(最新整理)整十、整百数除以一位数的口算.ppt

想想做做
80÷2
50
400÷5
150÷3
40
350÷7
720÷9
80
200÷5
想想做做
下面的长方形表示120， 涂色部分表示多少？
120÷6=20 答：涂色部分表示20。
想想做做
大米 20千
克
小米 2千克
大米的千克数是小米的多少倍？
20÷2=10 答：大米的千克数是小米的10倍。
想想做做
40个同学打乒乓球。
• 270÷3= 90 450÷5= 90 300÷6= 50
口算300÷6，可以看成（30）个（十）除以6，得 （ 5）个（十），也就是（ 50）；也可以 先想 （30） ÷6= （5），再推算300÷6= （50）
想想做做
4 0 0 ÷ 2 = 200 2 1 0 ÷ 7 = 30 2 0 0 ÷ 4 =50 4 0 0 ÷ 4 = 100 2 4 0 ÷ 6 = 40 3 0 0 ÷ 5 =60 8 0 0 ÷ 2 = 400 5 6 0 ÷ 8 = 70 9 0 0 ÷ 9 =100
都参加单打，可以分成多少组？都参加双打呢？
40个同学打乒乓球，2人 40个同学打乒乓球，4人 一组，可以分成几组？ 一组，可以分成几组？
40÷2=20（组） 40÷4=10（组）
答：都参加单打，可以 答：都参加双打，可
分成20组
以分成10组
购物中的数学。 新学期，学校购买办公用品。
l 购买了8箱粉笔，用240元。每箱粉笔（30 ）元。
温故知新
1.口答。
4个百是（ 400 ），700里面有（ 7 ）个百。 5个十是（ 50 ）， 80里面有（ 8 ）个十。 450里面有（ 45 ）个十，780里面有（78 ）个十。
300里面有（ 3 ）个百， 300里面有（30）个十。
2ຫໍສະໝຸດ Baidu口算。
3×2= 6 6÷2= 3 30×2= 60 60÷2=
5×3= 15
4×2= 8
15÷3= 5
8÷2= 4
50×3= 150 150÷3=
400×2= 800 800÷2=
把60支铅笔平均分给3个班。 每班分得多少支？
四人小组讨论：
1.组长先请一位同学交流口算方法，其他组员 认真听，并对交流的方法进行判断；
2.再请其他组员补充不同的口算方法；
3.交流完毕请以“坐端正”来表示。
2. 用几除以几推算得数是多少。
把120支铅笔平均分给3个班，每班分得多少支？
120÷3 = 40 （支）
先算（12）除以（ 3），得（ 4 ）。 答：每班分得40支。
方法提示： 1. 把几百几十看作多少个十。
2. 用几十几除以几推算得数是多少。
想想做做
• 27÷3= 9
45÷5= 9
30÷6= 5
l购买了6把椅子，用540元。每把椅子（90 ）元。
l购买了4组柜子，用800元。每组柜子（200 ）元。
l 购买了2台电脑，用10000元。每台电脑（5000）
元。
三年级的同学去果园里劳动。 女同学有39人，男同学有41 人。4个同学分成一组，一 共可以分成几个小组？
39+41=80（人） 80÷4=20（个） 答：一共可以分成20个小组。
同学们做了38件玩具，送给 托儿所18件，剩下的平均分 给2个幼儿班，每班分得多少 件玩具？
38-18=20（件） 20÷2=10（件） 答：每班分得10件玩具。
把18支铅笔平均分给3个班，每 个班分得几支？
18÷3=6（支）
试一试
600÷3 = 200
• 60÷3=20 • 600÷33=200
想想做做
9÷3= 3 90÷3= 30 900÷3= 300
想想做做
6÷2 = 3
8÷4 = 2
60÷2 = 30 80÷4 = 20
600÷2 = 300 800÷4 = 200
方法提示： 1. 把整十、整百数看作几个十或几个百。