11-while,do...while语句及练习

课后练习5.2
#include "stdio.h" main( ) { char ch; do { ch=getchar(); putchar(ch); } while(ch!='\n'); }
练习
1、从键盘输入若干个数，当输入为0时结束， 计算这些数的和及平均值并输出。
#include "stdio.h" main( ) { float j=0,sum=0,avg=0; int k=0; do { k = k + 1; printf("请输入第%d个数:",k); scanf("%f",&j); sum = sum + j; }while(j!=0); if(k>1) avg = sum / (k - 1); printf("和为：%f,平均数为：%f.\n",sum,avg); }
课后练习5.3
#include "stdio.h" main( ) { int n,d; printf("请输入一个整数:"); scanf("%d",&n); do{ d=n%10; printf("%d",d); n=n/10; }while(n!=0); printf("\n"); }
5．2 while语句


一般形式 while（表达式） 循环体语句； 功能：计算并判断表达式的值， • 若值为真，则执行循环体语句； • 若值为假则结束循环，退出 while 语句， 转而执行while循环后面的语句。

while循环的使用
循环变量初始化；/*for中表达式1*/ While （由循环变量构成的条件） /* 表达式 2*/ { 循环体语句； 修改循环变量的值； /*for中表达式3*/
例5．5 将例5.1用do-while循环来实现。 main() { int sum,i; sum=0;i=1; do { sum=sum+i; i++; } while(i<=100); printf("sum=%d",sum); }

说明 (1)do 是关键字。 do-while 语句是先执行循 环体“语句”，后判断循环终止条件， 因此循环体至少被执行一次，这一点与 while和for循环存在很大的差别。 (2)do-while循环中，do … while(表达式) 后 面有分号，而while循环中，while（表达 式）后面没有分号。 (3)在书写时，循环体包含多条语句要用while循环来实现。 main() {int sum,i; sum=0; i=1; while(i<=100) for(i=1;i<=100;i++) { sum=sum+i; i++; } printf("sum=%d",sum); }

说明
（ 1 ） while 是关键字。 while 后面的表达式相 当于for语句中的表达式2。 （2） 对于for语句中的表达式1，在while语句 中，需要在进入循环之前确定循环控制变量的 初始值，如上面语句i=1。 （3） 对于for语句中的表达式 3，在while语句 中，需要在循环体中来体现，如上面语句 i++ 。 （4） 循环体中包含多条语句，需要用花括号 写成复合语句。
课后练习5.1（2）
#include "stdio.h" #include "math.h" main( ) { int a; double x0,x1; printf("请输入正整数a:"); scanf("%d",&a); x0=a/2.0; x1=(x0+a/x0)/2.0; while(fabs(x1-x0)>1e-5) { x0=x1; x1=(x0+a/x0)/2.0; } printf("%d的平方根为:%f.\n",a,x1); }
例：如果我国工农业产值每年以 9% 的增长 率增长，问几年后我国的工农业产值可以 翻一番。 【问题思路】先设原来产值（基数）为100， 然后每年底计算一次增长后的产值。如果 未达到200，就再计算下一年的产值，直 到某一年的产值达到或超过200为止。设 变量n用来累计经历的年数
参考程序如下： #include "stdio.h" main( ) { float p,r; int n; n=0;p=100;r=0.09; while(p<200) { p=p*(1+r); n=n+1; } printf("%d years,p=%10.4f\n",n,p); }
课后练习5.7
5.3 do-while语句


一般形式 do 循环体语句 while（表达式）； 功能：先执行循环体，然后计算“表达 式”，判别“表达式”的值是否为真。 如果为真则再次进入循环体执行。如此 往复，直至“表达式”的值为假时，循 环才结束。

do while循环的使用
循环变量初始化； do { 循环体语句； 修改循环变量的值； }while （循环条件）；