教育讲座听后感
[安全教育讲座听后感]安全教育听后感5篇
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[安全教育讲座听后感]安全教育听后感5篇安全教育听后感一:《校园安全教育》观后感生命诚可贵，安全价更高。
人的生命是至高无上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是欢乐的阶梯，所以我们要时刻敲醒安全的警钟，多一份安全思想，少一份事故危机。
看了安全教育中的事例，那一幕幕触目惊心的场面，那一个个血淋淋的数字，使我更加感受到了生命的可贵，安全的重要。
有时，烟头虽小，祸患无穷，一个小小的烟头，往往是一场大火的前奏，一个意外往往是一场灾难的发生。
生命安全，是一个不可忽视的话题，也是一个至关重大的话题，无论是谁，都要珍爱生命，不可掉以轻心。
在我们的生活中存在了许多的安全隐患，而大多数的人都是杞人忧天，其实，正是因为这些小问题，才一步一步构成了对我们人身安全的威胁，正所谓，小心驶得万年船，如果不去关注这些小问题，又怎能让自己的安全得到更大的保障呢？所以，我们要多注意发现并解决身边的隐患。
我们身边也有许多不幸的事情发生，有时，一些小事因为处理不当，缺乏安全意识，就造成了不可收拾的后果，酿成大错。
所以，不想噩梦成真，就要重视安全，了解更多的安全意识，学会自我保护，为安全编织幸福的花环。
遇到灾难时不能惊慌失措，一定要保持冷静，用适当的方法自救或向他人求救化险为夷。
同学们，在我们生活的每一角落里，都潜伏着许多不安全的因素，生命是宝贵的，同时也是脆弱的。
有时，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。
要知道，每天因事故身亡的小学生就有上百个了，这沾满血腥的数字不只是数字那么简单，那是一条条有血有肉的生命啊！一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，这宝贵的生命之火才燃起了多久啊！这生命的花季才持续多久啊！这血的教训时刻警惕着我们：安全是生命的前题，要珍爱自己的生命。
生命如同鲜花一样娇艳，绽放着生命的美丽。
生命只有一次，对于谁都是宝贵的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次，我们怎能不珍惜这段美好的时光呢？所以，我们要以安全为首，敲响安全的警钟，热爱生命，奏响生命的乐章，让生命之花更加绚丽！安全教育听后感二:心理健康教育讲座作文500字讲座听后感心理健康教育讲座作文500字讲座听后感生命是短促，他也有尽头，眼一眨一生就过去了，我们人就像一个大石块，不可缺少生命与健康，生命是一个赌局，不可以重来。
安全教育讲座观后感10篇
安全教育讲座观后感10篇平安教育讲座观后感1今日我们学校组织我们听交通平安学问讲座，我们都感受很深。
让我们深深地懂得;遵守交通法规，珍爱自己生命。
当我们坐在小汽车上是，肯定要记得系好平安带。
虽说一般没有什么事情，但假如遇到紧急刹车，我们就会撞到头，甚至会飞出去。
不怕一万，只怕万一，平常不重视平安带的我，通过警察叔叔给我们看的交通事故的图片和讲解，我就感到我肯定要改掉不系平安带的坏习惯，我还要提示爸爸和妈妈也一样要系好平安带。
我们在公共汽车上，不能把头伸到窗外。
我听了一个关于19岁女孩由于把头伸出窗外的死亡事故。
虽然我不会这样，但我突然感觉很恐怖，知道肯定要提示大家都遵守交通法规。
我们都要遵守交通信号灯的指示。
千万不能闯红灯，要知道;“绿灯可以再等，生命不能重来!”我们应当珍惜生命。
当我们行人要过公路，我们要走斑马线。
不要有：“没关系的，汽车会让我的!”这种思想。
同时我们要观看好公路两边的汽车。
大家都留意一点，礼让一点，就能削减交通事故的发生了。
是啊!这些交通平安学问，可能有些人知道，有些人不知道。
既然大家如今都学习了，那我们就一起遵守交通法规，珍惜自己生命。
平安教育讲座观后感2通过这次专家讲座，我知道做为一名中同学，在校应安分守纪，不做有损学校名誉的事情，应用大气的言语，优雅的举止，高尚的品德，而让我们拥有书香飘满的校内，在课堂上应多于老师沟通，谈谈有关学习的问题，同学之间应相互关心，让整个校内布满暖和、和—谐。
据之，在校期间，有的同学因网络上瘾而做出不行整理的场面，轻者而幸运逃过此劫，重者则将刚点燃的光而熄灭，同学们你们为了这而作出的牺牲值得吗?你们莫非不为你们的大好前程而毁而不感到可惜吗?有的同学背着老师、同学偷偷躲起来抽烟，莫非你们肯为你们的一时舒适、一时欢乐而让将来的身体将受到致命的打击吗?有的同学由于报复心太重，而影响别的同学勾结在一起夜间群打。
同学们，你们莫非不怕法律制裁，你们虽然未成年，但是犯的错误大了，也会让你们在阴森的大牢里蹲几年。
关于教育讲座的心得体会(精选5篇)
关于教育讲座的心得体会（精选5篇）
1. 教育讲座是提高教育质量的有效途径。
在参加教育讲座的过程中，我深深感受到了讲座对于教育工作者的指导作用。
讲座中的专家学者通过分享自己的研究成果和经验，使我对教育理念和教学方法有了更深一层的认识和理解。
我相信，只有不断提升自己的教育素养，才能更好地服务学生，促进学生的全面发展。
2. 教育讲座让我更加了解了学生的需求。
讲座中的专家学者深入剖析了当前教育形势下学生的特点和需要，提出了一些建议和解决途径。
通过讲座，我发现学生对于信息的获取和学习方式的改变，需要我们教育工作者不断更新教学理念和方法，以更好地满足学生的需求。
3. 教育讲座让我认识到了自身的不足。
讲座中，专家学者们提出了许多教育问题和挑战，让我深感自身需要不断学习和提高。
只有不断反思和自我调整，才能满足学生的需求，更好地推动教育的发展。
4. 教育讲座启发了我对于教育的思考。
讲座中的专家学者们深入探讨了教育的本质和目标，让我对于教育的意义和价值有了更深刻的理解。
通过思考讲座内容，我意识到教育不仅是传授知识，更重要的是培养学生的创新能力、批判思维和解决问题的能力。
5. 教育讲座加强了我和同行之间的交流与合作。
在讲座中，我结识了许多来自各个学校的教育工作者。
我们一起讨论教育问
题，并分享自己的经验和教学方法。
通过交流与合作，我获得了许多宝贵的教育经验和思考，也提高了自己的教育水平。
我相信，在共同的努力下，我们一定能推动教育的发展，为学生提供更好的教育服务。
教育讲座听后感
教育讲座听后感教育讲座听后感教育讲座听后感 12021年11月19日，我被二中邀请参加传统文化教育学习。
说心里话，刚开始我只是迫于孩子的压力，去顶个数罢了，心中还有好多的不满。
觉得那只是在作秀和走形式。
七点半钟我准时来到二中礼堂，礼堂里一排排整齐的座椅和宽广的讲台给我留下了深刻的印象。
说实话自从我离开校园还是头一回来到学校。
真是与我们的那个年代大不一样了。
于是我感叹孩子们的幸福。
在义工老师的指引下，我找到了我的位置并安静地坐下，我发现每一位义工老师都是那么的谦和认真和蔼可亲，我觉得很新鲜和感动。
毕竟在当今的社会上是难得一见的。
我的心里还是有一丝丝触动的。
上午八点三十分讲座正式开始了。
说实话，上午的学习与分享的内容由于我文化不高，不太理解，但是从身边家长的那一次次热烈掌声中，我还是感受到了对传统文化教育的认知和感动。
特别是下午田妈妈的分享让我有史以来头一次心灵受到极大的震撼。
田妈妈太伟大了，她诠释了伟大母亲那无私的爱。
田妈妈在那么多的苦难岁月里，用她那柔弱的肩膀支撑了那个风雨飘摇的家，还那样的乐观。
渐渐地我发现周围的家长都鸦雀无声，不时暗暗地流泪。
我知道家长们在用心地聆听和感受。
随着田妈妈精彩的分享，我们渐渐地都进入了角色。
和田妈妈一起感受她的酸甜苦辣的人生。
三个小时的精彩分享很快就结束了，田妈妈很忙。
当田妈妈离开会场去下一站继续分享的时候全场家长和义工，工作人员都对田妈妈报以最热烈的掌声。
回到家后心情还是久久不能平静。
为什么田妈妈能把好多的不可能变成可能？把那样不幸的家庭经营得那样和谐、温馨、幸福？为什么我们这些都健全的家长却没有做到？这些真的都值得我去思考。
“没有优秀的家长哪里有优秀的孩子啊？”我不会忘记田妈妈说的这句话。
很感谢二中领导给我们这次学习传统文化教育的机会，我作为家长会以这次教育为契机，积极配合学校教育好孩子，让孩子在二中的这所优秀的学校好好学习，健康发展，并且为弘扬中国传统文化做出一点贡献！教育讲座听后感 2孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
教师教育讲座听后感范文6篇
二、加强未成年人上网健康的教育，对可能影响其健康成长的各种不良因素和网络媒体中对青少年健康人格形成带来阻碍的消极内容，要及时发现和排除，避免其行为偏离社会规范，提高儿童的辨别是非和反抗能力。
在视频中，王金战老师首度倾囊传授金战学习法，这不仅是他多年教学经验的精华，也是能让学生受益终生的学习智慧。它是中小学生家长和教师教育孩子学生的指路明灯，也是广大中小学生战胜自我，获得学习信心的一个很好的途径。
第5篇：教师教育讲座听后感
曾经有一个教育者说过：“教育始终应该是一个付出和学习的过程，也是一个感悟和享受的过程!”今天听了深圳市幼儿教育专家李春玲的讲座之后，对这句话理解更深刻。作为一个老师的确需要不断地的学习，及时充电，也要无私的奋献、付出，最重要的是学会感悟。李教授的“跳出传统思维做促进孩子发展的教育”和“让环境说话”这两个主题的讲座真的是让我感悟颇深，受益匪浅。首先，让我真正理解了什么是教育?教育是一种平衡!儿童发展领域的平衡、教师教育手段的平衡、教育环境创设的平衡，教师应努力实现儿童自由学习和成人指导或帮助两者之间最优平衡。
二、以身作则，培养孩子良好的品行
首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，不能各自为战，使孩子无所适从。其次，要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。
三、尊重孩子，健全孩子的良好人格
在对待孩子的教育上，要把孩子看作具有独立人格的主体，尊重孩子，不能一切包办，更不能溺爱。遇事要和孩子商量，让孩子参与家庭管理，学会处理一些基本的事务，不要因为孩子小，就认为他的意见可以不重视，这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少会出现心理问题。不把孩子当回事，就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段，孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有爱的归属感，对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格，把自已放低，学会宽容和。
优秀教育家讲座听后感
优秀教育家讲座听后感篇一优秀教育家讲座听后感哇塞，前几天去听了一场优秀教育家的讲座，真的是让我感触良多啊！一开场，那位教育家就像个超级英雄一样闪亮登场，我心里还在想：“这能有啥特别的？”可没想到，没一会儿我就被他的话给吸引住了。
他说教育不是填鸭式的灌输，而是点燃学生内心的火焰。
嘿，这话听起来挺酷的吧？也许有人会觉得这就是老生常谈，可我觉得不是啊！他讲了好多生动的例子，比如有个孩子原本对学习毫无兴趣，就知道玩游戏，结果老师发现他对游戏里的策略很在行，就引导他把这种策略思维用到学习上，你猜怎么着？这孩子成绩突飞猛进！我就在想，我自己是不是也有这样没被发现的闪光点呢？可能有吧，也许我自己都还没意识到。
讲座中，他还提到了挫折教育。
说现在的孩子都被保护得太好了，稍微遇到点挫折就受不了。
这让我想起我自己，上次考试没考好，我就觉得天都要塌了，现在想想，是不是我太脆弱了？不过，我又有点疑惑，挫折教育会不会让孩子压力太大呀？毕竟我们还是孩子嘛，是不是也应该多给点鼓励和温暖呢？总之，这场讲座让我脑子像开锅了一样，不停地转啊转。
我觉得我得好好想想自己的学习和成长了，说不定我也能找到属于我的那条成功之路呢！篇二优秀教育家讲座听后感前几天去听那个优秀教育家的讲座，哎呀妈呀，真给我整得一愣一愣的！一开始我是被硬拉去的，心里还老大不情愿，寻思着能有啥新鲜玩意儿。
结果一进去，嘿，还真就被吸引住了！这教育家在台上那是口若悬河，滔滔不绝啊！他说教育不能只看分数，得注重培养孩子的综合素质。
我就在心里默默点头，可不是嘛，像我这种分数不咋高，但其他方面还有点小才能的，不就被分数给耽误了嘛！他还讲了个故事，说有个学生画画特别好，可就是数学差得要命。
老师没逼着他学数学，反而鼓励他去参加画画比赛，最后这孩子还拿了大奖。
这让我不禁反问自己，那我的特长到底在哪儿呢？是唱歌？还是写作？也许我得好好找找。
不过，话说回来，虽然综合素质重要，可分数在咱这大环境下也不能完全不管吧？万一考不上好学校，那不也挺悲催的？我觉得这事儿啊，还真有点纠结。
塑造好家风,教育好孩子讲座观后感
塑造好家风,教育好孩子讲座观后感全文共5篇示例，供读者参考塑造好家风,教育好孩子讲座观后感1听了王教授的《培养孩子主动生活》教育讲座，才认识到家庭教育如此重要，才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功，才认识到对孩子的投入，不单纯是金钱和时间，家长家庭教育讲座心得体会。
现择其扼要结合自己反思如下：一、克制自己的不良情绪。
保持情绪良好，不要把在单位的'工作情绪带到家里，甚至转移给孩子，要“制怒”，怒则失去正常理智，万事皆失去准线。
父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些，减少对孩子的影响。
二、要真爱自己的孩子。
人际交往的原则，理解、尊重、平等，多看优点，少看缺点，何况自己的骨肉至亲，不要吝啬我们的爱，多表扬他，增加自信，有自信才有志向，有志向才会成功。
不要光看分数而看不到孩子的进步，“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的，和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”，和则兴，学习才会进步，才会一步步走向成功。
三、对孩子要放手，培养其独立能力。
古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。
”我们要勇敢放手，没有错何来对，让孩子自己领悟，“苦其心志，劳其筋骨”方能进步。
四、学习要走直线。
1、众人皆知一个数学观点：“两点之间，直线距离最短”，所以从学习到有成。
2、要坚持走直线，中间弯曲将事倍功半，家长负责时刻矫正。
避免“小猫钓鱼”的故事再发生。
3、家庭教育也是一项工作，我们要坚持做下去才会有效果。
4、“有志有恒，乃有成就耳。
”，“事断不可求速效，求速效必助长，非徒无益，而又害之。
必要日积月累，如愚公之移山，终久必有豁然贯通之侯。
”5、总之，听完王教授的讲座深有愧意，父母的做法，言传身教直接影响着孩子。
6、未来的成功与否，我们做得还远远不够，感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会，给了孩子一个成功的可能。
塑造好家风,教育好孩子讲座观后感2为孩子的成长打下亮丽的底色孩子一生的基调，是从童年就奠定的。
父母和家庭氛围给孩子成长带来的影响，是不言而喻的。
“中小学生家庭教育讲座”心得观后感(9篇)
“中小学生家庭教育讲座”心得观后感（9篇）“中小学生家庭教育讲座”心得观后感篇1通过观看《家长教育促进法》，理解了相关家庭教育的含义，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
是规范家长行为的底线，优秀的父母不在于学历的高低文化程度多少，是否有责任意识，陪伴是责任以身作则也是责任，履行父母的责任就是对孩子负责。
孩子的成长需要家长的“三教结合”，家庭教育、学校教育、社会教育，社会教育对我们家庭教育是一个非常大的保障。
尊重未成年人的身心发展规律和个体差役；尊重未成年的人格尊严，保护未成年人的隐私权和个人信息；遵循家庭的教育特点，贯彻科学的教育理念和方法。
家庭教育、学校教育、和社会教育紧密结合协调一致。
每年的5月15日是全国家庭教育宣传周，它也是国际家庭日。
我们作为家长要以身作则，有效的与孩子沟通，善于倾听孩子的想法，才能有针对性的给与孩子关心和帮助。
“中小学生家庭教育讲座”心得观后感篇2“同心，是一股劲的力量。
”在日新月异的时代里，如今的中学生早已非传统意义上的“大孩子”，他们拥有独立思维的方式，看待问题有自己独特的见解。
身为父母，在培养孩子广泛阅读习惯的同时，更要以身作则，大量阅读优秀书籍，丰富自身学识与涵养，提升综合素质；与孩子拥有更多共同话题，同心同趣，努力成为孩子的“健康志趣相投者”。
为自己赋能，通过言传身教，潜移默化地培养孩子永恒的勤奋之心、进取之心，不停滞、不懈怠。
在伴随孩子成长的路上，家长要不断激活自我，朝向未来，追求人生新高度。
成为孩子生命中的“重要他人”，首先在于家长的自我磨炼。
积极创设民主平等、温暖和谐的生活与学习环境，让孩子无论何时何境都积极向上，心存阳光。
“中小学生家庭教育讲座”心得观后感篇3通过学习家庭教育促进法，我更深刻地了解到，祖国要强大，孩子的教育是重中之重！首先作为父母，我们有义务去引导孩子建立健全正确的人生观，世界观，价值观。
安全教育知识讲座观后感（精选6篇）
安全教育知识讲座观后感（精选6篇）看完某一作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写观后感了。
为了让您不再为写观后感头疼，以下是小编整理的安全教育知识讲座观后感（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
安全教育知识讲座观后感1今天早晨，我认真观看了江苏教育频道的《中小学生安全教育与传染病防治知识》，心灵受到了深深的震撼。
，人的生命太脆弱了：那么多人因为车祸而丧生；那么多人因为火灾而离世；那么多人因为地震而死亡；又有那么多人因为传染病而卧床不起。
我们应不应该重视它们呢？当我们骑自行车电瓶车时，记得在机动车道靠右行驶。
12岁以下儿童不得骑自行车上路，16岁以下儿童不得骑电动车上路，没有车铃和车闸的自行车禁止上路。
发生火灾时，应该用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，蹲下逃生。
如果发现门把手是热的，说明室外有火，应该用床单堵住门缝，不停地给门浇水降温。
同时要拨打电话“119”，拿着鲜艳的毛巾站在窗边，不停摇晃，引起救生人员注意尽快救援。
实在不行，顺着窗边的水管爬下去。
地震时，手要抱着脑袋，逃到墙角。
地震中途会停一会，利用这段时间逃到空旷地带。
地震后不要回去拿东西，因为会有毁灭性更大的余震发生。
有流行病毒发生时，一定要戴上口罩才能外出。
有了这些知识，我们才能更好地保护自己。
安全教育知识讲座观后感2今天下行，我和爸爸一起在电脑前观看了《中小学生安全与传染病防治教育》节目，主要讲的是：1、当地震发生时我们在不同的场所应该怎样避险？2、有哪些传染病？怎样预防这些传染病？3、怎样预防火灾发生？当发生火灾应该怎样正确逃生？4、有哪些交通方面的安全知识？通过观看节目，我知道了：当火灾发生时，我们应该不要慌张，听从指挥，弯着腰，有秩序地逃离现场，如条件允许应用湿毛巾捂着鼻子。
如果你在高楼上，不能坐电梯逃生，可以拿一个比较鲜艳的东西，在窗前朝着外面甩动，发出求救信号。
在道路上，红灯停，红灯行，如果人行走的话，有斑马线就走斑马线，没有斑马线就靠右行走。
教育讲座观后感精选5篇
教育讲座观后感精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教育讲座心得感受(素材6篇)
教育讲座心得感受（素材6篇）教育讲座心得感受篇1花了两天的时间，我认真地将特级教师----《高中语文教学艺术研究专题》讲座听了一篇，觉得深受启发。
这次视频讲座涉及的内容有《让我们的教学充满诗意》《教师的幸福感从哪里来》《建设一个动态的课堂》《从学生需要出发进行教学设计——多媒体教学促进语文教与学》《要教书，先读书——不断充盈教学艺术的源头活水》《教科研是教师专业化的捷径》，应该说非常丰富。
下面我就个人在听讲座中的一点体会来谈下我对现在高中语文教学的一些认识与看法。
相信每一位高中语文教师都希望自己的语文教学能够充满诗意，然而现实的操作却没有我们想像的那么简单。
语文的博大精深，对语文老师来说是一个巨大的挑战，自身素质的差距决定着我们很多人无法自如地驾驭课堂。
在这里我们强调的自如驾驭，并不是那种强制威慑下的语文课堂，而是能够充分展现教师智慧和风采的语文课堂。
然而真正做到这一点，又岂是简单的?我曾经很努力地进行着自我素质的一种提升，可是有些东西是急不来的，我们必须脚踏实地一步一个脚印地走好。
诗意地教学，诗意地生活，这是我们每个人的理想。
然而理想与现实的差距总是存在巨大的落差。
人民教师的艰辛追求与美丽梦想，总在现实面前逐渐残酷地破灭。
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
我不是愤世主义者也不是悲观主义者，我只是一个平凡的语文教师，或许还是不合格的语文教师。
--说：“要建设一个动态的课堂。
”语文课堂教学的动态生成是强调学生、教师、文本以及教学环境的交互作用，使教学立足于当前又指向未来;要求充分尊重师生生命活动的多样性和教学环境的复杂性，把每节课都视为不可重复的激情与智慧的和谐建构过程。
这一点也是一种追求。
动态生成使语文课程成为师生张扬个性，愉悦心灵，提升素养，和谐对话的精神家园;使语文教学充满了诗意和魅力。
--教授说：没有教师的生命质量的提升，就很难有高的教育质量。
没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放;没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。
听教育讲座后心得体会(精选模板)
听教育讲座后心得体会听教育讲座后心得体会1长久以来，孩子的教育问题都是家长最关心也是最困惑的一个问题。
作为培训机构的老师，不论从目前的工作上还是以后的家庭方面考虑，了解家庭教育的方面的知识都是很有必要的。
上周，听了钱老师和陈老师的讲座后，让我更加充分地认识到家庭教育的重要意义。
通过聆听讲座，有以下几点体会：一、充分认识家庭教育的重要意义好家长胜过好老师。
家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。
每周在校的五天教育，老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。
可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。
作为家长，应该意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。
二、几种行之有效的家庭教育方法1、言传身教法孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。
你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。
你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身作则，比千言万语都更管用。
2、学会赏识教育都说孩子还是自己的好。
所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。
只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。
孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。
能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。
平等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。
3、学会有效地与孩子沟通首先要善于倾听。
只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。
听家庭教育讲座观后感（精选7篇）
听家庭教育讲座观后感（精选7篇）听家庭教育讲座观后感（精选7篇）当观看完一部影视作品后，大家一定收获不少吧，这时候十分有必须要写一篇观后感了！千万不能认为观后感随便应付就可以，以下是小编收集整理的听家庭教育讲座观后感（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
听家庭教育讲座观后感1通过观看王殿军专家的讲座，我深深地感受到对孩子的教育是一门大学问。
而我们作为孩子的第一任老师，行为举止更是深深地影响着孩子，我们不断学习和提高自己，更要时刻学习如何与孩子沟通，如何引导好孩子，如何教育好孩子。
家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。
所以我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素——亲子环境。
当孩子犯错误的时候，作为家长，应该怎么做呢？我们有一个通病就是责骂，比如经常会有家长说：“你怎么每次都这样粗心？”这样的话语是乱贴标签的。
孩子如果常常挨骂的话，就会失去自信心，总觉得自己什么都做不好。
我们面对孩子做错事的时候，首先要记住我们是期望他更好，教育专家提出这样的建议：“孩子，刚才发生了什么？你很难过，对吗？为什么会这样子呢？让孩子思考后想办法去解决它，并让他认识到这样的行为是不好的，而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。
父母有一颗平常心，父母心态如何，直接影响孩子的，凡是心态好的父母，无论孩子考出多么糟糕成绩，我们应该让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。
让孩子在良好的亲子环境下长大，总有一天孩子会学会感恩。
在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间，尊重孩子、给孩子一定的自由。
自由并不代表放手。
我们陪孩子但不操纵孩子，教给孩子良好的自我管理习惯和培养良好的发展意识，这样才能让他们受益一生。
听家庭教育讲座观后感2陈教授讲得挺好，里面实例很多，而且他的思维观念也很新鲜，据他讲，好多方法都是他自己琢磨出来的。
陈教授不是学院派，是个实干家。
印象深刻的有这么三个事例：一是女生染头发，陈教授没有生硬地规定就是不行，染可以，考进前五名；二是游客总是到果园把里面弄得乱七八糟，主人想了个办法，弄个牌子写着如若被毒蛇咬伤，医院离此二十公里，这样再没游客敢进去了；三是陈教授讲他自己当年入伍超龄，他想办法做到了看似不可能的事。
小学教育讲座观后感
小学教育讲座观后感小学教育讲座观后感（篇1）今天，我们班在多媒体教室观看了《小学生安全教育知识讲座》，使我受益颇多。
让我印象最深的是这样一个短篇：一个小男孩在过马路的时候没走斑马线。
这时，一位闯红灯的小轿车司机疾驶而来，那小孩冷不防打了个哆嗦，发现了车，连忙卧倒在地，小轿车差点儿就压着了他。
等汽车走后，他起来站好立刻跑了，差点又撞着了车。
看完这个短篇，你也许会说：“那小孩子运气真好!”那你就大错特错了。
他不是运气好，而是违反了交通规则：一、他没有走班马线。
二、过马路时要一看二慢三通过，他虽然没有受伤，是不幸中的万幸，但他同时也忽略了“一看”和“二慢”，才会导致又差点儿撞上了车。
这个小男孩儿虽然可能学习成绩合格，但在交通安全这门“学科”上，就不合格了。
这个短篇告诉我们要珍惜生命，如果像小男孩那样违反交通规则，如果幸存下来，恐怕也会惨不忍睹。
安全，很小气，它不会给予那些不重视安全的人好的命运;但安全，又懂得知恩图报，它会毫无保留地将自己的保佑送给那些注意它的人，使其不摔倒在安全的起跑线上。
让我们牵起安全之手，一同飞向理想吧!小学教育讲座观后感（篇2）20XX年10月24日下午，我有幸参加了z实验小学集团校关于汤家良教授所讲的《小学生的家庭教育与习惯养成》的讲座。
整个讲座汤教授都是以生动的事例，丰富的理论知识和实践经验，趣味十足的互动体验活动。
从幼儿园到小学阶段习惯养成对终生的影响。
其中，小学生学习中三大问题形成的缘由，小学生学习成长的引导技巧，持续的积极心态与主动行为习惯养成都深深的打动了我。
汤家良教授说孩子的优点就存在于缺点的左右，做为家长要善于发现和保护孩子的各性特点。
让孩子体会到“我能行”“我可以”，做为父母要引导孩子“可以做到”，“希望做到”，“应该能做到”。
一个小学生的五自品质的养成：“我”的建立是由自理的生活品质，自主的学习品质，自律的做事品质，自爱的交往品质，自信的做人品质。
当一个一年级的孩子做好一张试卷习题要求家长签字的时候，我们首先应该提出的是让孩子自己学会检查，然后再由父母检查签字。
听家庭教育讲座观后感7篇
听家庭教育讲座观后感7篇家庭教育讲座观后感（篇1）为把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高家长教育水平，有效指导学生学习，促进学生综合素质的提高。
根据我校家长委员会工作计划特举行了本次家庭教育专题讲座活动，邀请部分学生家长到校观看小学生家庭教育专题视频讲座，并进行相互交流活动，现对本次活动总结如下：一、认真组织，落实到位。
本次活动校领导非常重视，活动前进行了认真地组织落实工作，召开了专门的班子会议，研究落实相关工作，制定了详细计划，做到了领导落实、教师落实、家长落实、讲座内容落实、场地落实、组织人员的落实。
整个活动由校长亲自负责，主管德育工作的副校长具体负责，为保证本次活动的顺利开展，学校提前向广大家长发放了通知，阐明了本次活动的主题、意义、及相关内容，邀请家长按时参加。
二、更新观念，精选内容，切实符合家长的需要。
本次活动的目的就是对家长实行再教育，教学的重点就是普及家庭教育的知识，使家长在了解教育规律的基础上，实施科学的家庭教育，因此，讲座内容必须切合学校教育的实际，符合家庭教育的实际。
本次家庭教育讲座内容，根据时代要求及家庭教育、学校教育中的热点问题确定了“培养学生良好学习习惯”主题，从本次活动的反馈信息来看，家长们十分欢迎这种形式的教学与活动，并为我们办学提出了不少中肯的合理化的建议。
三、活动内容安排丰富多彩。
为丰富本次活动内容，我们在安排了观看家庭教育讲座的同时，还安排了教师与家长的交流活动，在专家讲座的基础上，还与家长进行了面对面的交流，及时解答家长在家庭教育中的一些困惑，同时，教师也了解了家长的需求，另外，还安排了家长的经验交流活动，家长介绍了自己的家庭教育经验，引起了广大家长的共鸣，大家在热烈的气氛下，相互学习，相互促进，受到了很好的效果。
总之，通过举办这次家庭教育专题讲座活动，架起了一座学校与家庭之间的桥梁，使学校在加强未成年人思想教育工作发挥了其应有的作用，使广大家长及时了解了学校的教育教学工作。
教育专家讲座听后感6篇
教育专家讲座听后感6篇12月6号，陈默老师的心理学《德育教育工作中的心理学视角》讲座如期在大庆举行，那天气温突降，但寒冷的天气并没有阻挡专程来听陈默老师课的各位老师的热情，整整三个小时的讲座非常精彩，陈默老师从孩子每个年龄段所面临心理任务和孕育能力，深入浅出地为我们讲解了不同年龄孩子的心理特征、老师与孩子沟通的误区以及如何正确地与孩子沟通，听完讲座我觉得有很多收获要与大家相互交流：讲座一开始，陈默老师就为我们陈述了当今教师面临的教育难题是前所未有，作为教师，我们该如何应对呢?首先她为我们分析了各个年龄段孩子的心理任务及此阶段需要孕育的能力。
针对各个年龄段的学生常见的心理问题，陈老师给我们指出了应对策略。
所以班主任应该当学生的保护人，把对学生的爱放在第一位，让学生感受到班主任的爱，还要对学生进行全面了解，不仅从身体(出生和体能)、心理(气质类型和个性特征);还要从环境(家庭结构和亲子关系)了解学生。
总之，只有心到，班主任才能做好。
想让孩子愿意学习，就要懂得孩子学习的心理特点，他们对学习的理解和成年人不一样，不是建立在理性的角度，如学习好才能有出息等，家长说千万遍也没有用，不懂，他们是从感性的角度看待学习的，学习有没有乐趣?他们对学习有没有感觉?所以，想让孩子愿意去学习，要把握三点：1、有趣味，要“引诱”孩子对学习产生兴趣，这件事情好玩了，他才会去持续关注;2、能分享，要为孩子营造分享的氛围，这是一个人的学习动机也是心理需求;3、有成就感，对孩子取得的每一个进步及时真诚地鼓励，并且坚持不懈。
以上三点其实是一个理想状态，在中国现实的教育环境中，是完全相悖的，不可能实现，就连做实验，老师都要求把每一个实验步骤背会，全部是教条的，孩子不可能产生真正的兴趣。
学校的评价标准单一，永远是分数，分数高就是好学生，分数低就是差学生，这样的环境下，对好学生差学生都不利。
那么家长应该怎么做呢?不可能扭转整个社会环境，也不能成天抱怨和无奈，陈老师特别强调——学校没有的家长补!父母一定要把这些学校没有的“营养”给孩子补上，通过日常生活的点点滴滴帮助孩子对学习建立兴趣，特别是在很小的时候。
《法制教育讲座》听后感7篇
《法制教育讲座》听后感7篇《法制教育讲座》听后感听了一节生动有趣的法制教育，我们可谓是受益匪浅。
一个个典型的实例，让我们熟悉到那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。
我想，造成他们现在的样子，根本原因是他们的法律意识太差，总认为自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反应过来。
在这些实例中，有很多人只是一时冲动，为熟悉气，才范下了有意杀人罪，当初假如平下心来认真想想，自己该不该做这些事，也就不可能像现在这样。
犯了罪，一关就是几年，十几年，甚至是把一生都毁了。
人最宝贵的是生命，每个人只有一次。
而在人生的旅途中，青春则是最美丽的篇章，假如把这最美好的时间浪费在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里，那一生将会有一道抹不去的阴影，陷入无底深渊，不能自拔。
青少年犯罪，不仅虚度了自己的青春年华，还会连累到自己的所有家人，由于他们把一切都交给了我们，就算是为了他们，我们也不能做出这种伤害他们的事。
因此，我们要预防犯罪。
首先要不断树立法律意识，增强法制观念，同时要加强操纵力，做事要沉着冷静，要分清自己该做的事与不该做的事，做一个合法的好公民。
平常要从自我做起，从小事做起，"勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
在交友方面还要增强推断力，推断出该交的朋友与不该交的朋友，从而更好的进展自我。
只是我想，那些青少年罪犯或者许是一时疏忽而误入歧途，走上犯罪道路，假如身旁有这样的人，我们也要尽可能的帮助他们，让他们感受我们对他的关心与爱护，从而给他找回自信。
听《法制知识讲座》有感为进一步保护社区青少年身心健康，加强青少年的法制教育，强化法律意识，丰富青少年的学习生活。
12月14日上午，我们学校请来了洪殿派出所的黄警官给大家做了一个《青少年法制宣传教育专题知识讲座》，为全校同学上了一堂生动的法制教育。
针对目前社会出现的青少年犯罪现象，身体健康与心理健康兼备的青少年才能更好地习惯社会环境。
对此，在教育上，黄警官从法制教育的意义、违法犯罪的危害性、如何预防青少年违法犯罪行为等方面做了生动的阐述，并通过旁征博引，列举具体典型案例，以进一步增强青少年学生们的法律意识与法制观念，养成遵纪守法的好习惯，提高自我保护能力。
孩子教育讲座心得体会（精选16篇）
孩子教育讲座心得体会孩子教育讲座心得体会（精选16篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，可以将其记录在心得体会中，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编为大家整理的孩子教育讲座心得体会范文（精选16篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
首先谢谢老师给我这样的机会，邀请我去参加本次活动。
通过本次讲座，我觉得自己在家庭教育观念上最欠缺的就是赞美、鼓励孩子，我只看到孩子的不足，说的最多的就是你这里不行，那里不对，很少表扬孩子的优点。
知心姐姐杂志社的孟讲师的一句话对我有很大触动，“期望、赞美可以创造奇迹”。
通过听取讲座,使我认识到家庭教育的重要性,家长是孩子的启蒙老师，我们的一言一行会影响孩子的一生，作为家长，我们就应提高自身素质，多倾听孩子的心声，使孩子成为全面发展的有用人材。
今后我一定多查找自己的不足，提高自身素质，学习科学的家庭教育理念，看到孩子的优点，给孩子自由的空间，孩子的学习是重要的，身心健康更重要，我和萌萌一起努力，一起成长。
前不久，“百场家教讲座入千家万户，十万学生家长学科学教子，遵化市妇儿工委家庭教育年活动启动暨知心姐姐家庭教育基地揭牌仪式”在遵化国际饭店一楼会议室举行，《知心姐姐》报告团的孟讲师，给家长们上了一堂生动而极具教育意义的心理健康教育课。
听孟老师的讲座心里豁然开朗、感触很深。
为老师和家长在今后教育孩子的道路上开启了心灵之门。
孟老师以“关注孩子心灵的成长”为主题，用一个个典型鲜活的案例和一句句震撼人心的话语向大家揭示了当前中国家庭教育的盲区——忽视孩子心灵的成长。
给家长、老师敲响了心理健康教育的警钟，也使大家顿悟：心灵的成长和身体一样重要，一样需要均衡的营养，需要我们给予肯定、自由、情感、宽容、梦想，也需要我们给予适当的挫折教育，学会心理自助。
短短的一个小时，现场的家长和老师们听的全神贯注。
好孩子是夸出来的，无论老师还是家长，我们应该反思一下自己，我们正确地赏识自己的孩子了吗？我们把指责的“食指”收回来了吗？赞扬的“大拇指”是不是经常竖起？现在我们的家长给孩子的自由应该说很多，但效果为什么不好？听了孟老师的讲座使我明白了，那是因为我们没有帮助孩子合理的安排时间，孩子没有养成良好的作息时间习惯，所以孩子自由的没有了“度”，这种放任自流的“自由”会贻误孩子终身的。
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教育讲座听后感
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今天我们有幸聆听了着名教育学专家王晶教授的讲座。
王教授主要从如何提高办学水平和教学质量，从而提高学校竞争力方面给大家上了生动的一课。
他幽默的谈吐，真诚的交流、深邃的思想，抓住了每个倾听者的思想的脉搏，也让我从内心产生强烈的共鸣，并在教学态度、教学过程、教学能力、教学特色等几个方面激发了我的思考。
李教授提出，“得学生者得天下”，要“尊重学生”。
我觉得尊重学生首先要有一颗热爱学生的心，才能让自己以工作而快乐，才能让自己不厌倦工作。
有爱心的老师就会在一切为了学生的前提下，不断的思考、进取：怎样才能做一名好老师。
有了这个明确的目标，就能激发教师本身的积极性、主动性和创造性。
他告诉我们，新时代的教学也要有教师个人特色，老师应抛弃照本宣科的习惯，着重启发式教学。
而对于这一点，我深表认同。
21世纪新形势下，各个领域对人才都提出了新的要求，没有自己思想和特色的人必然将被这个日新月异的时代所淘汰，而有思想、有特色的人才才能在工作中处于领先地位。
在信息时代，学生可以多渠道的获取各种信息和资料，我们的教学思想和方式也应该与时俱进，“授人以渔”而非“授人以鱼”，着重培养学生的思维能力和获取信息的能力，体现学生的个人特色。
反过来，对学生的新要求势必对老师的能力又提出了更高的要求，从而真正达到“教学相长”。
教育是一项永恒的事业，课堂教学是永恒的课题，教师的成长也是永无止境的。
而为了学生的成长教师首先要赢得自身的成长。
总之，责任无限，成长无限！。