神墨珠心算理论
神墨珠心算理论
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二、中国珠心算的发展:
1979年 李新成立中国珠算协会 1980年 各省、地市相继成立珠算协会 1991年 中珠协重视珠心算教学和推广 1996年 学习珠心算的儿童超过800万人 1997年 由于中珠协教学方法落后,走向衰败 1998年 受市场经济影响民间珠心算兴起 2002年 世界珠算心算联合会在北京成立 2003年 社会对教学部提出疑问,为何不推广珠心算 2004年 教育部拨款600多万开始搞珠心算的实验课题 2004年8月 教育部允许符号教育规律的珠心算可以推广 (神墨是目前唯一获得教学科学研究院鉴定,是符合孩子认 知规律的) 神墨珠心算 被誉为中国五大发明之一(火药、指南针、 印刷术、造纸术)
五、学习珠心算的功能
启智功能 教育功能 计算功能
六、珠心算的作用
※有利于调动儿童的学习积极性和主动性
※培养儿童的早期计算能力
※迁移到其他学科,促进其他学科教学质量 的提高 ※培养儿童的坚强意志和良好的思想品质
七、神墨珠心算隐形价值
一阶:20以内加减心算100以内加减珠算 培养兴趣,打造扎实基本功
九、优秀神墨人
做好自己,提升内功。 领先一步。 感恩亲人朋友,感谢对手敌人。
三、学习珠心算的年龄
学习珠心算的适龄儿童 为4~12岁, 最佳学习年龄为5~8岁
四、学习珠心算的四大好处
1.左右手并用,促进儿童左右脑平衡发展 2.手、口、眼、耳、脑同时并用,有效地培 养儿童的注意力、记忆力、观察力想象力和 思维能力 3.培养孩子动则活跃、静则专注的良好习惯 4.使儿童的计算能力迅速提高
二阶:1000以内加减心算,1000以上珠算 培养孩子吃苦耐劳精神,挑战家长热情
神墨珠心算隐形价值
珠心算口诀表 全面详解-珠心算口诀解释之欧阳总创编
![珠心算口诀表 全面详解-珠心算口诀解释之欧阳总创编](https://img.taocdn.com/s3/m/677d7a8a011ca300a7c39034.png)
1、珠心算的定义:所谓珠心算,即珠算式心算。
珠算,是以算盘为工具,用来计算多位数的加、减、乘、除、四则计算、开方等题型。
其运珠技巧有一定的规律及口诀,当使用者能熟练操作算盘,除了会快速的求出正确答案外,也能透过脑细胞的滋长,将算盘的盘式,档次及珠子的浮动变化描绘到脑子里,即好像在脑子里有把「活算盘」,这种活算盘的影像,称为「虚盘」。
它透过知觉,形象,记忆等过程,在大脑里来完成珠算运算,即我们所谓珠算式心算。
(详细请点击:什么是珠心算?>>)2、珠算定义:珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。
“珠算”一词﹐最早见于汉代徐岳撰的《数术记遗》,其中有云:“珠算﹐控带四时﹐经纬三才。
”北周甄鸾为此作注﹐大意是﹕把木板刻为三部分﹐上下两部分是停游珠用的﹐中间一部分是作定位用的。
每位各有五颗珠﹐上面一颗珠与下面四颗珠用颜色来区别。
上面一珠当五﹐下面四颗﹐每珠当一。
可见当时“珠算”与现今通行的珠算有所不同。
(详细请点击:什么是珠算 >>)3、珠心算口诀表:①珠算口诀③珠算乘法口诀表:珠算乘法口诀和口、笔算用的表内乘法口诀完全相同,也就是大九九口诀表。
1×1=11×2=2 2×2=41×3=3 2×3=6 3×3=91×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=161×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=251×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=361×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=491×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=641×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81④珠心算口诀表(除法口诀表:珠算除法有归除法和商除法两种)归除法用口诀进行计算,有九归口诀,退商口诀和商九口诀。
珠心算基础知识ppt课件
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珠心算
1
什么是珠心算?
定义
珠心算又叫珠算式心算,是一种心算法,是 在大脑中以算珠表象为载体,运用珠算法则进行 心算的方法,俗称“在脑中打算盘”。熟练后计 算速度要超过电子计算器,其速度之快非常惊人, 往往只要听到题目报数,或自己看到计算题型, 算者即能将答数脱口而出,或立即写出。所以珠 算式心算是当今世界上最好的一种计算技术。
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(4)想拨
想拨,就是在脑中拨珠,即我们通常所 说的心算。就是借助脑中的虚拟算盘,按 照珠算的原理进行心算。
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拨珠方法
单手拨珠
双手联拨
单指拨珠 双指拨珠 双合 双分 双上 双下
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单指拨珠 (1)
拨入1、2、3、4
拇指拨下珠靠梁
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单指拨珠( 2 )
拨去 1、2、3、4
食指拨下珠离梁
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7
2、珠像操作与内化阶段
心算技能形成的重要方法
想拨
空拨
看拨
。
听珠算
看珠算
9
(2)空拨(模拟拨珠)
空拨,即模拟拨珠,是指在算盘上方或桌 面上模拟实际拨珠的动作,同时在脑中想算珠 的运算过程。包括听题空拨、看题空拨。
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(3)看拨
看拨就是眼看实盘或空盘,没有其它任 何模拟拨珠动作运算,直接在脑中进行心 算。
2
珠心算原理和方法
一、心算技能形成原理 1、 珠像建立与形成阶段 2、珠像操作与内化阶段
神墨珠心算练习题 神墨
![神墨珠心算练习题 神墨](https://img.taocdn.com/s3/m/eda18f73a22d7375a417866fb84ae45c3b35c294.png)
神墨珠心算练习题神墨珠心算,作为一种古老而神奇的数学计算方法,一直以来都备受人们的关注和热爱。
随着科技的发展,数学的学习方法也在不断变化和创新。
而神墨珠心算,则是一款独特而有趣的数学学习工具,它结合了传统的珠心算技巧和现代科技手段,为学生提供了一种全新的学习方式。
本文将对神墨珠心算的练习题进行介绍和分析,让您更好地了解这一数学学习工具。
神墨珠心算练习题是一套由神墨珠心算团队精心设计的数学练习题目,涵盖了小学到高中各个年级的各个知识点。
这些练习题旨在帮助学生巩固和提高他们的珠心算技巧,同时培养他们的数学思维能力和逻辑推理能力。
接下来,我们将以一道神墨珠心算练习题为例,来详细介绍这些练习题的特点和使用方法。
题目:计算下列乘法,并写出计算过程:345 × 28 = ?在传统的珠心算中,计算乘法通常需要用到珠心算工具,以珠子的位置和数量来表示数字和运算符。
而在神墨珠心算练习题中,您可以通过神墨珠心算APP来完成乘法计算。
打开APP后,您会看到一个界面,上方是要计算的乘法题目,下方是一个计算框。
您只需要在计算框中输入相应的数字和运算符即可完成计算。
在本题中,我们需要计算345乘以28的结果。
我们在计算框中输入345乘以28,然后点击“计算”按钮,APP会立即给出计算结果,并且显示出计算过程。
在这个过程中,我们可以看到APP是如何一步一步地进行乘法计算的,这对于学生来说非常有帮助。
他们可以通过观察计算过程,了解乘法的原理和规律,提高他们的计算能力。
除了计算过程的展示,神墨珠心算练习题还具有一些其他的特点和功能。
首先,它提供了多种难度的题目,从简单到复杂,适合不同年级和水平的学生。
其次,它具有即时反馈功能,学生在计算完成后可以立即知道自己的答案是否正确,从而及时纠正错误。
此外,神墨珠心算练习题还提供了练习记录和成绩统计功能,学生可以随时查看自己的学习情况,了解自己的进步和不足,有针对性地进行学习和提高。
教学重难点
![教学重难点](https://img.taocdn.com/s3/m/8b7441d66f1aff00bed51e76.png)
41
一位五笔习题加减
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一位五笔习题加减
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一位七笔习题加减(一)
1
选做题
三笔和五笔准确率高、速度快的学生可以练习
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一位七笔习题加减(二)
1
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期末测试
3
学生考试卷的准备
提前两周订购
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期末测试
学生考试的组织
秒表进行测试,试题可因人而异。
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期末测试
结业证的准备
结业证及报告书的填写用“对话交流方式”
1
脑像图的成像
严格按步骤导入心算:闭目——举手——想实物——想算盘——个位档模拟拨珠——听题心算
8
1—9的直加直减三笔
4
出错率较高题目
以引入式,添加数字来完成
重点讲解出错率高题目
9
1—9的直加直减五笔
10
1—9的直加直减五笔
11
1—9的直加直减五笔
12
家长会的召开
1
学生100%的1-9心算过关;
提前一天通知家长到位
48
结业汇报会
1
学生一阶学习效果达标
各组织环节一丝不拘,如:通知,学生表演,校长解说,报名等
北京神墨珠心算第二阶重、难点解析
课时
课题新授
课时
重难点
攻克方法
1
复习一位数综合、两位数直加直减
3
放假间隔,学生做题的准确率及兴趣需要调动
教师多提问;
看珠算、听珠算、看心算、听心算四种方式每节课都进行训练;
课下多与学生谈心
先示范,后观察
23
满10加(一)
1
口诀的运用及双手联合拨珠
多提示口诀想补数
神墨珠心算练习题文档
![神墨珠心算练习题文档](https://img.taocdn.com/s3/m/3dd385ae18e8b8f67c1cfad6195f312b3169ebcb.png)
神墨珠心算练习题文档本文档为神墨珠心算练习题文档,旨在帮助读者进行珠心算能力的训练与提升。
珠心算作为一种古老而精妙的计算方式,通过手指上的珠子进行运算,可以极大地提高人的计算速度和计算能力。
在本文档中,将提供一系列的珠心算练习题,以帮助读者系统地进行练习和巩固。
第一部分:珠心算基础题1. 两位数加法运算请根据珠心算规则,计算以下两位数的加法题目:1)23 + 18 = ?2)56 + 42 = ?3)79 + 61 = ?2. 两位数减法运算请根据珠心算规则,计算以下两位数的减法题目:1)75 - 29 = ?2)68 - 37 = ?3)82 - 51 = ?3. 两位数乘法运算请根据珠心算规则,计算以下两位数的乘法题目:1)34 × 12 = ?2)57 × 26 = ?3)89 × 17 = ?第二部分:珠心算进阶题1. 三位数加法运算请根据珠心算规则,计算以下三位数的加法题目:1)123 + 456 = ?2)789 + 987 = ?3)246 + 135 = ?2. 三位数减法运算请根据珠心算规则,计算以下三位数的减法题目:1)768 - 351 = ?2)986 - 457 = ?3)543 - 219 = ?3. 三位数乘法运算请根据珠心算规则,计算以下三位数的乘法题目:2)789 × 456 = ?3)246 × 135 = ?第三部分:珠心算挑战题1. 四位数加法运算请根据珠心算规则,计算以下四位数的加法题目:1)1234 + 5678 = ?2)9876 + 5432 = ?3)2468 + 1357 = ?2. 四位数减法运算请根据珠心算规则,计算以下四位数的减法题目:1)9876 - 5432 = ?2)7654 - 3210 = ?3)6543 - 2109 = ?3. 四位数乘法运算请根据珠心算规则,计算以下四位数的乘法题目:1)1234 × 5678 = ?3)6543 × 2109 = ?通过本文档中提供的一系列珠心算练习题,读者可以逐步增加对珠心算的熟悉程度和运算能力。
珠心算自学教程大全
![珠心算自学教程大全](https://img.taocdn.com/s3/m/645226b94793daef5ef7ba0d4a7302768f996f12.png)
珠心算自学教程大全1. 引言:珠心算是一种古老而神奇的计算技巧,它能够让人们通过心算进行高速准确的数学运算。
本教程将为您介绍珠心算的基本原理和常用技巧,帮助您自学并掌握珠心算技巧。
2. 珠心算的起源:珠心算最早起源于中国,约在公元13世纪开始流传。
它采用了一种特殊的计算工具,即算盘,通过手指在珠子上的操作,实现高效的数学计算。
3. 算盘的结构与使用:算盘由一根线和若干个珠子构成,线被分为上下两部分,珠子分别代表不同的数值。
通过上下移动珠子,可以进行加、减、乘、除等基本运算。
4. 算盘的基本操作:使用算盘进行心算,需要掌握珠子的移动方法和符号的对应关系。
例如,上移一珠表示增加一单位,下移一珠表示减少一单位,左移一珠表示小数点向左移动,右移一珠表示小数点向右移动。
5. 心算技巧之加法:珠心算的加法运算是最基本也是最常用的运算方法。
通过掌握珠子的移动规律,可以实现快速而准确的加法计算。
6. 心算技巧之减法:珠心算的减法运算同样重要,它可以用于解决很多实际问题。
学会使用珠子的借位和归位规则,可以轻松完成减法运算。
7. 心算技巧之乘法:珠心算的乘法运算是比较复杂的一种技巧,但它能够显著提高心算的速度和准确性。
学会使用珠子的位权和进位规则,可以实现快速的乘法计算。
8. 心算技巧之除法:珠心算的除法运算同样需要一定的技巧和经验。
掌握除法运算中珠子的移动规律和规则,可以实现精确而高效的除法计算。
9. 心算技巧之小数运算:除了整数运算外,珠心算还可以进行小数运算。
学会运用珠子的小数点移动规则,可以进行快速而准确的小数计算。
10. 珠心算的应用与扩展:除了基本的四则运算,珠心算还可以应用于解决实际问题,如时间、距离、面积等的计算。
掌握珠心算的高级技巧,可以提升自己的计算能力。
11. 总结:通过自学珠心算,您可以提升自己的计算速度和准确性,培养数学思维和逻辑推理能力。
希望本教程对您的珠心算学习有所帮助,祝您取得丰硕的成果!。
神墨珠心算理论ppt课件
![神墨珠心算理论ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/441ed916453610661ed9f470.png)
1
2
我们先看看这些孩子在干什么?
3
学习珠心算
4
一、什么是珠心算
珠心算是珠算式心算的简称,又叫珠脑速 算(珠脑算、脑珠算、脑算)是将数字变成符号 浮现在脑中,并依据珠算原理进行加减乘除 运算的一种方法,其特点在于将中国传统的 珠算方法与形象记忆巧妙地结合起来,通过 “脑映像”(在脑子里打算盘)得出运算结 果,其运算速度快速绝伦,能与现代的计算 机相媲美。
• 二阶:1000以内加减心算,1000以上珠算 培养孩子吃苦耐劳精神,挑战家长热情
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神墨珠心算隐形价值
• 三阶:乘法
培养孩子的规则意识,提升细节能力
• 四阶:除法
培养孩子的比较、选择、分析、判断 的逆向思维能力及抽象能力。
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神墨珠心算隐形价值
• 五六阶:加减乘除综合提高 • 整体超越计算机,孩子的注意力、记忆力、 思维能力将是常人的十倍,孩子拥有敢打敢拼的 进取精神,做事专注而讲究品质,乐观而富有良 好的竞争心态,为孩子的一生奠定坚实的心理、 情商基础。
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五、学习珠心算的功能
启智功能 教育功能 计算功能
9
六、珠心算的作用
※有利于调动儿童的学习积极性和主动性 ※培养儿童的早期计算能力 ※迁移到其他学科,促进其他学科教学质量 的提高 ※培养儿童的坚强意志和良好的思想品质
10
七、神墨珠心算隐形价值
• 一阶:20以内加减心算100以内加减珠算 培养兴趣,打造扎实基本功
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三、学习珠心算的年龄
• 学习珠心算的适龄儿童 为4~12岁,
• 最佳学习年龄为5~8岁
四、学习珠心算的四大好处
1.左右手并用,促进儿童左右脑平衡发展 2.手、口、眼、耳、脑同时并用,有效地培养
珠心算的资料使用解析
![珠心算的资料使用解析](https://img.taocdn.com/s3/m/ca52804c4a7302768e9939e3.png)
积分卡
珠心算资料之教师教辅类
旋转大算盘 黄珠国际大算盘 绿珠国际大算盘 白珠国内大算盘 神墨国际版教师秒表 珠心算1~6阶教学光盘 珠心算教师版盘式图套装 1-6阶例题卡 高阶班习题卡 多媒体教学 珠心算理论问答指导手册
珠心算资料之教师教辅类
教案 教师日常学习用书 家长会实施手册 珠心算教师必备教学图谱 神墨珠心算答疑手册 成人版算盘
计时读数:计时1分钟看盘式图卡片读数练习,时 间到孩子报出所读的卡片数量;
计时定数练习:计时1分钟定数连加训练,时间到 报数;
计时百子练习:计时百子连加训练,做好训练记 录;
计时拨珠练习:计时右手全盘1-9拨珠用时,计时 左手1-9拨珠用时,计时左右手拨珠用时;
计时盘式图练习:使用学员版盘式图自信训练, 计时看数布数,计时看数写数等
u采用不同图标代表珠像,用于儿童对珠像的认识,同时加强对珠像 图的清晰度训练,提升心算效果非常好。 u珠心算配套发放的资料,每一阶分上下两册,两册同步交替使用 u上册主要快速认珠训练,下册珠数加减
珠像图训练册使用
• 珠像图训练册使用图谱: • 使用好处:加强脑映像,利于提升孩子心算水平 • 使用方法:课上或课后均可使用,题目全部可用心算完成 • 看珠写数:快速看图写数,训练孩子脑成像 • 找规律:训练孩子按顺序拨珠、认数、快速记忆 • 连一连:利用数字与图形采用多种方式训练 • 比大小:通过对比学会使用大于号、小于号、等号 • 判断题:训练孩子的辨别能力 • 算一算:利用心算完成,图与数结合更利于提升心算 • 注意事项:上下册交替用,不宜一次练习过多,1-2页即可
国际版结业考试题
配套发放
珠心算晋级证书
使用方法:
神墨珠心算练习题打印
![神墨珠心算练习题打印](https://img.taocdn.com/s3/m/467490082f3f5727a5e9856a561252d380eb20d6.png)
神墨珠心算练习题打印珠心算是一种古老而神奇的计算方法,它以手指、珠子等物品为辅助工具,能够迅速而准确地进行算术运算。
神墨珠心算练习题是一种常见的珠心算训练材料,通过练习这些题目,可以提高自己的计算能力和思维灵活性。
为了方便练习,我们可以将神墨珠心算练习题打印出来,随时进行练习。
一、珠心算的价值与意义珠心算作为一种古老的计算方法,具有很高的实用价值和教育意义。
首先,通过珠心算的练习,可以提高计算速度和准确性。
在日常生活中,我们经常需要进行简单的计算,如购物结账、计算找零等,珠心算可以帮助我们快速而准确地完成这些计算,提高生活效率。
其次,珠心算对于培养孩子们的数学思维和逻辑思维能力非常有帮助。
它强调的是心算和脑力运算,可以锻炼孩子们的思维能力,提高他们的数学素养。
此外,珠心算还具有益智和娱乐的功能,可以帮助人们放松心情,增强注意力和集中力。
二、神墨珠心算练习题的种类神墨珠心算练习题分为初级、中级和高级三个级别,每个级别中包含了各种计算题型。
初级练习题主要包括加减法、乘法和除法的简单计算,适合初学者进行基础练习。
中级练习题则涵盖了更复杂的算式和应用题,需要运用一定的技巧和推理能力进行解答。
高级练习题则更加考验珠心算的实际运用能力,包括了各种复杂的算式和逻辑题,需要高度的思维敏捷和综合分析能力。
三、神墨珠心算练习题的打印方法1. 准备材料:打印机、神墨珠心算练习题电子文件、A4纸张。
2. 下载练习题电子文件:打开计算机浏览器,搜索并进入珠心算相关网页或资源下载站点。
在搜索框内输入关键词"神墨珠心算练习题"或类似词语,找到合适的网页或资源下载链接。
点击链接,下载练习题的电子文件,保存到计算机中。
3. 打开文件:找到保存的练习题文档,双击打开。
确认文档可以正常显示。
4. 打印设置:点击文件菜单中的“打印”选项,进入打印设置界面。
根据需要选择打印份数、纸张大小和打印质量等参数。
5. 打印练习题:点击“打印”按钮,开始打印练习题。
神墨珠心算凑5破5练习题
![神墨珠心算凑5破5练习题](https://img.taocdn.com/s3/m/e6eabdbbf605cc1755270722192e453610665b2e.png)
神墨珠心算凑5破5练习题一、选择题1. 下面哪个数是5的倍数?A. 3B. 8C. 12D. 92. 某班有35名学生,其中男生占总人数的1/5,女生占总人数的百分之几?A. 10%B. 15%C. 20%D. 25%3. 一件物品原价100元,现在打7折出售,打折后的价格是多少?A. 70元B. 77元C. 87元D. 93元4. 一个长方形的长是5cm,宽是3cm,它的周长是多少?A. 11cmB. 13cmC. 15cmD. 16cm5. 这道题在上面有几个选项?A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个二、填空题1. 5 × 3 = ______2. 15 ÷ 5 = ______3. 12 - ____ = 74. ____ × 6 = 425. 100 ÷ 20 = ____三、计算题1. 某口袋里有5张红色的小球,6张蓝色的小球,7张黄色的小球,请问一次从口袋里随机抓出1个小球,抓到红色小球的概率是多少?2. 一个数的2倍加上3等于11,这个数是多少?3. 一辆汽车从A地开出,经过5小时到达B地,全程400公里。
从A地到B地的平均速度是多少?4. 某年的全年销售额约为800万元,其中1月份的销售额占总销售额的10%,2月份的销售额占总销售额的15%,其余月份销售额占总销售额的百分之多少?5. 一桶水有15升,每天使用2升水,多少天后桶里的水会用完?四、解决问题1. 小明有一些苹果,他把这些苹果分成5组,每组都是5个,最后剩下2个苹果。
小明一共有多少个苹果?2. 一个水果摊上有5种水果,每种水果有5个,小明和小红一共买了15个水果,请问他们两个人买了几种水果?3. 某电影院的票价为20元一张,小明带了50元钱去看电影,请问他能买几张票?还会剩下多少钱?4. 有一条绳子,长5米,小明想把它分成5段,每段长度相等,他应该将绳子切成多长的每段?5. 有一个数的百位数是5,十位数是2,个位数是1,这个数是多少?五、应用题1. 小明的一张纸币面额是5元,他有18张纸币,请问他一共有多少元?2. 某书店每天共卖出50本书,如果继续以这个速度卖出,多少天能卖出2500本书?3. 甲、乙、丙三个人一起把一块地平均分成5份,甲先拿了3份,乙拿了剩下的2份,丙拿了其中的1份,请问他们三个人分配后每个人拥有的地块面积是多少?4. 一辆车以每小时60公里的速度行驶,行驶5小时后,它行驶了多少公里?5. 一个矩形的长是5米,宽是2米,它的面积是多少平方米?以上为神墨珠心算凑5破5练习题,希望能够帮助你提升珠心算的能力。
珠心算口诀表全面详解-珠心算口诀解释
![珠心算口诀表全面详解-珠心算口诀解释](https://img.taocdn.com/s3/m/9e4e40ee4793daef5ef7ba0d4a7302768f996f50.png)
珠心算口诀表全面详解-珠心算口诀解释1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=641×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81④珠心算口诀表(除法口诀表:珠算除法有归除法和商除法两种)归除法用口诀进行计算,有九归口诀,退商口诀和商九口诀。
九归口诀共61句:一归(用1除):逢一进一,逢二进二,逢三进三,逢四进四,逢五进五,逢六进六,逢七进七,逢八进八,逢九进九。
二归(用2除):逢二进一,逢四进二,逢六进三,逢八进四,二一添作五。
三归(用3除):逢三进一,逢六进二,逢九进三,三一三余一,三二六余二。
四归(用4除):逢四进一,逢八进二,四二添作五,四一二余二,四三七余二。
五归(用5除):逢五进一,五一倍作二,五二倍作四,五三倍作六,五四倍作八。
六归(用6除):逢六进一,逢十二进二,六三添作五,六一下加四,六二三余二,六四六余四,六五八余二。
七归(用7除):逢七进一,逢十四进二,七一下加三,七二下加六,七三四余二,七四五余五,七五七余一,七六八余四。
八归(用8除):逢八进一,八四添作五,八一下加二,八二下加四,八三下加六,八五六余二,八六七余四,八七八余六。
九归(用9除):逢九进一,九一下加一,九二下加二,九三下加三,九四下加四,九五下加五,九六下加六,九七下加七,九八下加八。
退商口诀共9句:无除退一下还一,无除退一下还二,无除退一下还三无除退一下还四,无除退一下还五,无除退一下还六无除退一下还七,无除退一下还八,无除退一下还九商九口诀共9句:见一无除作九一,见二无除作九二,见三无除作九三见四无除作九四,见五无除作九五,见六无除作九六见七无除作九七,见八无除作九八,见九无除作九九除数是一位数的除法叫“单归”;除数是两位或两位以上的除法叫“归除”,除数的首位叫“归”,以下各位叫“除”。
神墨珠心算二阶练习题
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神墨珠心算二阶练习题神墨珠心算二阶练习题珠心算,作为一种古老而神秘的计算技巧,一直以来都备受人们的关注和研究。
而在珠心算中,二阶运算更是被认为是一种高难度的挑战。
今天,我们将一起来探索神墨珠心算二阶练习题。
在解答神墨珠心算二阶练习题之前,我们首先需要了解什么是珠心算二阶。
简单来说,珠心算二阶是指在珠心算的基础上,进行更加复杂的运算,包括加减乘除以及开方等操作。
这对于珠心算的学习者来说是一项巨大的挑战,需要掌握更加深入的技巧和方法。
接下来,我们将以一个实际的例子来解答神墨珠心算二阶练习题。
假设我们要计算一个三位数的平方根,即√(三位数)。
首先,我们可以将这个三位数拆分成两个部分,比如将一个三位数拆分成两个十位数和个位数,例如:三位数为256,可以拆分成20和6。
然后,我们需要找到一个数,使得这个数的平方与拆分后的两个数相加等于原始的三位数。
在这个例子中,我们可以找到16这个数,因为16的平方是256。
接下来,我们可以使用珠心算的方法来计算√16,得到4。
因此,√256等于20加上4,即24。
当然,这只是一个简单的例子,实际的珠心算二阶练习题可能更加复杂。
在解答这些题目时,我们需要灵活运用各种技巧和方法。
例如,我们可以利用逆运算来简化问题。
比如,如果要计算一个三位数的平方,我们可以先将这个三位数的平方根计算出来,再将其平方。
这样,我们可以通过珠心算的方法来计算平方根,然后再将结果平方,得到原始的三位数。
此外,对于珠心算二阶练习题,我们还可以利用近似值来进行估算。
例如,如果要计算一个三位数的开方,我们可以先找到一个近似的数,然后再进行修正。
这样可以大大简化计算的复杂度,提高计算的速度和准确性。
在解答珠心算二阶练习题时,我们还需要注意一些常见的错误。
例如,忽略掉小数点后的位数,或者在计算过程中出现漏算和重算等问题。
为了避免这些错误,我们需要保持专注和耐心,仔细检查每一步的计算过程。
总结起来,神墨珠心算二阶练习题是一项具有挑战性和深度的计算任务。
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▪ 2003年 社会对教学部提出疑问,为何不推广珠心算
▪ 2004年 教育部拨款600多万开始搞珠心算的实验课题
▪ 2004年8月 教育部允许符号教育规律的珠心算可以推广 (神墨是目前唯一获得教学科学研究院鉴定,是符合孩子认 知规律的)
▪ 神墨珠心算
被誉为中国五大发明之一(火药、指南针、
印刷术、造纸术)
烈欢迎各位神墨家人 一起学习
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我们先看看这些孩子在干什么?
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学习珠心算
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珠心算是珠算式心算的简称,又叫珠脑 速算(珠脑算、脑珠算、脑算)是将数字变成符 号浮现在脑中,并依据珠算原理进行加减乘 除运算的一种方法,其特点在于将中国传统 的珠算方法与形象记忆巧妙地结合起来,通 过“脑映像”(在脑子里打算盘)得出运算 结果,其运算速度快速绝伦,能与现代的计 算机相媲美。
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二、中国珠心算的发展:
▪ 1979年 李新成立中国珠算协会
▪ 1980年 各省、地市相继成立珠算协会
▪ 1991年 中珠协重视珠心算教学和推广
▪ 1996年 学习珠心算的儿童超过800万人
▪ 1997年 由于中珠协教学方法落后,走向衰败
▪ 1998年 受市场经济影响民间珠心算兴起
▪ 2002年 世界珠算心算联合会在北京成立
培养孩子吃苦耐劳精神,挑战家长热情
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启智功能 教育功能 计算功能
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六、珠心算的作用
※有利于调动儿童的学习积极性和主动性
※培养儿童的早期计算能力
※迁移到其他学科,促进其他学科教学质量 的提高
※培养儿童的坚强意志和良好的思想品质
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▪ 一阶:20以内加减心算100以内加减珠算
培养兴趣,打造扎实基本功
▪ 二阶:1000以内加减心算,1000以上珠算
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▪ 学习珠心算的适龄儿童 为4
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1.左右手并用,促进儿童左右脑平衡发展
2.手、口、眼、耳、脑同时并用,有效地培 养儿童的注意力、记忆力、观察力想象力和 思维能力
3.培养孩子动则活跃、静则专注的良好习惯
4.使儿童的计算能力迅速提高
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五、学习珠心算的功能