演讲稿的写作指导
演讲稿的写作方法及技巧
演讲稿的写作方法及技巧
写演讲稿的方法和技巧包括以下几点：
1.明确主题：首先确定演讲的主题，在整个演讲过程中要围绕这个主题来展开，保持逻辑性和连贯性。
2.抓住听众的注意力：在演讲开始的部分，用引人入胜的开头来吸引听众的注意力，例如一个有趣的引言、一个令人震惊的事实或者一个引人入胜的故事。
3.清晰的结构：演讲稿应有清晰的结构，包括引言、正文、结论等部分。
每个部分应有明确的目标和逻辑。
4.简明扼要：演讲稿应言简意赅，避免使用冗长的句子和复杂的词汇。
尽量使用简单明了的语言，使听众能够轻松理解。
5.适当的语调和语速：演讲中要注意语调和语速的控制，使其与演讲的内容相匹配，并保持适当的节奏，以保持听众的兴趣和注意力。
6.使用恰当的例子和引用：通过使用恰当的例子和引用来支持演讲的观点和论证，可以增加演讲的可信度和说服力。
7.以问答互动方式引起听众思考：通过提出问题或启发式的讲述方式，可以引起听众的思考，并激发他们对演讲话题的兴趣。
8.运用修辞技巧：使用一些修辞技巧，如比喻、排比、反问等，可以增强演讲的表现力和感染力。
9.练习和反复修改：写好演讲稿后，要进行反复练习，并根据实际表达情况不断修改和完善。
通过反复练习可以提高演讲的流利度和自信度。
最后，要记住演讲是一门艺术，需要不断的实践和磨练。
只有在实践中积累经验，并不断改进和提升自己的演讲技巧，才能在演讲中达到更好的效果。
开学演讲稿写作技巧分享指导措施
开学演讲稿写作技巧分享指导措施尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！很荣幸能够在这个美好的季节里，与大家分享我的开学演讲稿写作技巧。
作为一种有效的沟通方式，不仅能够帮助我们传达信息，更能够激发情感、传递力量。
我想和大家分享一些实用的写作技巧，希望能对大家有所启发。
一、明确主题和目的在开始撰写演讲稿之前，首先要明确演讲的主题和目的。
这将帮助你确定演讲的核心内容，并确保整篇演讲的连贯性和针对性。
如果你的演讲目的是激励同学们在新学期里取得更好的成绩，那么你可以围绕这一主题展开，通过具体的例子和数据来支持你的观点。
二、了解听众了解听众的背景、兴趣和需求对于撰写一篇成功的演讲稿至关重要。
这将有助于你选择合适的语言风格、语言词汇和演讲结构，从而增强演讲的吸引力和感染力。
如果你的听众是青少年，那么你可以使用更加生动、形象的语言来吸引他们的注意力；而如果你的听众是成年人，那么你可以更加注重演讲的逻辑性和说服力。
三、组织结构和思路清晰一个优秀的演讲稿应该具有清晰的组织结构和思路，你可以使用总分总的结构来组织演讲内容，先提出问题或主题，然后分析问题或主题的原因和影响，接着提出解决问题的方法和措施，最后总结并提出希望和建议。
注意保持段落之间的过渡自然流畅，避免出现突兀的转折或无关的内容。
四、运用修辞手法修辞手法是增强演讲感染力的重要手段，你可以运用比喻、排比、对比等修辞手法来突出重点、增强气势。
你可以将学习比作攀登高峰，用排比句来强调学习的重要性和紧迫性；或者通过对比不同学生的学习态度和方法，来突出成功人士的品质和能力。
五、注重语言表达和练习语言表达是演讲稿写作中最直接、最关键的一环。
你需要注重语言的准确性和生动性，避免使用过于复杂或专业的词汇和句式。
多进行口语练习和模拟演讲，可以帮助你更好地掌握语言表达技巧和提高自信心。
在演讲过程中，保持自信、热情和专注也是非常重要的。
谢谢大家！开学演讲稿写作技巧分享指导措施（1）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：一、明确目标和主题在开始撰写演讲稿之前，我们需要明确自己的目标和主题。
演讲稿的写作技巧与方法
演讲稿的写作技巧与方法。
一、写作技巧1.明确演讲目的写演讲稿前，首先要明确自己的演讲目的。
写演讲稿是为了说服听众、激励听众、提醒听众、教育听众还是其他目的，都需要在文字中体现出来。
只有明确了演讲目的，才能抓住听众的注意力，更好地传达自己的信息。
2.掌握演讲主题演讲的主题是演讲稿的灵魂，需要掌握主题的核心内容才能更好地展开演讲。
在写演讲稿时，要对主题行深入的思考和探讨，以便更好地展示自己的观点，切实地达到演讲目的。
3.注意语言表达演讲稿的语言表达要准确、简练、生动，具有感染力。
避免使用过于复杂的词语和长句子，要注重语言的通俗易懂性和亲和力。
此外，演讲稿应避免使用大量的俗套语言和陈词滥调，只有做到独具特色，才能实现演讲的成功。
4.考虑听众反应演讲的最终目的是要引起听众的共鸣，因此在写演讲稿时，要考虑到听众的反应。
听众对于演讲内容的接受和理解有很大的影响，要根据听众的特点和需求进行演讲内容的设计，引导和引起听众的情感共鸣。
二、写作方法1.明确三个要素写演讲稿需要明确三个要素：开头、中间和结尾。
开头要抓住听众的兴趣，激发听众的注意力；中间要整合有关信息和自己的观点；结尾要给听众留下深刻的印象，一般是通过总结、呼吁、感性的表达等方式进行。
2.注重条理和层次演讲稿需要有条理和层次，且层次分明、清晰明了、表现力强。
不同层次之间的内容呈递进式，整体逻辑性比较强。
为了更好地表达，可以通过数字、标点符号和重复等方式来强调和突出关键点，并且要注意使用承接词和过渡词来连接段落，保证整篇演讲稿的连贯性和完整性。
3.适当控制时间演讲稿的长度也非常重要，要适当控制时间。
演讲时间过短，容易导致内容不够充分；演讲时间过长，又容易让听众产生疲劳和不耐烦。
因此，在写演讲稿的过程中，需要考虑到演讲的时间，合理安排内容，以保证演讲的质量和效果。
，写好一篇演讲稿需要明确自己的演讲目的和主题，注重语言表达，考虑听众反应，掌握写作技巧和方法，以及适当控制时间等方面，从而最终实现演讲的成功。
演讲稿的写作要领
演讲稿的写作要领写一篇演讲稿的写作要领演讲是面对人群，表达观点和思想的重要方式之一。
一篇成功的演讲，不仅需要有深入的思考和理解，还需要准确的表达和组织。
下面将介绍如何写一篇成功的演讲稿。
一、明确主题在开始写演讲稿之前，首先需要明确你要讲述的主题。
主题应该涵盖你要传递的所有信息，也应该能够吸引听众的注意力。
主题要简明扼要，避免太过模糊或笼统。
例如：如果你主题是“如何使地球更加美好”，可以说得更加明确一些，如“环境保护，从小事做起”，这就更加具体明确了主题。
二、了解听众写演讲稿时，也要注意听众的背景和兴趣。
了解听众的年龄、性别、教育背景、职业等方面的信息，可以使你更好地了解他们的需求和情况。
这样可以帮助你将演讲内容更加贴合听众的需要，建立更好的人际关系，增强听众的信任和共鸣。
三、用有力的开头开头是演讲的重要组成部分，直接决定了听众是否对你的演讲产生兴趣，是否继续关注你的演讲。
要用有力的开头吸引听众的注意力，可以使用引用、故事、统计数据等各种方式。
同时，也要注意从开头就表明你的观点和主张，让听众对你的演讲内容有所期待。
四、结构清晰演讲稿在结构上要有条有理，清晰明了，让听众容易理解和接受你的观点。
一般来说，演讲稿应该包括以下几个部分：1. 引言：介绍演讲的主题和目的，吸引听众的注意力。
2. 正文：根据你的主题和目的，分段阐述你的观点和论据，并且注重过渡和连贯，使文章结构清晰明了。
3. 结论：总结你的演讲内容，强调主要观点，并且呼吁听众采取行动。
四、用生动的语言演讲时需要运用生动的语言，让的演讲内容更加深入人心，激发听众的情感和共鸣。
应该使用简明易懂的语言，尽量避免使用复杂和专业的词汇。
同时，也要注意语气的控制，不要太过严肃或者过度激动。
五、演讲稿的语言和口气要符合自己的风格每个人的风格和口气都不同，因此演讲稿的语言和口气也应该符合自己的风格。
不要过分模仿其他人，保持自己的特点，并且尽量用自己的方式表达自己的观点和思想。
演讲稿写作指导教案
演讲稿写作指导教案演讲稿写作指导教案【篇一：《发言稿》习作指导教学设计】《发言稿》习作指导教学设计习作目标：1.了解发言稿的一般写法。
2.能根据具体需要，具体情境，写一份内容具体，感情真实，语句通顺的发言稿。
习作难点：根据具体需要，具体情境，写一份内容具体，感情真实，语句通顺的发言稿课前准备：教学设计：一、谈话揭题，激发兴趣1、说说你听到过的最精彩的、印象最深的发言。
2、今天，我们要学写发言稿，想一想你在哪些场合需要准备发言稿。
（竞选班干部，运动会上代表运动员发言，领奖时发言等）二、明确情境，试写发言稿1、假如班里要改选班干部，你打算竞选班长，怎么来写发言稿呢？2、讨论：这份发言稿，至少要说明白什么？（1）要有自己明确的观点：要竞选什么职位（2）要讲清楚自己的优势：如我为什么能当班长。
（3）要讲清楚我的打算：如我当班长会怎么做，如果竞选失败的话又会怎么做。
3、尝试写一份竞选班长的发言稿。
三、共同评议，修改发言稿1、同桌相互读读各自写的发言稿，相互探讨，提出修改意见。
2、选择三位同学的发言稿，展示评议。
（1）评议标准：有没有把意思表达清楚，即有没有说清：“我要竞选班长”、“我为什么能当班长”和“我当班长会怎么做”。
（2）评议过程：一项一项的对照，同时评价语言是否通顺。
3、各自根据评议的要求修改自己写的发言稿板书设计：写发言稿（竞选班长）（1）要有自己明确的观点：我要竞选班长。
（2）要讲清楚自己的优势：我为什么能当班长。
（3）要讲清楚我的打算：我当班长会怎么做。
【篇二：演讲稿教学设计microsoft word 文档】演讲稿写作教学设计课题名称演讲稿教者***课时1课时教具多媒体教学目的 1.了解演讲稿的基本概念和特点。
2.了解演讲稿的写作要求。
写演讲稿要符合格式，要结合具体材料把表达的观点写清楚，要点明主题，有号召力。
教学重点掌握演讲稿的写作格式。
教学难点演讲稿的撰写。
教学方法案例教学法、练习法教具多媒体教学过程一、导入二、写作指导(一) 演讲稿的概念和类型演讲稿可以分为两种类型：例如李燕杰、张海迪、曲啸等同志启迪人们心灵的演讲，就曾在鼓励广大青少年树立远大理想方面发挥过巨大的作用。
演讲稿写作指导课件
结语讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象； 提出希望，给人鼓舞；表示决心，誓言结束；照应题目，完 整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。
呢?不遵守时间的习惯是不是在为他们的形象“减分”
呢?其实，守时与守信同样重要，它是做人最基本 的准则，是人与人交流的基本素质。
第八页，共16页幻灯片
守时就是尊重时间，特别是尊重别人的时间。我们 既要懂得珍惜自己的时间，也要懂得珍惜别人的时间;
既不能浪费自己的时间，更不能浪费别人的时间。
守时，这个词听起来容易，如果说要去做，可能 会有一些人做不到。大多数人一般不迟到，经常迟到 的同学总是那么几个。许多同学在六年小学、三年初 中和三年里从来不迟到，这不就是一种好习惯吗?的
同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手 来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的 天堂，让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧！
我的演讲完了！谢谢大家！！
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文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现 在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊 重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反 映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随 处可见，在校园里，更需要文明的礼仪！
第十四页，共16页幻灯片
文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的 每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文 明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要 以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自 己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作， 让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
演讲稿写作指导三篇
演讲稿的写作指导演讲稿是口头表达，演讲语言稍纵即逝，听众对演讲中每一句话的含义，几乎没有思考玩味的余地，那怎么让人听进去有所思考呢？一、观点鲜明，感情真挚，内容具有鼓动性演讲稿观点鲜明，赞成什么，反对什么，毫不含糊，能给人以可信性和可靠感。
演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力。
而且，演讲之所以最容易激发听众的情感，使听众的思想为之震动，精神为之感奋，情绪为之激昂，热血为之沸腾，就在于演讲内容的鼓动性。
因此，同学们写作时要在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。
既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。
二、结构清楚，层次简明，一般只要一个层级一般文稿主要是供人阅读的，读者有思考的余地，在层次结构上可以跌宕起伏，曲折多变。
而演讲稿是口头表达，演讲语言稍纵即逝，听众对演讲中每一句话的含义，几乎没有思考玩味的余地，其结构特点是内容的内在联系与有声语言动态交流的统一，注重有声性。
因此，演讲稿特别注重结构清楚，层次简明，不能有第一大点又包含123小点。
三、语言流畅，深入浅出，幽默风趣1.要口语化。
“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言要口语化。
写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句改成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删去。
演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、“入耳”，就需要进一步修改。
2.要通俗易懂。
演讲要让听众听懂。
如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。
为此，演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。
列宁说过：“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论”。
3.要生动感人。
怎样使语言生动感人呢？一是用形象化的语言，运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩，把抽象化为具体，深奥讲得浅显，枯燥变成有趣。
《演讲稿》(教案)-【中职专用】中职语文高一单元写作指导(高教版2023基础模块下册)
《演讲稿》写作教案【教学目标】1．掌握演讲的特点和演讲稿的写作方法，学会写演讲稿。
2．学会选择自己熟悉又引人注意的演讲主题，写演讲稿，在班内进行演讲比赛。
3．情感、态度与价值观培养与人沟通、合作的能力，能够有理有力有节地说服他人。
【教学重难点】1．选择一个自己熟悉的话题，写一篇有说服力和号召力的演讲稿。
教学过程：一、导入:同学们，当我们聆听了闻一多那充满激情的《最后一次讲演》后，是不是内心也涌起一种冲动：也想把自己心中的话大声地说出来呢？好，那就让我们一起来，一起走上讲台，大声地演讲吧！当然要进行一次成功的演讲，首先要把演讲稿写好。
那么，怎样写好演讲稿呢？我们这次的写作训练就是来学撰写演讲稿的。
二、什么是演讲稿？演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。
演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。
它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲稿在结构上分开场白、主体、结尾三部分。
开场白是演讲稿中很重要的部分。
常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。
不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。
主体必须有重点、有层次、有中心语句。
演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。
结尾是演讲内容的收束，它起着深化主题的作用。
也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
三、演讲稿具有以下三个特点：第一，针对性。
演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。
它为了能够用思想、感情、事例和理论来打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。
所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，它的评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果。
第一单元 演讲稿写作指导-2024届高考语文教材复习与拓展
一、演讲稿的结构和格式规范 1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)。 2.空两格写问候语(如:大家好)。 3.开场白。简要交代演讲者的身份、演讲题目和演讲目的与主要内容。 4.正文主体。这是演讲稿的核心部分。 5.结尾。
二、演讲稿的特点 1.针对性。演讲稿要针对演讲的场合,听众的年龄、文化程度,以及演说者 所处的地位、身份等具体情况设计不同的演讲内容。 2.启发性。演讲稿要通过充实的内容,晓之以理,让听众心悦诚服地接受所 要阐明的意见和观点。 3.感染性。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性和感染 力。
………… 到那一天,脆弱而珍贵的诚信便会长成参天大树,它的每片绿叶,都会沐浴 阳光雨露,都能经受风霜雨雹,迎风招展,生机无限! 【点评】运用新鲜、精彩的比喻可以使抽象的概念形象化,使深奥的道理浅显 化,使复杂的事物简单化,还可以有效地增强语言的生动性、感染力和说服力。
引用仿用,以警句感人。 典例三:
不仅如此,勤劳也是中华民族绵延至今的原因之一。中华民族何以屹立不倒,绵延至今? 有人说是外儒内法的治国之道,有人说是农耕文明的稳固保守,有人说是大海、大漠、大山对 于外来文明的阻隔,也有人说是中华文化的包容和共生能力。诸如此类的回答,不胜枚举。我 想,中华民族的延续性与长期扎根于农耕的中国人自然形成的勤劳纯朴、任劳任怨的精神特 质也不无关系。
第一单元
写作素养实践 演讲稿写作指导
国旗下演讲稿的写作技巧与注意事项
国旗下演讲稿的写作技巧与注意事项尊敬的评委、尊敬的各位来宾，大家好！今天，我站在这里，向大家发表一篇关于国旗下演讲稿的写作技巧与注意事项的文章，希望能给大家提供一些指导和帮助。
在国旗下发表演讲是一个非常庄重的仪式，一般来说，国旗下发表的演讲具有很大的仪式感，既是对那些对祖国贡献巨大的人的致敬，也是表达我们对祖国的深深的爱和热爱之情。
在这样的场合发表演讲，我们需要遵守一些基本的原则和注意事项，下面我们就来具体的了解一下。
一、写作技巧1、明确主题。
首先要确定自己要表达的主题和内容，避免内容过于泛泛，语言过于空洞。
通过深入了解和研究，准确把握主题，才能写出有实际意义和有说服力的演讲稿。
2、简练明了。
国旗下发表的演讲不宜太过繁琐，应该尽可能的以简洁明了的语言表达自己的观点，突出重点。
尤其是演讲结构要尽可能的简单，以方便听众更好的理解和接受。
3、突出重点。
在演讲中，必须注重把握主题，并对主要内容进行突出，避免削弱思想和意识。
合理的运用段落和结构设计，有助于让演讲更有层次和逻辑性，更容易突出主题和重点。
4、注意语言的生动性。
演讲的语言要生动有力，以便让观众深刻体验演讲者的观点和感受。
此外，演讲中的表达方式也要结合角色、目的和性格特征来适当的进行调整，使变得更加自然和生动。
二、注意事项1、注重仪态。
国旗下发表的演讲，仪态和姿势都是非常重要的。
演讲者在发表演讲时，应该尽量在仪态方面做到得体和专业，使人们对于演讲者留下一个良好的印象。
2、掌握时机。
国旗下发表的演讲时机是非常崇高的，但是也必须注意掌握时机，时间不宜过长，不会降低听众的注意力，也不宜过短，否则会缺乏说服力。
3、注重语言的优美性。
在国旗下发表的演讲中，除了要注重主题和内容的质量，还要注意语言的优美性，使演讲更具有感染力和感染力。
4、注意情感的发挥。
演讲是一个传递情感的过程，演讲者需要在演讲中适当的发挥情感，增强听众共鸣，让演讲更加深入人心，产生积极的效果。
演讲稿开头、正文及结尾写作格式指导3篇
演讲稿开头、正文及结尾写作格式指导演讲稿开头、正文及结尾写作格式指导精选3篇（一）演讲稿写作的格式一般分为开头、正文和结尾三部分。
下面是一份简单的演讲稿写作格式指导：一、开头部分（Introduction）1. 开场白：可以使用一个有趣的引语、问题、故事或者名言作为开场白，引起听众的兴趣。
2. 自我介绍：简要介绍自己的背景、身份或者与主题相关的经验，让听众对演讲者有一定了解。
3. 演讲目的：明确演讲的目的或主题，让听众知道你要讨论的是什么。
二、正文部分（Main Body）1. 提出问题：在正文开始的部分，可以提出一个你要解答或者讨论的问题。
这个问题可以是与主题相关的一般性问题，引起听众的思考。
2. 说明观点：在正文的主要部分，详细阐述你的观点、理由和支持材料。
可以使用实例、数据、引用等方法来支撑你的观点。
3. 对比论证：如果有必要，可以对比不同的观点或者立场进行论证，展示你的观点的优势和合理性。
4. 给出解决方案：在正文的结尾部分，可以向听众提供解决问题的具体方案或者行动建议。
三、结尾部分（Conclusion）1. 总结观点：在结尾部分，简要回顾演讲的要点，强调主要观点和理论。
2. 呼吁行动：鼓励听众根据演讲的内容采取行动，可以提出一些具体的行动要求。
3. 结束语：使用一句有力的结尾语，可以强调演讲的重要性或者留下一个深刻的印象。
注意事项：1. 开头和结尾需要引起听众的兴趣和共鸣，可以使用一些生动、有趣、感人或者引人深思的语言。
2. 正文部分需要逻辑清晰、言之有据，提供足够的证据和例子来支持你的观点。
3. 演讲稿的篇幅一般不要过长，以免引起听众的疲劳。
4. 语言要简练明了，尽量避免使用生僻或复杂的词汇和句子结构，让听众易于理解。
以上是一份简单的演讲稿写作格式指导，根据实际情况和主题，可以进行适当的调整和创新。
记住，写作演讲稿是一项技能，通过反复练习和不断改进，你会变得越来越好！演讲稿开头、正文及结尾写作格式指导精选3篇（二）写演讲稿时，开头、正文和结尾是非常重要的部分，它们的写作格式可以帮助你更好地组织和呈现思想。
九年级演讲稿写作指导
九年级演讲稿写作指导（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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演讲技巧指导
二、演讲技巧
三、演讲比赛评分标准及说明
演讲稿写作
一、了解对象。有的放矢演讲稿是讲给人听的，因此， 写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化 程度、职业状况如何；了解他们所关心和迫切需要解决的问 题是什么，等等。 二、观点鲜明。感情真挚演讲稿观点鲜明，显示着演讲 者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的 透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿还要有真挚的 感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。 三、行文变化。富有波澜构成演讲稿波澜的要素很多， 有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。 演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容 的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。 四、语言流畅。语言运用得好还是差，对写作演讲稿影 响极大。要提高演讲稿的质量，在语言运用上应注意以下五 个问题：
演讲比赛评分标准及说明
一、演讲内容的说明（40分） 1．讲稿主题鲜明，符合主题要求。（１０分） ①主题鲜明，扣题很紧。（１０分） ②主题基本鲜明，基本扣题。（７分） ③主题不鲜明，不扣题。（４分） 2．演讲稿内容丰富，说服力强。（１０分） ①有理，有据，有见解，有真情。（１０分） ②有理而少据，或有据而少理。（7分） ③有理而无据或无理而有据。（４分） 3．联系实际。（１０分） ①较好地联系学校，个人实际。（１０分） ②有联系但较少，或联系得不好。（７分） ③没有联系，或联系错误。（４分） 4．引用论据，观点正确。（１０分） ①观点正确，论据典型而精当。（１０分） ②观点基本正确，论据使用不典型，不新颖。（７分） ③观点基本正确，论据使用错误、错位。（４分）
3、抑扬 4、缓急－－弛缓结合 正常谈话，每分钟讲大约120－150个字。演讲的速率不能太快，一则听众难听 懂，二则也使人产生怀疑，认为演讲者怯场。因为人们胆怯时往往语速较快。当然 讲话也不能太慢。太慢就显得拉腔拖调，给人以愚笨、迟钝、缺少教养的感觉。演 讲语速要做到快慢得体，缓急适度，快而不乱，慢而不拖，快中有慢，慢中有快， 张弛自然，错落有致。显示出语言的清晰度和节奏感，使演讲具有音乐美。 5、节奏－－起伏结合 对艺术来说，节奏是各种不同要素的有秩序、有规律、有节拍的变化。 三、演讲语言的设计 （一）承上启下 演讲，尤其是赛事演讲，一般来说，选手都对演讲的开头、中间、结尾进行了 全面完整的设计。不可能也不太好做过多的临场更改。但如果你能独辟蹊径，巧妙 地承接上一位或前面几位选手的演讲话题，或是他们演讲中的观点、动作等进行引 发，效果将非同凡响。这种临场性的引发会给听众留下良好的印象。 （二）少说客套话 良好的开头语言要新鲜，忌套话、空话、老话、大话、假话、官话。 演讲的结尾应该感情充沛，语气铿锵，像美国作家约翰· 沃尔夫说的：“演讲最 好在听众兴趣未尽时戛然而止。”给人以振奋，给人以无穷的思味与不尽的遐思。
就职演讲稿的写作要求写作指导
就职演讲稿的写作要求写作指导写一篇就职演讲稿时，有一些写作要求和指导可以帮助你更好地完成这篇演讲稿。
以下是一些建议和指导：1. 目标设定：在开始写作之前，明确你希望通过这次演讲达到什么目标。
是要向新同事介绍自己，还是要向公司展示你的能力和价值观。
确立目标可以帮助你更清晰地组织内容。
2. 结构清晰：演讲稿要有清晰的结构，包括开头、主体和结尾。
在开头部分，可以通过引用名言、提问或者分享一个故事来吸引听众的注意力。
主体部分是演讲的核心内容，可以根据需要逐点展开。
结尾部分要有总结性的陈述，并给听众留下一个深刻的印象。
3. 简明扼要：演讲稿要尽量简洁明了。
避免过多的废话或重复的句子，保持内容紧凑有力。
使用简练的语言，避免使用太多行业术语或专业名词，以免听众难以理解。
4. 适应听众：根据观众的背景和期望，选择合适的语气和措辞。
如果你的演讲对象是业界专家，可以在演讲中深入讨论相关技术和挑战。
如果你的演讲对象是新同事或普通员工，可以更加简单明了地介绍自己和展示自己的能力。
5. 互动交流：演讲可以是一个互动的过程，通过设定合适的问题或参与听众的讨论，可以增加听众的参与感和兴趣。
在演讲稿中，可以设定一些提问点或交流环节，鼓励听众与你互动。
6. 故事性表达：演讲稿可以通过分享个人故事或经验来增加说服力和吸引力。
讲一个生动有趣的故事，或者分享一个你面临的挑战和如何克服它的经历，可以让听众更容易与你建立共鸣。
7. 强调关键点：在演讲中，可以通过重复或强调关键点来加强印象。
可以通过回顾已经讲过的内容，或者用一个简短的口号来突出主题。
8. 鼓励行动：在结束演讲时，可以鼓励听众采取行动。
可以提出一些具体的建议或行动点，激励听众去实践演讲中提到的观点或建议。
以上是一些写作就职演讲稿的指导和建议。
当然，写作的关键在于自己的创造力和个性化表达。
最重要的是保持真实和自信，将你的个人价值观和职业目标在演讲中充分展示出来。
演讲稿的写作(附范文5篇)
演讲稿的写作（附范文5篇）演讲稿的写作写作要求1、演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。
掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。
2、一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。
无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。
一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。
3、好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。
4、演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。
要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。
演讲稿范文篇一尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自xx学校的xxx，我演讲的题目是“创建和谐社会，争做文明小卫士”。
我们的国家在构建和谐社会，我们的家园也在创建文明城市。
在父辈们齐心协力创建美丽家园的时候，我们作为有着优良传统的××小学学生应该怎么做？我们应该展现新时代小学生的风采，弘扬运河文化，积极倡树文明新风，争做文明小卫士。
我们祖国有着悠久的文明历史和丰厚的文化底蕴，创建和谐社会，有了得天独厚的优势和条件。
但如果我们仔细观察城市里的每一个角落，注意生活中的每一个细节，就会发现还有很多不文明的行为，不和谐的因素。
有人还在大街上打架斗殴，有人还是随地吐痰、乱扔垃圾，有人还不知道尊老爱幼，有人还在不停地制造城市“牛皮癣”。
看我们自身，有很多同学做的也不够好，校园内总能看见五颜六色的垃圾，有的同学却视而不见，认为这是正常现象，应该由值日的同学打扫；有的同学在走廊里追逐打闹，讲脏话粗语；还有人随意攀爬栏杆、污损公物；走出校园，也忘记了文明公德，忘记了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》；有的同学在家里也是唯我独尊，成了名副其实的小霸王。
演讲稿写作的5个技巧与方法
演讲稿写作的5个技巧与方法。
一、明确演讲目的在撰写演讲稿之前，一定要明确演讲的目的，这是所有演讲稿写作的基础。
有了明确的目的，就可以更好地确定演讲的内容和形式。
不同的演讲目的需要采取不同的策略和手段。
比如，如果是商业推销演讲，需要更加关注产品的特点和优势，以及如何满足客户的需求；如果是学术研究演讲，需要更加注重数据分析和相关研究成果的阐述。
二、结构清晰明了演讲稿的结构非常重要，它能直接影响到演讲内容的连贯性和逻辑性。
结构清晰明了也方便听众理解和接受信息。
一个基本的演讲稿结构应包括以下几个要素：开场白、主体部分、结尾语，其中，主体部分需要按照主题和重点设置相应的章节。
三、选材恰当选材是写作演讲稿中最关键的一步，好的选材能让演讲更有说服力。
选材时需要注意以下几点：选材要紧密联系到演讲的主题，能够支持演讲的论点；选材要具有代表性，能够代表大多数人的棘手问题；选材要注意时效性，不选择过时的问题来做主题。
四、运用巧妙用语在写作演讲稿时，用语很重要，一个恰当的词语能够使得演讲更加生动有力。
好的用语还可以让演讲话题更具有亮点和吸引力，为听众带来补充思维。
因此，在演讲稿中，需要注重运用一些巧妙的用语来表达自己的想法。
五、排练重点表达排练是演讲成功的关键之一，这能够帮助演讲者熟悉稿件并找到自己的节奏。
在排练中，演讲者还可以尝试着改变自己的语调、强调和声音音量等重点表达方式，这些都能够使得演讲更具有感染力。
同时，排练还能够帮助演讲者发现演讲稿中存在的不足和问题，并加以改进。
总之，本文介绍了五个演讲稿写作技巧和方法，包括明确演讲目的、结构清晰明了、选材恰当、运用巧妙用语和排练重点表达。
只有掌握了这些思考和写作策略，才能让自己的演讲更具有说服力和效力。
【应用文写作指导】“演讲稿”写作指导及范文
演讲稿的写作，分为开头、中间、结尾三部分。
开头：1、沟通式。
用几句或幽默或诚恳的话同听众建立起联系，获得听众的好感和信任。
（凤凰水蜜桃）2、故事式。
用一件小事、一个寓言，或个人经历、闲闻轶事，引出主要演讲内容。
（莫言诺奖、母亲）3、提问式。
出人意料的提问，激发听众思维，把听众的注意力集中到演讲中来。
（杨绛的《老王》）4、直接式。
一开始就告诉听众自己的观点。
世界上许多著名的政治家、国家领导人的演讲都是这样的。
结尾：1.概括式。
（我们一定能完成改革大业！）2.鼓动式。
（让我们热烈拥抱这个科学的春天吧！）3、展望式。
（我们不但能赢得现在的胜利，我们还将跻身于世界强国之林，夺取“世界文明”那个无形的奖杯！）注意：开头结尾都应简短有力，俗话“凤头”、“豹尾”就是说的这个意思。
结尾切忌面面俱到，力图概括演说全部内容，这样做会给听众繁琐的感觉。
正文：1、纵向推进式：直叙式（时间顺序）、递进式（事理逻辑顺序、情感发展脉络）如李嘉诚在今年6月27日在汕头大学毕业典礼的致辞就是递进式演讲词的典范——他在简短的导语之后，提出核心观点：要做新时代的智者。
接着用对比告诉我们什么是智者：愚人只知道“为”（to do），智者有愿力，把“为”（to do）变“成为”（to be）。
然后，顺势提出怎么办？“愿力一族”是如何修炼？如何处世？如何存在？接着围绕三个关键词回答怎么办：积极心态、善于选择、自律坚毅。
最后，结尾没有面面俱到，而是递进一层，从事业的成功上升到精神的修炼。
引用古代哲人王阳明一语：“千圣皆过影，良知乃吾师”。
良知是成就尊严和有存在意义的明灯。
2、横向组合式：列举式、总分式、对比式。
如鲁民的演讲稿《人生需要“重点突破”》的主体部分就运用了横向组合结构——A、学艺需要“重点突破”——样样精通，往往样样稀松，上不了台面。
在吹、拉、弹、唱等技艺中，选择一点，重点突破就行，终会有所作为。
（列举了郭晶晶、宋祖英、吴孟达等事例）B、交友需要“重点突破”——倘若交得太多太滥，花钱费力耗时不说，还可能多半是酒肉朋友、势利朋友。
演讲稿写作技巧写作指导
演讲稿写作技巧写作指导
写一篇优秀的演讲稿需要一定的技巧和指导。
下面是一些建议，来帮助你写出一篇出色的演讲稿：
1. 确定主题：首先要明确演讲的主题，并且清楚地表达出来。
主题应该具有相关性和吸引力，能够引起听众的兴趣。
2. 结构清晰：演讲稿应该具有明确的结构，包括开头、主体和结尾。
开头要引起听众的注意，主体要有逻辑性和连贯性，结尾要给听众留下深刻印象。
3. 找到关键点：在主体部分，找到3-5个关键点来支持你的主题。
这些关键点应该简明扼要、有说服力，并且能够与听众产生共鸣。
4. 使用具体的例子和数据：演讲稿要使用具体的例子和数据来支持你的观点。
这些例子和数据应该能够让听众更好地理解你的主题，并且增加说服力。
5. 多样化的语言和句式：使用多样化的语言和句式可以使演讲稿更加生动有趣。
避免使用过于正式或枯燥的语言，而应该使用简洁明了、易于理解的语言。
6. 训练口才和演讲技巧：写好演讲稿只是第一步，还需要训练口才和演讲技巧。
要注意声音的音量、语速、语调和节奏，以及肢体语言和眼神交流等方面的细节。
7. 练习和反复修改：写好演讲稿后，要进行反复的练习和修改。
可以在朋友或家人面前进行练习，接受他们的建议和反馈，并对演讲稿进行适当的修改和改进。
总之，写一篇优秀的演讲稿需要有针对性的主题、结构清晰、具体的例子和数据、多样化的语言和句式，以及口才和演讲技巧的训练。
不断地练习和修改可以提高写作水平，让你的演讲更加生动和有影响力。
演讲稿的写作指导
演讲稿的写作指导
演讲稿是一种特殊形式的写作，它旨在通过口语表达来传递思想和观点。
下面是一些
演讲稿写作的指导：
1. 首先，明确你的目标和主题。
确定你想要在演讲中传达的核心信息和主题，并确保
你的演讲围绕着这个主题展开。
2. 吸引听众的注意力。
在演讲的开始部分，使用引人注目的开场白来吸引听众的注意力，可以是一个有趣的故事、一个引人入胜的问题或是一个引用。
3. 逻辑清晰，结构完整。
确保你的演讲有一个清晰的逻辑结构，包括引言、正文和结论。
在正文部分，按照一定的次序和组织方式呈现你的主要观点。
4. 使用简明扼要的语言。
在演讲中，使用简洁明了的语言，避免使用复杂的词汇和长
句子。
这样有助于你的观众更好地理解和接受你的观点。
5. 使用适当的语调和声音。
在演讲中，使用适合的语调和声音来增强你的表达效果。
你可以根据要传达的信息的不同来调整你的语调和声音，以更好地与听众产生共鸣。
6. 引用权威和事实。
为了增加你的演讲的可信度，你可以引用权威人士的观点或者引
用相关的事实和数据来支持你的观点。
7. 使用生动的例子和故事。
通过使用生动的例子和故事，你可以更好地吸引听众的兴
趣并让你的观点更具体和易于理解。
8. 总结和回顾。
在结束部分，对你的演讲进行总结和回顾，强调你的主要观点和论点，并给听众留下一个深刻的印象。
最后，重要的是练习和准备。
反复练习你的演讲稿，确保你能够流利、自信地表达，还可以根据练习中的反馈不断优化你的演讲稿。
关于演讲稿的写作技巧与方法
关于演讲稿的写作技巧与方法。
演讲稿写作的要领1.引论的写作引论是演讲稿的开头，以不超过全稿五分之一为宜。
写作时可采用下列几种方法：名言锦句法：用格言名句入题，给人提示的作用。
开门见山法：直接说出精义，显得干脆俐落。
故事实例法：用简短故事实例笑话说起，可引发兴趣。
提出问题法：以内容相关问题开始，可带动听众思考。
2.本论的写作本论是演讲稿的重点，立论必须清楚，概念必须精确，说明要有系统，叙述要有力量。
写作时可采用下列几种方法：逐层递进法：运用从小到大由近而远从头到尾由轻而重等方式，可收条理分明之效。
借用巧譬法：借彼喻此，使听众容易了解接受。
因果推论法：探讨事件可灵活采用「先因后果」，或「先果后因」;后者虽然有违常理，却有推求原因的探索之乐。
反复说明法：对于新理论的介绍，可用不同说法反复说明，以加深听众印象。
3.结论的写作结论是演讲收尾，长度不宜超过全稿五分之一，必须简洁有力。
写作时可采用下列几种方法：要点归结法：结束前归纳出重点，可加强听众记忆。
前后呼应法：结论不忘照应引论，使听众感觉全篇演讲的完整。
引导进阶法：提供进一步的讯息，让听众有探索研究的兴趣。
提出精义法：用格言警语作结，全篇讲稿可发人深剩呼吁慰勉法：演讲结束，期待听众能实践行动，可提出呼吁勉励。
演讲稿应该怎样写1.独特的视角和切入点视角是演讲的灵魂，好的视角会带来好的观点，演讲的技巧再高，没有好的观点和思想深度都只会显得苍白。
而好的切入点能在最短时间内激发听众的兴趣，令听众很容易进入演讲者设计的语境。
阿甘文案，只有你想不到没有我们写不了。
2.适当的激情一是要调动自己的情绪，更好地爆发出感染力;二是要带动听众的情绪，使听众主动进入与演讲者的同向思维，从而达到演讲的效果。
但是激情要运用得当，必须与演讲的内容适配，过度的激情反而起到负面效果。
3.演示的技巧①肢体语言。
手势：以自然为佳，最好就是日常的习惯性手势，在此基础上，可进行适当的修饰和设计，改掉一些不良的手势习惯。
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演讲稿的写作指导
演讲和表演、作文有很大的区别。
首先，演讲是演讲者（具有一定社会角色的现实的人，而不是演员）就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合（不是舞台）的听众（不是观看艺术表演的观众），直接发表意见的一种社会活动（不是艺术表演），其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。
严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。
所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
第一、针对性。
演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。
它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。
所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类
竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。
演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。
由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。
如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。
一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。
因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。
第三、鼓动性。
演讲是一门艺术。
好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。
要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。
如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
从内部结构来说，演讲需要形成或创造现场的情绪氛围，所讲的内容应该较为集中，通常一篇演讲稿“最多只能讲两三个问题，而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来，以层层推
演的方式，一环扣一环地展开，这时最忌的是平面罗列：
甲乙丙丁，1234，abcd，尤其成为大忌的是先亮论点，后举例子。
这只能使听众停止思考，甚至昏昏欲睡。
分散的论点和被动的（亦即无分析的，不能发展论点的）例子，无异于催眠曲。
”而“在演讲比赛中，尤其要求集中论点，因为时间的限制更大。
”（孙绍振：《关于演讲稿的写作》）演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。
但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。
开头要抓住听众，引人入胜
演讲稿的开头，也叫开场白。
它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。
瑞士作家温克勒说：“开场白有二项任务：一是建立说者与听者的同感；二是如字义所释，打开场面，引入正题。
”好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。
开场白的技术主要有：
１、楔子。
用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任；
２、衔接。
直接地反映出一
种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来；
３、激发。
可以提出一些激发听众思维的问题，把听众的注意力集中到演讲中来；
４、触题。
一开始就告诉听众自己将要讲些什么。
世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。