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《质数和合数教学》课件

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《质数和合数教学》PPT 课件
质数和合数教学
什么是质数和合数
质数的定义
质数是只能被1和自身整除的正整数。
合数的定义
合数是能够被除了1和自身以外的正整数整除的正整数。
区别与举例
质数和合数之间的区别在于能否被其他数整除。例如,2和3是质数,而4是合数。
质数和合数的特征
1 质数的特征
质数只有两个因数,即1和自身。
的乘积,并具有多样性。
了解质数和合数的性质
有助于分析数字的组成
和相互关系,进一步探
究数的特性。
质数和合数之间的关系
1
最大公约数和最小公倍数的概念
了解质数和合数之间的最大公约数和最小公倍数的概念,这是研究它们关系的基 础。
2
质因数分解的方法
通过质因数分解的方法,将一个合数分解为质数的乘积。
3
举例说明质数和合数之间的关系
举例说明质数和合数之间的关系,以便更好地理解它们之间的相互作用。
质数和合数的应用
1 加密算法中的应用
质数和合数在加密算法 中发挥重要作用,保护 数据的安全性。
2 素数检测算法中的
应用
质数检测算法使用质数 和合数的性质,用于判 断一个数是否为质数。
3 数学和科学领域中
的其他应用
质数和合数在数学和科 学领域中有广泛的应用, 如密码学、统计学等。
总结与练习
质数和合数的对比总结
总结质数和合数的特点和性质,加深对它们的理解。
练习题目及解答
提供一些练习题目,帮助学生巩固所学知识,并附上解答。
学生提问和答疑时间
提供学生提问和答疑的时间,解决他们对质数和合数的疑惑。
2 合数的特征
合数有多于两个因数,除了1和自身,还有其他正整数因数。

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6
1.什么是传统机械按键设计?
传统的机械按键设计是需要手动按压按键触动PCBA上的开关按键来实现功 能的一种设计方式。
传统机械按键结构层图:
按键
PCBA
开关键
传统机械按键设计要点:
1.合理的选择按键的类型,尽量选择 平头类的按键,以防按键下陷。
2.开关按键和塑胶按键设计间隙建议 留0.05~0.1mm,以防按键死键。 3.要考虑成型工艺,合理计算累积公 差,以防按键手感不良。
2、3、5、7、 11、13、17、19、 23、29、 31、37、 41、43、47、 53、59、 61、67、 71、73、79、 83、89、
97 9
10
下面的说法正确吗?说说你的理由。
(1)所有的奇数都是质数。× (2)所有的偶数都是合数。×
(3)在1,2,3,4,5,…中,除了质数以例1Leabharlann 找出100以内的质数,做一个质数表。
×1 2 3 ×4 5 ×6 7 ×8 ×9 ×10 11 ×12 13 ×14 ×15 ×16 17 ×18 19 ×20 ×21 ×22 23 ×24 ×25 ×26 ×27 ×28 29 ×30 31 ×32 ×33 ×34 ×35 ×36 37 ×38 ×39 ×40 41 ×42 43 ×44 ×45 ×46 47 ×48 ×49 ×50 ×51 ×52 53 ×54 ×55 ×56 ×57 ×58 59 ×60 61 ×62 ×63 ×64 ×65 ×66 67 ×68 ×69 ×70 71 ×72 73 ×74 ×75 ×76 ×77 ×78 79 ×80 ×81 ×82 83 ×84 ×85 ×86 ×87 ×88 89 ×90 ×91 ×92 ×93 ×94 ×95 ×96 97 ×98 ×99 ×100 8

质数与合数PPT课件

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1的因数有:1。 2的因数有:1,2。 3的因数有:1,3。 4的因数有:1,2,4。 5的因数有:1,5。 6的因数有:1,2,3,6。
7的因数有:1,7。 8的因数有:1,2,4,8。 9的因数有:1,3,9。 10的因数有:1,2,5,10。 11的因数有:1,11。 12的因数有:1
a
1
知识总结
◆一个数,如果只有1和它本身两个因数,这 样的数叫做质数(或素数);一个数除了1和 它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。1 既不是质数,也不是合数。 ◆自然数的个数是无限的,则质数和合数的 个数也是无限的。最小的质数是2,没有最大 的质数;最小的合数是4,没有最大的合数。
a
2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
a
4
填空
◆最小的质数是( 2 ),最小的合数是( )。4 ◆20以内既是奇数,又是合数的是(9、)15。
a
5
知识总结
◆制作100以内的质数表的方法: 1、根据质数、合数的意义找出100以内的质 数,然后制成表格; 2、利用“排除法”。
a
6
a
7

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2 11 31 41 61 71 3 13 23 43 53 5 7 17 37 47 59 67
19 29
73 83
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79 89
100以内的质数表
2 3 5 7 11 13 17 19 23
29
67
31
71
பைடு நூலகம்37
73
41
79
43
83
47
89
53
97
59
61
2、3、5、7、11 (二、三、五、七 和 十一) 13、17 (十三后面是十七) 19、23、29 (十九、二三、二十九) 31、37、41 (三一、三七、四十一) 43、47、53 (四三、四七、五十三)
合作探究二: 找出100以内的质数, 做一个质数表。(5分钟)
要求:四人一小组合作完成,并说说你 是怎么找的? 建议:①划去2的倍数(但2除外)
②划去5的倍数(但5除外)
③划去3的倍数(但3除外)
④划去7的倍数(但7除外)
想:划去的数都是什么数? 为什么2、5、3、7 要除外?
那么100以内有哪些质数呢?
只有一个因数
只有1和它本身两个因数
有两个以上的因数
1
2,3,5,7,11,13, 4,6,8,9, 10,12,14, 17,19。 15,16,18, 20。
一个数,如果只有1和它本身两个因数,这个 数叫做质数(或素数)。 一个数,如果除了1和它本身以外还有别的 因数,这个数叫做合数。 1 既不是质数,也不是合数。
那么100以内有哪些质数呢?
2 11 31 41 61 71 91 3 13 23 43 53 5 7 17 37 47 67 77 97
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《质数和合数》课件

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质数只能被1和自身整除,合数能被其他数整除。
重要应用
质数和合数在数学和计算机科学中具有重要的应用价值。
提高素养
掌握质数和合数的性质和判断方法有助于提高数学素养和编程能力。
质数的乘积
加密和解密
没有一个最大的质数,无
穷多个质数存在。
合数可以唯一分解为若干
质数和合数的特性被广泛来自个质数的乘积。应用于密码学中的加密算
法。
质数和合数的应用
RSA加密算法
质数的性质用于保障数据的安全传输和加密。
素数因子分解
利用合数的唯一质因数分解,求解数学和计算机科 学中的问题。
总结
质数和合数的定义
方法二:质数的特性
2
断能否整除。
利用质数的性质进行判断,如质因数分
解。
3
方法三:筛法
使用埃氏筛法或欧拉筛法进行质数的筛 选和判断。
什么是合数?
定义
除了1和自身,还能够被其他正整数整除的正整 数。
示例
4、6、8、9、10、12等。
质数和合数的性质
1 质数的个数是无限的 2 合数可分解为若干个 3 质数和合数可以用于
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欢迎来到《质数和合数》PPT课件!在本课程中,我们将深入探讨质数和合数 的定义、性质、判断方法以及应用领域。让我们一起开始这段有趣的数学之 旅吧!
什么是质数?
定义
只有1和自身能够整除的正整数。
示例
2、3、5、7、11、13等。
如何判断一个数是质数?
1
方法一:试除法
逐一尝试除以所有比该数小的整数,判
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九年义务教育六年制小学教科书
数学
第十册
田贞娟
2020年10月2日
1
1 写出下面每个数的所有的约数。
1的约数: 1 2的约数:1、2 3的约数:1、3 4的约数:1、2、4 5的约数:1、5 6的约数:1、2、3、6
2020年10月2日
7的约数: 1、7 8的约数:1、2、4、8 9的约数: 1、3、9 10的约数:1、2、5、10 11的约数:1、11
12的约数:1、2、3、4、6、 12
2
按这些约数个数的多少,可以分为三种情况.
有一个约数的:
1的约数:1 既不是质数,也不是合数。
只 有两个约数的: 有
2的约数:1、2
1 和
3的约数:1、3
它 本
5的约数:1、5 身

7的约数:1、7 个
约 11的约数:1、11 数
2020年10月2日
有两个以上约数的:


4的约数:1、2、4
1

6的约数:1、2、3、6

8的约数:1、2、4、8
本 身
9的约数:1、3、9
还 有
10的约数;1、2、5、10
别 的
12的约数:1、2、3、4、6、12 约 3数
什么是质数?
一个数,如果只有1和它本身两个约数, 这样的数叫做质数(或素数)。
什么叫合数? 一个数,如果除了1和它本身还有别的约数, 这样的数叫做合数。
6
演讲完毕,谢谢观看!
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汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
7
1既不是质数,也不是质数,哪些是合数。 17 22 29 35 37 87 17 、29 、37 是质数; 22 、 35 、 87 是合数。
2020年10月2日
5
练习
一. 把迷路的数送回家.
13 16 25 1 19 33 67
质数
合数
2020年10月2日
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