德育微课堂记录 - 副本
二一班11月微课堂
墙南中心学校德育微课堂活动记录
墙南中心学校德育微课堂活动记录
墙南中心学校德育微课堂活动记录
墙南中心学校德育微课堂活动记录时间2018年11月9日地点二一班
授课人郭娜娜参加人全体学生
学习《小学生守则》
墙南中心学校德育微课堂活动记录
墙南中心学校德育微课堂活动记录
墙南中心学校德育微课堂活动记录
墙南中心学校德育微课堂活动记录
墙南中心学校德育微课堂活动记录
墙南中心学校德育微课堂活动记录
墙南中心学校德育微课堂活动记录
2018年11月20
地点二一班
日
授课人郭娜娜参加人全体学生
小学生家庭礼仪常识(五)
墙南中心学校德育微课堂活动记录2018年11月21
墙南中心学校德育微课堂活动记录2018年11月22地点二一班
墙南中心学校德育微课堂活动记录
墙南中心学校德育微课堂活动记录2018年11月26
地点二一班
日
授课人郭娜娜参加人全体学生
小学生家庭礼仪常识(六)
墙南中心学校德育微课堂活动记录
2018年11月27
地点二一班
日
授课人郭娜娜参加人全体学生
小学生礼仪常识
墙南中心学校德育微课堂活动记录
墙南中心学校德育微课堂活动记录2018年11月29地点二一班
墙南中心学校德育微课堂活动记录。
六年班会德育修身课记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：六年级教室主持人：班主任李老师参与人员：六年级全体学生一、课程背景随着社会的发展，德育教育越来越受到重视。
为了培养学生的道德品质，提高学生的综合素质，我们六年级开展了德育修身课。
本次课程以“诚信为本，责任为魂”为主题，旨在引导学生树立正确的价值观，养成良好的道德行为习惯。
二、课程内容1. 开场致辞李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次德育修身课的目的和意义。
她强调，诚信和责任是做人的根本，希望同学们通过本次课程能够有所收获。
2. 诚信教育（1）诚信的定义李老师向同学们解释了诚信的含义，即诚实守信，不说谎、不作弊、不欺骗。
诚信是中华民族的传统美德，是为人处世的基石。
（2）诚信的重要性接着，李老师阐述了诚信的重要性。
诚信不仅能够赢得他人的尊重和信任，还能够促进个人和社会的和谐发展。
在现实生活中，诚信能够帮助我们建立良好的人际关系，提高工作效率，促进事业成功。
（3）如何做到诚信李老师提出了以下几点建议，帮助同学们做到诚信：- 诚实对待自己，做到言行一致；- 诚实对待他人，尊重他人，不欺骗；- 诚实对待学习，不作弊，努力提高成绩；- 诚实对待工作，认真负责，完成任务。
3. 责任教育（1）责任的定义李老师向同学们解释了责任的概念，即对自己的行为负责，对他人负责，对社会负责。
责任是人生的使命，是推动个人成长和社会进步的重要力量。
（2）责任的重要性李老师强调了责任的重要性。
一个有责任感的人，不仅能够为自己的人生负责，还能够为家庭、为社会、为国家负责。
责任感能够帮助我们树立正确的人生观，培养良好的道德品质。
（3）如何做到责任李老师提出了以下几点建议，帮助同学们做到责任：- 增强自我意识，明确自己的责任；- 学会承担责任，不推诿，不逃避；- 积极参与集体活动，为集体贡献自己的力量；- 关心他人，帮助他人，树立社会责任感。
4. 互动环节为了使同学们更好地理解诚信和责任的重要性，李老师组织了一个互动环节。
德育课堂班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：树立正确的人生观、价值观二、班会时间：2022年X月X日三、班会地点：学校多功能厅四、班会主持：班主任五、参会人员：全体同学六、班会记录：一、班会开始1. 班主任宣布班会开始，全体同学起立，唱国歌。
2. 班主任介绍本次班会的主题和目的，强调树立正确的人生观、价值观的重要性。
二、主题讲座1. 邀请德育处主任进行主题讲座，讲解正确的人生观、价值观对个人成长和社会发展的影响。
2. 德育处主任结合实际案例，深入浅出地分析了当前青少年在价值观方面存在的问题，如：拜金主义、享乐主义、个人主义等。
3. 邀请优秀毕业生分享自己的成长经历，讲述如何树立正确的人生观、价值观，以及如何将所学知识应用于实际工作中。
三、分组讨论1. 将全班同学分成若干小组，每组讨论以下问题：（1）你认为正确的人生观、价值观应该具备哪些特点？（2）如何在实际生活中践行正确的人生观、价值观？（3）如何抵制不良价值观的侵蚀？2. 各小组代表发言，分享讨论成果。
四、心得体会分享1. 各同学结合自身实际，分享自己在树立正确的人生观、价值观方面的心得体会。
2. 班主任对同学们的发言进行点评，指出优点和不足，并提出改进建议。
五、总结发言1. 班主任对本次班会进行总结，强调正确的人生观、价值观对个人成长和社会发展的重要性。
2. 班主任号召全体同学，从现在做起，树立正确的人生观、价值观，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
3. 班主任宣布班会结束，全体同学起立，唱校歌。
七、班会效果1. 通过本次班会，同学们对正确的人生观、价值观有了更深刻的认识。
2. 同学们纷纷表示，在今后的学习和生活中，将以正确的人生观、价值观为指导，努力提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
3. 班级凝聚力得到增强，同学们之间的友谊更加深厚。
八、后续工作1. 班主任将本次班会的相关资料整理成册，发放给全体同学，以便大家深入学习。
学校道德讲堂活动记录完整版
学校道德讲堂活动记录 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】道德讲堂活动记录活动单位：********** 记录时间：2016年3月24日活动单位：********** 记录时间：2016年5月30日活动单位：********** 记录时间：2016年9月25日活动内容人的道德故事。
洗涤心灵，感悟道德，从而爱岗敬业，乐于奉献，是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨!二、宣讲员：1、传唱歌曲《感恩的心》2、宣讲感恩故事：有这样一个儿子，他是个大款，母亲老了，牙齿全坏掉了，于是他开车带着母亲去镶牙，一进牙科诊所，医生开始推销他们的假牙，可母亲却要了最便宜的那种。
可是令医生非常失望的是，这个看是大款的儿子却无动于衷，只顾着自己打电话抽雪茄，根本就不理会他。
医生拗不过母亲，同意了她的要求。
这时，母亲颤颤悠悠地从口袋里掏出一个布包，一层一层打开，拿出钱交了押金，一周后再准备来镶牙。
两人走后，诊所里的人就开始大骂这个大款儿子，说他衣冠楚楚，吸的是上等的雪茄，可却不舍得花钱给母亲镶一副好牙。
正当他们义愤填膺时，不想大款儿子又回来了，他说：“医生，麻烦您给我母亲镶最好的烤瓷牙。
不过您千万不要告诉她实情，我母亲是个非常节俭的人，我不想让她不高兴。
3、诵读《道德经》片段4、做一次承诺：为长辈尽孝心5、送一份吉祥道德讲堂活动记录活动单位：********** 记录时间：2016年12月15日活动内容人的道德故事。
洗涤心灵，感悟道德，从而爱岗敬业，乐于奉献，是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨!二、宣讲员：1、传唱歌曲《感恩的心》2、宣讲感恩故事：有这样一个儿子，他是个大款，母亲老了，牙齿全坏掉了，于是他开车带着母亲去镶牙，一进牙科诊所，医生开始推销他们的假牙，可母亲却要了最便宜的那种。
可是令医生非常失望的是，这个看是大款的儿子却无动于衷，只顾着自己打电话抽雪茄，根本就不理会他。
德育课记录(DOC)
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：免费）。
2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，我的电话是×××××××。
三、表达与交流：假如家庭发生火灾你被困在其中你该怎样逃？
假设：当门很烫时当门不烫时
当楼很高时当楼不高时
41人
主持人
张锡来
地震自救（一）
一、导言：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，在我们的家庭生活校园生活以及社会生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
二、防火安全常识：
1、在我们的生活中究竟存在着哪些安全隐患，我们有应如何防范火灾的发生呢？
3、要派人来主要路口迎接消防车。
六、小结：（卡纸出示）（全班齐读）
遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。
七、板书设计：
防火自护自救安全教育
↓↓
用电，煤气，雷电贴上卡纸上的小结
德育课记录
时间
中队
四年一
指导教师
刘丽华
活动形式
讲座
参加人数
2、室内火灾.从窗户逃生。
3、高层建筑火灾逃生。
4、公共场所火灾逃生。
5、安全出口火灾逃生。
五、教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”.事发可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。
2、火灾地址要报详细：
XX市XX村XX路XX号.如：（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX）
生：小组讨论后说出讨论结果。
2、我们应该掌握正确的逃生方法。掌握正确的逃生方法，可以在火灾来临时，尽量保护自己或者尽量减少灾难对自己的伤害，否则在灾难面前只有走向死亡。
德育活动记录
德育活动记录近年来，德育活动在学校教育中扮演着越来越重要的角色。
德育活动旨在培养学生的道德品质、思想品质和行为品质，使他们成为有社会责任感和公民意识的人。
作为一名中学教师，我积极参与和组织各种德育活动，以促进学生的全面发展。
以下是我所参与的一次德育活动记录。
活动时间：2022年5月10日活动地点：XX中学活动主题：互助共融，关爱他人活动内容：在这次德育活动中，我选择了一个非常实用的主题，即互助共融和关爱他人。
我认为这是培养学生社会责任感和团队合作精神的重要途径。
活动一开始，我向学生们讲解什么是互助共融和关爱他人，并强调这些品质对于个人和社会的重要性。
我引用了一些真实的例子，让学生们明白这些品质在日常生活中的应用。
接下来，我组织了一个小组活动，让学生们通过实际行动来体验互助共融和关爱他人的重要性。
每个小组里有几名学生，他们的任务是一起完成一项困难的任务。
这个任务需要他们相互合作，互相帮助，才能顺利完成。
通过这个活动，学生们深刻体验到了合作的重要性，并认识到一个人的力量是有限的，只有团结合作才能取得更好的成果。
在活动的最后，我组织了一个小组讨论，让学生们分享他们的感受和体会。
他们纷纷表示，通过这次活动，他们更加明白了互助共融和关爱他人的重要性，也意识到了自己的不足之处。
他们表示将会在日常生活中更加关心他人，乐于助人。
通过这次德育活动，我深刻认识到了培养学生的德育素质的重要性。
德育活动不仅可以提高学生的道德观念和行为规范，还可以培养学生的社会责任感和团队合作精神。
只有通过这些活动，我们才能培养出有社会责任感和公民意识的人才，他们能够为社会做出积极的贡献。
在以后的工作中，我将继续组织各种德育活动，不断提高学生的道德素质和思想品质。
通过这些活动，我相信我们能够培养出更多优秀的人才，为社会的发展做出更大的贡献。
总结：德育活动是学校教育中不可或缺的一部分，它可以培养学生的道德品质、思想品质和行为品质。
通过互助共融和关爱他人的德育活动，我们可以培养出有社会责任感和团队合作精神的学生。
德育课记录(16课)
德育课记录
时间
中队
三年级
指导教师
高红霞
活动形式
全体
参加人数
36
主持人
高红霞
不一样的房子
1．猜一猜：这是哪个小区（播放小区视频,配乐曲,教师解说）
2．夸一夸：我家的住房
3．赏一赏：现在的住房
活动二 看看过去的住房
１．看一看：过去的住房
2．听一听：换房的故事
德育课记录
时间
中队
三年级
指导教师
高红霞活动形式来自全体参加人数35
主持人
高红霞
当好值日生
1，是值日生把教室打扫得干干净净的。说一说：在这样的教室里学习，你的心情会怎么样
小结：在干净、整洁的教室里学习、生活会感到很舒服、很高兴。大家能更好地学习。
2，学一学这些同学在干什么他们是怎么做的
小结：在做值日时，一定要认真。比如在擦黑板时，要先用板擦儿擦，然后再用湿布擦。扫地时，应该先在地上撒点儿水，然后再轻轻扫。最后把桌椅擦干净、摆齐。倒土时不要跑，以免把纸屑掉在地上。
小结：不同地区，又不同的称呼方式，或同一个称呼，发音却不相同，所以不要大惊小怪，更不要嘲笑那些使用与自己习惯称呼不同的同学。
德育课记录
时间
中队
三年级
指导教师
高红霞
活动形式
全体
参加人数
35
主持人
高红霞
家人的爱
1、从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严也是爱。
2、学习用实际行动表达对家人的感激与爱。
3、播放《让爱住我家》，学生跟着唱
4、请照片上的学生介绍家人为他所付出的爱
道德讲堂活动记录7
道德讲堂活动记录
一、唱一首歌曲
由XXX领大家齐唱《我爱你中国》
二、看一部短片
大家一起观看《第四届全国道德模范颁奖典礼》
三、诵一段经典
由XXX领大家朗诵：信不足焉，有不信焉。
——《道德经》【译文】：诚信不足，就会失去信任。
四、学一点礼仪
XXX提醒大家：无论男女，双手不可叉在腰间或怀抱在胸前，貌似盛气凌人，让人难以接受。
五、讲一个故事
XXX给大家讲述全国道德模范王结的故事。
六、做一个承诺
大家承诺：全心全意为群众服务。
七、做一番点评
XXX表示大家要向王结学习热心助人的精神
八、送一份吉祥
赠送参与人员每人一份纪念手册。
三一班11月微课堂
活动图片：
墙南中心学校德育微课堂活动记录
时间
2018年11月30日
地点
三一班
授课人
马芳芳
参加人
全体学生
主题
亲有疾药先尝
授
课
内
容
父母亲生病时，子女应当尽心尽力地照顾，古人熬制中药，在给父母服用之前都会先尝一下，看看温度凉热是否适宜。昼夜侍奉在父母的床前，这是一种孝心的流露。
想一想当子女生病时，做父母的恨不得自己去替孩子生病，那心血的付出是世上少有的。如今父母生病了，最需要自己的子女在身边陪伴照顾起居，我们岂能因为工作太忙或没有时间，就放弃这种尽孝的机会呢？所谓“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，故行孝当及时，错过机会，将是终身的遗憾！等父母过世后，才想到要奉养父母，那时就悔之晚矣！孝亲不是难事，只要我们肯承担，只要我们真正生起对父母的报恩之心，就没有做不到的事情。
※对所有的人、事、物都要关心爱护，如公交车让座、帮助弱小、爱护动植物。
活动图片：
墙南中心学校德育微课堂活动记录
时间
2018年11月8日
地点
三一班
授课人
马芳芳
参加人
全体学生
主题
父母呼应勿缓
活
动
情
况
父母呼唤应及时回答，不要慢吞吞的回应。父母有事交待要立刻去做，不可推拖敷衍或偷懒卸责。父母教导我们做人处世的道理是为我们好，应恭敬的聆听。我们做错事，父母责备教诫时，应当顺从接受，不可顶嘴强辩，使父母亲生气伤心。
4.活动中不吃零食，不在场内留下杂物。野外活动要集体收拾处理垃圾，保护好环境卫生。
活动图片：
墙南中心学校德育微课堂活动记录
时间
2018年11月5日
德育微课备课教案模板范文
一、课程名称《培养责任意识，共建和谐校园》二、课程目标1. 让学生了解责任意识的内涵和重要性。
2. 培养学生主动承担责任的态度和行为。
3. 增强学生的团队协作能力和集体荣誉感。
三、教学对象初中一年级学生四、教学时长30分钟五、教学资源1. 多媒体课件2. 互动环节准备六、教学过程一、导入1. 利用多媒体播放一段校园生活中学生不承担责任的视频，引导学生思考责任的重要性。
2. 提问：视频中哪些行为体现了责任意识？哪些行为缺乏责任意识？二、讲授新课1. 介绍责任意识的内涵，引导学生理解责任意识就是对自己的行为负责，对他人、集体和社会负责。
2. 讲解责任意识的重要性，强调责任意识对个人成长和社会发展的重要作用。
3. 分析校园生活中常见的责任现象，如课堂纪律、卫生、学习等方面，引导学生反思自己的责任意识。
三、互动环节1. 小组讨论：结合自身实际，谈谈在校园生活中如何培养责任意识。
2. 学生代表分享讨论成果，教师点评并总结。
四、案例分析1. 案例一：某学生在考试中抄袭他人答案，被老师发现后，主动承认错误并承担相应责任。
2. 案例二：某学生发现教室门锁损坏，主动告知老师并协助维修。
3. 引导学生分析案例，总结承担责任的方法和技巧。
五、总结与作业1. 总结本节课所学内容，强调责任意识的重要性。
2. 布置作业：结合自身实际，制定一份“责任清单”，在日常生活中践行责任意识。
七、教学反思1. 教师反思：本节课是否达到了预期的教学目标？2. 学生反馈：学生对责任意识的认识是否有所提高？3. 教学改进：针对学生的反馈，调整教学方法和策略。
注：以上教案模板仅供参考，教师可根据实际情况进行调整。
德育课记录(DOC)
(4)必要的初步治疗。因创伤骨折所致的休克给予止痛，骨折固定；烦躁不安者可给予适当的镇静剂；心源性休克给予吸氧等。
五、总结
师：我们的生命是脆弱的，在突发事件和灾难面前是不堪一击的，无论何时何地都有危险的存在，时时处处都应注意安全，希望同学们本节课能有所收获，使我们的生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。最后让我们以这一首《怒放的生命》来作为本节课的结束。
刘丽华
活动形式
活动
参加人数
41人
主持人
张锡来
《同情和帮助残疾人》
—、表演、激情导人。
1．学生扮演(内容：让一个学生扮演盲人，到讲台上取指定的物件)。
2、提问，刚才在取物时你遇到什么困难?你的心情怎样?激情导入：对于这些在生活上有困难的残疾人，我们应该怎么做呢?
二、学习课文，明白道理。
1．听课文录音，思考：社会是怎样关心残废人的?
2、启发学生讨论并小结：
①不伤害、不宰杀、不贩卖珍稀动物：制止贩卖、捕杀珍稀动物的行为；不破坏珍稀动物生活的环境；多建立自然保护区和养殖场；惩治贩卖、捕杀珍稀动物的人。
②保护珍稀动物我来做：先做到不伤害、保护珍稀动物；宣传珍稀动物知识，让周围的人知道；画“保护珍稀动物”的宣传画张贴在公共场所；写倡议书倡议全社会来保护珍贵动物；给珍贵动物们一个节日。
B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。
C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。
四、用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。
小学生德育安全教育记录(2篇)
第1篇一、前言德育安全教育是学校教育的重要组成部分，关系到学生的身心健康和生命安全。
为了加强小学生的德育安全教育，提高学生的安全意识，我校在德育安全教育方面开展了一系列活动，现将活动情况记录如下。
二、活动目的1. 提高学生的安全意识，使学生掌握基本的安全知识和技能。
2. 培养学生的自我保护能力，增强学生的法制观念。
3. 增强师生之间的沟通与协作，共同营造良好的校园安全环境。
三、活动内容1. 安全教育主题班会各班级开展安全教育主题班会，由班主任主持，邀请家长代表参加。
班会内容主要包括：（1）讲解交通安全知识，教育学生遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯。
（2）普及消防安全知识，教育学生正确使用电器，不玩火，不乱扔烟头。
（3）宣传防溺水知识，教育学生不在无成人陪同的情况下私自下水游泳。
（4）讲解食品安全知识，教育学生不吃过期、变质食品。
2. 安全知识竞赛组织全校学生参加安全知识竞赛，以检验学生对安全知识的掌握程度。
竞赛内容包括交通安全、消防安全、防溺水、食品安全等方面。
3. 校园安全演练开展校园安全演练，包括火灾逃生演练、地震逃生演练等。
通过演练，提高学生在紧急情况下的应变能力和自救互救能力。
4. 家校共育加强家校联系，通过家长会、家访等形式，向家长宣传安全知识，共同关注学生的安全。
5. 安全教育宣传栏在校园内设立安全教育宣传栏，定期更新安全知识，提高学生的安全意识。
四、活动成果1. 学生的安全意识明显提高，能够自觉遵守安全规则。
2. 学生掌握了基本的安全知识和技能，提高了自我保护能力。
3. 家校共育取得良好效果，家长对学校的安全教育工作给予了高度评价。
4. 校园安全环境得到改善，安全事故发生率明显下降。
五、总结德育安全教育是学校教育的重要任务，我们要充分认识其重要性，切实加强德育安全教育工作。
在今后的工作中，我们将继续开展形式多样的安全教育活动，不断提高学生的安全意识和自我保护能力，为学生的健康成长保驾护航。
教师德育活动记录.doc
教师德育活动记录.doc
日期：2020年7月26日
活动内容：带领学生浏览《中华传统美德160项》
参与人员：全体小学五年级学生
活动过程：
1.我根据课上内容，再次引导学生学习《中华传统美德160项》，激发他们学习传统
美德的兴趣。
2.让学生结合实际生活的发展，突出中华传统美德的实践和升华，重温传统美德的含义，深化他们对传统美德的理解和认识。
3.在学生的建议下，我将题材拓展到实践可行，从而把学习变为学习运用，激发学生
行动起来，学以致用。
4.最后，我又鼓励学生以传统美德为基础，努力培养正确的价值观念，积极进取，正
视当代社会遭遇的问题，勇敢投身实践中，把先祖积累起来的传统美德实施到实践之中，
以实际行动展示出对祖冲之道的尊重和坚守。
5.活动结束前，我又把学生们已经学习到的传统美德词语作为一份小测试，通过这个
小测试，让学生更加清晰明确地理解传统美德。
活动总结：本次活动，主要是教育学生要学习中华传统美德，从而把传统的美德自觉
的融入到他们的日常行为中，向上游逐步认识到传统美德的重要性，理解传统美德的内涵，注重实践美德，为传承中华文化，实现各项立志做准备。
在活动过程中，让学生们迅速掌
握了传统美德的内涵，将美德从学习过程中转为实践，从学习到实施的课程让学生理解和
记忆传统美德更清晰，更加深刻，受益良多。
德育活动记录(专题讲座) - 副本
文明是什么？文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措；是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为xxx
正由于老师辛勤的劳动，才使得同学们个个都健康成长，所以同学们要知道感恩xxx感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事xxx它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，上课时要说老师好，认真听老师讲课，听懂了给老师一个轻轻的点头，证明你在专心地听课，这便是感恩；
下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；
xxx小学德育专题讲座
时间
地点
主持人
参加人
活动
内容
2011年9月7日
操场
xxx
全体
师生
感恩老师
活
动
过
程
与
效
果
今年是第27个教师节，孩子们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从不会吃饭，不会上厕所，成为守纪律、爱劳动的三好学生，从普通残疾学生转变为自强自立的名人，这些都是我们老师手把手的教，用默默的辛劳换来的xxx
xxx小学德育专题讲座
时间
地点
主持人
参加人
活动
内容
2012年6月12日
操场
xxx
全体
师生
好习惯，益终生
活
动
过
程
与
效
德育课记录(16课)
2.瞧书。(“听一听”中得图片)
提问:这些都就是中国人吗？那她们为什么长得都不太一样呢？
小结:我们得国家就是一个多民族得国家,一共有56个民族,其中汉族人数最多。虽然民族不一样,但我们都就是中国人,就是一家人。
3、学一学(知道自己就是中国人,要热爱自己得祖国)
2.听一听:换房得故事
3.说一说:过去得房子
4.就是啊,过去得一些房子大多已经消失了,但还有一些房子被保留了下来,连现在修建得一些新房子也沿用了这样得建筑风格,猜一猜它就是什么房子？
活动三 比比不一样得房子
1,谈一谈:生活中得不一样。
2,说说不一样得生活
3,想一想:未来得房子
德育课记录
时间
6、18
中队
3.想一想:每次做值日,都就是一组同学。那怎样才能做得又好又快呢？
4.小结:全组同学要听从组长指挥,组长让您干什么您就干什么。只有全组同学齐心协力,才能又快又好地做值日。
德育课记录
时间
3、15
中队
四年级
指导教师
王燕峰
活动形式
全体
参加人数
35
主持人
王燕峰
我就是中国人
1、听一听(使学生知道自己就是中国人)
1,今天我们召开以〈注意安全,珍爱生命〉得主题班会,其目得就是懂得安全得重要意义。学习了安全知识,既保护了自己,又让家长放心。
2,请两位学生表演一则小品,题目就是《车祸》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来得小汽车,在十字路口将另外一位学生撞倒。通过这一幕危险得场面,将学生们带入一场讨论当中。
3,在街道上面如何防止自己被汽车碰到。
五、点名指出下次班会以“努力学习”为主题演讲得十名同学作准备。
小学德育学堂第十二季第十三期活动过程记录
小学德育学堂第十二季第十三期活动过程记录
德育学堂第十二季第十三期活动过程记录如下：
1. 活动主题：培养孩子的公民意识和责任感
2. 活动时间：2022年5月15日，上午9:00-11:00
3. 活动地点：XX小学礼堂
4. 活动参与者：小学生、家长、教职员工
5. 活动流程：
- 9:00-9:10：活动开场，校长致辞，介绍活动目的和意义。
- 9:10-9:30：专家讲座，讲解公民意识和责任感的概念，以及培养方法。
- 9:30-10:00：小组讨论，分散进行小组讨论，让学生们思考并分享自己的观点。
- 10:00-10:15：茶歇，提供小吃和饮料，学生和家长交流互动。
- 10:15-10:45：互动游戏，组织一些有趣的游戏，旨在通过游戏培养学生的公民意识和责任感。
- 10:45-11:00：总结和反馈，主持人对活动进行总结，并鼓励学生在平时生活中贯彻所学的公民意识和责任感。
6. 活动效果：
- 学生们对公民意识和责任感有了更深入的理解。
- 学生们通过讨论和游戏，增加了对公共事务的关注度。
- 学生和家长之间建立了更紧密的联系，共同关注学生的德育成长。
- 学生在活动后表现出更加积极主动的行为，提高了社会责任感。