最新答辩提纲
论文答辩提纲
论文答辩提纲提纲一：论文引言与背景介绍1.引言部分的作用和必要性2.研究背景和问题的提出3.文献综述及相关研究现状4.论文的研究目的和意义5.论文的组织结构提纲二：论文的研究方法与技术1.选择研究方法的理由2.实验设计及实验装置介绍3.数据采集和处理的方法与技术4.实验验证与结果分析方法5.论文的研究方法优势和局限性提纲三：论文的实验结果与分析1.实验结果的总体概述2.实验结果的详细描述与数据分析3.与其他研究成果的对比和讨论4.结果的可靠性分析和合理性检验5.结果的启示和对未来研究的指导提纲四：论文的理论模型构建与验证1.理论模型构建的依据和原理2.模型参数的确定和验证方法3.模型对实验结果的解释和预测能力4.模型的局限性及改进方向5.模型在实际应用中的可行性和实用性提纲五：论文的创新点与贡献1.论文的研究创新点和突破性贡献2.论文的理论、方法或技术的创新3.论文在实际应用中的价值和意义4.相关研究领域的重要启示和影响5.论文的局限性及未来发展方向提纲六：论文的实际应用与推广前景1.论文成果在实际应用中的可能性和潜力2.论文成果的社会经济效益及可持续发展性3.推广应用的可行性和困难4.基于论文的研究结果的扩展性和发展方向5.对相关产业和技术发展的推动作用提纲七：论文的结论与讨论1.论文研究目标的达成情况总结2.论文主要研究结果归纳3.论文实验和理论的可靠性评估4.论文成果对原研究问题的解答程度5.论文研究的不足与改进方向提纲八：思考与展望1.进行本次研究的收获和体会2.未来相关研究的探索方向3.自身研究工作的不足和改进建议4.对于学科领域的发展趋势和研究方向的思考。
检察机关答辩提纲范文精选6篇
检察机关答辩提纲范文精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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答辩提纲
答辩提纲
1、被告人及其辩护人可能提出没有其户籍证明无法证实其是完全刑事责任能力人。
答：本院指控被告人冯日东、冯学文作案时已具有完全刑事责任能力有南宁市公安局兴宁分局刑侦大队出具的经依法打长话到博白县英桥镇派出所唐警官联系的长话记录，这一证据在刚才的法庭调查中公诉人已向法庭出示，证明被告人冯日东系1976年4月11日出生，26岁，被告人冯学文系1981年7月29日出生，20岁，两人均已达到我国刑法规定的刑事责任年龄，属完全刑事责任能力人。
该证明符合证据客观性、真实性、合法性的要求可以采信。
因此，被告人及其辩护人的辩解不成立，不应采信。
2、被告人及其辩护人可能提出在第二起案件中两被告在抢夺过程中起次要作用，应当认定为从犯，根据《中华人民共和国刑法》第二十七条第二款之规定，应当从轻、减轻或者免除处罚。
答：被告人冯日东、冯学文伙同同案犯阿树、陈小二共同作案，事先预谋，分工协作，主观上有共同犯罪的故意；在抢夺过程中由阿树、陈小二抢夺，被告人冯日东、冯学文开车上前阻拦被害人追赶，这仅是分工不同而已，其客观上已实施了抢夺的行为，且因为两被告开车阻拦被害人追赶为阿树、陈小二抢夺成功并逃跑起到关键作用，直接造成了被害人雷惠新的提包被抢夺。
因此，公诉人认为被告人冯日东、冯学文在这起案件中系共同故意犯罪，应当按照其共同犯罪的全部罪行处罚。
第28页。
供配电答辩提纲
答辩提纲
1、负荷如何分类，如何统计？
2、主变容量的选择原则是什么？
3、说明一下主变选择过程，解释主变参数型号
4、什么情况下要进行无功补偿？如何补偿？
5、什么是电气的主接线？电气主接线的要求是什么？
6、你在设计中如何掌握应用电气接线设计的要求？你的电气主接线方案是如
何确定的？
7、主接线有哪几种基本接线形成？谈谈你设计的主接线形式？
8、说明你所选的高、低压侧采用哪种接线方式？说明其主要优缺点？
9．短路电流计算的目的是什么？你选用了几个短路点？
10、高、低压侧接线方案各开关电器、互感器、避雷器、电容器等的初步配置说明；
11、接线图各元件作用、符号及型号含义
12、配电装置采用了哪些载流导体，型号是什么？说明型号含意。
13．电气设备的一般选择条件是什么？
14．说明高压柜和低压柜选择方法?
15．主变压器你配了哪些保护？各保护作用及动作结果是什么？
16．瓦斯保护有哪两种？它们有何区别？它能不能保护套管及引出线？17．说明主变套管外单相接地应由什么保护动作？
18．主变主保护拒动，应用什么动作？
19．对照二次系统图，说明各处短路动作过程，起动，跳闸，到发信号。
毕业论文答辩提纲
毕业论文答辩提纲一、写作该题目的意义;二、毕业论文答辩自述的研究现状;三、你搜集资料的范围;四、该论题的难点;五、你的创新之处，或独到见解;六、对论文所涉及的基本概念、基本理论基本关系要十分明确;七、该论文的研究方法。
自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。
介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。
好的开端就意味着成功了一半。
答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。
自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。
文章的创新部分;结论、价值和展望;自我评价。
提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。
一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。
总结：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。
答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。
答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。
致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
第 1 章绪论1.1 选题背景及研究目的1.1.1 选题背景1.1.2 研究目的1.2 研究意义1.2.1 理论意义1.2.2 现实意义1.3 国内外研究现状综述1.3.1 国外研究现状1.3.2 国内研究现状1.4 研究内容、方法及主要创新点1.4.1 研究内容1.4.2 研究方法1.4.3 主要创新点第 2 章低碳经济视角下环境会计体系相关理论2.1 可持续循环发展理论2.1.1 可持续循环发展理论界定2.1.2 可持续循环发展的原则2.2 低碳经济理论2.2.1 低碳经济的界定2.2.2 低碳经济的特征2.3 环境会计理论2.3.1 环境会计的概念2.3.2 环境会计的必要性2.4 企业社会责任理论2.4.1 企业社会责任理论界定2.4.2 企业社会责任的分类2.5 环境会计体系相关理论关系第 3 章低碳经济视角下环境会计框架体系3.1 低碳经济视角下环境会计的确认3.1.1 环境会计的基本假设3.1.2 环境会计确认的对象3.1.3 环境会计确认的条件3.2 低碳经济视角下环境会计的计量3.2.1 环境会计计量的模式3.2.2 环境会计计量的方法3.3 低碳经济视角下环境会计的记录3.3.1 环境会计要素3.3.2 环境会计核算的账户设置3.4 低碳经济视角下环境会计的报告3.4.1 环境会计信息披露的动因分析3.4.2 环境会计信息披露的模式第 4 章低碳经济视角下环境会计面临的问题4.1 企业缺乏环境会计理念4.2 尚未出台环境会计法规准则体系4.3 环境会计核算体系不完善4.4 企业环境会计信息监管与披露弊端4.5 环境会计人才缺失第 5 章低碳经济视角下保障环境会计的对策5.1 增强低碳经济与环境会计理论指导与环保意识5.2 尽快出台环境会计法律法规制度5.3 借鉴成熟的环境会计核算体系5.4 完善环境会计信息披露与监管机制5.5 积极培养高素质环境会计人员第 6 章结论及研究展望6.1 结论6.2 研究展望本文结论环境问题越来越成为世界性的重点和热点问题，加快研究低碳经济视角下的环境会计显得尤为重要。
论文答辩提纲
论文答辩提纲
一、引言（150字）
1.提出论文背景和研究目的；
2.介绍论文主题的重要性和研究意义；
3.概述论文的结构和主要章节。
二、文献综述（200字）
1.回顾已有的相关研究和理论；
2.分析已有研究成果的不足和研究空白；
3.介绍本文的研究思路和方法选择。
三、研究方法（200字）
1.说明研究方法的选择和合理性；
2.介绍数据的收集和处理方法；
3.解释实验设计和分析方法。
四、研究结果（200字）
1.介绍实验结果和数据分析；
2.展示研究结果的可靠性和有效性；
3.解读实验结果的科学意义。
五、讨论和分析（200字）
1.分析结果与预期的一致性和差异；
2.对结果的解释提出自己的观点；
3.讨论实验结果在学术和实践中的应用价值。
六、创新点和局限性（150字）
1.强调本文的创新之处；
2.指出本研究的不足和局限性；
3.提出未来的改进和扩展方向。
七、结论（100字）
1.总结全文的主要内容和贡献；
2.概括研究结果和结论；
3.强调本研究对学术和实践的意义。
八、致谢（100字）
1.对指导教师、同学、家人等给予的支持和帮助表示感谢；
2.感谢提供研究资金和数据的机构或个人；
3.感谢协助完成研究的团队成员。
以上是一般的论文答辩提纲，实际答辩时可以根据具体情况做适当的调整和修改。
驾驶员技师答辩提纲
驾驶员技师答辩提纲：
一、引言
1.简要介绍答辩的目的和背景
2.阐述驾驶员技师职业的重要性和特点
二、个人背景与经历
1.简要介绍个人基本信息
2.详细介绍从事驾驶员技师工作的经历和成长过程
3.列举在工作中取得的成就和经验教训
三、驾驶员技师职责与技能要求
1.阐述驾驶员技师的主要职责和工作内容
2.分析驾驶员技师所需的核心技能和知识
3.讨论如何不断提升自己的技能水平
四、案例分析
1.选取典型的驾驶工作案例进行分析
2.展示自己在案例中发挥的作用和取得的成果
3.分析案例中的经验教训和可改进之处
五、未来发展规划与目标
1.阐述个人在驾驶员技师职业领域的发展规划
2.制定实现目标的具体计划和措施
3.讨论如何不断适应行业发展和变化
六、总结与致谢
1.总结答辩的主要内容和观点
2.对评审专家和听众表示感谢
3.表达对未来工作的期许和信心
以上是一个驾驶员技师答辩提纲的基本框架，具体内容可以根据个人实际情况和答辩要求进行适当调整。
在答辩过程中，要注意逻辑清晰、表达准确、态度诚恳，充分展示自己的专业素养和综合能力。
论文答辩提纲最新
论文答辩提纲最新
一、毕业设计/论文的概要
1.介绍毕业设计/论文的主题、背景及背景、要求和目标；
2.论文/设计的范围和内容；
3.采用的研究方法与技术；
4.完成论文/设计所得的结论与成果；
5.论文/设计贡献的结论；
二、研究现状介绍
1.介绍所研究课题相关的科学研究背景知识；
2.介绍相关学术研究的主要成果；
3.介绍研究领域的发展趋势。
三、研究过程
1.研究过程的运用的具体技术；
2.研究过程中解决的关键技术问题；
3.研究过程中完成的重要实验结果；
4.研究过程中解决的难点及其解决方式；
四、研究总结
1.论文/设计的主要发现；
2.研究结果的比较；
3.研究成果的分析结论；
4.研究中有关新理论及新技术的讨论；
五、论文/设计意义
1.介绍论文/设计的创新性；
2.叙述论文/设计内容的重要性和可行性；
3.讲述论文/设计研究所得的结论；
4.讲述论文/设计的应用和拓展意义；
六、未来规划
1.介绍有关论文/设计研究未来的发展方向；
2.介绍有关论文/设计研究未来的目标与任务。
以上就是关于毕业论文答辩提纲最新8篇。
优质课答辩提问提纲
优质课答辩提问提纲
1.按照教育技术和新课程标准，学生（教师）的学习方式（教学方式）发生了怎样的改变?
答：按照教育技术与新课程标准，教学改革包括教学内容和教学方式的改革。
教学内容的改革涉及教学理念、课程体系、课程标准和教材等改革，那么教学方式又需做哪些改革呢？传统的教学方式以“口授、板书、演示”为主要特征，传统的学习方式以“耳听、手记、做题”为主要特征。
随着教育技术和新课改的实施，教师的教学方式向以“启发、诱导、点拨”为特征的启迪诱导方式转变，教师不再是教学过程的主宰，不再仅仅是知识的灌输着，而是教学过程的组织者、指导者，支持学生自主学习，是进行自主意义建构的帮助者、促进者。
学生的学习方式则向以“自主、协作（合作）、研究”为特征的主动建构方式转变，学生不再是外部刺激的接收器、知识的存储器，而是信息加工的主体，知识的主动建构者，学习过程的主人。
2.什么是教学设计？（说说你对教学设计的认识）
答：教学设计是为教师在教学理论、学习理论与教学实践之间架设的一座桥梁，是把教学理论与学习理论转换为教学实践的一门桥梁学科。
具体地说，教学设计是“运用系统方法，将教学理论与学习理论的原理转换成堆教学目标与教学内容的分析、教学策略与教学媒体的选择、教学活动的组织以及教学评价等教学环节进行具体计划的过程”。
可见，要掌握教学设计应从二个方面去把握：运用系统方法，
即从学习需求出发，系统地全面地观察分析教学过程的每个环节，而不是孤立地去处理教学中的各个具体问题；要以教学理论、学理论为指导，要对各个教学环节讲行具体计划。
开题报告答辩论文提纲
开题报告答辩论文提纲
开题报告答辩论文提纲
引言部分：
1.选题背景：介绍研究领域现状和相关问题。
2.选题意义：阐明研究的重要性和现实意义。
3.研究目的和意义：明确本研究的目标和意义。
文献综述部分：
1.前人研究回顾：总结前人在本领域的研究成果和现有问题。
2.研究的关键问题：分析前人研究中存在的不足，指出需要解
决的关键问题。
研究方法部分：
1.数据来源和收集方法：介绍研究所用的数据来源和收集方法。
2.理论框架：阐明本研究所依托的理论基础和相关概念框架。
3.研究方法和步骤：详细描述本研究所采用的具体方法和步骤。
预期结果和创新点部分：
1.预期结果：预测本研究的实际结果。
2.创新点：介绍本研究的创新之处和与其他研究的区别。
实施计划和可行性分析部分：
1.实施计划：详细描述本研究的实施计划和时间节点。
2.可行性分析：分析本研究的可行性，包括资源、技术、经济
等方面。
预计的研究进展及创新成果部分：
1.预计的研究进展：描述本研究的进展过程和可能遇到的困难。
2.创新成果：预计本研究可能取得的创新成果和应用前景。
论文结构和工作计划部分：
1.论文结构：说明本论文的整体结构安排和每一章节的主要内容。
2.工作计划：具体列出接下来的工作计划和完成时间。
结语部分：
1.总结：总结开题报告的主要内容，重点强调研究的意义和重
要性。
2.展望：展望本研究的未来工作和可能的突破点。
3.致谢：感谢导师和相关人员对本研究的支持和帮助。
庭审答辩提纲
资料范本本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载庭审答辩提纲地点：__________________时间：__________________说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容民事答辩状答辩人（本案第三被告）：冯海霞，女，汉族， 1969年10月3日出生，浙江省诸暨市人，新日丰管业（深圳）有限公司职员，住诸暨市店口镇王家村。
答辩人（本案第四被告）：王华中，男，汉族，1968年11月20日出生，新日丰管业（深圳）有限公司职员，住浙江省诸暨市店口镇王家村。
二答辩人委托代理人：顾祝清，浙江省诸暨市店口法律服务所法律工作者。
二答辩人委托代理人：王成良，男， 1952年6月4日出生，汉族，浙江省诸暨市人，现住诸暨市店口镇王家村195号。
被答辩人（本案原告）：八冶建设集团有限公司。
法定代表人：李万福，该公司董事长。
被答辩人（本案第一被告）：金昌市兴达成套设备有限公司。
法定代表人：洪连峰，系公司董事长。
答辩人冯海霞、王华中因被答辩人八冶建设集团有限公司所诉产品质量损害赔偿纠纷一案，特作如下答辩：1、被答辩人金昌八冶集团作为本案原告，起诉答辩人冯海霞、王华中产品质量侵权损害赔偿纠纷一案，其确定的民事法律关系性质错误，原告主体不适格。
本案高温交联铝塑复合管用户与原告金昌八冶集团之间、原告金昌八冶集团与被告金昌兴达公司之间、被告金昌兴达公司与被告姚建永之间、被告姚建永答辩人冯海霞、王华中与之间，均系高温交联铝塑复合管买卖合同法律关系，并非产品质量侵权民事法律关系。
同时，原告八冶集团自己本是涉案产品的经营者、销售者，而非该产品的用户，依据相关法律规定，其不具备提起产品质量侵权之诉的主体资格，即八冶集团的原告主体不适格。
原告八冶集团起诉状也承认自己“从被告兴达公司处购买B-2025型新日丰牌高温交联铝塑复合管，……安装在所修建的金昌市金水湾B区住宅楼供暖管道上，住宅楼竣工投入使用后，因住户投诉，八冶二公司……进行了维修、更换……修复赔偿”。
竞聘答辩提问提纲
请描述，当你的团队整体积极性偏低或出现“害群之马”，你将如何解决？
人员培养
1．请举例说明，你通过哪些方法激励员工的工作积极性的，针对积极性较低的员工如何激励？
2．请举例说明，你是如何辅导、培养员工，给与员工支持的？
竞聘答提问提纲
对竞聘岗位的理解和工作思路
1．你认为竞聘岗位所负责的领域内，哪些方面的加强能够提升单位整体的经营管理能力？
2．你认为竞聘岗位未来工作的核心关注点是什么？
3．针对你竞聘岗位未来三年的工作目标，你认为是否还有提升空间？
4．你预测竞聘岗位未来各项工作开展时，会遇到哪些风险？你认为应采取哪些措施规避风险？
管理能力
经营意识
你认为单位目前面临的机遇和挑战？应该如何界定目前所处的发展阶段？如何进一步制定实现远景目标的具体步骤？
业务规划
1．请举例说明，你如何将单位的总体经营目标分解为你所辖部门的可实施的任务规划？
2．请举例说明，你在业务规划中，怎样明确部门内各方的主要职责？
任务推动
1．请描述一个或多个你在工作中曾经面临过的困难或者有挑战性问题，并说明你是如何处理这个问题的，怎么做出决定的？
5．你所竞聘岗位未来工作的开展，需要单位提供哪些资源和支持？
6．对于未来你所带领的团队的人员结构和人员类型，你有何要求？在团队人员搭配时，你有何想法？
7．未来在团队管理时，你将采取哪些方式，鼓励下属员工的成长和发展，为单位未来发展培养所需人才？
8．针对自身竞聘岗位的劣势，如何弥补不足，将采取怎样的措施？
2．请谈谈最近你如何为你所负责的团队设定目标，并带领大家完成这个目标？
资源整合
1．你是否曾经组织或推动完成过跨部门合作的工作或项目？在此过程中，你如何整合部门内外部的资源，如何协调、推动工作的顺利开展？请举例说明。
公诉人答辩提纲模板
公诉人答辩提纲模板
1. 引言
- 对法庭和陪审团的尊重
- 简要介绍公诉人的职责
2. 案件背景
- 被指控的犯罪行为
- 被告人的身份和被控罪名
3. 证据概述
- 列举主要证据
- 证明案件事实的关联性和可信度
4. 案件分析
- 对指控罪名的法律解读
- 分析证据与法律的符合性
5. 反驳被告人的辩护观点
- 逐一回应辩护观点
- 用证据和法律进行反驳
6. 强调法律的重要性和公正性
- 法律对社会的保护作用
- 维护法律的权威性和公正性
7. 结论
- 总结案件要点
- 强调被告人的罪责
8. 感谢
- 对法庭和陪审团的感谢
请注意，这只是一个模板，你可以根据具体案件的情况进行适当调整和补充。
另外，公诉人在答辩时应根据法律和事实进行陈述，确保语言准确、清晰、有说服力。
如果你需要更详细或特定的帮助，请提供更多案件信息。
毕业论文答辩提纲
毕业论文答辩提纲毕业论文答辩提纲【篇一：【原创】毕业论文答辩提纲(绝无雷同)】论文答辩提纲尊敬的各位老师，你们好：我是xx级会计x班的xx，我的论文题目是《政府补助的会计处理研究》。
本篇论文是在xxx老师的指导下完成的，在此，我十分感谢他长期以来对我精心的指导。
以下便是本论文的主要提纲：一、选题背景及意义2011年4月，中国注册会计师协会发布的2010年年报会计审核快报中表明：当时已披露年报的1570家上市公司中，1454家收到政府补助，占比例高达92.61%，涉及总金额高达463亿元。
正是由于政府补助的金额大，涉及的企业数量多，且呈逐年增长的趋势，我国于2006年颁布的新会计准则中对政府补助的会计处理有了新的规定。
新政府补助准则相较旧准则有了一定的变化和发展，但仍存在一些值得商榷的问题，需要进一步完善与改进。
二、论文结构及主要内容本文主要分为六大部分，下面分别对各部分内容做一下简单概括。
第一部分是政府补助概论。
万物皆有因，该部分先从政府补助的起因开始，探析政府补助的产生过程及原因，接着引出政府补助在新准则中的定义，然后概括政府补助的三大特征：无偿性、条件性和直接取得性，最后列示出政府补助的四种主要形式。
该部分主要是文献综述的引用和理论上的分析探究。
第二部分是政府补助的会计处理。
该部分从确认、计量、披露、列示等方面对政府补助的会计处理进行了详细的阐述，是本文的重点内些相关的数据；通过查阅历年企业会计准则和中外文献，我大致总结了一下新旧政府补助准则的差异。
但是由于我的知识经验有限，论文中还是存在许多不足之处，恳请各位老师多多指正。
最后，我要感谢我的论文指导老师李xx老师和在座的各位老师，感谢谢你们带我们走进会计这块神奇的领域，感谢你们对我们的关怀与爱护，更感谢你们一直以来的对我们的倾囊相授和谆谆教诲。
老师，谢谢你们！【篇二：毕业论文答辩提纲】大家好！我叫。
，2008级法学专业学生。
我的毕业论文题目是《对醉驾应否一律入罪的法律思考》。
均衡发展答辩环节提问参考提纲
答辩环节提问参考提纲一、党政领导重视教育情况1．在本辖区的发展规划中如何体现义务教育均衡发展的战略地位？“十三五”教育规划和学校发展规划有哪些设想？一是政府主导，保障充足的经费。
我县把义务教育均衡发展作为重要的民生工程来抓。
强力保障教育经费“三个增长”，除此之外，县政府根据每年具体情况拿出部分资金补齐短板。
2014-2016年每年1500万元、2017年投入资金6500万元，2018年投入2629万元，确保我县义务教育均衡持续高效发展。
二是“重配置”。
合理配置资源是促进义务教育均衡发展的根本措施。
义务教育是政府的教育，县委、县政府高度重视，充分认识推进义务教育均衡发展在构建社会主义和谐社会中的重要作用。
我们在校点布局、教师结构、办学条件、教学仪器设备、学校教育教学管理等方面狠下功夫，近几年，根据学生生源情况和城区规划对全县教学资源进行整合，合并近10所学校，有效配置了资源；针对农村学校教师结构不合理，缺乏音体美等学科专业教师，我们加大缺科教师的招聘，情况较之前改善情况明显；近三年，我们加大学生、教师计算机配置力度，全县教师全部通过信息技术能力中级水平测试，全县学校教学仪器设备配置全都达到或超过标准要求；我们还进一步加强学校精细化管理，分工明确到人，责任落实到位。
不断加强对校长、教师培训，使我县学校管理不断向前发展。
三是关注特殊群体。
一是设立特教学校，保障残疾儿童入学，同时以随班就读和送教上门为辅助，保障我县残疾儿童少年入学问题；二是重视留守儿童教育，我县深入调研、建立档案、家校共育、丰富载体、加大帮扶“五大举措”关爱体系全面建成。
全面摸排全县15587名留守儿童详细情况，形成一套完整的留守儿童档案，为关爱行动的开展打实基础。
全县各部门、单位、团体积极投入到关爱行动中，通过大力建设留守儿童之家、乡村少年宫，帮助开展丰富的校内活动，促进了留守儿童健康成长。
2．近年来政府常务会中，涉及义务教育均衡发展工作的议题主要涉及哪些方面，解决了哪些制约义务教育均衡发展的瓶颈问题？政府常务会多次对义务教育均衡发展工作中的重大问题、难点问题，如教育经费、教师编制、学校建设、布局调整等进行讨论、决定，并召开工作会、协调会进行研究解决；县人民政府定期向县人大作专题汇报，人大监督县人民政府落实义务教育均衡发展政策；人大代表、政协委员定期对教育工作进行视察和调研，掌握义务教育均衡发展政策的贯彻落实情况，与县人民政府同心协力，推进义务教育均衡发展。
项目经理答辩提纲
大家好
10
３.对于高强混凝土，要严格混凝土厂 家和现场混凝土的质量关，在混凝土搅 拌站和现场两个方面进行控制。
４、对于冬期施工，加强混凝土入模 及养护期内的温度检测，根据情况采取 适当的覆盖措施。
大家好
11
结束
大家好
12
大家好
8
本工程的难点是深基坑支护，根据对 该工程所处区域的了解，该基坑深达10 米左右，拟采用土钉墙支护方式，在临 近建筑物处增加灌注桩，详细方案将根 据该工程的地质报告进行方案设计，但 需要强调的是，在施工时，为了确保临 近建筑物的安全及周围管线的安全，将 设立变形监测点，对周围的环境进行检 测，并根据变形情况采取相应的措施。
大家好
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4、费用控制：人工费以定额为依据， 减少非定额用工，在材料费方面，在合 格供应商中，采取货比三家，在保证质 量的前提下，降低费用，制定管理费开 支管理办法，严格管理费用开支。
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5、文明施工：按照公司环境管理程 序文件要求，建立环境保证体系，确订 重要环境因素，制订相应措施（即：上、 中、下：上对空气的污染；中对地面、 路面的污染；下对水体的污染。）；根 据中建总公司对“CI”的要求，对现场 进行总体布置，封闭施工，现场硬化、 绿化，安排2~3名职工进行现场零星工具 的管理，并对现场的清洁工作进行维护。
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第二题：分一下六点来谈： 1、质量方面： ① 根据公司质 量程序文件，建立质量保证体系； ② 严格控制原材料质量； ③ 严格 工序质量； ④ 建立质量控制点，对 重点部位实行重点控制； ⑤ 制定质 量责任制； ⑥ 认真做好资料收集工 作，包括声像资料，为创优做好内业 准备。
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2、进度方面：建立四级网络计划， 确保进度目标的实现，利用 morrow ·proiect(梦龙）软件进行优化， 采取切实可行（季节）施工措施，流水 施工作业，主体结构分段验收，以利于 其他专业提前插入进行作业，采取专人 负责各种资源的及时到位，项目部开通 即时通项目管理平台，使公司总部了解 现场的信息，及时协调。
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答辩提纲范文
尊敬的评审老师：
你们好！很高兴有这样的机会得到专家老师的当面指导。
根据要求，我撰写了个人成长报告和咨询案例报告两篇论文。
下面，我对这两篇文章进行简短的陈述。
在个人成长报告中，我主要写了两部分的内容，一是我的成长经历，一是我的职业行为分析。
我生活在一个非常特殊的单亲家庭，四岁的时候，我有了嫂子，她在我的生活中担当了一个后妈的角色。
她对我要求异常苛刻，严格。
然而正是她的苛刻，给我给我养成了勤奋、做事认真的好习惯，这个习惯让我在工作中一直出类拔萃受益无穷。
让我从一名初中生先后取得了中专、大专、本科、研究生学历。
并先后担任办事处少先队总辅导员、幼儿园园长，学校的教导主任等职。
所以凡事有得就有失，我生性乐观，凡事都会往好的方面去想。
比如：没有父亲才有了嫂子的严格管教，因为嫂子看不起我，我才能够在各方面都很努力，有了现在非常幸福的生活。
因为她不让我上学，我才抓住了难得的当老师的机会，有了现在这份如意的工作，因为有了那时生活的种种的苦和痛，我才更加珍惜现在的生活，并不断追求进步。
所以事情都有两面性，看事情的角度非常重要，两面看就是两重天。
接触并喜欢上心理学是在20xx年我参加了北师大的心理与健康研究中心三年的硕士函授班的培训和学习，那三年让我的思想有了质的飞跃，当我把心理学用于管理，用于教学的时候，取得了竟想不到的效果，跟家人、同事、学生、领导的关系处得更好了。
所以我觉得生活中学会运用心理学，可以指导生活，调适自己的心理，让生活更加幸福美好，让我们在拥有丰富物质生活的同时，能够享受到更好的精神生活。
通过心理咨询师的学习，我觉得自己又学到了很多，成熟了很多，我自己需要成长，我也愿意帮助更多的人过健康的生活，现在我兼任心理咨询师，职业的特点，每天都跟孩子们打交道，我觉得从小对孩子进行心理辅导非常重要，我的经历，让我知道一个单亲孩子是多么需要来自各种关系的心理支持，我知道一个孩子最需要的是什么，又因为我前面接触过的都是关于儿童心理学方面的知识，在今后的职业生涯中，我将努力地朝儿童心理咨询方向发展，让每个孩子都拥有一个健康的人生起点。
心理咨询工作是一种技术也是一种艺术，需要精通专业的心理学知识和心理咨询技术，还需要爱心和耐心，需要宽容和理解，这些方面我还有待在工作实践中边学习边提高。
针对自己的现状，我将继续参加心理咨询方面的学习，多参加实践活动的见识。
中央12台中午11：30的心理访谈节目，是我每天必看的内容，
我喜欢专家们对各种心理问题的精辟分析，使自己的心理在不断成熟的同时，也不断学到咨询的技术。
同时，我也会克服自己性格上的一些弱点，在咨询过程中保持相对的心理平衡，不因个人的问题干扰咨询工作，不把个人情绪带入咨询之中。
力求使自己成为一名优秀的心理咨询师。
关于案例报告，我选择的是一例因丧夫而引起严重心理问题的案例。
近几年由于频发，而多又发生在男人身上，所以中年丧夫者越来越多。
我的同学、同事、周围的朋友中，这种情况很多，她们大都承受着巨大的心理压力，无法从痛苦中摆脱出来，有的甚至因此得了身体疾病。
然而这个群体并没有受到足够的关注，她们也不知如何才解脱自己。
为了引起更多人对这个人群的关注，我选定了这个主题。
该案例中求助者的丈夫于五个月前遭遇车祸去世。
从求助者的个人陈述、父母的.反映和我的观察，掌握了求助者的基本情况，该求助者的主要问题是无法摆脱丈夫的去世给自己带来的痛苦和为此所产生的焦虑情绪。
近两个月以来，症状出现泛化，失眠、食欲下降、体重减轻等。
通过鉴别诊断、结合心理测验的结果，最后诊断为严重心理问题。
造成求助者心理问题主要原因主要有社会原因和心理原因。
社会原因：来自小时候的家庭教育和婚后丈夫的过分关爱。
心理原因：缺乏应对挫折的能力，存在过分追求完美，以偏概全的观念和糟糕至极的想法。
针对该求助者的情况，我决定对其采用合理情绪疗法进行咨询，改变求助者的不合理的信念，提高其应对挫折的能力，缓解痛苦和焦虑情绪的目的，最终运用咨询中学到的技能应对生活中的事件。
咨询过程分为三个阶段，每周一次，每次50分钟，共四次。
第一次和第二次，主要是收集求助者的详细资料，与求助者建立良好的咨询关系，并完成RET 自助表，进行心理测验。
第三次咨询，与求助者从生物、社会、心理等方面探讨产生考试焦虑的原因，认识自己不良的认知模式。
第四次咨询，主要是巩固和结束阶段，通过观察、和家人的评价，对求助者的咨询效果进行评估。
经过四次的咨询，求助者的症状有了明显的改善。
痛苦情绪有所缓解，不失眠了，已开始正常的生活。
半年后随访，求助者已找到了新爱。
我的陈述完毕，谢谢各位老师！。