企业员工教育方案(通用12篇)
企业普通员工的安全教育范本
企业普通员工的安全教育范本一、背景介绍近年来，社会发展迅速，企业竞争日益激烈，员工的安全意识和素质成为保障企业可持续发展的关键。
为了确保员工的人身安全和企业的正常运营，我们组织了本次安全教育。
通过培养员工的安全意识和技能，提高员工应对突发事件和事故的能力，进一步加强企业的安全管理和防范措施。
二、安全意识培养1. 重大安全风险的认知在企业日常生产、工作和生活中，存在着一些与员工人身安全密切相关的重大安全风险。
员工需要了解这些风险，比如火灾、爆炸、电气事故等，以便做好自我防护措施。
2. 安全事故案例学习通过学习一些典型的安全事故案例，以防范类似事故的发生，避免重蹈覆辙。
同时，也要学习事故处理的经验，培养员工的处理能力和冷静应对能力。
三、日常工作安全操作1. 动火作业的安全在进行动火作业时，必须按照规定的程序和操作要求进行，确保安全工作。
同时，要了解消防设施的使用方法，以防万一。
2. 电气设备的使用安全在使用电气设备时，应注意遵守相关的安全操作规程，确保设备使用安全。
禁止在湿地或者没有绝缘设备的场所使用电器。
3. 高处作业的安全进行高处作业时，必须佩戴安全带，并确保安全带的连接牢固。
同时要注意周围环境，防止坠落事故的发生。
4. 危险化学品的安全操作在接触危险化学品时，必须穿戴防护设备，如防护服、防护手套等。
严禁将危险化学品带入食品区或饮用区域。
四、突发事件应急响应1. 火灾事故应急响应发生火灾时，员工应立即报警并进行紧急疏散，同时采取灭火措施。
切不可使用水来灭火，应根据火灾类型选择合适的灭火器材。
2. 地震等自然灾害的应对策略在地震等自然灾害发生时，员工应确保自己的人身安全，迅速撤离到安全区域，并听从管理人员的指挥。
3. 恶劣天气应对策略当遇到恶劣天气时，员工应关注天气预警信息，并采取相应的防护措施。
包括佩戴防寒衣物、防雨设备等。
五、安全检查和隐患排查1. 定期安全演练通过定期的安全演练，检验员工在突发事件中的应对能力，同时将演练中发现的问题进行总结，完善应急预案。
公司教育培训工作计划(通用3篇)
公司教育培训工作计划(通用3篇)公司教育培训工作计划(篇1)随着公司的不断发展，员工的教育培训成为提升公司整体竞争力和员工个人发展的重要途径。
以下是我们为公司制定的教育培训工作计划，涵盖了培训目标设定、培训需求分析、培训内容规划、培训形式选择、培训资源准备、培训效果评估、培训反馈机制以及持续跟进计划等多个方面。
一、培训目标设定我们设定教育培训的主要目标是提高员工的专业技能、工作效率、团队协作能力以及个人综合素质。
我们期望通过系统的培训，使员工更好地适应公司的发展需求，为公司的长远发展贡献力量。
二、培训需求分析在进行培训之前，我们将进行深入的培训需求分析。
通过调查问卷、员工访谈等方式，了解员工在工作中遇到的实际问题和培训需求，以确保培训内容贴近实际工作，提高培训效果。
三、培训内容规划我们将根据培训需求分析的结果，结合公司的业务需求和员工个人发展规划，制定详细的培训内容。
培训内容将涵盖专业技能培训、团队协作培训、个人发展培训等多个方面，以满足员工在不同阶段的发展需求。
四、培训形式选择我们将根据培训内容的特点和员工的实际需求，选择适合的培训形式。
包括线上课程、线下培训、工作坊、研讨会等多种形式，以提高培训的灵活性和实效性。
五、培训资源准备我们将确保拥有充足的培训资源，包括培训场地、教学设备、培训师资等。
我们将积极与优质的培训机构和讲师合作，确保培训质量。
六、培训效果评估我们将建立科学的培训效果评估体系，通过考试、问卷调查、实际操作考核等方式，对培训效果进行量化评估。
同时，我们将根据评估结果及时调整培训内容和形式，以提高培训效果。
七、培训反馈机制我们将建立培训反馈机制，鼓励员工对培训过程和内容提出意见和建议。
我们将定期收集和分析员工的反馈，及时改进培训工作，提高员工的满意度。
八、持续跟进计划培训不仅仅是一次性的活动，我们将制定持续跟进计划，确保培训效果的持久性和员工的持续发展。
我们将定期对员工进行培训后的跟进和评估，为员工提供持续的学习和发展机会。
职工教育培训实施方案范文（5篇）
职工教育培训实施方案范文通过切实有效的企业职工思想教育，倡导企业以人为本，人以企业为家，企业与员工是相融共进、共同发展的理念。
引导员工遵章守纪，形成良好的职业道德情操和职业道德修养。
激励我矿广大干部员工进一步统一思想、凝聚力量，解放思想、转变观念，振奋精神，推动企业又好又快发展。
一、指导思想以____和____为指导，全面落实____，紧紧围绕我矿“持续发展”这个中心，牢牢把握“凝神聚力、创新发展”的主题，引导青年员工全面领会和把握各级精神的丰富内涵和企业发展要求，树立强烈的发展意识，保持旺盛的创业____，动员广大青年员工为实现企业安全发展、科学发展、和谐发展作出新贡献。
二、目标任务1、统一思想、凝聚力量。
用先进的理念武装头脑，把广大青年员工的思想认识统一到落集团公司工作要求上来；统一到实现我矿____年工作目标上来。
2、转变观念、提高境界。
从先进理念和典型事例中汲取力量，真正做到解放思想，实事求是，引导广大青年员工树立政治意识、大局意识、责任意识，不断提高自己的思想境界。
3、转变作风、真抓实干。
通过思想教育着力解决不思进取、不重落实、____、浮躁不定等现象，引导青年员工摆正工作心态，深入现场调查研究、严谨工作态度，珍惜工作机会，努力实现岗位成才。
4、保持稳定、促进和谐。
大力加强社会道德和职业道德教育，提高我矿青年员工的综合素质。
切实把思想政治工作和解决实际问题有机结合起来，以青工之家为载体畅通渠道，倾听青年员工声音，引导青年员工保持好的工作生活心态。
三、主要措施(一)利用“一线两台”等载体加强教育引导。
1、利用“飞信平台”，每周不定期____年员工发送名人名言、名言警句、人生感悟、经典语录、励志故事等内容，引导员工树立正确的价值观。
2、利用“平台”，不定期在群内针对某一时期要求或某一个社会现象展开讨论。
3、以“团委热线”为载体建立无线青工之家，倾听青年员工的声音，为青年员工排解思想包袱。
要求各团支部将团委书记办公电话、____号码和本团支部书记____号码公布在本单位明显位置，并就热线号码的作用____工宣传到位。
企业员工教育方案(通用12篇)
企业员工教育方案(通用12篇)企业员工征文活动方案篇1大力开展员工培训，是持续提升员工职业素养，提高企业组织绩效，营造学习工作良好氛围，促进企业可持续发展的重要现代企业管理途径。
开展员工培训，对经营管理、企业发展、制度建立和完善有着十分重要的意义。
根据集团公司经营管理模式的改变，为适应企业现实需求和发展需要，特制定本方案。
一、指导思想以集团公司战略指导思想和经营指导思想为规范准则，以各子公司各负其责、集团加强宏观调控和监督为原则，以入职培训、岗位技能培训、经营理念培训为重点，以素质和能力建设为核心，逐步形成与企业发展相适应、符合员工成长规律的多层次、分类别、多形式、重实效、充满活力的培训格局，建设一支学习型、实干型、创新型的员工队伍，为骨干员工构建福田生涯规划提供方向，也为企业发展战略提供人力保证。
二、总体目标通过培训，解决不同层面存在的不同问题，增强员工对企业的认同和归属感，提高组织和个人的应变、适应能力，提高工作绩效水平和工作能力。
1、普工层：解决对企业文化、行为规范、战略目标、指导思想领会不够不深，职业素养、工作技能、学习意识不强等问题;2、营销层：解决服务意识、业务能力不强，市场拓展能力不足等问题;3、技术层：解决技术创新不够，技术意识不强，工艺和骨干人才培养缓慢等问题;4、管理层：解决跨部门、跨子公司沟通与合作欠缺，计划与目标管理技能缺乏，管理角色定位不准、执行力不强等问题。
5、经营层：解决战略思维不清晰，现代企业管理理念滞后，创业激情减退、中心观念薄弱等问题。
三、原则方法1、改革培训模式。
的培训除集团及董事会确定的培训人员外，以各子公司自行组织为主，内容、方法、时间自定;集团公司对培训经费进行核查，集团人力资源部负责制订总体培训方案、培训过程的监督和不定期进行跟踪问效。
2、推行培训积分制。
集团公司以培训积分的方式对各子公司的培训工作进行评估考核。
单位主管为培训学习第一责任人，各级经理均负有培训下属的职责，通过日常工作对员工进行有计划的培训，使员工具备工作必须的知识、技能、工作态度和解决问题的能力。
提高员工安全意识的企业安全教育方案
提高员工安全意识的企业安全教育方案
在当今社会，企业安全问题越来越受到重视。
企业作为一个组织，必须确保员工的安全，这不仅是法律义务，也是对员工的责任。
然而，要提高员工的安全意识并非易事，需要企业建立有效的安全教育方案。
首先，企业可以通过定期举办安全培训来提高员工的安全意识。
这种培训可以涵盖各种安全知识，如火灾灭火器的使用、急救知识等。
培训内容可以根据企业的实际情况和员工的需要进行定制，确保培训的有效性。
其次，企业可以利用内部通讯平台和员工手册等途径，不断向员工传递安全知识。
通过定期发布安全提示和案例分析，让员工了解到安全意识的重要性，并引导他们在工作和生活中注意安全。
除此之外，企业还可以设置安全奖励机制，鼓励员工主动关注安全问题。
通过设立安全奖励，如表扬信、奖金等，激励员工参与安全活动，积极举报违规行为，从而形成一种良好的安全氛围。
此外，企业可以建立安全检查制度，定期对工作场所进行安全检查，及时发现并解决存在的安全隐患。
通过安全检查，可以及时排除安全隐患，降低事故发生的概率，保障员工的安全。
总的来说，提高员工的安全意识需要企业采取多种措施，从培训、传递知识、奖励机制到安全检查等各个方面综合考虑。
只有通过全方位的安全教育方案，才能有效提高员工的安全意识，降低安全事故的发生率，保障企业和员工的共同利益。
企业员工教育的培训计划
企业员工教育的培训计划企业员工教育的培训计划范文时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。
计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的企业员工教育的培训计划范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
企业员工教育的培训计划1我作为企业人事行政部的一员，我一直都觉得企业在针对新人培训的时候太过于草率简单，以至于新员工在进入工作岗位之后，又得适应很长一段时间，互相之间还要经过长时间的磨合，才能进行协作，我既然也是公司的一员，我就有占整个儿责任让公司的员工变的更好，这样才能给公司制造更多的利益价值，让新员工的作用发挥到极致，为此我也是为公司制定了一套员工培训计划。
“工欲善其事，必先利其器”要想公司的发展加速，那么员工的成长是必然的事情，新员工就相当于一张白纸，没有工作经验，工作习惯，这其实就是最好培训的时候。
老员工的话，他有了自己的是思想，对自己的工作也有一定的了解了，就算别人告诉他，那里有问题，也会固执下去，坚定自己的判断，从来都不会去修改，一是觉得麻烦，二是觉得未必就是自己错了，属于不到黄河心不死的那种。
培训的内容如下：1、企业的工作理念要清楚，要在上班时间时刻拿着这句话，贯彻自己自身的行为。
2、绝不一视同仁的培训，一次培训之后，就可以清楚的`看到自己跟身边人的差距，都样是新人，自己的差距那么大，好胜心胜负欲不就出来的。
专业能力优秀的，就可以参加深入培训，重点员工的培训目标就按企业的核心技术人员来培训。
自尊心是让人行动起来的最好办法。
3、告诉他们，要懂得知难而退四个字，提前告诉他们公司的规章制度是有多么的严苛，这里不是小孩子过家家玩耍的地方，这里的每一个人都会全身心的投入到工作当中去，在公司要想升职加薪，就要做出成绩。
要他们能从入职就瞬间进入工作状态，并且还会在工作当中中规中矩。
4、失败的案例以及成功的案例同时教学，让他们也都知道自己以后会面临这什么，我不希望出现，成功一次就飘飘然、骄傲自然的。
优秀员工培训教育方案(优秀5篇)
优秀员工培训教育方案(优秀5篇)一、指导思想我校所在地___村的新农村建设正如火如荼的开展着，对我校的未来发展提出新的挑战，如何抢抓机遇更好的生存和发展是我校今后工作的核心。
我校教师老少配，年龄结构严重断层，有的老教师即将退休，而有的教师培训大家网上岗，培训方案水平参差不齐。
因此提高师资校本培训方案素质应作为学校生存和发展的根本大计，积极规划组织全校教师开展校本培训。
通过创新培训制度，暑期培训平台，整合资源、提升校本，推进培训方案的未来发展，把校本培训计划培训作为学校教育改革和发展的突破口，与全面推进素质教育、实施课程改革和教育教学活动紧密结合起来，全面提升学生的素质，增强上海电脑维修培训的专业能力，提高教育教学暑期校本培训方案，促进学校全面、均衡、可持续发展。
二、目标任务(一)总体目标这次校本培训是新课程实践后的跟进培训，这次培训的被定位在教学中反思实践、解决酒店礼仪培训。
用聚焦热点问题的方式来反思教学实践，按照新课改的精神，做到培训内容进计划、进教案、进课堂，使校本培训内容切实解决实际教学中的棘手问题，使培训内容让每个教师转变观念、开拓思维，并做到学以致用。
通过方案培训提高工作的有效性，做到学校管理有效，教师教学培训大家。
(二)主要任务通过校本培训，确保完成以下暑期任务：1、做好农村远程教育应用工作，培训班招生方案典型示范的带动作用，推动全体教师的应用水平的提高。
2、精心打造学校部分学科的精品课和课改精品教案，推动日常教学杭州计算机等级培训工作。
3、培育骨干教师和教学能手，在教学培训发挥榜样引领作用。
4、通过研讨、交流等有效手段，建设满足我校新课程改革需求的教育教学资料库，及时推荐配发到每个教师，服务和满足教学工作的需要。
5、建设好教研组，搭建培训大家网个人教育交流平台，形成教研与教学实践培训部经理职责教育互动机制，从而提高课堂教学效率和教学质量。
6、加强课题研究工作，提高教师专业水平，力争多出能够有效指导教学农民工培训的突破性成果，实现课题研究对教学工作的专业引领。
公司员工教育实施办法(标准版)
公司员工教育实施办法某公司员工教育实施办法第一章总则第一条本办法依据本公司人事管理规则第条_第_项的规定制订。
第程,并聘请专家或邀请各单位领导协助讲习。
第十条定期培训依其性质、内容分为普通员工培训班(一般员工)和高级员工培训班(股长以上干部),也可以根据各单位实际情况合并举办。
第十一条高级员工培训班分为专修班及研修班,由董事长根据其必要性随时设训,其教育的课程进度另定。
第十二条普通员工培训班又分为普通班和技术班。
普通班的教育内容包括一般实务(公务概况、公司各种规章、各部门职责、事务处理程序等)、营业人员的素质教育以及新员工的上岗教育等。
第十三条技术班的教育内容除应包括一般实务外,还应包括有关技术管理方面内容的培训,以及与计算机相关的知识。
第十四条高级员工专修班的教育内容包括业务企划、经营管理、领导艺术、员工管理、企业文化等有关主管必修的知识与技能。
第十五条高级员工研修班的教育内容除包括专修班的内容外,还包括法规常识,设计课程,如何切实配合工作进度,以控制资材节省用料,如何提高技术水准等,并视实际需要制订研修课题。
第十六条各级教育培训的课程进度另定。
第十七条各单位主管实施教育培训的成果列为平时业绩考核纪录,以作年终业绩考核的资料。
成绩特优的员工,可呈请选派赴国外实习或考察。
第十八条凡受训人员于接获调训通知时,除因重大疾病或重大事故经该单位主管出具证明得申请免以受训外,应于指定时间内向主管单位报到。
第十九条教育培训除另有规定外一律在总公司内实施。
第二十条凡受训期间,除由公司供膳外不给其他津贴。
第二十一条本办法经董事长核准后实施,修改时亦同。
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企业员工培训计划方案大纲(万能模板8篇)
企业员工培训计划方案大纲（万能模板8篇）企业员工培训计划方案大纲篇11、可以结合受训者、管理者等方面的需要∶上述两方面的需要总是有差异的，但是培训目标必须妥善地加以揉合，以达到整体的满意效果;2、管理方面的需要∶利用培训以改善管理、提高销量及利润;3、受训人员方面的需要∶利用培训来获得以下收益，如较优越的感觉、较多的工资收入、较高的工作技能、较大的工作满足感、较强的自信、晋升机会等等。
其次，用来协调培训所需达成的目标与企业目标的一致性∶培训目标必须服从于企业目标，这在理论上是勿庸置疑的，但在实践中常常被遗忘。
如是这样，越是成功的培训，对企业的整体管理越有破坏性。
目录1、就职前培训（班组培训）（班组长负责）一、新员工培训目的1、新员工报道，部门负责人（店长）填写《新员工帮带表》，指定老员工对新员工进行帮带，并报人事部备案；2、老员工帮带新员工学习内容包括：公司文化引导、熟悉环境、业务指导、公司各项规章教导以及谈心交流；3、帮带期限以新员工约定试用期期限为准，新员工试用期通过即帮带结束；4、新员工试用期满由人事部进行考核，考核合格试用通过，同时如被帮带新员工工作满一年，公司将对帮带人给予__元现金奖励。
5、如新员工未顺利通过试用或新员工在试用期间自动离职者，则对帮带人不奖不罚；6、如新员工在试用期间出现严重违纪行为，则对帮带人处以__元罚款。
二、新员工培训程序岗位培训反馈表（到职后一周内）公司整体培训当场评估表（培训当天）公司整体培训考核表（培训当天）新员工试用期内表现评估表（普工）（到职后30天）新员工试用期绩效考核表（管理人员或特殊工种）（到职后90天）三、新员工培训内容为了提高培训工作的性、针对性、有效性，使培训工作更为切实地发挥作用，提高员工的实际工作技能和工作绩效，根据GMP要求和培训，结合培训重点——历次GMP检查及自检提出的问题及整改情况，我们对度的公司内部培训作如下安排：1、培训对象：公司全体员工2、培训目的：(1)、引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。
企业员工教育的培训计划
企业员工教育的培训计划•相关推荐企业员工教育的培训计划（通用11篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候抽出时间写写计划了。
相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编精心整理的企业员工教育的培训计划（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
企业员工教育的培训计划篇1针对员工适应能力、创新能力、执行能力薄弱的现象，结合公司《五年发展规划纲要》和总体发展战略，大力推进员工素质提升工程，突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储备培训，为公司建立具有永续竞争力的卓越企业提供合适的人力资源，全面提升公司员工的综合素质和业务能力，推进企业健康快速发展。
一、总体目标1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。
5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。
6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。
二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。
整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。
根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。
企业员工学习培训方案
企业员工学习培训方案在当今竞争激烈的商业环境中，企业员工的学习和发展变得至关重要。
为了保持竞争力和提高员工的绩效，企业需要制定有效的学习培训方案。
一个好的学习培训方案可以帮助员工提升技能、增强自信、提高工作效率，从而为企业带来更大的价值。
首先，企业应该根据员工的需求和岗位要求制定个性化的学习培训方案。
不同岗位的员工需要不同的技能和知识，因此企业应该根据员工的职责和发展需求来制定相应的培训计划。
例如，销售人员可能需要接受销售技巧和客户沟通方面的培训，而技术人员可能需要接受最新技术知识和操作技能的培训。
其次，企业应该注重培训的实效性和可持续性。
培训计划应该具有明确的目标和评估标准，以确保员工能够真正掌握所学知识和技能。
此外，企业还应该定期评估培训效果，及时调整培训方案，以保持培训的有效性和持续性。
另外，企业还可以通过多种方式来提供学习培训，如内部培训、外部培训、在线培训等。
内部培训可以由企业内部的专业人员或高级员工来进行，可以更好地满足员工的实际需求和岗位要求。
外部培训可以邀请行业专家或培训机构来进行，可以帮助员工获取更广泛的知识和经验。
在线培训则可以提供更灵活的学习方式，员工可以根据自己的时间和地点来进行学习。
最后，企业还可以通过激励机制来促进员工的学习和发展。
例如，企业可以设立学习奖励制度，给予学习成绩优秀的员工一定的奖励或晋升机会。
此外，企业还可以提供学习补贴或培训津贴，鼓励员工积极参与学习培训活动。
总之，一个好的学习培训方案可以帮助企业提高员工的绩效和竞争力，从而实现企业的长期发展目标。
企业应该根据员工的需求和岗位要求制定个性化的培训计划，注重培训的实效性和可持续性，提供多种培训方式，并通过激励机制来促进员工的学习和发展。
只有这样，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
新员工入职教育培训方案
新员工入职教育培训方案•相关推荐新员工入职教育培训方案（通用13篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
下面是小编整理的新员工入职教育培训方案（通用13篇），欢迎大家分享。
新员工入职教育培训方案篇1本着以“快乐、学习、凝聚、团结、安全、创新”作为本公司20xx年度员工培训与开发的基本策略，以“岗位要求”和“员工发展”配合企业发展为中心，以新颖适用的培训内容、灵活多样的培训方式、严格规范的培训过程管理，对员工进行知识、技能、意愿、观念、心理五个层次的培训与培养。
特制定各岗位的培训计划。
一、培训目的1、让员工了解公司发展方向，学习公司规章制度，组织架构，使一线员工清晰的了解公司发展意向，同时也清楚自己的工作环境及要求。
2、让各岗位一线员工熟悉自己岗位职责、工作流程，不断提高岗位技能，对于换岗的员工进行新岗位的技能培训；对于一部分要求进步的员工，除了不断提升技能外，还需做综合素质培训以提高自身应具备的基本素质以提高自己工作的高度。
满足公司发展后备梯队的需要。
3、进行9S现场管理培训，使企业每一位员工都清楚9S管理的目的及实际内容，并落实到工作当中。
二、培训内容1、岗前培训：1）培训对象：针对新进厂员工（入职第一天上午）2）培训方式内容：首先表示欢迎；介绍公司概况，公司的组织架构，工作性质，公司厂规厂纪，工资及福利情况；熟悉员工餐厅、宿舍、打卡情况，目的是让新员工尽快适应新环境，此项内容由人事部培训；其次，指定新员工工作部门的领导或班组带领新员工进入工作现场，培训一线所有岗位的工作流程，了解设备名称，然后针对新员工今后所在岗位的工作内容、岗位责任制，岗位操作程序和对岗位安全教育进行详细培训。
3）培训时间：上岗前2、在岗培训：1）培训对象：一线岗位的老员工及转岗员工2）培训方式内容：利用生产现场，让部门负责人及班组负责人，通过案例分析法、讲授法，演示法、讨论法，比如：互相交流工作中存在的问题，用质量不合格产品做案例，分析原因，加强岗位员工工艺技能提升。
企业新员工培训方案10篇
企业新员工培训方案10篇企业新员工培训方案10篇为确保事情或工作高质量高水平开展，预先制定方案是必不行少的，方案是说明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面打算。
写方案需要留意哪些格式呢？下面是我整理的企业新员工培训方案10篇，期望能够关怀到大家。
企业新员工培训方案篇1随着学问经济的到来，人力资源成为企业赢得竞争优势的关键所在，企业新员工培训在提升员工技能和素养、增加企业核心竞争力等方面发挥着重要作用，成为企业进展的战略性要求。
企业的竞争归根结蒂于人才的竞争，而适应于社会进展的人才来源于"活到老，学到老"承受终生培训的员工之中。
生疏到了培训的重要性，并不等于就能做好培训工作，由于培训工作的完成需依靠于培训方案。
有好的培训方案，不愿定有好的培训效果，但要有好的培训效果，那么必需要有好的培训方案，本文通过对分析了培训及培训方案设计的重要性，通过培训需求分析确定培训目标，以培训目标为指南，对培训方案的其它各组成要素进展分析，指出设计培训方案时应从哪些方面考虑，依据具体状况择优处理，确定一个初步方案，再对培训方案评估修改，最终制定出一个有效的新员工培训方案。
一、制定新员工培训方案的目的1、为新员工供应正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓舞新员工的士气2、让新员工了解公司所能供应应他的相关工作状况及公司对他的期望3、让新员工了解公司历史、政策、企业文化，供应商量的平台4、削减新员工初进公司时的紧急心情，使其更快适应公司5、让新员工感受到公司对他的欢送，让新员工体会到归属感6、使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系7、培训新员工解决问题的力气及供应寻求关怀的方法综合目的是为了让企业新员工更快的融入到工作环境，进入工作状态。
二、新员工培训方案培训程序1、人数多、文化层次、年龄构造相对集中时，由公司人力资源部同各部门负责人共同培训，共同考核。
〔定期：三个月一次〕2、人数较少、分散时，由具体用人部门负责培训，培训结果以单位和员工书面表格确认为证。
企业员工培训 公司员工培训方案(通用6篇)
企业员工培训公司员工培训方案（通用6篇）企业员工培训方案篇一一、培训目标1、了解教育政策与形势，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，全面深化课程改革，落实立德树人根本任务；2、熟悉最新理论与实践，提升后备干部专业化水平；3、掌握管理艺术与方法，研究学校管理问题，培养后备干部办学治校能力和解决实际问题能力。
二、培训内容1、道德素养：教育干部职业道德培训、干事创业精神培训；教育法规、政策和制度培训；2、领导素养：先进的管理理论与方法培训，包括规划学校发展、营造育人文化、引领教师成长、领导科学与艺术、优化内部管理、调适外部环境；领导力和执行力培训；3、专业素养：先进的教育教学理论和方法培训、教育教学能力提升培训、课程改革与课堂教学培训；4、人文素养：文明礼仪、演讲与口才、人际关系沟通与协调、写作水平等。
三、培训形式采取集中培训与分散学习结合、理论学习与实践应用结合，培训学习与考试考核结合的形式。
1、自主研修：规定时间完成必读书目、自选书目的阅读。
每年精读6本书（含2本教育专著）以上，积极撰写论文、心得体会、工作思考等；自修有关教育制度、政策、理论等；每年写一篇任职（或挂职）学校管理工作剖析及建议。
2、小组研讨：组建学习小组，确定组长一名，成员轮流主持。
内容可以是读书交流、工作交流；案例剖析，就当前学校管理中的'案例进行剖析，优秀案例或者问题案例，通过案例剖析提升观察问题、处理问题与解决问题的能力；集体研讨，观看视频讲座和讨论交流等。
3、集体培训：（1）主题培训：针对教育干部的发展需要和我县教育发展实际，选择相关教育教学管理、学校管理理论、人力资源开发，个人素养提升等主题，聘请相关专家、优秀校长、教育局领导作报告等形式。
（2）高端培训：根据“缺什么，补什么”的原则，县教育局与国家教育行政学院、北师大、中教服、华东师大、东北师大等培训机构建立长期合作关系，分批次组织参加订单高端培训。
（3）观摩学习：组织到优秀学校观摩考察学习。
企业员工主题教育活动方案(精品8篇)
企业员工主题教育活动方案(精品8篇)企业员工主题教育活动方案篇1一、指导思想：1、加强学校管理，加大人事制度和分配制度的改革，建立充满活力的校内管理机制。
2、有利于激发全体教职工爱校、爱岗、敬业、奉献的精神，有利于调动教职工的积极性和创造性，有利于引导教职工集中精力教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。
3、进一步体现奖勤罚懒，多劳多得，优质优酬，向关键岗位倾斜，向一线教师倾斜，向效率高、成果显著倾斜。
4、本考核方案的考核结果，将作为年度《目标管理奖发放办法》的配套考核方案。
二、考核内容与分值：考核基本分为100分，加分不封顶，扣分最多为100分。
1、教学常规(基本为20分)。
(1)按时参加学科组活动。
无故缺席者每次扣5分，请假者每次扣1分(因公、当天病、事假除外，必须有书面请假条)。
(由教研组长考核)(2)教师备课笔记由教务部门组织检查，评价结果按好、中、差三等每次分别计加2分、0分、扣2分(一学期评比一次)。
(3)作业布置、批改由业务校长组织检查，评价结果按好、中、差三等分别计加2分、0分、扣2分(每学期评比一次)。
(4)听课节数达到规定要求，并有评课意见加2分，每少听一节扣1分，每缺一节评课意见的扣0.5分。
弄虚作假者，查实一节扣2分。
(5)未经学校同意私自调课，每次扣2分，旷课一节每次扣5分。
(6)无故不监考一次扣10分，监考迟到一次扣5分，私自调监考一次扣2分。
监考不认真扣5分，造成不良后果者扣10分。
(7)阅卷不服从学校安排一次扣5分，无故缺席者一次扣5分，阅卷不认真或弄虚作假造成成绩不真实，一次扣10分。
(8)各种成绩及质量分析不及时上交者一次扣2分。
(9)不服从学校课务安排一次扣10分，不接受学校安排的临时性工作每次扣5分。
(校长室考核)(10)上课时，坐着上课的、接听手机的、发短信的发现一次扣5分，手机铃声响扣2分。
(11)早读课、技能课迟到或早退一次扣0.5分。
无故缺席一次扣1分。
公司员工教育体系方案
公司员工教育体系方案引言公司员工教育体系方案旨在提供一个系统化的培训框架，以满足公司员工的培训需求并提升他们的技能和知识水平。
本方案旨在促进员工个人和职业发展，提高工作效率，并提供有竞争力的员工培训计划。
教育目标- 帮助员工了解公司的使命、愿景和价值观- 提供职业发展机会，帮助员工提升技能和知识水平- 培养员工的领导能力和团队合作能力- 提高员工对公司战略目标的理解和执行能力教育内容公司文化培训- 定期举行公司文化培训课程，帮助员工了解公司的价值观和行为准则。
- 强调公司文化对于员工行为和决策的影响，促进员工投身于公司文化并积极践行。
岗位技能培训- 根据员工岗位和职责，制定相应的技能培训计划。
- 通过内部培训、外部培训和在线研究等形式，提供针对性的岗位技能培训。
领导力培训- 针对不同层级的管理人员，提供领导力培训课程，帮助他们发展领导力和管理技能。
- 强调领导者的责任和职责，培养他们的决策能力和人际关系管理能力。
团队合作培训- 定期组织团队合作培训活动，加强员工之间的合作意识和团队精神。
- 培养员工的沟通能力、问题解决能力和冲突管理能力。
教育评估- 定期评估教育培训的效果和员工满意度，以及对员工绩效的影响。
- 根据评估结果改进培训计划，确保培训方案持续适应员工和公司的需求。
结论公司员工教育体系方案为公司提供了一个全面的员工培训框架，旨在提升员工的能力和知识水平，促进其个人和职业发展，为公司的发展奠定基础。
通过有效的教育培训，公司将能够培养出具有竞争力的员工，并为员工提供有吸引力和发展空间的职业发展机会。
公司员工教育制度范本
公司员工教育制度范本一、引言员工教育是公司发展的重要组成部分。
为了提升员工的专业素养，增强员工的团队意识和协作能力，公司特别制定了员工教育制度。
本制度旨在确保员工能够不断学习与进步，为公司的可持续发展做出积极贡献。
二、教育目标1. 提升员工的专业能力。
公司将不定期组织各类技能培训和专业知识学习，以提高员工在岗位上的综合能力。
2. 培养员工的团队精神。
公司将通过团队建设、团队活动等方式，培养员工的团队合作精神，增强团队凝聚力和协作能力。
3. 培育员工的领导才能。
公司鼓励员工参与领导力培养计划，通过培训和实践，提升员工的领导能力，为将来的晋升做好准备。
4. 注重员工的个人发展。
公司将为员工提供个人发展规划和指导，帮助员工明确个人发展目标，并提供相应的资源和支持。
三、教育内容1. 岗位技能培训a. 通过内部培训或引进专业机构进行相应技能培训，提高员工在岗位上的技能水平。
b. 不定期组织员工间的技能分享，促进员工之间的学习与交流。
2. 专业知识学习a. 鼓励员工参加行业内的研讨会、学术讲座等活动，提升专业知识水平。
b. 创建公司内部学习平台，提供在线学习资源，包括电子书籍、在线课程等，方便员工自主学习。
3. 团队建设a. 定期组织团队建设活动，包括户外拓展、团队协作项目等，加强员工之间的沟通与合作。
b. 建立员工互助平台，鼓励员工相互学习、共享经验，提高团队整体的效能。
4. 领导力培养a. 鼓励有潜力的员工参与领导力培训计划，提升他们的领导力技能和管理能力。
b. 提供领导岗位的实习机会，让员工在实践中锻炼自己的领导才能。
5. 个人发展计划a. 为每位员工制定个人发展计划，明确发展目标和路径。
b. 通过定期跟踪和评估，帮助员工调整和优化个人发展计划。
四、评估与激励1. 效果评估a. 对每次培训活动进行反馈调查，了解培训效果，并根据反馈结果进行改进。
b. 定期对员工进行能力评估，以评估员工在培训中的学习成果。
企业员工素质的教育实施方案
企业员工素质的教育实施方案企业员工素质的教育实施方案企业生存发展的根本在于人，而人的因素关键是素质，培养和造就一支能适应市场竞争的良好的职工队伍是企业的当务之急，也是工会的一项光荣而艰巨的任务。
三年来，我省工会在省局党组的统一安排下，肩负起了这一重任，开展了一系列职工素质教育工作，概括起来主要有以下几个方面：一、以形势教育为突破口，开展了行之有效的思想教育工作分营之后，邮政企业面临的困难和压力很大，职工人心不稳，对邮政企业的未来信心不足，有一定盲然和失措的情绪。
针对职工的思想实际，我省邮政各级工会普遍加大了思想政治工作力度。
首先是从工会宣传教育阵地入手，教育广大邮政职工认清当前改革开放的大好形势和社会发展的大趋势，帮助职工调整心态，增强心理适应能力，树立应有的危机意识、困难意识。
如商洛局，为继承发扬商洛邮政人吃苦耐劳、艰苦创业、无私奉献的优良传统，他们请专家谱曲并创作了局歌，组织职工干部进行练唱，做到人人会局歌，并且每月组织一次升国旗、局旗活动。
乾县局工会开展了“参加革命为什么，站在岗位干什么，身后应该留什么”的大讨论。
局领导身先士卒，为人师表，要求职工不做的，领导首先不做，要求职工做到的，局领导首先做好。
这些活动的深入开展，在潜移默化中激发了广大邮政职工的主人翁意识和独立自强、艰苦奋斗的创业精神。
二是加强邮政企业的局情教育，使职工看到邮政企业的优势，以实际行动热爱邮政，自觉“为企业争市场，为企业争荣誉，为企业创效益，为企业做贡献”。
据不完全统计，20xx年全省85%以上的邮政企业，普遍开展了以“局兴我荣，局衰我耻”、“受邮政、爱企业、爱岗位”等为主题的多种形式的讲演活动，使邮政队伍整体面貌有了很大的变化，突出的体现在广大邮政职工与其它行业比待遇的人少了，积极挖掘经营新路子、出点子，自觉揽收任务的人多了；得过且过，拖拖拉拉干工作的人少了，埋头苦干钻研经营业务的人多了。
同时，大多数基层工会充分利用企业的黑板报、宣传栏等，从邮政企业发展的悠久历史、新业务的不断拓宽和企业收入日益增加的现状出发，向职工宣传邮政事业的发展前景。
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企业员工教育方案(通用12篇)企业员工教育方案篇1一、活动时间：20--年4月11日(周五)—13日(周日)二、活动地点：惠州南昆山大观园户外拓展基地三、参与人员：协会全体会员四、组织方式：以分会为单位，由各分会长牵头，各分会秘书处负责发动、报名和组织工作五、活动日程及内容4月11日(周五)下午2：00集中出发下午5：30到达南昆山并入住下午6：30就餐、交流4月12日(周六)上午08：30早餐上午09：00进行拓展中午12：00午餐，稍作休息下午2：00关于协会发展交流会下午6：30晚餐、交流4月13日(周日)08：00早餐09：00分享会(每个会员自备企业PPT进行介绍)12：00午餐14：00返深六、活动费用：1400元/人+会议室等(按实际报名情况再定)(协会承担所有相关费用)七、其他事项：1、参加活动人员原则上集中乘坐大巴车，统一前往;有特殊情况需自驾车前往的，请于当天下午6点钟前到达目的地。
2、若需要请假的会员，务必派一名公司高管代表参加活动，并做好企业介绍、分享的准备。
3、本次活动为协会集体活动，请各分会高度重视，精心组织，认真做好报名发动组织工作。
企业员工教育方案篇2为充分调动全县基层医疗卫生人员工作的积极性、主动性和创造性，建立科学合理的绩效考核和激励制度，根据上级有关文件精神，结合我县实际，在《巴马瑶族自治县乡镇卫生院奖励性绩效工资分配方案》(修订版）基础上修订本方案。
一、指导思想以基层医疗卫生事业单位绩效工资实施为契机，建立科学规范的医务人员收入分配机制，绩效工资以工作人员的实绩和贡献为依据，坚持多劳多得的原则，适当拉开差距，坚持向一线岗位倾斜、向重要岗位倾斜，充分发挥绩效工资的激励导向作用，同时要妥善处理本单位内部各类人员之间的绩效工资分配关系，防止差距过大，努力推进我县卫生事业持续健康快速发展。
二、基本原则（一）坚持按劳取酬、效率优先、兼顾公平的原则；（二）坚持向“技术含量高、风险程度大、工作负荷大、管理责任重”的一线岗位倾斜的原则；（三）坚持“绩效考核挂钩”的原则，即以工作绩效考核结果为依据，未参加考核或未实行考核制度，不予发放奖励性绩效工资；（四）坚持公开、公正、公平考核的原则；（五）坚持绩效工资分配不与药品收入挂钩的原则。
三、绩效工资实施对象按照国家政策规定执行事业单位岗位绩效工资制度的基层医疗卫生单位中在编在岗的工作人员（含“定编定岗不定人”的人员）。
四、绩效工资构成及水平核定基层医疗卫生事业单位绩效工资制度实施后，工资称岗位绩效工资，包括基本工资、国家规定的津贴补贴和绩效工资三大类。
基本工资为岗位工资、薪级工资两部分；国家规定的津贴补贴（艰苦边远地区津贴、护士提高10%津贴、护龄津贴等）继续保留。
实施绩效考核后，绩效工资分为财政绩效工资和单位奖励性绩效工资两部分：（一）编内人员的财政绩效工资由自治县人力资源和社会保障局、财政局、卫生健康局等部门按各岗位标准发放；（二）单位奖励性绩效工资。
其包括：一是实行月绩效奖，根据本单位当月工作任务完成和财务运行情况，次月考核后发放。
二是单位年底绩效奖，于次年1月经卫健局等部门考核后按规定发放（考核方案另定）。
五、奖励性绩效工资组成和考核分配（一）奖励性绩效工资分配组成和分配发放办法奖励性绩效工资主要体现完成任务的实绩和贡献。
其组成是：一是月奖励性绩效工资，根据单位考核组对各组工作人员于次月考核结果，发放上月的绩效工资；二是年底绩效工资，根据县卫生健康局等部门按《巴马县乡镇卫生院年度绩效综合考核工作方案》结果，在确保本单位有足够资金结余情况下发放（即年底绩效工资）。
（二）奖励性绩效工资分配计算方法1.绩效工资收入****（1）自治区财政对实行基本药物零差率销售的基层医疗卫生机构的15%的补助；（2）医务人员通过实施基本公共卫生服务中所获得的补偿部分；（3）临床医疗合理收入部分；（4）政策性财政拨款；（5）其他合理性收入。
2.绩效工资总量的核定和分配方法（1）月绩效工资①临床科室月绩效工资总额=（月业务收入+药品15%差率）×40%,月业务收入=月收入总额减该月药品费及医用耗材费。
个人月奖励性绩效工资（临床组）﹦（月业务收入+药品15%差率）×40%÷本组实际岗位系数总数（含聘用人员）×个人岗位绩效工资系数÷本人应出勤总日数×本人实际出勤天数×个人岗位工作质量考核目标比例。
②公共卫生科的月绩效工资总额=当月临床组奖励性绩效工资人平均值为基数×公卫科人员数（以院办通知文为准，含聘用人员），根据考核结果从公共卫生资金中支出。
个人月奖励性绩效工资（公卫组）＝公共卫生科的月绩效工资总额÷本组实际岗位系数总额×个人岗位绩效工资系数÷本人应出勤总日数×本人实际出勤天数×岗位工作质量考核目标%（1至6月的绩效以年初考核结果为依据；7至12月以当年年中考核结果为依据）。
③办公室、财务、工勤人员的月绩效工资按其自身系数参照临床组人员考核后发放，资金****于卫生院非基本公共卫生经费的其他收入。
（2）年底绩效工资。
年底绩效工资根据自治县卫生健康局、人力资源社会保障局、财政局根据《巴马县乡镇卫生院年度绩效综合考核方案》于次年1月份考核结果，按本单位年底结余的50%比例提取职工年底绩效奖励基金。
个人年底奖励性绩效工资＝单位年底结余50%的比例÷本院实际岗位系数总数×个人岗位绩效系数÷本院应出勤总日数×个人出勤天数×个人岗位工作质量考核目标比例－缺陷扣款。
缺陷扣款是指考核周期内出现下列情况之一的，单位受到名誉或经济损失的，可按损失情况以缺陷扣款论（具体由各单位自行制定）。
①违反相关政策和法律法规，被上级部门通报处罚的；②收受红包、回扣等经调查属实的；③私自非正常途径转诊病人或擅自在院外从事各种医疗经营活动等经查实的；④因服务态度引发医疗纠纷给单位造成损害的；⑤遇有重大事件不及时逐级报告，造成不良后果的；⑥私自收取现金不及时入账的；⑦以医谋私擅自漏收、免收、少收各种辅助检查费经查实的；⑧对损坏卫生院荣誉，造成不良后果，或受各种党内、行政记过以上处分的；⑨不服从院领导工作安排的；⑩考核周期内实行一级医疗责任事故、社会治安综合治理、挂床骗保、胎儿性别鉴定等一票否决制。
（3）单位委派外出进修学习按所在科室同类人员100%发放。
非工作需要本人主动申请并经单位同意脱产进修的，其进修期间不享受单位奖励性绩效工资。
六、奖励性绩效工资分配考核方法（一）岗位分类。
医院依据工作性质分为临床医疗、公共卫生、护理、医技（包括心电图、B超、检验、放射等科室）、药剂、行政（办公室、病案室）、财务（会计、出纳）、工勤（包括收费、司机、清洁、门卫、水电）等七个考核单元。
（二）岗位考核内容。
医德医风、劳动纪律、工作质量、工作数量、群众满意度、收支结余等指标核定任务。
1.服务数量：主要考核门诊诊疗人次、住院人次、收治病人数、病房出院病人次、实际占用床位、医技检查与治疗人次、药剂调配处方数及行政后勤科室完成相关任务情况；健康档案建档数；健康教育数；免疫规划接种人（剂）次；传染病报告处理数；孕产妇、儿童保健数；老年人体检数；慢性病管理数；重症精神病人管理数、乡村卫生一体化管理执行情况等。
通过对门诊人次、住院人次等工作量的统计制定相应的系数奖励临床工作人员，即当月临床医师每就诊一个门诊病人计系数0.0005；每完成办理一例住院病人的住院手续计系数0.005；每完成1例门诊心电图或3例尿液分析或1例血常规计系数0.0005；每完成1例门诊彩超或DR检查或一套血生化计系数0.0020。
2.服务质量：主要考核医疗文书（包括门诊病历、门诊登记、传染病报告、住院病历合格率、出入院诊断符合率、手术前后诊断符合率、急危重病人抢救成功率、差错事故发生率、病区管理、消毒隔离管理、基础护理、级别护理、各项报表数据的准确率等；基本公共卫生服务建档率、覆盖率、管理率、报告率、符合率等以及各项制度制定实施情况。
各单位通过对门诊病历、门诊登记、传染病报告、住院病历合格率等工作量的统计，奖罚相关工作人员相应的系数（如每完成1份甲级病计系数0.0025，如被评为丙级病例则倒扣系数0.0020）。
3.工作纪律:主要考核对卫生院规章制度的遵守、医院核心制度的执行、出勤情况、医疗收费与药品价格政策的执行等。
4.医德医风：主要考核遵纪守法、因病施治、廉洁行医、医患和谐、团结协作、便民惠民措施的落实情况及服务满意率等。
5.收支结余：进行科室成本核算，合理核定各考核单元收支指标，根据收支增减率评价计分。
（三）各类人员岗位系数乡镇卫生院根据每个岗位的技术含量、责任风险、工作量等确定每个岗位的奖励性绩效工资系数，依据《自治区卫生厅关于印发广西乡镇卫生院绩效工资考核分配指导意见（试行）的通知》（桂卫农卫〔〕51号）精神,结合本县实际，定各岗位系数如下：临床（门诊）1.05、公共卫生1.05、护理1.05、医技（药剂）1.0、财务1.0、工勤0.8。
其中大学本科、专科、中专人员系数上各加0.3、0.2、0.1；副高、中级、初级师（仅限高级工）职称各在本岗位系数上加0.3、0.2、0.1；有助理执业资格的人员（或会计人员上岗证）岗位系数加0.2；执业（从业）资格人员（会计初级证）岗位系数加0.3。
中层干部正职、副职分别加岗位系数0.3、0.2（经自治县卫生健康局同意并办理相关借调手续的人员，可享受中层干部正职职位的系数）；兼职人员加岗位系数0.1（兼职人员岗位系数原则上只累加1次）。
院长、副院长岗位系数分别加0.6、0.5；工龄系数根据不同工龄段累计数(工龄以工资卡上为准)，即1年至5年每年系数为0.01；6年至10年每年系数为0.02；11年至20年每年系数为0.03；21年至25年每年系数为0.02；26年以上每年系数为0.01。
各乡镇卫生院可结合本单位实际，进行适当调整完善。
经班子和职代会讨论后对有技术特长或工作能力强的工作人员在原岗位系数基础上加0.05-0.2,对业务技术差或工作能力不强的工作人员,在原岗位系数基础上可适当下调0.05-0.2。
（四）单位、科室和个人岗位工作质量考核标准（另文）。
（五）单位、科室和个人考核结果应用1.临床科室按个人岗位工作数量、质量考核实行100分考核，考核结果每降低1分扣出1％奖励性绩效工资；2.公共卫生服务考核以科室实行100分制，年中、年底两次考核结果均达85分以上，可根据个人系数享受100%的季度性奖励性绩效工资；两次平均达90分以上者，年底每个人奖励5％奖励性绩效工资；低于85分每降低1分扣出个人2％奖励性绩效工资。