7.1 零件的分类 7.2 零件图表达的内容 7.3 零件图的画法 (7.3.1 7.3.2 含2次课)

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《工程制图》(程金霞)698-9课件 第七章

《工程制图》(程金霞)698-9课件 第七章

(2)工艺基准
工艺基准是指零件在加工过程中,为了便于装夹定 位、测量和检验所选定的尺寸基准。如图所示的阶梯 轴,在加工该阶梯轴时,车刀每一次车削的最终位置 都是以右端面为起点来测定的,因此右端面为工艺基 准。
7.4.2 合理标注尺寸的原则
1.主要尺寸直接标出
主要尺寸是指影响产品性能、工作精度和位置关 系的尺寸。为保证设计精度,应将主要尺寸从设计基 准出发直接标注在零件图上。如图a所示,轴承座中 心高尺寸a是主要尺寸,应直接标注;而若按图b所示 标注,轴承座加工后中心高a的误差将为尺寸b和c的 误差之和,不能保证尺寸a的精度。
③ 分别采用D向和E向两个局部视图表达两个凸台 的形状。
7.4 零件图的尺寸标注
7.4.1 尺寸基准的选择
要使零件图的尺寸标注地合理,就必须根据零件的 结构形状和工艺特点确定合适的尺寸基准。常见的尺 寸基准有:① 零件上主要回转结构的轴线;② 零件的 对称中心面;③ 零件的重要支撑面、装配面及重要结 合面;④ 零件的主要加工面。
3.考虑测量的方便与可能
在零件图上标注尺寸时,不仅要考虑设计要求, 还应使标注出的尺寸便于测量和校验。如图a中的尺 寸A不便于测量,故应按图b所示尺寸标注。
7.4.3 零件上常见孔的尺寸标法
零件上常见的孔有光孔、螺孔、沉孔(包括锪平), 其具体标注方法如下表所示。标注时,既可以选用旁 注法,也可以使用普通注法。
(a)
(b)
(1)结构特点。减速器箱体的体积比较大,结构 比较复杂,利用形体分析法可知,其基础形体由底板、 箱壁、“T”字形肋板、水平方向的蜗杆轴孔和竖直方 向的蜗轮轴孔组成。蜗轮轴孔在底板和箱壳之间,其轴 线与蜗杆轴孔的轴线垂直异面,“T”字形肋板将底板、 箱壳和蜗轮轴孔连接成一个整体。

CAD零件图和装配图的绘制

CAD零件图和装配图的绘制

2.创建样板图旳措施 (1)执行“新建”命令,打开“选择样板”对话框,选择文件 “acadiso.dwt”,单击 “打开”按钮,进入绘图状态。 (2)创建样板图所需内容,完毕对绘图环境、文字样式、尺寸 样式等内容旳设置。
(3)执行“保存”命令,打开“图形另存为”对话框,如图所 示,输入样板图名,如“A4样板图”。“文件类型”选项中选 择“AutoCAD图形样板(*.dwt)”,在“保存于”下拉列表框 中选择指定旳保存位置。
2.标注零件序号 在装配图中底座旳视图区单击鼠标左键,拖动鼠标,在命令行输 入1,完毕底座旳零件序号编写。在进行第二个零件序号编写时 需要使用“对象追踪”功能对齐,如图所示。 继续标注零件序号,直至全部序号标注完毕。
零件图是设计者用以体现对零件设计意图旳一种技术文件。 一张完整旳零件图应涉及下列内容: 1.一组视图:体现零件旳形状与构造。 2. 一组尺寸:标出零件上构造旳大小、构造件旳位置关系。 3. 技术要求:用要求旳代号、数字和文字简要地表达出零件在制造和检验时应到达旳 技术要求,如表面粗糙度、尺寸公差、形位公差等。 4.标题栏:在零件图右下角,用于注写零件旳名称、数量、材料,绘制该零件图所采 用旳百分比和图号,以及设计、制图、校核人员旳署名等。
7.3.1 根据各零件尺寸直接绘制装配图
千斤顶是顶起重物旳部件。使用时只需逆时针方向转动旋转杆,起重螺杆就向上移动, 并将重物顶起。
1.建立通用旳图线图层。 2.建立各零件专用图层,千斤顶共由5种零件构成,为这5种零件各建立一种图层:底 座、起重螺杆、旋转杆、螺钉、顶盖。
3.先从主体零件“底座”开始画图,将图层切换到“底座”层,绘制出底座,如图所示。 4.将图层切换到“起重螺杆”层,画出起重螺杆,将起重螺杆画入底座旳轴孔中,如图 所示。

第七章 零件图和装配图

第七章 零件图和装配图

《工程制图基础》
7.6 极限与配合、几何公差的标注
(4)尺寸偏差(简称偏差) 某一尺寸减基本尺寸所得的代数 差,称为偏差。最大极限尺寸减基本尺寸所得的代数差称为上偏差。 最小极限尺寸减基本尺寸所得的代数差称为下偏差。国家标准规定 用代号ES和es分别表示孔和轴的上偏差。用代号EI和ei分别表示孔 和轴的下偏差。上、下偏差统称为极限偏差。偏差可以是正值、负 值或零值。
1.一组图形 2.尺寸 3.技术要求 4.标题栏
图7-3 带轮
《工程制图基础》
7.3 零件图的表达分析
零件图应恰当地选用视图、剖视图、断面图和其他各种表达 方法,以便完整、清晰地表达出零件的结构形状,并应首先考虑 对主视图的选择,然后再选配好其他视图,以确定一个较好的表 达方案。
7.3.1 主视图的选择 1. 确定零件的安放位置 确定零件主视图的位置时,其原则是尽量符合零件的主要 加工位置和工作位置。 2. 确定零件主视图的投射方向 主视图的投射方向应选择最能显示零件各组成部分的结构 形状和相对位置的那个方向,即显示零件的形体特征原则。
《工程制图基础》
7.5 零件图上的技术要求
2. 表面粗糙度参数Ra的标注方法见表7-5。 3. 表面粗糙度在图样中的标注 (1) 标注方法的一般规定 表面粗糙度在图样上的标注所应遵循的规定见 课本表7-6 。
(2) 图样上的简化标注(见课本) 1)结构要素的标注 2)简化代号标注 3)重复要素的标注
《工程制图基础》
7.1 零件图和装配图的作用和关系
零件是装配机器或部件的基本单元,零件的形状很多, 为了方便绘图及制造加工时便于看图,可将零件适当分类, 如下面框图所示。
轴套类——如铣刀头中的轴7
一 般 零 件 零 件 的 分 类

机械制图与CAD-课程标准

机械制图与CAD-课程标准

《机械制图与CAD》课程标准一、课程概述(一)课程性质与任务《机械制图与CAD》是机电类专业的核心课程之一,是学习后续课程的重要基础。

通过本课程的学习,使学生熟悉机械制图国家标准,掌握机械制图的一般知识,具备识读与绘制中等复杂程度的零件图和简单装配图的能力,具备零件测绘和识读第三角投影机械图样的初步能力,能熟练运用一种CAD软件绘制中等复杂程度的零件图。

养成严谨、细致、一丝不苟的工作作风和工作态度。

(二)设计思路三年制高职机电专业的人才培养目标是掌握本专业的基本知识和相关技能、了解相关企业生产过程和组织管理的机电专业技术人员和生产一线的管理人员的要求。

因此,必须学好传递和交流技术信息与技术思想的工程语言,即机械制图。

同时,也为后续相关专业课程的学习奠定基础。

计算机绘图已逐渐替代手工制图,是机电专业技术人才必备的基本技能。

因此,为了使本课程更好地在教学中体现课改理念,达到培养目标,设计时考虑弱化画法几何的教学和板图尺规练习,强化徒手绘图和计算机辅助绘图,强调对知识的综合运用和能力培养,力求打破固有的体系,将《机械制图》和《计算机绘图 AUTOCAD》有机整合,形成一门综合化核心课程《机械制图与CAD》。

二、课程目标本课程的教学目标是培养学生正确应用正投影法来分析、绘制和识读机械图样的能力和空间想象能力;学会用绘图软件(AutoCAD软件)绘制平面图形、中等复杂零件图、简单装配图及简单三维造型的能力,并能标注相关的尺寸和掌握相关技术要求。

通过任务引领型的项目活动,学生能掌握机电专业技能和相关专业知识,具有诚实、守信、善于沟通和合作的品质,热爱本职工作,为其职业能力的发展打下良好的专业基础。

(一)素质目标1、思想政治素质:具有良好的思想品德、具有较强的社会责任感、荣誉感和进取精神。

2、职业道德素质:职业态度端正,敬业爱岗、忠于职守,诚实守信,团结协作,具有明确的职业理想。

3、具备机电专业职业活动所需要的行为规*及价值观念,注重学会共处,学会做人,确立积极的人生态度。

《工程图学》课程教学大纲

《工程图学》课程教学大纲

《工程图学》课程教学大纲、课程目标《工程图学》是一门必修的技术基础课,同时又是一门培养学生空间思维和设计创造能力的专业基础课程。

工程图样是表达和交流技术思想的重要工具,是工程技术部门的一项重要技术文件。

本课程研究绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法,培养学生的制图能力、空间思维能力、构形设计能力,并能学习、贯彻机械制图国家标准和有关规定。

通过本课程的理论学习,使学生具备如下知识和能力:1、能够掌握并执行机械制图国家标准的有关基本规定。

能够正确而熟练地使用常用绘图工具进行手工绘图,并具有徒手绘图的能力。

2、掌握正投影法的原理及应用,掌握组合体的画法及尺寸标注,能熟练的绘制组合体的三视图并读懂其三视图。

掌握机件的常用表达方法,并能灵活的运用其表达方法完整、清晰的表达机件的内外结构形状。

3、具有识读中等复杂程度的零件图和装配图,绘制中等复杂程度的零件图和简单的装配图的基本能力。

具有一定的空间想象能力和思维能力。

二、课程教学的内容及学时分配1、课程理论教学内容及要求《工程图学》是机械类专业的一门必修的技术基础课。

其主要任务是培养学生具有画图能力和看图能力——以培养看图能力为主,画图能力为辅。

本课程主要是研究怎样将空间物体用平面图形表达出来,怎样根据平面图形将空间物体的形状想像出来。

该课程从正投影的基本理论入手,培养学生具有一定的图形表达能力、识图能力、空间想象和思维能力及绘图实际技能,采用“教、学、做”一体化的教学模式,利用MOOC平台和云班课辅助教学,调动学习积极性,提高教学效率。

本课程目标、知识单元与学时分配见表1。

三、课程教学方法本课程根据“教、学、做合一”的原则,设计成“教学——学习——练习——实践”的教学模式。

本课程学习以“学”为中心,采用讲解法,模型法、案例法、练习法,绘图法等启发学习的学习积极性,多种教学方法适用各种教学内容和不同学习阶段。

同时,采用多媒体教学,模型演示,生产案例、现场参观等手段,丰富的教学方法和手段,以增大学生的学习兴趣。

第7章 零件图

第7章 零件图
(四)标题栏
在零件图右下角,用于注写零件的名称、数量 、材料,绘制该零件 图所采用的比例和图号,以及设计、制图、校核人员的签名等。
青岛科技大学 叶琳 邱龙辉
7.2 零件图的视图选择和尺寸标注
7.2.1 视图选择和尺寸标注的原则 1.视图选择的原则 主视图的选择应符合零件在机器或部件上的工作位置或在机床 上的主要加工位置,并反映该零件的主要形状特征。其它视图 的选择则应以主视图为基础,根据零件的结构特征,完整、清 晰、唯一地确定它的形状为线索进行选择,并力求便于画图和 看图。
用全剖的主视图和局部剖的 左视图分别表达内部结构和外
A
部形状;采用局部视图 (C向视
图)表达凸缘的形 状和螺孔;采
用移出断面图(A-A)表达圆柱面
上三个均布的沉孔的分布等等。
C
B AC
A-A
B
箱体
青岛科技大学 叶琳 邱龙辉
2、尺寸标注
对于箱体类常选用设 计上要求的轴线、重要 的安装面、接触面(或 加工面)、箱体某些主 要结构的对称面等作为 尺寸基准。
青岛科技大学 叶琳 邱龙辉
踏脚座零件视图方案比较
(a) 方案一
(b) 方案二
青岛科技大学 叶琳 邱龙辉
(四)箱体类零件
图示为一箱体,属箱体类零件。箱 体类零件是用来支承、包容、保护运动 零件或其它零件的。形状、结构一般比 前三类零件复杂,并且加工位置多变。 因结构复杂,毛坯一般为铸件。
1、视图选择
零件图是生产中制造和检验该零件的主要技术图样,它不仅应将 零件的材料,内、外结构形状和大小表达清楚,而且还要对零件的 加工检验、测量提供必要的技术要求。
一张完整的零件图应具备以下内容:
1、一组视图 3、技术要求

机械制图任务7.3 键、销及其连接的画法

机械制图任务7.3  键、销及其连接的画法

当弹簧剖面直径小于 或等于2mm时,也可
以采用示意画法 。
A/2 D
深沟球轴承规定画法
主要参数
d (内径) D (外径) B (宽度)
A
A/2
B B/2
60º
d
d、D、B 根据轴承代号在画图前查标准确定。
37
三、弹簧
1.弹簧的作用和种类
★作用:弹簧在部件中的作用是减震、复位、夹紧、测力和储能。
★种类:
常用种类
螺旋弹簧
涡旋弹簧
压力弹簧Βιβλιοθήκη 拉力弹簧扭力弹簧任务分析
任务导入
知识链接
任务计划与 决策
任务实施
任务评价
任务7.3 键、销及其连接的画法
任务引入
如何绘制键、 销连接图?
图1 键连接
任务分析
键是通过轴上和轮毂上的标准功能结构——键槽来过接轴和轴上的 传动件,使轴与传动件间不发生相对转动,以传递扭矩。销主要用于零 件之间的定位连接和防松,也用来做过载保护元件。键和销都是标准件 和常用件,其键和销零件图及连接图的绘制方法必须按照国标所要求的 绘制,而且还要掌握键与销的作用、分类及标注等相关内容。
圆柱销
零件1 圆锥销

轴套
圆柱销联接
零件2 圆锥销联接
销连接动画
知识小结
键和销都是标准件,在绘制零件图和应用中一定要遵守国家标准的要 求和规定,会根据要求熟练查阅有关的标准,选用相关参数和规定尺寸 等,在理解的基础上要求能画、会标注。
任务计划与决策
专业 组别
班级 任务名称
任 务 计 划
项目
可选方案
2、 滚动轴承的分类
二、 滚动轴承的代号
前置代号

机械制图第7章 轴套类零件的表达与识读演示文稿

机械制图第7章 轴套类零件的表达与识读演示文稿
用断面图 来表示轴 类零件某 一断面处 的结构形 状。
断面图
断面图
1.断面图的概念
假想用剖切平面将零件的某处剖开,仅画出 断面的图形,称为断面图。 轴上键槽、小孔等结构形状用断面图表达, 形状清楚,图形简洁,并且便于标注尺寸。
断面图
2. 断面图的种类 断面图分为移出断面和重合断面两种。
7.2.2 局部放大图和与轴套类零件有关的简化画法
1.局部放大图 用大于原图形所用的比例绘制出的图形,称为局部放大图。零件的细小结构在 视图中表达不清,或不便于标注尺寸和技术要求时,可采用局部放大图表达。局 部放大图可画成视图、剖视图或断面图。 局部放大图应尽量画在被放大部分的附近。 当同一零件有一处被放大时,应在局部放大图的上方标注所采用的比例。 如果同一零件有几处被放大时,必须用罗马数字依次标明被放大的部位,并 在局部放大图的上方标注出相应的罗马数字和所采用的比例。
第7章 轴套类零件
7.1 轴套类零件的结构分析 7.2 轴套类零件的表达方法 7.3 轴套类零件的尺寸及技术要 求的标注 7.4轴套类零件图读图实例
知识目标
◎了解轴套类零件工艺结构的作用。 ◎掌握轴套类零件常见的表达方法。 ◎掌握轴套类零件的尺寸及技术要求的标注 方法。
技能目标
◎能识读常见轴套类零件图。
断面图的标注
区别
按 投 影 关 系 配 置
不必绘制箭头
配置在剖切线或剖切符号延长线上
区别
配 置 在 其 他 位 置
⑵ 重合断面图的画法及标注 重合断面图画在视图 内,用细实线绘制。重合断面图的图线与视图轮 廓线重叠时,视图中的轮廓线应连续画出,不可 间断,如图所示。
3.常见的其他断面图
有些机件,如下图,常采用重合断 面图表示,这种表达方式简明扼要。 GB/T4458.6—2002规定,无论图形 是否为对称的重合断面图,一律省略 标注。 对称的移出断面可以配置在视 图中断处,如下图所示,并且省 略标柱。

机械制图第7章 零件图

机械制图第7章 零件图
2) 应优先考虑选用基本视图,并尽量在基本视图 中选择剖视。 3)对未表达清楚的局部形状和细小结构,可补充必要 的局部视图和局部放大图,且尽量按投影关系放置在 有关视图的附近。
4)选择视图除考虑完整、清晰外,视图数量选择要 恰当,以免主次不分。
7.3 典型零件的视图选择
7.3.1 轴套类零件 7.3.2 轮、盘类零件 7.3.3 叉架类零件 7.3.4 箱体类零件
7.3.1 轴套类零件
结构分析
主视图选择
其他视图选择
7.3.2 轮、盘类零件
7.3.3 叉架类零件
7.3.4 箱体类零件
7.4 零件图的尺寸标注
7.4.1 正确地选择尺寸基准 7.4.2 合理标注尺寸
7.4.1 正确地选择尺寸基准
尺寸基准的分类: (1)设计基准 (2)工艺基准
径 向 尺 寸 基 准
轴向尺寸基准
轴 向 辅 助 基 准
7.4.2 合理标注尺寸
1.重要尺寸要直接注出
l2
l1
k
k1
k2
l3
l2
2.符合加工顺序
毛坯
第一步
第二步
符合加工 顺序
不符合加 工顺序
3.便于测量
便 于 测 量
不 便 于 测 量
4.加工面和非加工面
合理
不合理
5.应避免注成封闭尺寸链
封闭尺寸链
开口环
参考尺寸
第7章 零件图
7.1 零件图的概述
7.2 零件的视图选择
7.3 典型零件的视图选择 7.4 零件图的尺寸标注
7.5 零件结构工艺简介
7.6 零件图的技术要求
7.7 读零件图
7.1 零件图的概述
7.1.1 零件图的内容 7.1.2 零件的分类

机械工程图学-零件的分类-零件图表达的内容-零件图的画法

机械工程图学-零件的分类-零件图表达的内容-零件图的画法

零件图的作用?它应该包括哪些内容?
零件图是表达和传递零件设计思想的载体,是加工和检验零件的 依据,是机械设计和制造中最重要的技术文件之一。
一般应包括四个方面的内容:图形、尺寸、技术要求、标题栏。
选择零件图的主视图应考虑哪些原则?
(1)按零件的加工位置选择主视图。 (2)按零件的工作位置选择主视图。 (3)按零件的形状特征最明显的方向投射。
轴、套类零件(如轴、丝杆、轴套、衬套等)其主体部分大多是 同轴回转体,并且轴类零件常带有键槽、销孔、螺纹、螺纹退刀槽、 砂轮越程槽等局部结构。
盘、盖类零件(如法兰、端盖、齿轮、手轮等)其基本形状一般 为扁平盘状的回转体或其他形状的扁平板状体。
叉架类零件(如拨叉、连杆、支座等)其毛坯通常是铸件、锻件 或焊接件,形状不规则,结构也比较复杂。
Wang chenggang
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7.3 零件图的画法—7.3.2 专用件的画法
主视图按工作位置选择,采用半剖视图,表示轴承座前面的 外形,顶部凹槽、半圆柱孔、底部凹槽的形状和相对位置,左右 安装板和凸台的高度,安装孔的位置及其穿通状态。
俯视图采用基本视 图,表示轴承座上部的 外形,安装板、凸台和 安装孔的形状。
螺钉 销
Wang chenggang
螺母
键 齿轮油泵
垫圈
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7.1 零件的分类
标准件
Wang chenggang
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7.1 零件的分类
3. 常用非标准件ຫໍສະໝຸດ 简称为常用件 (如齿轮、弹簧等) ,是国家标准值对 其部分结构要素进 行了标准化的零件。 通常需要画出其零 件图,但不需要按 其真实投影绘制, 可用特殊表示法表 示。
表示零件结构、大小及技术要求的图样称为零件图。零件图是表 达和传递零件设计思想的载体,是加工和检验零件的依据,是机械设 计和制造中最重要的技术文件之一。

工程制图课程教学大纲

工程制图课程教学大纲

《工程制图》课程教学大纲课程名称:工程制图课程代码:ELEA2001英文名称:Engineering Drawing课程性质:大类基础课程学分/学时:2.5学分/45学时开课学期:第1学期适用专业:工业工程专业先修课程:无后续课程:机械设计基础 CAD/CAM/ 概论创新设计开课单位:机电工程学院课程负责人:大纲审核人:一、课程性质和教学目标(在人才培养中的地位与性质及主要内容,指明学生需掌握知识与能力及其应达到的水平)课程性质:本课程作为工业工程专业的必修技术基础课,同时也是一门旨在培养学生空间思维和设计创造能力的公共基础课程。

工程图样在表达和交流技术思想方面具有重要作用,是工程技术部门的关键技术文件。

本课程将探讨绘制和阅读工程图样的基本原理与方法,以提升学生的制图能力、空间思维能力、构形设计能力以及严谨务实的工程师素质。

教学目标:通过课程的学习,达到对学生四种能力——即工程设计表达能力、空间思维能力、设计创新能力、工程实践能力,一种素质——即包括培养发散思维习惯、工程综合素质、质量与标准意识、设计审美意识、工作责任心的培养。

为培养研究和应用型人才奠定坚实的基础。

在整个教学过程中,注意对学生自学能力、自信心的培养;注重思维方法的训练,使学生在学习知识的同时,掌握思维方法提高解决问题的能力;对日常作业严格要求,养成对工程问题一丝不苟的作风。

本课程的具体教学目标如下:1.学习和掌握用投影法表达空间几何形体和图解几何问题的基本原理和方法;2.培养绘制和阅读投影图的基本能力,能够清晰完整的标注尺寸;3.培养绘制、阅读零件图和装配图的基本能力。

二、课程教学内容及学时分配(含课程教学、自学、作业、讨论等内容和要求,指明重点内容和难点内容。

重点内容:难点内容:∆)1、(1学时)(支撑教学目标1)1.1本学科的研究对象、学习目的和方法1.2投影的方法及其分类➢目标及要求:1)了解课程的主要教学内容、学习方法和主要参考资料。

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7.3 零件图的画法—7.3.1 零件表达方案的选择
2. 选择其他视图
(1)在完整、清晰地表达零件形状、结构的前提下,通常可优 先选用左视图或(和)俯视图,但应尽量减少视图的数量。
(2)每个视图都应有表达重点,表达的内容尽量不要重复。 (3)只需要表达零件的局部形状或细小结构时,应采用局部视 图或局部放大图。
齿轮轴
垫片
齿轮油泵
Wang chenggang
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7.1 零件的分类
2. 标准件
国家标准将其型 式、结构、材料、尺 寸、精度等都标准化 了的零件。(如螺栓、 双头螺柱、螺钉、螺 母、垫圈,以及键、 销、滚动轴承等)。 一般不需要绘制专门 的零件图,需要时可 用特殊表示法表示。
螺钉 销
Wang chenggang
Wang chenggang
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7.3 零件图的画法—7.3.2 专用件的画法
齿轮轴车削加工
Wang chenggang
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7.3 零件图的画法—7.3.2 专用件的画法 视图表达特点:主视图常按其主要加工位置(轴线水平)放
置,基本视图往往只需一个,其局部结构常用断面图、局部放大 图等方法表达。
7.3 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ件图的画法
7.3.1 零件表达方案的选择
1. 选择主视图 主视图是零件表达方案的核心。 确定零件的摆放位置和主视图的投射方向。
(1)按零件的加工位置选择主视图。
(对轴、盘类零件)
(2)按零件的工作位置选择主视图。
(对支架、壳体类零件)
(3)按零件的形状特征最明显的方向投射。
Wang chenggang
(2)尺寸 为了确定零件各部分结构的大小及相对位置,需要正 确、完整、清晰、合理地标注表达零件所需的全部尺寸。
Wang chenggang
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7.2 零件图表达的内容
(3)技术要求 为了表示零件在制造、检验、 装配、调试等过程中应达到的要求 (包括对零件的几何形状和尺寸精 度的要求、表面质量和材料性能的 要求等),需要用规定的代号、数 字或文字进行标注或说明。
Wang chenggang
齿轮 齿轮油泵
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7.1 零件的分类
1.专用件
泵盖
2.标准件
泵体
3.常用非标准件
齿轮
螺母
螺钉

齿轮轴
Wang chenggang
垫片
垫圈 键
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7.2 零件图表达的内容
7.2 零件图表达的内容
一张完整的零件图,一般应包括 四个方面的内容:
(1)图形 为了达到正确、完整、清晰地表示零件的目的,应根 据零件的特点选择适当的视图、剖视图或断面图等表示法, 用最简明的方案将零件各部分的形状、结构表达出来。
7.3.2 不同类型零件的表达方案
根据形状结构特征和加工方法的不同,零件大致可分为 轴(套)、盘(盖)、叉架和箱体四种类型。
1. 轴、套类零件(如轴、丝杆、轴套、衬套等)
基本形状:同轴回转体
结构和工艺特点:零件上常有中心孔、螺纹、键槽、销孔、倒 角、圆角、退刀槽等结果要素。
机械加工以车削(卧式车床)、磨削为主。
基本形状:扁平盘状的回转体
机械加工也是以车削(卧式车床)为主。 视图表达特点:按其主要加工位置,将轴线水平放置, 并使投射方向垂直于轴线。一般需两个基本视图,且常采 用单一剖、旋转剖或复合剖的全剖视图。有时还要采用局 部放大图等表示方法。
7.5 零件图的技术要求
7.6 零件的工艺结构简介
7.7 读零件图
7.8 零件测绘简介
Wang chenggang
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7.1 零件的分类
7.1 零件的分类
零件按用途和标准化程度的不同,可分为三类。
1. 专用件
泵盖
泵体
专用件又叫一般零 件,是专门为某台机器 或部件设计的零件,这 类零件的形状结构和尺 寸大小,要根据它们在 机器或部件中的作用和 制造工艺要求进行设计, 并需要画出相应的零件 图。
螺母
键 齿轮油泵
垫圈
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7.1 零件的分类
标准件
Wang chenggang
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7.1 零件的分类
3. 常用非标准件
简称为常用件 (如齿轮、弹簧 等),是国家标准 值对其部分结构要 素进行了标准化的 零件。通常需要画 出其零件图,但不 需要按其真实投影 绘制,可用特殊表 示法表示。
表示零件结构、大小及技术要求的图样称为零件图。零件图是表 达和传递零件设计思想的载体,是加工和检验零件的依据,是机械设 计和制造中最重要的技术文件之一。
Wang chenggang
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6 零件图
7 零件图
7.1 零件的分类
7.2 零件图表达的内容
7.3 零件图的画法
7.4 零件图的尺寸标注
7 零件图
7 零件图
内容提要:本章主要介绍零件图的内容、画法、尺寸 标注以及极限与配合、几何公差(形状位置公差)、表面 结构(表面粗糙度)、表面处理、热处理等技术要求,还 介绍了读零件图和零件测绘方面的相关知识和方法。
机械零件(简称零件)是装配机器或部件的基本单元,任何机器 或部件(如阀门、减速器等)都是由若干个零件按照一定的装配关系 和技术要求装配而成的。
(4)标题栏 在标题栏中应表示零件的名称、图号、材料、重量、 绘图比例、设计单位名称、投影识别符号以及设计、绘图、 审核等人员的签名和日期等信息。
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7.2 零件图表达的内容 技术要求
图形 尺寸
技术要求
标题栏
Wang chenggang
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7.3 零件图的画法—7.3.1 零件表达方案的选择
3. 选择合适的表示方法
(1)根据零件的内外形状、结构和表达的重点,选择 适当的表示方法。选择剖视图或断面图时,要明确剖切的 目的、部位和范围,使剖视图或断面图发挥最大的作用。
(2)尽量采用国家标准规定的简化画法。
Wang chenggang
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7.3 零件图的画法—7.3.2 专用件的画法
主视图表示各 个轴段的直径、长 度以及两个键槽、 砂轮越程槽以及倒 角的位置和形状。
两个移出断面 图分别表示键槽的 深度。
一个局部放大 图表示砂轮越程槽 的细部结构。
图7-2 轴的零件图
Wang chenggang
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7.3 零件图的画法—7.3.2 专用件的画法
2. 盘、盖类零件(如法兰、端盖、齿轮、手轮等)
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