2019年浙江省初中毕业生学业考试说明
2019年浙江省初中毕业生学业考试说明Word版
2019年浙江省初中毕业生学业考试说明语文本《考试说明》以教育部颁布的《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《语文课程标准》）为依据，结合浙江省初中语文教学实际制定而成。
一、考试范围和要求（一）考试范围以《语文课程标准》所规定的7~9年级学段所应达到的阶段目标为依据，分积累、阅读、写作三部分。
其中汉字积累以《语文课程标准》附录5《语文课程标准常用字表》为主要考试范围；古诗词名句积累以现用教科书的古诗词篇目（含教科书“课外古诗词诵读”）为主要考试范围，古文名句积累以《优秀古文背诵推荐篇目》（《考试说明》附录1）为主要考试范围，可适当增加《浙江省屮小学（幼儿园）经典诵读篇目》（《考试说明》附录2）的内容；常用文言词语积累以《初中文言文常用词语表》（《考试说明》附录3）为主要考试范围:文学常识以《初中重要作家作品知识》（《考试说明》附录4）为考试范围；名著阅读依据《语文课程标准》附录2《关于课外读物的建议》，以《初中生名著阅读推荐篇目》（《考试说明》附录5）的作品为主要考试范围；现代文阅读考查采用难度适宜的课外阅读材料；古诗文阅读考查采用浅显的课外阅读材料。
（二）考试要求主要考查学生的语文知识积累、阅读能力和写作能力。
在语文知识积累中，考查学生语言文字、文学文化知识的积累情况；在阅读中，考查学生筛选、推断、整合、解释、赏析、评价等能力；在写作中，考查学生运用语言文字解决生活实际间题的能力，以及对自然、社会生活中的具体现象或问题的感受、思考和评析能力。
对考查内容掌握程度的要求：从低到高分为三个层次，分别以字母a、b、c、d表示。
a——了解与识记。
如：能正确辨识常用字，了解重要的作家作品，默写现用教材中古诗词（含附录）名句。
b——理解与应用。
如：体味和推敲重要词句在语境中的意义和作用，在具体情境中使用古诗词名句。
c——分析与评价。
如：对人物形象、表现手法、语言特色作出简明的赏析与评价，在写作中，表达自己对自然、社会、生活的具体现象或问题的感受、思考和评析能力。
【精品】2019年浙江省台州市中考英语试卷
2019年浙江省初中毕业生学业考试(台州卷)英语试题卷亲爱的考生欢迎加考试! 请你认真审题, 仔细答题, 发挥最住水平。
答题时, 请注意以下几点:1. 全卷共10页。
分120分。
考试时间100分钟。
2. 答案必须写在答题纸相应的位置上, 写在试题、草稿纸上无效。
3. 答题前, 请认真阅读答题纸上的“注意事项”、按規定答题。
卷一说明: 本共三大题, 45小题, 分70分。
第一部分听力部分听力(本题有15小題, 第一节每小题1分, 第二、三节每小题2分: 共计25分)第一节: 听小对话, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 回答问题。
1. What’s the weather like now?A. SunnyB. WindyC. Rainy2. Who has an English-Chinese dictionary?A. MikeB. TinaC. Henry3. Where is Mary?A. At the parkB. At the cinemaC. At the library4. How long is the museum open on weekdays?A. 5 hoursB. 7 hoursC. 9 hour5. What does the woman mean?A. It’s too far to go to ParisB. It’s a waste of time travelling to ParisC. She supports the man in travelling to Paris.第二节: 听较长对话, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 回答问题。
听下面一段较长对话, 回答第6、7两个小题6. Why does the man like his job?A. Because he thinks it is a challenging job.B. Because he likes travelling around the world.C. Because he likes teaching history in the university.7. What does the woman do?A. A tour guide.B. A history teacher.C. A university student.听下面一段较长对话, 回答第8～10三个小题。
2019年浙江省嘉兴市、舟山市中考语文试卷(含答案)
2019年浙江省初中毕业生学业考试（嘉兴卷）语文试题卷亲爱的同学，人生要么读书，要么旅行，身体和灵魂总有一个在路上。
带上你喜欢的书，约上你要好的同学，一起研学吧。
今天，让我们一起走进中共“一大”诞生地——嘉兴南湖，领略南湖美景，寻访先贤行踪，感受革命圣地的卓越与辉煌。
【活动一·嘉兴印象】（15分）1.小舟阅读了研学方案，查阅了相关资料，对嘉兴南湖有了初步印象，写下了这样一段文字：南湖四季如画。
春天，（n èn ） ① ▲ ；夏日，荷花摇曳；秋季，菱香四y ì ② ▲ ；寒冬，银装素裹。
古往今来，文人雅士相聚南湖，或鸳鸯湖泛舟对弈，或烟雨楼吟诗作画，为南湖留下了许多脍炙人口的诗篇和美妙绝轮的画卷。
正是他们浓浓的南湖（q íng ji é）③ ▲ ，赋予了南湖深厚的人文底蕴。
（1）书写时，有几个字词小舟用拼音代替，请你帮他补写。
（3分）（2）小舟不小心写了一个错别字，请你找出来并帮他订正。
（1分）2.漫步湖心岛，小嘉看到鉴亭旁边碑石上刻有“嘉禾八景诗”，摘录了其中三首，带领同学们开展“碑石探美，古诗寻意”活动。
（11分）（1）下面是小嘉与小舟的赏读对话，请你一起参与。
（9分） 小嘉：吟诵《汉塘春桑》，让我想到了赵师秀《约客》中的诗句“黄梅时节家家雨，① ▲ ”。
小舟：《杉闸风帆》中“一路东风吹酒醒”有豪放派词人② ▲ 《定风波》中“③ ▲ ”的影子。
小嘉：诗人常以“风雨”入诗，或营造萧条苍凉之境，如许浑的“④ ▲ ， ▲ ”；或勾起家国命运之思，如“⑤ ▲ ， ▲ ”。
小舟：没错，而《南湖烟雨》却描绘了南湖烟波荡漾、清风送歌的美景，“棹歌”“水禽”“暮霭”，“⑥ ▲ ，▲ 。
实是欲界之仙都”。
（2）小禾整理出了四组诗句，你觉得情感最相近的一项是（ ）（2分）A.处处清溪处处桑，绿云低护古时塘。
——最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
B.苏州估客布帆轻，买醉枫桥趁晓晴。
杭州卷2019年中考真题浙江
2019 年杭州市初中毕业生学业(升学)考试英语科试题第Ⅰ卷第一部分听力（共两节，满分30 分）第一节（共 5 小题，每小题 2 分，满分10 分）听下面 5 段对话。
每段对话后有一个小题。
从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1．Where is the man going?A．To the post office．B．To the bank．C．To the bookstore．2．What’s the probable relationship between the two speakers?A．Father and daughter．B．Teacher and student．C．Salesgirl and customer．3．What will the two speakers probably do next?A．Go on walking．B．See a doctor．C．Have a rest．4．How does Kate feel about the chess club?A．Crowded．B．Helpful．C．Popular．5．How long will it take the two speakers to get to the concert?A．Half an hour．B．One hour．C．One and a half hours．第二节（共10 小题，每小题 2 分，满分20 分）听下面 3 段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你有时间阅读各小题，每小题 5 秒钟。
听完后，各小题将给出 5 秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话，回答第 6 至第8 三个小题。
2019年浙江省台州市中考语文试题(含答案)
2019年浙江省初中毕业生学业考试（台州卷)语文试题卷一、积累（16分）1.阅读下面文字，完成任务。
（6分)芒种为五月季。
“芒”是指稻麦，麦子到此时为始熟，因野里开始（mí) 漫着新麦的清香，水稻此时则不可种，稻田里也已一片新绿，令人心(kuàng) 神(yí) 。
此时草厚螳螂生，螳螂飞捷如马，故又称“飞马”，它是捕蝉高手，却总意识不到黄雀在后。
螳螂两足如斧，故又称“斧虫”，这斧令它自以为螳臂能挡车，这实在是有些可笑。
(选自《微谈节气》) （1)根据拼音写汉字。
（3分)（mí) 漫心(kuàng) 神(yí)（2）根据语段内容写一个与螳螂有关的成语。
（1分）（3）下列诗句内容与语段所写的节气相符的一项是( )(2分)A.书架斜斜设，梅花细细香。
B.家家麦饭美，处处菱歌长。
C.何处秋风至，萧萧送雁群。
2.古诗文名句积累。
（10分）（1)刑天舞干戚，。
(陶渊明《读〈山海经〉十三首（其十）》）（2），山雨欲来风满楼。
（许浑《咸阳城东楼》）（3），宫阙万间都做了土。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（4）富贵不能淫，，威武不能屈。
（《〈孟子〉二章》）（5）班级准备在教室里张贴励志标语。
请参照右图，给三幅标语中的主题词各写两句连续的古诗文名句。
①【乐观】，。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)②【奉献】，。
（龚自珍《已亥杂诗（其五）》)③【抱负】，。
（范仲淹《岳阳楼记》）二、阅读（61分）（一）名著阅读（10分）名著阅读可以采取多部联读的方法。
下面是《西游记》《镜花缘》《格列佛游记》三部作品的阅读任务，请你完成。
【任务一】探究《西游记》《镜花缘》中的“女儿国”。
3.简要概述唐僧和林之洋在“女儿国”的经历。
（2分)4.作者写两人在“女儿国”的经历有何用意？请简要说说。
（2分）【任务二】探究孙悟空、唐敖、格列佛三个人物形象。
5.同学们在探究这三个人物形象时，有的认为他们都很机智，有的认为他们都很勇敢。
2019年浙江省绍兴市中考语文试题(解析版)
浙江省2019年初中毕业生学业考试绍兴市试卷语文温馨提示：1.全卷共6页，四大题，22小题（另设附加题）。
满分150分（另设附加题5分。
全卷得分上限150分）。
考试时间120分钟。
2.答案须写在答题纸规定区域内的相应位置上，写在试卷上、草稿纸上均无效。
积累1.阅读下面文字，按要求完成下列题目。
这里，鸣响着史前的风铃，流淌着远古的诗情，滋润着世事的沉浮；这里，有和畅（huì）风、镜湖月影，有竞秀千岩、廊桥遗梦；这里，有枕河人家、黛瓦粉墙，有运河蜿蜒、鸟篷咿呀……这里，一半是水，一半是岸，错落有（zhì）地镶嵌在华夏东南之隅，宛若一幅诗意浓郁的江南水墨，透达出她那深邃而□远的掌故逸事。
她，就是蠡城绍兴。
（节选自《蠡城物语·序》）（1）根据拼音写出相应的汉字。
和畅huì______风错落有（zhì）______（2）给文中□处选择合适的汉字。
（）A.幽B.悠【答案】(1). （1）惠(2). 致(3). （2）B【解析】【详解】（1）字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“惠风”：柔和的风，比喻仁爱。
注意据义定形。
再如“致”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
（2）幽远：深远，幽深。
悠远：长久；久远。
语境反映的是“掌故逸事”的久远。
所以选“悠远”。
选B。
2.请在下面横线上填上合适的古诗文名句。
故园难舍。
有的人，马蹄未远泪沾襟，那是岑参《逢入京使》时“故园东望路漫漫，（1）________”的凝噎；有的人，江河迢迢意难平，那是崔颢《黄鹤楼》上“（2）________？烟波江上使人愁”的遥望；有的人，身远心近情切切，那是杜甫《月夜忆舍弟》中“露从今夜白，（3）________”的惦念。
也有的人，乡关路断痛难言，那是李清照《武陵春》中“（4）________，欲语泪先流”的睹物伤情；还有人，丘山林月皆桑梓，那是王维《竹里馆》内“（5）________，________”的天人相知……上下千年，在往圣先贤的憧憬里，还有一个他们从未抵达的理想家园：“大道之行也，（6）________。
浙江省普通高中学业水平考试说明(化学)2019年6月学考起用
化学一、考试性质与对象浙江省普通高中学业水平考试实在教育部指导下，由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。
其主要功能是引导普通高中全面贯彻党的教育方针，落实必修课程教学要求；检测高中学生的学业水平，检测、评价和反馈高中教学质量；为高中学生毕业提供基本依据。
高中化学学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩。
考试的对象是高中在校学生，以及相关的往届生、社会人员和省外在我省异地高考学生。
本考试说明依据《普通高中化学课程标准（实验）》和《浙江省普通高中学科教学指导意见•化学》（2014版）的要求，按照学业水平考试的性质和特点，结合本省高中化学教学的实际制定。
二、考核目标（一）知识与技能目标化学考试的知识与技能要求主要有化学学科特点和化学研究基本方法、化学基本概念和基本理论、常见无机物及其应用、常见有机物及其应用、化学反应原理初步知识、化学实验基础知识、化学基本计算七个部分组成；主要涉及《浙江省普通高中学科教学指导意见•化学》（2014版）规定的“化学1”、“化学2”、“化学反应原理”三个必修模块。
（二）能力考核目标化学考试注重考查学科基本能力，同时注意考查学生初步运用化学视角和化学原理去观察和解决生活、生产和社会现象中某些化学问题的能力。
化学学科基本能力具体分述如下：1．化学语言及应用能力：对化学用语的认知和使用能力。
例如：记忆、识别、再现元素符号、原子符号、原子结构示意图、电子式、离子符号、化学式、结构式、结构简式、化学方程式、电离方程式、离子方程式，命名有机物。
2．化学方法及分析能力：对化学知识进行概括、分类比较、判断、推理等能力。
例如：对化学概念、原理的抽象概括；解释化学现象；对元素、化合物知识进行系统化总结归纳；掌握物质的组成、结构、性质、存在、用途的相互关系，并做出相应的推导、判断。
3．化学实验及研究能力：独立完成化学实验的能力。
例如：对实验现象的观察；进行实验操作；处理实验数据；对实验过程、现象及结论的正确描述；进行简单的化学实验设计。
最新-2019浙江中考时间安排 精品
2019浙江中考时间安排中考时间2019年中考时间2019年中考时间2019年中考时间2019年中考时间省市地区中考时间2019北京中考时间2019陕西中考时间2019重庆中考时间2019河南中考时间山东中考时间江苏中考时间安徽中考时间浙江中考时间2019年浙江金华实验操作考试时间4月21日-30日根据金华市教育局公布的《2019年浙江金华中考实验操作考试工作通知》得知，2019年金华实验操作考试时间如下请各县市、区教育局结合本地实际情况，制定考查方案。
全市初中实验操作考查时间统一定为2019年4月21日—30日，每场考查时间为20分钟。
具体考查日期、考点学校和考生人数请各县市、区教育局根据实际情况合理确定，并于3月30日前将考查方案和学生考查人数报金华市初中实验操作考查办公室。
2019年浙江金华中考体育考试时间4月1日-5月20日根据金华市教育局公布的《2019年浙江金华中考体育考试指导意见》得知，2019年金华体育考试时间如下考试时间2019年4月1日至5月20日，具体时间由各县市教育局根据实际自行确定。
2019年浙江金华中考时间6月11-12日考试安排初中毕业升学考试科目语文、数学、英语、科学、历史与社会•思想品德、体育。
文化科目考试时间6月11、12日。
6月11日上午语文900-1100下午数学1330-1530历史与社会•思想品德1610-17306月12日上午科学900-1100下午英语1330-1510体育科目考试根据《金华市2019年初中毕业生体育考试工作指导意见》见附件实施。
考试成绩报告实行分数制，总分630分。
其中语文、数学、英语满分各为120分，科学满分为160分，历史与社会•思想品德满分为80分，体育满分为30分。
其中语文、历史与社会•思想品德试卷中地方课程内容各占5分。
2019年浙江嘉兴中考体育考试时间安排从市教育考试院了解到，2019年市本级体育中考将于4月7日正式开考，根据现场抽签结果，确定今年的抽考项目为50米跑，考试顺序是先南湖区后秀洲区，考试方案按照此前出台的《嘉兴市本级2019年初中毕业生体育学业考试方案》执行。
杭州市中考命题细则科学
杭州市中考命题细则科学科学一、考试范围2019年杭州市初中毕业升学文化考试以《义务教育科学（7—9年级）课程标准》的要求为依据，不局限于某一套教材。
以《义务教育科学（7—9年级）课程标准》中的内容标准所规定的内容为本次考试的范围，适当降低、删除一些难度较高的内容和与学生后续学习相关性不大的内容。
二、考试要求初中毕业升学文化考试，在考查上述标准所规定的有关知识、概念、原理、实验操作的同时，注重考查学生灵活运用基础知识和基本技能，在分析、比较、分类、综合、归纳、演绎的基础上，解释一些常见的自然现象，在新情景下分析问题、解决简单实际问题的能力，以及初步的科学探究能力和学习新知识的能力。
还将以《义务教育科学（7—9年级）课程标准》的要求为依据，结合具体情景对学生进行科学态度、情感和价值观的考查，以适应高中学习的需要。
三、考试方式采用闭卷、书面笔答的形式，考试时间为120分钟。
四、试卷结构（1）考试内容分布：生命科学24%±5%物质科学70%±5%地球、宇宙和空间科学3%±2%(以上内容中涉及科学探究的过程、方法20%±3%)科学技术与社会3%±2%。
（2）分数分配：全卷满分为160分，其中选择题占37%左右，非选择题占63%左右，卷内包含13%左右较为简单的综合试题。
（3）试卷题型：试卷题型有选择题和非选择题。
非选择题有填空、实验探究题、解答题。
（4）试题难度：容易题:70%左右，稍难题占20%左右，较难题占10%左右。
五、对2019年杭州市初中毕业升学文化考试水平的界定根据课程标准三维目标分类，2019年杭州市初中毕业升学文化考试水平界定如下：（1）知识性考试水平的要求从低到高分为了解水平、理解水平、应用水平。
了解水平：对所学的知识有初步的认识，包括对有关的术语、概念、原理、规则、定律的再现或再认（说出、描述、指认、辨认、识别、举例、列举、知道、记忆）。
浙江省各区县将取消中考考纲
2020年浙江省各区县将撤消中考考纲9月12日，浙江省教育厅官方公布最新通知，为贯彻落实《中共中央国务院对于深入教育教课改革全面提升义务教育质量的意见》中对于初中学业水平考试中“坚持以课程标准为命题依照，不得拟订考试纲领，不停提升命题水平”的精神，经研究，停止订正、下发和使用九年级放学期由浙江拍照第一版社第一版的《浙江省初中毕业升学考试说明》，各地编写的近似考试说明或考试纲领自动撤消。
文件原文以下——各设区市及义乌市教育局：依据《浙江省教育厅对于进一步推动高中阶段学校考试招生制度改革的实行建议》（浙教基〔2017〕122号），初中学业水平考试主要权衡学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依照。
初中毕业生均需参加学业水平考试。
为贯彻落实《中共中央国务院对于深入教育教课改革全面提升义务教育质量的建议》中对于初中学业水平考试“坚持以课程标准为命题依照，不得拟订考试纲领，不停提升命题水平”的精神，经研究，决定停止订正、下发和使用九年级放学期由浙江摄影第一版社第一版的《浙江省初中毕业升学考试说明》，各地编写的近似考试说明或考试纲领自动撤消。
各地招考、教研部门要增强交流与协调，确实深入初中学业水平考试命题研究，严格依照国家课程方案和课程标准展开命题工作。
要坚持以学生发展核心修养为命题要点，各科试卷的分值要与国家和我省课程方案规定的课时比率基本一致，同时增强试题与社会实质、学生生活的联系，增强对学科认知能力、思想能力、实践创新能力的考察，表现考试评论的踊跃导向作用。
各地应该组织专题教研和培训活动，指导学校做好“没有考试纲领”状况下的学科教课和复习迎考工作，指引初中教师深入研究学科课程标准，正确掌握教课要求，确实减少学生的课业负担，保证这项考试改革举措顺利落地。
浙江省教育厅办公室2019年9月11日除了中考考纲的变化之外，接下来杭州中考也有调整，特别是2018年秋天入学的初中生值得注意：今年4月，杭州市教育局公布了《对于进一步推动杭州市高中阶段学校考试招生制度改革的实行建议》，建议表示中考将有以下变化——社会学科有可能闭卷学业水平考试语文、数学、英语、科学采纳闭卷方式，社会学科可采纳闭卷或开卷方式。
浙江省教育厅办公室关于停止编写和使用《浙江省初中毕业升学考试说明》的通知
浙江省教育厅办公室关于停止编写和使用《浙江省初中毕业升学考试说明》的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2019.09.11•【字号】浙教办函〔2019〕277号•【施行日期】2019.09.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文浙江省教育厅办公室关于停止编写和使用《浙江省初中毕业升学考试说明》的通知浙教办函〔2019〕277号各设区市及义乌市教育局：根据《浙江省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（浙教基〔2017〕122号），初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。
初中毕业生均需参加学业水平考试。
为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中关于初中学业水平考试“坚持以课程标准为命题依据，不得制定考试大纲，不断提高命题水平”的精神，经研究，决定停止修订、下发和使用九年级下学期由浙江摄影出版社出版的《浙江省初中毕业升学考试说明》，各地编写的类似考试说明或考试大纲自动废止。
各地招考、教研部门要加强沟通与协调，切实深化初中学业水平考试命题研究，严格按照国家课程方案和课程标准开展命题工作。
要坚持以学生发展核心素养为命题重点，各科试卷的分值要与国家和我省课程方案规定的课时比例基本一致，同时加强试题与社会实际、学生生活的联系，加强对学科认知能力、思维能力、实践创新能力的考查，体现考试评价的积极导向作用。
各地应当组织专题教研和培训活动，指导学校做好“没有考试大纲”情况下的学科教学和复习迎考工作，引导初中教师深入研究学科课程标准，准确把握教学要求，切实减轻学生的课业负担，确保这项考试改革措施顺利落地。
浙江省教育厅办公室2019年9月11日。
2019年初中毕业生学业(升学)考试说明_英语
2019年初中毕业生学业（升学）考试说明英语一、考试范围英语学科考试以教育部制定的《义务教育英语课程标准（2011版）》所规定的关于语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面的五级目标（涵盖低级目标）为考试范围。
二、考试内容与要求1.语言技能（1）听①能根据语调和重音理解说话者的意图。
②能理解谈话内容的话题，并从中提取信息和观点。
③能通过语境克服生词障碍，理解内容大意。
④能听懂接近自然语速的故事和叙述，理解其中的因果关系。
⑤能在听的过程中用恰当的方式做出反应。
⑥能针对所听语段的内容记录简单信息。
（2）说（※今年的考试暂不做要求）①能就简单话题提供信息，表达简单的意见和观点，并参与讨论。
②能与他人沟通，交流信息，合作完成任务。
③能在口头表达中作适当的自我修正。
④能有效地做询问信息，请求帮助等日常交流。
⑤能根据话题进行合适的情景对话。
⑥能用英语朗读或表演短剧。
⑦能在以上口语活动中做到语音基本正确、语调自然、语气恰当。
（3）读①能根据上下文和构词法推断、理解生词含义。
②能找出文章的主题，理解文章大意，预测文中故事情节的发展和可能的结局。
③能理解段落和句子之间的逻辑关系。
④能读懂相应水平的常见体裁的读物，如新闻、故事、书信、说明等。
能理解简单图表提供的信息。
⑤能运用简单的阅读策略获取所需的信息。
（4）写①能写短文、短信等。
②能使用常用的连接词来表示文章的顺序与逻辑关系。
③能简单地描述人物或事件，并能简单表达自己的观点。
④能根据所给图示、表格写出简单的段落或操作说明。
2.语言知识（1）语音①了解语音在语言学习中的意义。
②能在日常对话中做到语音、语调基本正确、自然、流畅。
③能根据重音和语调的变化理解和表达不同的态度和意图。
④能根据音标和读音规则拼读单词。
⑤掌握基本读音：A. 26个字母的读音。
B. 元音字母在单词中的基本读音。
C. 常见的元音字母组合在重读音节中的读音。
D. 常见的辅音字母组合在单词中的基本读音，如th, sh, ch 等。
浙江省学考科目安排
浙江省学考科目安排浙江省学考科目安排是指高中（即初中毕业后的高中教育）在报考浙江省高校时，所必须参加的考试科目安排。
一、总体安排1. 浙江省学考科目安排包括“四科”（语文、数学、外语、物理/化学）和“一科”（历史/政治），共5科。
2. 各校考生可根据报考目标院校的录取要求，自主选择参加“一科”，并在“四科”中任选3科，共4科参加考试。
3. 也可选择少考1门，少考科目为“一科”，仅参加“四科”，共4科参加考试。
二、各科考试内容1. 语文：考查学生对文言文、现代文、作文、语法等方面的知识掌握情况。
2. 数学：考查学生对数学运算、函数、代数、几何、概率统计等方面的知识掌握情况。
3. 外语：考查学生对听力、阅读、词汇、语法等方面的知识掌握情况。
4. 物理/化学：考查学生有关实验知识、物理或者化学基本概念、定律、典型现象的知识掌握情况。
5. 历史/政治：考查学生对历史或政治方面的知识掌握情况。
三、考试时间1. 语文、数学、外语、物理/化学考试时间为120分钟，总分150分，满分150分。
2. 历史/政治考试时间为90分钟，总分100分，满分100分。
3. 浙江省学考总考试时间为210分钟，总分250分，满分250分。
四、考试方式1. 浙江省学考采用目前普遍采用的网上考试方式进行，统一由省教育考试院统一组织实施，考生可以在家中进行考试。
2. 答题时，考生可以使用电子设备，如手机、电脑等，答题时长以考试院给出的时长为准。
3. 考试结束后，考生可以在24小时内查看考试结果，如果出现异常，可以申请重新考试。
五、考试成绩1. 各科成绩均采用百分制，60分以上为及格，考试不合格的成绩由0至59分之间。
2. 浙江省学考的总成绩将由各科成绩按加权计算形成，物理/化学和历史/政治各计入25%，而语文、数学、外语则计入50%。
3. 成绩出来后，考生可以在网上查看自己的考试成绩，并可以报考相应的高校。
本文介绍了浙江省学考科目安排，包括考试内容、考试时间、考试方式、考试成绩等。
宁波市2019年初中学业水平考试英语听力口语自动化考试说明
宁波市2019年初中学业水平考试英语听力口语自动化考试说明一、考试目的落实《义务教育英语课程标准》的要求，促进中学英语教学改革，提高学生综合语言运用能力，从而进一步推进素质教育。
一、考试要求符合《义务教育英语课程标准》关于五级的基本能力要求。
听（一）能根据语调和重音理解说话者的意图。
（二）能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点。
（三）能借助语境克服生词障碍、理解大意。
（四）能听懂接近正常语速的基本没有生词的材料。
（五）能针对所听语段的内容记录简单信息。
说（一）能比较连贯地朗读所学课文或难度相当的语言材料。
（二）能根据情景提示用英语回答问题。
（三）能就熟悉话题，根据所提供的信息，说一段话（不少于7句）。
（四）在以上口语活动中语音、语调自然，语气恰当。
三、考试内容（一）所学课文或难度略低于所学语言材料的短文。
（二）日常交际用语。
（三）日常生活话题。
l．个人简况；2．校园生活；3．兴趣爱好；4．环境保护；5．帮助他人；6．健康体育；7．饮食卫生；8．文化背景；9．昔日经历；10．未来打算；11．其他。
四、试题难度难度系数控制在0. 80-0. 85。
五、试卷构成（一）听小对话回答问题（计5分）。
（二）听较长对话回答问题（计5分）。
（三）听短文回答问题（计5分）。
（四）朗读短文（计3分）。
（五）情景问答（计2分）。
（六）话题简述（计5分）。
六、例卷与评分标准（一）例卷第一部分听小对话回答问题（计5分）本部分共有5道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话只听一遍。
在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有5秒钟的时间在屏幕上点击你认为最合适的备选答案，在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。
1．Where is Eric going to vacation?A. Tokyo. B．The Great Wall. C．Washington D.C.2．What is Ken’s dream job?A．A doctor. B．A teacher. C．A pilot.3. When are the speakers going to meet?A. At 10:00.B. At 11:00.C. At 12:00.4. What does Ben do every weekend?A. Play basketball.B. Play volleyball.C. Play badminton.5. How did Mike go to school this morning?A. By bike. B By car C. By bus.第二部分听较长对话回答问题（计5分）本部分共有5道小题，你将听到两段较长对话，每段对话听两遍，在听每段对话前，你将有时间阅读相关小题，每小题5秒钟；听完后，每小题你还有5称钟的时间在屏幕上点击你认为最合适的备选答案。
浙江温州第八中学2019初三初中毕业生学业水平重点-数学
浙江温州第八中学2019初三初中毕业生学业水平重点-数学本卷须知1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2、选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
考生须知：1.全卷共三大题，24小题，总分值为150分.考试时间为120分钟，本次考试采用闭卷形式.2、全卷分为卷Ⅰ〔选择题〕和卷Ⅱ〔非选择题〕两部分，全部在答题纸上作答.卷Ⅰ的答案必须用2B 铅笔填涂；卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在答题纸相应位置上.3、参考公式：二次函数2y ax bx c =++图像的顶点坐标是24,24b ac b a a ⎛⎫-- ⎪⎝⎭卷Ⅰ【一】选择题〔此题有10小题，每题4分，共40分、每题只有一个选项是正确的，不选、多项选择、错选，均不给分〕1、－4的倒数是〔▲〕A 、41B 、41-C 、－4D 、42、为了响应中央号召，今年某市加大财政支农力度，全市农业支出累计达到23400万元，其中23400万元用科学记数法可表示为〔▲〕A 、2.34×104万元B 、2.34×105万元C 、23.4×104万元D 、0.234×105万元4、计算2a ·3a ，正确的结果是〔▲〕 A 、26aB 、25aC 、6aD 、5aCD5、如图，直线EO ⊥CD ，垂足为点O ，AB 平分∠EOD ，那么∠BOD 的度数为〔▲〕A 、120°B 、130°C 、135°D 、140°6、不等式组⎩⎨⎧≤>+134x x 的解集在数轴上可表示为〔▲〕7、假设圆锥的侧面积为15π，底面半径为3A.2.5B.5C 、5π D.10π8、如图，一个可以自由转动的转盘被等分成6个扇形区域，并涂上了 相应的颜色，转动转盘，转盘停止后，指针指向红色区域的概率是〔▲〕A 、16B 、13C 、12D 、23A 、186CMB 、187CMC 、188CMD 、190CM10、小明借了同学好多的三角板来玩，他发现用四块 含30°角的直角三角板〔如图1〕，可以拼成一个 更大的含30°角的直角三角形，于是他提出一个 问题：在图2的基础上至少再添加〔▲〕个如图1的三角板，可以拼成一个比图2更大的含30°角的直角三角形. A.4B.5C.6D.7 卷Ⅱ【二】填空题〔此题共6小题，每题5分，共30分〕11.因式分解：=+x x 22▲、12、关于X 的方程03=-ax 的解是X ＝2，那么a 的值为▲、14.如图，一次函数1y x =+的图象与反比例函数ky x =的图象在第一象限相交于点(第10题) 图1 图2C B A A ，作AB ⊥X 轴于点B ，假设OB ＝1，那么K ＝▲、15、某县2017年农民人均年收入为8000元，计划到2018年，农民人均年收入达到12000元、设人均年收入的平均增长率为x ，那么可列方程为▲、〔不解方程〕16、如图，在正方形ABCD 中，点E 、F 、G 、H 均在其内部，且DE ＝EF ＝FG ＝GH ＝HB ＝2，∠E ＝∠F ＝∠G ＝∠H ＝60°，那么正方形ABCD 的边长AB ＝▲、 【三】解答题〔此题有8小题，共80分〕 17、〔此题10分〕〔1〕计算：0)14.3(163-+--π；〔2〕31962++-x x .18.〔此题6分〕如图，在□ABCD 中，E 为BC 的中点，连接DE ，延长DE 交AB 的延长线于点F 、 求证：AB ＝BF 、 19、〔此题8分〕如图，方格纸上的每个小方 格都是边长为1小正方形，我们把顶点落 在格点上的三角形称为“格点三角形”，图中的△ABC 就是一个格点三角形.〔1〕填空：BC ＝▲，TANB ＝▲；〔2〕①在方格纸中画出一个格点三 角形DEF ，使△DEF ∽△ABC ， 并且DE ：AB ＝2：1.②△DEF 与△ABC 的周长之比 为▲、请你根据图中提供的信息，回答以下问题： 〔1〕=a ▲，该扇形所对圆心角的度数为▲； 〔2〕补全条形统计图；〔3〕如果该市有七年级学生20000人，请你估计“活动时间不少于5天”的大约有多少人？DC FB A EK DD21、〔此题10分〕如图，AB 是⊙O 的直径，锐角∠DAB 的平分线AC 交⊙O 于点C ，作CD ⊥AD ，垂足为D ，直线CD 与AB 的延长线交于点E 、〔1〕求证：直线CD 为⊙O 的切线；〔2〕当OB ＝BE ＝1时，求AD 的长、22、〔此题10分〕如图，抛物线32 2+-=x x y F ：为P ，与y 轴交于点A ，过点P 作PB ⊥X 轴于点B 抛物线F 使其经过点A 、B 得到抛物线' F 、 〔1〕求顶点P 和点B 的坐标； 〔2〕求抛物线' F 的解析式；〔3〕将抛物线' F 向右平移▲个单位后，所得的抛物线恰好经过P 点.〔请你填空〕23、〔此题12分〕一家蔬菜公司收购到某种绿色蔬菜140吨，准备加工后进行销售，销售后获进行，受季节等条件的限制，公司必须在一定时间内将这批蔬菜全部加工后销售完. 〔1〕如果要求12天刚好加工完140吨蔬菜，那么公司应安排几天精加工，几天粗加工？〔2〕如果先进行精加工，然后进行粗加工.①试求出销售利润W 元与精加工的蔬菜吨数a 之间的函数关系式；②假设要求在不超过10天的时间内，将140吨蔬菜全部加工完后进行销售，那么加工这批蔬菜最多可获得多少利润？此时如何分配加工时间？ 24、〔此题14分〕如图，在RT △ABC 中，∠ACB ＝RT ∠，BC ＝3，AC ＝4，D 是AC 的中点，P 是AB上一动点，连接DP 并延长至点E ，使EP ＝DP ，过P 作PK ⊥AC ，K 为垂足.设AP ＝M 〔0≤M ≤5〕.〔1〕用含M 的代数式表示DK 的长； 〔2〕当AE ∥BC 时，求M 的值；〔3〕四边形AEBC 的面积S 会随M 的变化而变化吗？假设不变，求出S 的值；假设变化，求出S 与M 的函数关系式；〔4〕作点E 关于直线AB 的对称点'E ，当K DE '∆是等腰三角形时，求M 的值. 〔直接写出答案即可〕2018年温州八中初中毕业生学业水平模拟考试 数学参考答案【三】解答题〔此题有8小题，共80分〕 17、〔此题10分〕 解：〔1〕解：原式＝3－4＋1………………3分 ＝0…………………2分〔2〕原式31)3)(3(6-+-+=x x x …………………1分)3)(3(36-+-+=x x x )3)(3(3-++=x x x …………………2分 31-=x …………………2分18.〔此题6分〕证明：由□ABCD 得AB ∥CD ∴∠CDF ＝∠F ，∠CBF ＝∠C 又∵E 为BC 的中点∴△DEC ≌△FEB …………………3分 ∴DC ＝FB由□ABCD 得AB ＝CD∵DC ＝FB ，AB ＝CD …………………2分 ∴AB ＝BF …………………1分〔注：用三角形相似证明正确的，参照此方法相应给分〕 19、〔此题8分〕〔1〕BC ＝13，TANB ＝23……………………4分〔2〕①图略……………………2分 ②2：1……………………2分 20、〔此题10分〕〔1〕25％，90°……………………4分 〔2〕补全条形图……………………2分 〔3〕活动时间不少于5天的人数约是：DCB A E20000×〔30％＋25％＋20％〕＝15000〔人〕、……………………4分22、〔此题10分〕解：〔1〕由抛物线F ：322+-=x x y ，得 11222=⨯--=-a b ，214)2(3144422=⨯--⨯⨯=-a b ac …………………2分∴顶点P 的坐标是〔1，2〕，B 的坐标是〔1，0〕.…………2分 〔2〕设抛物线' F 的解析式为''2c x b x y ++=…………1分 把A 〔0，3〕，B 〔1，0〕代入上式，得⎩⎨⎧=++=0''13'c b c ，解得⎩⎨⎧=-=3'4'c b …………………2分 ∴抛物线' F 的解析式为342+-=x x y ……………1分 〔3〕13-…………………2分23、〔此题12分〕解：〔1〕设应安排X 天进行精加工，Y 天进行粗加工根据题意得：⎩⎨⎧x ＋y ＝12，5x ＋15y ＝140.…………………2分K D解得⎩⎨⎧x ＝4，y ＝8.…………………2分答：应安排4天进行精加工，8天进行粗加工、…………………1分 〔2〕①精加工a 吨，那么粗加工〔140－a 〕吨，根据题意，得 W ＝2000a ＋1000〔140－a 〕…………………2分 ＝1000a ＋140000…………………1分②∵要求在不超过10天的时间内将所有蔬菜加工完∴151405a a -+≤10，解得a ≤5…………………1分 ∴0《a ≤5又∵在一次函数W ＝1000a ＋140000中，K ＝1000》0 ∴W 随a 的增大而增大…………………1分∴当a ＝5时，WMAX ＝1000×5＋140000＝145000…………………1分 ∴精加工天数为5÷5＝1粗加工天数为〔140－5〕÷15＝9 ∴安排1天进行精加工，9天进行粗加工，可以获得最多利润为145000元、…………1分〔注：0《a ≤5没有写出不扣分〕 24、〔此题14分〕 解：〔1〕在RT △APK 和RT △ABC 中COS ∠BAC ＝54==AP AK AB AC ∴AK ＝m54…………………1分∴当0≤M ≤2.5时，DK ＝2－m 54…………………1分 当2.5《M ≤5时，DK ＝m54－2…………………1分〔2〕∵PK ⊥AC ，∠C ＝RT ∠ ∴PK ∥BC ∥AE ∴△DPK ∽△EDA∴DA DKDEDP =………………………1分 ∵EP ＝DP∴21=DADK ，即DK ＝21AD ＝1∴2－m54＝1，解得45m…………………2分〔3〕四边形AEBC的面积S不变，且S＝9………………1分理由如下：。
2019年浙江省宁波市中考科学试卷含答案
科学试卷 第1页（共24页） 科学试卷 第2页（共24页）绝密★启用前浙江省宁波市2019年初中毕业会考、高级中等学校招生考试科学（满分180分,考试时间120分钟）本试卷可能用到的相对原子质量：H 1—Na 12—O 16—Na 23—Cl 35.5— 本卷g 取10N/kg第Ⅰ卷一、选择题（本题共15小题，第1~10小题，每小题4分，第11~15小题，每小题3分，共55分。
请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分）1.“垃圾是放错位置的资源”。
乱丢垃圾会造成资源浪费和环境污染，所以我们要将垃圾进行分类处理。
废弃的草稿纸应放入下列四个垃圾桶中的( )A .B .C .D . 2.2019年宁波市着力打造“一路一花，一路一品”，计划建成多条特色花卉景观大道。
如图是以月季为主要观赏花卉的丽园北路美景。
下列说法错误的是 ( )第2题图A .月季是被子植物B .花是月季的生殖器官C .嫁接可以使同一株月季上开不同颜色的花D .丽园北路上的所有月季是一个生物群落3.某废旧干电池内有二氧化锰、炭黑、氯化锌、氯化铵等物质。
某实验小组回收并利用其中的二氧化锰作催化剂制氧气。
下列实验操作和装置中，错误的是( )A .溶解B .过滤C .装药品D .制氧气4.下列都是教材中的实验，其中为了说明“对物体做功，物体内能增加”的是( )第4题图A .图甲：手帕摩擦塑料丝后，塑料丝散开B .图乙：缝衣针与磁铁摩擦后，有了磁性C .图丙：加热后，水蒸气把木塞冲出试管D .图丁：迅速下压活塞后，浸过乙醚的棉花燃烧5.脊髓灰质炎俗称小儿麻痹症，它是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病，曾严重危害毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------儿童健康。
2019浙江杭州中考数学解析
2019年浙江省杭州市初中毕业、升学考试数学一、选择题:本大题有10个小题，每小题3分，共30分.在每小题綸出的四个迭项中，只有一项是符合题目要求的.1.（2019浙江省杭州市，1，3分）计算下列各式，值最小的是【】A．2×0+1-9 B．2+0×1-9 C．2+0-1×9 D．2+0+1-92.（2019浙江省杭州市，2，3分）在平面直角坐标系中,点A（m，2）与点B(3，n)关于y 轴对称，则【】A.m=3，n=2B.m=-3，n=2C.m=2，n=3D.m=-2，n=33.（2019浙江省杭州市，3，3分）如图，P为⊙O外一点，PA、PB分别切⊙O于A、B两点，若PA=3，则PB= 【】A．2 B.3 C.4 D.54.（2019浙江省杭州市，4，3分）已知九年级某班30位学生种树72棵，男生每人种3棵树，女生每人种2棵树.设男生有x人，则【】A.2x+3(72-x)=30B.3x+2(72-x)=30C.2x+3(30-x)=72D.3x+2(30-x)=725.（2019浙江省杭州市，5，3分）点点同学对数据26，36，36，46，5█，52进行统计分析.发现其中一个两位数的个位数字被墨水涂污看不到了，则计算结果与被涂污数字无关的是【】A.平均数B.中位数C.方差D.标准差6.（2019浙江省杭州市，6，3分）如图，在△ABC中，点D，E分别在AB和AC边上，DE ∥BC，M为BC边上一点(不与点B，C重合)连接AM交DE干点N，则【】A.AD ANAN AE= B.BD MNMN CE= C.DN NEBM MC= D.DN NEMC BM=B7.（2019浙江省杭州市，7，3分）在△ABC中，若一个内角等于另两个内角的差，则【】A.必有一个内角等干30°B.必有一个内角等于45°C.必有一个内角等于60°D.必有一个内角等于90°8．（2019浙江省杭州市，8，3分）已知一次函数y1=ax+b和y2=bx+a（a≠b），函数y1和y 2的图象可能是【 】xy1Oxy1Oxy1Oxy1OA B C D9. （2019浙江省杭州市，9，3分）如图，一块矩形木板ABCD 斜靠在墙边(OC ⊥OB ，点A ，B ，C ，D ，O 在同一平面内)，已知AB=a ，AD=b ，∠BCO=x ，则点A 到OC 的距离等于【 】 A ．asinx+bsinx B ．acosx+bcosx C ．asinx+bcosx D ．acosx+bsinx10．（2019浙江省杭州市，10，3分）在平面直角坐标系中，已知a ≠b ，设函数y=（x+a ）（x+b ）的图象与x 轴有M 个交点，函数y=（ax+1）（bx+1）的图象与x 轴有N 个交点，则【 】A ．M=N-1或M=N+1B ．M=n-1或M=N+2C ．M=N 或M=N+1D ．M=N 或M=N-1二、填空题:本大题有6个小题，每小题4分，共24分。
浙江省杭州市2019年中考科学试卷分析
1.试卷总体分布分析
总分：160分
分值分布
客观题（占比）
60（37.5%）
主观题（占比）
100（62.5%）
题量分布
客观题（占比）
20（54.1%）
主观题（占比）
17（45.9%）
2.试卷题量分布分析
大题题型
题目量（占比）
分值（占比）
选择题(本大题共60分,每小题3分)
6（2.0%）
34
56
焦耳定律的计算公式及其应用
7（2.3%）
35
57
电功计算公式的应用
7（2.3%）
35
58
生态系统的成分
9（3.0%）
37
4（1.3%）
22
33
筛管的位置和对有机物的运输
4（பைடு நூலகம்.3%）
22
34
光合作用的原理
4（1.3%）
22
35
原子的构成
4（1.3%）
23
36
根据化学反应方程式的计算
8（2.6%）
23,36
37
影响化学反应速率的因素
4（1.3%）
24
38
书写化学方程式、文字表达式
4（1.3%）
24
39
晶体和非晶体的区别
常见物质的鉴定
3（1.0%）
19
26
物质除杂或净化
3（1.0%）
19
27
原子结构的探索过程
3（1.0%）
20
28
生态系统
13（4.3%）
21,37
29
运用生态系统的概念分析简单问题
13（4.3%）
2019年浙江省初中毕业升学考试说明-科学考纲对比
2019年浙江省初中毕业升学考试说明科学红色部分为与2018年相比增加或修改的内容本《考试说明》依据教育部颁布的《义务教育初中科学课程标准（2011年版）》，结合浙江省初中科学教学实际制定而成。
一、考试范围和要求(一)考试范围以《义务教育初中科学课程标准（2011年版）》中的内容标准为考试范围，内容涉及“科学探究”、“生命科学”、“物质科学”、“地球和宇宙”、“科学、技术、社会、环境”五个领域，并适当删去一些难度较高、与学生后续学习相关性不大的内容，以适度减轻学生的学业负担。
(二)考试要求初中科学毕业升学考试在重视考查基础知识与基本技能的同时，注重考查提出科学问题，进行猜想和假设，制定探究方案，获取事实与证据，解释、检验与评价，表达与交流等等科学探究的能力，考查观察、比较、分类、应用数学、测量、预测、推论、形成操作性定义、解释数据、控制变量、实验等科学探究的过程技能，以及初步的分析、综合、归纳、演绎等思维能力和运用所学知识解释常见的自然现象、解决简单实际问题的能力，结合具体的情境考查学生在科学态度、情感与价值观方面的教育效果。
根据课程标准三维目标分类，初中毕业生科学学业考试的考试水平要求如下:(1)知识性考试水平的要求由低到高分为:了解水平(用a表示)、理解水平(用b表示)和应用水平 (用C表示)。
了解水平(a): 能说出知识的要点或事物的基本特征，并能在有关的问题中识别它们(知道、描述、说出、指认、辨认、识别、举例、列举等)。
理解水平(b): 能阐述知识的内涵，把握其内在逻辑关系，能用于解释简单现象或进行简单计算，能作出简单的解释、说明、形式的转换、结果的预测等(概述、解释、说明、理解、比较、区别、对比、表述、认识、懂得等)。
应用水平(C): 能将知识运用在新情境中，与已知知识建立联系，分析有关现象或提出解决问题的途径和方法，运用所学的概念、规则、原理解决实际问题(辨析、应用理论解释，应用模型分析，应用理论说明、分类、推导、应用等)。
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]2019年浙江省初中毕业生学业考试说明语文本《考试说明》以教育部颁布的《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《语文课程标准》）为依据，结合浙江省初中语文教学实际制定而成。
一、考试范围和要求（一）考试范围以《语文课程标准》所规定的7~9年级学段所应达到的阶段目标为依据，分积累、阅读、写作三部分。
其中汉字积累以《语文课程标准》附录5《语文课程标准常用字表》为主要考试范围；古诗词名句积累以现用教科书的古诗词篇目（含教科书“课外古诗词诵读”）为主要考试范围，古文名句积累以《优秀古文背诵推荐篇目》（《考试说明》附录1）为主要考试范围，可适当增加《浙江省屮小学（幼儿园）经典诵读篇目》（《考试说明》附录2）的内容；常用文言词语积累以《初中文言文常用词语表》（《考试说明》附录3）为主要考试范围:文学常识以《初中重要作家作品知识》（《考试说明》附录4）为考试范围；名著阅读依据《语文课程标准》附录2《关于课外读物的建议》，以《初中生名著阅读推荐篇目》（《考试说明》附录5）的作品为主要考试范围；现代文阅读考查采用难度适宜的课外阅读材料；古诗文阅读考查采用浅显的课外阅读材料。
（二）考试要求主要考查学生的语文知识积累、阅读能力和写作能力。
在语文知识积累中，考查学生语言文字、文学文化知识的积累情况；在阅读中，考查学生筛选、推断、整合、解释、赏析、评价等能力；在写作中，考查学生运用语言文字解决生活实际间题的能力，以及对自然、社会生活中的具体现象或问题的感受、思考和评析能力。
`对考查内容掌握程度的要求：从低到高分为三个层次，分别以字母a、b、c、d表示。
a——了解与识记。
如：能正确辨识常用字，了解重要的作家作品，默写现用教材中古诗词（含附录）名句。
b——理解与应用。
如：体味和推敲重要词句在语境中的意义和作用，在具体情境中使用古诗词名句。
c——分析与评价。
如：对人物形象、表现手法、语言特色作出简明的赏析与评价，在写作中，表达自己对自然、社会、生活的具体现象或问题的感受、思考和评析能力。
d--探究与创造。
如：在阅读中，联系自己的阅读经验和生活经验，丰富对作品的认识，表达人生的感悟；在写作中，表达自己对自然、社会、生活的具体现象或问题的感受、思考和评析能力。
（三）命题要求以《语文课程标准》为主要依据，全面考查学生的语文素养，重视语言、思维、审美和文化等方面的整合交融。
命题要遵循以下原则:1.以情景任务作为试题的主要载体，设置真实而有意义的情境，考查学生运用语文知识解决具体问题的能力。
（2.以综合考查作为命题主要导向，通过综合性语言实践活动，考查学生语文学习的能力和水平，减少针对单一知识点或能力点的简单、碎片化试题，倡导围绕情境设置一组有内在联系的综合性问题或任务。
3.选用的语言材料要具有时代性、典型性和多样性，贴近学生生活，充分体现语文学科特点，要重视中华优秀传统文化材料的选用，引导学生从中汲取养料。
4.试题形式要创新，可设置供学生选择的同质性试题:多设置开放性试题，鼓励学生发挥和创造。
试卷结构和试题形式不应固化，以避免形成新的应试模式。
5.坚持试题自创，题量适当，难度控制在~之间，制订科学、合理的评分标准。
（四）阅卷要求阅卷前，应加强教师阅卷能力的培养。
阅卷时应坚持科学、客观、公正的评判原则。
评判阅读中的开放性试题，应采用分层评价方法，关注思维的过程和由此得出的结论。
评判写作前，应通过样本采集、全员预阅，以统一评分标准、缩小误差值；在正式阅卷中，应充分利用网络阅卷的技术优势，及时消除随意评分、标准不一等现象。
二、考试形式（一）考试方式（采用闭卷笔答形式，整卷满分150分（含书写分），考试时间120分钟。
（二）试卷结构三、考试目标（一）书写书写规范、工整，保持卷面整洁。
层次：b￥（二）语文知识积累积累重要的语文知识和富有意义的语言材料，养成积累的习惯；在积累中能理解和运用语文知识:掌握积累的方法和策略，能根据不同类型的知识进行合理归类，整理。
1.借助汉语拼音认读汉字，正确书写汉字。
层次:a。
2.正确默写现用教材中的古诗词（含教科书“课外古诗词诵读”）名句，正确默写《2019年浙江省初中毕业生升学考试说明·语文》附录中推荐背诵的古文，正确默写适当增加的《浙江省中小学（幼儿园）经典诵读篇目》（《考试说明》附录2）的内容。
层次:a、b。
3.掌握《初中文言文常用词语表》（《考试说明》附录3）中词语的基本释义。
层次:a、b4.掌握《初屮重要作家作品知识》（《考试说明》附录4）中的文学常识和教科书涉及的重要传统文化知识。
层次:a、b（三）阅读有良好的阅读习惯和阅读意志，具备每分钟不少于500字的阅读速度，掌握朗读、默读、精读、略读、批注、浏览等阅读方法，能就文本内容和形式进行反思。
,能根据文本类型和形式进行反思。
能根据文本类型、文本特点和阅读目的，选择合适的阅读方法。
名著阅读。
层次:a、b、c。
1.了解作品的基本内容，把握作品的思想意义和价值取向。
2.对作品的主题、形象、语言等有自己的感受、体验和思考。
文学类文本阅读。
层次:b、c、d1.整体感受作品的语言和形象，把握作品的思想观点和情感倾向。
2品味作品中重要语句的丰富内涵，理解并鉴赏作品的语言表达。
3运用语文知识，对作品的内容（形象、思想等）和形式（结构、表现手法等）作出分析和评价。
~4联系自己的阅读经验和生活体验，发挥联想和想象，丰富对作品的认识，表达人生的感悟。
非连续性文本阅读。
层次:b、c、d。
1.筛选并整合文章中的重要信息，概括主要内容。
2.对文章中的重要语句作出解释，并利用文本信息作出合理判断。
3.能综合比较、分析、归纳多种信息，得出有意义的结论。
4.根据写作意图，对文章的观点及其证据的充分性等方面作出评价。
5.利用文本提供的事实、观点、方法等，解决生活实际问题。
古诗文阅读。
层次:b、c。
!1.在语境中理解词语和句子的意思。
2.理解文章的内容，评析主要人物、思想感情、文化现象等。
3.理解浅显古诗词的内容，体会诗（词）中蕴含的情感。
4.感受汉语语言特点，体会古诗文语言的表现力。
（四）写作写作要求能准确地使用常用词语，正确使用标点符号，做到语句表达正确、简明、连贯、流畅。
合理安排文章结构，做到条理清楚，详略得当。
能根据不同的目的和对象进行表达。
记叙性写作。
考查学生对自然、社会、人生的感受和思考能力；能用叙述技巧，诸如细节描写、对话及叙述顺序等，表现真实或虚构的经历；做到表达意图明确，内容具体充实。
层次：d。
%议论性写作。
考查学生针对生活中的具体现象或问题的评析能力；做到观点明确，论据有效、充分；能恰当运用多种方法展开论证，逻辑清晰地为自己的立场辩护。
层次：d。
说明性写作。
考查学生清楚明了地传递信息的能力：做到说明对象明确，中心突出：能合理地安排说明顺序：能恰当运用多种方法增强说明效果。
层次：d。
附录1：优秀古文背诵推荐篇目1.《论语》十二章2.愚公移山（《列子》）3.鱼我所欲也《孟子》4.富贵不能淫（《孟子》）5.生于忧患，死于安乐《孟子》"6.北冥有鱼（《庄子》）7.曹刿论战《左转》8.邹忌讽齐王纳谏《战国策》9.大道之行也（《礼记》）10.虽有嘉肴（《礼记》）11.出师表诸葛亮12.诫子书（诸葛亮）13.桃花源记陶渊明,14.答谢中书书陶弘景15.与朱元思书吴均16.三峡郦道元17.马说韩愈18.小石潭记柳宗元19.陋室铭刘禹锡20.岳阳楼记范仲淹21.醉翁亭记欧阳修]22.记承天寺夜游苏轼23.爱莲说周敦颐24.送东阳马生序（节选）宋濂25.湖心亭看雪张岱26.河中石兽纪昀附录2：浙江省中小学（幼儿园）经典诵读篇目7—9年级（200篇）1.关雎（关关雎鸠）★《诗经》—2.蒹葭（蒹葭苍苍）★《诗经》3.相鼠（相鼠有皮）《诗经》4.无衣（岂曰无衣）《诗经》5.子衿（青青子衿）《诗经》6.式微（式微式微）《诗经》7.十五军从征（十五军从征）汉乐府歌8.饮马长城窟行（青青河畔草）汉乐府歌9.《古诗十九首》（其一）（行行重行行）…10.《古诗十九首》（其六）（涉江采芙蓉）11.龟虽寿（神龟虽寿）★曹操12.观沧海（东临碣石）★曹操13.短歌行（对酒当歌）曹操14.赠从弟（其二）（亭亭山上松）★刘桢15.杂诗七首（其一）（高台多悲风）曹植16.归园田居（其三）（种豆南山下）★陶渊明17.饮酒（其五）（结庐在人境）★陶渊明|18.读《山海经》十三首（其十）（精卫衔微木）陶渊明19.杂诗十二首（其一）（人生无根蒂）陶渊明20.木兰诗（唧唧复唧唧）★北朝民歌21.山中杂诗（山际见来烟）★吴均22.入若耶溪（艅艎何泛泛）王籍23.野望（东皋薄暮望）★王绩24.送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）★王勃25.滕王阁序（滕王高阁临江渚）王勃@26.从军行（烽火照西京）★杨炯27.春江花月夜（春江潮水连海平）张若虚28.登幽州台歌（前不见古人）★陈子昂29.感遇三十八首（其二）（兰若生春夏）陈子昂30.过故人庄（故人具鸡黍）★孟浩然31.望洞庭湖赠张丞相（八月湖水平）★孟浩然32.早寒有怀（木落雁南渡）★孟浩然33.夏日南亭怀辛大（山光忽西落）孟浩然~34.竹里馆（独坐幽篁里）★王维35.辛夷坞（木末芙蓉花）王维36.少年行（其一）（新丰美酒斗十千）王维37.辋川闲居赠裴秀才迪（寒山转苍翠）王维38.终南别业（中岁颇好道）★王维39.使至塞上（单车欲问边）★王维40.题破山寺后禅院（清晨入古寺）★常建41.峨眉山月歌（峨眉山月半轮秋）★李白.42.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼★）李白43.山中问答（问余何意栖碧山）李白44.山中与幽人对酌（两人对酌山花开）李白45.春夜洛城闻笛（谁家玉笛暗飞声）★李白46.渡荆门送别（渡远荆门外）★李白47.送友人（青山横北郭）★李白48.登金陵凤凰台(风凰台上凤凰游）李白49.秋登宣城朓北楼(江城如画里) 李白！50.听蜀僧濬弹琴(蜀僧抱绿绮）李白51.行路难(其一)(金樽清酒斗十千)★李白52.宣州谢朓楼饯别校书叔云(弃我去者)★李白53.月下独酌四首(其一)(花间一壶酒)★李白54.忆秦娥(箫声咽) 李白55.次北固山下(客路青山外)★王湾56.黄鹤楼(昔人已乘黄鹤去)★崔颢57.桃花溪(隐隐飞桥隔野烟) 张旭(58.送灵澈上人(苍苍竹林寺)★刘长卿59.饯别王十一南游(望君烟水阔) 刘长卿60.戏为六绝句之二(杨王卢骆当时体) 杜甫61.江南逢李龟年(岐王宅里寻常见)★杜甫62.望岳(岱宗夫如何)★杜甫63.房兵曹胡马(胡马大宛名) 杜甫64.春日忆李白(白也诗无敌) 杜甫65.春望(国破山河在)★杜甫！66.月夜忆舍弟(戍鼓断人行) 杜甫67.蜀相(丞相祠堂何处寻) 杜甫68.登楼(花近高楼伤客心)★杜甫69.羌村三首(之三)(群鸡正乱叫)★杜甫70.石壕吏(暮投石壕村)★杜甫71.茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号)★杜甫72.逢入京使(故园东望路漫漫)★岑参73.白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)★岑参#74.走马川行奉送封大夫出师西征(君不见走马川行雪海边)★岑参75.月夜(更深月色半人家)★刘方平76.兰溪棹歌(凉月如眉挂柳湾) 戴叔伦77.寄全椒山中道士(今朝郡斋冷) 韦应物78.同水部张员外籍曲江春游寄白二十二舍人(漠漠轻阴晚自开)韩愈79.左迁至蓝关示侄孙湘(一封朝奏九重天)★韩愈80.酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)★刘禹锡81.秋词(自古逢秋悲寂寥)★刘禹锡$82.玄都观桃花(紫陌红尘拂面来) 刘禹锡83.再游玄都观(百亩庭中半是苔) 刘禹锡84.邯郸冬至夜思家(邯郸驿里逢冬至) 白居易85.同李十一醉忆元九(花时同醉破春愁) 白居易86.暮江吟(一道残阳铺水中) 白居易87.自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。