要素评分表》对每节示范课进行评分。活动开始先由区域教研组长上示范课，组员于1月12日到县一

小听区域教研组长上示范课。然后全体组员于3月27日到阳江学校

听雷冬梅老师上示范课；于4月17日到大丰学校听洪秋老师和杨丽

敏老师上示范课；于5月20日到新进中学附小听张金玲老师上示范课；于6月8日到新进中心小学听朱春梅老师上示范课。每次教研

活动，各校领导都给予了我们大力支持，组员们都积极参与，安排

上示范课的老师都能积极准备，精心安排。听课老师都能认真地做

好听课记录。课后，组员们都积极评课议课，各抒己见，并为授课

老师提出宝贵的意见和建议。无论是在给新教师的磨课中，还是老

教师的展示课后的研讨中我们本组的老师都积极的准备，针对教学

过程提出自己的想法和教学中的困惑畅所欲言。教研活动研讨的气

氛非常的浓厚。通过有效的教研活动，老师们发现了自己教学中存

在的问题，真正做到了共同进步，共同提高。每次活动后老师们都

会有很大的收获。

通过本次活动中的学习、讨论、交流，提升了本区域组语文教师整体素质，更新了教师们的语文教育观念，转变了组内语文教师的

教育思想，并树立”教研立教”的思想意识。组内教师积极探索高

效课堂教学模式，推广了思源实验学校的“八引七环教学法”，也

提升了自己的教育教学水平。

反思本次区域教研组的教研过程，虽然取得了一些成绩，但也存在着些许不足。在今后的教研工作中我们还应把工作做得更细更实，还要善于发现我们日常教学中的问题，更要想办法利用集体的力量

进行矫正，促进各方面工作效率的提高，更重要的是要善于学习，

善于总结并取长补短。

为了更好的促进教师之间的学习交流，推动学校教研工作的开展，锻炼教师、提高教师课堂教学水平，提高教育教学质量，依据学校

的教学工作计划，我校开展了教学观摩课活动。本次观摩课活动，

在活动期间主分要分为三个程序：

一是课堂教学，全体教师参与听课；

二是执教教师谈教学设计意图和课后反思；

三是所有听课教师和业务领导参与研讨交流。

新课程改革是一次深刻的变革，倡导新课程要促进每个学生身心的健康发展，要求教师深透理解三维目标的内涵，培养学生良好的

品质和终身学习的能力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究性

学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新性学习。

2、充足的课前准备及多媒体课件的应用大大提高了课堂效率。

从杨教师的观摩课中，发现他课前准备相当充分。做到了备教材，

备学生，把学生放在了主体地位，注重了学生的参与度，教师的引

导作用明显，并注意了教师与学生情感的沟通与交流以及思想教育

的渗透。另外，多媒体课件的应用使教学效果更为显著。

3、教师富有感染力的语言也是一节课成功的关键，老师声情并

茂的提问是与学生沟通的纽带，学生会因这些语言的激发而兴趣盎然。

4、注重教学方法、策略的运用。课堂中转变了以往教师的角色，充分发挥了学生的主体意识，使得教学理念和教学策略始终贯穿于

课堂教学始终。课堂活动中，体现了学生的互补性，在学生回答时，学生口头表达能力强，思维活跃，将学生的自主学习能力和合作精

神贯穿整个教学过程，对学生进行了有意识的能力培养。

5、教师课堂上注重知识的延伸，并将课堂知识与生活实践紧密

结合。整堂课依托于课本，然又不局限于课本，而是根据学习知识

掌握情况，合理开发和生成课堂资源，让学生的学习在把握文本的

基础上，有效的扩展开去。学生能够有效地对所学知识灵活运用，

提高了学生的实际应用能力。

20xx年度在学院和系部的领导下，航海技术教研室根据教研室

作为最基层的教学工作组织这一性质，紧紧围绕专业建设、课程建设、教师队伍建设、产学研、教学工作、教研活动等方面开展工作，坚持“教学科研化，科研课堂化”教育科研工作思想，积极推动新

课标的实施，积极探索教师学习和研究方式的变革、数字化课堂模

式的形成等，继续深化教育教学科研课题研究，提高教师的科研能力，促进全体教师的和谐发展，取得了一点点成绩，总结如下：

一、教学常规工作

1、教研室工作有计划、有步骤，并按要求进行。

2、学期初制订教研室教研活动计划，并坚持教研活动规范化。

在实施教研活动过程中坚持做到有课题，有记录，内容具体、全面，材料充实、实用。本常年共组织教研活动8次，其中包括

(1)学期初始的教学计划的制定和教学时间的分配、教学方法和

手段的讨论和研究以及教学大纲的把握等，特别对于刚刚走上教学

岗位的年青教师有着很大的帮助作用;

(2)学期中期开展的期中教学检查及教学进度审核、对于各学科

重难点的把握和理解以及近几年全国海船船员考试的考试方向的讨

论和研究，有利于各位教师把握教学中的重难点及教学的方向;

3、教研室作为最基层的教学组织，重视教学质量，严把教学质

量关，同时也采取了相应的措施，

(1)通过课程负责人修订课程授课计划，各课程按课程计划和教

学大纲准备期中和期末试卷，对学生进行不同阶段测试，以利于教

师能及时发现教学过程中存在的问题及学生对于各部分的掌握情况

并作出相应的调整;

(2)按照教务处制订的常规教学工作要求，做了教师的期初、期

中和期末及不定期的教学检查工作，其中包括教师的教案、备课笔