新闻采访与写作复习资料

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新闻采访与写作复习资料

新闻采访与写作复习资料

新闻采访与写作复习资料新闻采访与写作复习资料一.名词解释:1.新闻采访:是有关人员出于大众传播的目的,通过观察和访谈等手段,对可能受到广泛关注且鲜为人知的信息的搜集活动。

2.新闻敏感:新闻敏感,又称为“新闻嗅觉”,“新闻鼻”。

是记者对社会生活中新的事实,新的信息的发现和辨别能力。

3.报道策划:指新闻媒体遵循新闻规律,利用现有的新闻线索和背景资料,设计出一种行之有效的材料挖掘方法,达到对新闻资源的有效整合与利用,从而取得较好的传播效果.4.体验式采访:是指记者为了全面地了解情况,亲自去体验某一行业的工作或深入到报道对象的生活当中,并在此基础上写出报道的采访方式,是记者了解社会,反映社会的最有效的途径之一。

5.隐性采访:指新闻记者不暴露真实身份和采访目的,以偷拍偷录等隐蔽手段对人物或事件进行采访,也就是说,隐性采访是记者以特定的身份去观察和了解事物,以获取公开采访不易得到甚至不可能得到的新闻材料。

6.媒介权力:就是新闻媒介运用法律赋予职责,本能地行使报道新闻事实、评价新闻事实的权力.7.抗辩事由:履行舆论监督的职能;公正评论;权威的消息来源;公众人物和公共兴趣;合理使用;受害人同意.8.新闻控制:是指国家、政党和社会集团通过法律、经济、行政等手段,对新闻传播行为进行的强制性管理和约束。

9.新闻价值:新闻事件本身包含的能够引起公众共同兴趣的素质。

真实性是新闻的核心价值.10.深度报道:深度报道就是一种冷静、客观、富有思辨地阐释重大新闻事件和社会问题的报道形式。

11.背景材料:用来解释新闻事实的历史的、环境的材料称为背景材料。

12.解释性报道:主要用来解释新闻事实的一种深度报道形式。

它通过背景材料的大量运用,解释新闻事件的来龙去脉并揭示其实质、意义。

13.连续性报道:连续报道就是在一定时期内连续不断地报道某一新闻事件、新闻人物或受众关注的问题的深度报道形式。

14.新闻特写:特写也可称为新闻性特写,就是把新闻事实中最富有特征的部分用文学艺术等手法生动地再现出来的一种新闻体裁。

广播电视新闻采访与写作复习提纲

广播电视新闻采访与写作复习提纲

广播电视新闻采访与写作复习提纲一、新闻采访与写作的基本原则1.客观公正:新闻采访与写作应该坚持客观公正的原则,真实报道事实,不曲解事实,不夸大、不缩小事件的影响。

2.准确及时:新闻采访与写作要追求准确及时,确保信息的准确性,及时传递给读者。

3.简明扼要:新闻采访与写作要以简明扼要为原则,用简洁明了、精炼的语言表达出事件的要点和关键信息。

4.独立自主:新闻采访与写作要独立自主,不受任何政治、经济或个人利益的干扰和影响。

5.尊重个人隐私:新闻采访与写作应尊重个人隐私权,不侵犯被采访者的合法权益。

二、新闻采访的步骤与技巧1.背景调查:在采访前进行背景调查,了解相关事件的背景信息,以便更好地进行采访。

2.制定采访计划:根据背景调查结果,制定采访计划,明确采访的目的、对象和问题。

4.采访技巧:-开放性问题:使用开放性问题引导被采访者进行自由陈述,以获取详细信息。

-追问问题:针对被采访者的回答,及时追问细节并深入了解。

-听取意见:给予被采访者充分表达观点的机会,听取他们的意见,不要强行引导。

5.采访记录:采访过程中要做好记录,记录下重要的事实和观点。

6.公开透明:在采访过程中,要向被采访者说明采访的目的和使用采访结果的用途。

三、新闻写作的要点与技巧1.标题醒目:新闻报道的标题应醒目、简洁,能够迅速吸引读者的注意力,准确概括新闻事件的要点。

2.“倒金字塔”结构:新闻写作中要采用“倒金字塔”结构,即先交代事件的主要情节和要点,再逐渐展开细节,最后给出背景信息。

3.清晰简练:新闻报道要言之凿凿,不作不必要的赘述,尽量避免使用复杂的词汇和句子,保持语言简洁明了。

4.引用权威人士:报道中可以引用权威人士的观点和意见,增加报道的可信度和权威性。

5.图文并茂:在报道中适当添加图片、图表等多媒体元素,以增加视觉冲击力,提高读者的阅读兴趣和理解度。

6.校对核实:新闻报道在发布之前要进行校对核实,确保信息的准确性和完整性。

四、新闻采访与写作的伦理问题1.尊重被采访者:采访者应尊重被采访者,尊重他们的意愿和隐私权。

中国新闻采访与写作——刘海贵著复习资料

中国新闻采访与写作——刘海贵著复习资料

中国新闻采访与写作一、填空题(1*20)1.1919年巴黎和会召开,中国政府代表团参加,时任《大公报》主编的胡政之以唯一的中国记者身份采访了和会,这是我国记者采访国际会议之始。

2.1920年10月外派俄采访的三人(瞿秋白、俞颂华、李崇武)是我国最早采访十月革命后的苏俄社会的首批新闻记者。

3.瞿秋白的《共产主义之人间化》等通讯如实的报道了世界上第一个社会主义国家初期状况,增进了国人对俄国十月革命的认识。

4.《大公报》精心营造获取独家新闻的三条途径:一是关系网,二是靠信誉,三是靠记者的新闻敏感。

5.1920年,XX《时事新报》第一次派人采访会审公廨的公开法庭,开了XX报界派任外勤记者采访社会新闻之先河,其他各报纷纷效法,打破“老枪访员”垄断社会新闻采访活动的局面。

6.1937年4月9日,《申报》派出记者俞颂华、孙恩霖假报道西安抵延安采访,这是继外国记者斯诺、《大公报》记者范长江之后,XX报纸首次派记者前往延安采访。

7.1944年6月,欧洲第二战场开辟,萧乾接受胡政之的劝告,放弃攻读学位,在伦敦舰队街设立《大公报》办事处,并领导盟军的随军记者证,成为欧洲战场上唯一的中国记者。

8.1936年12月12日凌晨,当天通过路透社,记者赵敏恒第一个将“西安事变”的特大消息向全世界报道。

9.第一个采访奥运会的中国记者是冯有真。

10.《动荡中之西北大局》在国内首次披露了“西安事变”的真相,《陕北之行》则打破了国民党的长期新闻封锁,向读者热情介绍了陕北革命根据地与中共领导人的一些情况,“中国新闻界之正是派遣记者俞中国共产党领袖在苏区公开会见者,尚以大公报为第一次”,范长江也成了当时自由进入延安采访的第一个中国记者。

11.1950年3月29日之4月15日,国家新闻行政管理机构新闻总署主持召开了新中国成立后的第一次全国新闻工作会议,“改进报纸工作、加强与群众的联系”成为本次会议的首要议题。

12.新华通讯社仍然担任了对开国大典的重要新闻采访任务,该社记者李普采写的消息《开国大典》与《大公报》名记者杨刚采写的通讯《毛主席和我们在一起》等,成为报道开国盛典的一批优秀新闻作品。

新闻采访写作 复习资料

新闻采访写作 复习资料

新闻采访写作复习资料新闻采访写作复习资料新闻采访是新闻报道的重要环节,也是新闻工作者的基本技能之一。

在新闻采访中,记者需要准备充分,掌握一定的技巧和方法,以便能够获取准确、全面、客观的信息,并将其转化为生动、有趣的新闻报道。

下面是一些新闻采访写作的复习资料,希望对大家有所帮助。

一、采访前的准备工作在进行新闻采访之前,记者需要做一些准备工作,以确保采访的顺利进行。

首先,记者需要了解采访对象的背景信息,包括其身份、职业、经历等。

其次,记者需要明确采访的目的和主题,以便能够有针对性地提问。

最后,记者还需要准备一些采访工具,如录音笔、相机等,以便记录采访过程中的重要信息。

二、采访技巧与方法1. 提问技巧在进行采访时,记者需要善于提问,以便获取更多的信息。

首先,记者需要采用开放性问题,即那些需要对方详细回答的问题,而不是简单的“是”或“否”问题。

其次,记者需要注意提问的顺序,将重要的问题放在前面,以便能够及时获取关键信息。

最后,记者还需要注意提问的方式和语气,要尊重采访对象,避免使用冒犯性的言辞。

2. 采访技巧在进行采访时,记者还需要掌握一些采访技巧,以便能够更好地获取信息。

首先,记者需要倾听采访对象的回答,不要急于打断或干扰对方的思路。

其次,记者需要观察采访对象的表情和肢体语言,以便能够更好地理解其真实意图。

最后,记者还需要善于引导对话,以便能够深入探讨某个话题或问题。

三、新闻报道的写作技巧在进行新闻报道时,记者需要注意一些写作技巧,以便能够生动、有趣地呈现新闻事实。

首先,记者需要注意新闻报道的结构,包括标题、导语、正文和结尾等。

其次,记者需要采用简明扼要的语言,以便能够让读者迅速了解新闻要点。

最后,记者还需要注意新闻报道的客观性,避免夸大事实或夹带个人观点。

四、新闻伦理与法律在进行新闻采访和报道时,记者需要遵守一定的伦理和法律规范。

首先,记者需要尊重采访对象的隐私权,不得擅自公开他人的个人信息。

其次,记者需要保持客观、公正的态度,不得歪曲事实或夸大报道。

《新闻采访与写作》复习提纲

《新闻采访与写作》复习提纲

《新闻采访与写作》复习提纲一、填空题1.记者“访问”的基本阶段主要包括:接近阶段、和谐阶段、沟通阶段、激励阶段和反思阶段。

2.新闻人物专访的基本形态主要包括:问答体、散文体、口述实录体。

3.新闻素材一般具有三种基本类型:史态信息、现态信息、趋态信息。

4.延迟导语写作的基本类型包括:描述性导语、窗口导语、悬念导语和问题导语。

5.新闻写作的结尾部分一般有以下几种写作方法:循环结尾、引用结尾、未来行动结尾、高潮结尾和背景事实结尾。

6.新闻的基本属性大致包括:真实性、新鲜性、失效性、独家性、可操作性等。

7.新闻专题的主要类型包括:纪实性专题、分析性专题、调查性专题。

8.新闻采访应把握四种意识:换位意识、怀疑意识、无知意识和宣传意识。

9.新闻报道的主要方式是整合和粘贴。

10.新闻消息写作的基本构成元素是:标题、导语、主体、结尾、信息图标、新闻背景。

二、简答题1.请简要说明新闻线索的概念、作用以及获取新闻线索的主要渠道。

1)新闻线索:新近发生、发现的、即将发生的新闻事实的简明信息、信号,特点是比较笼统、简略,没有细节、过程,是片断、由头;2)线索的作用:为记者指明采访方向,确定具体话题;3)线索的来源(1)国家、政府的文件、决议、指示、领导人的讲话;(2)各种会议、简报、情况反映;(3)报纸、通讯社、电台、杂志、网络等的报道;(4)新闻发布会和新闻发布会;(5)对记者的日常观察;(6)记者的信息网络,包括社会各界人士、通讯员、电视观众等;2.请简要介绍新闻写作直接式导语的定义,以及其优势与不足。

1)定义:第一句概括了主要内容,从一开始就明确了意思,并给出了诸如谁、什么、什么时候、在哪里等信息;概括性强,表述直接,平实自然;简单明了,“直线沟通”。

2)优点:直截了当、直截了当;3)不足之处:缺乏新想法、似曾相识和常规模式;3.请简要阐释网络新闻在传播过程中受众心理与行为方式等方面的主要特征。

(1)快速获取最新信息希望在第一时间了解他们生活环境的变化;没有时间、耐心读完全文,只选择自己感兴趣的信息;(2)主动选择有用实用性信息信息交互性传播特性表现突出;自主选择的愿望强烈;以最短的时间和最快的方式获取您最需要的信息。

丁柏铨《新闻采访与写作》复习笔记

丁柏铨《新闻采访与写作》复习笔记

《新闻采访与写作》丁柏铨绪论第一节采访写作在新闻业务中的地位1.新闻采访是新闻传播活动的基础:2.新闻采访是新闻传播的起点。

新闻传播是指新闻传媒对广大受众所进行的以新闻信息为主要内容的传播,其对象是有需求的受众, 内容是各类新闻信息。

新闻传播是一种大众传播, 必须以大众传播为基础, 必须是传播者对经过调查采访和仔细核实的事实所作的负责任的报道。

新闻传播所传播的信息必须具备新闻价值, 而发现发掘事实的新闻价值, 离不开调查采访所奠定的坚实基础。

3.使新闻写作摄取素材方面有别于文学创作。

调查采访的目的是获得关于报道对象的真实的、丰富的素材。

一.体现了记者职业的重要特点。

新闻记者的职责在于发现新闻线索, 在此基础上进行深入的调查采访, 并制成新闻作品在媒体上刊播。

新闻采访在本质上来说是新闻记者为了准确认识客观世界所进行的一种调查研究工作, 目的是从事新闻写作, 关注的是可以作为新闻加以报道的事实, 最后形成的成果是新闻作品用于新闻媒体刊播。

新闻写作为新闻传播提供文本: 新闻写作的过程就是精心选择并表现新闻事实的过程。

新闻写作对采访所得的原始材料进行整理。

采访写作是记者工作的重要内容:新闻写作需如实记录, 秉笔直书, 今天的新闻就是明天的历史。

第二节新闻采访与新闻写作的关系一.新闻采访为新闻写作提供原材料, 是后者的认识基础。

两者又是一个完整过程的两个联系十分紧密的段落。

二.新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性:正确认识报道对象, 使主观认识与客观实际相一致。

采访:掌握有新闻价值的素材, 获得对报道对象的正确认识;写作:依据采访材料客观叙述事实, 向受众提供有价值的新闻信息, 满足其新闻需求, 实现新闻作品的兼职。

认识论角度上的一致性:为了使采访主体和写作主体的主观认识符合客观实际。

新闻采访对新闻写作的制约作用: 在真实性、深刻性和丰富性方面制约新闻写作新闻写作要写得好, 唯一可取的办法是:通过深入采访, 掌握丰富的真实的有新闻价值的素材。

新闻采访与写作复习资料

新闻采访与写作复习资料

1、“三角定位法”:西方新闻传播学有一条规则:新闻报道必须经过与所报道的事件或人物无关的、独立的、两个以上的来源证实,才能被认为“大致准确”,才能在新闻写作中引用。

这条规则也叫做三角定位法,认证事实的方法,实质上是一种不完全归纳法,为了确保认识符合事实,首先必须保证各方的认识是独立的,是公正的,是客观的,同时还要保证有足够的样本。

(得到一个信息时找到2个没有利益关系的信息来证实,是新闻采写活动中最常用的方法,速度慢、成本低、其他媒体已报道。

)2、隐性采访:(又指暗访,指记者为完成某些特定的采访任务而把自己的身份和意图隐藏起来的一种采访方式。

)是指在采访对象不知情的情况下,通过偷拍、偷录等记录方式,或者隐瞒记者的身份,以体验的方式或者其他方式,不公开猎取已发生或正在发生又未被披露的新闻素材的采访方式。

3、提问的三种方式:(1陈述引题2直接提问3追问)4、新闻记者的素质有哪些:(1亲和力、2好奇心、3观察力、4毅力、5分析能力、6知识广博、7凡是存疑、8公正)5、新闻价值/新闻价值要素:新闻价值是新闻事实本身所包含的满足社会需求的素质的总和,包括时效性、反常性、冲突性、特殊性、接近性、人情味、显著性、影响性。

新闻价值要素包括:时新性、重要性、接近性、显著性、新奇、趣味性、人情味、人情味、辅助性的价值。

6、记者和采访对象的关系:(人与人之间的交流)一,记者要有平等待人的姿态记者在采访活动中会遇到各种身份不同的采访对象,在面临不同的采访对象时,要有平等待人的姿态。

二,记者与采访对象实现平等互动的方法要想在采访活动中和采访对象实现互动,记者要采取正确的态度和方法。

三,在采访活动中,记者居于主导地位的必要性。

在采访中,从表面上看,记者是主动的,被采访者是被动的,但许多时候相反,被采访者其实是处在主动的地位的,对于记者的问题,他可以毫无保留地回答,也可以无可奉告。

四,记者在采访活动中掌握主导权的方法。

既然掌握采访的主导权对于记者来说很重要,所以记者在采访活动中掌握主导权的必要性很大7、报告文学与文学作品最主要的区别是什么:(报告文学严守真实性原则,不能虚构,所有的艺术概括加工,都不能违反真实性原则。

《新闻采访与写作》题库

《新闻采访与写作》题库
1什么是新闻线索?获取新闻线索可以 通过哪些途径?
2简述采访准备的重要性。
3提问的准备有什么意义? 4选择学校的一位领导或老师作为采访对 象,准备一份问题提纲。
二、根据具体材料的练习:
1. 如果让你作为校报的记者采访市司 法局吴军营局长,你在采访前需要准 备些什么? 2. 观看视频:杨澜专访希拉里。东方卫 视2009年2月25日报道希拉里来华访问引 起了一阵媒体旋风,她把唯一一个电视 专访的机会给了《杨澜访谈录》,而且 原本约好的访谈时间为7分钟,但结果 在杨澜的提问下,访谈持续了10多分钟。
3 .根据所给的新闻素材,写成一则消
息。要求:①准确概括事实;②主题 集中,角度得当;③设计有特点的导 语;④制作符合消息规范的标题; ⑤文句通顺,无错别字;⑥限制300~ 400字。
第九章 新时期我国新闻报道
一、教材知识点练习:
1结合具体作品,简述新闻评论的特点 和种类。
2新闻评论选题的根据和方法有哪些?
3截取一段时段,跟踪《人民日报》的新 闻评论,并以此为例分析新闻评论写作的 要点。
4选择一篇当月的新闻报道为它配写 新闻评论。
二、根据具体材料的练习: 1下面是一篇在全世界印刷次数最多、流 传最广的新闻评论。阅读后,请分析一下, 新闻评论的特点。 2 .根据以下材料写一篇评论(800-1000 字):
1结合你自己的采访活动,简述新闻采 访的特点。
2针对校园生活中某一个热点问题,采写 一篇独家报道。
3对最近一个月来你能接触到的主流媒 体的主要新闻进行检索,分析它们是抓 如何“头条新闻”和“独家新闻”的
二、根据具体材料的练习:
阅读下面材料,请谈谈关于“抓独家” 的体会。
第五章 采访技艺论
一、教材知识点练习:

新闻采访写作复习资料

新闻采访写作复习资料

新闻采访写作复习资料一、名词解释信源:信息的来源,英文source。

指被采访对象,或提供事实、观点的人或组织。

新闻价值:从受众角度看,新闻价值就是媒体获得受众的注意力和信任的状况与受众媒介使用便捷程度和价格水平的比。

新闻敏感:敏锐地发现新闻线索的能力和本领。

新闻敏感是一种专业能力或素质,是识别新闻价值的能力,这种判断力有相当严格的时效要求。

硬新闻:是时效性极强的刚发生、正在发生或马上就要发生的事件。

它客观技术了发生了什么事情,为什么会发生,以及人们现在可能会受到什么影响。

硬新闻也可以理解为“消息”、“新闻综述”、“简讯”,以事实陈述为主。

软新闻:有时也成为“特稿”、“人物特写”或“通讯”。

记者力图选取某一新颖的角度,并以具有人情味的故事向读者展示人物、事件、问题,旨在为读者提供教育性或娱乐性的信息。

新闻钩:让软新闻报道的人物和内容与当前事件、热点问题联系起来的切入点。

P.93倒金字塔结构:最重要、最有新闻价值的内容在最前面,后面是细节的扩充,重要性依次降低。

可分为导语、说明、扩充、结尾四部分。

正金字塔结构:类似于短片小说结构,用细节或片段开头,文章最后是故事的高潮。

正金字塔结构尤其适合引导读者的情感,让读者阅读到最后得到感情的升华。

沙漏结构:是倒金字塔与正金字塔的组合:把新闻中关键的事实按照重要性放在开头,后面补充说明部分按照时间顺序组合。

它既有倒金字塔结构吸引人的开头,又能加强后面按事件顺序叙述的故事的戏剧化。

《华尔街日报》体:遵循从具体到一般的模式,从小故事开头,总结规律或趋势并进行补充说明,结尾回到开头小故事点题。

可以让读者深刻意识到某个趋势、某个新闻事件对人们的影响,加强故事中人性化的一面,更能让读者感兴趣。

新闻评论员:即新闻解说人,他们的话赋予新闻事件意义,可以帮助读者深层次理解新闻事件和人物。

新闻评论员可以包括各领域专家、研究者、媒体工作者、政府官员、权威机构负责人等。

二、简答题1、什么是新闻?新闻的“选择”与哪些因素有关?新闻是以最快速度对读者感兴趣的事实进行的有选择的报道。

新闻采访与写作复习资料

新闻采访与写作复习资料

新闻采访与写作复习资料新闻采访与写作复习资料新闻采访与写作是新闻学专业中非常重要的一门课程,它涉及到了新闻报道的核心技能。

在这门课程中,学生将学习如何进行有效的新闻采访,并将采访到的信息整理成一篇具有说服力和权威性的新闻报道。

以下是一些关于新闻采访与写作的复习资料,希望对大家有所帮助。

一、新闻采访技巧1. 提前准备:在进行采访之前,记者应该提前了解采访对象的背景信息,包括其职业、成就、观点等。

这样可以帮助记者提出更有针对性的问题,并使采访更加顺利。

2. 问开放性问题:开放性问题可以引导被采访者进行更详细的回答,而不仅仅是简单的“是”或“否”。

例如,可以问:“您认为这个问题的解决方案是什么?”这样可以促使被采访者提供更多的信息。

3. 聆听和观察:在采访过程中,记者应该保持专注,聆听被采访者的回答,并观察其表情和肢体语言。

这些细节可以提供有关被采访者真实感受和态度的线索。

4. 引用准确:在报道中引用他人的观点时,记者应该准确地记录下对方的原话,并在报道中用引号标注。

这样可以确保报道的准确性和可信度。

5. 尊重和保护隐私:记者在采访过程中应该尊重被采访者的隐私权,不得泄露其个人信息或私人事务。

如果被采访者要求保密某些信息,记者应该尊重其意愿。

二、新闻写作技巧1. 写作结构:一篇新闻报道通常包括标题、导语、主体和结尾。

标题应简明扼要地概括新闻内容,导语则用于引入主要信息。

主体部分应该按照重要性和逻辑顺序组织信息,并使用段落来分隔不同的主题。

结尾部分可以总结新闻报道的要点,或者提出进一步的问题。

2. 写作风格:新闻报道应该简洁明了,语言通俗易懂。

记者应该避免使用复杂的词汇和长句,而是使用简单直接的表达方式。

此外,记者还应该避免主观色彩和个人情感的介入,保持客观中立的态度。

3. 信息准确性:记者在写作过程中应该确保所报道的信息准确无误。

他们应该核实采访对象的观点和数据,并在报道中注明来源。

此外,记者还应该避免夸大事实或虚构信息,以免误导读者。

新闻采访与写作复习

新闻采访与写作复习

新闻采访与写作*名词解释1.新闻价值:一件事实所具有的足以构成新闻的特殊因素(对媒体来说是可以实现交换价值的对事实的选择标准,对读者来说是使用价值)叫新闻价值。

2.软新闻:软新闻,有时也称为“特稿”、“人物特写”或“通讯”。

力图选取某一新颖角度,并以具有人情味的故事向读者展示人物、事件、问题。

3.新闻角度:记者在新闻采访和写作中发现和表现新闻事实的着眼点或切入点。

4.新闻导语:从形式上说,硬新闻的导语就是第一段文字5.新闻跳笔:新闻写作的一种笔法,是指记者在写稿时不必过分注意文字上的连贯和上下文的衔接,在句子和句子之间,在段落和段落之间可以有甚至必须有较大的跳跃。

*考点整理一.采访时的提问技巧1.用回忆型、封闭型问题限制回答范围(关键:让回答者的回答揭示出事物的自相矛盾)2.提选择题型问题(无论怎么选择,都会落入问题的圈套)3.借助第三方提问(减弱记者与采访对象之间的张力)4.设立虚拟情境假设一个虚拟情境,然后询问会发生什么或将如何应对,即“如果…会怎么样?”5.激将法提问正面激将,记者希望采访对象能够表达观点、意见。

负面激将,激怒采访对象,让对方说出不该说的话来。

6.变换方式问同一个问题7.抓关键字提问利用采访对象回答中的一些关键词语、概念继续提问。

8.问数字问题一个问题包括三个组成部分——问题的假设、问题本身、对问题的回应或回答。

问题的类型。

一种问题类型的分类是按照信息分类。

回忆型问题和思考型问题。

封闭型问题和开放型问题。

例题:根据下面的情景,写一份报道计划:你的一个新闻眼线向你报料:你所在城市的一个化工厂往一条河里排放超标的重金属,这条河是附近方圆5公里内居民的饮水源。

计划要包括:(1)根据情报,你首先要回答自己的问题有哪些?(2)假设此事为真,你需要采访什么人?为什么?(3)用一两句话概况你采访的中心提要。

(4)为每类采访对象设计5个问题(注意提问的类型与顺序)。

第一、化工厂产生铅的工艺是什么?第二、有没有相关的废水处理设施?第三、国家规定的污染物排放标准是多少?第四、化工厂实际排污铅的浓度是多少?第五、有没有环保部门的批复,验收文件?第一,地方环保部门,无论此部门胳膊肘子有多偏向生产企业,总还是相对超然于周围居民和企业方的第三方,先接触他们可以尽量减少利益相关方观点对你的独立思辨的影响,再者若是他们搪塞和推诿,起码其说辞是带有官方色彩的,不至于完全有违事实。

《新闻采访与写作》题库及答案

《新闻采访与写作》题库及答案

《新闻采访与写作》题库及答案第一大题:单项选择题我国的新闻采访学研究萌芽于()A.古代报刊时期B.近代报刊时期C.现在报刊时期D.当代报刊时期参考答案:B2、在我国,选择新闻的主要标准是()A.真实性与时效性B.受众第一C.社会效益与经济效益D.新闻价值与新闻政策参考答案:D3、关于坚持新闻的真实性原则,下列说法不正确的是()A.是党性在新闻问题上的一个具体表现B.就伦理学的意义说,就是实事求是,讲真话C.就要反对弄虚作假,反对“客里空”作风D.就是要客观主义报道参考答案:D4、下列属于新闻文风具体要求的是()A.高潮迭起B.委婉曲折D.鲜艳华丽参考答案:C5、毛泽东称记者是()A.记的人B.无冕之王C.社会活动家D.宣传家参考答案:B6、记者在调查研究时,总是着眼于新,抓住那些具有新闻价值的新信息、新事实。

这说明记者的调查研究具有()。

A.新闻性B.时效性C.政策性D.广泛性参考答案:A7、新闻结构犹如人的骨骼,是一种组"局部"为"整体"的营造艺术,它被当代西方写作学称为()。

A.新闻建构B.组合艺术C.建构艺术D.仿人体艺术参考答案:C8、无论哪一篇消息,绝不能没有的部分是()B.主体C.背景D.结尾参考答案:B9、民国初年在《申报》等报纸发表风靡一时的"北京通信"的著名记者是( )A.黄远生B.邵飘萍C.林白水D.徐宝璜参考答案:A10、通讯写作在坚持新闻真实性原则的前提下,可以更多地借助文学手法,其表达方式比消息写作更为多样。

在下列表达方式中最为主要的一种是()A.描写B.叙述C.议论D.抒情参考答案:B11、因经验访问与因问题访问的区别有()A.选题是否有典型性B.着眼于工作中的矛盾还是成果C.问题是否有新闻价值D.能否给人以启迪或教训参考答案:B认识你》。

这次采访的成功,主要是因为()。

A.做好充分的准备工作B.记者的头脑灵活C.采访的机遇好D.记者的笔杆子硬参考答案:A13、新闻的线索可以触发记者的新闻敏感,可以决定报道的质量,还可以()A.指明采访的去向B.赢得采访的主动权C.提高采访的工作效率D.把采访引向深入参考答案:A14、采访的“透视法”,也叫()A.抓特点B.抓问题C.抓特色D.抓本质参考答案:D15、《红星照耀中国》一书的作者是()A.史沫特莱B.范长江C.斯诺D.邹韬奋16、材料加工中最优先、最重要的一环是()A.整理记录B.材料核实C.语言加工D.结构调整参考答案:B17、在记者的知识修养中,最重要的是()A.新闻学专业知识B.社会科学基础知识C.自然科学等方面的知识D.政治理论知识参考答案:D18、人物通讯要写得深刻,就应当抓住有关矛盾线索逐层展开,使人物置身于()A.矛盾冲突之中B.人与人的矛盾之中C.人、自然与社会冲突之中D.社会矛盾之中参考答案:A19、有各种访问类型中,因争论访问的主要意图是()A.针对某一问题,了解各方的不同看法B.介绍某一方面的经验和成就C.体现人物的精神面貌和成绩D.尽快反映世界新的变动情况20、记者采访一位著名学者后,把自己定的稿件请其订正。

新闻采访与写作(复习资料)

新闻采访与写作(复习资料)

新闻采访与写作(复习资料)一、选择题1.记者应当履行的基本职责是()A.社会活动家的职责B.时代嚎望者的职责C.历史记录者的职责D.采访报道新近发生的重要事实的职责2.在新闻采访中,记者必须遵循的根本原则是( )A实事求是原则 B.依靠领导原则C.无产阶级党性原则D.内外有别原则3.事实与新闻之间的关系,是一种( )A.流与源的关系B.源与流的关系C.并列关系D等同关系4:记者要自觉地遵守职业道德。

当前,在"讲究文德,反对以稿谋私“方面,首先要坚决反对()A采写人情稿 B.拿原则作交易 C.见利忘义 D.有偿新闻5.新闻采访的目的是( )A.搜集创作素材B.采风问俗C.取得人证物证D.识别和获取新闻6.新闻线索的作用,表现在可以触发记者的新闻敏感,可以决定报道的质量,还可以( )A.指明采访的去向B.赢得采访的主动权C.提高采访的工作效率D.把采访引向深入7.在采访中,记者既要"身入”,又要"心入”。

“心入",就是要有强烈的社会责任感,要对客观事物进行由表及里的分析,还要( )A广泛地接触群众 B.多方面地挖拥材料C.细心地掂量各种材料的价值D.真心实意地和群众打成一片8.《人民日报》有位记者,曾采写了一篇令人振瓷发聩的新闻述评《水,让我们重新认识你》这次采访的成功,主要是因为()A.做好充分的准备工作B.记者的头脑灵活C.采访的机遇好D.记者的笔杆子硬9.采访中开好座谈会首先要求( )A.认真做好记录B.注意同与会者展开讨论C.根据采访目的选好对象D.把握好座谈的气氛10.开放式提问可以让采访对象的回答( )A不受具体答案的限制 B.思想更加开放C.有思想活动 D.有细节与故事11.记者为了全面报道长江三峡建设的情况,较长时间住在三峡工地,这种采访方式是( )A.蹲点采访B.隐性采访C.易地采访D.交叉采访12.因经验访问与因问题访问的区别有()A.选题是否有典型性B.着眼于工作中的矛盾还是成果C.问题是否有新闻价值D.能否给人以启迪或教训13.采访中抓问题应当抓( )A必须登报批评的问题 B.有历史背景的问题D.带有倾向性的问题D.领导未表过态的问题14.《人民日报》上海记者站记者被派到广东去采访,这一采访方式叫( )A.巡回采访B交叉采访 C.蹲点采访 D.易地采访15.采访中考虑写作的一些问题,作用是( )A为了突出其新闻性 B.提高采访效率C.记者工作顺手D.可以给采访对象一个交待16.民国初年在《申报》等报纸发表风靡一时的"北京通信”的著名记者是( )A黄远生 B.邵飘萍 C.林白水 D.徐宝璜17.通讯写作在坚持新闻真实性原则的前提下,可以更多地借助文学手法,其表达方式比消息写作更为多样。

新闻采访与写作

新闻采访与写作

《新闻采访与写作》复习资料一、新闻的基本概念与文体新闻就是新近发生事实的报道——陆定一(1943年)。

新闻具有及时性、真实性和简洁性。

六要素包括:时间、地点、人物、事件、原因、结果。

新闻的文体:消息、通讯、专题、特写、报告文学二、新闻的真实性问题新闻真实性:1新闻必须是真实的,真实是新闻的生命。

新闻的真实有法律的保障。

2.新闻审稿制度与实名制。

3新闻作者要对新闻的真实性负法律责任。

4新闻作者要以人格和职业资格担保新闻的真实。

5媒体要对新闻的真实性负法律责任。

三、新闻语言与新闻的基本写作方法新闻语言:新闻通常使用叙述和描写两种语言风格,新闻语言需朴实具体、通俗易懂、鲜明生动,保持中国大陆的汉语主流地位。

具有准确、通俗、清晰、具体、生动、简练的特点。

新闻的基本写作方法:用事实说话。

用事实说话的第一种方法就是运用具体而典型的事实;第二种方法就是通过再现场景说话;第三种方法就是用背景材料说话。

四、各种新闻文体的属性、特点与结构消息:指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节,以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁,也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。

包括动态消息、会议消息、工作消息、信息消息等。

消息的特点:1、真实准确 2、讲究时效 3、短小精粹消息的结构:1、倒金字塔结构;2、金字塔结构;3、平行结构;4、交叉结构通讯:通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,详细地报道新闻事件或典型人物的一种报道形式。

常用通讯写作手法包括叙述、抒情、议论、描写。

通讯的表现方法:故事性、感情性、综合性集合。

通讯包括人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

通讯的特点:1、典型性2、新闻性3、故事性4、形象性5、宣传性通讯的结构:1、顺序结构2、递进结构3、并列结构4、交叉结构5、悬念结构专题报道:指新闻报道里的大文章,专题报道是一种长篇报道、大块报道或组合报道,内容更详细、丰富、有深度、份量大。

有电头的都是消息新闻,没有电头的都是专题报道。

《新闻采访与写作》复习资料-摘要

《新闻采访与写作》复习资料-摘要
1.新闻采访与新闻写作的关系:新闻采访决定新闻写作。就其总体关系看,新闻采访与写作互为制约,相辅相成,而其中占第一位的决定性的因素是采访。理由主要有两点:其一,从人们对于客观事物的认识和反映规律来讲,总是先有认识事实的采访,而后有反映事实的写作;你对事实的采访如何,决定你对事实的写作如何。其二,从新闻写作对于新闻采访的依存性来讲,采访是写作的前提和基础,新闻写作过程实际上是取舍、组织和表现事实的过程。
1.新闻线索也称采访线索、报道线索,它是新闻事实发生的一种信号和征兆,是反映事实的简略轮廓或一鳞半爪。
2.新闻线索的作用,主要表现在:线索能够触发记者的新闻敏感;线索可以指明采访的去向;线索的价值可以决定报道质量。
3.新闻线索的特点:比较简单,完整性差;时间短暂,稳定性低;只是信号,有待证实;反映现象,变动性大。
文字(口语)表达能力。其中关键是要有新闻敏感。c、心理素质。记者心理素质包括以下几个方面:好奇心理、竞争意识、冒险精神、坚强的意志。d、身体素质。体格健全,能吃苦受累和经受各种自然环境的考验。
2.记者的修养:主要包括知识修养(记者必备的知识结构:政治理论知识、新闻学专业知识、社会科学和自然科学基础知识、现代生活知识)、作风修养(记者作风修养的具体内容:求实、正派、勤奋;深入实际,深入群众;待人真诚,谦虚谨慎;做遵守党纪国法的模范;发扬艰苦奋斗的光荣传统)和职业道德修养(坚持实事求是、报道内容健康、反对以稿谋私、提倡团结协作)。
2.记者采访要坚持实事求是的原则,应注意划清以下几个界限:报道思想与主观框框;客观报道与客观主义;选择角度与乱扭角度。
3.记者在采访中依靠领导,要注意处理以下几个关系:依靠领导与独立思考的关系;依靠领导与深入基层的关系;领导审稿与自己把关的关系。

新闻采访与写作复习重点

新闻采访与写作复习重点

一名词解释:1、记者思维记者作为一个特别职业所要具有的特别的与众不同的思维方式。

包括逆向思维、发散思维、统摄思维等等2、记者修养从新闻工作者的特性和要求出发,记者所需要的政治修养、知识修养、专业修养和心理修养。

3、新闻价值新闻价值应当是事物本身所固有的一些新闻要素存在,是记者判断事实可否成为新闻的尺度。

它具有重要性、显著性、时新性、接近性和趣味性。

4、新闻敏感新闻敏感通常是指记者及时识别新近发生的事实是否具有新闻价值的能力,即记者的感官对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴涵的新闻价值的敏锐感知能力。

5新闻采访新闻采访就是新闻记者运用调查研究的方法,快速采集、甄别和验证新闻信息的活动。

6新闻报道思想或新闻主题报道思想通常是指新闻报道的目的以及实现这一目的的范围、内容、方法。

它是新闻传媒依据党和政府在一定时期内有关的宣传报道的方针、政策、策略新闻报道所要达到的目的,以及达到目的的方式方法的大体框架。

所谓新闻主题,即指新闻事实所提出的主要问题及其表明的中心思想,它是贯穿一片新闻的主导思想、主脑和灵魂,是决定新闻的思想意义和指导作用的根本因素。

7新闻线索所谓新闻线索即指新近发生的事实的简明信息或信号。

8新闻策划所谓新闻策划是新闻传播工作人员对新闻传播活动最佳效益的谋划,即把看似孤立发生的客观事物,看似彼此没有内在联系的事物,看似零碎与片段的事物,通过系统、思辨的手段及严密的设想和规划,从内涵上把它们联系、贯穿成一体的活动过程。

9新闻政策所谓的新闻政策,就是新闻报导的政策界限的规定。

新闻政策具体包括:能报道什么,不能报道什么,一般报道什么以及报道中应该注意什么等等。

,新闻政策中外都有,只不过形式、内容有所不同罢了。

10新闻观察所谓新闻采访的现场观察,是指记者的大脑及眼、耳、鼻、舌、身感觉器官同时运作,以眼为主从而使主观认识与客观实际相一致的现场采访形式。

11新闻现场12新闻本质新闻是新近已经发生或正在发生的客观事实报道13记者职责A 基本职责:•采集新闻信息:分为有意识和无意识两种。

新闻采访与写作复习资料

新闻采访与写作复习资料

新闻采访与写作复习资料新闻采访和写作是新闻工作者的两个重要任务,也是新闻报道中采集信息的重要手段,新闻采访与写作的能力关乎新闻报道的质量,因此我们要更加重视新闻采访与写作复习资料的积累。

一、新闻采访的准备:1、对采访对象的背景了解:新闻采访者要对采访对象有一定的了解,了解其基本的履历,行业状况、现状及其发展动态,获取采访者与其有关的信息,以便在采访中有更多的知识储备。

2、采访策略:针对不同的采访对象,要根据他们的兴趣爱好来制定针对性的策略,如与重要人物采访,应根据他们的性格特点来评估,提出相应的采访计划并调整采访策略。

3、采访前的准备:在开始采访之前,采访者要进行充分的准备,准备清楚采访内容、问题和视频录音等工具,以保证采访质量和备份有效信息。

二、新闻写作:1、确定新闻要点:新闻要点是所写报道的中心,新闻工作者应分析新闻对象的特点,把握新闻要点,在众多信息中筛择有价值的新闻要点,把信息素材组织成新闻报道的核心部分。

2、审阅及撰写新闻:新闻工作者应该经过审阅、润色和校样处理,把新闻写的更加准确、简洁、流畅,使新闻报道在形式和内容上更加完美。

3、新闻报道图片:新闻报道中图片的运用能更好地表达新闻主题,同时增强文章的可读性。

新闻工作者要学会有效运用图片,使文章更加生动、完整、有力。

三、复习资料的收集:1、收集新闻参考资料:新闻工作者要学会收集有价值的新闻参考资料,这些资料可以帮助我们获取最新的新闻,帮助我们撰写出高质量的新闻报道。

2、利用不同的渠道获取信息:新闻工作者应学会利用不同的渠道获取信息,如媒体,社交媒体,新闻网站以及搜索引擎等,从而提升新闻报道的质量。

3、参考资料的积累:对于新闻工作者来说,要学会积累各种参考资料,积累一定的知识储备,这是新闻采编工作的基础。

综上,新闻采访与写作的能力关乎新闻报道的质量,因此新闻工作者要加强新闻采访与写作复习资料的积累,充分准备采访内容,收集有价值的新闻参考资料,以及及时更新新闻素材,不断丰富自己的新闻知识,提升新闻写作能力,并通过丰富的内容、原创思路以及精湛的文笔来展示新闻工作者自己独特的思维角度,提升自己的新闻工作能力。

新闻采访与写作复习资料

新闻采访与写作复习资料

新闻采访:一、新闻采访的定义.素材收集说.互动行为说 .调查研究说新闻采访是有关人员出于大众传播的目的,通过观察和访谈的手段,对可能受到广泛关注且鲜为人知的信息的搜集活动。

新闻采访的特点.目的的差异性.时间的限制性.项目的突发性.需要的广泛性.知识的全面性.活动的艰辛性二、记者的职责.采写新闻、.反映情况、.做群众工作记者的职责和道义之间的矛盾三、记者的职业要求.正义感、.使命感、.责任心四、什么是新闻发现能力发现力就是经过深入研究和观察看到或者找到前人没有看到的新鲜事物,揭示前人尚未揭示的内在规律的能力。

五、新闻敏感的定义新闻敏感是指新闻工作者迅速、准确地识别新闻事实,判断新闻价值的能力。

六、新闻敏感的主要内容.在众多线索面前,判断哪些线索可能导致发现新闻。

.判断某个事件是否可能引起读者兴趣。

.在同一新闻事件的许多事实中,判断哪个最重要,哪个新闻价值最大。

.对报道新闻事件的时效性的判断力。

.判断在已发表的新闻中,发现哪些可能发展为更重要新闻的能力。

七、明确报道思想的作用.从政治、政策上为采访工作“导航”。

指导新闻素材的获取。

.指导新闻主题的提炼。

八、新闻线索获得的渠道.来自党和政府的重要文件、政策、决议和领导的活动讲话。

.来自各种会议。

.来自各种传播渠道。

.读者或者群众来信或者热线电话。

.来自职业化新闻线索人。

.记者日常生活中的耳闻目睹。

九、一个好的新闻报道策划应该有以下内容:.要根据新闻线索的核心内容明确报道的主要目的.预先决定报道进行的执行者和执行小组,决定动用的物质资源和媒体内外的各种可以整合的资源.决定报道进行的时间和程序,以进行的空间.要根据预定的目标制定详细的采访计划、拍摄方法和注意事项,采访和写作的形式以及版面安排.还要根据预定的目标制定报道的预算,确定报道的预期效果,用最小的成本获得最大的利益十、认真制定切实可行的采访计划(如何制定采访计划)确立采访的意图目标。

确立采访的顺序和活动安排。

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新闻采访与写作复习资料
新闻采访:
一、新闻采访的定义
1.素材收集说
2.互动行为说
3.调查研究说
新闻采访是有关人员出于大众传播的目的,通过观察和访谈的手段,对可能受到广泛关注且鲜为人知的信息的搜集活动。

新闻采访的特点
1.目的的差异性
2.时间的限制性
3.项目的突发性
4.需要的广泛性
5.知识的全面性
6.活动的艰辛性
二、记者的职责
1.采写新闻、
2.反映情况、
3.做群众工作记者的职责和道义之间的矛盾
三、记者的职业要求
1.正义感、
2.使命感、
3.责任心
四、什么是新闻发现能力
发现力就是经过深入研究和观察看到或者找到前人没有看到的新鲜事物,揭示前人尚未揭示的内在规律的能力。

五、新闻敏感的定义
新闻敏感是指新闻工作者迅速、准确地识别新闻
1.新闻报道的具体事实必须真实准确
A/确有其事
B/构成新闻的要素准确无误
所谓基本要素就是5W(WHEN WHERE WHO WHAT WHY)加上HOW,即时间、地点、人物、事件、结果、原因。

C/新闻中引用的各种资料必须准确无误
D/新闻所反映事实的环境、过程、细节、人物的语言、动作必须真实
E/新闻中涉及人物的思想认识和心理活动等,必须是当事人所述(回答知识点,然后论述)
新闻语言的定义与特征
定义:通过新闻媒介,向受众报道新近发生的事实,传播具有新闻价值的信息时所使用的文字语言就叫做新闻语言。

本质上应该是传播信息、报道事实、解释问题、快速交流的语言,以“白描”为主要特征。

特征:1.准确、简洁、鲜明、生动
不要打“新闻腔”,即党八股式的公文语言或者是官方语言在新闻报道中的反映。

2.新闻语言要有时代感
3.新闻语言应该有不同的风格
4.白描是新闻语言的主要特征
标题:
标题的类型:1.多行标题由引题、正题、副题组成
胡锦涛出席美国友好团体午餐会并发表讲话(引题)经贸合作是中美关系发展重要支柱(正题)
建议中美妥善处理双方合作中的问题(副题)
多行标题有时有4行或者5行乃至更多,一般出现在全国重要会议或者重大节日活动时采用
2、双行标题分为2种,即一引一正和一正一副
3、单行标题
吸引读者,第二段实写,打开“包袱”。

新闻写作的基本要求
第一、新鲜:强调“卖点”。

首先内容要出新,突出新闻最新鲜的素质,其次形式要新颖。

第二、简明,不以长短论价值
第三、深刻,见人所未见。

选择更为深刻的角度,提炼更为深刻的社会主题,可以适当的穿插一些富有哲理性的话语。

第四、可读性内容人性化表达亲切,语言要易读。

新闻主题的表达原则
1.符合党和国家的基本政策,确保新闻主题“讲政治”的原则。

2.符合新闻报道的事实状况,确保真实,可信。

3.符合社会发展需要,确保新闻主题的社会共鸣性和时代价值。

提炼主题的方法
1.在新闻素材中找
2.运用策划建构主题
3.对比之中见主题
二、标题制作要求
1.准确(基本要求)所谓准确的三方面含义,即事实准确、观点准确和用词准确
2.鲜明
3.生动
4.简练
三、导语的大致类型
1.概括型导语:以概括的,直接叙述的方式写作的导语,写好这类导语需要注意增强提炼与概括的能力以及用具体的而非抽象的事实概述。

2.描述型导语:亦描亦述、描述兼有的导语。

消息开头即出现画面。

出现镜头,具有可视可感的效果。

3.评述型导语:夹叙夹议,有述有评的导语
写作时应注意:(1)“评”应是言人之未言,深
刻而有新意
(2)“评”应是少而精,点到为止,不宜展开
(3)可以使用引答方式发表意见4.橱窗式导语:由典型事例构成的导语。

其特点在于不是靠描写或议论,而是靠讲故事吸引读者导语的任务:
(1)、开门见山,尽快地报告新闻事实,传递最新信息,使人一眼便知。

(2)、吸引读者(导语的第一使命)
(3)、为全篇定音:导语决定消息的基调
二、导语写作的基本要求
1、基本要求
(1)必须有实质性内容(新闻事实)3、炼字炼句,力求简短:"要尽可能把字数限制在30至50个(英文)字以内4、力求优美生动
2)将最具新闻价值、最有吸引力的事实写进导语
第三节消息的主体与结尾
一、主体重任在肩
1、展开导语,使之具体化
(1)补足导语中尚未出现的新闻要素(2)将导语中高度概括的事实具体化
3、回答读者提出的问题
4、添加"作料",令读者兴味不减
二、主体的结构方式
1、倒金字塔结构
2、纵向结构
3、横向结构
三、消息结尾
(1)材料典型、意味隽永
·例子:长堤巍然屹立三镇安然无恙第二次洪峰昨日凌晨过汉
(2)首尾呼应
《为迎接亚运盛会北京正变得整齐清洁起来》
[法新社北京(1990 年8月2日电)] 当体育迷涌到北京观看亚运会比赛时,他们不妨花几分钟参观一下幸福村,如果他们能找到它的话。

幸福村已经被新刷的墙掩饰起来。

为了迎接9月22日开幕的为期16天的亚洲体育盛会,当地共产党当局正努力使这座人口达1000多万的城市变得整齐清洁起来。

(3)稍加议论
(4)水到渠成,自然抒情
第四节新闻背景
一、写消息切记交待背景
举例:西安发现2000多枚秦代封泥
二、任务和作用
(1)说明、解释,令新闻通俗易懂举例:南海海底发现巨大宝藏——“可燃冰
(2)运用背景材料揭示事物的意义,唤起社会关注
举例:北京云居寺千年石经将回归地穴
(3)用背景进行对比衬托,突出事物特点,显示变化程度
内塔尼亚胡:审讯室内过生日
(4)以背景语言加以暗示,表达某种不便明言的观点
(5)借背景为新闻注入知识性、趣味性内涵,使其更可读
(6)用背景材料介绍新闻中的任务,满足读者的好奇心、阐释人物行为的合理性
举例:山东汉子要捐2008棵银杏给北京
(7)雷加同类事实,开阔读者视野:在消息所报道的新闻事实之外,顺带介绍一些相同类型的事例,或者顺带给出同类事件总的情况、数字。

四、消息体裁的特点
1.简括:简要、概括地反应新闻事实,是消息有别于其他新闻体裁的本质特点。

2.消息更加注重用事实说话。

3.倒金字塔结构是消息的特殊结构方式。

4.消息有自己的外在标志:消息的外在标志是点头或“本报讯”,有人总称其为“消息头”。

标题电头导语主体结尾
五、消息体裁的优势
1.消息适应范围广,多用消息可以增加媒体的信息承载量。

2.消息的发稿速度快,是一种灵活迅速的新闻体裁。

3.消息表现的是客观事实,更易为不同的读者所接受。

4.消息的新闻冲击力强
六、导语修辞技巧
1.设问
2.拟人
3.借用
4.对比
5.直呼
6.排比
7.惊警
七、慎重报道恶性事件
1.不要煽情
2.不要无意中传播作案手段,泄露破案方法
3.注意保护当事人的名誉权、隐私权
4.关注事件成因,传播警戒性的信息,总结、吸取经验教训
八、非事件性消息的特点
往往没有明确的行为主体,没有事件所具备的明晰的时间和空间界限,缺少具体的发生、发展过程。

举例:三江平原崛起二百座小城镇
据新华社哈尔滨2月28日电(谷庆范)近年来,黑龙江省三江平原相继崛起200座小城镇,促进了当地经济的繁荣。

消息的基本类型
预测性消息、服务性消息、分析性消息、描写性消息
九、描写性消息的定义
1.定义:以描写为基本手段写作的消息,特点是“再现”,——以文字重视新闻事件的现场场景,包括新闻素描,现场短新闻,情景新闻以及散文式新闻等
2.功能:(1)记录活的、有声有色的历史举例:我军横渡长江情景
(2)发挥形象的感染力、震撼力
通讯的定义
定义:通讯是一种详细、生动的新闻报道体裁
通讯是一种新闻体裁
第一、通讯所报道的事实,无论大小,必须真实存在。

第二、必须具有时效性
第三、所报道的内容必须有新闻价值
十、通讯与消息文体特征的区别
1.通讯报道的事实比消息详细、完整。

2.通讯报道的事实往往比消息更形象、更生动,它以感性的素材还原生活的原生形态,是这种文体更具感染力。

3.通讯的文体较自由。

4.通讯的主题鲜明、结构完整。

5.通讯体现出作者较强的主体意识和个人风格。

6.消息多用概括性手法叙述事实,通讯则多用详述和描写手法表现事实。

7.与消息相比,通讯的时效性稍差。

十一、什么是通讯的主题
通讯的主题是指通讯要表现的中心思想,是通讯作者经过对现实社会的考察、体验、分析、研究,通过对通讯素材的提炼和组织,所表达的对客观世界的一种认识或一种思想观念。

十二、通讯提炼主题的方法
1.依据事实,提炼主题
2.预设主题+事实印证。

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