2015教师国培能力提升考试试题与答案1

1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成
A. 正确 B. 错误 答 解析： A. 正确 B. 错误 答 解析： A. 正确 B. 错误 答 解析： 案 ： B 案 ： B 案 ： B
答 解析： A. 正确 B. 错误 答 解析：
案
：
B
7.教育评价有时也带有一定的主观臆断
2.教学环境是指教学过程发生的地点
案
：
B
8.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评 价和多元化的精神激励
A. 正确 B. 错误 答 解析： A. 正确 B. 错误 答 解析： A. 正确 B. 错误 答 解析： 案 ： A 案 ： B 案 ： A
3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。
9.在刚开始使用 MOODLE 进行教学时，不需要进行试用。
4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法 是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可
A. 正确 B. 错误 答 解析： A. 正确 B. 错误 答 解析： 案 ： B 案 ： B
10.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑
5.小组合作学习应基于合作探究进行，不属于自主探究
11.设备操作复杂，对学生而言也容易造成干扰，不应该应用到课堂教学中
A. 正确 B. 错误 答 解析： A. 正确 案 ： B
6.在 ppt 演示软件中，先将并列关系的知识点列于一帧中，然后分别通过超连接的 形式链接到这些知识点的相关帧，这是线性的纵向导航
A. 正确 B. 错误
R3 tdonrha2ysfwk,pcug-.6zvSxLPqBW belim 。 了 去 出 派 被 都 车 的 目 项 但 量 测 新 重 要 需 分 部 为 认 时 据 数 实 核 在 他 ， 次 一
12.小组合作学习的主要流程是小组交流。

B. 错误 答 解析： A. 正确 B. 错误 答 解析： 案 ： B 案 ： B
18.在协作探究学习过程中，学习者要明确和分析所探究的问题，制定探究方案，然 后从多种渠道收集多种信息，对信息进行分析、综合和评价，得出适当的结论，最 后用多种形式呈现自己的作品
13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络
A. 正确 B. 错误 答 解析： A. 正确 B. 错误 答 解析： 案 ： A 案 ： A
19.iPad 本身并不具备拨打普通电话的功能，但支持 Facetime 视频电话。
14.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价， 设计中应根据评价 的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。
A. 正确 B. 错误 答 解析： A. 正确 B. 错误 答 解析： A. 正确 B. 错误 答 解析： 案 ： B 案 ： B 案 ： A
单选题 (大题总分 27 分，每题 1 分，共 27 小题) 20.课程中讲述利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时，需要按的键是
15.在网络和移动的环境下，学科教学常采用授导型教学、讲授型教学
A. Ctrl B. Alt C. Shift D. Tab 答 解析： 案 ： C
16.工作坊通常有一个大群体组成
21.网络隐私权的内涵包括？
A. 网络隐私有不被他人了解的权利 B. 自己的信息由自己控制 C. 个人数据如有错误，拥有修改的权利 D. 以上皆是 答 解析： 案 ： D
17.校本培训是一种以任职学校为基地， 辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和 人员而开展的师资培训模式
A. 正确 B. 错误 答 解析：
R3 tdonrha2ysfwk,pcug-.6zvSxLPqBW belim 。 了 去 出 派 被 都 车 的 目 项 但 量 测 新 重 要 需 分 部 为 认 时 据 数 实 核 在 他 ， 次 一
案
：
A
22.教学实施计划中，教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体，这主要体现了 教学实施设计的哪个方面？
A. 环境合理性

B. 可运作性 C. 准备充分性 D. 主题明确性 答 解析： A. 显露器 B. 橡皮 C. 聚光灯 D. 神奇墨水 答 解析： 案 ： A 案 ： C
C. windowsphone 应用 D. mac 应用 答 解析： 案 ： A
27.下列不属于本课程特点的是
23.使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项
A. 打破原有课堂格局 B. 突破教学是空的限制 C. 设计问题链组织教学 D. 通过问题串进行追问 答 案 解析：
28.小组的成功取决于每个组员的努力，这一概念叫做
：
A
24.在数字视频信息获取与处理过程中，下述顺序正确的是
A. 积极的组织配合 B. 互赖性 C. 积极的相互依赖性 D. 合作性 C 答 解析： A. 信息良莠不齐 B. 形象化的启发性 C. 虚拟化的仿真性 D. 智能化的交互性 答 解析： 案 ： A 案 ： C
A. A/D 变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A 变换 B. 采样、压缩、A/D 变换、存储、解压缩、D/A 变换 C. 采样、A/D 变换、压缩、存储、解压缩、D/A 变换 D. 采样、D/A 变换、压缩、存储、解压缩、A/D 变换 答 案 ： 解析：
25.以下哪一点不属于网络学习空间的内容（）
29.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（）
A. 个人网络知识管理 B. 开展娱乐 C. 个人网络自主学习 D. 个人网络社交 答 解析： A. google 应用 B. APP store
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案
：
B
30.在进行表达交流时，应遵循的程序是
26.Android 可与哪个应用无缝结合
A. 小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—个人 不同意见交流—教师评价与补充