大班festival教案

大班festival教案

标题：大班Festival教案

教学目标：

1. 通过参与节日活动，培养幼儿的合作意识和社交技能。

2. 让幼儿了解和体验不同的节日文化，增强他们的文化意识。

3. 提高幼儿的观察力和创造力，培养他们对艺术的兴趣。

教学内容：

节日-万圣节（Halloween）

教学步骤：

引入活动：

1. 和幼儿一起回顾上一堂课的内容，引导他们回忆万圣节是什么节日。

2. 向幼儿展示一些万圣节的图片，激发他们对这个节日的兴趣。

主体活动：

3. 与幼儿一起学习万圣节的传统元素，例如：南瓜灯、幽灵、巫师等。通过图示和模型，让幼儿了解并认识这些元素。

4. 组织一场南瓜灯制作活动。提供黏土、面料、彩纸等材料，引导幼儿根据自己的想象制作独一无二的南瓜灯。

5. 进行面具制作活动。幼儿可以选择自己喜欢的万圣节角色，如幽灵、巫师、猫头鹰等，并用颜料、彩纸和杂志图片等材料制作面具。

6. 与幼儿一起学习一首简单的万圣节歌曲或儿歌。教导他们歌曲的歌词和动作，鼓励他们跟随音乐一起唱和舞动。

7. 导播一段有关万圣节的短视频，让幼儿进一步了解万圣节的来历和庆祝方式。

结束活动：

8. 组织一场小型的万圣节派对。与幼儿一起欣赏他们制作的南瓜灯和面具，并一起唱歌、跳舞、玩游戏等。鼓励幼儿互相分享他们关于万圣节的知识和经验。

扩展活动：

9. 邀请家长参与节日庆祝活动，例如：举办家长共同制作南瓜灯的工作坊、举行万圣节服装秀等。

10. 鼓励幼儿在家中与家人一起庆祝节日，分享自己在幼儿园学到的万圣节知识和技能。

评估方式：

观察幼儿参与活动的积极性和创造力，以及他们在制作南瓜灯、面具和表演歌曲时的参与程度。根据幼儿的参与情况记录评估结果。

教学资源：

1. 节庆图片、南瓜灯制作材料、面具制作材料等。

2. 视频资源：关于万圣节的短视频。

3. 音乐资源：与万圣节相关的儿歌或歌曲。

预期成果：

通过这堂活动，预计幼儿将能够理解和体验万圣节的传统文化，培养他们的合作意识和创造力，增强他们对自己文化的认同感。