苏教版四年级数学上册 第八单元 垂线与平行线单元综合提优测试卷2
苏教版四年级上册数学单元测试卷第八单元 垂线与平行线(含答案)
四年级上册数学单元测试卷-第八单元垂线与平行线-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、学校举行放风筝比赛，规定用30米长的线，三名同学的风筝线与地面形成的角如下图，（）的风筝放得最高。
A. B. C.2、在同一平面内，两条直线一定是（）。
A.相交的B.平行的C.不相交就平行3、1个周角比1个平角大（）。
A.90°B.180°C.360°4、下面三个角中，（）是直角。
A. B. C.5、如果在一张纸上画两条直线，都和第三条直线相交成直角．那么这两条直线就( )A.互相垂直B.互相平行C.不平行也不垂直D.不互相平行二、填空题(共8题，共计24分)6、平行的画“//”，垂直的画“丄”，既不平行也不垂直的画“×”。
________________________7、互相平行的有________，互相垂直的有________．（填序号）8、小刚下午放学时，看到手表上的分针和时针所组成的角的度数是120°，小刚是下午________时整放学的。
9、量角时，角的顶点要和量角器的________对齐，角的一边要和量角器的________重合。
10、3时整，时针与分针夹角是________°；6时整，时针与分针夹角是________°。
11、一个长方体盒子，每个面上有________个直角，这个长方体盒子上一共有________个直角.12、________个直角=2个平角=________个周角。
13、中有________个直角。
三、判断题(共4题，共计8分)14、在一副三角尺中，最大的角是钝角。
（）15、角的两条边成一条射线时，组成的角是直角．（）16、在同一平面内，不相交的两条直线一定互相平行（）17、用一副三角板不可能画出15°的角。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、19、“？”是多少？五、作图题(共2题，共计10分)20、分别画一个75°和150°的角。
苏教版四年级上册数学第八单元《垂线与平行线》单元测试卷(含答案)
苏教版四年级上册数学第八单元《垂线与平行线》单元测试卷（含答案）一、填空。
(每空1 分，共22 分)1．在括号里填“平行”或“垂直”。
(1)长方形的两条长边互相( )，长边与短边互相( )。
(2)路边相邻的两个路灯柱互相( )。
(3)在含45°的三角尺中，两条较短的边互相( )。
2．如右图，点M、O、P、N、L在同一条直线上，从探照灯(O点)射出一条光线，当光线穿过N点后，一定不能穿过( )点。
3．画一条直线的平行线，可以画( )条。
过直线外一点画这条直线的垂线，可以画( )条。
4．中一共有( )条线段。
5．下面的三角尺拼成的角各是什么角？分别是多少度？请在括号中填一填。
6．任意画2个点，经过这2个点最多能画( )条直线; 如果任意画3个点，经过其中2个点画直线，最多能画( )条直线。
7．将一张圆形纸对折三次，如图。
得到的角各是多少度？8．在公路一侧有三条小路通往学校，它们的长度分别为248米、312米、283米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是( )米。
9．小明用量角器量角时，犯了两个错误：(1) 第一个角的一条边没有与0°刻度线对齐，而是与10°的刻度线对齐了，这样读出的数为80°，实际这个角的度数是( )°。
(2) 读第二个角时看错了内外圈，一个锐角被他读成了130°的钝角，实际这个锐角的度数是( )°。
二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)1．汽车车灯、手电筒等发出的光线都可以看成( )。
A．直线B．射线C．线段D．以上都不是2．下列关于角的说法正确的有( )个。
①两条射线组成的图形叫作角。
②角的两条边画得越长角就越大。
③一条射线绕着它的端点旋转一周就形成了一个周角。
④角可以看作是由一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。
A．1 B．2 C．3 D．43．在一个长方形中，有( )组互相垂直的线段。
苏教版四年级上册数学第八单元 垂线与平行线单元测试卷及答案(全优)
苏教版四年级上册数学第八单元垂线与平行线单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、下面四位同学的说法中，正确的是（）。
A.等腰三角形一定是锐角三角形。
B.小月班同学的平均体重36千克，小飞班同学的平均体重38.5千克，小月的体重不一定比小飞轻。
C.三角形3个内角的度数之和等于一个周角的度数。
D.直角三角形只有一条高。
2、6点钟时，钟面上时针和分针所组成的角是（）A.锐角B.平角C.钝角3、图形经过（ )后，与原图形相等。
A.平移B.平行C.旋转4、“空中造楼机”可建千米级高楼。
在建筑过程中，有时用到重锤线来检查墙壁是否竖直，如果墙壁竖直，重锤线会与墙壁（）A.平行B.垂直C.相交D.以上都不对5、下列各度数的角，不能用一副三角尺画出来的是（）A.75°B.165°C.160°二、填空题(共8题，共计24分)6、下图中共有________个锐角，________个钝角，________个平角。
7、∠1与45度的和是一个直角，∠1=________度，∠2与45度的和是一个平角，∠2=________度。
8、在同一平面内，两条直线的位置关系是________或________。
9、图中共有________个角，________个直角。
A．2 B．3 C．4 D．610、________点时，钟面上的时针和分针成平角．11、两条直线相交成________角时，这两条直线叫作互相垂直。
12、锐角比直角________，钝角比直角________。
13、1周角=________直角=________平角三、判断题(共4题，共计8分)14、任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。
（）15、所有的直角都一样大，所有的锐角也都一样大。
（）16、钝角比直角和锐角都大.（）17、角的两条边越长，角就越大。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、19、“？”是多少？五、作图题(共2题，共计10分)20、画出两条与线段OP平行的线段。
苏教版四年级上册数学《垂线与平行线》单元测试 (含答案)
四年级上册数学单元测试-8.垂线与平行线一、单选题1.看一看测量身高和跳远成绩的照片，你知道为什么要这样测量吗？（）A. 平行线间距离处处相等．B. 点到直线的距离最短．你在生活中还能找到这样的例子吗？2.在同一个平面内，直线a与直线b平行，直线b和直线c垂直．那么直线a和直线c( )A. 互相平行B. 互相垂直C. 相交3.图形经过（)后，与原图形相等。
A. 平移B. 平行C. 旋转4.两条直线相交有( )个交点．A. 2个B. 1个C. 无数个二、判断题5.判断对错两条相互平行的直线之间，只能画3条垂线．6.判断：同一平面内两条直线不垂直就一定平行。
7.如果第一条直线平行于第二条直线，第二条直线平行于第三条直线，则第一条直线垂直于第三条直线。
( )8.判断对错．把一个圆对折，再对折就得到互相垂直的两条线段．三、填空题9.填空．两条直线相交成直角时，这两条直线________．10.两条直线相交成________角时，这两条直线互相垂直．11.在同一平面内与一条已知直线平行的线，有________条．12.黑板相邻的两条边互相________，相对的两条边互相________。
13.从直线外一点到这条直线所画的________线段最短，它的长度叫作点到直线的________．四、解答题14.小明的爸爸想从家门口铺一条到公路的小路(如图)，怎么修最近呢?15.说一说长方形的哪几条边是互相垂直的．五、作图题16.过直线外一点，作已知直线的垂线．六、综合题17.下图中，有a、b、C、d、e五条直线。
（1）直线________和直线________互相平行。
（2）直线________和直线________互相垂直；（3）直线________和直线________也互相垂直。
参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】根据平行线的特征可知，图中这样测量是因为平行线间的距离处处相等.故答案为：A.【分析】平行线的特征是：其中一条平行线上任意一点到另一条平行线上的距离相等，据此解答.2.【答案】B【解析】【解答】垂直于平行线中一条直线，必垂直于另一条，所以直线和直线c互相垂直.故答案为：B.【分析】根据平行线的性质的推论：在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行，据此分析即可.3.【答案】A【解析】【解答】图形经过平移后与原图形相等。
苏教版小学数学四年级上册《第八单元 垂线与平行线》单元测试题2
第八单元过关检测卷一、填空。
(每空1分，共24分)1．线段有()个端点，把线段的一端无限延长就得到一条()，把线段的两端无限延长就得到一条()。
2．经过一点可以画()条直线，经过两点可以画()条直线。
3．在公路上有三条小路通往池塘，它们的长度分别为248米、312米、283米，其中一条小路与公路垂直，那么这条小路的长度是()米。
4．长方形的对边互相()，邻边互相()。
正方形有()组互相垂直的线段。
5．在15°、145°、180°、88°、95°、360°、200°、150°这些角中，()是锐角，()是钝角，()是平角，()是周角。
6．下面三角尺拼成的角各是什么角？分别是多少度？()角()角()度()度()角()角()度()度7．两条直线相交，如果有1个角是钝角，那么其余3个角中，一定有()个锐角，()个钝角。
8．右图中一共有()条线段。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1．因为射线可以向一端无限延长，而直线可以向两端无限延长，所以直线比射线长。
() 2．一个45°的角在放大镜下可能变成90°的角。
() 3．钝角小于180°。
() 4．把一张长方形纸对折两次后展开，折痕一定互相垂直。
() 5．在同一平面内，过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直。
() 三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共12分) 1．在同一平面内，与已知直线相距5厘米的平行线有()条。
A．1B．2C．无数2．用一副三角尺不能画出的角是()。
A．75°B．105°C．40°3．在两条平行线之间画两条与平行线互相垂直的线段，第一条长2厘米，则第二条长()厘米。
A．2 B．4 C．无法确定4．如图，三只小蜜蜂分别从A、B、C三点去采一朵花上的蜜，如果它们同时出发，且飞行速度相同，那么沿()路线飞行的蜜蜂会最先飞到花上。
四年级上册数学单元测试卷-第八单元 垂线与平行线-苏教版(含答案)
四年级上册数学单元测试卷-第八单元垂线与平行线-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面梯形中哪两条线是平行线。
（）A.EF和BCB.CD和ABC.AD和ABD.AD和BC2、下面关于周角、直角、锐角、平角、钝角大小的排列顺序，正确的一组是（）。
A.周角>平角>直角>钝角>锐角B.平角>周角>直角>锐角>钝角C.周角>平角>钝角>直角>锐角3、图中两个直角哪个大？（）①②A.①大B.②大C.一样大4、在同一平面内不重合的两条直线（）A.相交B.平行C.不相交就平行5、平角有一个顶点，（）条边。
A.一B.两C.三二、填空题(共8题，共计24分)6、已知∠1=20°∠2=________°7、在钟面上，9：00时，时针与分针所夹的较小角是________度，从1：00到2：00分针转过的角是________度。
8、写出下面各角是哪一种角？________________9、测量角的大小要用________。
10、直角的度数大于________角的度数．11、每个角都有一个________，两条________。
12、每个三角尺上都有一个________角和两个________角。
13、把你学过的角按从小到大排列:________<________<________<________<________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、过直线外一点，能画无数条已知线段的垂线．（）15、两条直线相交形成的4个角中如果有一个角是直角，那么其他的3个角也都是直角。
（）16、黑板面的一个直角比书面的一个直角大。
（）17、老师的三角板上的直角比同学的三角板上的直角大，对吗？（）四、计算题(共2题，共计8分)18、19、如图，已知AB=AC，求∠1，∠2，∠3。
五、作图题(共2题，共计10分)20、以给出的点为顶点，画一个直角。
苏教版四年级上册《第8章_垂线和平行线》小学数学-有答案-单元测试卷
苏教版四年级上册《第8章垂线和平行线》单元测试卷一、填空题．（每空1分，共13分）1. 两条直线相交成________时，这两条直线叫做互相垂直。
其中一条直线叫另一条直线的________．2. 在一个长方形中，有________组垂线。
3. 数学书封面的上下两条边互相________，右边和上边两条边互相________．4. 平行线之间垂直线段的长度________．5. 如图，直线a和直线b互相垂直，________是直线b的垂线，________是直线a的垂线，________是垂足。
6. 如图，点A到直线CE的距离是线段________的长度。
7. 根据已知角的度数，写出另外三个角的度数。
∠1=________∘，∠2=________∘，∠3=________∘．二、选择题．（每题1分，共16分）________能量出它的长度，________没有端点，________有一个端点。
A、线段B、射线C、直线D、曲线。
我们用的三角板上有一个________，两个________；我们戴的红领巾上有一个________，两个________．A、锐角B、直角C、钝角D、平角E、周角。
________>________>________>________>________A．平角B．钝角C．锐角D．周角E．直角。
度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着刻度“60”，这个角是（）A.60B.180C.20D.120从3:00走到3:15，分针转动了（）度。
A.15B.60C.90D.120E.180钟面上，分针转动360度，相应地时针转动（）度。
A.360B.180C.60D.30E.20下面各角中，（）度的角能用一副三角板画出来。
A.5B.10C.15D.20三、判断题．（对的打“√”错的“×”）（每题2分，共16分）角的两条边越长，角越大________．（判断对错）射线比直线短，线段更短。
苏教版数学四年级上册 第8单元 垂线与平行线 阶段素养提升练(二) (含答案)
苏教版数学四年级上册第8单元垂线与平行线阶段素养提升练一、填一填。
1.在下面的括号里填上“平行”或“垂直”。
( ) ( ) ( )2.在上面的图形中，有互相平行的线段的图形是( )，有互相垂直的线段的图形是( )，既有互相平行又有互相垂直的线段的图形是( )。
3.分一分，填一填。
25° 98° 150° 75° 1° 123° 90° 180° 360° 89°钝角平角锐角直角周角TV－1 的《新闻联播》节目一般情况下19：00 开始，19：30 结束。
开始时，钟面上时针和分针所形成的较小角的度数是( )°；结束时，钟面上时针和分针所形成的较小角是( )角。
5. 用三角尺拼一拼，下图中所标的角各是多少度？∠ 1＝_______ ∠ 2＝_______二、选一选。
1.把一张长方形纸对折两次后展开，折痕( )。
A. 互相平行B. 互相垂直C. 可能互相平行也可能互相垂直2.下面图( )能表示同一平面内两条直线的位置关系。
3. 如图，如果直线l1 平行于直线l2，那么线段AB 和CD 的长度关系是( )。
A. AB>CDB. AB=CDC. AB<CD4. 用一副三角尺拼出的角中，最小的角与最大的角的度数分别是( )。
A. 60°、150°B. 75°、150°C. 15°、180°5.钝角＋钝角( )钝角＋直角。
A. 大于B. 小于C. 无法确定6.下面的说法中，错误的是( )。
A. 所有的钝角都大于90°B. 大于90°的角就是钝角C. 用1 个直角和1 个锐角可以拼成1 个钝角7．关于直线a 和直线b，下列说法正确的是( )。
A. 直线a 是垂线B. 直线a 和直线b 没有相交，所以不互相垂直C. 直线a 和直线b 互相垂直三、画一画。
苏教版四年级上册数学第八单元 垂线与平行线 测试卷 【含答案】
苏教版四年级上册数学第八单元垂线与平行线测试卷一、选择题(每题2分，共计12分)1、下面说法中，错误的是（）。
A.当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直。
B.数对（3，4）、数对（4，5）、数对（5，6）三个点不在同一条直线上。
C.14比5大，但-14℃比-5℃的气温要低。
D.三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。
2、如图，根据∠1的度数估计∠2。
∠2大约是（）。
A.20°B.40°C.55°D.80°3、图中，最短的是线段（）A.ABB.ADB.ADC.AEC.AE4、下图是一个长方形去掉一个正方形后剩下的部分，其中有（）组互相平行的两条线段。
A.6B.5C.4D.35、下面关于周角、直角、锐角、平角、钝角大小的排列顺序，正确的一组是（）。
A.周角>平角>直角>钝角>锐角B.平角>周角>直角>锐角>钝角C.周角>平角>钝角>直角>锐角6、如图，已知∠1=30，则∠4（）。
A.大于30°B.小于30°C.等于30°D.无法确定二、判断题(每题2分，共计12分)1、过直线外一点，可以画无数条直线与这条直线平行．（）2、用一个10倍的放大镜看一个锐角，这个角会变成钝角。
（）3、三角尺上的直角比教科书封面上的直角小。
（）4、过直线外一点向已知直线作垂线可以作无数条。
（）5、画在黑板上的角比画在作业本上的角大。
（）6、一个20度的角，透过放大5倍的放大镜看是100度。
（）三、填空题(每题3分，共计18分)1、量出下面角的度数。
∠1=________∠2=________2、4时整，分针和时针成________角，9时整，分针和时针成________角。
3、左图中有________条线段，有________个角，其中有______个直角。
4、130°的角比平角少________；和周角相差________。
苏教版四年级数学上册8.垂线与平行线单元测试题 (含答案)
四年级数学上册8.垂线与平行线单元测试题一、单选题1.在同一平面内不重合的两条直线（）。
A. 相交B. 平行C. 不相交就平行D. 没有任何关系2.两条直线相交，如果其中一个角是90°,那么其他三个角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角3.在两条平行线之间作了4条垂线，这4条垂线的长度（）。
A. 都相等B. 不相等C. 有的相等有的不相等4.图中有（）组平行线。
A. 2B. 3C. 4D. 5二、填空题5.同一平面内不相交的两条直线叫作________．6.图中有________组平行线．7.下面的图形由5条直线组成，________和________互相平行，________和________互相垂直．8.在下面的字母中找出互相平行或互相垂直的线段．(按题中字母顺序填写)E F H K L N Z________中有互相平行的线段；________中有互相垂直的线段．三、判断题9.判断对错（1）两条线段相等，它们一定平行．（2）从直线外一点到这条直线的所有线段中，垂直线段最短．10.判断对错.长方形相邻的两条边互相垂直．11.不相交的两条直线是平行线．12.火眼金睛辨对错．在同一平面内的两条直线不平行时，则一定互相垂直．四、解答题13.在下面的图形中，把每组互相平行的线段描上不同的颜色．14.画两条平行线，它们之间的距离为4cm5mm．五、作图题15.如图，从A点过马路，怎样走线路最短？请画出来．为什么？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】在同一平面内不重合的两条直线不相交就平行。
【分析】根据垂直与平行的特征及性质，即得在同一平面内不重合的两条直线不相交就平行。
2.【答案】B【解析】【解答】两条直线相交，如果其中一个角是90°,那么其他三个角是直角。
【分析】根据垂直与平行的特征及性质，即得两条直线相交，如果其中一个角是90°,那么其他三个角是直角。
苏教版四年级上册数学第八单元 垂线与平行线单元测试卷及答案(精品)
苏教版四年级上册数学第八单元垂线与平行线单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、钟面上，分针转动360度，相应地时针转动（）度。
A.60B.30C.202、9时整，钟面上分针与时针所成的角为（）。
A.锐角B.直角C.钝角3、下面说法正确的是（）。
A.一条直线长6米B.角的两边越长角越大C.从3：00到3：15，分针转动了90°4、圆形纸片对折3次后，形成的角是（）度。
A.45B.60C.90D.1805、把一张圆形的纸片对折，再对折后，形成的折痕（）。
A.互相平行B.互相垂直C.可能互相平行，也可能互相垂直二、填空题(共8题，共计24分)6、钟面上3：00时，时针与分针所成的角是________角；钟面上3：30时，时针与分针所成的角是________角；钟面上6：00时，时针与分针所成的角是________角。
7、一个角与一个65°的角可以组成一个直角，这个角与________度的角的和是180°。
8、数一数下图（正方形）中有几个直角．有________个直角．9、每个三角尺上都有________个锐角，________个直角。
锐角比直角________，钝角比直角________。
10、如图，∠1＝80°，∠4＝48°，∠3＝________°11、如图，已知∠1=45°，那么∠2=________°，∠3=________°。
12、写出下面图形中有几个锐角、直角和钝角．________个钝角，________个直角，________个锐角13、一个周角等于________个直角的度数之和。
三、判断题(共4题，共计8分)14、数学课本上的直角比三角板上的直角大。
（）15、黑板面的一个直角比书面的一个直角大。
（）16、把一个平角分成2个角，其中的一个角是锐角，另一个角一定是钝角。
（）17、下图中，a∥b时，∠1＝∠2。
苏教版小学数学四年级上册第八单元垂直与平行(三套)
① PA 的长
② PB 的长
③ PD 的长
三、操作。（46 分）
1.量出下面每个角的度数。（8 分）
( )°
( )°
( )°
2.选择合适的方法画出下面度数的角。（8 分）
30°
75°
110°
( )° 125°
3.过点 P 画已知直线的垂线。（6 分）
4.在方格纸上画已知直线的平行线。（6 分）
5.在下面的平行线之间画一个最大的正方形。（4 分）
附加题。（10 分） 1.已知∠1＝35°，求∠2 的度数。
2.下面为一张长方形纸折起来后的图 形。已知∠1=40°，求∠2 的度数。
①B
②C
③ 没有
3.过直线外一点画一条直线的平行线，（ ）。
① 只能画一条
② 可以画两条 ③ 可以画无数条
4.下面三个度数的角，（ ）能够用一副三角尺画出来。
① 85°
② 105°
③ 145°
5.右图，如果直线 a 和直线 b 互相平行，那么，（ ）。
① AB＝CD
② AB＜CD
③ AB＞CD
6.左图中，点 P 到直线 a 的的距离是（ ）。
）点引出两条（
）线所组成的图形叫做角。
4.两条直线相交成直角时，这两条直线互相（ ），其中一条直线叫做另一条
直线的（ ），这两条直线的交点叫做（ ）。
5.直角＝( )°
平角＝( )°
周角＝( )°
6.小于( )°的角是锐角，大于( )°并且小于( )°的角是钝角；把一
个钝角分成两个角，其中一个角是直角，另外一个一定是（ ）。
)°
(2)已知∠2 是∠1 的 3 倍，求∠1、∠2 的度数。
苏教版数学四年级上册第八单元《垂直与平行线》分层单元卷(培优卷)(解析版)
四年级上册数学单元测试－第八单元垂直与平行线（培优卷）一、选择题（满分16分）1. 下面各组直线中互相平行的是（）。
A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】依据平行的概念进行解题。
【详解】根据平行的定义和特征可知，C中的两条线是互相平行的。
故答案为：C【点睛】本题考查平行的概念，同一平面内不相交的两条直线互相平行。
2. 如图所示，有（）条线段。
A. 4B. 5C. 6D. 10【答案】C【解析】【分析】根据线段的定义结合图形一个点一个点的数即可得出答案，也可以用组合的方法通过计算得出线段条数。
【详解】根据线段的定义可得：图中的线段有：3＋2＋1＝6（条）；所以图中有6条线段。
故选：C【点睛】线段有两个端点，两点之间一条线段，通过两点两点的组合即可确定线段条数，注意不重不漏即可。
3. 用一个3倍的放大镜观察50度的角，这个角是（）。
A. 150度B. 50度C. 53度D. 10度【答案】B【解析】【分析】角的大小与边的长短无关，与两边叉开的大小有关。
因此，无论用放大多少倍放大镜观察一个角，这个角的度数不变。
【详解】用一个3倍的放大镜观察50度的角，这个角还是50度。
故答案为：B。
【点睛】本题考查的是对角度的认识，不能视觉上认为角被放大了，度数也放大了。
4. 在两条平行线之间画两条垂直线段，第一条长8厘米，第二条长（）厘米。
A. 10B. 5C. 8【答案】C【解析】【分析】两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所得的平行线间的垂直线段的长度，叫做平行线间的距离。
平行线之间的距离处处相等。
【详解】平行线之间的距离处处相等，所以在两条平行线之间画两条垂直线段，第一条长8厘米，第二条长也是8厘米。
故答案为：C【点睛】本题主要考查学生对平行线特征的掌握和灵活运用。
5. 用一个2倍的放大镜看一个20︒的角，这个角的度数是（）。
A. 20︒B. 40︒C. 80︒【答案】A【解析】【分析】角的大小与角两边的长短无关，只与角开叉的大小有关，叉开得越大，角就越大，叉开越小，角就越小。
苏教版四年级上册数学第八单元 垂线与平行线单元测试卷及答案
苏教版四年级上册数学第八单元垂线与平行线单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、角的大小是由( )决定的．A.两边的长短B.两边叉开的大小2、下图中有（）个直角。
A.4B.6C.83、下列说法中，正确的是（）A.磊磊画了一条5厘米长的直线B.两个锐角的度数和一定比直角大 C.用一张圆形纸片，可以折出一个45度的角4、周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序，正确的一组是（）。
A.周角＞平角＞直角＞钝角＞锐角B.周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角C.平角＞周角＞钝角＞直角＞锐角5、如图，直线l1和直线l2互相平行，那么线段AB和线段CD的长度相比，（）。
A.线段AB长B.线段CD长C.一样长二、填空题(共8题，共计24分)6、过一点能画________条直线，经过两点能画________条直线；直线外一点到直线的________最短。
垂直于同一条直线的两条直线________。
7、3时整，时针与分针的夹角是________度，是________角．8、下图中有________个锐角，________个钝角，________个直角，________条线段。
9、下面已有一条直线，请你画另一条直线和它相交成直角．上面的两条直线互相________．10、钟面上3时整，时针和分针所形成的角是________角，3时30分时针和分针所成的角________直角。
（填“大于”、“小于”或“等于”）11、如图中∠1＝35°，∠2＝________，∠3＝________．12、如图，已知∠AOC=∠BOD=90°，∠AOD=139°，则∠BOC的度数为________度．13、钟面是12时，时针和分针之间的夹角是________角；钟面是6时，时针和分针之间的夹角是________角．三、判断题(共4题，共计8分)14、用三角尺可以画出75°、35°和120°的角。
苏教版四年级上册数学第八单元 垂线与平行线单元测试卷及答案
苏教版四年级上册数学第八单元垂线与平行线单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、把一个平角分成两个角，其中一个是直角，那么另一个角一定是（）。
A.直角B.锐角C.钝角D.周角2、C919大型客机是中国首款按照最新国际适航标准具有自主知识产权的千线民用飞机，最大载客量为190座。
下图飞机标志中，用一副三角板可以画出的角是（）A.∠1B.∠2C.∠3D.∠43、用一副三角尺可以拼出一个（）的角．A.70°B.75°C.140°4、图中有（）组平行线。
A.2B.3C.4D.55、下面说法正确的是（）。
A.两条平行线长都是9厘米B.周角是一条射线C.平行四边形的对边相等二、填空题(共8题，共计24分)6、3时15分，时针和分针成________（填直角、锐角、钝角）。
7、一个30°角，通过能放大2倍的放大镜看，是________度；一条4厘米长的线段，通过能放大3倍的放大镜看，是________厘米。
8、如图，∠2=________，∠3=________。
9、量出钟面上的时针与分针所成的角的度数．________度10、下午3时开始到4时止，时针旋转了________度，分针旋转了________度，秒针旋转了________圈。
11、时针与分针在6时整时构成的角是________角，1时整时构成的较小角是________角，5时整时构成的较小角是________角，9时整时构成的较小角是________角。
12、下图中有________个直角，________个锐角，________个钝角。
13、下面的图形中共有________个直角。
三、判断题(共4题，共计8分)14、角的两边越短，角的度数就越小。
（）15、15°的角在放大10倍的放大镜下看变为150°的角了．（）16、一张纸上画了三条直线a，b，c，其中a∥b，b⊥c，那么a⊥c。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第八单元垂线与平行线单元综合提优测试卷2
1.填一填。
（每空1分，共30分
（）是线段，（）是射线，（）是直线。
2.
（）中的两条直线是互相平行的。
（）中的两条直线是互相垂直的。
3.图中（）和（）互相垂直，垂足是（）。
（）和（）互
相平行。
4.线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线有（）个端点。
5.写出下面各角的名称。
6．钟面上时针和分针组成的角各是什么角？分别是多少度？
7．下面三角尺拼成的角各是什么角？
二、判一判。
（每题1分，共5分）
1．线段和射线都是直线的一部分。
（）
2．红领中上有一个钝角和两个锐角。
（）
3．小于90°的角是锐角，大于90°的角是钝角。
（）
4．过直线外一点只能画一条已知直线的平行线。
（）
5．把一个圆形纸片对折两次（完全重合）后，折痕一定互相垂直。
（）
三、选一选。
（每题1分，共5分）
1．在一张纸上有三个点，通过这三点可以画（）条直线。
A．三或一 B．两 C.0
2．“日”这个字中，有（）组互相垂直的线。
A．六 B．七 C.八
3．下面各角中，（）的角能用一副三角尺画出来.
A.55°
B.15°
C.25°
4．度量一个角，角的一条边对着量角器上180°的刻度线，另一条边对着刻度60°，这个角是（）。
A.60°
B.180
C.120°
5．晚上9：30，时针与分针形成的较小角是（）。
A.60°
B.90°
C.105°
四、画一画。
（第1、2题每题4分，其余每题6分，共20分）
1．经过点A画出已知直线的垂线。
2．在方格纸上分别画出45°、135°的角。
3.估一估，量一量。
想一想：角的大小与什么有关？与什么无关？
4．用量角器画出下面各度数的角。
15°30°65°95°
五、解决问题。
（每题6分，共30分）
1．如图，你能测量出点A到直线a、b的距离各是多少吗？
2．如下图，小船在A处，想划过河，怎样划路线最短？你能画出来吗？
3．兵兵在游泳池里游泳，现在A处，他想尽快游上岸。
你能帮他设计一条游上岸的路线吗？在图中画出来。
4．从河流一边的点A架一座桥到对岸，怎样架桥最合适？在下面的图中画一画。
5．如下图所示：如果从甲、乙两校各修一条小路与公路连通，要使这两条小路最短应怎样修？请你在图中画出来。
六、想一想，做一做。
（第1题6分，第2题4分，共10分）
1．数一数。
2.有三条水平放置的平行线，有四条竖直放置的平行线，它们相交成如下图。
一共组成了多
少个长方形？。