部编版教材语文《我爱这土地》精品课件1

A.险峻
B.秀美
C.雄伟
②王海觉得画线的句子需要修改，你的修改意见是
：在“_十__登__黄_山__”__后__加__“__的__夙__愿__”________。
梦里一枕高粱红 崔向珍
①成熟的秋风一遍遍地吹，村子西南的高粱地一片片地红 ，艳过红枫烈如赤焰的高粱地，呼呼啦啦地烧红了半边天。
②精灵似的小燕子，在长长短短的电线上，排成了高低错 落的黑色音符，叽叽喳喳地讨论着远方的绿树红花。大雁的鸣 叫声稀稀拉拉地排过高远的天空，带着几支轻盈的羽毛一起
(4)结合全诗回答：①诗歌中的“大地”象征什么？② 本诗表达了诗人怎样的思想感情？
①象征养育中华民族的祖国大地。 ②表达了自己对国家、对革命、对人民美好前景的 向往，对中华民族的觉醒充满信心。
3.(2019·合肥包河区期末)综合实践。 王海和同学准备利用春节假期进行一次说走就
走的旅行，现请你参与其中，完成下列任务。 (1)匆忙进站的李奶奶家人不在身边，请你根据这张 车票，用简洁的语言向她介绍与乘车有关的信息。
剩下的高粱穗用锄头的利刃削割下来，均匀地摊在院子里晾晒 。贪嘴的麻雀不去啄食枣树高枝上坠着的几个干枣，一只只一 群群，围着馨香的高粱穗蹦来跳去。中午的阳光毫不吝啬，豆 秸垛表面的许多豆荚被晒炸了，噼噼啪啪地爆响丰收的鞭炮， 金黄的豆粒忽然间弹跳进碧绿的菠菜地里，惊飞了几只身体圆 滚滚的麻雀。
2.请运用所积累的知识，完成(1)～(4)题。 复活的土地(节选)
就在此刻， 你——悲哀的诗人呀， 也应该拂去往日的忧郁， 让希望苏醒在你自己的 久久负伤着的心里： 因为，我们的曾经死了的大地， 在明朗的天空下 已复活了！
——苦难也已成为记忆， 在它温热的胸膛里 重新漩流着的 将是战斗者的血液。
因为再也没有了母亲做的故乡的洋姜和青萝卜相伴，再也没
7 有童年的纯真美好了(2分)。表达了作者对故乡和过去美好时
光的怀念之情(2分)。
8 ①“高粱”在文中贯穿始Baidu Nhomakorabea，起到了线索的作用，使文章
结构紧凑。②“梦里”一词突出了文章的主旨，表达了作 者对故乡高粱的怀念之情。③作者以此为题，富有韵味， 也能激发读者的阅读兴趣。(每点2分，答出任意两点，意
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1 (1)这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒
的风 (2)然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面 (3)为什么我
的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉
2
(1)艾青 1937 (2)A (3)在它温热的胸膛里重新漩流着 的难道不将是战斗者的血液？ （4）①象征养育中华民族的 祖国大地。②表达了自己对国家、对革命、对人民美好前景 的向往，对中华民族的觉醒充满信心。
示例：您的这张车票显示是从合肥南开往福州的 ，车次是G2626，发车时间是8：57，在6A检票口 检票，您在6号车厢，座位是4F。
(2)王海在黄山狮子峰、听涛亭读到下列两副石刻对 联，其中有两处字迹已经不太清晰，请你帮助王海同 学选出恰当的字，将对联补全。 狮子峰：万山__拜___其下；孤云__卧___此中。(卧、凌 、拜) 听涛亭：岂有此理，说也不__信___；妙不可言，到此 方_知___。(行、知、信)
1.默写。 (1)这被暴风雨所打击着的土地，__这__永__远__汹__涌__着____ 我，们的悲愤的河流 这无止息地吹刮着的激怒的风 ________________，___________________________ ，
(2)诗中最能表现诗人献身精神的句子是：___然__后__ __我__死__了___ ,_连__羽__毛__也__腐__烂__在__土__地__里__面___ 。 (3)诗中直接抒情，表达主题的句子是：_为__什__么__我__ __的__眼__里__常__含__泪__水___？__因_为__我__对__这__土__地__爱__得__深__沉____ ……
(3)旅游归来，王海写了一段赞颂黄山的文字，有两处 他拿不准，请你来帮助他确定。 黄山似一幅天然的画卷，一首无声的诗。它广积华山 之__A___、岱岳之___C__、衡岳之烟云、匡庐之瀑布， 是中国名山中一颗璀璨的明珠。我国明代著名的旅行 家徐霞客曾这样评价黄山：“五岳归来不看山，黄山 归来不看岳。”
光明亮、耀眼；孩子们内心的喜悦。（2）这句运用了拟人 的修辞手法，把高粱米饭的香味拟人化，生动形象地表现 了高粱米饭香味在房子里四处飘散的情景，突出了饭香的
6 示例：①勤劳：从母亲辛勤碾高粱米的情景可以看出。②能
干：母亲边做饭边串辣椒，做的饭香气四溢。③慈爱：母亲 为家人做着可口的饭菜。(每点2分，答出任意两点即可)
北京人民大会堂客厅内亦悬挂一幅黄山迎客松；国画 大师刘海粟曾于1988年实现了十登黄山，可见黄山是 以多么瑰丽的雄姿吸引了天下的游人。特别是近几年 ，四海嘉宾，五洲游客都慕黄山之美名；千里迢迢辗 转逗留，共赏这座值得中华民族骄傲的天下名山。
①他想根据这几座山的特点，选用精当的词语填在
文段横线处，请你帮他选择一下。(只填选项)
3 （1）示例：您的这张车票显示是从合肥南开往福州的，车次
是G2626，发车时间是8：57，在6A检票口检票，您在6号车厢， 座位是4F。（2）拜 卧 信 知 （3）A C 在“十登黄山” 后加“的夙愿”
4 收割高粱、晾晒高粱、碾高粱米、煮高粱饭、吃高粱饭。
(写出四点即可)
5 （1）三个“明晃晃”分别指：秋天的田野开阔敞亮；太阳
(1)上面的诗歌是_艾__青___(人名)于_1_9_3_7__年所作。 (2)“明朗”在《现代汉语词典》中有下面三个义项，以上文 段中“明朗”的意思应为( A )
A.光线充足；明亮 B.明白；清晰 C.光明磊落；乐观，开朗
(3)请把文段中画线的句子改为反问句。
在它温热的胸膛里重新漩流着的难道不将是战斗者 的血液？
掉落进热闹的高粱地。秋天的阳光金黄金黄，耀着一望无际的 高粱地，也耀着父亲手中闪闪发光的铁镐头。父亲的右手臂肌 肉凸显，铁镐头起起落落，一棵高粱跟着一棵高粱被连根刨断 ，刷刷啦啦地扑倒在苍天厚土辽阔的怀抱。
③一车一车的高粱棵运回家中，母亲带着我们，先把葶杆 粗壮穗头硕大的挑拣出来一些，带穗截取一米长短，脱粒后用 于绑缚扫帚。