心得体会 上海培训心得体会3篇
上海教师培训培训心得体会
上海教师培训培训心得体会作为一名教育工作者，我有幸参加了此次在上海举办的教师专业发展培训。
这次的培训不仅仅是一次知识的更新，更是一场思想的洗礼和灵魂的觉醒。
在紧凑而富有成效的几天里，我收获颇丰，以下是我对这次培训的一些心得体会。
培训的第一课便是关于现代教学理念的深入解读。
讲师不仅详细阐述了学生为中心的教学模式，还通过丰富的案例分析，让我们明白了如何在实际教学中运用这些理念。
我深刻体会到，作为教师，我们必须不断更新自己的教学观念，以适应不断变化的教育环境。
培训内容涉及了信息技术与课堂教学的深度融合。
在这个数字化时代，掌握信息技术并将其有效融入教学是提高教学质量的关键。
通过实践操作和模拟教学，我学会了如何利用多媒体工具和网络资源丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。
课程改革与创新教学方法也是培训的重点之一。
我们探讨了如何在新的课程标准下进行教学设计，以及如何通过项目式学习、合作学习等方法提升学生的综合能力。
这些新颖的教学方法让我眼界大开，也让我对未来的教学充满了期待。
培训中还包括了教师心理健康与情感管理的课程。
这部分内容让我意识到，教师不仅要关注学生的学业成绩，更要关心他们的情感和心理健康。
讲师分享了许多有效的心理疏导技巧和情感沟通方法，这些都将对我今后的教学工作产生积极影响。
培训还特别强调了教师职业道德的重要性。
在教育行业，教师的一言一行都对学生有着深远的影响。
因此，保持高尚的职业道德，树立良好的师德形象，是我们每一位教师应尽的责任。
通过这次培训，我不仅系统地学习了先进的教育理念和教学方法，还对教师这一职业有了更深层次的认识。
我相信，只要我们不断学习，不断进步，就一定能够培养出更多优秀的学生，为社会的发展贡献自己的力量。
总结这次培训的心得体会，我深感教育的道路虽然漫长，但每一步都充满了希望和挑战。
我将把这次培训中学到的知识和技能运用到实际教学中，不断提升自己的教育教学水平，努力成为一名受学生欢迎、对社会有贡献的优秀教师。
上海培训学习心得体会(精选5篇)
上海培训学习心得体会（精选5篇）上海培训学习心得体会一：上海学习培训心得体会尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！首先我要感谢各位领导、老师给了我这次外出培训学习的机会，同时也谢谢这段时间以来帮我代课的各位老师，你们辛苦了！从3月17日上午9:00到3月18日的中午一点，经过近30个小时的颠簸，我们10位望谟老师终于来到上海，看着步履匆匆的人群和飞驰而过的地铁，怀着激动与忐忑的心情，我们开始了本次学习培训之旅。
此次培训是由民进上海市委主办，上海市虹口区四川北路一小承办的，培训时间为2012年3月18日至3月25日。
学员分别是来自望谟县的10名小学教师及毕节地区金沙县西洛乡的10名小学教师。
此次学习培训承办单位四川北路一小至今已有97年的办学历史，同时也是上海市设施比较完善的一所小学，有标准的学生足球场及游泳馆，有着一批高素质的教师队伍，学校曾多次荣获“虹口区文明单位”“虹口区小学生行为规范示范学校”等光荣称号。
在过去的十几天里，在各级领导及学校的精心组织安排下，我们参观了历史悠久而又富有朝气的四川北路一小，了解了上海市先进的教育教学理念，一睹了上海市虹口区教师的教学风采，学习了上海市先进的教育教学方法，感受了上海市良好的教育环境，可以说，此次培训对我来说，既难能可贵又受益匪浅，所以我们每一位参训教师都十分珍惜此次学习机会，在培训中虚心地向各位专家、骨干教师学习请教教学中的有关问题，只是由于学习时间短及我个人因素，还有许多未能参透的地方，下面想和各位老师分享一下此次学习培训的一些心得体会：先进的教育教学理念及教学方法此次学习培训的内容包括对话交流：了解上海市学校概况及教育特色，课堂教学实践：观摩课堂教学实践，交流观摩感受，交流学科教学经验，参与教研活动。
还参观了解上海市素质教育基地（如参观鲁迅纪念馆、多伦路文化街、美术馆等地）、轨道交通及周边环境。
在为期一周的学习时间里，我们一共听了7节观摩课，认真听了3次专题交流汇报讲座。
教师到上海培训心得体会
教师到上海培训心得体会教师到上海培训心得体会我是一名小学教师，最近有幸前往上海参加了为期一周的教师培训。
这次培训给我留下了深刻的印象和宝贵的经验，我想通过本文与大家分享我的心得体会。
首先，我要说的是上海的教师培训机构非常专业和高效。
培训机构为我们提供了一个良好的学习环境，配备了先进的教学设备和教材。
每天的培训课程都很紧凑，内容丰富，老师们会根据我们的需求和水平进行个性化的指导和辅导。
而且，培训机构还会组织我们去上海的一些名校进行参观和交流，让我们亲身感受到上海的教育发展成果。
其次，上海的教育资源和教育理念给了我很多启发和思考。
在培训期间，我们参观了几所优秀的学校，了解了上海的一些教育实践。
我发现上海的教育注重培养学生的创新能力和实践能力，课程设置多样丰富，注重培养学生的兴趣和能力。
此外，上海的教师教育也非常重视师德师能的培养，注重教师的专业发展和个体素质的提高。
这让我深思自己的教育理念和教育方法，激发了我要不断学习和反思的动力。
第三，与其他老师的交流也是一次宝贵的经验。
这次培训不仅有上海本地的教师，还有一些来自全国各地的教师。
我和他们进行了深入的交流和讨论，分享了各自的教学心得和经验。
我从他们身上学到了很多宝贵的教育思想和方法，并且建立了很多新的教育资源和人脉。
最后，我要感谢这次培训给我带来的思考和成长。
通过这次培训，我不仅学到了很多新知识和方法，还明确了自己的教育目标和发展方向。
我深感作为一名教师，我们要不断学习和进步，为学生提供更好的教育服务。
总结起来，这次教师到上海的培训给我的收获是非常丰富和宝贵的。
我深刻地体会到了上海教育的发展成果和教育意义，也明确了自己作为一名教师的责任和使命。
我相信，通过不断学习和努力，我将能够成为一名更好的教师，为孩子们的成长和发展贡献更多力量。
感谢这次培训给我带来的机会和收获，我会将所学所得运用到实际的教学中，为教育事业做出我的贡献。
教师赴上海培训心得体会
教师赴上海培训心得体会在教育的长河中，不断学习和进步是每一位教育工作者的必修课。
近日，我有幸参加了在上海举办的一场教师培训活动，这不仅是一次知识的更新，更是一次心灵的触动。
在这里，我想分享一些我在培训中的所见所感，以及它给我的教育工作带来的启示。
培训的第一课，是由一位资深的教育专家讲授的现代教育理念。
他强调了学生为中心、以培养学生创新能力和实践能力为核心的教学观念。
这让我深刻认识到，作为教师，我们不能仅仅满足于传授知识，更应该引导学生学会学习，激发他们的探索欲望和创造潜能。
接下来的课程中，我们深入了解了多元化教学方法。
通过观摩先进的教学案例，我了解到如何将项目式学习、合作学习等方法融入课堂，让学生在参与和合作中掌握知识，提高解决问题的能力。
这些方法的实际应用，无疑将使课堂更加生动有趣，也更能调动学生的学习积极性。
在培训的互动环节，我们进行了模拟教学实践。
这种形式的培训让我有机会直接应用所学知识，同时也得到了同行的即时反馈。
通过这样的实践，我更加明白了理论与实践相结合的重要性，以及在实践中不断完善和调整教学方法的必要性。
除了教学方法的学习，我还特别关注了教育评价体系的改革。
传统的以分数为导向的评价方式已经难以满足现代教育的需求。
培训中提到的多元评价体系，如同伴评价、自我评价等，不仅能够全面评价学生的学习成果，还能促进学生的自主学习和自我反思。
我认为，这将是未来教育评价的重要趋势。
培训还涉及到了教师的专业成长。
教师作为教育的主体，其专业素养的提升对于教育质量的提高至关重要。
培训中，专家们分享了他们的教学经验和对教育的思考，这些都给了我很大的启发。
我意识到，作为一名教师，我应该持续学习，不断更新自己的教育理念和教学方法，以适应教育的发展需求。
我想说的是，这次上海的培训之旅，不仅仅是一次知识和技能的提升，更是一次心灵和思想的洗礼。
我深刻感受到，教育是一项充满挑战和责任的事业，而作为教师，我们有义务也有能力去引领学生走向更加光明的未来。
到上海培训心得体会
到上海培训心得体会上海是中国最繁华、最国际化的城市之一，这次我有幸来到上海参加了一期为期一周的培训。
这次培训不仅给我带来了新知识和技能的提升，还让我深刻感受到了上海的城市魅力。
下面分享一下我的培训心得体会。
首先，这次培训的内容非常丰富。
我们所学习的课程包括行业前沿知识、实践案例分析、团队合作等。
其中，行业前沿知识的学习使我对所在行业的动态有了更清晰的认识，知道了目前行业面临的挑战和机遇。
实践案例分析的活动让我更好地理解理论知识的应用场景，提高了自己解决问题的能力。
团队合作的项目让我与来自不同地区和行业的同行一起合作，增进了相互之间的了解和交流。
这些内容给我带来了很大的启发和提升，让我对工作有了更全面的认识和思考。
其次，这次培训的组织安排非常周到。
培训机构在我们到达上海之前就为我们安排好了住宿和交通，保证了我们的行程顺利。
培训期间，我们的课程安排合理，时间紧凑，充分利用每一分钟，使我们的学习效果最大化。
同时，培训机构还为我们安排了参观考察活动，让我们有机会了解上海的企业和文化。
这些安排让我在学习的同时，也有机会感受到了上海的城市风貌和活力。
第三，这次培训让我结识了很多优秀的同行。
我和其他参加培训的同学们来自不同的公司和行业，大家都对自己的工作充满激情，有着共同的学习目标。
在课堂上，我们互相讨论、交流，分享着自己的思考和经验。
这种互相启迪和共同进步的氛围让我受益匪浅。
我在与他们的交流中，不仅学到了新的知识和技能，还拓宽了自己的眼界和思维方式。
这些同行们也成为了我今后工作中的宝贵资源，我们可以互相帮助、互相支持，一起推动工作的发展。
最后，这次培训让我对上海的城市魅力有了更深刻的认识。
上海作为一个国际大都市，其独特的魅力吸引着来自世界各地的人们。
无论是宏伟的都市建筑，还是繁华的商业街区，都给人留下了深刻的印象。
而且，上海还有丰富的文化内涵和历史底蕴，我在参观考察的过程中深深感受到了这一点。
这次培训不仅让我学到了知识和技能，还让我体验到了上海城市的魅力，让我更加喜欢这座城市。
上海培训学习心得体会
上海培训学习心得体会在上海这个高度发达、朝气蓬勃的城市，吸引了数不尽的人们前来学习与工作。
我就是其中之一，在这座城市里找到了一份工作，同时也开始了进一步学习的计划。
选择培训机构是关键在开始我的培训之旅之前，我首先在网上精心搜寻了众多的培训机构，并进行了仔细地比较和选择。
考虑到自己工作压力较大，课程难度应该不过度复杂、难度不应该太大，以确保自己的学习效果和质量，我最终选择了当地一家名为“前锋教育”的培训机构。
这家机构曾被多个学员推荐，且特别适合像我这样时间不够灵活的工作者。
所选的课程都是经过精筛和优化后的，而且教学质量十分高，让我获得了很大的收获。
学习过程注重反思在上海工作以来，我一直很努力地将自己掌握的知识及时跟进升级。
笔记、足迹笔记和个人博客都成为了我的常用工具。
但直到我选择了参加培训后，才意识到这些工具及其不充分。
在培训课程中，我不仅仅是被动地接受，更多的是首先学习、再践行的过程。
在学习的过程中，我会主动地反思一下自己的学习方式和效果，找到适合自己的学习方法并加以实践。
巩固知识是关键课堂学习和实践相结合，对我而言是提升能力的最佳方式。
通过实际操作，我能够更好地理解学到的知识，并且在操作中产生更多的反思和深刻的印象。
而这一切，对我而言，巩固知识是关键。
因此，在每次学习后，我都记录下自己的收获，为自己的知识库不断充实经验。
总结在上海，学习成为了我生活的重要组成部分。
通过参加培训，我能够更好地了解自己、找到自己喜欢的领域并持续深入学习。
这也帮助我在工作中更有自信，更有热情地面对问题和挑战。
综上所述，上海的培训将成为我的学习之旅中难忘的一站。
上海培训学习心得体会(精选5篇)
上海培训学习心得体会（精选5篇）上海培训学习心得体会一:上海学习培训心得体会尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好！首先我要感谢各位领导、老师给了我这次外出培训学习的机会,同时也谢谢这段时间以来帮我代课的各位老师,你们辛苦了！从3月17日上午9:00到3月18日的中午一点,经过近30个小时的颠簸,我们10位望谟老师终于来到上海,看着步履匆匆的人群和飞驰而过的地铁,怀着激动与忐忑的心情,我们开始了本次学习培训之旅。
此次培训是由民进上海市委主办,上海市虹口区四川北路一小承办的,培训时间为2012年3月18日至3月25日。
学员分别是来自望谟县的10名小学教师及毕节地区金沙县西洛乡的10名小学教师。
此次学习培训承办单位四川北路一小至今已有97年的办学历史,同时也是上海市设施比较完善的一所小学,有标准的学生足球场及游泳馆,有着一批高素质的教师队伍,学校曾多次荣获“虹口区文明单位”“虹口区小学生行为规范示范学校”等光荣称号。
在过去的十几天里,在各级领导及学校的精心组织安排下,我们参观了历史悠久而又富有朝气的四川北路一小,了解了上海市先进的教育教学理念,一睹了上海市虹口区教师的教学风采,学习了上海市先进的教育教学方法,感受了上海市良好的教育环境,可以说,此次培训对我来说,既难能可贵又受益匪浅,所以我们每一位参训教师都十分珍惜此次学习机会,在培训中虚心地向各位专家、骨干教师学习请教教学中的有关问题,只是由于学习时间短及我个人因素,还有许多未能参透的地方,下面想和各位老师分享一下此次学习培训的一些心得体会: 先进的教育教学理念及教学方法此次学习培训的内容包括对话交流:了解上海市学校概况及教育特色,课堂教学实践:观摩课堂教学实践,交流观摩感受,交流学科教学经验,参与教研活动。
还参观了解上海市素质教育基地(如参观鲁迅纪念馆、多伦路文化街、美术馆等地)、轨道交通及周边环境。
在为期一周的学习时间里,我们一共听了7节观摩课,认真听了3次专题交流汇报讲座。
上海培训心得体会
上海培训心得体会篇一：上海学习心得体会在学习者收成，在感悟中提升——赴上海华东师大高级研修学习体会超级感激教育局和学校给我这次去上海学习的机遇。
在没参加学习培训前，面对现在深刻而全方位的新课程改革、日趋复杂的学生思想道德，作为一名已有11年教龄的青年教师，我曾迷茫过、困惑过，也对教育工作产生过倦怠心理，有时乃至会感觉自己的工作失去了目标，无所适从。
而这次上海学习之行，犹如为我打开了一扇窗，拨云见日；犹如在我心田下了一场雨，久逢甘雨。
教授、专家、优秀校长们那些充满哲理的试探和对教育的独特观点，使我深深感到这是一次启发聪慧、涤荡心灵、增强信心、终生难忘的学习之旅。
下面，我就本次学习的所感、所思、所悟和所获具体的谈谈。
一、浓厚的学习气氛在上海的这几天不管是过马路，仍是乘地铁我都能感受到人群脚步的匆匆，我慢慢的走着，他们却是跑着。
在地铁上很多人不是在谈天而是看书或打开电脑工作。
上海犹如一个快速旋转的球体，让你感到坐不住，悠闲不得。
无心中你就会被带到一种现代生活节拍的状态。
我想咱们真的要静下心来，好好试探一番咱们的学习了。
以前，我也明白学习的必要性，但却没意识到学习的重要性，总以各类借口被动地学习，功利地学习。
这一次上海学习之旅，在专家、教授们深厚的文化底蕴和个人人格魅力的熏陶下，在那一堂堂幽默风趣而又充满哲理的课上，在大伙儿都迫不及待地吸吮着知识养分的气氛中，我对学习产生了期待，并有了强烈的认知。
只有学习，咱们才会取得全然的改变和提升。
通过参与活动，进行试探和反思，对所学的东西有一个清楚的概念，做到理论和实践的联结咱们才能更好地把握所学的东西。
总而言之，这次学习让我有一种快速成长的欢乐与收成。
二、观念的革新回忆李正涛教授教咱们如何让课堂充满生长气息？一、课堂生长的前提。
一是认真解读课程标准和教材，二是基于学生立场，认真解读学生。
学生立场不等于以学生为中心，学生实际状态成为教育教学的起点和起点，成为教学目标制定的依据。
教师上海培训学习心得体会
教师上海培训学习心得体会作为一名长期在教育一线奋斗的教师，我有幸参加了在上海举办的教师专业发展培训。
这次培训不仅为我打开了新视野，也为我日后的教学实践提供了宝贵的指导。
以下是我对此次培训的一些深刻体会和感悟。
培训课程内容的丰富性让我受益匪浅。
专家们精心准备的课程覆盖了现代教学理念、教学方法以及评价机制等多个方面。
通过系统的学习，我对于如何在课堂上更好地激发学生的主动性和创造性有了更深入的理解。
特别是在课堂教学互动环节的设计，我学会了如何运用多媒体工具和合作学习策略，以增强学生的学习兴趣和参与度。
培训中对教育技术的介绍令我眼界大开。
在这个信息爆炸的时代，合理利用信息技术辅助教学已成为提高教学效率的重要手段。
我了解到了许多前沿的教育技术工具，比如智能教学平台、在线协作工具等，并实际体验了它们的操作流程。
这些技术的掌握无疑将使我在将来的教学中如虎添翼。
与来自全国各地的教师交流亦是一大亮点。
在培训期间，我们共同探讨了教育教学中遇到的问题和挑战，分享了各自的经验和解决方案。
这种开放的交流氛围不仅拓宽了我的思路，也激发了我更多的创新思考。
我认识到，作为教师，我们不应局限于自己的小圈子，而应主动寻求外部资源和启发，以不断充实自我。
培训强调了反思与持续学习的重要性。
在快节奏的教学生活中，教师往往容易忽视对自身教学行为的反思。
只有通过不断的自我审视和反思，我们才能发现问题、解决问题，进而实现自我提升。
培训中的一些案例分析和模拟教学活动，使我意识到了反思的价值和方法。
这次上海的教师培训学习是一次难得的学习和成长机会。
它不仅提升了我的专业技能，更重要的是，它激发了我对教育事业的热情和对未来教学工作的无限期待。
我将把在培训中学到的知识和技能应用到实际教学中，努力成为一名更优秀的教师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
在未来的日子里，我将继续践行终身学习的理念，不断探索和实践，以适应教育的不断发展和变化。
我相信，通过不懈的努力和学习，每一位教师都能在教育的道路上，走得更远，教得更好。
上海培训心得体会3篇
上海培训心得体会3篇企业培训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献，而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。
下面是带来的上海培训心得体会，希望对大家有帮助。
篇一：上海培训心得体会在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结束的钟声。
对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。
例如，上海市德育专家沈晓敏给我们做了《公民教育的细节》一课，让我们感受到在管理班级时，应该像管理国家一样，注重每个公民的素质培养，"要从娃娃抓起"。
教院附校与众不同的教育理念，班级管理方法，使得一个四面楚歌的学校，仅仅用了十年时间一越成为上海教育的高地。
让人震撼的同时又不得不发人深省。
华东师范大学教育管理系李伟胜教授打破思维定势，以"开展系列活动汇成生命乐章"为题向老师们介绍了"如何建设民主型班级的理论和实践"。
李教授以一个个鲜活生动的教育活动案例为载体，幽默风趣、生动形象地阐述了用活动融通班级日常管理、班级活动以及班级文化三个领域的实践做法，而李教授关于"日常管理民主化""班级活动主题化""班级文化生命化"的理念在一片欢声笑语中也深深印入大家的脑海，为今后具体的班级管理工作提供了有效的理论依据。
杨浦高中伍老师的"懒人式教育"充分体现出了班级管理的智慧。
刘老师的现代化教育理念让人耳目一新，值得我们学习、借鉴。
此外，杨老师的班级凝聚力策略、周老师的"十五字箴言" 等等，都给予了我们极大的启发。
老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。
但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。
通过这段时间的培训，使我进一步了解到班主任职业的神圣，同时也感责任的重大。
赴上海培训的心得体会
赴上海培训的心得体会一.理解式教育贯穿始终进入上海市xx高级中学，首先会被一块大墙壁上的文字所吸引，这就是学校的理解问候语：“理解学生，教在心灵;理解教师，勤学奋进。
”这个理念不仅强调了对学生的理解，更加强化了对教师的理解，只有互相理解，才能达到共同受益。
走进课堂，几乎每个班级的黑板上面都有这XX个字，后得知，这XX个字的问候语并不是为摆设而用的，而是在每堂课开始之前，老师和学生都会利用这XX个字来问候彼此，并在理解的基础上开始课堂内容。
教学过程中，可让始终贯穿着理解的精神，学生互帮合作，老师提示指点，虽然有很多老师去观摩学习，学生表现的却和平时一样，自然得体，落落大方，不拘谨，不慌张，显然在理解教育的熏陶下，他们理解了办学理念“自律求真，活学求新”的真正意义。
据校方介绍，该校正在学习一套间操名为“理解操”，主要想通过这个活动，让学生在活动中体会理解的作用，感受理解带来的快乐。
二.个性化管理不拘一格走进海市xx高级中学的每个教室，无论从分组还是到班级建设，包括班级管理每个班都各有特色，虽然每个班的专栏几乎都是一样的，如奖惩栏，思说行，但内容却不拘一格，充分展现了每个班级的不同特点。
尤其在班牌的设计上更体现出了每个的独特风格。
还有就是对校服的管理上，也让我大吃一惊。
该校克服了传统的全校一服制，他们不仅男女生之间的校服有区别，级段之间也是不尽相同。
三.课堂落实有效理解教育有六大环节，即：感情调节→自学→互帮→分享释疑→限时检测→因人作业。
就像该校的高继华校长所说“自然风采教学的课堂，并不要求每堂课都包含六大教学环节，要是视情况而定”，他们该校的课堂很具灵活性，而不是一律套搬所有的环节，而是根据自己学生的特别进行了有的放矢的选择，由于该校的学生成绩，并不是十分突出，因而老师们特别重视课堂的落实与掌握。
老师们要求学生：“提前做好预习，当堂课的内容当堂消化。
”当然这对老师的要求是很高的，在每堂课之前，老师都要制定出详细的，并且设置出不同层次的题目给相应的同学做，以满足不同层次学生的要求。
赴上海培训心得体会
赴上海培训心得体会赴上海培训心得体会1一.理解式教育贯穿始终进入上海市__高级中学，首先会被一块大墙壁上的文字所吸引，这就是学校的理解问候语：“理解学生，教在心灵;理解教师，勤学奋进。
”这个理念不仅强调了对学生的理解，更加强化了对教师的理解，只有互相理解，才能达到共同受益。
走进课堂，几乎每个班级的黑板上面都有这16个字，后得知，这16个字的问候语并不是为摆设而用的，而是在每堂课开始之前，老师和学生都会利用这16个字来问候彼此，并在理解的基础上开始课堂内容。
教学过程中，可让始终贯穿着理解的精神，学生互帮合作，老师提示指点，虽然有很多老师去观摩学习，学生表现的却和平时一样，自然得体，落落大方，不拘谨，不慌张，显然在理解教育的熏陶下，他们理解了办学理念“自律求真，活学求新”的真正意义。
据校方介绍，该校正在学习一套间操名为“理解操”，主要想通过这个活动，让学生在活动中体会理解的作用，感受理解带来的快乐。
二.个性化管理不拘一格走进海市__高级中学的每个教室，无论从分组还是到班级建设，包括班级管理每个班都各有特色，虽然每个班的专栏几乎都是一样的，如奖惩栏，思说行，但内容却不拘一格，充分展现了每个班级的不同特点。
尤其在班牌的设计上更体现出了每个的独特风格。
还有就是对校服的管理上，也让我大吃一惊。
该校克服了传统的全校一服制，他们不仅男女生之间的校服有区别，级段之间也是不尽相同。
三.课堂落实有效理解教育有六大环节，即：感情调节→自学→互帮→分享释疑→限时检测→因人作业。
就像该校的高继华校长所说“自然风采教学的课堂，并不要求每堂课都包含六大教学环节，要是视情况而定”，他们该校的课堂很具灵活性，而不是一律套搬所有的环节，而是根据自己学生的特别进行了有的放矢的选择，由于该校的学生成绩，并不是十分突出，因而老师们特别重视课堂的落实与掌握。
老师们要求学生：“提前做好预习，当堂课的内容当堂消化。
”当然这对老师的要求是很高的，在每堂课之前，老师都要制定出详细的教学计划，并且设置出不同层次的题目给相应的同学做，以满足不同层次学生的要求。
到上海培训教师心得体会
到上海培训教师心得体会上海培训之旅：教师心得体会篇在教育的长河中，不断学习和提升是每位教师职业生涯不可或缺的部分。
不久前，我有幸参加了在上海举办的一次教师培训活动，这不仅是一次知识技能的充电过程，更是一次心灵和思想的深刻洗礼。
以下是我对这次培训经历的一些真实记录和感悟。
这次培训的主题集中在现代教育技术的运用以及学生个性化教学的实施策略上。
通过专家的讲解和案例分享，我对如何在课堂上更有效地利用多媒体工具有了更深的理解。
这些技术的应用不仅能激发学生的学习兴趣，还能帮助教师更好地管理课堂和跟踪学生的进度。
个性化教学的策略让我意识到，作为教师，我们应当关注每个学生的独特需求和潜能。
培训中的工作坊环节，让我们有机会实践如何根据不同学生的性格特点和学习风格设计课程。
这种以学生为中心的教学方法，不仅能够提高学生的学习效率，还能促进他们的全面发展。
除了专业知识的学习，这次培训还提供了与其他教师交流的平台。
来自全国各地的教师分享了他们在教学实践中的成功经验和面临的挑战。
这些交流让我认识到，尽管我们可能在不同的地区、不同的学校，但我们面对的教育问题有很多共通之处。
通过相互学习和支持，我们可以共同进步，为学生提供更好的教育。
培训期间的一些现场教学实践活动，让我有机会将理论与实践相结合。
在模拟课堂上，我尝试运用新学的教育技术和个性化教学策略，这种亲身体验让我对这些方法有了更直观的认识。
同时，也得到了同行和专家的宝贵反馈，这对我今后的教学工作有着重要的指导意义。
在培训的最后一天，我们还进行了一次反思会。
每个人都分享了自己这几天的收获和未来的计划。
我发现，不仅仅是我个人，许多教师都表达了对教育事业的热情和对学生成长的承诺。
这种积极向上的氛围，让我更加坚信，教师的成长和努力，最终将转化为学生的未来。
总结这次上海培训的经历，我深感教育的力量在于不断学习和创新。
作为一名教师，我将继续探索更有效的教学方法，不断提升自己的专业素养，以期为学生的成长贡献自己的力量。
教师去上海培训心得体会
教师去上海培训心得体会在这春意盎然的季节里，我有幸参加了在上海举办的教师专业发展培训。
这次培训不仅为我提供了一个与各地教育同行交流的平台，更是一次深刻的学习与自我提升的机会。
现在，我想分享一下这次培训的心得体会。
培训的内容丰富多彩，涵盖了最新的教育理念、教学方法以及学科知识的更新。
作为一名教师，我深知终身学习的重要性。
在培训中，专家们的精彩讲座让我受益匪浅，尤其是在创新教学法和学生个性化学习方面的知识，让我对自己日后的教学工作有了更清晰的规划和方向。
培训中的实践活动同样给我留下了深刻的印象。
我们参观了几所上海的先进学校，观摩了他们的课堂教学，并与当地教师进行了深入的交流。
这种现场的学习体验，让我对理论与实践的结合有了更深的理解。
我看到了教育创新在实际教学中的生动应用，这些经验对我未来改进自己的教学策略有着极大的启发作用。
培训期间的小组讨论和研讨环节，也是我收获颇丰的部分。
在这些环节中，我与来自全国各地的教师共同探讨教育难题，分享各自的教学经验和心得。
这种跨界的交流不仅拓宽了我的视野，也激发了我对教育事业的热情和责任感。
我认识到，作为一名教师，我们不仅要教书育人，更要不断学习和进步，以适应教育的发展趋势。
培训中的一些案例分析让我意识到，教育工作虽然充满挑战，但只要我们有爱心、耐心和责任心，就能克服困难，帮助每一个学生成长。
通过分析成功案例，我学习到了如何更有效地激发学生的学习兴趣，如何管理好课堂，以及如何处理学生之间的问题等实用技巧。
我想说的是，这次上海培训之旅，不仅是一次知识和技能的提升，更是一次心灵的洗礼。
我感受到了教育的力量，也更加坚定了我作为一名教师的职业信念。
我将把在培训中学到的知识和技能运用到实际教学中，为学生们提供更优质的教育，助力他们成为社会的有用之才。
这次上海培训是一次难忘的经历，它不仅丰富了我的教育理论知识，也提升了我的教学实践能力。
我将这次培训的收获视为宝贵的财富，相信它将在我的教育生涯中发挥重要的作用。
到上海培训心得体会
到上海培训心得体会培训心得：到上海参加培训的体会最近我有幸到上海参加了一次为期两周的培训，这是我第一次远离家乡来到大都市参加培训。
这次的培训给我留下了深刻的印象，不仅学到了知识，还拓宽了眼界，让我对未来有了更清晰的规划。
这次培训的主题是现代管理与领导力，内容包括企业战略规划、团队管理、沟通技巧等。
培训期间，我们参观了一些上海的知名企业，与企业高层进行了座谈，深入了解了他们的管理经验和成功之道。
这不仅让我对企业管理有了更深入的理解，还让我意识到了自身的不足之处。
在与企业高层交流的过程中，我看到了他们的聪明才智和卓越领导力，这让我明白要想在职场上脱颖而出，必须不断学习和提升自己。
在培训班中，我还结识了来自全国各地的优秀人才，他们的经历和见解让我大开眼界。
在与他们的交流中，我学到了许多新的思维方式和解决问题的方法，这对于我的个人成长非常重要。
在这个过程中，我也经历了一些挑战和困难，但是通过与同学们的共同努力和支持，我顺利地度过了这个阶段，最终取得了一个不错的成绩。
与此同时，作为一个来自小城市的人，我对上海的繁华和现代化也感到震撼。
在这繁忙的都市中，高楼大厦耸立，人群如织，生活的节奏也比我家乡快得多。
但是经过两周的适应，我对这种节奏也逐渐适应了，并开始发现这座城市的美和魅力。
我在休息的时间里，游览了外滩、东方明珠等著名景点，感受到了上海的繁荣和活力。
这次出行让我更加坚定了自己的人生目标，也激发了我对未来的期待和动力。
总的来说，这次到上海参加培训是一次非常有意义的经历。
通过学习和交流，我进一步提升了自己的知识和能力，增强了自己在职场上的竞争力。
同时，这次培训还给了我一个机会亲身感受了大都市的魅力，并让我对未来有了更明确的规划和目标。
我相信，这次培训对于我的个人发展会起到至关重要的作用，我会将所学所感付诸实践，努力成为一个更出色的人才。
上海培训心得体会(优秀模板5篇)
上海培训心得体会（优秀模板5篇）上海培训心得体会第1篇20[某]年4月23日——27日，我有幸参加了由云南省教育基金会组织的云南省第[某]届优秀教师“园丁之家”赴上海学习考察。
五日的学习考察之行，已圆满的画上了句号。
静下心来回顾，此行真是受益匪浅。
我开阔了眼界，增长了见识，一些独特的做法和经验使我深受启发。
在学习考察期间，教师间的交流互动、听了两所学校长的讲座让我收益。
感谢云南省教育基金会赐给我千载难逢的机遇，让我的生活更加充实，我会继续努力的。
以下是我对这次学习考察的自己的感受：一、不断解放思想，不断更新理念，拓宽发展思路。
我们与发达地区的差距是多方面的，思想观念的转变是主要的。
观念引领发展，意识催生发展，只有解放思想，以超前的发展观念和强烈的发展意识，才能促成科学的发展思路、准确的发展定位和有效的发展措施。
解放思想是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，一要勤于学习。
应时刻不忘学习，树立终身学习的观念，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。
刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。
在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。
通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，从而创新工作思路，适应新时期工作的需要。
二要善于思考。
思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。
要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。
二要勇于实践。
就是要牢固树立;重在行动，贵在落实的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。
三要敢于转变。
转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。
上海异地培训心得体会
上海异地培训心得体会篇一：外地培训心得体会外地培训心得体会外地培训心得体会一个星期的外训学习时间弹指一挥匆匆而过，短暂而又充实的外训培训学习，我的心情复杂学生感受收获千金，对于本次外训内心只有一句话，出发时是心情痛快，归来的是责任与重担。
出发前从xxxx东站——浙江省嘉善县，一路上充满期待，外训后多了一份思考，此次考察的目的是学习先进、寻找差距、弥补不足，此行外训目的地是嘉善县。
该县是全国第一个目前唯一一个国家命名的县域科学发展示范点，该县区域面积506平方公里，辖6个镇，3个街道，104个行政村，47个社区，户籍人口38万人，外来人口约38万人。
重点学习了该县民生建设、党性教育、城乡统筹、美丽乡村建设及集体经济收入和乡村旅游等情况，通过理论和实地参观学习，让我在身心和视野上都感受到新的洗礼，使自己在培训学习中进一步认识自己、认识到自己肩上的责任、担子、角色的重要性和发展的必要性。
为什么有这种认识？是这次的学习机会让我感受到压力和动力，这种压力、动力是一种责任感，是一种实现人生价值观提升的方式。
在本次外训学习中，不管是建设示范基地还是课堂学习、现场参观，我的体会简要如下：一、收获感触很多，受益匪浅6月1日，在嘉善县党校学习，了解了该县抓住机遇，科学规划发展示范点的建设方案，充分利用地域优势，把上海作为接轨的第一站，同城效应逐步增强，开放发展成效明显，经济结构优化，城乡一体化落实，社会发展全面进步，党的建设全面加强。
二、收获显著，感受和谐6月2日至4日，我们外训学员参观了嘉善县养老服务中心，在那里真正体会到老有所养，老有所医，老有所乐的嘉善人民文化精神。
实地参观了长泗村和双联村，美丽乡村是真正使农村与城市的差距为零，嘉善县给人的感觉是乡风文明、村庄道路整洁，村民生活在城乡结合一体中、优美的生态环境中。
三、收获文化挖掘，打造品牌旅游6月5日，我们外训学员参观了西塘古镇和大云镇，碧云花园，西塘古镇民风凉厚，人与自然的和谐，保持了水乡的原生态，大云镇碧云花园有限公司是一家具有国际先进水平的集研究开发生产、应用示范、高效营销和休闲一体的参观学习园地。
上海铭师培训心得体会
上海铭师培训心得体会上海铭师教育培训是一家专注于教育培训的机构，提供各种形式的培训课程，帮助学员提升自己的学习能力和综合素质，我在这里参加了一门提高学习能力的培训课程，获得了很多收获，下面是我在这次培训中的心得体会。
首先，这次培训为我解开了一些学习上的困惑。
在过去的学习中，我常常感到自己没有进步，没有达到自己的预期目标。
但是通过这次培训，我学到了许多有效的学习方法和技巧，比如学习思维导图、整理笔记的技巧等等。
这些方法和技巧帮助我更加高效地学习和记忆，让我能够更好地掌握知识，弥补了我在学习上的不足。
其次，这次培训增强了我的学习动力和自信心。
在这次培训中，老师们通过生动的讲解和实践操作，让我深刻地认识到学习的重要性和学习的乐趣。
他们让我明白，只有通过不断地学习，不断地充实自己，才能在未来的竞争中立于不败之地。
同时，老师们也给予了我很多肯定和鼓励，让我对自己有了更强的自信心，相信自己能够取得更好的成绩。
再次，这次培训让我结识了很多优秀的学习伙伴。
在课堂上，我们互相交流、互相学习，共同讨论问题，这不仅提高了学习的效果，也增进了彼此之间的友谊。
我们一起度过了愉快而充实的学习时光，相互鼓励、相互支持，共同进步。
这些学习伙伴成为了我宝贵的朋友，我们不仅可以在学习上互相帮助，还可以一起分享生活中的喜怒哀乐。
此外，这次培训还为我打开了一扇了解世界的窗户。
在培训中，老师们分享了许多有趣的知识和精彩的故事，开拓了我的视野，让我对世界有了更深的认识。
他们还引导我们多读书、多关注时事，让我们能够及时了解到最新的信息和动态，提高自己的综合素质。
通过这次培训，我懂得了知识是无穷的，学无止境，只有不断地学习才能不断地进步。
最后，我要特别感谢上海铭师培训机构，感谢他们为我提供了这次宝贵的学习机会。
他们的专业、严谨的教学态度和敬业精神，让我深受感动，受益匪浅。
我相信，通过这次培训，我会在未来的学习和工作中发挥出更大的潜力，取得更好的成绩。
上海培训心得体会3篇
上海培训心得体会3篇篇一：上海培训心得体会在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结束的钟声。
对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。
例如，上海市德育专家沈晓敏给我们做了《公民教育的细节》一课，让我们感受到在管理班级时，应该像管理国家一样，注重每个公民的素质培养，要从娃娃抓起。
教院附校与众不同的教育理念，班级管理方法，使得一个四面楚歌的学校，仅仅用了十年时间一越成为上海教育的高地。
让人震撼的同时又不得不发人深省。
华东师范大学教育管理系李伟胜教授打破思维定势，以开展系列活动汇成生命乐章为题向老师们介绍了如何建设民主型班级的理论和实践。
李教授以一个个鲜活生动的教育活动案例为载体，幽默风趣、生动形象地阐述了用活动融通班级日常管理、班级活动以及班级文化三个领域的实践做法，而李教授关于日常管理民主化班级活动主题化班级文化生命化的理念在一片欢声笑语中也深深印入大家的脑海，为今后具体的班级管理工作提供了有效的理论依据。
杨浦高中伍老师的懒人式教育充分体现出了班级管理的智慧。
刘老师的现代化教育理念让人耳目一新，值得我们学习、借鉴。
此外，杨老师的班级凝聚力策略、周老师的十五字箴言等等，都给予了我们极大的启发。
老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。
但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。
通过这段时间的培训，使我进一步了解到班主任职业的神圣，同时也感责任的重大。
我们不仅学到了丰富的知识，还进一步提高了业务素质，下面我谈谈我对本次培训学习的心得：班主任要具有无限的爱生之心。
霍姆林斯基说过：教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。
从教育心理学的角度出发，情感在学习过程中起着十分重要的作用，它是信念的催化剂，我国教育家曾说过：教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。
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上海培训心得体会3篇企业培训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献，而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。
下面是xxx带来的上海培训心得体会，希望对大家有帮助。
篇一：上海培训心得体会在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结束的钟声。
对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。
例如，上海市德育专家沈晓敏给我们做了《公民教育的细节》一课，让我们感受到在管理班级时，应该像管理国家一样，注重每个公民的素质培养，要从娃娃抓起。
教院附校与众不同的教育理念，班级管理方法，使得一个四面楚歌的学校，仅仅用了十年时间一越成为上海教育的高地。
让人震撼的同时又不得不发人深省。
华东师范大学教育管理系李伟胜教授打破思维定势，以开展系列活动汇成生命乐章为题向老师们介绍了如何建设民主型班级的理论和实践。
李教授以一个个鲜活生动的教育活动案例为载体，幽默风趣、生动形象地阐述了用活动融通班级日常管理、班级活动以及班级文化三个领域的实践做法，而李教授关于日常管理民主化班级活动主题化班级文化生命化的理念在一片欢声笑语中也深深印入大家的脑海，为今后具体的班级管理工作提供了有效的理论依据。
杨浦高中伍老师的懒人式教育充分体现出了班级管理的智慧。
刘老师的现代化教育理念让人耳目一新，值得我们学习、借鉴。
此外，杨老师的班级凝聚力策略、周老师的十五字箴言等等，都给予了我们极大的启发。
老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。
但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。
通过这段时间的培训，使我进一步了解到班主任职业的神圣，同时也感责任的重大。
我们不仅学到了丰富的知识，还进一步提高了业务素质，下面我谈谈我对本次培训学习的心得：班主任要具有无限的爱生之心。
霍姆林斯基说过：教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。
从教育心理学的角度出发，情感在学习过程中起着十分重要的作用，它是信念的催化剂，我国教育家曾说过：教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。
没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。
因此，热爱学生，尊重学生，信任学生，严格要求学生是政治教师道德威信形成的根本保证，班主任只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。
如果班级管理中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教育的灵魂。
微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护，是爱的一种表现。
实践也证明，教师的微笑，能取得多方面的教育效应，从教育心理学的角度说，凡是教师寄予希望的学生，感爱到教师的关心，爱护和鼓励，他们就常常以积极的态度对待老师，对待学习和对待自己，但如果被教师冷淡或厌恶的学生，则势必走向反面。
要以情动心，与学生心与心的交流俗话说：情通才能理达，情不通则理不达。
一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。
如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教育。
培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。
思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行! 路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。
让我们重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。
以上是本人在本次学习中的心得体会，在今后的班级管理工作中不断落实，力争做一名优秀的教育工作者，在爱中实施教育，把一切为了学生。
篇二：上海培训心得体会首先我要感谢各位领导、老师给了我这次外出培训学习的机会，同时也谢谢这段时间以来帮我代课的各位老师，你们辛苦了! 从3月17日上午9:00到3月18日的中午一点，经过近30个小时的颠簸，我们10位望谟老师终于来到上海，看着步履匆匆的人群和飞驰而过的地铁，怀着激动与忐忑的心情，我们开始了本次学习培训之旅。
此次培训是由民进上海市委主办，上海市虹口区四川北路一小承办的，培训时间为xx年3月18日至3月25日。
学员分别是来自望谟县的10名小学教师及毕节地区金沙县西洛乡的10名小学教师。
此次学习培训承办单位四川北路一小至今已有xx的办学历史，同时也是上海市设施比较完善的一所小学，有标准的学生足球场及游泳馆，有着一批高素质的教师队伍，学校曾多次荣获虹口区文明单位虹口区小学生行为规范示范学校等光荣称号。
在过去的十几天里，在各级领导及学校的精心组织安排下，我们参观了历史悠久而又富有朝气的四川北路一小，了解了上海市先进的教育教学理念，一睹了上海市虹口区教师的教学风采，学习了上海市先进的教育教学方法，感受了上海市良好的教育环境，可以说，此次培训对我来说，既难能可贵又受益匪浅，所以我们每一位参训教师都十分珍惜此次学习机会，在培训中虚心地向各位专家、骨干教师学习请教教学中的有关问题，只是由于学习时间短及我个人因素，还有许多未能参透的地方，下面想和各位老师分享一下此次学习培训的一些心得体会：先进的教育教学理念及教学方法此次学习培训的内容包括对话交流：了解上海市学校概况及教育特色，课堂教学实践：观摩课堂教学实践，交流观摩感受，交流学科教学经验，参与教研活动。
还参观了解上海市素质教育基地(如参观鲁迅纪念馆、多伦路文化街、美术馆等地)、轨道交通及周边环境。
在为期一周的学习时间里，我们一共听了7节观摩课，认真听了3次专题交流汇报讲座。
其中给我留下深刻印象的有虹口区第四中心小学的陆莉莉老师执教的《埃及金字塔》、丹徒路小学徐智莹老师执教的思品课《绿色的家园》及四川北路一小语文教研组组长陈毓梅老师的《充分关注表达，提升语言素养》的专题讲座。
陆莉莉老师在教学《埃及金字塔》一课时，先让学生回忆以前学过的介绍建筑物的文章，并让学生说说在介绍时要告诉别人什么，很自然的就让学生通过自主探究学习，知道了一二自然段介绍了金字塔的位置、形状、名字的由来、用途及建造时间，并指名学生通过板书提示用自己的语言介绍金字塔。
在接下来的教学中，她抓住重点字词，让学生感受体会金字塔的宏伟与精巧，在让学生感受金字塔宏伟时，她巧妙地运用了换比的方式提问学生：这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦这句能不能换成相当于100个我们班的某某小朋友或相当于金茂大厦的一半不到或12个第四中心小学叠起来那么高，让学生在讨论交流中认真揣摩作者用词和举例的准确性。
接下来的教学中，她引导学生自读自悟，了解金字塔的建造过程，还让学生上黑板动手画一画，增强了学生对文本的理解和感悟，陆老师的语言表达简洁明了，整堂课显得十分朴实而又有效，有效地训练了学生的语言表达能力，有效的落实了课堂教学目标，充分体现了上海市提出的温馨课堂、情趣课堂、有效课堂的宗旨。
在陈毓梅老师的题为《充分关注表达，提升语言素养》的专题讲座中，似乎给了我这样上了不少语文课却不知道语文教学要教给孩子什么的语文老师豁然开朗的感觉，讲座中提到三个由浅入深的关注点，即：文本表达了什么?文本是怎样表达的?文本为什么要这样表达?通过陈老师的专题讲座及交流，我更加深刻地理解一位语文教育专家说过的一句话：应当让我们的语文教学走在回家的路上。
更加体会了小学语文教学应当充分关注学生的表达，提升学生的语言素养的重要性。
而徐老师的思品课《绿色的家园》则让我们感受到她渊博的知识和充分的课前准备。
真诚、微笑，上海市最美的名片三月的上海，仍充满着浓浓的寒意，而让我们每一位贵州参训教师倍感温暖的是那站台上焦急等待我们的美丽的眼睛，是那校园里师生一声声亲切的问候，是那充满关怀与温暖的饭菜，是那充满热情与温度的85度点心，是那真诚而友爱的帮扶结对。
正是这一张张充满真诚和微笑的名片，拉近了上海与贵州的距离，架起了贵州与上海之间的友谊之桥。
让我们每一位贵州参训教师永远记得那一张张充满真诚的笑脸，那千里之外上海市最美的名片。
师路漫长而修远兮，吾将上下而求索，我希望在今后的工作中，能得到更多老师的帮助与支持，不断提高自己的业务知识水平，争取做一个更加合格的小学老师。
篇三：上海培训心得体会今年的5月10日，我非常荣幸的和夷陵区的9名校长、副校长赴上海教育国际交流中心培训学习，在短短的半个月时间里，我们聆听了10多位优秀校长、知名专家的精彩讲座，参观了上海交大二附中等知名学校，还结识了青海、西藏的四十名校长，并进行交流。
时间虽短，但受益非浅。
通过学习培训，在理论学习中接受新思想，在参观考察中感受先进的教育经验。
通过培训我体会到作为一名校长，必须注重学习，强化素质，敢于创新，以人为本抓管理，营造和谐、进取的校园氛围，才能推动学校教育教学工作的开展，促进学校可持续发展。
1、先进的理念是学校走向成功的起点办好一所学校，校长是关键在大力倡导素质教育和全面实施新课改的今天，学校要走向成功，校长起决定性作用。
时代变了，情况变了，社会对教育的要求越来越高，如果我们仍依靠过去的经验体会去思考现在的工作实际，就很容易陷入死胡同。
因此，校长要不断改变自己，不然就不符合现在的需求，难以适应时代发展的步伐。
可以说，校长的理念有多远，学校的发展就有多远。
校长是学校的灵魂，有一个好的校长就会有一所好的学校，我们参观的几所小学之所以能快速发展，树立起自己的品牌效应，我想关键在这几位校长都有清晰的办学思想、先进的教育理念，这是治校之本;她们有较高的专业技能、管理才能和领导智慧;她们善于学习、反思、分析综合并做出统筹全局的决策规划能力;她们在办学中有着很强的事业心、敬业精神，具有丰富的工作经验、深厚的理论功底和豁达的民主作风，用她们高瞻远瞩的目光掀起了学校教育教学的一个又一个高潮。
2、关注教师的专业发展，塑造高素质的师资队伍，是打造名校的灵魂校长要注重师资队伍的建设，关注教师的专业发展，学校要以教师为本，教育要以学生为本，教学要以学习为本。
校长要充分了解教师自我实现价值的需求，为教师的发展提供有效的帮助，让教师成为研究者，成为有思想的行动者。
在新课程改革的背景下，学校要努力探寻各种途径来提升教师的业务水平和执教能力。
真正的课程改革之战场发生在课堂之中，三维目标的落实是建设新课堂的重要途径。
而最终教育目标的实现要依靠广大教师，教师的水平有多高，学校的发展就能走多远。
因此，校长要倡导教师备课要有立意，上课要有创意，评课要有诚意，课堂有诗意。
要充分利用新课程改革这一契机，强化对所有教师的培训，大面积地提高教师素质，尽快使他们适应素质教育和教育现代化的要求。