西北民族大学文学概论最终版

西北民族大学文学概论最终版

客观题

1.文学作品是作家创作出来供读者欣赏的语言艺术作品，有三个层次，即文学语言层，文学形象层，文学意蕴层。

2.文学作品的语言是文学作品最基本的结构层次，是一种具有表现目的和个性特征的整体性语言构造。

3.文学语言与日常语言

文学作品的语言又称文学语言，它是对日常语言的提炼与加工。

日常语言是指日常生活中使用的未经加工的语言，是人类语言的朴素形态。文学语言则是经过作家静心选择和加工、用来创造艺术世界、具有艺术魅力的语言。

区别：

①表达目的不同

②服从的真实标准不同

③语言意义生成的方式不同

4.文学语言的特征

①塑造生动的生命形式

②表意的含蓄性和丰富性

5.文学形象是由文学语言所创造的艺术世界中的具体生活画面，包括人物、景物等具体形象及其构成的整体形象。

6.文学形象的特征

①主观与客观的统一

②假定性与真实性的统一

艺术真实性是指形象的“合理”“合情”性

“合理”是指文学形象要符合客观规定性

“合情”是指文学形象必须反映人们真切的感受、真挚的情感和真诚的意向。

③确定性与不确定性的统一

④个别与一般的统一

7.文学形象的理想形态主要有三种，即文学象征、文学意境和文学典型。

8.文学象征

文学象征是文学形象的理想形态之一，是以表达观念和哲理为目的、以暗示为基本艺术手段、具有荒诞性和审美求解性的艺术形象。

文学象征的特征：

①暗示性②哲理性③荒诞性④多义性

文学象征的类型：

①寓言式象征②符号式象征

9.意境是我国文论独创的一个概念，是我国抒情文学和抒情理论高度发达的产物。

10.欧洲文学史（“三分法”）最早见于亚里士多德的《诗学》，分为叙事文学、抒情文学和戏剧文学。

11.文笔二分：刘勰《文心雕龙》提出：“无韵者笔也，有韵者文也。”

12.1919年傅斯年在《新青年》上发表《怎样做白话文》一书中最早提出“四分法”

13.《中国新文学大戏》最终确定“四分法”

14.文艺复兴时期，17世纪西班牙作家塞万提斯的《堂吉诃德》的出现标志着西方现代小说已基本定型。

15.18至19世纪的浪漫主义小说和批判现实主义小说构成了西方小说史上的辉煌篇章。

16.欧洲现代主义小说鼻祖是福楼拜

17.“形散神聚”是分析秦牧的散文特点时提出的这一特点。

18.孟子提出“以意逆志”

19.汉代儒学家董仲舒提出“诗无达诂”

20.与文学创作一样，文学接受也是一个过程。这个过程可以大致分为阅读前的素养储备、审美感受、审美评价三个阶段。

21.接受动机是指推动读者阅读并接受文学作品的心理需求，可以分为审美动机、娱乐动机、求知动机、受教动机、借鉴动机和批评动

机等。

22.审美评价的特点

审美感受和审美评价相互交织，但又有所不同。

23.普通读者的审美评价往往是随机的、感想式的、零碎的，但也是他们对作品最直观的理解

24.二度创造是指读者在阅读作品过程中在心理层面展开的再创造活动。

25.文学经典是指在文学史上具有独创性，蕴含社会与历史意义，凝聚着很高的审美价值，具有长久生命力的典范作品。

36.作为集体存在的普通读者是文学阅读的主体，他们的选择是文学经典最终确立的决定性的因素。

37.伪经典：在特定历史时期出于非文学原因将某部作品人为拔高，使之一度获得本应只有真正的文学经典才可能获得的影响和地位。究其原因，仍然是文学接受活动出了问题，偏离了审美的追求。伪经典常常是商业炒作造成的，这种偏离现象很不利于文学的健康发展。

38.认知型批评是一种侧重于从学理角度评析文学现象、体现认知冲动的批评型类型。由于从事这类批评的主要是职业批评家、学者，故又称专家批评。

39.孔子《论语·为政》这样评价《诗经》：“诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。”体现了功用型批评。

寓教于乐、美善相乐都体现功用型批评。

功用型批评侧重于从社会效果来评论文学现象、适应社会大众的主流价值需求。

40.《屈原贾生列传》体现传记批评方法

法国19世纪批评家圣伯甫受实证主义思潮影响，真正全力作用传记批评方法，并在文学批评中获得正式地位。

41.法国泰纳（丹纳）在《英国文学史序言》中提出“三因素”说，即种族，环境，时代。体现了社会历史批评方法。

孟子的“知人论世”说也体现了社会历史批评方法

意大利历史哲学家维柯、法国斯达尔夫人和泰纳等都可称为社会

历史批评的代表人物。

42.心理分析批评方法是指20世纪欧洲由弗洛伊德开创的发掘作品中的无意识语言及其作用的批评方法，主要代表人物还有荣格、拉康等。

43.批评者需要具备以下主体条件：

①审美感受力②理性分析能力③文学史眼光④社会关怀意识

44.金圣叹《读第五才子书法》作用了评点式批评文体。

45.论文式是指一种以论辩、论证方式和规范的格式去传达批评意见的批评文体，是当代批评中应用最广泛和最重要的文体。

46.游戏说认为艺术发生于人类的游戏活动，主要代表有康德、席勒、谷鲁斯等。

47.巫术说认为艺术发生与原始人类的巫术活动有关，主要代表有泰勒、弗雷泽等。

48.《吴越春秋》卷九记载一首《弹歌》：“断竹，续竹，飞土，逐肉。”从内容上看，文学的形成与原始狩猎活动有关。

49.文学发展的动力：

有人认为，文学的发展与时代变化密切相关。刘勰“文变染乎世情，兴废系乎时序。”

文学发展是理念演变的结果。德国黑格尔

文学发展与自然节律有关。加拿大文学批评家弗莱认为，文学发展像四季更替。

50.马克思主义认为，文学发展和繁荣最深刻的根源与最强大的动力，在于人民群众的历史创造活动。

51.文学发展中的平衡与不平衡

表现：文学发展与社会发展之间在总体上具有平衡性

文学发展与社会发展之间在局部上又具有不平衡性

文学发展与社会发展之间的“不平衡”有两种典型表现：①随着文艺题材只能在生产发展相对低级的阶段兴盛，而随着生产力的发展，它的繁荣阶段也就成了过去。古希腊神话和史诗就是如此。②艺术生产与物质生产的发展水平并不总是同步的，经济落后的国家或地区可