中华优秀文化艺术传承优秀案例1500字
传承中华文化感人事迹材料示例范文5篇
传承中华文化感人事迹材料示例范文5篇传承中华文化感人事迹材料1上下五千年,中国一路风尘仆仆走来,脚下踏的是深厚的文化底蕴。
但在今天,一提及中国传统礼仪,大多数人并没有什么清晰概念,甚至则一位这种传统礼仪人化是过时的东西。
因此,中国礼仪文化正在遭受着史无前例的以往与不屑。
然而,中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶,是人与人之间行为规范的准则。
杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。
时值隆冬,天寒地冻,来到程家时,适逢先生坐在路旁打坐养神,杨时二人不敢惊动老师,就恭恭敬敬立在门外,等候先生醒来,过来良久,程一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见她遍身披雪。
脚下雪已有一尺多后了。
此后,程门立雪的故事就成了尊师重道的千古美谈。
礼仪是律己,进人是一种规范,是表现了对他人的尊重。
古人云不学礼,无以立文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
东汉黄香仅仅九岁,就懂得尊老爱幼,孝顺父母。
在冬天严寒之时,就用自己的身体将父母的被子温暖后,再请父母安寝;在夏日炎热之际,则用扇子给父母扇凉驱蚊,以侍奉父母安寝。
黄香温席是在中国传统孝之礼仪,孝顺父母,从小事做起。
近百年来,由于种种原因,一些优秀的伦理道德遭到不同程度的破坏。
如今的人们已经有了较之过去更为雄厚的经济基础来孝敬老人,心已经没了,孝敬父母不是有心无力,而是有力无心。
唐朝贞观年间,西城回纶国是大唐的藩国,一次,回纶国为了表示对大唐的友好,派使者带一批珍宝见唐王,其中最珍贵的是白天鹅。
途中,白天鹅不谨飞走,使者只拔下几根鹅毛,却没能抓住白天鹅,使者在担心害怕之余吧鹅毛献给了唐太宗,唐代宗并没有怪罪他,反而觉得他忠诚老实,不辱使命,从此,千里送鹅毛,礼轻情意重的故事干为流传开来。
中国传统礼仪,应是体现精神价值的生活方式,传录它可以使我们的礼仪化发扬光大。
传统礼仪毕竟是中国传续了几千年的血脉,若血脉堵塞,中国只能被称为是一个现代国,而不能称其为中国了。
传承发展中华优秀传统文化作文素材(7篇)
传承发展中华优秀传统文化作文素材(7篇)弘扬中国传统文化的作文素材篇一中国的传统文化,种类繁多,异彩纷呈,我却独独钟情于陶瓷。
住在乡下的外公是一个陶瓷艺术家,在他的房间里到处都是陶瓷,有花盆,泥人,六角塔,小狗,小猫。
各个都栩栩如生,但我还是较喜欢外公放在写字台上的陶瓷马。
这匹马玲珑剔透,精神抖擞,身强力壮,十分魁梧。
一双水汪汪的眼睛,仿佛在滴溜溜的转。
大嘴巴紧闭,像有机不可泄的秘密。
它又细又长的脖子上长着一列整齐的棕毛。
它那一条条浓密的尾巴像女孩子扎着的马尾辫,似乎在风中轻轻地甩动着呢!我很想知道陶瓷的历史,就跑过区问外公,外公说:“中国人在公元8000—2000年就发明了陶瓷。
常见的陶瓷材料有黏土,氧化铝,高岭土等。
烧至700度方可成陶瓷,能装水。
烧至1230度则瓷化,可完全不吸水且耐用。
”我喜欢陶瓷,也喜欢外公捏的陶瓷马。
弘扬中国传统文化的作文素材篇二中国有许多传统节日。
春节。
元宵节。
中秋节。
端午节。
重阳节。
清明节。
七夕节。
在我感兴趣的传统节日中,春节是我较喜欢的,因为它是中国民间较隆重的传统节日。
在夏历的一个月的一天,它也被称为阴历,也被称为“新年”和“新年”。
每年新年,街道上都挂满了红灯笼和彩旗。
购物中心挤满了人,每个家庭都张贴对联,这可能是活泼的。
每个孩子都可以利用这笔钱。
孩子们也可以穿上漂亮的新衣服。
成年人都喜气洋洋。
爸爸给我买了很多烟花和鞭炮。
晚上,我拿出烟花,下楼和孩子们一起玩。
我们玩得很开心。
聚会开始时,我不愿意回家。
我和家人一起吃水果,愉快地看着聚会。
精彩的表演让我们开怀大笑,心想:要是每天都是新年该多好!我也喜欢重阳节。
农历九月九日,李白写了一首关于重阳节的古诗。
我是一个孤独的陌生人,在陌生的土地上,每逢节日,我都会更加想念我的家人。
想到兄弟们的身体被高抬贵手,还会因为不到我而有一种遗憾。
这首诗写得很好。
它也是中国一个古老的传统节日——重阳节。
重阳节,也被称为“老人节”,是人们赏菊、戴山茱萸、提酒、爬山、畅游的日子。
教育视角下中华优秀传统文化的传承案例
教育视角下中华优秀传统文化的传承案例引言中华优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富,对于培养国民的道德品质、文化素养和社会责任感具有重要意义。
在教育视角下,传承中华优秀传统文化成为一项重要任务。
本文将介绍一些成功的中华优秀传统文化传承案例,以期提供一些有益的启示。
案例一:传统书法的传承传统书法作为中华优秀传统文化的重要组成部分,对培养学生的审美情趣、艺术修养和文化自信起到了积极的作用。
某中学开设了书法课程,并邀请了知名书法家作为指导老师。
学生们在研究书法的过程中,通过临摹经典名著、参观书法展览等方式,深入了解传统书法的历史渊源和艺术特点。
同时,学校还鼓励学生参加书法比赛和展览,提高他们的创作和表达能力。
这一传承案例不仅使学生们对传统书法有了更深入的理解,也培养了他们的艺术鉴赏能力和创造力。
案例二:传统音乐的传承中华优秀传统音乐是中华民族的瑰宝,对于培养学生的音乐素养和审美能力具有重要意义。
某小学在音乐教育中注重传统音乐的传承。
学校组织了民乐社团,邀请专业音乐老师指导学生研究古筝、琵琶等传统乐器。
学生们在研究的过程中,不仅学会了演奏技巧,还了解了中华传统音乐的历史背景和文化内涵。
学校还定期组织音乐会和表演活动,让学生们有机会展示所学的传统音乐,增强他们的自信心和表达能力。
这一传承案例在学校中引发了学生对中华传统音乐的兴趣,培养了他们对音乐的热爱和欣赏能力。
案例三:传统节日的传承中华优秀传统文化中的传统节日是民族团结和文化传承的重要载体。
某中学注重传统节日的传承与教育,通过组织丰富多彩的庆祝活动,让学生们亲身体验传统节日的文化内涵。
学校邀请社区长者为学生们讲解传统节日的来历和俗,组织学生们制作传统食品和手工艺品,举办传统文化展览等。
通过这些活动,学生们不仅了解了传统节日的重要意义,也培养了他们对传统文化的热爱和传承意识。
这一传承案例在学校中营造了浓厚的传统节日氛围,促进了学生们对中华优秀传统文化的传承和发扬。
传承优秀文化,展现民族风采作文
传承优秀文化,展现民族风采作文篇一律《京剧之旅:传承优秀文化的独特体验》要说传承优秀文化,我马上就想到京剧了。
京剧这玩意儿,可真是咱中国文化的大宝贝呢。
有一次,我被朋友拉着去看京剧。
我本来是一百个不情愿的,心想那咿咿呀呀的有啥好看的。
到了剧院,一进去就感觉到一种古老而庄重的氛围。
戏还没开始,台下就已经坐满了人,有白发苍苍的老人,也有不少年轻人,看来京剧的魅力不小啊。
戏开场了,演员们穿着那些花花绿绿的戏服就登场了。
我当时就被那精致的服饰给吸引住了。
那些五颜六色的布条子、闪闪发光的珠子,还有绣得活灵活现的图案,就像是从古代画卷里走出来的一样。
再看他们的脸,那脸谱可太有意思了。
红脸的关羽,一脸正气;白脸的曹操,看着就狡猾。
我就问旁边的人:“这脸谱咋画得这么神呢?”他跟我说,每个颜色都代表一种性格,这学问可大着呢。
然后演员开始唱了,那唱腔虽然我听得不是太明白,但是声音一起,就感觉特别有韵味。
那高音就像鸟儿直冲云霄,低音又像闷雷在耳边滚动。
演员们一边唱还一边做着动作,那手势、那脚步,就像是有什么特别的规矩似的。
翻跟头的小演员翻起来就像个灵活的小皮球,看得我眼睛都直了。
从那以后,我就开始主动去了解京剧了。
找了不少资料,还去看了一些京剧的培训班。
我发现京剧的角色分得可细致了,什么生旦净丑,每一种都有自己的特点。
就像旦角,又分青衣、花旦啥的。
每个派别都有不一样的表演方式,真是博大精深。
原来觉得京剧沉闷的我,现在却成了京剧迷。
传承京剧这样的优秀文化,不只是因为它是老祖宗传下来的东西,更是因为它有着独一无二的魅力。
就像我在剧院里看到的那一晚的精彩一样,京剧把中国古人的智慧、故事还有艺术审美都包在里头了。
咱得把京剧这个宝贝好好传下去,让全世界都知道咱中国这充满魅力的民族风采。
篇不离宗《书法的故事:在墨香里感受民族之美》提到传承优秀文化,书法那可是不能绕过去的。
我小时候对书法那是相当的迷糊,觉得不就是写字嘛,谁不会啊。
2021年传承传统文化论文1500字范文(通用6篇)
【论文写作】传统文化是一种反映民族特色和风格的文化,是文明演进的产物。
它是各民族历史上各种思想文化形态的综合表现。
它的内容应该是各种物质的、制度的、精神的文化实体和文化自觉。
以下是为大家整理的关于传承传统文化论文1500字的文章6篇 ,欢迎品鉴!传承传统文化论文1500字篇1【内容摘要】在高中语文课程教学中,应该有效地传承中国传统文化的相关内容,以加强学生们对传统文化的理解,产生对传统文化的兴趣,更可以帮助他们树立正确的人生观、价值观。
因此,在教学过程中应采取诸如通过发掘教材渗透传统文化知识,建构平台引领兴趣培养,结合活动促成素养养成等策略,使传统文化在高中语文教学中有效传承。
【关键词】高中语文教学传统文化策略分析传统文化对于一个民族是最为珍贵的宝藏之一,是一个民族的精神命脉。
高中语文教学应当承担传承中华优良传统文化的伟大使命,在课程教学中,应该有效地传承中国传统文化的相关内容,使得学生们在提高成绩的同时也能更好地做传统文化的传承者和宣传者。
本文对于如何在高中语文教学中传承传统文化做了以下分析。
一、高中语文教学中融入中国传统文化的重要意义促进学生道德素养的养成中华民族传统文化中传承着很多优秀的传统美德。
在高中语文教学课堂中进行相关的传统文化的学习,能让学生从先贤圣哲的身上汲取精神的力量。
学生通過大量的古代文学作品和现当代文学作品,可以感受到传统文化的传承与创新,更能够通过感受了解我们民族的道德信仰和精神内涵,来培养个体的理想人格,建构自身的道德素养。
激发学生对传统文化的兴趣我国传统文化中有很多优美的传统艺术和优秀的文学作品等。
在学习的过程中,其中蕴含的艺术魅力和文学之美足以引起学生的兴趣。
在语文课堂上,可以身临其境地感受故事中主人公的经历,更好地去理解故事所传达的人生哲理,这种有感情的教学内容会让学生们更乐于理解接受,在慢慢的教学渗透中激发出对于传统文化学习的兴趣,更好地成为传统文化的宣传者。
加强传统文化在现代社会的发展每个民族都有着自己的传统文化,文化是民族的精神源泉,我国在努力加强文化软实力,想要成为文化软实力强国的国家,显而易见我国对人文文化的重视程度。
传承发展中华优秀传统文化心得1500字8篇
传承发展中华优秀传统文化心得1500字8篇传承发展中华优秀传统文化心得1500字8篇传承发展中华优秀传统文化心得1500字怎么写?当我们积累了新的体会时,可以寻思将其写进心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。
下面是小编分享的传承发展中华优秀传统文化心得1500字,欢迎大家阅读。
传承发展中华优秀传统文化心得1500字(篇1)“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
”中华文明五千多年,是人类历史上唯一未曾中断的原生文明,具有强大的凝聚力、延续力、包容力,表现出丰富多元、连绵不绝、兼容并蓄的文化特质。
此次有幸观摩故宫博物院与央视文博探索节目《国家宝藏》联合主办的“何以中国”展览,使我深刻感受到文化的力量,感受到文化自信对一个国家、一个民族的意义。
以中华文明之“源”,感文化自信之奠基。
源,水之本也。
文化是一个国家、一个民族的灵魂,而文物则是文化奠基和传承的最好载体,中华文明能绵延至今,是先民们在顺应自然、参悟天地之间,将自己对自然的所思所想凝结成一件件器物,又经无数代人的努力,得以流传至今。
中华文化之“源”,不是单一的,是多源头的,有史前红山人的“玉龙”,是中华龙文化文明的源泉之一;有新石器时代良渚文化的“玉琮”,良渚人以玉为配饰,以显示尊贵和财富,而如今的中国人,也对玉情有独钟;而到了商周时期,商人于龟甲刻辞,不仅为后人研究商代的社会历史文化和语言文字提供了珍贵资料,同时也能让后人一睹早期汉字的风采;而秦始皇时期,统一文字、货币、度量衡,废分封、行郡县,建立中央集权、创建三公九卿,为后世建立大一统国家打下了坚实基础;汉朝罢黜百家、独尊儒术,使儒家学说成为中国封建正统思想,一直延续了两千多年,对后世中国政治、经济、文化产生了深远的影响。
而正是这些“源”,才造就了如此璀璨绵长的中华文明,为中华文明之河奔流千载、绵延万方提供不竭动力。
以中华文明之“流”,感文化自信之传承。
音体美中华优秀传统文化传承案例
音体美中华优秀传统文化传承案例全文共3篇示例,供读者参考音体美中华优秀传统文化传承案例1中国文化博大精深。
有课本上学过的唐诗,有没学过的宋词和元曲;我们经常提到的秦(古筝)象棋(围棋)书法(书法)绘画(国画);和民俗节日(如中秋节、重阳节、春节)等是我们的传统文化。
但我还是最喜欢中国的成语。
就像我见过的陈汉东叔叔,他用成语接龙的方法,把年的成语围成五个圆环,象征着年北京奥运会的五个圆环。
第一环为:天下第一,同线,承前启后,承继人——志未成,忠于国,国利民福,长寿天空。
第二环是:天下公平、公平诚实、头脑清醒、凶猛凶猛——意为先写、先入为主、见事思人、人攻天。
第三环是:天下为一户,家遇户,短话长,长命百岁——食不甜,愿拜风,风向阳,而天空很美。
第四环是:天下大和,一心一意,发财散财强正——代代相传,代代相传,主宰加福。
五环为:永远、有威望、名副其实、实事求是——来去自如,由浅入深,领悟大义,义为薄。
陈汉东叔叔创造的中国成语龙,从天开始,到天结束,形成五个大圆圈。
它不仅有意义,而且令人难忘和有趣。
我想这就是中国传统文化的魅力所在。
音体美中华优秀传统文化传承案例2曾经有报道说,有记者到曲阜看到满街都在卖《论语》,就采访当地的老百姓,他们说,那些东西都是卖给外国人看的。
可见,老百姓只是把《论语》看成旅游的商品、旅游的纪念品,并没有对内容感兴趣,并没有当文化典籍看。
传统文化是我们的灵魂,是我们中国人引以为骄傲的地方。
我们要先自己多学习,多了解,并且向外人宣扬我们中国人拥有的传统文化。
我们不能让我们的传统文化离去世界的舞台。
因为它使我们中国人凝聚,使我们中国人团结。
前段时间举办的中国汉字听写大会和中华成语大赛就是一个很好的继承传统文化的方式,通过搭建这样一个公众平台,使人们重燃了对母语的热爱,还有舌尖上的中国,不仅弘扬的是中华传统美食,更多的是透过美食宣传积淀的中华美食文化。
党的十八大提出要“弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园”,十八大又提出了“社会主义核心价值观”要与优秀传统文化一脉相承,相得益彰。
传承中华优秀传统文化案例
《传承中华优秀传统文化案例》
小朋友们,今天咱们来看看一些传承中华优秀传统文化的有趣例子。
比如说端午节,大家会包粽子、赛龙舟。
我给你们讲个小故事呀,有个小朋友叫乐乐,端午节的时候,他跟着奶奶一起包粽子。
乐乐学着奶奶的样子,把糯米和红枣放进粽叶里,再用绳子绑好。
虽然包得不太好看,但是乐乐可开心啦,因为他学会了一项新本领。
小朋友们,你们有没有包过粽子呀?
《传承中华优秀传统文化案例》
小朋友们,咱们接着讲讲。
还有春节,这可是咱们最重要的节日。
到了春节,大家会贴春联、挂灯笼、放鞭炮。
我记得有一次过年,一家人一起贴春联,小朋友们够不着,就在下面帮忙递胶水。
红红的春联一贴,家里立刻就有了过年的气氛。
比如说,晚上大家一起放烟花,天空中五颜六色的,漂亮极了。
小朋友们,春节是不是很热闹呀?
《传承中华优秀传统文化案例》
小朋友们,咱们再来说说。
中秋节的时候,大家会赏月、吃月饼。
有个小朋友在中秋节那天,和家人一
起坐在院子里赏月。
他一边吃着甜甜的月饼,一边听爸爸妈妈讲嫦娥奔月的故事。
小朋友们,你们喜欢中秋节的月饼吗?
希望小朋友们都能喜欢咱们的传统文化,把它们传承下去哟!。
弘扬中华传统文化作文1500字(精选13篇)
弘扬中华传统文化作文1500字弘扬中华传统文化作文1500字(精选13篇)在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的弘扬中华传统文化作文1500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
弘扬中华传统文化作文1500字篇1人生当中有许多的第一次,如第一次当妈妈,第一次当小警察,第一次去横店,第一次去牛头山……其中,让我最难忘的就是那一次在课堂上当小老师。
为了让同学们学习和传承中华民族的美德,也为了让同学们更加理解《弟子规》,我决定给大家上一堂《弟子规》的课。
“上课。
”我学着老师平时上课的样子,一本正经地喊,“同学们好!”“老师您好!”同学们也严肃地回答,我好不容易忍住不让自己笑出声,就一股脑儿把她憋进了肚子里。
“《弟子规》是中国传统文化之一,经典是中华民族的摇篮,我们应该多学习中国文化,传承中华民族的美德……”我滔滔不绝地讲述着,同学们认真地听着,大家都陶醉在浓浓的文化氛围中。
“事虽小,勿擅为。
苟擅为,子道亏。
”这句《弟子规》中的名言让我感受颇深。
记得有一次,我剥开香蕉,发现香蕉上有一点点芝麻大小的黑色的东西,以为这根香蕉已经烂了,随手就把它丢进了垃圾桶。
正巧,妈妈看到了,就生气地对我说:“睿睿,你怎么这么不爱惜粮食呀。
”我觉得十分委屈,反驳道:“这香蕉不是有黑掉的地方吗,她不是烂掉了吗?”妈妈严肃又语重心长地说:“事虽小,勿擅为!这根香蕉虽然黑掉了,但它并没有烂,只是在运送地过程中撞到了,才会这样,你以后遇到不会或不懂的事情时,不管它是多小的一件事,都不要自作主张地去做事!”这件事给了我很深的印象,而这句《弟子规》中的名言成为了我的座右铭,让我受用不尽。
诵读并理解了这些弟子规的意思后,我们玩了一个轻松的小游戏,看意思猜弟子规名言。
看着树林般的手举了起来,我都有点儿不知所措了。
中华优秀文化艺术传承优秀案例
中华优秀文化艺术传承优秀案例中华文化源远流长,拥有丰富的艺术传统。
在传承中华优秀文化艺术过程中,出现了许多优秀案例。
本文将从京剧、国画和传统音乐三个方面介绍三个具有代表性的中华优秀文化艺术传承案例。
第一部分:京剧传承京剧是中国传统戏曲艺术的代表,具有深厚的历史和文化内涵。
在推动京剧传承的过程中,有一个非常优秀的案例值得关注。
这个案例就是武汉京剧院的传承与创新。
武汉京剧院是中国最古老的京剧院团之一,成立于1930年,至今已有近90年的历史。
武汉京剧院在传承京剧技艺方面取得了显著成绩。
他们注重培养年轻人对京剧的热爱,并通过举办各类培训班和讲座,让更多人了解和喜爱京剧。
同时,武汉京剧院在剧目演出上也进行了不断创新。
他们不仅保留了经典剧目的传统元素,还加入了现代化的舞美设计和灯光效果。
这样一来,更多的年轻观众可以接触到京剧,并对传统文化艺术产生兴趣。
第二部分:国画传承国画是中国独特的艺术表现形式,具有独特的审美价值。
在国画传承的过程中,丹青故里——杭州博物馆是一个典型的中华优秀文化艺术传承案例。
杭州博物馆以收藏、陈列、研究和展示中国书画艺术为主要任务。
他们致力于传承和弘扬中国传统文化。
在展览方面,杭州博物馆经常举办各类国画展览,介绍中国传统绘画的发展历程和技法。
此外,杭州博物馆还注重国画传承方面的教育工作。
他们举办了许多书画高手的讲座和授课活动,让更多的人了解国画的艺术价值和技巧。
通过这些努力,杭州博物馆为推动国画的传承和发展做出了积极贡献。
第三部分:传统音乐传承传统音乐是中国优秀文化艺术的重要组成部分。
在传承中国传统音乐方面,孟庆平是一个杰出的案例。
孟庆平是中国当代著名的古琴演奏家和教育家,他致力于传承和发扬中国传统音乐。
孟庆平通过自己的悉心传授,培养了许多有才华的古琴演奏家。
他不仅注重琴技的传承,还关注学生对古琴音乐的理解和表达。
除了教学,孟庆平还积极参与传统音乐的演出和推广活动。
他常常组织音乐会,向公众普及中国传统音乐的美妙。
传承发展中华优秀传统文化论文11篇
传承发展中华优秀传统文化论文11篇传承发展中华优秀传统文化论文(篇1)中国传统文化犹如一座巨大的宝库。
包含着有剪纸、小孩穿的虎头鞋、刺绣、饺子……其中,我最感兴趣永远是钧瓷。
我有一个爱不释手的钧瓷,它是一头小象,长长的鼻子,大大的眼睛,笨重的身体。
一般来说瓷器有许许多多的颜色,有白色,有黑色,有红色……这头小象的颜色总体来说是红紫色的。
它是由爸爸送我的生日礼物,听爸爸说它代表着吉祥如意,大富大贵的意思。
钧瓷不仅漂亮,而且里面还藏着许多秘密呢,据网上介绍,钧瓷古代也叫“窑器”,关于钧瓷的资料,到现在还没有完全一致的意见,一般认为它必须具备以下几个条件:一、以瓷土为原料。
二、经过1300摄氏度左右的高温焙烧;三、烧成后胎质坚硬致密,色白,透明或半透明,叩之有金石之声,吸水率在10%以下;四、表面上有在高温下和胚体一起烧成的玻璃质釉。
我国是世界上最早发明钧瓷的国家,钧瓷的出现,是我国古代劳动人民对人类文明的伟大贡献。
由于钧瓷洁面干净美观,坚固耐用,又具有造价低廉,用途广泛,而且原料分布广泛,蕴藏丰富。
被成为人类物质生活的重要组成部分,并引起了人类物质生活革命性变化,并极大丰富了人类的文化宝库。
社会上还流行起一句话叫“家有万贯,不如钧瓷一片”的说法。
我爱中国,更爱中国的传统文化——钧瓷。
传承发展中华优秀传统文化论文(篇2)在过年的时候,我们要放爆竹、贴窗花、挣压岁钱、吃饺子、听年的故事。
其中,我最喜欢听年的故事。
关于年的故事有很多种,我最喜欢其中的两种。
一种是说年是一群非常凶猛的动物,它们聚在一起,一出动,多则上千只,少则几百只。
每到寒冬,年就出来觅食,走到哪里,哪里的人和各种动物就要遭殃。
据说,一群年一次可吃上百只虎豹熊和几十个人。
一到冬天,人们都得集中起来和年作斗争。
在和年的斗争过程中,人们逐渐发现年虽凶恶残暴,但它最怕火,一见火光就拼命逃跑。
因此人们一旦发现年群来犯,就迅速点燃火把,手持武器呐喊助威,直到把年全部赶走。
“传承发展中华优秀传统文化”作文(精选16篇)
“传承发展中华优秀传统文化”作文(精选16篇)“传承发展中华优秀传统文化”作文(精选16篇)传承发展中华优秀传统文化是中华民族伟大复兴的必由之路。
下面是为大家整理的“传承发展中华优秀传统文化”作文,只供参考,喜欢的朋友们欢迎分享收藏!“传承发展中华优秀传统文化”作文篇1中华美德,人人皆知,“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德,更说明了中华民族是一个文化之都。
但是中华美德在今天,仿佛早已被人们忘却,人们对它不管不问,正所谓:此道今人弃如土。
每个国家都有自己独特的传统文化,我们国家也不例外。
而中华美德正是所有文化中独一无二的瑰宝,是中国传统文化重要组成部分,我们都是中国人,自然要理所当然地继承我们祖先给予我们的一笔丰厚的礼物,就像我们是中国人,就要说中国话一样,和谐的社会需要中华美德来构建,来填充这个空虚的世界,否则我们的生活就会变得枯燥无味,这正是中华美德给予我们的,一颗中国心。
想想这句名言吧:忘记过去就等于背叛。
如果你真的对中华美德弃而不管,你就等于背叛了中华民族的祖先,虽然这是一个愈发进步的社会,但是不是因为进步了,就可以把中华美德像扔垃圾一样遗弃呢?然后再去盲目地追求外国文化,而自己家乡的文化却遭到冷漠呢?那么,你到底还是不是龙的传人,还是不是一条地地道道的中国龙?如果是的话,你又怎能甘心,做一只外国驴呢?啊!让我们保持一颗纯正的中国心吧,并且是一颗有着中华美德的中国心!要永远记住,你是个中国人,要学习中国文化,中国美德!雷锋叔叔永远值得我们崇敬,因为他身上有许多我们所没有的中华美德。
中华美德人人都可以拥有,关键是看你想不想拥有,团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就在细微之处,只有你用心去做了才能发现它。
“弘扬中华美德,构建和谐社会”,势在必行。
这是保护中国传统文化的一次行动,让我们保护好那一颗中国心,不要让它日积月累没有了往日的风采!请不要只展望未来而忘记过去,过去也有许多值得我们学习,回味的地方!“传承发展中华优秀传统文化”作文篇2我最近读了一本书叫作《传承中华文化共筑精神家园》的书。
《传承发展中华优秀传统文化》作文15篇
《传承发展中华优秀传统文化》作文15篇推文网 > 短美实用文 > 作文大全 >《传承发展中华优秀传统文化》作文 2024-03-26 06:01:47|跃瀚中华优秀传统文化是我们华夏儿女的根,滋养着民族之魂,引领我们千千万万华夏儿女在五千年的历史中应对各种挑战,下面是小编为大家整理的《传承发展中华优秀传统文化》作文,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!《传承发展中华优秀传统文化》作文【篇1】中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多彩。
有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,风俗习惯端午节赛龙舟,元宵节闹花灯等等,不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。
剪纸是中国的民间艺术瑰宝,是民间艺术的一朵奇葩,看了让人羡慕不已,啧啧称赞。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鸟,虫,鱼,兽,花草树木亭桥风景。
这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。
每逢过年过节或喜事临门,人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上,门上来表示庆贺。
瞧,这幅剪纸作品多有趣呀。
一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方,生怕被人发现它在偷灯油。
可是老天像和他作对似的,葫芦里的灯油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,从灯台上跳下来趴在地上,伸出那利剑似的舌头贪婪的舔着地上的灯油,那滑稽的样子真是逗人喜爱!剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。
就连外国人也啧啧称奇,竖起大拇指一个劲的来夸赞。
十二生肖被印成邮票飞到世界各地,让全世界的人都来认识中国博大精深的剪纸文化。
太精美了!它体现了民间艺人的心灵手巧,他是劳动人民聪明才智的展示,是民间传统文化的结晶。
我也想像民间艺人一样剪出一副精美绝伦的剪纸作品,送给外国的小朋友,让他们了解中国的剪纸艺术,让剪纸成为中外文化交流的桥梁。
中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多彩。
有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,风俗习惯端午节赛龙舟,元宵节闹花灯等等,不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。
中华优秀文化艺术传承优秀案例
中华优秀文化艺术传承优秀案例
本篇文章介绍了中华优秀文化艺术传承优秀案例,旨在引领青少年学生做中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者,传播中国价值,增强文化参与感、获得感和认同感。
该学校通过开展各种活动,如日常朗诵、诵读经典比赛、四大名著知识竞赛、书法比赛等,提高学生审美和人文素养,引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,建设向真、向善、向美、向上的校园文化。
报告指出,文化是民族的血脉,是人民的家园。
全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。
该学校实现了学生的多元和谐发展和学校办学的可持续发展。
以确立“做德才兼备之师育合格特长之生创规范特色之校”的办学理念,注重学生的全面发展,形成了景行学子“勤奋好学,
自主创新”的浓郁学风。
该学校在艺术教育方面不断探索和前进,进一步完善了各种制度,成立了艺术教育领导小组,深化素质教育,健全了艺
术教育管理体系,制定、修改、完善了各项教育教学规章制度、教学常规、管理常规等,确保艺术教育工作扎实贯彻落实。
通过开展日常朗诵、诵读经典比赛、四大名著知识竞赛、书法比赛等活动,提高了学生的审美和人文素养,引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,建设向真、向善、向美、向上的校园文化。
为了传承中华文化,提高学生的书法水平,我校开展了多项书法活动。
首先是开设书法课程,让学生在课堂上研究书法基础知识和技巧。
其次是举办书法比赛活动,让学生在比赛中展示自己的书法作品,激发他们的创作热情和艺术才华。
这些活动不仅提高了学生的书法水平,也增强了他们的文化素养和审美能力。
传承发展中华优秀传统文化一起行动议论文13篇
传承发展中华优秀传统文化一起行动议论文13篇传承发展中华优秀传统文化一起行动议论文13篇没有传统文化的传承和发展,就没有一个国家的历史、文化、精神和社会价值观的传承和发展。
下面是为大家整理的传承发展中华优秀传统文化一起行动议论文,只供参考,喜欢的朋友们欢迎分享收藏!传承发展中华优秀传统文化一起行动议论文(篇1)泱泱大国,博大精深。
战争浴火,涅槃重生。
悠久文化,源远流长。
谈古论今,一张纸的存在,意义截然不同。
放眼现在,一张纸的存在微不足道,俯拾皆是。
可在东汉前期,却找不到一张纸的存在。
贤士写诗,大臣上书,史官记史,皆用竹简。
不仅不方便,而且花费是甚多。
东汉蔡伦,能人之士,发明了造纸术,节省了开销,也为我国成为四大文明古国之一奠定了一定基础。
中国有着“礼仪之邦”的文明古国,礼仪必是一门重要的功课。
我国存有三礼,《周礼》,《仪礼》,《礼记》记录了周代的许多礼仪。
在汉朝以后的两千多年,他们一直是国家制定礼仪的经典著作,他们被称为“礼经”。
古往今来,事物貌似经过时间的洗礼,已变得大有所不同。
但唯一不变永久不变的应该就是中国的的`礼仪了。
时间的流逝,时代的变换,中国的传统节日早被现代人抛之脑后。
他们现在学习着西方的浪漫完美主义的节日。
清明时节,有多少去烈士墓园祭拜为我们抛头颅洒热血的英雄;端午时节,有多少人包粽子纪念当年为国殉江的屈原;中秋佳节,有谁真正做到与家人一起赏月吃月饼,心无旁贷。
他们一味追求西方的节日,殊不知自己是中国人应该过自己国家的传统节日。
有追求固是好事,但也不能忘本!泱泱大国,文化之国;礼仪之邦,人人文明;传统节日,铭记于心;传承文化,饮水思源。
传承发展中华优秀传统文化一起行动议论文(篇2)中华文化博大精神,若要在礼仪,文言文,科技等中分个孰轻孰重,我会毫不有的选择文言文。
我为何出此言呢?其实中华五千年的历史,是千千万万炎黄子孙度大自然的探索,每一个惊人的成就的背后隐藏着无数的失败,甚至出现了血的教训:在这时为了延续种族,传承是重中之重!以口述而代代相传?不失为一种可行的.办法,但总会出现记忆的偏差,导致知识的不完整。
弘扬中华优秀传统文化的作文手工艺
弘扬中华优秀传统文化的作文手工艺篇一《巧手奶奶和她的剪纸艺术》在我小时候住的那个小院子里,有一位特别的奶奶,大伙都叫她巧手奶奶。
为啥这么叫呢?因为她的手就像有魔法一样,一张普普通通的红纸,在她手里翻来折去,再用剪刀那么咔嚓咔嚓几下,就能变出活灵活现的小动物或者漂亮的花朵,她可是咱们那一片儿最有名的剪纸艺人呢。
有一回啊,我放了学跑去奶奶家玩。
一进屋,就看到奶奶正坐在窗边的小桌子前,戴着她的老花镜,聚精会神地剪着什么。
桌上摆满了各种样式的剪纸成品,有奔腾的骏马,马的鬃毛根根分明,仿佛真的在随风飘动;有盛开的牡丹,花瓣层层叠叠,那鲜艳欲滴的感觉,就像刚从花园里摘下来似的。
阳光透过窗户洒在奶奶身上和那些剪纸上,红彤彤的一片,好看极了。
奶奶看我来了,就笑着招呼我过去。
我好奇地问:“奶奶,您今天剪啥呢?”奶奶说:“乖娃子,奶奶今天剪个大公鸡给你。
”只见奶奶先把红纸对折了几次,然后就开始下手剪了。
她的剪刀在红纸上慢慢地移动,那声音就像一只小虫子在细嚼着嫩叶,轻轻的,沙沙沙的。
奶奶的表情严肃而专注,眼睛一眨不眨地盯着手里的纸,手上的褶皱跟着她的动作一动一动的。
过了一会儿,奶奶打开了折着的红纸,哇,一只威风凛凛的大公鸡就出现在眼前了。
公鸡的头高高昂着,鸡冠红得像一团火,尖嘴像是在啄着什么东西,翅膀半张着,尾巴像一把彩色的扇子,漂亮得很呢!我看得都入迷了,这小小的一张纸,怎么能变得这么有意思。
现在我老在想啊,奶奶剪的可不仅仅是纸,那是咱们中华优秀传统文化的一部分啊。
这门手工艺一代一代传下来,每一张剪纸都好像在讲述着一个个老故事。
像奶奶这样的民间艺人,就是传统文化的守护者,他们用一双双巧手,把那些传统的手艺保留在咱老百姓的生活里,让这老手艺永远也不会失传。
篇二《爷爷的木雕世界》我爷爷是个木雕大师,不过这可不是那种很出名满世界展览作品的大师,是咱们村里公认的木雕能人。
我们老家屋子的角落那儿,就是爷爷的木雕小天地。
里头摆满了各种各样的木雕工具,像什么刻刀啊,有大的、小的、尖的、圆的,满满当当挂了一墙。
中华文化传承优秀范文
中华文化传承优秀范文你有没有想过,咱们中华文化就像一场超级盛大、永不散场的派对,从远古一路嗨到现在,而且还会继续嗨下去呢?这可多亏了一代又一代的人在传承这个神奇的文化宝藏。
先说说咱这文化里的传统节日吧。
春节,那可是相当于中华文化派对的新年大狂欢。
每到这个时候,不管你在天南海北,都得想法子回家。
一家人围坐在一起,吃着饺子,看着春晚,唠着家常。
那饺子可不仅仅是食物,它包着的是团圆的寓意,每一口咬下去,都是满满的家的味道。
长辈给晚辈发红包,那也是传统,小小的红包传递着大大的祝福,这里面可是有着尊老爱幼的文化内涵呢。
端午节也很有趣。
一提到端午节,大家就想到粽子和龙舟。
为啥要吃粽子呢?传说这是为了纪念屈原,这位伟大的爱国诗人投江之后,老百姓怕江里的鱼吃他的身体,就包了粽子扔下去。
而赛龙舟呢,则像是一场水上的狂欢竞赛,鼓手在船头用力击鼓,划手们齐心协力地划船,那场面,热闹非凡。
这背后体现的是咱们对爱国精神的敬重和对团结力量的赞美。
再看看咱们的传统艺术。
京剧就是一朵璀璨的艺术之花。
那些演员们脸上画着花花绿绿的脸谱,不同的颜色代表着不同的性格。
红色是忠诚正义,像关羽;黑色是刚正不阿,像包公。
他们在舞台上咿咿呀呀地唱着,举手投足间都是韵味。
还有那唱腔,高的时候能冲破云霄,低的时候又像涓涓细流,真是让人陶醉。
对于我们来说,传承京剧可不只是让它在舞台上表演,更是要让更多的年轻人了解它背后的故事和文化意义。
比如说,学校可以多组织京剧兴趣班,让孩子们从小就接触这个神奇的艺术,说不定就能培养出未来的京剧大师呢。
传承中华文化,就像是一场超级酷的接力赛。
老祖宗们把文化的接力棒传给了我们,我们可不能掉链子啊。
这不仅是为了保留我们的民族特色,更是为了让全世界都能看到中华文化的魅力。
我们可以从自己做起,从身边的小事做起。
比如说,给外国朋友介绍咱们的春节习俗,教他们写几个简单的汉字,让他们尝尝正宗的中华美食。
通过这些小小的举动,把中华文化的种子撒向世界的每一个角落,让这个古老而又充满活力的文化在全球绽放出更加绚烂的光彩。
弘扬传统文化传承中华民族的精神传统手工艺优秀范文
弘扬传统文化传承中华民族的精神传统手工艺优秀范文传统文化是一个民族的精神结晶,它承载着一个民族的历史、文化和精神传统。
在现代社会中,随着科技的发展和生活方式的改变,传统文化逐渐被淡忘和遗失。
然而,传统文化中的精髓和价值观念却是我们民族的瑰宝,我们应该用心去弘扬和传承。
而传统手工艺作为传统文化的重要组成部分,更是需要我们去重视和发扬光大。
本文将通过介绍几种具有优秀传统手工艺的范例,来表达对中华民族传统文化精神传统手工艺的热爱和推崇。
一、剪纸——中国传统手工艺的代表剪纸,一种以剪裁和折叠纸张为主要表现手法的艺术形式,在中国已有数千年的历史。
剪纸作品以其独特的造型美、线条美和透视美等特点,吸引了无数人的眼球。
而在现代社会中,剪纸作品不仅用于装饰,更成为了一种独特的艺术形式,被广泛应用于各种场合。
范例一:《卧莲图》这是一幅以莲花为主题的剪纸作品。
整个作品以一朵娇嫩而富有生命力的莲花为中心,通过剪纸的技法展现了莲花的飘逸和纯洁之美。
同时,作品的周围还点缀着一些小虫和草叶,使整个作品更显生动活泼。
该作品以其精湛的剪纸技艺和独特的设计构思,展示了中国传统手工艺的优秀之处。
范例二:《喜神图》这是一幅以喜庆为主题的剪纸作品。
作品中的喜神呈现出欢乐、祥和的形象,色彩鲜艳而富有活力。
作品的背景则采用了金黄色的纸张,给人一种豪华、神秘的感觉。
这幅剪纸作品以其丰富的内容和精致的制作工艺,充分展示了中国传统文化中对喜庆和吉祥的追求。
二、刻章——修身养性的手工艺艺术刻章又称篆刻,是中国传统文化中独具特色的一种手工艺艺术形式。
它以刀刻技法将汉字刻在印石上,形成印章,以此作为信件的标记。
而刻章的制作过程需要耐心和技巧,每一笔每一刀都要准确无误。
同时,刻章也是一种精神修行,它注重个人的修身养性和品格培养。
范例一:《心经印章》这是一方以《心经》为内容的刻章。
作品以镌刻精美的《心经》为中心,落款为“心静字印”,寓意修身养性、心境宁静。
弘扬中华优秀传统文化的作文手工艺
弘扬中华优秀传统文化的作文手工艺篇一《手工艺:传统文化的瑰宝》在我们伟大的中华大地上,有着数不清的优秀传统文化,其中手工艺就像一颗颗闪亮的星星。
手工艺那可是五花八门的,什么剪纸啊、糖画啊、刺绣之类的,每一种都有独特的魅力。
就拿我小时候经历的糖画来说吧。
那是在一个热闹的集市上,我被一阵甜甜的香味吸引住了。
顺着味道走过去,就看到了一位戴着毡帽的爷爷,面前摆着一个简陋却神奇的小摊。
那个小炉子上有一口小锅,锅里是熬得金黄透亮的糖稀。
爷爷身边围了不少像我这样的小屁孩,都瞪大了眼睛看爷爷操作。
爷爷手里拿着一个长柄的小勺,就像魔法师拿着魔法棒一样。
只见他不慌不忙地从小锅里舀起一勺糖稀,手腕轻轻一抖,那糖稀就如同听话的丝线开始在案板上“跳舞”了。
爷爷先画了个圆润的大圈,这就是糖画小动物的身体啦,然后一点一点地勾勒出四肢、尾巴和脑袋。
那线条流畅得就像行云流水一样,不一会儿,一只活灵活现的小老鼠就出现在眼前。
爷爷还在老鼠的眼睛那里点了两下,嘿,那小老鼠就像是真的在滴溜溜转着眼珠子打量周围呢。
最后爷爷插上一根小竹签,用铲子一铲,小老鼠糖画就大功告成了。
我赶紧掏钱买了这个小老鼠糖画,拿到手都舍不得吃,就这么举着一路走回家。
这小小的糖画,看起来就是个甜甜的玩意儿,可实际上它蕴含着老祖宗留下的智慧和手艺。
每一个手工艺都有它的故事和内涵,都是中华民族优秀传统文化的组成部分。
如果我们都不去关注不去传承,那以后等我们老了,都没机会给孙子孙女显摆咱们小时候见过的这些神奇手艺了。
篇二《传统手工艺:不该被遗忘的美好》中华传统手工艺那可真是个宝藏。
有很多工艺都离我们的生活有点远了,但只要你走近一步,就会发现它们有着无尽的乐趣。
像捏泥人这种手工艺,只要见一次,保证你能记一辈子。
那次是在一个民俗展览会上,我第一次真正见识到捏泥人的神奇。
那个捏泥人的师傅是个中年人,他面前摆着一个大木盒,里面各种颜色的泥巴就像彩虹被揉碎了掉进了盒子里。
师傅伸手就揪出来一团白色的泥巴,三两下就捏出了个人形的轮廓,像变戏法似的。
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中华优秀文化艺术传承优秀案例1500字
中华优秀文化艺术传承的优秀案例是很多的,下面给大家介绍两个典型案例。
第一个案例是北京京剧学院。
京剧作为中国传统文化的精华之一,有着悠久的历史和
丰富的艺术魅力。
北京京剧学院是中国唯一一所专门培养京剧演员和传承京剧艺术的
高等艺术院校。
学院成立于1950年,至今已有70余年的历史,培养了大量优秀的京
剧演员和艺术家,为京剧艺术的传承和发展做出了巨大的贡献。
北京京剧学院通过严格的选拔入学考试,培养出一批又一批京剧艺术的后继者。
学院
的培养过程注重理论与实践相结合,让学生全面了解京剧的历史、理论和技巧,并进
行系统的表演训练。
学院还注重传统与创新的结合,积极吸收现代戏剧技巧和表演形式,使京剧艺术焕发出新的生机和魅力。
此外,北京京剧学院还积极开展京剧艺术的推广和演出活动,使更多的人了解和喜爱
京剧。
学院还与各类演艺团体、文化机构开展合作,开展交流和合作项目,促进京剧
艺术的国际交流和国内传播。
第二个案例是敦煌艺术研究院。
敦煌艺术作为中国古代艺术的瑰宝,有着独特的艺术
风格和丰富的文化内涵。
敦煌艺术研究院成立于敦煌莫高窟,是中国唯一一所专门从
事敦煌艺术研究和保护的机构。
研究院致力于保护、研究和传承敦煌艺术,使其得到
更广泛的认同和传播。
敦煌艺术研究院通过对莫高窟的保护和研究,推动了对敦煌艺术的更深入的认识和理解。
研究院还致力于培养敦煌艺术研究的人才,开展相关的学术研究和教育培训活动。
同时,研究院还积极参与国内外的学术交流活动,推动敦煌艺术在国际上的交流和传播。
敦煌艺术研究院还通过举办展览和演出等形式,让更多的人了解和欣赏敦煌艺术,使其获得更加广泛的认同和喜爱。
研究院还通过多种途径宣传和推介敦煌艺术,使其得到更广泛的传播和传承。
以上两个案例都是中华优秀文化艺术传承的典型案例,它们通过不懈的努力和创新,推动了中华优秀文化艺术的传承和发展,让更多的人了解和喜爱中华优秀文化艺术。
这些经典案例不仅对于当代艺术的发展具有重要意义,更是为后人提供了宝贵的艺术财富和精神支持。