学校开展法制教育先进工作实例

篇一:《2015南于庄中学市法制教育先进单位呈报表》附件 22015年度全市法治宣传教育工作先进集体呈报审批表单位肃宁县万里镇南于庄中学送审单位肃宁县普法办公室填表日期 2015年 1 月26 日123篇二:《双桂九义校法制教育活动开展情况汇报材料》双桂九义校法制教育课活动开展情况汇报为了让学生从小树立“遵纪守法”的观念，切实搞好法制主题教育，培养学生良好行为习惯，预防未成年人犯罪，促进学生健康成长，在新学期开学我校法制副校长陈平同志与姜德光警官，为全体师生上了生动的法制教育课的讲话。

现将此活动开展情况汇报如下2013年9月9日,是我校新学期开学的第二周,在黄河校长的安排下，我校决定组织全体师生在一起学习法制教育相关知识，于是特别邀请了兼职我校法制副校长的陈平同志专门为我们上了一堂法制课。

大会伊始陈副校长做了题为《爱国从小事做起》——爱国主义教育第一课的重要讲话。

为了上好新学期的法制课,学校还特地请来了派出所的姜德光警官,为全体师生进行了一次法制教育。

姜警官结合一个个发生在学生身边的真实案例,深入浅出的对盗窃、防拐骗、打架斗殴等校园常发案件进行了分析,以提高学生的安全意识与防范意识,维护自身的安全。

姜警官讲了“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候，行动往往决定一个人的命运。

播下一个行动，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，你将收获一种命运。

”姜警官告诫学生要做一个合格的公民，从小就应培养良好的品格与品行，并从学生的实际出发，结合《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，针对存在的旷课、夜不归宿，打架斗殴、辱骂他人、强行向他人索要财物，吸烟、酗酒，早恋等不良现象，结合生动的实例，深入浅出地讲述了违纪违法对自己、家庭及社会的危害。

他要求学生能够明辨是非，从小学法、知法、守法，维护学校和社会的安定、文明、和谐，做一个品学兼优，全面发展的社会主义接班人。

最后教育我们除了要杜绝不良的行为习惯外，也要学会用法律武器保护自己，在遇到不法侵害时，也完全不要害怕，应该把自己所遭遇的不法侵害的事实报告老师、家长或者报告警察，这样才能保护自己的合法权益，也能制止那些实施不法侵害行为的人继续胡作非为。

接下来赵晓辉副校长就法制教育作了讲话，他告诉学生，法制教育是我们学校教育中重要的一部分，姜警官的讲解给广大同学敲响了警钟，也为我们新学期的征程开辟了一条坚实而稳固的道路。

通过此次讲话，很大程度的增强了同学们心中的法律意识，为同学们树立高远志向、积极地做一个知法、懂法、守法的好学生指明了方向！最后,黄河校长进行了总结。

他与全体师生一同回顾了上学年学校组织开展的各项活动,简要总结了上学期学校集体及师生们所取得的主要成绩,并就新学期的工作,对全校师生提出了新的希望与要求,他指出习惯体现在我们平时的一言一行、一举一动中,习惯虽小,意义重大,好的习惯就要从小事做起,好习惯能终身受益!黄校长的讲话,博得了全体师生阵阵热烈的掌声。

二○一三年九月篇三:《法制教育创新案例》成长路上，爱与法同行—————法制教育案例之一磁村小学魏艳君一、进行法制教育的必要性“法就在我们身边，只要人人懂法守法，我们的社会定会是和谐的！”要进行法制教育，必须从小抓起，让法律真正融入到孩子们的日常生活中。

小学的学生又有自身的独特性年龄多集中在7-12岁，这一阶段是一个人“三观”形成的关键时期。

目前，由于小学生自身辨别能力差、心理不成熟、法律意识不健全，造成现在未成年人儿童的犯罪率逐年上升，并且恶意犯罪的情况也有抬头的趋势，所以对儿童实时进行法制教育就显得尤为重要。

学校是未成年人学习的首要来源，家长是学生第一任老师，社会是孩子成长的大阵地。

加强学校法制教育、改善家庭教育方式，净化社会坏境是预防未成年人犯罪，培养孩子健康阳光心态的重要举措。

可是，如今学校缺乏对法制教育重要性的足够认识，在现行的教材中，专门针对法制教育的课时很少，对法制教育的教育力度不够，导致的直接后果是忽视对学生法制观念的培养和树立。

同时，现在有些任课老师自身的法律意识淡薄，起不到较好的教育影响效果。

大部分学校的法制教育仅仅局限在课堂之上，很少有学校能让学生走出去，这造成了学校教育和家庭教育、社会教育的脱节，学生只能是被动守法，不利于培养未成年人的法制观念。

父母的行为习惯会在很大程度上影响孩子的认知，简单粗暴的教育方式往往引导未成年人的心理发生偏差，导致犯罪行为的发生。

同时，从社会角度来说，随着经济水平的不断提高，诸如网络、毒品等的负面影响都会成为学校法制教育的强大壁垒。

二、三效合一————做好学校教育、家庭教育，社会教育针对上述问题，我们学校从自身出发，紧密结合学生心理认知特点，最大限度的利用现有资源，对未成年的法制教育有所创新。

除了保证好课堂教育外，我们还坚持了“请进来”、“走出去”的策略，让学生真正地、发自内心地去遵守法律。

具体做法如下（一）加强学校教育——在校做个好学生1、法制宣讲进课堂我们学校充分利用每周一升国旗仪式、地方校本课程、每周一下午的班队会等开展学法活动。

增设相应的法制教育课程，讲授内容涉及珍爱生命、遵守规则、保护自我、保护环境、保障权益、预防犯罪等六大方面。

每周安排5课时学习法律法规，教学的过程更加注重案例与相关教材的配合，充分调动学生学习法制的积极性，真正把法制教育纳入了学校教育体系，进入课堂主渠道。

2、法治文化进校园针对小学生的生理、心理特点，学校自创自编一些法制教育节目，将法律“请进来”，让法律法规知识以法律小话剧、故事汇等形式为学生所接受并践行。

在学生进出的要道放置法制宣传展板，让学生耳濡目染接受法制教育，将学校打造成集专业性、实用性、趣味性于一体的深受学生喜爱的法制教育成长驿站。

3、主题活动宣传月根据区教育局的有关精神，我校把5月、11月定为法制教育宣传月。

法制宣传教育月集中安排以下活动，法制专题讲座、请司法部门的同志以案讲法，“我当包公”模拟判案、小小辩论会、现身说法、法律知识问答竞赛、法制手抄报比赛等丰富多彩的活动.让青少年在寓教于乐的法制宣传中潜移默化地接受法治的熏陶，学生兴趣盎然，学法、知法、懂法、用法的积极性十分高涨，法律意识、法制观念普遍增强。

（二）改善家庭教育——在家做个好孩子做好青少年的法制教育需要家长的密切配合，家长自身要增强法律知识，并起到良好遵守法律的模范作用。

我校在宣传月积极开展了“我为爸妈讲法律”的家庭活动，每个家庭还自行制作了“学法心语”卡，并评出家庭“学习之星”。

这些活动有效地推进了法制宣传教育的深入开展，鼓励青少年树立知法、守法、用法的良好的道德风尚。

（三）抓好社会教育——在社会做个好公民法制教育是一项系统工程，除学校教育外还需要“走出去”，适当安排一些课外活动。

我校在5、11月两个法制教育宣传月分别组织举行了“我是法律小记者”课外社会实践采访活动，并组织学生参观少管所等活动。

让他们不仅仅用头脑记忆法律，更要用眼睛去看法律，用耳朵听法律，在各种活动中增强他们的法制观念，并内化为守法、护法的意识。

三、取得效果及其推广价值法制宣传教育使未成年人的法制意识有了明显增加，学法、守法、用法在全校师生中已蔚然成风。

通过开展创建青少年法制教育活动，不断提升了未成年学生遵纪守法的观念和自觉性，加强了校园周边环境整治，确保了学校周围无滋扰、勒索等事件的发生。

达到了普及法律知识，教育学生从小学法，懂法，用法，增强法律意识，提高自我保护能力，共同创造一个平安和谐的美丽校园的目的。

在我们学校开展法治文化建设以来，磁村中心校领导给与了肯定和支持，并希望我校进一步加大工作力度，不断开拓创新，努力为磁村乃至淄川校园法治文化建设创造新的经验和好的做法。

篇四:《岗周学校法制教育材料》岗周学校法制教育材料学校的法制教育要运用科学的教育教学方法，结合实际情况有目的、有计划地开展法制教育，提高学生法制意识，促进他们遵纪守法，提高整体素质。

小学生法制教育的内容。

小学生法制教育内容可选用《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》普及教育读本等书作为教材。

在教育中要有针对性，与当前学生中存在的比较普遍的法制问题紧密结合起来。

例如，要让学生懂得“未成年人不允许进入营业性歌舞厅、电子游戏室等场所”。

因为，如今学生减负后有了较多的空余时间，如果学校没有对学生加强教育和正确引导，他们就容易误入营业性电子游戏室之类场所活动，危害身心健康。

又如，让学生懂得“自觉抵制有害读物的传播”很重要。

因为小学生平时喜欢看杂志、画报之类的读物。

由于他们年龄小，明辨是非能力差，容易被不健康的刊物所引诱，毒害非浅。

学生学了我国颁布的《预防未成年人犯罪法》后，懂得未成人严禁观看、收听色情、淫秽的音像制品和读物等有关法律知识后，就有了辨别是非的能力。

再如，近几年父母离婚的学生逐渐增多，这些孩子有的被父母抛弃，无人关心，失去了家庭的温暧，容易走入邪道。

学生学习了“未成年人保护法”后懂得父母或者其他监护人对未成年人不得放任不管，放弃监护职责等法律知识，使自己能得到法律的保护。

开展法律教育的方法。

目前学校法制教育还是一个薄弱环节，缺乏经验。

对小学生进行法制教育，要根据他们的年龄特点，结合实际运用多种方法有效地教育。

使学生想学，学得好，真正掌握好《预防未成年犯罪法》的知识。

①开设法制教育课。

每周开设一节法制教育课，做到有教学教材，有专职教师，充分利用课堂时间保证学生学好法律知识，在平时并对他们进行法律知识测验。

②进行法制教育主题讲座。

学校可请法制专家或学校法制教师主讲，根据本校学生实际给学生进行“明确学习法律的意义，预防犯罪知识等”主题讲座，有目的地对全体小学生进行法制教育。

③法制知识宣传教育。

可在学科教育中渗透法制教育，在语文、常识、思想品德等课中针对学生实际渗透一些法律教育内容，文道结合，细水长流，滋润学生，引导他们增强法制观念。

还可组织学生每月搞一次有关法制问题的主题班会或队会，启发学生热烈讨论，提高法制意识。

其次，利用学校的板报、宣传窗、红领巾广播站宣传法制教育内容和先进典型，进一步增强学生的法制观念。

④建立法制教育辅导站，学校可以设立法制咨询信箱，每天中午在辅导室有法制教师值班，积极为学生提供有关法制的知识，帮助学生解决有关法制方面的问题。

争取家庭和社会的配合搞好法制教育。

法制教育需要家庭和社会的配合，家庭和社会良好的育人环境为搞好法制教育创造了有利条件。

{学校开展法制教育先进工作实例}.①教育要从家庭开始，父母是孩子的第一任教师，父母的法制观念强与淡薄，直接影响着孩子的法制意识。

家长不但要学习法制知识，在家庭中自己的言行要为孩子树立良好的榜样，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。

更不要在家里传播黄色或不健康内容。

②进行法制教育，让学生提高整体素质，是学校义不容辞的责任和义务，但还需要社会的配合，让全社会都来关心少年儿童的成长。