压缩语段(定义、新闻类提取关键词)

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压缩语段————下定义、提取关键词

添加定语调整语序、整合加工
【解析】本题考查语段压缩和句式转换的能力。答题关键就是找出主干，添加定语。我们可以先找出“遗传是一种生物自身繁殖过程”这个主干，然后将“按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行”、“ 生物将摄取环境中的物质建造自身”、“ 产生的结果是与亲代相似的复本”作为定语逐一加入主干。
【解析】这道题，涉及4个考查要点或问题：①筛选信息；②整合信息；③语言表达简明、连贯、得体；④用说明性语言为概念下定义。分析材料、找出主干——题目所给材料共3句话，前两句话说的是一个意思，均从手段和效果两个方面介绍“魔术“是什么。第三句是人民群众对魔术的感情。给魔术下定义，我们可以先确定主干—— “魔术是……的杂技”。根据主干、添加定语——然后筛选出有效信息，故第3句被排除。有效信息是 “手法、效果” 。调整语序、整合加工——再将一、二句中的信息按 “手段+效果”的顺序组织起来，意思相同、相近的内容或合并或保留其一，以符合字数要求。
考点阐释
●“压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。压缩语段是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。 ●能力层级： D(表达应用) ●常考题型有：概括中心内容以及观点态度、提炼要点和主要信息、新闻类（标题、导语、一句话新闻）、下定义式压缩。
答：抬升侵蚀崩塌溶解
下面是一篇学术论文的摘要，请根据其信息内容提取四个关键词。(4分)
“时间感”是速滑运动员的一种专门化知觉，是对速度和节律的知觉。在“时间感”的复杂心理结构中，肌肉运动感觉是十分重要的参数。“时间感”的训练应根据不同项目的比赛计划分别进行，要针对每个项目可以达到的最好成绩，确定每一分段距离上的滑跑步数，形成清晰的肌肉运动感觉，从而准确估计时间，并通过想象训练加以强化。

压缩语段

1、记叙类：主体+经历，特征+意义、目的。例：概括下面这段材料的主题思想，不超过15字。 • 李离是春秋时晋文公的狱官。有一次，他发现一起因自己错听下属的判决而杀了人的案件，就把自己捆起来，请晋文公判处他死刑。晋文公： “官职有高低贵贱之分，处罚也有轻重之别，这件案子是下属官员的错误，不是你的罪过。”李离说：“我担任官职是最高的，从不让给下属一点权力；享受的俸禄是最多的，从不分给下属一点利益。现在我错误地听信下属而杀了人，却把罪责推卸给下属官员，我还没有听到有这种事。” 于是拒绝接受晋文公的命令，用剑自杀而死。 • 答案：狱官李离执法守法，以身作则。
• 下定义时应淘汰六种信息： • （1）重复、冗赘信息； • （2）比较、对比信息； • （3）成因、背景信息； • （4）描写的信息； • （5）作用、意义信息； • （6）举例的信息。
• 三、提取下列材料的要点，整合成一个单句，对 “二十四史”作一解说。(可适当增删词语，不得改变原意) • ①封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。 • ②封建统治者称二十四史为“正史”。 • ③传体是二十四史采用的体例。 • ④中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。 • 答案：二十四史是二十四史是以为封建统治阶级提供历史借鉴为目的编撰的对中国四千多年来的历史作了比较系统的记录的纪传体正史。
• 例：从下列材料中选取必要的信息，为“火星文”下一个定义。(80字以内) • 火星文，可解作火星人的文字。随着互联网的普及，年轻网民为求彰显个性，开始大量使用同音字、音近字、特殊符号来表音的文字。由于这种文字与日常生活中使用的文字相比有明显的不同并且文法也相当奇异，所以亦称火星文，意指地球人看不懂的文字。火星文这种称法最早出现于台湾社会，随即流行于中国大陆、香港和海外华人社会，成为中文互联网上的一种普遍用法，并逐渐向现实社会中渗透。 • • 答案：火星文是在互联网的普及下年轻网民为彰显个性通过运用同音字、音近字、特殊符号来表音和使用奇异文法来表达的地球人看不懂的文字。

压缩语段专题训练

参考答案：5月1日起公共文化设施免费对未成年人开放。
阅读下面一则消息，拟一句话新闻，不超过20字。在日前举行的“湖北省高校图书馆馆长工作研讨会”上，全省50多所高校图书馆馆长共同签署了通借通阅与文献传递的协议。根据协议，自明年元月1日起，湖北省数十万高校学生将可以凭借“学生证”到省内任何高校图书馆借阅书刊资料，还可以通过所在院校图书馆向其他馆发出文献查询、外借图书和文献的请求，而被请求馆有义务向发出馆以传真、电子邮件的方式传递所需文献。参考答案:湖北高校图书馆练一练自明年元月1日起实行通借通阅及文献传递将
对象+事件(经过、结果等)+原因
新闻导语的拟写技法
参考答案：3日晚 “耀华号”在牌县搁浅，有关方面救援四次失败后终于使二百多乘客安全转移。例：根据下列材料，用一句话概括出新闻导语。 “耀华号”，7月31日从重庆港开出，本月3日6点50分在右行至牌县航段，船舵突然失控，船体搁浅，并且严重倾斜，长江港务监督局迅速组织救援，但因水位只有1.7米，客轮的吃水线是2.4米，再加上近期长江退水速度较快，因此4次救援全部失败。船上243名旅客被困12小时后，在有关部门组织下安全抵达武汉。
拟写新闻导语
01
新闻导语是新闻中最基本、最核心的内容，能让读者一目了然地了解整个消息的情况与结局，这是新闻的特殊格式。
02
(报道具体时间、具体地点的动态新闻要有地点要素）
一般来说拟写导语的方法是写出：何时何地何人（物）做何事有何结局，适当可以增加背景、意义、作用、影响等信息。
要求简明扼要，重点突出，概括性强。
1
做新闻概写题时要注意以下几点：
2
尽量采用陈述句式的主谓句表述。
3
注意新闻文体的特点：简洁、确切、醒目、准确。

专题05 语句的扩展,语段的压缩-2021-2022学年高一语文上学期期中考试划重点(解析版)

专题05 语句的扩展，语段的压缩★知识划重点★一、语句的扩展扩展语句的题目往往有词语扩展型、句子扩展型、话题扩展型等。

扩展时注意首先根据所给内容明确表达方式，是叙述、说明、议论还是描写、抒情，叙述注意要点交代清楚；说明注意特征、功效、用途等明确；议论注意观点明确；描写注意意境的创设；抒情注意情感真挚。

扩展语句一般都有修辞、字数的要求，注意把握。

（一）词语扩展型该题型常常要求把所给的几个词语串联起来，扩展成意蕴丰富的一段话。

或通过合理的联想和想象描写一种情景（境），或阐发一种哲理。

（二）句子扩展型这种题型是对一个结构简单的句子，通过添加修饰成分或运用修辞手法等，采用记叙、描写等表达方式，使之具体、生动、内容充实。

（三）话题扩展型这种类型一般是给定话题按要求扩写，话题往往是一些诗文名句，要求考生根据自己对诗文句的理解，进行扩写。

诗文名句的原有思想、格调、意境不能改变，要有合理丰富的联想、想象。

（四）续写补充型续写补充型扩展语句题，往往是根据给定的语境进行联想想象或逻辑推理，从而合理地推导出缺失的内容，并按要求进行表达。

二、压缩语段压缩语段涉及的主要题型一般有：新闻语段的压缩；概括语段内容；提取关键词；给事物下定义等。

（一）新闻语段的压缩新闻类语段的压缩一般包括拟写新闻标题、一句话新闻、新闻点评等。

要准确的压缩必须先了解新闻的“五个W”，即when（时间）、where（地点）、who （人物）、what（事件）、why（原因），这是新闻必须具备的五要素。

压缩时一定要理清何人（包括单位）在什么地方什么时候做了什么事，事情经过结果怎样。

1.拟新闻标题：对新闻标题的写作要求应为一句话，要有极强的概括性，包含的最重要的信息是所给语言材料的陈述主体和事件。

2.拟一句话新闻：要把握新闻语段内容，从中筛选出关键信息，然后用简明的语言把它表达出来。

所谓关键信息，主要指新闻语段中最主要、最有新闻价值的内容。

3.新闻点评：新闻点评注意事项：①考生要能够准确把握提供的新闻材料的实质，概括出材料的主要内容，为点评做准备。

压缩语段之下定义、提取关键词、概括寓意

（2）提取关键词
方法：
第一步:寻找中心话题。第二步:分清语段层次。第三步:提取概括信息。 “谁或什么怎么样了” 第四步:筛选关键词语。
四关注：
1．关注话题 2．关注关键句 3．关注语意层次 4．关注高频词
例：请从下面这段话中提取四个关键词。当药物作用于细菌时，细菌会自卫、防御、反击，最后的结果就是对抗生素产生抵抗力，也就是产生了耐药性。如果我们滥用抗生素，有那么一天，环境中存在的致病菌有可能都是耐药的，人体感染的都是耐药菌。细菌产生耐药性的速度远远快于我们新药开发的速度，结果是人类将重新面临很多感染性疾病的威胁。比如结核病是结核杆菌引起的传染病，很多年前结核杆菌对抗生素很敏感，结核病控制得非常好，但是，现在耐药的结核菌多了，治疗起来非常棘手，这不但引起人体死亡率的增加，同时也增加了治疗成本，造成严重的社会负担。
课堂练习：（2009年天津卷）请从下面论文简介中提取3个反应其主要信息的关键词语。（3分）这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的 “士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻，有助于人们对“士”的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象。
提取下面一段话的主要信息，写出三个关键词。教育部、公安部国家安全监督管理总局组成检查组，近日对河北、河南、辽宁、重庆中小学安全和管理工作情况进行了联合检查，发现中小学校安全工作状况有了很大好转，但仍存在一些问题。如学体育运动场地普遍紧张，部分农村中小学校办学条件困难，学生食堂、宿舍等设施条件较差，亟需当地政府采取有效措施加大投入予以解决；有的学校教学楼或学生宿舍疏散通道不畅，存在安全隐患；部分学校食堂尤其是农村学校食堂管理不到位，安全隐患较多。
课堂练习（2011· 江苏卷）下面这段文字的结论是从哪些方面推导出来的？请简要概括，不要超过 15个字。我国大陆海区处于宽广的大陆架上，海底地形平缓，近海水深大都在200米以内，相对较浅。从地质构造上看，只有营口——郯城——庐江大断裂纵贯渤海，其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带，也很少有岛弧和海沟。专家查阅相关资料发现，两千年来，我国仅发生过10次地震海啸。因此，即使我国大陆海区发生较强的地震，一般也不会引起海底地壳大面积的垂直升降变化。

新闻类语段压缩

【解析】一句话新闻主要是概括出“行为主体做了什么”，一般按“时间＋地点＋主体＋主体特征＋目的及意义”的顺序连词成句。【答案】欧洲强子对撞机本月重启或可解释高维空间。
题型2 拟写新闻标题
什么是新闻标题？
新闻标题是用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字，用大于正文的字号刊于新闻之前。拟写新闻标题：
副标题
主要用事实对主题作补充
和解释，常用于补充交代
一些次要事实，以弥补正
题的不足。（位于正题之下，字号小于主题、引题）
【例题2】给下面这则新闻拟写一个标题。（不超过12字）卫生部4月30日发出公告，决定撤销全国牙病防治指导组，同
时将在疾病预防控制局成立口腔卫生处，负责全国牙病防治管理工作。据介绍，全国牙防组是1988年经卫生部批准成立的牙病防治组织。牙防组自成立以来，在改善大众口腔健康状况、提高群众自我口腔保健水平、监测口腔疾病发展等方面都发挥了积极作用。
引题
主标题
引题，位于正题之上，常用于交代背景、说明原因、烘托气氛、提示意义等，以引出主题。（位于主题之前、用以引导主题的辅题，又称肩题或眉题，字号小于主题）
标题中最主要的部分，用以概括、说明新闻中最重要或最引人注意的事实和思想。是新闻标题中的最核心部分，即发生了什么。（在整个标题中所用字号最大，居于最显著的位置。）
形式上：一句话新闻，可以是单句，也可以是复句，一般情况下以单句为主。
内容上：严格而完全地反映新闻事实。以尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容：①时间，②地点，③人物(对象)，④ 事件（过程结果)，⑤原因(目的)，⑥方法(措施，手段，途径)。它要求比导语精练，比标题具体丰富。
答案要点：①主体事件名称+②（必要的）时间（重要的高精尖科技实验时效性很强，有时要落实到分秒）、地点③主体事件目前的状态、结果、趋势（即人们最关心的新闻点）

语文答题术语及格式汇总

语文答题术语、格式及方法汇总一、压缩语段一新闻类压缩：1、拟写一句话新闻：人物＋事件2、拟写新闻标题：某人某事干了什么怎么样3、拟写新闻导语：陈述对象＋发生了什么事不能出现时间、地点4、新闻点评：关键词句＋观点符合社会价值倾向＋道理积极意义5、概括新闻主要内容：时间＋地点＋人物＋起因＋经过和结果根据不同要求,以上五点可以省略一些不必要的二下定义类压缩：A是……的B省略部分为：该事物的特征、特性、特点、作用、影响等三提取关键词a、找关键句b、在关键句提取关键词c、根据题干进行筛选二、辨析并修改病句七看一看：句子主干成分：主谓宾→a、搭配不当主宾、主谓、动宾、b、成分残缺主、谓、宾其中主宾搭配不当、动宾搭配不当、缺主语、缺宾语最常考二看：句中关联词→a、缺少关联词；b、关联词位置不当；c、语序不当三看：句首介词,句中介词→缺主语常见的句首介词：经过、通过、由于、由、为了等常见的句中介词：使、让、令等四看：句中并列词语→a、语序不当；b、表意不明；c、分类不当常见的并列词语和符号：顿号、和、跟、并、同,以及等五看：句中的两面词→一面对两面的搭配不但句中常见的两面词有：是否,能不能,有没有等六看：句中的一些词语a、大约、上下、左右、平均、以上、至少、近等词语→这些词是否重复；这些词后的数量词只能用确数b、倍数、增加、提高、超过等词语→只能用于数量的增加c、降低、减少、缩小等词语→只能用于分数或百分数七看：句式杂糅常见句式杂糅的格式：本着……为原则；以……即可；是为了……为目的；对于……问题上；原因是……造成的导致的；经过……下；出于……决定的；借口……为名；是因为……的原因；有……组成；靠的是……取得的；关键在于是……重要的；围绕以……为中心；大多……为主；成分是……配制而成的；是由于……的原因；受……所等三、句式变换1、长短句互换长句变短句：a、确定句子主干主谓宾组成一句话b、附加成定、状、补分组合成若干句话要加上指示代词或人称代词等c、组成语意连贯的句子d、不得改变原意短句变长句：a、确定句子主干主谓宾b、把附加成分定、状、补加入句子谓语和宾语之间,注意排列顺序c、组成语意连贯的句子d、不得改变原意2、整散句互换a、确定一个基准句找一个句子的结构做格式b、把其他句子改成于基准句相同句式的句子c、组成语意连贯的句子d、不得改变原意四、图文转换1、漫文转换描述漫画的原则：a、注意对象；b、留意方位；c、按照顺序从上到下,从左至右；由内到外等d、采用恰当的表达方式解题思路：a、看标题；b、看画面；c、看画中字；d、看夸张处；f、揣摩画外意透过现象看本质；g、从多角度想,确定最佳寓意2、表文转换解题步骤：源信息图表→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达解题思路：a、认真审题,明确要求；b、仔细认读图表,全面捕捉信息；c、依据题干,规范作答：①抓关键词：表达方式转换题,题干中往往有这样一些标志性词语,“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”；信息推断题,题干中往往有这样一些标志性词语,“该图表表明说明、证明了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出得出”等；②注意句式单句、复句字数的限制；③注意表达,不能出现语病,特别是反映事物变化或规律时,选词要准确;表明增长趋势的词语:增长加了、增加到、增长了××倍、与同期相比,增长了……；表明下降趋势的词语：减少了、减少到、减少了分数、百分数；表示程度范围的词语：近一半约50℅、大部分比例约在55℅—70℅、绝大多数比例占70℅以上、所有、约几成等;d、针对题目要求及图表内容符合答案,看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误;3、图文转换徽标、标志解题方法：a、整体看图表外形特点,注意中英文大小写和变体以及涉及时间、事物等；b、介绍时要注意：时间顺序、逻辑顺序、空间顺序；c、注意由表及里,分析其内涵和寓意,要紧扣途中信息联想；d、采用规范的语言；f、要认真观察图的组成部分,力求避免遗漏说明内容;五、小说阅读1、人物形象：正面＋侧面典型形象一两个简练的词语概括＋文本内容小说人物形象的常用词语:a、鞠躬尽瘁、博学睿智、光明磊落、豁达大度、平易近人、从善如流、幽默诙谐、严格自律、不苟言笑、舍己为人、急公好义、乐于奉献、坚强不屈、临危不惧、爱憎分明、坚毅果敢、淡泊名利、无私无畏、公正无私、刚正不阿b、能言善辩、聪明机智、诚实执着、正直善良、乐于助人、热爱生活、充满朝气、胆大心细、热情周到、精明能干、心直口快、两肋插刀、有勇有谋、豪爽不羁、心灵手巧、温柔贤惠、善解人意c、饱经风霜、淳朴善良、勤劳肯干、宽容忍让、老实厚道、能屈能伸、安分守己、安于现状、无所专长、保守落后、患得患失、固执己见、吹毛求疵、庸俗市侩、工于心计、狭隘自私、优柔寡断、愚昧无知d、任性妄为、放荡无度、趋炎附势、欺软怕硬、飞扬跋扈、虚情假意、口是心非、阳奉阴违、背信弃义、忘恩负义、口蜜腹剑、两面三刀、不择手段、丧心病狂、卑鄙无耻、阴险毒辣2、小说情节：1概括故事情节：开端、发展、高潮、结局何时＋何地＋何人＋何事2情节作用：①内容上：a、刻画人物形象；b、展现小说的主题c、突出烘托、交待人物活动的环境,是环境更具典型性;②结构上：a、推动情节的发展,丰富故事情节；b、设置悬念,埋下伏笔,引人入胜,引起读者的兴趣；c、是故事情节曲折起伏,有波澜；d、耐人寻味,言有尽而意无穷；e、铺垫照应,承上启下;3、小说环境环境描写的作用：a、交待人物活动的背景,点明事件发生的时令时间、季节和地点；b、暗示社会环境,揭示社会本质特征,展示世态风情；c、揭示人物心境,表现人物的性格；d、渲染气氛氛围,烘托人物的情感和思想；e、奠定感情基调；f、推动故事情节发展,为刻画人物做铺垫,打基础;4、小说标题的含义涵义及作用含义：双关,表面义＋文本义作用：a、起到线索作用；b、刻画人物形象；c、交待故事情节；d、暗示或升华文章的主旨；e、吸引读者,引起读者的兴趣;5、句子精彩语句在小说的作用情感＋结构＋内容＋文本内容在内容上：a、揭示文章主旨、表明文章中心,b、点题;在结构上：a、统领全文,引出下文,b、为下文做铺垫、埋伏笔,c、巧设悬念、引人入胜,d、画龙点睛、深化主题；e、承上启下,过渡衔接,f、对比衬托,铺陈渲染；g、照应全文、首尾呼应;在情感上：a、创设背景、渲染气氛,b、奠定全文情感基调,c、烘托人物情感,推动情节发展,d、借景抒情、托物言志,e、言有尽而意无穷,引人遐思;6、插叙、倒叙的作用1倒叙的作用：a、可以使内容集中,突出中心主题；或前后形成鲜明的对比;b、使叙述有波澜,使文章的结构曲折多变,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调;c、能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,引起读者思想上的共鸣,起到先声夺人的效果;d、塑造形象,表达主旨;2插叙的作用a、插叙的内容对主要情节起衬托和补充作用,使叙述更加充分,弥补单凭顺叙难以交代清楚的必要内容,使文章更充实、更周密,使文章的中心意思更加明确;b、更紧凑;为主体部分做好了铺垫,也能使行文有张有弛,起伏有致,避免了平铺直叙;c、塑造形象,表达主旨;7、人称的作用a、第一人称：叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感;b、第二人称：增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流;c、第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由;8、探究型试题观点＋文本内容＋感受、影响自己该怎么做注意：每一点都要注意结合文本;六、人物传记阅读1、传主形象正面＋侧面典型形象在文本中找出并把关键词句抄下来2、表现手法首尾照应、详略得当、叙议结合评传结合、引用、象征、对比、衬托、先抑后扬等▲引用是最常见得表现手法,作用是：a、可以印证作者的观点；b、可以使传记具有更为真实感人的力量,增强文章的真实性；c、可以塑造人物形象,体现传主的精神面貌,起到增强历史的深度和情感力度的作用；e、增强文章的感染力和可读性;注意：a、b、c应结合文本信息进行具体分析3、结构上：顺叙、倒叙、插叙、顺叙的作用：a、能使人物、事件叙述有头有尾,脉络清晰；b、有较强的层次性▲倒叙的作用：a、造成悬念,埋下伏笔；b、吸引读者,增强文章的可读性;▲插叙的作用：a、可以帮助展主要事件；b、对主要人物的身份、性格、作简要介绍；c、用事实说话,更能令人信服；d、以小见大,揭示本质;4、环境景物描写：5、①交代事情发生的地点,增加事情的真实性；6、②渲染气氛,烘托传主的心情；7、③寄托传主的思想感情；8、④反映传主的性格或品质9、细节描写的作用a、刻画传主的形象；b、使传主的形象更加丰满；c、再现传主所处的典型环境和所表现的典型性格；d、呈现呈现呈现呈现传主的内心世界传主的内心世界传主的内心世界传主的内心世界；e、展现传主的精神品质；f、增强传记的可读性和感染力6、人称的作用：第一人称作用a、叙述亲切自然；b、能自由地表达思想感情；c、给读者以真实生动之感第三人称作用a、能比较直接地展现丰富多彩的能生活；b、不受时间和空间限制；c、反映现实比较灵活自由7、探究型试题观点＋文本内容＋感受、影响自己该怎么做注意：每一点都要注意结合文本;。

压缩语段

课题：压缩语段※学习目标掌握压缩语段的五种题型，重点掌握江苏卷常考题型——设定角度式压缩、下定义，提取关键词。

※考点探讨1．知识浏览狭义的新闻即消息。

一则新闻通常由五要素组成：何时、何地、何人、何事、何因。

一则完整的新闻由标题、导语、主体、背景和结尾构成。

一则新闻如果只有标题，则叫“一句话新闻”。

标题是主要事实的揭示，它是新闻的眼睛。

它有单行题(只是一个标题)、双行题(包括引题和正题，或正题和副题)、完全题(包括引题、正题和副题)。

新闻常见结构有三种：“倒金字塔”结构、“金字塔”结构、“倒金字塔”和“金字塔”相结合的结构。

“倒金字塔”结构的特点是“头重脚轻”地安排材料，把新闻的高潮或最主要的结构放在前面，然后依事实重要性递减的顺序来安排。

“金字塔”结构：有些新闻或因篇幅很短，没有必要再分出“重要、次重要、次要”的层次，或新闻本身有较强的故事性、戏剧性、重要性，人们有兴趣作仔细阅读等因素，按照事件发生发展的顺序来写，事情的开始即新闻的开头，依次叙述，事情结束，新闻随之结束。

“倒金字塔”和“金字塔”相结合的结构，是把最重要的新闻事实摆在开头，以收到开门见山、新闻感强的效果，然后再按事情发生发展的顺序依次写，目的是给读者具体、完整的感觉。

三种结构中，以第一种最为常见。

2．新闻剖析阅读下面一则新闻，完成后面的题。

武昌区公安分局政委被免局长检讨据新华社武汉7月31日电(记者李鹏翔)武汉市认真调查执勤民警在湖北省委大院门口殴打一妇女事件，在处理当事责任民警的基础上，进一步严肃追究相关领导责任。

6月23日9时10分，湖北省妇幼保健院退休护士陈玉莲(其丈夫是湖北省政法委综治办副主任黄仕明)在省委南门无证越过警戒线时，武昌区公安分局水果湖街派出所民警在拉扯中行为粗暴，殴打致陈玉莲受伤，在社会上造成了恶劣影响。

湖北省委、省政府主要领导高度重视，先后作出重要批示。

武汉市公安局党委7月29日研究决定，武昌区公安分局对少数民警违纪、打人问题的处臵失当，造成不良后果，区公安分局政委陈建祥负有直接领导责任，免去其分局政委职务；区公安分局局长朱正兴负有一定领导责任，责成其作出书面检讨，并在全局通报批评。

高中语文-压缩语段第一课时提取关键词(李纯海)

懂法：留保留或摘录能标明中心内容的词句，
以保留主要的信息。删删即删除冗余信息。简简化句子或句意。改改换简洁说法。
考查题型
一、提取关键词二、新闻类三、下定义类四、概括信息类
提取关键词
关键词原指一篇文章或一段文字中最紧要的词语，一般放置在文段的前面，让读者了解文段的基本内容。后出现在网络搜索中，指人们输入到搜索框中的文字。
城乡妇女教育培训和推动妇女就业再就业工作，
制定完成了三个目标，即培训200万下岗失业妇女，
为200万妇女提供就业指导，多渠道帮助200万妇
女实现再就业。同时建立了国家创业示范基地，
组织了妇女创业师资培训班，发放了妇女创业循
环资金，总结推广妇女创业孵化器、小额贷款助
创业等经验，在31个省、自治区、直辖市建立了
1．关注话题任何语段，总是围绕着一个话题展开，体现话题的词语一定是关键词之一。
2．关注关键句有些语段中的句子起到关键的作用，或提领下文，或总结上文，或承上启下，或总领全篇。抓住这些句子，就能理出关键信息的方向，顺蔓摸瓜，就能找到相应的关键词。
3．关注高频词
作为重要的内容，会在语段中或反复强调，或多方论述，或全面介绍，关键词语亦必然会反复出现。
环资金，总结推广妇女创业孵化器、小额贷款助
创业等经验，在31个省、自治区、直辖市建立了
妇女再就业信息指导中心，拓展了广大妇女的创
业层次和创业领域。
注意用词频率
关关键键词词：：□政□府□帮□助 □妇□女 □就□业
（二）注意用词频率
【例3】提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。
“十五”期间，全国妇联与政府部门联手加强
据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复。但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。关键词：我国收藏的古籍残损情况严重，亟待修

【考点解密】07 压缩语段与扩展语句(训练) 高考语文二轮复习(新高考)(原卷版)

07 压缩语段与扩展语句【复习任务】压缩语段是高考常考的试题，一般为概括材料内容，偶尔会出现下定义、提取关键词、拟写新闻标题和新闻点评。

考核与其它考点在具体的语境中综合考核。

材料多选社会热点以及科普文章。

2023年高考压缩语段仍然是重点题型，注意概括材料的内容，和情境补写、句式、成语、病句等考点综合考查的几率居多。

【考点解密】【典例1·概括材料内容新闻类】阅读下面的文字，完成下面小题。

4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱披挂着红白色大伞，稳稳降落在东风着陆场，将“出差”太空半年的翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员安全送回地面。

至此，神舟十三号载人飞船实现多个首次，出色地完成了自己的使命。

神舟系列飞船是航天员实现天地往返的生命之舟，由中国航天科技集团五院抓总研制。

神舟十三号载人飞船由轨道舱、返回舱、推进舱三舱构成，历经三个阶段从距离地面300多公里的太空穿越大气。

这也是神舟系列飞船第八次执行载人飞行任务。

作为中国空间站关键技术验证阶段发射的第二艘载人飞船，神舟十三号是迄今驻留太空时间最久的神舟飞船。

从“出发”后首次径向交会“天和”到“回家”时首次实施快速返回，神舟十三号载人飞船不断刷新中国航天的新纪录，展现了中国航天科技的新高度。

请以“神舟十三号载人飞船”的构成及重要地位为中心概括上面文段的主要内容。

（不超过70字）【典例2·概括材料内容说明类】阅读下面的文字，完成下面小题。

在中国，地缘相近的两个家族，有一争高低的传统，古镇上的司徒氏和关族也不例外。

但与大多以武斗一决高下的陋习不同，他们进行的是“文斗”。

两个图书馆的工作人员对这些往事都津津乐道，建图书馆的“斗决”仅仅是一个侧面，他们还在众多的方面进行“斗决”，比如谁的家族人才更杰出，比如谁建的剧院更有人气，比如谁建的学校更惠泽乡亲……可见，他们的“斗决”不是你死我活的争霸，而是不甘落后的共荣。

在报答滋养万物的大地恩情上，他们都不甘落后。

高考压缩语段满分模板,下定义、拟写类、概括语段要点、提取关键词、

高考压缩语段满分模板，下定义、拟写类、概括语段要点、提取关键词、类型一：下定义这种压缩题型是结合有关材料，给某个术语下定义，以揭示概念所反映对象的本质属性。

【答题模板】被定义的概念(种概念)=对其本质特征进行描述(种差)+大概念(属概念)。

运用“公式”下定义一般按以下三个步骤进行：步骤一：找“大”，即找到被定义概念的邻近大概念。

如要给“笔”下定义，要先找到“笔”的“邻近大概念”——“文具”。

步骤二：找“特”，即找到被下定义概念的本质特点。

“笔”的本质特点为“用来写字画图”；而“细长的”“可以握在手中”等，是次要特点，可以略去。

步骤三：连接“小”与“‘特’加‘大’”，以“被下定义概念=被下定义概念的本质特点+邻近大概念”这一“公式”来表述。

根据上面例子，“笔”的定义应为“笔是用来写字画图的文具”。

类型二：拟写类01拟写新闻标题标题是新闻的“眼睛”，有一行标题和多行标题之分。

主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实；副标题用以补充说明情况，或指出内容范围，做出内容提要等。

【答题策略】拟写新闻标题5注意(1)注意题文一致标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致。

(2)注意一语破的要用简明的语言概括出所报道的主要内容，点明其意义并要求富有吸引力。

不必拘泥于新闻要素是否齐全，拟写标题往往不需要时间、地点。

因为标题下有具体内容，故只要求有两个必备要素：主体(人物或单位或事物)+事件。

并且还应通过锤炼字句和适当采用简称等办法使标题简洁明快。

有时可运用比喻、对偶、引用等手法。

(3)注意旗帜鲜明标题要是非明确，爱憎鲜明。

新闻中所报道的事实，有的令人气愤，有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人悲哀，拟写新闻标题不能无动于衷，要明确表达作者的立场。

(4)注意生动活泼标题要有表现力，除事实以外，还要关注听到什么，看到什么，想到什么，在感染中给人以启迪，做到言有尽而意无穷；注意采用适当的修辞手法(比喻、对偶、引用等)。

(5)注意字数限制拟写一句话新闻的题目大都有字数限制——不超过××字。

压缩语段(定义、新闻类 提取关键词)

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