呼吸道和肺组成呼吸系统优秀课件
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《呼吸道和肺》课件
精准预防
通过基因检测和风险评估 ,为个体提供针对性的预 防措施,降低呼吸道和肺 部疾病的发生风险。
全民健康意识的提高
健康教育
加强全民健康教育,提高公众对 呼吸道和肺部疾病的认知和预防
意识。
健康管理
推广健康管理理念,鼓励个体定 期进行体检和健康评估,及时发
现和治疗呼吸道和肺部疾病。
社会支持
政府和社会各界应加大对呼吸道 和肺部疾病防治的支持力度,提 供更多的医疗资源和健康服务。
供了保护和支持。
胸壁由肋骨、胸骨和肌肉组成 ,具有稳定性和灵活性,有助
于呼吸运动。
胸膜是一层薄而光滑的膜,覆 盖在胸壁和肺之间,能够减少 摩擦并润滑呼吸运动。
膈是一块扁平的肌肉,位于胸 腔底部,通过收缩和舒张来控 制呼吸运动。
肺的内部结构
01
肺的内部结构由支气管、肺泡和 血管等组成。
02
支气管是气体进入肺泡的管道, 分为左、右两支,分别通向左右
05
CATALOGUE
呼吸道和肺的保健与健康生活
保持室内空气清新
01 02 03 04
室内空气质量对呼吸道和肺的健康至关重要,保持室内空气清新可以 减少空气中的污染物和过敏原,如烟雾、尘螨、花粉等。
定期开窗通风,保持室内空气流通,有助于排出室内的污浊空气。
使用空气净化器可以有效过滤空气中的微粒和有害气体,提高室内空 气质量。
02
鼻腔内的鼻毛可以阻挡 灰尘和细菌进入呼吸道 ,是天然的空气净化器 。
03
鼻腔内的粘膜能够分泌 粘液,吸附和排除空气 中的微粒和病菌。
04
鼻腔内的嗅觉细胞能够 识别气味分子,帮助我 们感知气味。
咽腔
01
02
呼吸系统完整课件pptx
呼吸系统完整课件pptx
目录
• 呼吸系统概述 • 呼吸道结构与功能 • 肺的结构与功能 • 呼吸运动与呼吸调节 • 呼吸系统常见疾病与防治 • 呼吸系统保健与养生
01
呼吸系统概述
呼吸系统的组成与功能
呼吸道
包括鼻、咽、喉、气管 和各级支气管,是气体
进出的通道。
肺
是气体交换的场所,具 有呼吸功能。
在肺泡内,氧气从肺泡气中通过呼吸 膜弥散到血液中,而血液中的二氧化 碳则从血液中通过呼吸膜弥散到肺泡 气中。
肺动脉将含氧量较低的静脉血输送到 肺部,经过肺泡壁上的毛细血管网进 行气体交换。
经过气体交换后的血液再由肺静脉输 送回心脏,完成一次完整的血液循环 。
04
呼吸运动与呼吸调节
呼吸运动的过程与机制
物理因素对呼吸运动的调节
如肺牵张反射、咳嗽反射等,通过改 变呼吸道阻力和胸廓顺应性来影响呼 吸运动。
神经因素对呼吸运动的调节
包括自主神经系统、大脑皮层等,通 过神经调节来改变呼吸肌的收缩和舒 张。
体液因素对呼吸运动的调节
如肾上腺素、去甲肾上腺素等激素, 通过改变血液pH值和渗透压来影响 呼吸运动。
05
06
呼吸系统保健与养生
保持呼吸道通畅的方法
保持室内空气流通
定期开窗通风,保持室内空气 新鲜,有助于减少呼吸道疾病
的发生。
适度加湿
保持室内湿度在40%-60%之间 ,有助于保持呼吸道湿润,减 少干燥引起的刺激和不适。
饮水充足
多喝水可以保持呼吸道湿润, 有助于痰液排出,减少呼吸道 感染的机会。
正确咳嗽和排痰
支气管哮喘与防治
支气管哮喘的定义和分类
按病因可分为过敏性哮喘、感染性哮喘等。
目录
• 呼吸系统概述 • 呼吸道结构与功能 • 肺的结构与功能 • 呼吸运动与呼吸调节 • 呼吸系统常见疾病与防治 • 呼吸系统保健与养生
01
呼吸系统概述
呼吸系统的组成与功能
呼吸道
包括鼻、咽、喉、气管 和各级支气管,是气体
进出的通道。
肺
是气体交换的场所,具 有呼吸功能。
在肺泡内,氧气从肺泡气中通过呼吸 膜弥散到血液中,而血液中的二氧化 碳则从血液中通过呼吸膜弥散到肺泡 气中。
肺动脉将含氧量较低的静脉血输送到 肺部,经过肺泡壁上的毛细血管网进 行气体交换。
经过气体交换后的血液再由肺静脉输 送回心脏,完成一次完整的血液循环 。
04
呼吸运动与呼吸调节
呼吸运动的过程与机制
物理因素对呼吸运动的调节
如肺牵张反射、咳嗽反射等,通过改 变呼吸道阻力和胸廓顺应性来影响呼 吸运动。
神经因素对呼吸运动的调节
包括自主神经系统、大脑皮层等,通 过神经调节来改变呼吸肌的收缩和舒 张。
体液因素对呼吸运动的调节
如肾上腺素、去甲肾上腺素等激素, 通过改变血液pH值和渗透压来影响 呼吸运动。
05
06
呼吸系统保健与养生
保持呼吸道通畅的方法
保持室内空气流通
定期开窗通风,保持室内空气 新鲜,有助于减少呼吸道疾病
的发生。
适度加湿
保持室内湿度在40%-60%之间 ,有助于保持呼吸道湿润,减 少干燥引起的刺激和不适。
饮水充足
多喝水可以保持呼吸道湿润, 有助于痰液排出,减少呼吸道 感染的机会。
正确咳嗽和排痰
支气管哮喘与防治
支气管哮喘的定义和分类
按病因可分为过敏性哮喘、感染性哮喘等。
呼吸系统的组成PPT课件
动
的
模
式
讨论:
图
((23())1手是)向肺橡下容皮拉积膜橡的、皮扩两膜大个时导气,致球气吸、体气玻是,璃进还钟入是罩气因分球为别还吸是气 后排使出代肺?表容橡什积皮么扩膜?大回?缩时,气体是进入气球还是排出?
得出结论:
肺容积的变化导致了吸气和呼气。
肺容积扩大 肺容积缩小
吸气 呼气
课堂小结:
人体呼吸系统的组成
讨论:
人体呼吸系统是由哪些器官组成?其中最重 要 的器官是什么?请说明理由。
气体进出肺的通道由哪些器官组成?你认为进入 肺的气体变得清洁、温暖、湿润的原因是什么?
人体呼吸系统的组成
呼吸道:鼻—咽—喉—气管—支气管 呼吸道是气体进出肺的通道
肺:呼吸系统的主要器官, 气体交换的场所。
肺的整体
肺泡
肺的结构示意图
肺有利于气体交换的特点有哪些?
1、肺泡数目多,约有7亿个。 2、肺泡壁很薄,只有一层细胞组成。 3、肺泡外面包饶着毛细血管。
呼 吸 道 黏 膜 上 纤 毛 的 清 扫 作 用
思考:为什么吃饭时不宜大声说笑?
二、呼吸运动
学生活动(二):
学生一只手放在胸部下侧,轻触自己胸侧的肋骨处, 一只手放在鼻腔前,缓慢吸气和呼气,感受鼻腔前气体发 生了 什么变化? 胸廓又发生了什么变化?
呼吸道:鼻—咽—喉—气管—支气管 肺:呼吸系统的主要器官,
气体交换的场所。
呼 肋 膈 肋骨 膈的 胸廓容 肺内 Nhomakorabea气进出吸 间 肌 位置 位置 积大小 气压 肺的情况
状肌 态
变化 变化 情况
吸 收 收 上升 下降 变大 气 缩缩
减小 由外界进 入
呼 舒 舒 下降 上升 缩小 气 张张
人体呼吸系统ppt课件
人体呼吸系统
目标检测:
分析、归纳:肺与外界气体交换的原理和过程。
填表:
呼 肋 膈 肋骨 膈的 胸廓容 肺内 空气进出
吸 间 肌 位置 位置 积大小 气压 肺的情况
状肌 态
变化 变化 情况
吸 收 收 上升 下降 变大 气 缩缩
减小 由外界进 入
呼 舒 舒 下降 上升 缩小
气 张张
人体呼吸系统
变大 由内部呼 出
气 张张
人体呼吸系统
变大 由内部呼 出
(一)、观察人体的呼吸系统
人体呼吸系统
鼻 咽 喉
气管 支气管
呼吸道
膈
讨论:
人体呼吸系统是由哪些器官组成?其中最重 要 的器官是什么?请说明理由。
气体进出肺的通道由哪些器官组成?你认为进入 肺的气体变得清洁、温暖、湿润的原因是什么?
人体呼吸系统的组成
呼吸道:鼻—咽—喉—气管—支气管 呼吸道是气体进出肺的通道
人体呼吸系统
人
气体 气体
体
进入 排出
呼
吸
运 动
肋骨 肋骨 上升 下降
示
意
图
膈顶部 膈顶部 下降 上升
人体呼吸系统
讨论:
(3()12随)着在呼胸呼吸廓吸运容肌动积收时的缩主变和要化舒由,张哪肺时些的,肌容肋肉积骨的发和收生膈缩了的、怎位舒样置张的发引变生起化? 是肺了容胸 什积廓么的容变变积化化的?导变胸致化廓了?容气积体发的生吸了入什和么呼变出化吗??
人体呼吸系统
课堂小结:
人体呼吸系统的组成
呼吸道:鼻—咽—喉—气管—支气管 肺:呼吸系统的主要器官,
气体交换的场所。
呼 肋 膈 肋骨 膈的 胸廓容 肺内 空气进出
吸 间 肌 位置 位置 积大小 气压 肺的情况
目标检测:
分析、归纳:肺与外界气体交换的原理和过程。
填表:
呼 肋 膈 肋骨 膈的 胸廓容 肺内 空气进出
吸 间 肌 位置 位置 积大小 气压 肺的情况
状肌 态
变化 变化 情况
吸 收 收 上升 下降 变大 气 缩缩
减小 由外界进 入
呼 舒 舒 下降 上升 缩小
气 张张
人体呼吸系统
变大 由内部呼 出
气 张张
人体呼吸系统
变大 由内部呼 出
(一)、观察人体的呼吸系统
人体呼吸系统
鼻 咽 喉
气管 支气管
呼吸道
膈
讨论:
人体呼吸系统是由哪些器官组成?其中最重 要 的器官是什么?请说明理由。
气体进出肺的通道由哪些器官组成?你认为进入 肺的气体变得清洁、温暖、湿润的原因是什么?
人体呼吸系统的组成
呼吸道:鼻—咽—喉—气管—支气管 呼吸道是气体进出肺的通道
人体呼吸系统
人
气体 气体
体
进入 排出
呼
吸
运 动
肋骨 肋骨 上升 下降
示
意
图
膈顶部 膈顶部 下降 上升
人体呼吸系统
讨论:
(3()12随)着在呼胸呼吸廓吸运容肌动积收时的缩主变和要化舒由,张哪肺时些的,肌容肋肉积骨的发和收生膈缩了的、怎位舒样置张的发引变生起化? 是肺了容胸 什积廓么的容变变积化化的?导变胸致化廓了?容气积体发的生吸了入什和么呼变出化吗??
人体呼吸系统
课堂小结:
人体呼吸系统的组成
呼吸道:鼻—咽—喉—气管—支气管 肺:呼吸系统的主要器官,
气体交换的场所。
呼 肋 膈 肋骨 膈的 胸廓容 肺内 空气进出
吸 间 肌 位置 位置 积大小 气压 肺的情况
呼吸系统--呼吸系统的解剖结构 PPT课件
3. O2 的影响
(1)轻度缺O2对正常呼吸影响不大 (2)中度缺O2(吸入气中的O2含量降至10%) 呼吸加强 (3)严重缺O2
抑制中枢
呼吸障碍
五、异常呼吸
(一)潮式呼吸:
呼吸逐渐加强、加快 逐渐减弱、减慢
呼吸暂停
如心衰,可以触发潮式呼吸。 (二)比奥呼吸
一次或多次强呼吸后 长时间的呼吸暂停
常见于脑损伤、脑膜炎等疾病。 常是死亡前的危急症状。
(二)肺通气量
1. 每分通气量——每分钟进出肺的气体总量。 = 潮气量×呼吸频率 呼吸频率:正常成人12~18次/分 2. 肺泡通气量——指到达肺泡的气体量,是
真正有效的通气量。
= 潮气量 – 无效腔容量
(鼻~气管的一部分气体)
肺泡通气量约占通气量的70%。
从气体交换的效果看,深而慢的 呼吸比浅而快的呼吸效率高。
肺 的 外 形
右 肺 的 纵 切 面
支 气 管 树
二、胸膜和胸膜腔
胸膜 脏层:覆盖在肺表面的浆膜 壁层:覆盖在胸廓内面、膈上面、纵 隔侧面的浆膜 胸膜腔:脏、壁层胸膜在肺根部反折延续, 形成的两个完全封闭的腔。 腔内有少量浆液,减少摩擦; 腔内负压,使两层胸膜紧贴,并使肺 随胸腔的扩大、缩小而同步变化。
(二)呼吸调节
1、神经调节 2、化学性调节 ①吸入气中CO2 浓度
(1)CO2 对呼吸的调节
动脉血中PCO
2
呼吸加深、加快 ②吸入气中CO2含量达40% 呼吸中枢麻痹 ③过度通气 呼吸中枢的兴奋性
呼吸暂停
2. [H+ ]的影响
动脉血中以及脑脊液中的[H+ ] 刺激外周和中枢的化学感受器 呼吸加深、加快
三、纵隔
两侧纵隔胸膜间的全部器官。 主要有:胸腺、大动脉、大静脉、气 管、食管、心脏、神经、淋巴结等。
呼吸系统的组成PPT教学课件
呼吸的四个连续过程(二)
————肺泡内的气体交换
(1)原理:扩散原理(即:一种物质总是 由浓度高的地方向浓度低的地方扩散, 直到平衡为止)
(2)过程:肺泡
肺毛细血管
(3)结果:流经肺部的静脉血变为动脉血
思维训练:
氧和二氧化碳的分压(千帕)
肺泡气 静脉血 动脉血
氧气
13.6
5.3
13.33
二氧化碳 5.33
思维训练(二):
1.呼吸运动能够实现肺通气的根本原因是 什么?
2.呼吸运动是如何改变肺内气压的?
3.呼吸的实质是什么?
呼吸的四个连续过程(一)
———肺的通气 (1)原理:呼吸运动造成了肺内气体与外界气
体之间的压力差 (2)过程:外界⇄ ⇄ ⇄ ⇄肺
(3)结果:实现了肺内气体与外界气体之间的 气体交换
2.血液中的二氧化碳又主要以什么方式进 行运输?
呼吸的四个连续过程(四)
———组织里的气体交换 (1)原理:扩散原理 (2)过程:组织细胞 组织处的毛细血
管 (3)结果:氧气进入组织细胞,组织细胞
产生的氧二化碳进入血液
思维训练:
1.氧在血液中是与血红蛋白结合,以氧合血红蛋 白的形式进行运输。在组织处毛细血管中的氧 此时为什么可以自由地向组织细胞扩散?氧气 在扩散时穿过了几层壁?二氧化碳在扩散时穿 过了几层壁?
Байду номын сангаас
6.13
5.33
组织 4 6.77
从表上可以看出:肺泡气的氧分压_______于静脉血中的氧分压, 所以氧气会由_________向_____________扩散;肺泡气中二氧化 碳的分压_______于静脉血中的二氧化碳分压,所以二氧化碳会由 _________向_____________扩散。
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资料:
某市交通警察咽炎发病率约为32%; 园林工人12% 交通警察肺结核发病率为 17%;园林工人很少。
居住在一般居民区和机关所在地小学 生鼻炎发病率11.3%;居住在工业区的 33.7%。
通过本节课的学习,你获得了 哪些关于呼吸系统卫生保健的 知识?
会厌软骨
喉俗称嗓 子,有什 么其他作 用?为什 么男女发 出的声音 不同?
喉
结构
软骨支架
声带震动 会厌软骨
功能
气流通畅
发声
防止食物入喉
咽:气体和食物的通道 喉:气体入气管的通道
会厌软骨防止食物入喉 声带震动发声
* “非典”疫情发生后,人们大多已经意 识到了“随地吐痰”的危害,那么痰 在人体哪个部位形成?
鼻
结构
功能
软骨支架
气流通畅
鼻腔前部丛生鼻毛, 鼻黏膜内有丰富毛细血管
和黏液腺分泌黏液
鼻黏膜上有 嗅觉细胞
清洁、温暖、湿润空气 减少对肺的刺激
感知气味
为什么用嘴呼吸也可以? (咽是食物和气体的共同通 道)
通常情况下,为什么吞咽时, 食物不会进入气管?
有的同学在吃饭时喜欢大声说笑,
爸爸妈妈对此是什么态度?易发生 什么状况?你有过这方面的经历吗?
课堂练习
5、肺主要由肺泡构成,肺泡有与气体 交换相适应的结构特点,主要是:
(1)、_肺_泡_数目多,大大扩大了气 体交换的面积;
(2)、肺泡壁_薄_,仅由_单_层_细_胞__ 构成,有利于气体交换;
(3)、肺泡外表面缠绕有丰富的毛_细_血_管 和 弹_性_纤_维,有利于进行气体交换。
问题思考:
1、人体呼吸系统的组成按顺序排列 (从上到下)是( D) A. 鼻、咽、喉、支气管、气管、肺 B. 鼻、喉、咽、气管、支气管、肺 C. 鼻、口腔、咽、喉、支气管、气管 D. 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
课堂练习
3、平常所说的痰来自( D ) A 鼻 B 咽 C 喉 D 气管、支气管
4.能使吸入的气体变得清洁的结构有 ( BCE ) A 声带 B 气管、支气管内表面的纤 毛 C 鼻黏膜 D 会厌软骨 E 鼻毛
你知道的呼吸系统 疾病有哪些? 人为什么会 得呼吸系统疾病 ?
在近半个世纪内,吸烟吞噬了6 千多万生灵,吸烟者比不吸烟者 早死20年。
到2025年,世界每年因吸烟致死 将达成1000万人,为目前死亡率 的3倍。
《健康报》 1999年11月11日报道,在我国, 呼吸系统疾病引起的死亡率逐年上升.20世纪 80年代末,90年代初,呼吸系统疾病导致死亡 的人数占死亡人数的22.77%
《光明日报》2000年11月报道:全球11亿 吸烟者中,我国占3.3亿。我国每年死于与吸 烟有关的疾病约100万人,其中既有吸烟者, 又有被动吸烟者。估计到2020年,数字将增 至200万人。
2001年5月,国内有些报纸报道了 这样一件事:在北京市某家医院,一 位孕妇产下一畸形胎儿:没有胃,嘴巴 高过鼻子,下颚处有小洞。这位妇女 身体正常,以前生的小孩也正常。她 工作的地方装修过。医生推测,胎儿 的畸形可能和母亲怀孕期间接触了有 害气体有关。
*为何不能“随地吐痰”?
*感冒时咳嗽、痰多是对呼吸道的有害 反应,还是保护性反应?
气管、支气管 管壁C形软骨保证气流畅通
黏液腺分泌黏液:湿润、清洁空气 管壁内表面纤毛摆动,通过咳嗽排除 灰粒、病菌和黏液(痰)。
黏液腺分泌黏 液能粘住灰尘、 病菌。
纤毛摆动将黏 液推向喉口, 通过咳嗽排出 体外。
呼吸道和肺组成呼吸系统优秀 课件
呼 吸
呼吸道
系
统
的
组肺
成
呼吸道的起点是哪里? 鼻是气体进入体内的唯一通道吗? 为什么最好用鼻子呼吸? 寒冷地区(如北欧人)鼻子长有什么好处? 为什么会有喷嚏反射,对人体有什么意义呢 鼻腔内有哪些结构对空气有过滤作用? 鼻子还有其他作用吗 ?
1.呼吸道结构与功能
肺结核病人的一口痰里,结核杆 菌多达几万个。 要讲究环境卫生,不要随地吐痰。
呼吸道有哪些特点能保 证气体顺畅通过?
会厌软骨:空 气入喉,食物 进入食道。
C型软骨:支撑 气管,保障气 流通畅。
胸廓
肺主要是由什么组成的?
肺泡适合气体交换的特点 是什么?
肺泡的结构点:
多 数量3-4亿 大 面积约100㎡ 薄 单层细胞
毛细血管 丰富
弹性纤维
肺的结构与功能
结构
功能
肺泡 数量多(
肺泡壁薄 由一层细胞构成
易于气体进出
外表面缠绕丰富的 毛细血管和弹性纤维
易于和血液 进行气体交换
课堂练习
2、以下器官既是食物通道又是气体通 道的是( C) A.喉 B.气管 C.咽 D.肺
课堂练习