项目管理练习教材课程

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HW项目管理高级培训教材

学完本课程后，希望您能够：• 深刻理解项目管理的基本概念与方法，建立项目管理思考框架• 结合IBEST 理念形成项目作战思考框架，面对实际工作典型问题能够举一反三，提前思考、提前预防和布局，提升项目(群)拓展和管理的效能效率• 了解HWPMO 运作机制学习目标• 学习目标将通过以下主要教学手段实现案例演练 : 他山之石讨论交流 : 开窗感悟讲解互动 :现场析疑• 投入, 态度决定一切!• 空杯心态，有容乃大!• 课堂结合业务，理论联系实际！项目管理怎么学1理念方法&角色模型• 背景• 项目管理基本概念与方法• 项目管理领导力模型 I-BEST2典型案例剖析&思考框架3HWPMO 运作及经验分享目录搞一次大型Party 举办一场婚礼筹办一次校友聚会组织一次旅游活动装修一套房子产品问题攻关开发一门课程组织一次营销活动某产品市场调研年度代表处组织优化。

“在当今社会，一切都是项目，一切也将成为项目”项目管理是目前企业运作中最常用的运作方式，懂项目管理在未来企业中大有用途！项目管理提供了系统性的方法工具，帮助您更好地管理工作和生活，做事的目标更加明确，工作更有条理，过程管理更为科学！工作与生活—— PMI 主席Paul Grace。

建立起项目管理思维，学会用项目的方式做事，成为项目化复合型人才• “项目化管理”和“按项目进行管理”逐渐成为组织管理的一种变革模式：将原来管理项目的方法变成管理组织中一次性工作的方法，比传统管理方式更好、更快、更省的实现目标•工作项目化、执行团队化已成为工作的基本范式标准范化 • 按项目管理专业能力（标准和方法）进行管理组织进化 • 提升组织灵活性，适应不确定性局部转化 • 将原来职能性的工作转化为项目全面变化 • 将职能型组织转型为项目型组织+平台服务化• 职能工作项目化，项目工作职能化（目标明确、策略灵活、结果可衡量）客项户目销售项目组交付项目组……项目化管理“化”的是什么？项目组合项目群相互融化代表处系统部商业模式价值分配变化从价值链到生态竞争变化• 同质竞争，到异质竞争• 价值链竞争转向生态圈竞合• 速度、灵活愈发重要• 人才的竞争成为关键技术变化变化快我们面对什么样的变化B2B2C通讯客户变化手机可穿金融交通戴……向内看1/2：组织运作和作战指挥权前移，未来商业战争是一线团队的战争能力中心企业使能企业文化与公司愿景战略与规划政策与流程创新与研发企业支持功能资源中心战略预备队履行供应商• 去中心化，减少决策层级，代表处作为战区自主作战；平台提供支撑服务，构建自适应的管理体系，向“大平台支撑精兵作战”运作模式转型战区解决方案基于“Bu y-Sell ”的能力支撑区域代表处投标中心/ D eal H ub机关采购共享服务中心人力共享服务中心财经共享服务中心基于SLA 的服务大平台共享服务少量决策/指导示例，未穷举在线商城交付中心PO 处理合同大师外部资源项目管理供应三朵云xxxXX机关主要在经营和功能建设越接近一线，作战权重越大向内看2/2：以功能为中心向项目为中心转变地区部/产品线功能：市场/服务/HR/财经/战规..代表处/SPDT功能：市场/服务HR/财经/战规..公司功能:市场/服务/研发/HR/财经/战规.地区部/产品线作战：市场/服务/研发…代表处/SPDT作战：市场/服务/研发…公司公司作战:市场/服务/研发…代表处/SPDT经营地区部/产品线经营公司经营作战经营经营功能作战功能什么是以项目为中心做职业化的项目经理项目（群）驱动业务的变革，业务变革反过来对项目领导能力提出新的要求，做职业化的项目经理会系统地使用工具/方法成功交付项目，多样化的角色是下一代项目经理的标志商业成功成功的项目经理既要能熟练运营项目管理的方法（标准、流程等），也要能交付满意的结果（效率、满意度、绩效等）项目交付实现从技术层面向商业层面转变要求为公司创造价值“Value in Time ”：项目经理要适应业务需求和机会的快速变化，为公司创造价值提升公司的交付项目管理品牌，成为公司商业成功的核心要素之一向外看、向内看，公司越来越多的的不确定性，项目作为公司经营基础，项目管理者作为主官，其首要任务是带领团队打胜仗以项目为中心的对项目经理的要求HW项目管理战略导向HW的项目经理就是CEO，我就是HW最大的项目经理。

工程项目策划管理书籍

一、《建筑工程项目管理》本书依据《建设工程项目管理规范》（GB/T50326-2006）的内容编写，结合建筑工程项目管理岗位的任职要求，是一本理论与实践性很强的课程教材。

全书共分七个情境，二十项工作任务，主要介绍建筑工程项目基本概念、工程项目的可行性研究、建筑工程项目管理组织以及项目实施过程中的建筑工程招标与投标、建筑工程施工组织与管理、建筑工程合同的签订与管理等主要理论知识与实践工作内容。

二、《电气工程项目策划与管理技术手册》本书以电气工程安装及调试、策划与管理实践经验为主，从标准规范要求出发，详细讲述电气工程从投标中标或承接到工程项目后，一直到工程竣工交验试运行的全过程中的策划与管理技术。

主要内容有电气工程项目策划与管理技术概述、基本要点及投标常用电气参数计算，电气设备元件材料的核算及选择，读图及审图，工程预算编制，物资供应计划的编制，施工组织设计编制及实施，开工前的协调组织及准备工作，监督管理方法要点，安全管理及实施，预埋管路箱盒、照明及单相电气设备、低压动力装置、低压发电设备、电动起重机械、架空线路、电力电缆、变配电装置、特殊环境电气工程、防雷与接地、电梯工程、自动化仪表及空调、弱电工程、加工制作等工程的技术、质量、安全、进度、投资的监督、管理以及竣工交验等。

三、《工程项目管理策划实务与案例分析》本书由霍老师编写，主要讲述了工程项目管理策划实务与案例分析。

书中详细介绍了工程项目管理成功的目标、项目策划的意义、项目管理体系与GBT50358-2017对策划的指引、项目策划要点、如何编制项目策划书以及如何落实项目策划书等内容。

本书以实际案例为切入点，帮助读者更好地理解和掌握工程项目策划管理的方法和技巧。

四、《建筑工程项目管理的相关书籍》本书结合建筑工程项目管理岗位的任职要求，以建筑工程项目为载体，基于建筑工程项目管理过程，系统介绍了建筑工程项目管理的主要内容。

全书分为9个学习情境，分别有建筑工程项目管理基础知识与组织、建筑工程项目质量管理、建筑工程项目进度管理、建筑工程项目成本管理、建筑工程项目合同管理、建筑工程项目风险管理、建筑工程项目沟通协调、建筑工程项目资源管理、建筑工程项目可持续发展等。

(完整版)《工程项目管理》习题及答案

《工程项目管理》课程复习资料二零一二年十一月前言《工程项目管理》课程是工程造价专业的一门专业基础课程，主要学习工程项目建设全过程的管理理论和方法，包括工程项目的组织管理、资源管理、进度管理、质量管理、费用管理、安全与环境管理、施工现场管理、项目风险管理和合同管理，是一门具有较强的理论性、综合性和实践性的课程。

本课程要求学生掌握工程项目管理的基本原理和方法，能运用所学理论知识对工程项目做出全过程组织、计划和控制.为帮助考生全面系统的掌握工程项目管理相关理论和方法，在较短时间内顺利通过工程造价专业的自学考试，我们组织编写了本课程的复习资料。

本复习资料按照广西高等教育自学考试工程项目管理规定内容进行编写，其广度和深度与大纲内容相吻合，根据大纲要求分别就“应用、掌握、识记”三个能力层次要求进行深入.“识记”即能知道有关的名词、概念、知识和含义,并能正确认识和表述；“掌握"即在识记的基础上能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别和联系；“应用”即在掌握的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法，联系学过的多个知识点，分析和解决有关的理论问题和实际问题，如计算、绘图和分析、论证等。

考生在开始学习本课程指定教材每一章之前，可先阅读本资料中有关这一章考核知识点及对知识点的能力层次要求，使课程学习更具目标性；在完成课程学习的基础上，可结合本资料中的相关要求进行针对性的复习和练习，在练习中反复理解和巩固，以取得更好的效果.由于编者水平有限，经验不足，难免存在错漏之处，衷心希望广大读者批评指正。

编者2012年11月目录第一部分课程内容、学习要求与考核目标 (1)第一章工程项目管理概论 (1)第二章工程项目的前期策划 (1)第三章工程项目招投标与合同管理 (2)第四章工程项目管理组织与沟通 (3)第五章工程项目进度管理 (4)第六章工程项目成本管理 (5)第七章工程设计阶段的造价管理项目质量管理 (5)第八章工程项目风险管理与保险 (6)第九章生产要素管理、安全管理与现场管理 (7)第十章工程项目后评估 (7)第二部分各章节训练复习题 (9)第一章单选题 (9)第二章多选题 (17)第三章填空题 (18)第四章判断题 (21)第五章简答题 (22)第六章计算分析题 (23)第三部分模拟试题 (25)模拟试题一 (25)模拟试题二 (27)第四部分参考答案 (31)第一章单项选择题 (31)第二章多项选择题 (31)第三章填空题 (32)第四章判断题 (33)第五章简答题 (33)第六题计算分析题 (37)模拟试题一 (38)模拟试题二 (40)第一部分课程内容、学习要求与考核目标第一章工程项目管理概论一、课程内容1. 项目与工程项目2. 项目管理与工程项目管理3。

PMP项目管理教材细分版第一部分

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1.4 什么是“项目管理” ？
Project management is the application of knowledge, skills, tools and techniques to project activities in order to meet or exceed stakeholder needs and expectations from a project.
标是必要的？(目标说明) • 项目范围的确认？(项目组成部分) • 团队组建
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2.1.1 项目启动过程
开始
正式的项目筛选后，项目被批准
预启动
利益相关者分析商务报告项目章程基本范围说明书
启动
高级管理
•确定范围、时间和费用约束 •指派项目发起人 •选择项目经理 •评审项目的过程和期望 •确定项目是否需要分成多个独立的项目
项目经理努力做到
•认识和理解项目利益相关者 •准备商务报告分析 •建立项目章程 •举行启动会议 •制定基本范围说明书
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2.1.1 项目启动过程——项目评价与分类结果
XXX 公司或部门项目分类评价操作表
序号
评价条款
项目特征符合性判断：（是 1 分否 0 分）
评价结果
1 本项目是否有明确的起始时间？
•获得了哪些有助于今后项目的信息？
•项目管理方法起到怎样的作用，项目班子合作得怎样？
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2 项目管理过程——项目周期中士气管理
• 士气微笑曲线图
士气
A
B
D C
时间
– 项目在实施周期，团队成员一般会面临3个情绪波动阶段

工程项目管理1-6(教案)

《工程项目管理》课程教案
阶段。

（1）项目决策阶段
（2）项目实施阶段
1）设计准备和设计阶段
2）使用前准备阶段
3）采购阶段
4）施工招标阶段
5）施工准备和施工阶段
6）竣工验收阶段
7）保修阶段
参考教材：1. 工程项目管理（第二版）华中科技大学出版社
《工程项目管理》课程教案
项目管理职能包括计划、组织、领导、控制、预测、决策、协调和激励等，其中计划、组织、领导和控制职能是项目管理最基本的职能
：根据项目目标和约束条件运用科学先进的方法，对项目建设的各项活动以及资源投入质量标准作出合理、可行的预先安排和谋划。

《工程项目管理》课程教案
项目管理计划（目标）系统是围绕项目管理总目标分解成不同层次、不同时间期限的分目标的总和。

项目管理执行系统的作用是保证各目标的实现。

计划的顺利实施应具备两方面条件：一是计划应简单、指标化，具有良好的可操作性和可调整性；二是有健全的计划执行保证体系，包括制约机制和激励机制等。

项目管理测量系统的主要任务是测量统计各项工作的执行效果。

项目管理调整系统的任务是指在对项目管理工作实际执行效果分析的基础上，针对出现的偏差情况进行分析预测，采取相应措施纠正偏差、缩小偏差或调整计划等。

参考教材：1. 工程项目管理（第二版）华中科技大学出版社
2. 工程项目管理中国建筑工业出版社
3. 工程项目管理武汉理工大学出版社
《工程项目管理》课程教案
《工程项目管理》课程教案
《工程项目管理》课程教案
《工程项目管理》课程教案。

工程项目管理培训课程

工程项目管理
工程项目部讲师：
目录
1 工程项目管理导读
2 项目进度管理
3 项目安全管理
4 项目质量管理
5 项目协议管理
6 项目各方关系管理
01 Part One 工程项目管理导读
一、工程项目管理导读
→ 项目管理旳关键任务
项目旳目旳控制
施工项目目旳管理，是指实现施工项目总目旳和计划旳拟定旳管理目旳而实施旳收集数据、与计划目旳对比分析、采用措施纠正偏差等旳活动，涉及项目进度管理、施工项目质量管理、施工项目安全管理、施工项目旳成本管理、施工项目旳环境管理和现场管理等。
提出处理意见。
终审金额是否超出监理工程师旳同意权限：1）是。
4
A报请业主审批；签发变更令。2）否。签发变更令。
5
承包人是否接受：1）是。索赔款纳入付款证书或
改竣工日期，索赔结束。2）否。转入争议旳处理
程序。
06 Part Six 项目各方关系管理
六、项目各方关系管理
项目建设单位
项目旳业主方（甲方）
理、限制使用和不做处理。
3 、应按竣工要求整顿资料，涉及要求旳技术资料、竣工资料、和档案，作好移交准备。
4 、经最终检验和试验合格后，对产品采用保护措施。预防丢失或损坏。
5 、工程交工后应编制符合文明施工要求和环境保护要求旳撤场计划，拆除、运走多出
物资，到达场清、地平乃至树活、草青旳设计要求。
05 Part F 项目协议管理
建设单位旳直接或间接旳方式委托各方单位对工程项目建设服务旳。对内应该明确自己在整体项目建设中工作内容（协议内容），制定出合理旳方案和措施并提供给建设方和有关方审议。对勘察、设计单位应充分沟通，在施工中出现旳问题应及时组织有关方研究、讨论。充分发挥和注重开好工程例会、等多种会议，做到会前有准备、会中有要点、会后有检验，确保组织协调工作旳效果。

《项目管理》课程练习题

《项目管理》课程练习题说明：为了进一步做好《项目管理》课程的学习，提高学习效率，特邀请有关主讲教师，结合《项目管理》学习大纲，编写了本套练习题。

练习题共五种类型，包括：判断题、单项选择题、多项选择题、简答题和论述题。

其目的是帮助大家更好的理解学习内容，并检查自己的学习成果。

本练习题仅供大家参考。

人力资源部培训中心2011年9月1日一、判断题1.项目是为了完成某一独特的产品、服务或任务所做的努力。

（）2.日常工作总是在很短的时间内完成，而项目则要跨越数年或更长时间。

（）3.项目进程中每个阶段结束时必须以某种可交付成果为标志。

（）4.项目的生命期可以归纳为四个阶段，这种划分是唯一的。

（）5.里程碑通常是指项目进程中的阶段可交付成果. （）6. 项目在开始时的风险和不确定性最低。

（）7.项目变更所需的花费将随着生命期的推进而增加。

（）8.在项目启动和收尾两个阶段中，人力资源的投入一般都比较少。

（）9.项目管理的客体是项目管理者。

（）10.项目管理的主体是项目的全部任务。

（）11.项目管理是一项复杂的工作，具有较强的不确定性。

（）12.项目管理的目的就是处理好时间、成本、范围三者之间的关系。

（）13.系统论是把对象作为系统来认识和处理的理论。

（）14项目组织机构设置中的一项重要原则是以事设岗，以岗定人。

（）15.职能型组织中有专门为项目工作的人员。

（）16.在矩阵型组织中，弱矩阵形式的项目经理的权利比强矩阵形式的项目经理的权力大。

（）17.在职能型项目组织中，团队成员往往优先考虑项目的利益。

（）18.项目型与职能型的组织结构类似，其可实现资源共享。

（）19.一般来说，职能型组织结构适用于所用技术标准化的小项目，而不适用于环境变化较大的项目。

（）20.在项目型组织结构的公司中，其部门是按项目进行设置的。

（）21.项目整体管理的6个阶段是彼此独立的。

（）22.项目通常始于组织的某种需求。

（）23.项目范围是指为了成功地实现项目目标所必需完成的最少的工作。

mooc大学项目管理课程部分习题

1.下列关于项目管理任务分工表的说法，正确的是（）。

A.工作任务分工表反映组织系统的动态关系B.一个工程项目只能编制一张工作任务分工表C.工作任务分工表中的具体任务不能改D.工作任务分工表是项目的组织设计文件之一正确答案：D你选对了2.如使用管理职能分工表还不足以明确每个工作部门的管理职能，则可辅以使用( )。

A.管理职能分工描述书B.管理职能分工柱状图C.管理职能分工流程图D.管理职能分工结构图正确答案：A你选对了3、每一个工程项目都应视需要编制项目管理任务分工表，这是一个项目的组织设计文件的一部分。

A.√B.×正确答案：A你选对了4、管理是由多个工作环节组成的无限的循环过程。

A.√B.×正确答案：B你选对了1、工作流程图中用（）表示工作之间的逻辑关系。

A.单向箭线B.双向箭线C.直线D.虚线正确答案：A你选对了2、项目结构图描述的是( )之间的关系。

A.工作部门B.工作人员C.工作任务D.工作单位正确答案：C你错选为A3、在一个建设项目实施过程中，属于工作流程组织范畴的有( )。

A.管理工作的流程B.技术工艺C.设计工作的流程D.物质采购工作的流程正确答案：A、C、D你错选为D4、工作流程图用图的形式反映一个组织系统中各项工作之间的信息关系。

A.√B.×正确答案：B你错选为A5、同一个工程项目可有不同的项目结构的分解方法，项目结构的分解应和整个工程实施的部署相结合，并和将采用的合同结构相结合。

A.√B.×正确答案：A你选对了1、项目组织结构图反映一个组织系统（如项目管理班子）中各子系统之间和各元素之间的组织关系，包括（）之间的组织关系。

A.工作任务B.工作部门C.工作人员D.工作单位正确答案：B、C、D你错选为B2、工程项目管理规划是指导工程项目管理工作的纲领性文件。

A.√B.×正确答案：A你选对了1、下列选项中，属于主动控制特点的是（）A.事前分析可能导致目标偏离的各种影响因素B.目标出现偏离后采取纠偏措施C.将目标的实际值与计划值比较D.分析目标的实际值与计划值产生偏差的原因正确答案：A你选对了2、对施工单位提交的施工组织设计或施工方案进行审查，报批后方可实施，这种项目控制属于（）A.事前控制B.事中控制C.事后控制D.同步控制正确答案：A你选对了3、项目组织有效实施项目控制的前提是（）A.明确的目标B.辅助控制的信息技术C.责权分明的组织结构D.科学的控制程序正确答案：A、C、D你选对了4、在某项施工任务中，为保证项目目标的实施，项目经理做了以下各项工作，其中属于项目目标反馈控制的内容有（）A.事前分析可能导致目标偏离的各种影响因素B.跟踪计划实施情况，收集项目目标的实际值C.针对影响目标的各种因素拟定预防性措施D.当发现目标偏离时，采取纠偏措施进行纠偏正确答案：B、D你选对了5、主动控制就是预先分析目标偏离的可能性，并拟定和采取各项预防性措施，以使计划目标得以实现，是一种事前控制。

一建建设工程项目管理习题班讲义精编

3．经济措施,分析由于经济(de)原因而影响项目目标实现(de)问题,并采取相应(de)措施,如落实加快工程施工进度所需(de)资金等；
4．技术措施,分析由于技术（包括设计和施工(de)技术）(de)原因而影响项目目标实现(de)问题,并采取相应(de)措施,如调整设计、改进施工方法和改变施工机具等.
组织结构模式反映了一个组织系统中各子系统之间或各元素（各工作部门或各管理人员）之间(de)指令关系.指令关系指(de)是哪一个工作部门或哪一位管理人员可以对哪一个工作部门或哪一位管理人员下达工作指令.
组织分工反映了一个组织系统中各子系统或各元素(de)工作任务分工和管理职能分工.
组织结构模式和组织分工都是一种相对静态(de)组织关系.
三、供货方项目管理(de)目标和任务
项目管理(de)目标包括供货方(de)成本目标、供货(de)进度目标和供货(de)质量目标.
供货方(de)项目管理工作主要在施工阶段进行,但它也涉及设计准备阶段、设计阶段、动用前准备阶段和保修期.
1Z201013建设项目工程总承包方项目管理(de)目标和任务
一、建设项目工程总承包方项目管理(de)目标
1Z101024管理职能分工
管理职能分工表是用表(de)形式反映项目管理班子内部项目经理、各工作部门和各工作岗位对各项工作任务(de)项目管理职能分工.
1Z101025工作流程组织
1Z201026合同结构
合同结构图反映业主方和项目各参与方之间,以及项目各参与方之间(de)合同关系.
1Z201030 建设工程项目策划
● 工程建设(de)安全管理目标；
● 项目(de)总投资目标和建设项目工程总承包方(de)成本目标；
● 建设项目工程总承包方(de)进度目标；

建设工程项目管理教材(PPT 48页)

咨询的科学性和知识性咨询监理工程师的管理内容视委托合同而定职业的规范性服务的有偿性
建设工程项目管理
1.3.4 设计方的项目管理以设计合同所界定的工作目标及其责任义务作为工
程设计管理的对象、内容和条件，通常简称设计项目管理。 1.3.5 供货方的项目管理
供货方作为项目建设的一个参与方，其项目管理主要服务于项目的整体利益和供货方本身的利益，为确保项目管理的目标（包括供货方的成本目标、供货的进度目标和供货的质量目标）得以顺利实现而进行的一系列管理工作。
➢ 项目管理包括对项目各方面的策划、组织、监测和控制等连续过程的活动，以达到项目目标。（GB/T 19016-2000 idt ISO10006:1997)
工程项目Βιβλιοθήκη 1.1.3工程项目 ➢ 1.定义：
工程项目是以工程建设为载体的项目，是作为被管理对象的一次性工程建设任务。它以建筑物或构筑物为目标产出物，需要支付一定的费用、按照一定的程序、在一定的时间内完成，并应符合质量要求。 ➢ 2.特征：（1）不确定因素多。（2）整体性强。（3）建设周期长。（4）不可逆转性。（5）工程的固定性。（6）生产要素的流动性。
工程项目
➢ 4.工程建设项目的组成
(1)综合建设项目。 (2)单项工程。 (3)单位工程。 (4)分部工程。 (5)分项工程。
工程项目
建设工程项目管理
1.1.4 建设工程项目管理 ➢ 概念：建设工程项目管理的内涵是：自项目开始至项目
完成，通过项目策划和项目控制，以使项目的费用目标、进度目标和质量目标得以实现。 ➢ 三大目标：
建设工程项目
项目的内涵
(2)科研项目：基础科学研究项目、应用科学研究项目、科技攻关项目等。

工程项目管理说课课件

• 第3章工程项目管理组织（4学时）
• 第4章工程项目进度管理（7学时）
• 第5章 • 第6章 • 第7章
工程项目质量管理（5学时）工程项目费用管理（5学时）工程项目安全与环境管理（4学时）
每个章节根据内容及重要程度所占学时不一样，体现了 “适度、够用、实
际”的原则。
• 第8章工程项目合同管理（4学时）
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教材
参考教材
① 仲景冰.王红兵.工程项目管理. 第二版.北京:北京大学出版社，2012年 ② 丛培经：工程项目管理，北京，中国建筑工业出版社出版，2012年。 ③ 成虎：工程项目管理，北京，高等教育出版社出版。2015年
• 第1章工程项目管理概论（3学时）
• 第2章工程项目范围管理与管理规划（4学时）
能够正确辨别项目管理的组织形式；明确项目经理的责、权、利；具备进行内部关系、近外层关系及远外层关系协调的能力。
2. 课程内容及要求
• 课程内容及目标要求
任务二项目施工进度计划
教学内容：
1、工程项目管理简介；2、流水施工； 3、工程网络计划技术
能力目标
能够正确辨别建设项目；能够进行简单的流水施工设计；具备一定的网络计划的编制能力
1. 课程设置
• 课程体系构建
先修课程
房屋建筑学建筑材料工程制图工程测量
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工程项目管理
1. 课程设置
• 课程教学目标通过学习工程项目进度、成本控制、质量、安全与环境、工程项目合同管理等培养学生进行工程项目组织、协调管理的能力。
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2. 课程内容及要求
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2. 课程内容及要求
考试成绩60%

项目管理课程精讲(上)-课后测试

项目管理课程精讲(上)项目管理课程精讲(上)课后测试测试成绩：100.0分。

恭喜您顺利通过考试！单选题•1、项目实施后，项目管理办公室（PMO）询问是否已实现项目的商业目标。

若要解决这个问题，项目经理应该怎么做？（10 分）A开展客户满意度调查B与项目发起人一起审查项目章程C执行偏差分析D执行项目后评估(post-project review）正确答案:D试题解析：本题不是问项目是否做得好（通过项目审计来评估），而是问当初项目选的对不对，有没有实现最初选择该项目的目标，这属于“后项目评估" (post-project review),是在项目完成并运营一年左右，来评估该项目是否实现了最初的战略计划，因此选D•2、项目集经理和资源经理对一个项目集中的项目资源分配意见不一致。

资源经理监管团队成员的任务。

这定义了哪种结构类型？（10 分）A项目型B弱矩阵型C强矩阵型D职能型正确答案:B试题解析：当题目同时出现项目经理和职能经理时，一定是矩阵型组织，而题目显示资源经理权力大过项目经理，因此是弱矩阵本题中的项目集经理可以且必须理解为项目经理。

•3、制定项目的进度计划时，项目经理拥有足够的信息，来详细说明项目第一阶段进度计划。

在开始项目执行时，项目经理认为在获得更多信息后将制定下一阶段的详细进度计划。

项目经理采用了哪一项进度安排技术？（10 分）A迭代生命周期B分解C滚动式规划D适应性生命周期正确答案:C试题解析：本题为基本概念题目。

不选A和D，是因为A和D描述的是项目生命周期的类型，是客观存在，不是由项目经理决定的，而如何规划是项目经理的权限范畴•4、在项目启动期间，一名关键相关方声称项目不再可行。

为评估项目的可行性，项目经理应该做什么？（10 分）A将该相关方推荐给项目发起人B拖延项目再评估，直至项目资金在启动阶段结束时用完C检查是否与商业论证保持一致，并提交该项目发起人和关键相关方批准D立即开始项目收尾过程正确答案:C试题解析：评估项目的可行性，在PMBOK'中对应的内容是一一一项目是否值得投资，是否值得去做？即商业文件讨论的内容。

项目管理实战课程

项目管理实战课程项目管理是一项关乎组织和协调资源以实现特定目标的管理活动。

在现代商业环境中，项目管理已经成为一个非常重要的技能，许多组织都在寻求具备项目管理知识和技能的人才。

为了满足这个需求，许多学校和培训机构提供了项目管理实战课程，帮助学员在实践中学习项目管理的核心概念和技术。

一、介绍项目管理实战课程项目管理实战课程旨在通过结合理论知识和实际案例，提供学员们在管理项目过程中所需要的实用工具和技能。

这样的课程通常由经验丰富的项目管理专业人士主讲，他们能够分享他们的项目管理经验和教导学员如何应对实际挑战。

二、课程内容1. 项目管理基础知识：在项目管理实战课程中，学员将学习项目管理的基础知识，包括项目生命周期、项目目标、范围管理、时间管理、成本管理、风险管理等。

这些基础知识将帮助学员建立起项目管理的框架。

2. 实际案例分析：通过分析真实的项目案例，学员能够更好地理解和应用所学的项目管理理论。

学员将学习如何应对项目中的挑战和风险，并提出解决方案。

3. 团队合作与沟通：项目管理涉及到与不同部门和团队成员的合作与沟通。

项目管理实战课程将专注于培养学员的团队合作和沟通技能，以确保项目顺利进行。

4. 制定和执行项目计划：学员将学习如何制定和执行项目计划，包括项目目标的设定、里程碑的制定、任务分配和进度跟踪等。

这将帮助学员在实际项目中更好地组织和管理资源。

5. 软件工具的运用：项目管理实战课程将向学员介绍常用的项目管理软件工具，如Microsoft Project等。

学员将学会如何使用这些工具来提高项目管理的效率和准确性。

三、课程收获通过参加项目管理实战课程，学员将获得如下收获：1.项目管理知识与技能：学员将掌握项目管理的核心概念和技术，包括项目计划、时间管理、风险管理等。

这些知识和技能能够帮助学员在实际项目中更好地管理和控制项目。

2.团队合作能力：学员将通过与其他学员的合作和团队项目实践，提高自己的团队合作能力。

项目管理课程精讲(中)-课后测试及答案

项目管理课程精讲(中)-课后测试及答案恭喜您顺利通过考试！单选题1、如下说法都是正确的，除了下列哪项？（10 分）A经过批准的进度计划叫进度模型B进度模型的输出是进度计划C经过批准的进度模型是进度基准? D进度计划的输出是进度模型正确答案:D试题解析：根据PMBOK图6.2和PMBOK6.5.3.1，可以确认A、B、c选项都是正确选项，D项说反了，应该是进度模型的输出是进度计划。

2、项目经理必须在三个月内开发一个新产品。

项目经理报告最可能的估算为45 天。

但是，如果另一个项目的资源能够提前提供，则可以在28天内完成。

如果资源只有在较晚日期才能提前提供，则这项工作可能需要超过56天才能完成。

根据提供的数据，项目的预期完工时间是多少？（10 分）A42天? B44天C45天D46天正确答案:B试题解析：三点估算，无特殊提醒都用贝塔分布计算结果3、预计项目的最早完成日期是3月1日。

客户坚持让项目经理提供拥有99.9％信心度的准确最晚完成日期。

如果计算的进度偏差(标准差)为四天，项目集经理将承诺的最晚完成日期是哪天？（10 分）A43895.0? B43915.0C43922.0D43946.0正确答案:B试题解析：按三点估算计算，标准差=（最悲观时间一最乐观时间）/ 6=标准差=4 天，则最悲观时间一最乐观时间：24天，把3月1日当成最乐观完成时间，则最悲观完成日期应为3月25日。

4、客户提出的一项需求，将变更项目范围。

如果变更控制委员会批准需求，执行变更的成本将影响项目的预算。

如果这项需求获得批准，项目经理应该考虑从下列哪一项储备中申请资金？（10 分）? A管理储备B风险储备C发起人储备D应急储备正确答案:A试题解析：范围变更，从风险角度可理解为未知一未知风险出现，其费用要另外申请批准（通过变更控制过程）后才能得到。

而管理储备就是为了用来应对项目范围中不可预见的工作。

所以A 选项最准确。

5、一个为期六个月的项目目前处于第三个月，并已完成20％。

工程项目管理课程及答案

工程项目管理课程及答案一、单项选择题(只有一个正确答案)【1】可行性研究应遵循的原则中不包括（）.A: 公正性原则B: 合理性原则C：科学性原则D: 客观性原则答案：B【2】一个承建单位进行实施的模式是( ).A：项目总承包模式B：承包联营模式C：平行发包模式D：设计/施工总承包模式答案：A【3】当出现索赔事项时，承包人以书面的索赔通知书形式，在索赔事项发生后的（）以内向工程师正式提出索赔意向通知.A: 7天B: 14天C：21天D: 28天答案：D【4】可用于分析造成质量问题主次因素的方法是（）。

A：因果分析法B：调查表法C：直方图法D：排列图法答案: D【5】对于申请甲级工程招标代理机构资格的规定中要求在近3年内代理中标金额3000万元以上的工程不少于（）个。

A: 8 B: 12 C：5 D: 10 答案：D【6】以下关于组织结构模式不正确的叙述是( ）。

A：职能组织结构中每个工作部门有多个指令源B：职能组织结构中每个工作部门有两个指令源C：矩阵组织结构中每个部门有两个指令源D：线性组织结构中每个工作部门只有一个指令源答案: B【7】监理单位依据国家批准的工程项目建设文件、有关工程建设的法律、法规和工程建设监理合同及其他工程建设合同，对工程建设实施的监督管理,一般是受（）的委托而进行的。

A：建设法人B：项目法人C：项目投资方D: 项目招标方答案：B【8】工程项目投资决策是指投资决策中的（）.A: 微观决策B：系统决策C: 宏观决策D: 技术决策答案: A【9】施工单位应于正式竣工验收之前，向建设单位发送（）。

A：竣工验收申请表B：竣工验收证明书C: 竣工验收通知书D: 竣工预验证明答案: C【10】总承包人与分包人订立分包合同，就工作成果（）。

A: 总承包人与分包人对发包人承担连带责任B: 分包人只对总承包人承担责任C：分包人只对发包人承担责任D: 只能是总承包人对发包人承担责任答案：A【11】( )是监理实务的直接作业者，一般应按各专业所需的工种配置，必要时还应分班配置。