新人教版必修1生物第一章-走进细胞-知识点及单元测试(含答案)

第一章：走进细胞知识点：1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈细胞：是生物体结构和功能的基本单位。

除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。

细胞是地球上最基本的生命系统，是生命系统（生命活动）的结构和功能的基本单位，但细胞不是一切生物的结构和功能的基本单位，如：病毒2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜使视野变亮★3、细胞种类：根据细胞内的细胞核有无核膜为界限，把细胞分为原核细胞和真核细胞注：原核细胞和真核细胞的比较：①原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合；细胞器只有核糖体；有细胞壁（主要成分是肽聚糖），成分与真核细胞细胞壁成分不同。

②真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。

③原核生物：由原核细胞构成的生物。

如：蓝藻（篮球藻、颤藻、念珠藻、发菜）、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、醋酸菌、肺炎双球菌）、支原体、衣原体、放线菌、立克次氏体等都属于原核生物。

④真核生物：由真核细胞构成的生物。

如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。

4、蓝藻是原核生物，自养生物，有叶绿素和藻蓝素。

5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质;原核细胞核真核细胞都具有遗传物质DNA.6、虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者；细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说内容：(1)一切动植物都是由细胞构成的；(2)细胞是一个相对独立的单位；(3)新细胞可以从老细胞产生。

细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折。

补：病毒的相关知识：（1）病毒是一类没有细胞结构的生物体，病毒既不是真核也不是原核生物。

主要特征：①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见；②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒；③、专营细胞内寄生生活，只能寄生在活细胞中生活；④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。

（2）根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。

根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。

（3）常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

单元测试一、选择题（本题包括25小题，每小题1分，共50分。

每小题只有一个．．选项最符合题意。

）1．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是A．水螅B．神经细胞C．草履虫（单细胞生物）D．卵细胞2．下列各项中，属于种群的是A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B．一个池塘中的全部鱼C．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜D．一块朽木上的全部真菌3．以下内容中，不属于细胞学说的是A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其他物质D．新细胞从老细胞中产生4．在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是A．变大、变多、变亮B．变大、变少、变暗C．变小、变多、变亮D．变小、变多、变暗5．所有原核细胞都具有A．线粒体和核糖体B．细胞膜和叶绿体C．内质网和中心体D．细胞膜和核糖体6．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（）A、红细胞B、神经细胞C、生殖细胞D、胚胎细胞7．草履虫与大肠杆菌在结构上的重要区别是后者A．无核膜B．无细胞壁C．无细胞膜D．无DNA8．下列哪种生物体不是由细胞构成的A．变形虫B．大肠杆菌C．衣藻D．烟草花叶病毒9．原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。

这反映了细胞的A．差异性B．统一性C．多样性D．单一性10．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．遗传物质11．下列关于细胞的说法正确的一组是：（）①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞（细菌、真菌也有细胞壁）②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生④能进行自养的生物不一定是绿色植物（蓝藻、硝化细菌、硫细菌、铁细菌）A．①③B．①④C．③④D．②⑤12．生物生长发育的基础是A．细胞的增殖与分化B．物质和能量交换C．基因的传递与变化D．对刺激产生的反应13．下列有关叙述不正确的是A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动（必须依赖于活细胞生活）C．除病毒外,生物体都是由细胞构成的D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动14．禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是A．有无成形的细胞核 B．有无细胞结构C．有无细胞壁 D．有无遗传物质15．下列结构中不属于念珠藻的结构的是（念珠藻是蓝藻，原核生物）A．细胞质 B．核糖体 C．核膜 D．细胞膜16．下列是细胞产物的是：（细胞产生分泌的，酶、激素）A.胰岛素、消化酶、抗体B. 甲状腺激素、血小板、头皮屑C.手掌上的老茧、花粉、酵母菌D. 植物的导管、木纤维、叶绿素17．下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是A．SARS病毒、颤藻、念珠藻 B．乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌C．鱼的红细胞、植物叶肉细胞 D.人的皮肤上皮细胞、噬菌体18．据有关媒体报道，今后几年艾滋病在中国将会有进一步蔓延的趋势，几乎达到“谈艾色变”的地步，究其原因，是因为HIV直接破坏人体某种结构，导致人体免疫力下降，HIV 破坏了人体的哪种结构？（）（破坏体内的免疫细胞）A．神经细胞 B．淋巴细胞 C．血细胞 D．呼吸器官19．使用高倍显微镜观察装片的顺序是①转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜②在低倍镜找到目标③将目标移到视野的中央④调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物象清晰为止A．②③④① B.②③①④ C. ②④①③ D. ③④②①20．下列四组生物中，都属于原核生物的一组是A．病毒和青霉菌 B．破伤风杆菌和蓝藻C．衣藻和变形虫 D．草履虫和酵母菌21．下列说法正确的是：A．人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位）（细胞是生命活动的结构和功能的基本单位）B．生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次C．原核生物中既有自养生物，又有异养生物（自养-蓝藻；异样-乳酸菌）D．SARS、蓝藻和酵母菌都具有细胞质22．曾引起世界恐慌的非典型性肺炎(SARS)其致病因子是一种冠状病毒，生物学家认为该病毒是生物，因为这种病毒A．由有机物组成B．具有细胞结构C．能进行繁殖D．能使其他生物致病23．右图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是A．膜的选择透过性B．线粒体供能C．核内有遗传物质D．细胞保持完整性24．下列生物中不属于真核生物的是：①噬菌体②颤藻③酵母菌④水绵A．①② B．①③C．②③D．③④25．立克次氏体的细胞结构与大肠杆菌的基本结构相同，因此立克次氏体应属于（）A．原核生物B．真核生物C．病毒D．除病毒外的其他非细胞生物26．右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。

下列有关该细胞的叙述中，不正确的是( )。

A．此细胞是真核细胞或原核细胞（真核细胞）B ．此细胞不可能是细菌细胞，有可能是酵母菌细胞C ．该图对细胞结构的认识深入到纳米水平D ．2的结构与细胞有丝分裂有关（2-中心体）27．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。

当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。

如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最少28．下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野(1)到视野(2)时，操作过程的正确顺序是：①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋③调节光圈 ④转动转换器⑤移动玻片A ．①②③④B ．③①②C ．⑤④②D ．④⑤①②29．科学家发现一种引起牛患疯牛病的特殊生物，这种生物比病毒还小，仅由多肽物质组成，竟然没有遗传物质核酸。

虽然目前还不清楚这种生物的生活史，但科学界一致认定这是一种新生物类型，并定名为朊病毒。

那么判断其为生物的理由是A ．能使动物患病B ．含有蛋白质成分C ．能不断增殖D ．结构简单30．水稻、细菌和昆虫共有的结构是A ．都有线粒体B ．都有核膜C ．都有细胞壁D ．都有核糖体二、简答题31．（5分）细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中___________________________的过程，充满了耐人寻味的曲折。

提示了 ；新细胞可以从______________中产生。

你对这句话的理解是 。

32．（4分）多细胞动物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成一系列复杂的生命活动。

如：以细胞代谢为基础的生物与环境之间________和_________的交换；以细胞增殖、分化为基础的_______；以细胞内基因的传递和变化为基础的_____________，等等。

33．（7分）右图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答:(1)图中表示的细胞是不是人的口腔上皮细胞?理由是。

(2)调换高倍镜观察前,要使细胞移到视野中央，应将装片向______方移动。

(3)调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节_____________。

(4) 用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为l0×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为A ．长度、宽度均放大400倍B ．面积放大了400倍C ．长度或宽度放大40倍D ．标本的体积放大400倍载玻片 物镜 载玻片物镜 载玻片 物镜载玻片 物镜 A B C D（5）在低倍镜下的视野内图象是“dp”，实际图象是（6）下列能在光学显微镜下观察到是生物是A．变形虫 B．SARS病毒 C．衣藻 D．草履虫34．（8分）（1）右图中的仙人掌，放到生命系统中，组成它的生命系统的结构层次从小到大依是：（2）学校的课外活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖状况。

他们研究的是生命系统的水平。

35．（3分）实验室中培养微生物，其中培养基A培养的是大肠杆菌，培养基B培养的是酵母菌，培养基C培养基被污染后，又滋生了别的细菌和真菌，在这个培养基上从生命系统的结构层次来分析，培养基A中的大肠杆菌菌落属于；整个培养基C中的所有微生物构成了。