3篇小学开展2020年民族团结教育活动方案
2024年小学开展民族团结教育活动实施方案
2024年小学开展民族团结教育活动实施方案____年小学开展民族团结教育活动实施方案一、活动目的和意义民族团结是中华民族伟大复兴的重要基础和关键环节，也是社会和谐稳定的重要保障。
小学阶段是孩子们形成民族认同和价值观的关键时期，通过开展民族团结教育活动，可以增强学生的民族自豪感和归属感，促进少数民族和汉族学生间的交流和合作，培养学生的民族团结意识和优良品质。
因此，开展民族团结教育活动对于小学生的成长和整个社会的进步都具有重要意义。
二、活动内容和形式1. 民族文化体验活动：开展各式各样的民族文化体验活动，让学生能够亲身感受不同民族的传统文化和习俗。
可以组织学生参观少数民族村寨、民族博物馆等，观赏民族舞蹈、民族音乐演出等，体验少数民族的传统手工艺等等。
2. 少数民族经典诵读活动：组织学生诵读少数民族经典，如藏文《格萨尔王传奇》、蒙古文《草原上的奔马》等，让学生了解少数民族的文化精髓和价值观念。
此外，还可以组织学生朗读民族英雄故事，提高学生对于少数民族英雄的尊重与敬仰。
3. 同课异构活动：通过跨学科的活动，让学生了解不同民族的生活方式、家庭结构、传统饮食等等。
可以设计小组作业，让学生通过调查研究的方式了解少数民族的日常生活，然后进行展示和交流。
4. 民族团结日主题活动：每年的某一天，举办民族团结日主题活动。
可以组织学生进行民族特色服装展示、民族歌舞表演、民族诗歌朗诵、民族美食品尝等等，为学生营造浓厚的民族团结氛围。
5. 少数民族文化艺术培训：组织专业的少数民族艺术家或者文化传承人来学校开展文化艺术培训，教授学生少数民族的音乐、舞蹈、绘画等艺术技能。
通过学习和创作，让学生感受到少数民族文化的独特魅力。
三、活动实施步骤1.活动策划：制定详细的活动方案，确定需要开展的活动内容和时间安排。
同时，确定活动的组织人员和协调机构，确保活动的顺利进行。
2.宣传推广：通过学校网站、微信公众号等渠道宣传活动信息，向学生、家长宣传活动的目的、内容和重要性。
小学民族团结活动方案范文(精选6篇)
大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识，让民族教育走进课堂。
.开展民族团结教育系列活动
(1)举办经典诗文朗诵会。
【篇六】小学民族团结活动方案
一、指导思想
以《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》（川教（202X年8课时安排教学内容，具 体安排为：一、二年级在《品德与生活》安排4课时,在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育；
三一一六年级在《品德与社会》中各安排4课时,在地方课程和学校课程中各安排2课时,进行中华民族大家庭教育 .了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展 所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识.让民族教育走进课堂.
二、健全领导
组长：-
副组长：-
成员：-
三、组织实施
（一）在教师中开展民族团结教育
1、提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌 握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。
2、学习、掌握相关业务知识：
（1）组织相关学科老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂 教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
二、教研目标：
1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意 识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
开展民族团结教育活动实施方案范文三篇
开展民族团结教育活动实施方案范文三篇实施方案一：民族团结教育活动——走进少数民族目的：通过走进少数民族、了解他们的文化、传统和习俗，增进各民族的交流与理解，促进民族团结和和谐。
一、活动主题：走进少数民族，共同传承、共同发展二、活动方式：1. 组织学生参观少数民族的传统村落、风情景区，感受他们的生活和文化。
2. 邀请少数民族代表到学校做文化交流讲座，讲述少数民族的历史、传统和发展。
3. 组织学生参加少数民族传统文化体验活动，如学习舞蹈、乐器、手工艺等技能。
4. 组织学生开展调研活动，了解少数民族的教育、就业和发展现状，促进共同发展。
5. 举办多样化的文化展览或艺术表演，展示各民族的传统文化和艺术成就。
三、活动内容安排：1. 活动前期准备：（1）明确活动目标和主题，制定详细的实施计划。
（2）联系相关单位或组织，邀请少数民族代表和专家参与活动。
（3）筹备展览或表演所需的物资和场地。
2. 活动开展阶段：（1）组织学生观摩参观少数民族村落或景区，引导学生感受不同民族的文化特色。
（2）邀请少数民族代表到校讲座，让学生了解和感受他们的文化传统。
（3）开展少数民族传统文化体验活动，如舞蹈、乐器、手工艺的学习和展示。
（4）组织学生开展调研活动，深入了解少数民族的教育、就业和发展现状，并撰写调研报告。
（5）举办文化展览或艺术表演，展示各民族的传统文化和艺术成就。
3. 活动总结与评估：（1）组织学生撰写活动心得体会，并进行集体讨论和分享。
（2）评估活动的效果和影响，汇总宣传材料、照片和视频资料。
（3）总结经验，完善活动方案，为未来的民族团结教育活动积累经验和推广。
实施方案二：民族团结教育活动——共享美食文化目的：通过共享不同民族的美食文化，增进理解、促进交流，提升民族团结和和谐。
一、活动主题：共享美食文化、增进民族团结二、活动方式：1. 组织学生参与多民族美食制作比赛，增进对不同民族美食的了解与尊重。
2. 邀请少数民族代表到学校开设美食文化讲座，展示并分享他们的传统美食文化。
小学民族团结教案锦集四篇
小学民族团结教案锦集四篇【篇1】小学民族团结教案一、教学内容民族团结教育是维护祖国统一和社会稳定的需要，是西部大开发的需要，是新一轮基础课程改革的需要。
民族团结教育校本课程的开发是为了落实《基础教育课程改革纲要》的精神，以课本课程、活动课程、环境课程为载体，学习民族的发展史、培养学生马克思主义民族观、培育兄弟民族之间的感情，培养全面发展的“四有”新人。
二、教学目标1、通过课堂学习、开展活动、环境渗透等途径学习少数民族特别是藏族的历史，了解少数民族的过去、现状，展望美好的未来。
2、培养学生马克思主义民族观，认清反华势力和西藏恐怖的分子妄图西化、分化我国，破坏民族团结的恶毒用心，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的思想感情。
3、引导学生理解小平同志提出的“三个离不开”的深刻内涵，在学生的心灵深处播下民族团结的种子，抛弃“狭隘的民族主义”，激发、培养、弘扬中华民族长期以来积淀下来的各兄弟民族之间的深厚感情。
三、教学内容分析1、培养民族观。
在民族团结教育校本的课程开发中，我们引导广大学生明白了一个道理：“少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各少数民族互相离不开”。
通过专题教育、参观学习、学生论坛等活动，使学生爱党、爱国、爱社会主义的观念得到进一步增强，促进学生初步养成马克思主义的2、培育民族情。
每年春节，老师们把孩子带回家过年；每逢元旦、藏历年或星期天、节假日来临，藏汉师生们载歌载舞、演奏器乐，师生共同沉浸在浓浓的情谊之中，学生经常在作文中写出“不及恩师对我情”这样的诗句。
每年，学校还利用寒暑假时间组织学生登狼山、看大海、观长江、去南京中山陵、紫金山天文台、日军大屠杀纪念馆、科技馆、盐城新四军纪念馆及苏州、无锡、扬州等地参观，让学生尽情领略祖国大好河山的秀美，师生们沉浸在欢乐愉快的氛围中，民族感情不断得到升华。
四、教学中注意的问题学生的教育离不开家庭和社会的支持和配合，因此，学校德育工作必须密切和家庭、社会的联系，积极推进"三结合"教育，广开渠道，努力营造"大德育"的氛围，才能取得事半功倍的效果。
小学2020年民族团结活动方案
小学民族团结活动方案
今年5月，是自治区第35个民族团结教育月，根据上级部门对民族团结教育月活动的总体部署,结合我校的实际,制定如下活动方案:
一、指导思想
坚持以党的精神为指导，深入贯彻科学发展观，以“热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题，以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和-谐的校园为目标，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系,结合学校实际工作，深入开展丰富多彩的青少年民族团结教育实践主题活动，不断增强广大中小学生维护祖国统一、维护民族团结的责任感、使命感，不断促进民族大团结，为额敏经济社会发展做出新贡献。
二、活动时间
2020年5月4日至2020年5月31日
三、活动领导小组
组长：*** （**小学书记）
副组长：*** （**小学校长）
组员: *** (**小学副校长)
***(德育副主任)
***(少先大队辅导员)
领导小组的各成员要充分认识到新的形势下开展民族团结教育月活动和师生思想道德建设的重要意义，统一思想，统一认识，切实加强对我校民族团结教育月活动和师生思想道德建设的领导。
学校德育处、少先队、年级组等各部门要各负其责，密切配合,共同组织好民族团结教育月活动。
四、活动目标
通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合,提高教育教学质量。
五、具体活动安排:
1、*******
2、******
3、******
****小学
2020年5月4日。
小学开展民族团结教育活动实施方案
小学开展民族团结教育活动实施方案一、活动目的：通过开展小学民族团结教育活动，增强学生对中华民族优秀文化的认识，推进多元文化的传承和共融，提高学生民族团结意识和文化素质。
二、活动时间和地点：本次活动计划在学校课余时间开展，时间为2019年11月– 2020年6月。
活动地点为学校校内及周边社区。
三、活动内容：本次活动主题为“多彩中华民族团结”，包含以下内容：1、开展多元文化主题宣传教育，让学生了解中国多民族共生的历史文化背景，感受中华民族的博大精深和多姿多彩。
2、举办多元文化体验活动，如品尝不同民族的美食、制作各地传统手工艺品、感受各民族文学、音乐、舞蹈的魅力等。
通过亲身的感受和体验，增进学生对多民族文化的理解和认知。
3、开展民族风情展示，引导学生通过图片、展板等形式，了解不同民族的风俗、习惯、节日等文化特色。
同时鼓励学生利用所学知识，设计自己的民族文化展板，展示个人对多元文化的了解和感悟。
4、开设多元文化主题特色课程，邀请专家学者、民族文化传承人等进行特色课程讲解，展示不同民族的语言、文化、艺术等方面的特色。
5、组织主题阅读活动，推荐相关的民族文化经典著作、诗歌、散文等，引导学生通过阅读开阔视野、提高文化素养。
四、组织方案：1、由学校领导成立民族团结教育活动组，制定活动计划和方案。
2、各班级内组织开展相关文化知识学习和实践活动。
3、校内和社区民族团结宣传展示中心协助开展相关文化展示活动。
4、建议校外专家学者和对民族文化感兴趣的家长参与组织活动。
五、活动效果评估：1、组织学生参与活动的人数及活动反响。
2、参与后的学生对多元文化的理解和认识程度。
3、学生对于民族团结的认同度和情感表达。
4、活动对于学生文化素质提高程度的评估。
六、结语：小学是学生人生中学习、成长与发展的重要阶段，民族团结教育不仅是校内教育的重要内容，也是国家文化建设的重要保障。
我们应该在小学阶段注重让孩子们更好地了解中华民族和其他民族深厚的文化底蕴，塑造正确的民族团结意识，增强文化自信，开阔国民的视野和思想，为构建和谐社会做出自己的贡献。
小学民族团结活动方案
小学民族团结活动方案一、活动主题：民族团结一家亲，共筑美好校园梦二、活动目标1.增强学生对民族团结重要性的认识，提高他们的民族自豪感。
2.培养学生尊重、理解、包容不同民族文化的品质。
3.丰富学生的校园生活，营造和谐、温馨的校园氛围。
三、活动时间：2023年10月1日至10月31日四、活动地点：校园内各班级、操场、多功能厅等五、活动内容1.开展民族团结主题班会每个班级在活动期间至少开展一次民族团结主题班会，让学生了解我国各民族的基本情况，讲述各民族之间的感人故事，引导学生树立正确的民族观。
2.举办民族团结知识竞赛以班级为单位，组织民族团结知识竞赛，内容涵盖我国民族政策、民族文化、民族风情等方面。
通过竞赛，激发学生学习民族知识的兴趣，提高他们的民族团结意识。
3.开展民族团结手抄报活动学生以个人或小组形式，制作民族团结手抄报，展示各民族的风俗习惯、传统文化、民族团结成果等。
将优秀作品在校园内展出，营造浓厚的民族团结氛围。
4.举办民族团结文艺演出各班级选送具有民族特色的节目，如歌曲、舞蹈、诗朗诵等，展示各民族的文艺风采。
通过演出，增进学生对民族文化的了解和尊重。
5.开展民族团结实践活动组织学生参观民族村寨、民族风情园等，让学生亲身体验民族风情，感受民族团结的力量。
同时，组织学生开展志愿服务活动，为民族地区的发展贡献力量。
6.举办民族团结主题征文比赛以“民族团结一家亲，共筑美好校园梦”为主题，开展征文比赛。
鼓励学生结合自己的生活实际，讲述民族团结的故事，表达对民族团结的认识。
六、活动组织及分工1.活动策划：校团委、少先队大队部2.活动组织：各班级班主任、辅导员3.活动宣传：校园广播站、校报、公众号等4.活动场地布置：后勤部门5.活动安全保障：保卫科通过本次民族团结活动，我们希望小学生能够树立正确的民族观，增强民族团结意识，为构建和谐校园、共筑美好校园梦贡献力量。
注意事项：1.活动期间的安全保障解决办法：提前对活动场地进行安全检查，确保场地设施安全无隐患。
小学开展民族团结教育活动实施方案（2篇）
小学开展民族团结教育活动实施方案“民族团结进步宣传月”活动一、指导思想坚持以____主义、____思想、____和____为指导，深入贯彻落实____，围绕“科学发展、转型跨越、民族团结”的奋斗目标和“加强各民族大团结”的旗帜，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，全面贯彻执行党的____和教育方针，广泛弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律。
全面贯彻执行党的教育方针和____，从理论和事件、历史和现实的结合上，对广大学生进行民族团结进步宣传教育，引导全体学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。
二、活动目标通过深入开展民族团结进步宣传教育活动，宣传民族团结进步宣传教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结进步宣传教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，将民族团结进步宣传教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。
三、活动主题热爱伟大祖国、建设美好校园四、活动内容1.加强领导，认真制定“民族团结进步宣传月”主题活动的具体方案。
我校历来重视中华传统文化和民族团结进步宣传教育，也更加强调加强民族团结进步宣传教育的重要性。
我校将根据上级要求，及时成立活动____领导小组，指定专人负责，并讨论制定出____方案。
今年我校的“民族团结进步宣传教育月”活动以“热爱伟大祖国、建设美好二中”为主题，____学生认真开展对党的____、民族区域自治制度的学习讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护____的坚定信念。
2.加大宣传力度，营造民族团结进步氛围。
为使“民族团结进步宣传教育”活动开展得有声有色，学校将充分利用校园广播、校园板报等宣传手段，深入开展维护____和热爱祖国的宣传教育；深入开展党的民族理论宣传教育；深入开展____和民族区域自治制度宣传教育；深入开展维护社会稳定和____法治的宣传教育。
民族团结工作方案集合3篇
民族团结工作方案集合3篇方案一：加强民族团结工作，促进社会和谐稳定一、思想教育加强对各民族团结、友好、互助、和睦相处的理念宣传教育，营造全社会尊重、支持多元文化、认同多元民族的氛围。
二、促进沟通增加各民族之间相互理解和交流的机会，加强各族群体间互动和交流，避免形成隔阂和误解。
三、深化民族融合通过开展多元文化交流活动、民族文化交流等活动，促进不同民族之间文化的交融和合作，增强各族之间的认同感和归属感。
四、维护社会和谐针对民族矛盾和问题，落实“宽容、理解、和谐、包容”的要求，采取适当措施消除矛盾，维护社会和谐与稳定。
方案二：采取有效措施，增强民族团结意识一、政府支持政府应当加大对少数民族发展的扶持力度，提高少数民族的经济收入和生活品质，让少数民族更好地融入中国大家庭。
二、文化宣传加强民族文化的宣传和传播，让每个族群都有机会表达自己的观点和文化，以此增强传统文化对各民族的吸引力。
三、合作交流不同民族之间要建立更为紧密的合作关系，开展文化、科技、教育等方面的交流合作，以此弥补不同民族在各领域方面的差距。
四、政策保障各级政府应当制定先进的少数民族政策，加强法律法规的完善，让少数民族在政治、经济、文化等方面享受到应有的保障。
方案三：弘扬民族气节，促进民族团结统一大业一、弘扬爱国情怀加强爱国主义教育，提高民族自豪感和沉着应对奋斗的勇气。
二、坚守民族底线维护民族团结，坚决捍卫民族尊严，不容任何人、任何势力危害我国民族团结和大局稳定。
三、传承优秀文化传承和发扬中华民族优秀文化精神，通过戏曲、武术、传统手工艺等活动，增进彼此的交流和感情。
四、加强互助互帮开展利用人、财、物等互助助困行动，营造共建共享的社会氛围，让更多的人参与进来，促进民族间真正的团结和友好。
以上三篇方案提出的思路和措施相对独立，各有其着力点和特点。
方案一强调思想教育和深化融合，方案二注重政策支持和文化传播，方案三则更强调弘扬民族气节和互助互帮。
总的来说，只有在政策、思想和文化等多方面各方面入手，才能有效建设多民族团结和谐的国家。
开展民族团结教育活动实施方案范文三篇
开展民族团结教育活动实施方案范文三篇乐于助人，民族团结的实施方案范文如下：实施方案一：活动主题：共建和谐社会，促进民族团结活动目标：增强民族团结意识，促进各族群众的交流与合作，建设更加和谐的社会环境。
一、筹备阶段：1.确定活动日期和地点；2.明确主题内容和活动形式；3.成立组织筹备工作小组，明确分工；4.制定预算计划，筹措资金。
二、宣传阶段：1.制作宣传资料，包括海报、传单等；2.通过各种媒体渠道进行宣传，如电视、广播、网络等；3.在社区、学校等重点区域张贴宣传物资；4.邀请知名人士、专家学者发表宣传文章。
三、组织阶段：1.确定活动时间节点和流程；2.邀请各族群众参加活动，并提前进行相关培训；3.组织参与者进行排练和准备活动所需物资；4.安排场地布置与设施搭建。
四、活动实施：1.开幕式：邀请相关领导出席，进行庄重的开幕仪式；2.舞台表演：包括各民族的歌舞、器乐演奏等；3.文化展示：设置展区，展示各民族的传统文化和特色；4.互动交流：组织各民族的代表团进行互动交流，展开友好合作；5.特色美食：提供各民族的传统美食，促进交流与融合；6.座谈会：组织专家学者进行座谈，探讨民族团结相关议题；7.闭幕式：举行闭幕仪式，总结活动成果。
五、总结与评估：1.对活动进行总结与评估；2.收集参与者的反馈意见；3.根据评估结果，汇总活动报告；4.对活动中不足之处进行改进。
实施方案二：活动主题：多元文化，彰显民族魅力活动目标：通过展示各民族的文化特色，加强彼此了解与沟通，推进民族团结与融合。
一、筹备阶段：1.明确活动的目标、本质和内容；2.成立组织筹备工作小组，明确各成员的职责和分工；3.拟定活动预算和资金筹集方案；4.联系相关部门和机构，寻求参与合作。
二、宣传阶段：1.制作宣传资料，包括海报、传单等；2.通过媒体渠道进行宣传，如电视、广播和网络等；3.在学校、社区等地方张贴宣传物资；4.邀请知名人士和专家学者撰写宣传文章。
小学民族团结一学期教育活动方案
小学民族团结一学期教育活动方案示例文章篇一：《小学民族团结一学期教育活动方案》一、活动背景我们的学校就像一个大花园，里面有着各种各样美丽的花朵。
每个同学就像不同种类的花朵，有着自己独特的颜色和香气。
可大家都在这个大花园里一起快乐地成长，不是吗？我们来自不同的民族，有着不同的风俗习惯和文化传统，但这并不妨碍我们成为好朋友，一起学习，一起玩耍。
所以呀，为了让我们这个大花园更加绚丽多彩，让我们更加团结友爱，我们要开展一系列关于民族团结的教育活动。
二、活动目标你们说，要是我们这一学期结束后，大家都能知道其他民族小伙伴的风俗习惯，还能一起唱他们的歌，跳他们的舞，那该多棒呀！所以这学期的目标就是：1. 让我们每个人都能了解至少三个其他民族的文化特点和风俗习惯。
这难道不好玩吗？2. 鼓励大家结交不同民族的好朋友，一起分享快乐，互相帮助。
难道你不想有更多的好朋友吗？3. 举办各种活动，展示不同民族的文化魅力，让大家都为自己民族感到骄傲，也欣赏其他民族的美。
你不觉得这会很有意思吗？三、活动时间这学期的每周五下午，都是我们的民族团结活动时间哟！四、活动安排（一）第一阶段：民族知识大探索（第1 - 4 周）1. 每周一的班会课上，老师会给我们介绍一个不同的民族，就像打开一扇神秘的大门，让我们走进他们的世界。
比如说，第一周介绍蒙古族，老师会给我们讲他们在大草原上骑马奔驰的故事，那多潇洒啊！2. 每个小组都要选择一个感兴趣的民族，然后利用课余时间去收集资料，了解他们的饮食、服饰、节日等等。
这就像一次探险，充满了惊喜！3. 到了周五下午，就是我们的分享时间啦！每个小组轮流上台，把自己了解到的民族知识讲给大家听。
“嘿，你们知道壮族的三月三有多热闹吗？”像这样的分享，肯定会让大家都入迷的！（二）第二阶段：民族文化体验周（第5 - 8 周）1. 这四周里，我们会邀请不同民族的家长或者老师来学校，教我们他们民族的特色技艺。
比如维吾尔族的舞蹈，那优美的动作，就像翩翩起舞的蝴蝶，难道你不想学一学？2. 还会组织大家一起制作民族美食，什么蒙古族的奶茶、回族的馓子，想想都让人流口水！3. 举办民族文化展览，把大家收集的民族物品、图片都展示出来，让整个校园都充满了民族的色彩。
2023年小学开展民族团结教育活动实施方案
2023年小学开展民族团结教育活动实施方案引言：在当今社会，民族团结教育对于培养小学生的爱国情怀、民族自豪感和团结意识至关重要。
实施民族团结教育活动是培养小学生积极向上、健康成长的重要手段，也是构建和谐社会的基础。
因此，制定并实施2023年小学民族团结教育活动方案，对于促进学生的全面发展具有重要意义。
一、活动目标1. 培养学生的爱国情怀和民族自豪感；2. 提升学生的跨文化交流和理解能力；3. 培养学生的团结协作和包容宽容精神；4. 培养学生的公民意识和社会责任感；5. 加深学生对中国民族文化的认同和热爱。
二、活动内容1. 举办主题讲座和座谈会组织专家、教师、家长和社会资源人员就民族团结教育相关话题进行讲座和座谈会，引导孩子们了解和思考不同民族的文化传统、习俗和民族精神。
2. 组织民族文化体验活动组织学生走进民族文化展览馆、民俗村和博物馆，进行亲身参观体验，让学生感受和了解各个民族的文化特点，增强对民族团结的认同感。
3. 实施主题班会围绕民族团结教育主题，每月安排一次主题班会，引导学生用多种形式表达对多民族文化的理解和认同，鼓励他们分享自己的故事和体验。
4. 组织艺术展示和演出活动组织学生展示和演出各族文化艺术形式，如歌曲、舞蹈、乐器演奏等。
通过这些活动，培养学生的艺术修养，同时增强他们对其他民族文化的尊重和包容。
5. 进行民族风情研学活动组织学生进行民族风情研学活动，包括参访少数民族学校、走访多民族社区和家庭，了解他们的生活、学习和传统习俗。
通过亲身体验，帮助学生更好地了解和接纳多元文化。
三、活动方法1. 多样化的教学手段在教学中采用多样化的教学手段，如多媒体展示、小组合作学习、角色扮演等，以激发学生的兴趣和主动参与。
2. 鼓励学生参与创作鼓励学生通过写作、绘画、摄影、创作等形式，表达对多民族文化的理解和热爱，展示他们自己的想法和创意。
3. 倡导合作共享鼓励学生在活动中形成团队合作的意识和习惯，学会与他人分享和协作，培养他们的团队精神和包容力。
2020年小学民族团结教育工作计划
2020年小学民族团结教育工作计划小学民族团结教育工作计划让校园以及教室的每个角落都能与学生对话，都能让学生在享受环境美的过程中自律行为。
下面的是分享的与小学民族团结教育工作计划有关的文章，欢迎继续访问应届毕业生!根据小教科新学期德育思想，本学期推出“做好学生、做好孩子、做好公民”的主题教育活动。
我们本着“起点低一点;着眼点近一点;活动实一点”的教育原则，通过活动让学生实践教育内容，在学校做好学生;在家做好孩子;在社会做好公民。
真正懂得:好孩子=好公民=爱祖国的意义。
在教育过程中培养学生热爱祖国之情感，启发学生树立远大理想，引导学生提高文明礼貌素质，懂得感恩，学会与人相处，使学生成为有爱心、有责任心、有良好行为惯和个性品质的社会主义合格小公民，为祖国争光。
一、教育主题:做好学生、做好孩子。
(一)主题教育内容:1、做好学生:在学校做到行为规范“十六点”要求。
唱国歌声音大一点，还礼姿势标准一点，(每周升旗仪式搜检评比。
)课间休息安静一点，上下楼梯靠右一点，(课间巡视检查。
)讲话走路文明一点，对待客人礼貌一点，(课间巡视检查。
)学具摆放整齐一点，教室环境整洁一点，(任课教师检查。
)对待公物爱惜一点，用水用电节约一点，(后勤教师检查。
)对待老师尊敬一点，对待父母孝敬一点，(学生自查和互查，家长检查。
)对待同学宽容一点，同学之间谦让一点，(学生自查和互查。
)女生举止优雅一点，男生风度绅士一点。
(学生自查，教师评价。
)培养7个文化惯。
(1)主动与他人打号召和致谢的惯。
教育点:文化规矩教育及养成教育。
(2)主动研究获取知识的能力。
教育点:善学、乐学、端正研究态度教育。
(3)积极实践勤于动手的能力。
教育点:主动参与实践活动，自己的事情自己做(在学校、在家里)，提高为自己和为他人服务的能力。
(4)愉快的与他人合作的惯。
教育点:培养仁慈知理，谦让品质，合作能力。
(5)勇于克服困难学会生存的能力教育点:组织拓展活动，体验在险情中自救、互救、合作离开险情。
【知识学习】小学开展民族团结教育活动实施方案
小学开展民族团结教育活动实施方案小开展民族团结教育活动实施方案根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神，根据内教基〔XX〕406号文件和《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》（川教〔XX〕281号）文件精神，内江一小学拟在全校师生中开展民族团结教育工作。
通过开展活动，提高师生民族团结意识，维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。
一、指导思想以《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》（川教〔XX〕281号）文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。
二、健全领导组长：陈光元（书记、校长）副组长：张文彬甘红宇成员：陆文辉王蕾各班主任三、组织实施（一）、在教师中开展民族团结教育.提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。
提高对开展此项工作意义的认识。
2.学习、掌握相关业务知识：（1）组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
（2）组织政教处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
（二）、在学生中开展民族团结教育.在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。
2.扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。
每学年8课时安排教学内容，具体安排为：一、二年级在《品德与生活》安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育；三――六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时，进行中华民族大家庭教育。
2023年小学开展民族团结教育活动实施方案
2023年小学开展民族团结教育活动实施方案一、活动目的和意义民族团结教育活动旨在培养少年儿童的民族自豪感和民族团结意识，加强中华民族的凝聚力和认同感，推动民族交流与融合，促进少年儿童的和谐发展。
通过此次活动，使孩子们能够了解不同民族之间的文化、风俗和习惯，增进彼此的了解与友谊，培养包容、宽容和互助精神，促进全社会的和睦稳定。
二、活动策划和组织1.策划组织策划组织活动的工作由学校的相关部门和师生共同参与，由学校领导和教师担任指导和组织工作，通过学校与家庭的紧密合作共同完成。
2.活动时间为确保活动顺利进行和学生正常学习，将活动时间定在学校周边的假日或课余时间进行，以减少对学生正常学习的干扰。
三、活动主题和内容1.主题本次活动的主题是“多元文化，共享未来”。
2.活动内容（1）开展校园文化展览活动在活动期间，利用学校的展览空间，创建一个以民族文化为主题的展览，展示各个民族的历史、文化、风俗等。
通过图片、图表、实物等方式展示，引导学生了解和尊重不同民族的独特魅力，增强他们的自豪感和认同感。
（2）组织民族艺术表演邀请各民族的学生和家长共同参与，组织一场民族艺术表演。
学生可以表演各民族特色的舞蹈、音乐、诗歌和戏剧等，家长也可以展示自己的传统技艺和手工艺品。
通过这样的互动，让孩子们切身感受到民族文化的魅力，增强对其他民族的理解和包容。
（3）开展民族风情展览利用班级或学校的活动空间，组织民族风情展览。
邀请学生和家长共同参与，展示自己民族的传统服饰、特色食物、手工艺品等。
通过展览，让孩子们了解到各民族之间的差异和特色，培养孩子们对不同文化的尊重和欣赏能力。
（4）开展民族体验课堂通过邀请各民族的技艺传承人来校进行技艺传承和教学，引导学生了解和学习其他民族的传统技艺。
例如，邀请维吾尔族的人士教授维吾尔舞蹈，邀请藏族人士传授藏族的刺绣技艺等。
这样不仅可以培养学生对其他民族的尊重和欣赏，还可以丰富学生的课外活动内容。
四、活动评估和总结1.评估方式到活动结束后，通过问卷调查、班级座谈会等方式，收集学生和家长对活动的反馈和建议，评估活动的效果和改进的空间。
小学开展民族团结教育活动实施方案
小学开展民族团结教育活动实施方案一、活动目标我们要明确活动的目标。
通过这次活动，我们希望孩子们能够：1.认识到民族团结的重要性，增强民族自豪感。
2.了解不同民族的风俗习惯，促进民族间的相互尊重和理解。
3.培养孩子们的团队协作精神，提高他们的社会实践能力。
二、活动内容1.民族知识讲座：邀请民族学专家为孩子们讲解我国各民族的基本情况，让孩子们对民族团结有一个初步的认识。
2.民族文化体验：组织孩子们参观民族文化展览，品尝民族美食，学跳民族舞蹈，亲身体验民族文化的魅力。
3.民族故事分享：鼓励孩子们分享自己知道的民族故事，通过故事的形式，让孩子们更加深入地了解各民族的历史和文化。
4.民族团结实践活动：以班级为单位，开展民族团结主题班会，让孩子们相互交流，共同探讨如何在实际生活中践行民族团结。
5.民族团结成果展示：组织孩子们制作民族团结主题的手抄报、绘画作品等，展示他们对民族团结的理解和感悟。
三、活动安排1.第一周：进行民族知识讲座，让孩子们对民族团结有一个基本的认识。
2.第二周：组织民族文化体验活动，让孩子们亲身体验民族文化的魅力。
3.第三周：开展民族故事分享活动，让孩子们通过故事了解各民族的历史和文化。
4.第四周：进行民族团结实践活动，让孩子们在实际生活中践行民族团结。
5.第五周：进行民族团结成果展示，让孩子们展示自己对民族团结的理解和感悟。
四、活动保障1.人员保障：明确各班级的负责人，确保活动有人组织、有人落实。
2.场地保障：提前预定活动场地，确保活动场地宽敞、舒适。
3.物资保障：提前采购活动所需物资，确保活动顺利进行。
4.安全保障：制定活动安全预案，确保孩子们的人身安全。
这次活动的开展，旨在让孩子们更好地理解民族团结的重要性，增强他们的民族自豪感。
我相信，通过我们的共同努力，这次活动一定会取得圆满成功，为我国民族团结教育事业贡献力量。
让我们共同期待这次活动的精彩呈现，期待孩子们在活动中收获成长，期待我们的民族团结之花在校园中绽放光彩！注意事项一：确保活动内容的适宜性解决办法：在策划活动内容时，要充分考虑小学生的年龄特点和认知水平。
小学2020年民族团结教育活动实施方案
小学开展20２0年民族团结教育活动实施方案根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神,根据《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神,拟在全校师生中开展民族团结教育工作。
通过开展活动，提高师生民族团结意识,维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。
一、指导思想以《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容,用胜动的事实,坚定走中国特色社会主义道路的理想信念,大力唱响共-产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,增强民族自尊心和自信心,确保民族团结教育活动落到实处。
二、健全领导组长：＊*＊（校长)副组长:***、**＊（副校长)成员:**＊(大队辅导员)及各班主任三、组织实施.(一)、在教师中开展民族团结教育1．提高认识利用全体教职工大会集体学习,向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。
提高对开展此项工作意义的认识。
２。
学习、掌握相关业务知识（１)组织相关学科老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。
(2）组织教导处、大队部工作人员，认真学习文件,领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
(二)、在学生中开展民族团结教育1.在学生中开展国情教育让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解,开展国情讲座。
2.扩宽课堂教育渠道结合思品、科学、语文、艺术等学科课程,强化民族常识教育．每学年8课时安排教学内容,具体安排为：一、二年级在《品德与生活》安排４课时,在地方课程和学校课程中各安排２课时进行民族团结教育；三—六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排２课时,进行中华民族大家庭教育．了解我国的民族构成;地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献,增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。
开展民族团结教育活动实施方案范文(精选3篇)
开展民族团结教育活动实施方案范文(精选3篇)第一篇: 开展民族团结教化活动实施方案为广泛、深化开展民族团结进步活动，不断巩固和发展同等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，依据工作要求，现就我社区开展民族团结进步创建活动制定如下实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深化实行科学发展观，牢牢把握各民族共同团结奋斗，共同旺盛发展的民族工作主题，以深化实行县镇民族团结进步工作相关文件精神为主线，以巩固和发展同等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系为目标，深化开展民族团结进步创建活动。
二、工作目标通过开展民族团结进步创建活动，进一步实行党和国家民族法律法规和方针政策，营造同等、团结、互助、和谐的民族大团结良好氛围，促进各民族共同团结奋斗，共同旺盛发展。
通过仔细开展民族团结进步模范创建工作，不断探究做好民族团结进步工作的方法和措施，使社区各族居民及工作人员在思想相识和行动上都仔细做到各民族团结友爱互帮互助。
在全社区努力形成和谐、和谐、融洽的民族关系，实现各民族共同团结奋斗，共同旺盛发展，为全面建设小康社会、构建和谐新临夏营造良好的氛围。
自觉的力争在年内实现民族团结进步模范单位的创建目标，并激励全体干部职工争创民族团结先进个人荣誉称号。
三、活动支配1、大力开展民族团结宣扬教化活动。
一是全面实行县镇工作要求，大力开展民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本常识的宣扬教化，坚持多层次、多形式地开展民族团结宣扬教化活动。
二是要充分发挥各种宣扬媒体作用，实行多种形式，主动宣扬党和国家民族方针政策，宣扬本系统开展民族团结进步创建活动的好阅历、好典型，宣扬为民族团结进步事业做出突出贡献的各族群众。
开展民族团结宣扬的重大活动，以群众喜闻乐见的形式，集中进行民族政策和民族团结进步的宣扬教化，着力推动民族团结教化进科室、进家庭。
2、组织开展民族团结培训活动。
深化开展民族理论、民族政策、法律法规教化。
重点学习省市县等文件精神的内容，把学习落到实处。
小学民族团结教育活动工作计划范文三篇
小学民族团结教育活动工作计划范文三篇民族团结教育活动工作计划1为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，进一步巩固我校开展民族团结教育活动的成果，继续做好我校民族团结教育工作，现将学生民族团结教育活动做如下安排：一、指导思想坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，以唱响三爱为主题，大力宣传全国少数民族地区在党的领导下发生的翻天覆地的变化和各民族人民同甘共苦、开发建设保卫边疆的历史业绩，不断增强各民族人民的向心力和凝聚力，为构建社会主义和谐社会，全面营造良好的社会舆论氛围，提供强大的精神动力。
二、主要内容加大宣传三爱教育，三个离不开教育和和谐发展主题教育，并进一步把它们贯穿于整个教育教学活动中，开展以下主题活动。
（1）开展一次爱党，爱祖国，爱社会主义，三个离不开为主题的主题班队会活动。
（2）组织一次民族团结黑板报比赛。
（3）举行一次民族团结的学生手抄报比赛。
（4）举办一次民俗知识竞赛。
（5）校园内悬挂民族团结标语。
三、具体要求1、加强组织领导。
要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结教育活动的重大意义，把师生教育活动摆在重要位置，加强领导认识、认真组织教师学习、狠抓活动落实，确保教育活动取得实效。
2、丰富活动载体。
组织形式多样的群众性宣传教育活动。
3、形成工作合力。
认真制订校级活动方案，把民族团结教育活动与四知四清四掌握活动相结合，与创建和谐相结合，为社区各项工作的发展创造稳定的环境。
4、加大宣传力度。
大力宣传各民族团结进步、奋发向上的精神风貌，结合实际，开设宣传专栏，不断挖掘民族团结先进典型。
集中宣传报道民族团结的丰硕成果和贯彻落实党的民族宗教政策的成功实践和取得的重大成就。
民族团结教育活动工作计划2根据国家《学校民族团结教育指导纲要（试行）》的精神，为响应中央宣传部、教育部、国家民委联合发出要求各级各类学校深入开展民族团结教育主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，使全体师生进一步增强汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的观念，牢固树立自觉维护祖国统一、反对民族歧视、反对民族分裂的思想意识。
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3篇小学开展2020年民族团结教育活动方案
为牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”民族工作主题，努力在民族团结进步创建活动中发挥出交通运输职能作用，现结合实际，制定以下工作计划：
一、成立组织，加强领导为切实做好创建活动各项工作，县交通运输局成立以局长为组长，分管局长为副组长、机关各股室和所属单位负责人为成员的活动工作领导小组，全面负责创建活动开展。
二、明确工作目标通过创建活动，努力实现我县少数民族和民族聚居地区经济社会又好又快发展，从而达到共同进步、共同繁荣的目的;通过活动开展，加深与少数民族同胞的感情联络，增强维护民族团结的责任感和使命感;通过活动开展，积极营造平等、团结、互助、和谐的社会主义民族大家庭氛围，切实维护稳定和谐的良好局面。
三、活动计划
1、大力开展宣传教育活动、组织学习民族理论、民族政策、民族法律法规和一些基本常识，在“争当民族团结好少年”、“民族文化到基层”等系列活动中提供交通运输服务工作。
2、在创建示范单位工作中发挥部门职能作用、积极开展“六进”(进机关、进企业、进社区、进乡村、进学校、进寺庙)活
动，积极争取项目，加强示范区交通基础设施建设、认真做好结队帮扶工作，为少数民族和民族聚居地经济社会发展作出贡献。
3、维护稳定团结和谐局面、加强社会管理创新，注重稳妥处理好涉及民族宗教方面信访矛盾和突发事件，创建与少数民族和民族聚居区交流沟通平台。
4、加强协调配合，有效推动活动开展、积极贯彻落实县委宣传部、县委统战部、县民族宗教局文件精神，加强与成员单位配合，充分发挥部门职能作用，有效推动创建活动开展。
20xx年民族团结进步创建活动实施方案为认真贯彻落实党和国家民族政策，维护民族团结、社会稳定和国家统一，促进辖区各民族的团结和谐，根据省委宣传部、统战部、民族与宗教事务厅《关于进一步开展民族团结进步创建活动的实施意见》的精神，经街道党工委研究，就街道开展民族团结进步创建活动制定以下计划：
一、指导思想和目标高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，广泛组织辖区各族群众，发动各方面力量，采取多种形式，深入开展民族团结进步创建活动，努力维护民族团结、社会稳定和国家统一，促进少数民族又好又快发展，为构建和谐社会、全面建设小康社会、加快建设海峡西岸经济区做出应有贡献。
二、组织领导街道成立XX街道民族团结进步创建活动工作领导小组。
组长由街道党工委XX书记担任组长由街，副道党工委副书记、人大工委主任、纪工委书记XX、街道党工委宣传委员XX、组织统战委员叶国泉担任，成员由街道党政办干部及各社区书记、主任组成。
各社区要精心组织，制定方案，明确责任，把创建任务落到实处。
三、创建要求和措施创建活动要以服务少数民族群众为出发点，以少数民族群众满意为落脚点。
要使创建过程成为宣传党的民族政策、普及民族知识的过程，成为为少数民族群众办实事的过程，成为为少数民族群众解决实际问题的过程，努力推进辖区民族团结进步事业不断向前发展。
1、广泛宣传发动。
要面向社会，面向群众，利用各种有效形式，积极宣传党的民族政策，普及民族知识。
紧紧围绕“共同团结进步，共同繁荣发展”的主题，动员少数民族的同志艰苦创业，勤劳致富，做爱国、敬业、诚信、守法的中国特色社会主义事业建设者。
各社区要指定专人负责，上门对少数民族人员家庭经济情况逐一进行调查登记，建立健全基础台帐。
2、积极开展创建活动。
积极开展创建民族团结进步模范社区、模范单位和模范个人活动，各社区要组织开展民族文化教育、少数民族人员就业、下岗再就业培训等活动。
采取有效措施，帮助少数民族人员做好事办实事，让他们真正得到实惠。
对少数民族人员的就业在同等条件下要优先给予安排。
各社区要将
对少数民族群众的帮扶纳入扶贫工作计划，采取结对帮扶等形式帮助他们发展经济，脱贫致富。
要充分利用少数民族的传统节日，采取多种有效的形式开展民族团结进步创建活动。
3、努力维护民族的团结和稳定。
牢固树立群众利益无小事的观念，切实维护少数民族的合法权益。
各社区要建立健全基础台帐，做到家庭经济社会情况明，开展民族工作思路清。
定期排查少数民族的不稳定因素，及时将矛盾化解在萌芽状态，确保少数民族的团结和稳定。
4、开展民族团结进步宣传月活动。
每年9月份为我省民族团结进步宣传月，各社区要集中进行民族政策和民主族团结的宣传教育，努力营造民族团结良好氛围。
各社区要通过举办成就展、知识竟赛、文艺表演、演讲征文等，展示各族人民的幸福生活，宣传未来美好前景。
5、加强与少数民族干部的联系，经常听取他们的意见和建议。
及时发现并培养少数民族优秀人才，积极慎重地向各级党委、政府及有关部门推荐。
6、加强信息和调研工作。
各社区要认真开展调研，了解和掌握相关工作信息，及时提出对策，创造性地开展工作。
建立严格的信息报告制度，及时上报民族事务方面的经验做法、存在问题以及工作动态等。
小学开展2020年民族团结教育活动按照省民宗委的统一安排，我市将5月定为民族团结进步宣传月。
现制定如下活动方案：
一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真贯彻落实党的、xx届三中、四中全会、中央、省委和市委民族工作会议精神及系列重要讲话精神，围绕各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，巩固和加强各族人民团结进步这一主线，着眼“四个全面”的战略布局，营造XX科学发展、跨越式发展的良好法治环境，推进我市民族法制建设，加快我市少数民族和民族村全面建成小康社会进程，为凝聚各族人民力量，推动XX 经济社会发展“增量提质、跨越赶超”而努力奋斗。
二、活动主题深入贯彻中央、省委和市委民族工作会议精神，促进各民族团结和谐、共同发展
三、活动内容
1、宣传我市贯彻落实中央、省委和市委民族工作会议精神的作法与成效;
2、宣传民族法律法规，报道我市民族团结进步的先进典型;
3、报道少数民族和民族村组人民群众民生改善情况。
四、时间安排
1、4月中旬，制定并印发20xx年XX市“民族团结进步宣传月”活动方案;
2、4月下旬，召开市相关部门参加的协调会暨动员会，部署20xx年XX“民族团结进步宣传月”活动;
3、5月上旬开始，组织XX日报社、市广播电视台等新闻单位，围绕主题，根据不同媒体宣传报道特点，认真开展专题采访报道;
4、6月，对20xx年XX市“民族团结进步宣传月”活动进行总结。
小学开展2020年民族团结教育活动实施方案根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神，根据《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神，拟在全校师生中开展民族团结教育工作。
通过开展活动，提高师生民族团结意识，维护祖国统
一、民族团结、反对分裂的自觉性。
一、指导思想以《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体,把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用胜动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共-产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。
二、健全领导组长:***(校长)
副组长:***、***(副校长)
成员:***(大队辅导员)及各班主任
三、组织实施、
(一)、在教师中开展民族团结教育
1、提高认识利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。
提高对开展此项工作意义的认识。
2、学习、掌握相关业务知识 (1)组织相关学科老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
(2)组织教导处、大队部工作人员，认真学习文件,领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
(二)、在学生中开展民族团结教育
1、在学生中开展国情教育让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。
2、扩宽课堂教育渠道结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。
每学年8课时安排教学内容，具体安排为:
一、二年级在《品德与生活》安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育;三-六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时，进行中华民族大家庭教育。
了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖
国大家庭的发展所作的贡献,增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。
让民族教育走进课堂。
3、开展民族团结教育系列活动 (1)举办经典诗文朗诵会。
(2)
“我与我的祖国”读书教育活动。
(3)举勒”我的祖国”征文竞赛。
(4)开展”向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动。
(5)民族教育主题的升旗仪式(祖国是个大家庭，56个民族一家亲，校长作专题讲话)。
(6)利用红领巾广播站开设系列国学讲座(如:弟-子规、三字经、唐诗宋词、论语等)。
(7)开展”爱我中华,建设美好家园”青少年思想道德教育主题活动。
(8)民族团结教育手抄报、电子小报展览(团结奋斗共同繁荣等)。
(9)
”祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。