“责任在我心中”主题班会
德育主题班会 《责任在我们心中》
不断学习和进步
学生应该不断学习和进步 ，提高自己的能力和素质 ，更好地履行自己的责任 。
THANKS
感谢观看
培养自律和自主能力
教育学生学会自我约束、自我管理，自主制定计划并付诸实践。
追求个人成长和进步
鼓励学生不断学习和成长，提高自己的综合素质和能力。
对他人负责，关爱他人
尊重他人
教育学生学会尊重他人的 权利和感受，不伤害他人 的尊严和利益。
合作与分享
教育学生学会与他人合作 和分享，建立良好的人际 关系和合作精神。
学校教育中责任意识的培养
班级管理
鼓励学生参与班级管理， 如竞选班干部、组织班级 活动等，培养孩子的集体 责任感。
学习任务
要求孩子认真完成学习任 务，培养孩子的自我责任 感。
校园文化
通过校园文化活动，如运 动会、文艺比赛等，培养 学生的团队精神和责任意 识。
社会实践中责任意识的培养
社会服务
鼓励孩子参与社会服务活动，如 志愿者服务、环保活动等，培养
孩子的社会责任感。
公共事务参与
引导孩子关注公共事务，如社区建 设、政策建议等，培养孩子的公民 责任感。
法律法规遵守
教育孩子遵守法律法规，尊重社会 规则，培养孩子的法律责任感。
03
责任在我们心中的体现
对自己负责，做最好的自己
树立正确的人生观和价值观
引导学生认识到自己的价值和重要性，明确自己的人生目标和方 向。
己。
培养团队协作能力
03
在团队中发挥自己的优势，与他人协作完成任务，提高团队协
作能力。
总结与展望：将责任内化为
05
行动的力量
总结本次班会的主要内容
责任的重要性
最新《责任在我心中》主题班会教案三篇
最新《责任在我心中》主题班会教案三篇第一篇：培养责任感的重要性概述本教案的主题是培养学生的责任感。
通过开展一系列活动和讨论，我们希望学生能够意识到责任的重要性，并在日常生活中积极履行责任。
目标- 了解责任的概念和内涵- 掌握培养责任感的方法和技巧- 激发学生履行责任的意愿和决心教学内容1. 师生互动：通过自我介绍，分享好榜样的经历，引导学生思考责任的价值和意义。
2. 情景模拟：设计一系列情景，让学生在小组中扮演不同角色，分析责任与选择之间的关系。
3. 责任讨论：以小组形式讨论责任在家庭、学校和社会中的具体表现，并分享各自思考。
4. 视频观摩：观看相关视频，了解成功人士在面对责任时的态度和行为，激发学生的责任意识。
教学方法- 学生参与式教学：通过小组讨论、合作活动和角色扮演等方式，激发学生的积极参与和思考。
- 讨论引导：引导学生思考责任的重要性，同时鼓励他们分享自己的经验和观点。
第二篇：培养责任感的家庭教育概述本教案旨在教育家长如何培养孩子的责任感。
通过家庭互动、共同规划和积极引导，帮助孩子树立正确的价值观和责任意识。
目标- 帮助家长了解责任感对孩子成长的重要性- 提供培养孩子责任感的具体方法和策略- 鼓励家长与孩子建立积极的沟通和互动教学内容1. 家庭规划：引导家长和孩子一起制定家庭规则和责任分工，培养孩子参与家庭事务的责任感。
2. 实践体验：组织家庭活动，旨在培养孩子的责任感和团队合作意识，如共同做饭、收拾家务等。
3. 激励奖励：设计奖励机制，鼓励孩子履行责任，并及时给予认可和表扬。
4. 共同反思：定期与孩子进行交流和反思，帮助他们认识到责任意识的重要性以及在日常生活中的表现。
教学方法- 亲子互动：通过家庭活动和亲子游戏，加强家长与孩子之间的互动和沟通。
- 案例分析：引导家长分析身边的典型例子，让他们意识到责任感对孩子成长的影响。
- 经验分享：鼓励家长分享自己在培养孩子责任感方面的经验和故事。
主题班会——责任在我心
主题班会--责任在我心中--谈责任心【教育主题】责任在我心中【教育方式】引用案例与学生实际情况相联系进行讨论并小结。
【教育目标】针对班内同学中存在的不良现象，开展“责任在我心中”主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识到自己的不足并改正，增加责任感，同时也让同学们更好更深入地了解“做有责任感的人”的内涵，让“做有责任感的人”这信念永植心中。
【教育重难点】重点：让每一个学生懂得责任对集体的重要性难点：如何让学生体会到责任对每个人的重要性。
【教育过程】主持人甲：责任心是金。
俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
主持人乙：责任心是美。
当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人甲：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
主持人乙：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
主持人甲：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！•案例引出：主持人甲宣读案例：潘金海出生在一个幸福的家庭。
父亲是某局级干部，母亲在机关工作，他是家中的小皇帝。
潘金海从小在学校里称王称霸，经常打同学、骂老师、逃学旷课，母亲却对他说：“以后谁惹了你，你就给我打，打不赢就跑，有妈在，你谁也别怕！”有了母亲的鼓励和父亲的权势给他壮胆，潘金海的匪气霸气越来越胜。
转眼间，潘金海上中学了，他不好好学习，整天吃喝玩乐，在社会上称霸，几次被公安局拘留，都被父母找关系给保了出来。
由于某些公安人员的不负责，他一次次地逃避打击，胆子越来越大，最终成为一个流氓团伙的头子，被枪决了。
主持人乙：这个故事叫《是谁把他引向不归路》主持人甲：对！缺乏责任把他引向不归路呢？你认为到底什么是“责任”呢？学生代表发言：（讨论并代表发言）主持人甲：谓责任心，是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会承担应有的责任和履行义务的自觉态度。
还记得陈思蓓医生说过的一句话吗：“责任心可总结为热爱祖国、热爱人民、热爱生命。
主题班会 责任在我心中
04
03
班级中的责任
班级中的各种责任
01
02
03
学习责任
学生应按时完成作业，积 极参与课堂讨论，努力提 高学习成绩。
行为规范责任
学生应遵守学校规章制度 ，尊重师长，友爱同学， 保持良好的行为习惯。
班级管理责任
班干部应协助老师管理班 级，组织班级活动，维护 班级秩序。
如何履行好班级中的责任
树立正确的学习态度
家庭是社会的基本单位，如果家庭责任缺失，可能会导致社会的不 稳定和不和谐。
05
社会中的责任
社会中的各种责任
家庭责任
家庭成员之间的相互关爱、尊重和支持，维护家庭和谐。
社会责任
个人在社会中应尽的义务，如遵守法律法规、维护社会秩序、参 与公益活动等。
职业责任
个人在工作中应尽的职责，如完成工作任务、提高工作效率、保 护公司财产等。
01
社会混乱
社会中责任缺失会导致社会混 乱，人们不遵守社会规范和法 律法规，社会秩序受到破坏。
02
人际关系恶化
家庭成员之间、同事之间、朋 友之间等人际关系会因为责任 缺失而恶化，导致人际关系紧 张。
03
个人信誉受损
个人在社会中履行不好自己的 责任，会损害自己的信誉和形 象，影响个人发展。
04
社会问题加剧
给予关爱和支持
家长应该给予孩子足够的关爱和支持，让孩子感 受到家庭的温暖和力量。
家庭中责任缺失的后果
影响孩子的成长
如果家长没有履行好家庭责任，孩子的成长可能会受到影响，导 致孩子缺乏自信、独立性和责任感。
破坏家庭和谐
家庭责任缺失可能会导致家庭矛盾加剧，破坏家庭和谐，影响家庭 成员之间的关系。
责任在我心中主题班会课件
通过引导学生制定个人目标和计划，培养他们的自我管理能力。同时，要教育学生学会 合理安排时间和精力，提高学习和生活的效率。此外，还要培养学生的自律精神，让他 们能够自觉遵守规章制度和道德规范，保持良好的行为习惯。在班级管理中，可以开展
自我评价和同伴互评等活动，促进学生自我管理能力的提高。
04 责任感的表现
改善教育、卫生、环保等方面的问题。
03
社会责任能够促进社会的和谐与稳定
通过承担社会责任，个人和组织能够为社会带来更多的正能量，减少社
会矛盾和冲突，促进社会的和谐与稳定。
家庭责任
家庭责任是家庭和睦的保 障
通过承担家庭责任，家庭成员之间能够建立 起更加紧密的关系，增强家庭的凝聚力和向 心力。
家庭责任有助于培养家庭成 员的责任感
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目标明确，计划周密
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有责任感的学子会明确自己的学习目标，制定科学合理的 学习计划，合理安排时间，高效利用资源，以达到最佳的 学习效果。
在生活中的表现
关心他人，乐于助人 爱护公物，保护环境 自我管理，积极向上
在日常生活中，责任感表现为关心他人，乐于助人，能 够积极为他人着想，主动帮助需要帮助的人，营造和谐 友爱的人际关系。
责任在我心中主题班会课件
汇报人：可编辑
2023-12-27
目录
CONTENTS
• 主题介绍 • 责任的重要性 • 如何培养责任感 • 责任感的表现 • 责任感的意义 • 总结与展望
01 主题介绍
CHAPTER
主题背景
社会责任感缺失
当前社会中，一些人缺乏责任感 和奉献精神，为了解决这一问题 ，需要加强责任感教育。
责任感在生活中的另一个表现是爱护公物，保护环境， 能够自觉遵守社会公共秩序和公共道德规范，积极参与 环保活动，为创造美好的生活环境贡献力量。
《责任在我心中》主题班会教案
《责任在我心中》主题班会教案责任在我心中——主题班会教案一、教学目标1. 能够理解和掌握“责任”的概念和重要性。
2. 增强学生对责任的意识，培养他们的责任感。
3. 培养学生的团队合作能力和自我约束能力。
4. 提高学生的沟通与表达能力。
二、教学内容1. 责任的定义和重要性- 分享并解释“责任”的定义，让学生理解责任与个人行为之间的关系。
- 引导学生探讨为什么责任对于个人和社会都非常重要。
2. 责任感的培养- 分析责任感的特征和表现形式，让学生了解责任感的内涵。
- 讨论如何培养和提升责任感，引导学生思考自己在日常生活中的责任行为。
3. 团队合作与责任- 引导学生探讨团队合作中的责任分工和协作关系。
- 进行小组讨论和活动，培养学生的团队合作意识和责任心。
4. 自我约束与责任- 引导学生认识自我约束与责任之间的关系。
- 分享一些案例和故事，让学生思考自我约束对于实现责任的重要性。
5. 沟通与表达责任- 通过角色扮演和讨论活动，培养学生的沟通和表达能力。
- 鼓励学生分享自己的观点和理解，与他人交流关于责任的想法。
三、教学步骤1. 导入环节- 利用图片、视频或引语等方式引起学生对责任的兴趣和思考。
2. 知识讲解- 分段讲解和解释责任的定义和重要性。
- 引导学生思考责任与个人成长、家庭和社会的关系。
3. 团队合作活动- 组织学生进行小组活动，让他们合作完成一项任务，并分工合作。
- 引导学生讨论和总结团队合作中的责任分工和协作关系。
4. 案例分析- 分享一些案例和故事，让学生思考责任在不同情境下的表现方式。
- 引导学生分析案例中责任的重要性和影响。
5. 沟通与表达- 进行角色扮演和讨论活动，让学生在模拟场景中表达自己的责任观点和理解。
- 引导学生学会倾听和尊重他人的观点，并进行有效的沟通与表达。
6. 总结与反思- 回顾课堂内容，让学生总结和思考自己对责任的认识和体会。
- 鼓励学生提出问题和分享自己的成长体会。
四、教学评估1. 观察学生在小组活动和讨论中的表现，评估他们的团队合作和责任意识。
《责任在我心中》主题班会
今天，我还是一株幼苗
明天，我是国家栋梁！
谨记： 没有责任心的人是一个自私的人； 拥有责任心的人是一个成功的人！
01
一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做
的事。这就是责任。
02
心灵寄语：
1、对老师布置的作业，你会 ( ) A、主动完成 B、拖欠作业 C、抄袭作业 2.违反纪律或破坏公物后，你会 ( ) A、主动找老师认错 B、想方设法隐瞒 C、屡教不改，并埋怨老师
大连一名公交车司机黄志全，行车途中突发心脏病，在生命的最 后一分钟，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的 最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车； 将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了三件事， 安详地趴在方向盘上停止了呼吸。
01 20世纪初的一位美国意大利移民弗兰克，他经过艰苦的积蓄开办 了一家小银行，但一次银行遭抢劫改变了他的人生之路。他破了 产，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候， 他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什 么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的， 在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还 钱。”
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责任在我心中
实验中学八年级（ 3 ）班主题班会
途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重 了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！
于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块。
我砍我砍我砍砍砍……
砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。
于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又 想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。
你最怕别人叫你负责，只要是必须肩负重责大任的工作，你总是会 考虑再三，能不要就不要，但这并不是说你没有责任感，只是你觉 得一旦答应他人，就应该负责到底，因此怕麻烦的你，总是希望能 省一事就省一事。
《责任在我心》(主题班会)
责任的重要性
个人 社会 职业
责任感可以提升个人成就和满足感。 责任感有助于社会和谐和建设。 责任感可以提高工作效率和职业发展。
结语
责任是一种内心的力量，它推动个人成长和社会进步，让我们每个人都能在人生的舞台上扮演积 极的角色。
承担责任可以培养个人的领 导力和决策能力。
团队合作
责任感有助于建立良好的团 队合作和相互支持的氛围。
创新和进步
责任可以激发创新思维，推 动个人和社会的进步。
如何承担责任
1
明确目标
制定明确的目标，为自己设定责任的范围。
2
持续行动
采取积极行动，不断努力，实现自己的目标。
3
反思和改进
反思自己的行为，不断改进和学习。
2 可靠性
责任意味着可靠性，是他人信任和依赖的基础。
3 自我约束
责任需要自我约束和自律，确保行为符合道德和社会规范。
责任的种类
个人责任
对自己、家人和个人成长负责。
职业责任
对自己的工作和职责负责。
社会责任
为社会做出贡献，关心弱势群体和社会问 题。
环境责任
保护环境，履行对地球任在我心》(主题班 会)
责任是人们内心的承诺和责任感。它是一种价值观和行为方式，对于个人成 长和社会和谐至关重要。
责任在我心的意义
责任在于承担义务和对自己的行为负责。它体现了一个人的品德和道德观念，是为他人服务和影 响世界的一种方式。
责任的定义和特点
1 义务感
责任是对自己行为的自觉承担和义务感。
《责任在我心中》主题班会教案[修改版]
![《责任在我心中》主题班会教案[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/d17b4e0a04a1b0717ed5dd8e.png)
第一篇：《责任在我心中》主题班会教案《责任在我心中》主题班会教案一、活动背景：今天的少年是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是国家的未来。
但现在的孩子大多是独生子女，他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承担责任。
二、活动目的：1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。
3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。
三、准备：1、拍摄校园短片。
2、学生排练节目。
3、准备形状各异的小卡片。
四、过程：（一）短片导入1、开学以来，学校以班级一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育，上个星期五的中午午休时，高老师拿着摄象机在校园里走了走，看了看，拍了拍，现在就请大家看看高老师都拍到了些什么？2、播放短片3、看短片的时候，许多同学都笑了，那就请大家讨论讨论你在短片中都看到了什么？（自由分小组讨论）指名说。
小结：这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现，今天这节主题班会课的主题就是《责任在我心中》，出示课件，齐读。
（二）学校里1、同学们在学校里是中学生，在家里是好孩子，在社会中是小公民，咱们先来谈谈作为一名中学生、集体中的一份子，你们应该尽到哪些责任呢？（指名说）2、是啊，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快啊！（三）家庭中1、家是温暖的港湾，家是幸福的爱巢，作为家庭中的一员，你又该承担怎样的责任呢？2、那你们能说说在家中，你应该承担什么责任呢？（指名说）3、师小结：同学们说得真好，爱自己的家，爱身边的每一个人，少让家人担心，为家庭做一些力所能及的事，这是我们对家庭应尽的责任。
（四）社会上1、同学们都有温暖的小家庭，咱们也拥有一个温馨的大家庭，这就是社会。
同学们，我们生活在社会这个大家庭中，做一名合格小公民，是我们每位中学生应尽的责任。
责任在我心中主题班会课件
责任是社会稳定和进步的基石。 每个人都应该承担自己的责任， 为社会做出贡献，推动社会的进
步和发展。
责任是个人品质和道德的重要体 现。一个有责任感的人会更加受 到他人的尊重和信任，也更容易
获得成功和幸福。
责任感的培养
树立正确的价值观
我们应该树立正确的价值观， 明确自己的目标和追求，以及
THANKS
感谢观看
责任在我心中主题班会课件
汇报人：可编辑 2023-12-15
目录
• 班会背景与目的 • 责任的重要性 • 责任在我心 • 责任实践在我心 • 总结与展望
01
班会背景与目的
背景介绍
当前社会对责任感教育的重要性
随着社会的发展，责任感教育越来越受到重视，成为学生全面发展的必备素质 之一。
班级现状与问题
班会活动促进了学生之间的交流和互动，增强了班级的凝聚力
和向心力。
对未来的展望与计划
制定个人成长计划
学生们表示将在今后的学习和生活中，制定个人成长计划，明确 自己的目标和方向，努力实现自己的梦想。
积极参与社会实践
学生们将积极参与社会实践活动，锻炼自己的能力和素质，为社 会做出更大的贡献。
持续关注责任话题
04
责任实践在我心
在学习中的责任实践
按时完成作业
把作业当作一项任务，按时完成 ，不拖延时间。
认真听讲
在课堂上集中精力，认真听老师讲 解，把握每一个知识点。
自主学习
积极利用课外时间，主动学习，提 前预习和复习知识点。
在生活中的责任实践
照顾自己
自己洗衣服、整理房间、做家务，培养自理能力 。
尊重他人
学生们将持续关注责任话题，不断学习和思考，提高自己的责任 意识和能力。
责任在我心中主题班会课件
THANKS
感谢观看
05
责任在我心中的具体体现
勇于承担责任，不推卸责任
认识到自己的责任
明确自己的职责范围， 清楚了解自己的任务和 使命。
主动承担责任
在面对问题、挑战和困 难时，积极寻求解决方 案，不推卸责任。
勇于面对挑战
不畏惧困难和挑战，敢 于迎难而上，以积极的 态度应对各种情况。
认真履行职责，不敷衍塞责
尽职尽责
强调责任对于个人成长和社会发展的重要性，引导同学们认识到承担责任是每个人应尽的 义务。
责任与个人成长
分析责任对于个人成长的影响，包括提高自我管理能力、增强自信心和培养积极心态等方 面。
展望未来，将责任铭记在心，努力成为有责任感的人
制定个人成长计划
鼓励同学们根据自己的实际情 况，制定个人成长计划，明确
会不公平现象。
环境污染
02
不承担环保责任会导致环境污染和生态破坏。
资源浪费
03
不珍惜资源、不节约使用会导致资源的浪费和短缺。
对家庭和谐的破坏
亲情疏远
不承担家庭责任会导致亲情的疏远和家庭的破裂。
邻里矛盾
不承担社区责任会导致邻里之间的矛盾和冲突。
自私自利
只考虑自己的利益而不顾及他人，会导致家庭关系的紧张和冲突。
遵守规则
遵守学校、社会和家庭的规则， 不违反法律法规。
勤俭节约
珍惜资源，不浪费食物、水电等资 源，树立节约意识。
文明礼貌
尊重他人，礼貌待人，不随地吐痰 、乱扔垃圾等。
增强自律意识
自我约束
对自己的行为和言语进行约束， 不做出过激的决策和行为。
自我管理
合理安排时思
对自己的行为进行反思，找出不 足之处，不断改进自己。
主题班会 责任在我心中
对未来的展望
深化主题教育
希望在未来能够继续加强责任意识教育，让同学 们在日常生活中更好地践行责任。
创新活动形式
探索更多富有创意的活动形式，使主题班会更加 生动有趣，提高同学们的参与度。
扩大影响力
将本次主题班会的成功经验推广到其他班级，使 更多的同学受益。
结束语
• 在本次主题班会即将结束之际，感谢各位同学的积极参与和贡 献。希望同学们在今后的学习生活中，能够牢记责任，勇于担 当，为自己、为家庭、为社会做出更大的贡献。
03
如何培养责任心
树立正确的价值观
价值观决定行为
树立正确的价值观是培养责任心 的基础，家长和老师应引导孩子 理解责任的重要性，明确个人在
社会和家庭中的角色和责任。
尊重他人
尊重他人的权利和感受是责任心的 重要体现，家长和老师应教育孩子 学会尊重他人，包括尊重他人的意 见、感受和劳动成果。
诚实守信
诚实守信是责任心的重要品质，家 长和老师应教育孩子遵守承诺，信 守诺言，对自己的行为负责。
勇于承担责任
勇于承认错误
当孩子犯错时，家长和老师应鼓 励孩子勇于承认错误，并承担相
应的责任和后果。
主动承担任务
家长和老师应鼓励孩子主动承担 任务，培养孩子的主动性和责任
感。
不推卸责任
家长和老师应教育孩子不推卸责 任，对自己的行为负责到底。
学会自我管理
制定计划
01
家长和老师应引导孩子制定计划，明确目标和时间安排，培养
通过参与主题班会，学生 可以锻炼自己的思维能力 和表达能力，促进个人成 长。
培养社会责任感
通过主题班会，引导学生 关注社会问题，培养其社 会责任感和公民意识。
提升班级文化建设
主题班会 责任在我心中
通过实践活动和角色扮演，让学生学 会承担责任，提高他们解决问题的能 力。
探讨责任感的内涵
通过讨论和交流，让学生深入了解责 任感的内涵，包括对自己、对他人和 对社会的责任感。
02责任的认识来自个人责任0102
03
自我管理
个人责任意味着能够自我 管理，包括时间管理、情 绪管理、学习管理等。
自我约束
个人责任需要自我约束， 遵守社会规则和道德准则 ，不做出损害他人或社会 的行为。
05
责任的反思与提升
反思自己的责任意识
自我反省
定期对自己的行为进行反思，思考自己在责任方面的表现，找出自 己的不足之处。
听取他人意见
积极听取他人的意见和建议，了解自己在责任方面的盲点和误区。
总结经验教训
通过反思自己的行为，总结经验教训，明确自己在责任方面的改进方 向。
提升自己的责任能力
学习相关知识
培养未来责任能力
践行未来责任使命
通过学习和实践，培养学生的责任能力， 包括沟通能力、领导能力、团队合作能力 等，为未来承担更多责任做好准备。
在未来的生活和工作中，积极践行自己的 责任使命，为社会做出贡献，实现个人价 值和社会价值的统一。
THANKS
感谢观看
认真听讲
在课堂上，学生应该认真听讲，积极参与课堂讨 论。
自主学习
学生应该根据自己的学习情况，制定学习计划， 培养自主学习的能力。
行为责任
遵守校规校纪
学生应该遵守学校的规章制度，不迟到早退，不旷课逃学。
尊重师长
学生应该尊重老师和长辈，对他们的教导要虚心接受。
团结同学
学生应该与同学和睦相处，互相帮助，不欺负弱小。
通过学习相关书籍、课 程、讲座等，了解责任 的基本概念、内涵和外 延。
七年级责任在我心中优秀主题班会设计
七年级责任在我心中优秀主题班会设计一、班会背景：活动意义：进入青春期的孩子，多数以自我为中心，父母和老师的照顾，对社会和国家为其提供的一切有利于成长的条件，盲目地认为他人为自己做的一切都是理所当然，缺乏对社会的责任感和新时代好少年应具备的能力。
我们七十二班的很多学生家庭条件相对较好，学生在家很少做家务，劳动技能很是欠缺，对班级事物比较用心，但介于初中和小学有较大的差距，初中的课业负担相对小学较重，很多班级事物做起来不够认真，出现刚开始做的好，但缺乏坚持的现象。
这次班会旨在帮助同学们认识到自己的思想的不足和行为的欠缺并改正，增加对班级的责任感，从而同时也让同学们更好更深入地了解“有责任感的人”的内涵，让“做有责任感的人”这一信念永植心中，也因为责任感让人生成长，成为自己的一束光！二、班会目的：1．通过讲故事等形式明确“责任”是什么。
2．了解有责任心的好处，学会对一件事负责。
3．懂得责任心的养成要从小事做起，从现在做起，学会自己做的事自己负责，真正培养责任意识。
三、前期准备：此次班会前学生已通过班会进行班级岗位的竞聘和认领，班级岗位是从班级发展的纪律、学习、生活、劳动四个方面入手，每个人都有属于自己的岗位，每个岗位的分工不同，学生已清晰地明白自己的岗位，做到“人人有岗、人人都是班级的管理者”。
如附件1。
本节课准备：1.视频：交警王春江在悲痛中坚定行走2.一名主持人，准备组织活动。
3.一名记录员，提取班会内容中的关键词。
四、班会流程：1.播放视频：交警王春江在悲痛中坚定行走。
主持人：这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要!一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让人们知道并记住他的名字?请大家谈一谈自己的感悟。
记录员提取关键信息，板书在黑板上。
主持人总结：因为王春江有一颗闪光的责任心!在生命最后一分钟，他没有忘记自己的责任!就是这份责任心，挽救了多少人的生命!人最宝贵的品质非责任心莫属，这也是我们每个人都应该具有的最起码的品质。
主题班会 责任在我心中
合理规划个人时间
时间管理
指导孩子制定作息时间表，合理安排学习、休息和娱乐时间，培养其自律性。
个人事务处理
教育孩子独立完成自己的事务，如整理书包、洗衣服等，培养其自主性和责任 感。
04
社会实践中履行责任
参与志愿者活动
01
02
团结协作
与同学和睦相处，共同解决问题，培养团队协作精神 。
分享经验
与同学分享学习方法和经验，相互促进，共同成长。
遵守校规校纪
尊重师长
爱护公物
对老师有礼貌，服从管理，尊重老师 的辛勤付出。
珍惜学校资源，保护公共设施，不乱 涂乱画。
遵守纪律
不迟到、不早退、不旷课，保持良好 的出勤记录。
03
家庭教育中培养责任感
企业家B
将企业发展与社会责任相结合，倡导绿色环保理念，推动可持续发展。
案例三：体育明星拼搏精神与榜样力量
体育明星A
在赛场上顽强拼搏、永不言败，成为 青少年学习的榜样。
体育明星B
在成功背后，付出巨大努力与汗水， 用行动诠释责任与担当。
06
总结反思与未来展望
本次班会活动收获回顾
责任意识提升
通过本次班会，同学们对责任有 了更深刻的认识，意识到自己在 家庭、学校和社会中应承担的责
任。
团队协作能力增强
在活动中，同学们相互合作、共 同完成任务，增强了团队协作能
力，培养了集体荣誉感。
沟通能力提高
通过分享和讨论环节，同学们积 极表达自己的看法和感受，提高 了沟通能力，增进了彼此之间的
了解。
提升自我责任感行动计划制定
01
主题班会 责任在我心中
通过参与班会活动，让学生在实 践中体验到责任感的重要性，从 而培养他们对自己、对他人和对 集体的责任感。
提高学生团队协作能力
增强团队凝聚力
通过班会中的团队活动，让学生感受到团队的力量，增强班级的凝聚力。
提高协作能力
在完成任务的过程中，学生需要相互配合、沟通协作，从而提高他们的团队协 作能力。
责任主题演讲比赛
总结词
通过演讲比赛的形式，让学生们表达对责任的理解和认识。
详细描述
设定一个关于责任的题目，让学生们准备并发表演讲，通过演讲比赛的形式，让学生们更加深入地思 考和理解责任。
责任承诺签名活动
总结词
通过签名活动，让学生们做出承担责任 的承诺。
VS
详细描述
设计一份责任承诺书，列出学生们需要承 担的责任，让学生们在承诺书上签名，以 此形式表达他们愿意承担责任的决心。
积极参与社会实践
总结词
社会实践是培养责任感的重要途径，通过实践可以让学生更好地理解责任，提高 承担责任的意愿和能力。
详细描述
组织学生参与社会实践活动，如志愿者服务、社区服务等，让学生在实践中体验 责任，提高责任感。
学会承担责任
总结词
承担责任是培养责任感的关键，只有 勇于承担责任，才能真正地具备责任 感。
05
主题班会总结与展望
总结班会成果
深化了学生对责任的认识
通过主题班会的开展，学生们更加明确了个体在社会、家 庭和学校中的责任，理解了承担责任对于个人成长和社会 发展的重要性。
提高了学生的团队协作能力
在班会活动中，学生们通过分组讨论、角色扮演等形式， 增强了团队协作意识，提高了在集体中的沟通与协调能力 。
培养学生良好的行为习惯
主题班会 责任在我心中
教师点评与建议
肯定学生表现
教师对学生的表现给予了充分肯 定，表扬了同学们在班会中的积
极参与和认真思考。
提出指导意见
教师结合自身的经验和知识，对 同学们提出了具体的指导建议， 如如何更好地规划自己的时间、 如何处理个人利益与社会责任的
关系等。
期望持续进步
教师鼓励同学们在今后的学习和 生活中继续保持责任感，不断提
引导学生树立正确的价值观
通过主题班会，引导学生树立正 确的价值观，如诚实守信、尊重
他人、关心社会等。
让学生明白个人利益与集体利益 的关系，学会在追求个人利益的 同时，也要考虑集体利益和社会
责任。
培养学生的道德判断力和道德行 为能力，使其能够在日常生活中
践行正确的价值观。
02 责任的重要性
个人责任对个人成长的影响
家庭成员都尽到自己的责任，有助于 维护家庭的稳定和幸福。
促进家庭分工合理化
家庭成员各自承担相应的责任，可以 使家庭的分工更加合理，提高生活效 率。
03 如何培养责任感
树立正确的价值观和人生目标
总结词
树立正确的价值观和人生目标， 是培养责任感的基础。
详细描述
通过家庭教育和学校教育，引导 孩子树立正确的价值观和人生目 标，明确自己的责任和使命，从 而培养他们的责任感。
04 主题班会活动安排
主题演讲：责任在我心中
演讲内容
通过生动的故事和案例，深入浅出地阐述责任的重要性，引 导同学们认识到责任不仅是对自己的承诺，更是对家庭、社 会和国家的担当。
演讲目的
激发同学们的责任感和使命感，引导同学们树立正确的价值 观和人生观。
分组讨论：如何培养责任感
讨论主题
围绕如何在日常生活中培养责任感展开，包括家庭、学校、社会等不同场合的责 任担当。
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班会新课程标准教材
班会教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校：
年级：
任课教师：
主题班会教案 / 班会课专题 / 主题班会教案大全
编订：XX文讯教育机构
“责任在我心中”主题班会
教材简介:本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题，其中班级、学生成长中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题，本教学设计资料适用于班会科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
“责任在我心中”主题班会
泗港小学张丽萍
一、活动目的
1．让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责，学会怀着一颗感恩的心做事。
2．教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。
3．通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。
二、活动准备
1．制作ppt演示文稿
2．学生排练节目
3．《责任在我心中》的黑板背景设计
三、活动过程：
甲：水因为有了岸的约束，才会优美地汇成河流。
乙：责任对于人就像水有了岸一样。
甲：责任是承担忧患的力量；
乙：是缓解纠纷的机智；
甲：是宽容别人的度量；
乙：是克服斤斤计较能屈能伸的一种大气。
合：责任不仅能给予他人以满意和快乐，而且还会使自己更美丽、更高尚。
甲：请看大屏幕上的一组图片，想一想：你从中体会到了什么？
（播放ppt演示文稿）
请大家讨论讨论你在短片中都看到了什么？（自由分小组讨论）指名说。
乙：这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现，让我们从捡起自己脚下的纸屑开始！
甲：从每天清晨开始，做一个有责任感的人！
乙：同学们在学校里是小学生，在家里是好孩子，在社会中是小公民，咱们先来谈谈作为一名小学生、集体中的一份子，你们应该尽到哪些责任呢？（指名说）
甲：是啊，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是
多么温馨，学习生活该是多么愉快啊！接下来，请欣赏同学们自编的三句半《责任心》吧！
（学生表演三句半《责任心》）
乙：家是温暖的港湾，家是幸福的爱巢，作为家庭中的一员，你又该承担怎样的责任呢？先请同学们看一个小品《今天我当家》。
甲：看了小品以后，你有什么感想？
乙：那么，在家中，我们应该承担什么责任呢？（指名说）
甲：同学们说得真好，爱自己的家，爱身边的每一个人，少让家人担心，为家庭做一些力所能及的事，这是我们对家庭应尽的责任。
乙：同学们都有个温暖的小家庭，咱们也拥有一个温馨的大家庭，这就是社会。
同学们，我们生活在社会这个大家庭中，做一名合格小公民，是我们每位少先队员应尽的责任。
接下来请欣赏相声《看球》
（学生表演相声《看球》）
甲：责任听起来很大，实际上只要你做好自己应做的每一件事，就是尽到了自己的责任，作为社会中的一份子，你今后打算怎么做呢？（指名说）
乙：责任意识是个体对角色职责的自我意识和自觉程度，它包含两方面的内容：
甲：一方面，人们的行为必须为他人和社会负责。
乙：另一方面，人们对自己发生的行为必须承担相应的责任。
甲：让我们一起唱响《感恩的心》用歌声和手势表达我们的心声。
（全体同学起立，边唱边用手语表演《感恩的心》）
乙：同学们已经知道了什么叫责任，也了解了该怎样对自己负责，那你打算怎样培养自己做事负责的精神呢？现在就请你说说目前最想努力完成的事吧！（指名说）甲：同学们让我们一起来做一个有责任的人吧！请听朗诵《负责》
（学生表演《负责》
男：我是家庭一员，要为家庭负责；
女：我是班级一员，要为班级负责；
男：我是社会一员，要为社会负责。
合：对己讲自尊，对人讲真诚，对事讲责任，对社会讲奉献。
甲：我们首先要履行自己的家庭责任，孝顺父母；
乙：我们要履行自己的班级责任，做班级的主人翁。
合：同学们，坐而论道，不如起而行之！让我们从现在开始，立即行动起来吧！
XX文讯教育机构
WenXun Educational Institution。