过去时的四种时态
一般现在时、现在进行时、一般过去时及一般将来时四种时态语言点归纳总结
一般现在时、现在进行时与一般过去时三种时态的比较及一般将来时态我们在学习英语时，经常要提到一般现在时、现在进行时和一般过去时等，它们都是指谓语动词的时态。
什么是时态呢？在英语中，表示不同时间发生的动作或存在的状态，需用不同的动词形式，这种不同的动词形式称为时态。
我们也可以简单地理解为：“时”就是谓语动词所发生的时间，“态”就是谓语动词所用的形态。
在汉语中不管动作是什么时候发生的，动词形式基本上没有什么变化，例如：1、我经常打篮球。
2、我正在打篮球。
3、我昨天下午打篮球。
在这三句话中，虽然动作发生的时间不相同，但用的是相同的动词“打”。
他们对应的英语却是：1、I often play basketball. 2、I am playing basketball now.3、I played basketball yesterday afternoon.在这三句话中，虽然动作都是“打”，但这些动作发生的时间不同，第一句说的是经常的或习惯性的动作，属于一般现在时，所以谓语动词用原形play,第二句说的是现在正在进行的动作，属于现在进行时，所以谓语动词用助动词am和现在分词playing.第三句说的动作是发生在昨天下午，属于一般过去时，所以谓语动词用过去时形式played.因此，当我们用英语说每一句话的时候，我们首先要考虑时态问题，谓语动词要用适当的时态形式。
一、三种时态所表示的意义不同：1、一般现在时表示现在的状态。
如：She is at home. 她现在在家。
一般现在时也表示经常的或习惯性的动作。
如：He often plays basketball.他时常打篮球。
2、现在进行时表示现在进行时表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。
如：He is playing basketball now.他正在打篮球。
3、一般过去时表示表示过去某个时间存在的状态。
如：She was at home yesterday.她昨天在家。
四大时态知识点总结
四大时态知识点总结一、时态的概念时态是指动词所表示的动作或状态发生的时间。
在英语中，时态分为四种：一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。
二、一般现在时1.用法表示经常性的动作或事实，或者当前的状态。
2.构成主语 + 动词原形（第三人称单数加s）3.例句He plays basketball every day.（他每天都打篮球。
）I like ice cream.（我喜欢冰淇淋。
）三、一般过去时1.用法表示过去发生的动作或状态。
2.构成主语 + 动词过去式3.例句She went to the park yesterday.（她昨天去了公园。
）I studied English last night.（我昨晚学习了英语。
）四、一般将来时1.用法表示将来要发生的动作或状态。
2.构成主语 + will + 动词原形3.例句I will go to the beach tomorrow.（我明天会去海滩。
）She will study hard for the exam next week.（她下周会努力学习考试。
）五、现在进行时1.用法表示现在正在进行的动作。
2.构成主语 + am/is/are + 现在分词3.例句She is watching TV now.（她正在看电视。
）They are playing soccer in the park.（他们正在公园里踢足球。
）六、时态的转换1.一般现在时转一般过去时：动词加-ed或变成不规则动词过去式。
2.一般现在时转一般将来时：主语 + will + 动词原形。
3.一般过去时转现在完成时：have/has + 过去分词。
4.现在进行时转一般现在时：动作已经完成，改用一般现在时。
七、注意事项1.时间状语的使用，如now、yesterday、tomorrow等。
2.第三人称单数形式的变化，如he/she/it加s。
3.特殊情况下的变化，如be动词的变化和不规则动词的变化。
一般过去时的四种句型结构
一般过去时的四种句型结构1.引言1.1 概述引言部分的概述内容可以如下所示：引言部分将介绍一般过去时的四种句型结构。
一般过去时是英语中用来表达过去发生的动作或状态的一种时态。
通过学习一般过去时的句型结构，我们可以更好地理解和运用这个时态，使我们的英语表达更加准确和流利。
本文将分为引言、正文和结论三个部分。
在引言部分，我们将对整篇文章的结构进行简要介绍，概括每个部分的内容。
接下来，在正文部分，我们将详细介绍一般过去时的四种句型结构。
这些句型结构将包括描述过去持续性动作的结构、描述过去短暂性动作的结构、描述过去经常性动作的结构以及描述过去状态的结构。
每个句型结构将会有具体的例句和用法说明，帮助读者更好地理解和运用这些句型。
最后，在结论部分，将对本文进行总结，并展望学习和掌握这些句型结构的进一步应用。
这些句型结构是英语学习中的基础知识，掌握它们对提高英语水平具有重要意义。
通过阅读本文，读者将能够深入了解一般过去时的句型结构，并能够准确地运用这些句型进行表达。
希望本文能对英语学习者在掌握一般过去时方面提供帮助，并为进一步学习英语打下坚实基础。
1.2文章结构1.2 文章结构本篇文章将围绕一般过去时的四种句型结构展开讨论。
以下是文章的结构安排：2.1 一般过去时的句型结构一在这一部分，我们将详细讲解一般过去时的第一种句型结构及其用法。
我们将介绍该句型的基本形式、肯定句、否定句和疑问句的构成方式，并提供大量的例句和练习题来帮助读者更好地理解和掌握。
2.2 一般过去时的句型结构二在这一部分，我们将深入探讨一般过去时的第二种句型结构。
我们将讲解该句型中动词的过去式形式变化规则，并提供相关的示例和练习，使读者能够灵活运用这种句型结构。
2.3 一般过去时的句型结构三在这一部分，我们将介绍一般过去时的第三种句型结构。
我们将讲解这种句型中的时间状语的使用方法及其对动词形式的影响。
同时，我们也会提供一些练习题，以便读者加深对这种句型的理解和记忆。
过去时态的表达
过去时态的表达概念引入动词的时态是英语中最重要的语法项目，也是高考重点热点之一，在英语句子中也是不可缺少、随时要用的。
从学英语我们就开始学习和应用动词的时态。
先看下面句子：1. Tom studied hard and did well in the final exam last year.2.We were copying the new words this time yesterday.3. My father asked me if I had finished reading that book.4. I heard that they were going to return to Shanghai soon.这些句子中斜体词部分都是句子的谓语，谓语当然都有自己的时态。
句1是一般过去时，句2是过去进行时，句3是过去完成时，句4是过去将来时。
这四种时态都是关于“过去”的时态，但用法各有区别。
用法讲解一般过去时一般过去时用法1. 表示在过去具体时间发生的动作或存在的状态。
常与具体时间连用：yesterday, last week,an hour ago, the other day, in 1982, last night, just now等。
The flowers were so lovely that they were sold in no time.这些花那么美，没用多长时间就卖掉了。
2. 表示过去经常性、习惯性或反复发生的动作。
可与often等连用,或与used to, would连用。
When Mary was in England, she often went to the Museum.玛丽在英国时，经常去这家博物馆。
3. 过去某时先后完成的一系列动作，都用一般过去时。
I crowded onto the bus, elbowed my way to the back, found a seat and sat down.我挤进公交车，推搡着到了车尾部，找到个座位就坐下了。
一般过去时时态ppt课件
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第二个-----“四种时间状语”
• ① yesterday及相关短语。
• 例如：
• yesterday morning/afternoon/evening • 昨天上午/下午/晚上。 • ② “last+ 时间状语”构成的短语。 • 例如：
• last night/month/spring/year
“四种句式的构成”—有be动词
• ①肯定句:主语+was/were +其它 . • 例如：We were late yesterday. • 昨天我们迟到了。 • ②否定句:主语+was /were＋not +其它. • We weren't late yesterday. (我们昨天没迟到
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第三个—“四种谓语动词的表现形式”
• ① be动词的过去式was、were.
• 例如：She was a teacher five years ago.
• 她五年前是一名教师。
• ② 连系动词（连接主语和表语）的过去式。
• 例如：become-became She became angry.
• 1. They produce silk in Suzhou.（改为一般疑问 句）
• ___________________________________? • 2. They built a bridge between the two islands. （
改为否定句）
• ___________________________________?
• 詹妮昨天买了一件短裙。
• ② 一般过去时态的否定句式 “主语 +didn’t+动词原形+其它”
小学英语的四种时态知识点
小学英语的四种时态知识点1.一般现在时(1)句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。
如：The children are very happy on Christmas Day .She often does some housework at the weekend .(2)一般现在时中的be动词：一般用原形：am is aream用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he she it和其他人名或称谓，如：Ben his sister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数，如the children 、his parents等)。
(3)一般过去时中的动词：有两种情况：第一种情况：主语是第三人称单数(he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等)，动词后一般加s或es。
第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。
(4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时)：△be动词是am、is、are△动词用原形或加s、es△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间(5)有用的的依据：Be动词是is、am ←→名词用原形(这里包括可数名词的单数和不可数名词)Be动词是are ←→名词加s或es动词加s或es ←→主语是第三人称单数动词用原形←→主语不是第三人称单数(6)情态动词：我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would。
情态动词后动词总是用原形。
(不受其他任何条件影响)2.一般过去时(1)句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。
如：The girls were on the grass just now .They visited my parents last weekend .(2)一般过去时中的be动词：一般用过去式：was werewas用于第一人称单数(I)和第三人称单数(he she it和其他人名或称谓，如：Ben 、his sister等);were用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they 和其他复数，如the children 、his parents等)。
过去时的四种时态
5、一般过去时：主语+ 动词过去式动词过去式的变化规律：1. 直接加ed：work—— worked look——looked ，2. 以不发音e结尾的单词，直接加d：live ——lived hope——hoped use——used,3. 以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed：study—— studied carry——carried worry——worried,4. 以元音字母+y结尾的，直接加ed：enjoy ——enjoyed play——played5. 以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed：stop—— stopped plan——planned重读闭音节：单个元音字母后面有辅字母（r 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。
就是一个元音字母后跟一个或几个辅音字母的单词。
可以这么理解a)辅音+元音+辅音例如：bad，bed，sit，hot，cup;b)元音+辅音例如it、of;c) 元音+多个辅音例如：egg ，fish 。
不规则变化的动词过去式：have---had are---were get---got say---said feel---felt do/does---did is---was go---wentdrink--drank eat--ate bring----brought think----thought buy----bought catch---- caught teach ---- taught sit----sat wear----wore cut----cut sweep----swept sleep——slept become----became（1）表示过去的动作或状态，常和具体的过去时间状语或从句连用，如yesterday, just now，last year，in 2012, a few days ago, once upon a time（很久以前）, in the old days, the other day （前几天）, when I was 18 years old等。
四种时态的知识点
四种时态的知识点时态是表示动作发生的时间的一种语法形式。
汉语时态相对简单，只有过去时、现在时和将来时三种时态。
而英语的时态就要复杂得多，主要有四种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。
1.一般现在时一般现在时表示经常性的、反复发生的动作，或者客观事实、自然规律。
语法结构：主语+动词原形（第三人称单数要加-s）例句：- I play football every Sunday.（我每个星期天踢足球。
）- She knows the answer.（她知道答案。
）2.一般过去时一般过去时表示过去一些时间发生的动作或状态。
语法结构：主语+动词过去式例句：- They went to the beach last weekend.（他们上个周末去了海滩。
）- We played basketball yesterday.（我们昨天打篮球。
）3.一般将来时一般将来时表示将来一些时间将要发生的动作或事情。
语法结构：将来时的构成一般由助动词will或shall加动词原形例句：- I will visit my grandparents next month.（下个月我将会去看望我的祖父母。
）- He shall cook dinner for us tonight.（今晚他将为我们做晚饭。
）4.现在进行时现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。
语法结构：主语 + be动词（am/is/are） + 动词的ing形式例句：- They are watching a movie now.（他们现在正在看电影。
- She is studying for the exam at the moment.（她此刻正在为考试学习。
）补充的其他用法：- 过去将来时：表示过去现在时，通常由would/should + 动词原形构成，用于表示过去一些时间本来会发生的动作，但实际上没有发生。
- 现在完成时：表示过去一些时间发生的动作对现在造成的影响或结果。
四种时态的时间状语及用法
四种时态的时间状语及用法一般现在时谓语形式：do/does时间状语：always，often，sometime，once a week，every day，every morning，usually，in the morning，on Sunday，at times（偶尔），on weekends 用法：1) 表示经常性习惯性的动作或状态2) 表示个人目前的喜好3) 表示客观事实或普遍真理4) 在条件或时间状语从句中表示一般将来时一般过去时谓语形式：did时间状语：yesterday，afternoon，two days ago，last week，in 2008，a moment ago（刚才），just now（此刻），when he was ten 用法：1) 表示过去的时间发生的动作或存在的状态2) 表示过去经常或反复发生的动作（可以和often，always等表示频率的时间副词连用）一般过去时yesterday,the day before yesterdayyesterday eveninglast nightlast+时间(last week , last month, last year)just now=a moment ago“段时间+ago”表示“……前”比如“三天前”就是“three days ago”this morningwhen I was five years old,in +过去时间词(in 1998)Ago（two hours ago（一段时间+ago）, yesterday(句子开头或结尾）, the day before yesterday, last week,last(ye ar, night, month…), 具体时间（如, just now, at the age of , one day, long ago, once upon a time(很久以前), and so on,this long ago.现在进行时一般将来时谓语形式：will/shall+do/be going to do 时间状语：next week，this Sunday，next time tomorrow，the day after tomorrow（明后两天），from now on（从今以后），in a minute，some day 用法:1) 表示将来的时间要发生的动作或存在的状态2) 表示将来经常或反复发生的动作3) 表示打算；计划；决定要做某事现在进行时谓语形式：am/is/are+doing时间状语：now，these days（这几天）用法：1)表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作2) 表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作一般现在时、现在进行时、现在完成时和一般过去时的用法、谓语形式和常见的时间状语比较。
与过去有关的时态
动词时态（二）●一般过去时过去某个时间发生的事、存在的状态或过去反复发生的动作如：We visited Shaoshan last Friday.一般过去时常用的状语有yesterday, last night, two days ago, at that time,in thepast 1）一般过去时所表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。
如：He _______(live)in Shanghai for 20 years, but now he lives in Beijing.(现已不在上海了)2）一般过去时还可用于虚拟语气中的非真实的动作或状态，常用于特定句型中表示现在或将来时间。
如：It’s time you______(have) a holiday.I wish you ______(live) closer to us now.If I _____(have)the money now, I’d buy a car.----Can I smoke here?----I’d rather you______( not do)高考链接[考例1] The flowers were so lovely that they _____ in no time. （2007全国卷I）A. soldB. had been soldC. were soldD. would sell[考例2] I know a little bit about Italy as my wife and I _____ there several yearsago. （2007全国卷I）A. are goingB. had beenC. wentD. have been●过去进行时主要表示过去某一时刻、某阶段正进行的动作。
如：What were you doing yesterday at seven p.m.?注意：1）过去进行时也可与always; constantly; continually; for ever; all the time 等状语连用表示感情色彩。
过去时态的表达
过去时态的表达过去时态的表达概念引入动词的时态是英语中最重要的语法项目，也是高考重点热点之一，在英语句子中也是不可缺少、随时要用的。
从学英语我们就开始学习和应用动词的时态。
先看下面句子：1. Tom studied hard and did well in the final exam lastyear.2. We were copying the new words this time yesterday.3. My father asked me if I had finished reading that book.4. I heard that they were going to return to Shanghai soon.这些句子中斜体词部分都是句子的谓语，谓语当然都有自己的时态。
句1是一般过去时，句2是过去进行时，句3是过去完成时，句4是过去将来时。
这四种时态都是关于“过去”的时态，但用法各有区别。
用法讲解一般过去时一般过去时用法1. 表示在过去具体时间发生的动作或存在的状态。
常与具体时间连用：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982, last night, just now等。
The flowers were so lovely that they were sold in no time.这些花那么美，没用多长时间就卖掉了。
2. 表示过去经常性、习惯性或反复发生的动作。
可与often 等连用, 或与used to, would连用。
When Mary was in England, she often went to the Museum.玛丽在英国时，经常去这家博物馆。
3. 过去某时先后完成的一系列动作，都用一般过去时。
I crowded onto the bus, elbowed my way to the back, found a seat and sat down.我挤进公交车，推搡着到了车尾部，找到个座位就坐下了。
一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时
初中语法一般此刻时、一般过去时、一般未来时、此刻进行时四种时态的差别名称定义时间动词形式时间词always 、sometimes、usually 、1、动词原形often 、表示常常性或习2、第三人称单every一般此刻时平常、常常morning 、惯性的动作数every week 、动词后 -s/estwice a week等等now、rightnow、表示此时此刻或am/is/are+ 动at the此刻进行时现阶段正在进行正在进行词 ing moment、的动作look 、listen 等1、will/shall+ in the表示未来发生的动词原形future 、一般未来时马上、计划事2、 am/is/are next+going to+ 动词原形week/month 、tomorrow 、in two weeks等等ago 、yesterday 、表示过去某一时1、V-ed （规则last week/候或某一段时间过去（与现动词）night 、 一般过去时在没关的）所发生的事情或2、不规则动词存在的状态just now 、变化once upon atime 等注意：1、一般此刻时——第三人称单数的动词变化规则： 1）大部分动词在词尾加“ S ”如： stop －______ ; make －______ read － ______ ; play－______2）以辅音字母加“ y ”结尾的，要先将“ y ”变成“ i ”，而后在加“ es ” 如： fl y －______ ； carr y －______ stud y －______ ; worry －______3）以“ s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“ es ”如： tea ch －______ ; wat ch －______4）以“ o ”结尾的动词，加“ es ”如： go－ ______ do－______2、此刻进行时——动词ing 形式的变化规则1.一般动词直接在词尾 +ing例： read →______ （读）talk→ ______（谈话）sing→______（唱歌）2.以不发音 e 结尾的动词，先去 e 再加 ing例： lik e→______喜爱writ e→______写skat e→ ______（溜冰）3. 以重读闭音节结尾且末端只有一个辅音字母的动词，双写末端字母，再加ing 例： sto p→______（停止）ge t →______（获得）4.少量几个以 ie 结尾的动词，变 ie 为 f 再加 ing 。
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5、一般过去时：主语+ 动词过去式动词过去式的变化规律：1. 直接加ed：work—— worked look——looked ，2. 以不发音e结尾的单词，直接加d：live ——lived hope——hoped use——used,3. 以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed：study—— studied carry——carried worry——worried,4. 以元音字母+y结尾的，直接加ed：enjoy ——enjoyed play——played5. 以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed：stop—— stopped plan——planned重读闭音节：单个元音字母后面有辅字母（r 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。
就是一个元音字母后跟一个或几个辅音字母的单词。
可以这么理解a)辅音+元音+辅音例如：bad，bed，sit，hot，cup;b)元音+辅音例如it、of;c) 元音+多个辅音例如：egg ，fish 。
不规则变化的动词过去式：have---had are---were get---got say---said feel---felt do/does---did is---was go---wentdrink--drank eat--ate bring----brought think----thought buy----bought catch---- caught teach ---- taught sit----sat wear----wore cut----cut sweep----swept sleep——slept become----became（1）表示过去的动作或状态，常和具体的过去时间状语或从句连用，如yesterday, just now，last year，in 2012, a few days ago, once upon a time（很久以前）, in the old days, the other day （前几天）, when I was 18 years old等。
eg: You′ve already missed too many classes this term. You missed two classes just last week.eg: Did you have a party the other day？eg: I had a conversation with Jack yesterday.（2）表示过去一段时间内经常或反复的动作。
常与always，never等连用。
eg: I never drank wine. 我以前从不喝酒。
（不涉及到现在，不说明现在是否喝酒）eg: Mrs. Peter always carried an umbrella. 彼得太太过去老是带着一把伞。
（只是说明她过去的动作，不表明她现在是否常带着伞。
）eg: Mrs. Peter always carries an umbrella.彼得太太老是带着伞。
（说明这是她的习惯，表明她现在仍然还习惯总带着一把伞）eg: Mrs. Peter is always carrying an umbrella. 彼得太太总是带着一把伞。
（表示说话者对这一动作或行为厌烦）（3）强调已经终止的习惯时要用used to do（过去常常做，而现在不那样做了）eg: I used to take a walk in the morning.我过去是在早晨散步。
（意味着现在不在早晨散步了）（4）在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。
eg: Lei Feng was a good soldier.eg: Jane was a good teacher. （Jane已经死了。
）eg: Jane is a good teacher. （Jane还没有死。
）6、过去进行时：主语+ was（were）+ 动词现在分词（1）过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。
常需用表示过去的时间状语或通过上下文来判断时间。
常与表示过去的时间状语连用，如last night, last Saturday等；或者与when, while, as引导的过去时间状语连用。
eg: He was reading newspaper when the telephone rang. 在电话响的时候，他正在读报纸。
eg: He was doing his homework from 7 to 9 last night. 昨天晚上7点到9点他正在做作业。
（2）when和while的用法区别：when 既可以表示一定特定时间点，也可以表示一段时间，其所引导的从句使用一般过去时，而while只能表示持续的一段时间，其所引导的从句使用过去进行时。
因此when引导的时间状语从句中的动词可以是终止性动词，也可以是延续性动词，而while从句中的动词必须是延续性动词。
eg: I fell and hurt myself while I was playing tennis.eg: When he finished his homework, he went to play basketball with his brother. .eg: One of the guards was sleeping when the general came in, which made him very angry.7、过去完成时：主语+ had + 动词过去分词（1）表示在过去某一时间或动作之前已经完成了的动作（即过去的过去）。
这个过去的某一时间可用by，before等介词或连词引导的短语或一个从句来表示。
eg: When I went to visit Mrs. Smith last week，I was told she had left two days before.eg: About the sixth century A.D. when few Europeans could read，the Chinese had invented paper.（2）表示由过去的某一时间开始，一直延续到过去另一时间的动作或状态，常和for, since 构成的时间状语连用。
eg: The chemistry class had begun for live minutes when we hurried there.eg: I had been at the bus stop for 20 minutes when a bus finally came. 当车来的时候，我在车站已经等了20分钟。
eg: He said he had worked in that factory since 1949. 他说自从1949年以来他就在那家工厂工作。
8、过去完成进行时：主语+ had been + 动词现在分词（1）表示过去某一时间之前一直进行的动作。
过去完成进行时表示动作在过去某一时间之前开始，一直延续到另一个过去时间。
和过去完成时一样，过去完成进行时也必须以一过去时间为前提。
eg: I had been looking for it for days before I found it. 这东西我找了好多天才找着的。
eg: They had only been waiting for the bus a few moments when it came他们只等了一会儿车就来了。
（2）表示反复的一个动作eg: He had been asking me the same question．他一直问我同样的一个问题。
eg: He had been mentioning your name to me. 他过去多次向我提到过你的名字。
9、一般将来时：下详和一般将来时连用的时间状语：1）tomorrow, the day after tomorrow, tomorrow morning/afternoon/evening2）next year/week/month/hour/day/century3）in+一段时间4) in the future5) this afternoon/Sunday/evening6) from now on7) one day, someday （未来的）某天8) soon（1）will（shall）+ 动词原形：表示将要发生的动作或存在的状态。
eg: He will come and help you. 他回来帮助你的。
eg: Tomorrow will be Sunday. 明天就是星期天。
eg: The rain will stop soon. 雨很快就要停了。
eg: Shall we go there at five? 我们五点钟去那儿，好吗？eg: Will you please open the door? 请你把门打开，好吗？（2）be going to + 动词原形：用来表示事先考虑过的将要发生的动作以及已有迹象表明必将要发生的某事，意为“打算；就要”。
eg: Are you going to attend the lecture？你打算去听这个讲座吗？eg: We're going to meet outside the school gate. 我们打算在校门口见面。
eg: Look! It's going to rain. 瞧！快下雨了。
（3）be to + 动词原形：表示必须或安排、计划好了的动作。
eg: The Five-Ring Road is to be open to traffic before National Day. 五环路将在国庆节前通车。
eg: He is to visit Japan next year.明年他将访问日本。
（4）be about to + 动词原形：表示即将发生的动作。
eg: The lecture is about to begin. 讲座即将开始。
eg: They're about to leave. (=They're leaving.) 他们就要走了。
（5）be + 动词现在分词：某些表示开始、终结、往来行动的动词，如：go，come，start，arrive，leave等，用现在进行时可表示将来。
eg: We are leaving for Beijing tomorrow. 我们明天动身去北京eg: The foreign guests are arriving in Shanghai tonight.10、将来进行时：主语+ shall（will）be + 动词现在分词（1）表示将来某一时刻或某段时间正在进行的动作，或者按计划在将来将要进行的动作。