精选整十整百数除以一位数的口算
整十整百数除以一位数的口算题100道题
整十整百数除以一位数的口算题100道题1. 100除以1等于100。
2. 200除以2等于100。
3. 300除以3等于100。
4. 400除以4等于100。
5. 500除以5等于100。
6. 600除以6等于100。
7. 700除以7等于100。
8. 800除以8等于100。
9. 900除以9等于100。
10. 1000除以10等于100。
11. 1100除以11等于100。
12. 1200除以12等于100。
14. 1400除以14等于100。
15. 1500除以15等于100。
16. 1600除以16等于100。
17. 1700除以17等于100。
18. 1800除以18等于100。
19. 1900除以19等于100。
20. 2000除以20等于100。
21. 2100除以21等于100。
22. 2200除以22等于100。
23. 2300除以23等于100。
24. 2400除以24等于100。
25. 2500除以25等于100。
26. 2600除以26等于100。
28. 2800除以28等于100。
29. 2900除以29等于100。
30. 3000除以30等于100。
31. 3100除以31等于100。
32. 3200除以32等于100。
33. 3300除以33等于100。
34. 3400除以34等于100。
35. 3500除以35等于100。
36. 3600除以36等于100。
37. 3700除以37等于100。
38. 3800除以38等于100。
39. 3900除以39等于100。
40. 4000除以40等于100。
42. 4200除以42等于100。
43. 4300除以43等于100。
44. 4400除以44等于100。
45. 4500除以45等于100。
46. 4600除以46等于100。
47. 4700除以47等于100。
48. 4800除以48等于100。
49. 4900除以49等于100。
整十整百数除以一位数
练一练
2.想一 想，填一填。
（1）300里面有（ 3）个百，也可以看成（30）个十。 （2）口算80÷2时想：把（ 8 ）个十平均分成2份，每份 是（ 4 ）个十，即（ 40）。也可以想：（ 40 ）×2=80 ，所以80÷2=（40 ）。
3.判断对错
（1）300除以5，可以列出两个算式：300÷5或
段数：1000÷5=200（段） 盏数：200 ＋1=201 （盏） 答：一共可以挂201盏灯笼。
16÷8＝2 160÷8＝20
1 2
16个十÷8＝2个十
答：需要运20次。
42÷7＝ 6 420÷7＝ 60 4200÷7＝600
35÷5＝ 7 350÷5＝70 3500÷5＝700
• 我发现：除数不变，被除 数扩大到原来的10倍或者 100倍，商也扩大到原来 的10倍或者100倍。口算方法ຫໍສະໝຸດ 5÷300.（×）
（2）两位数除以一位数（0除外），所得的商一
定是两位数。
（ ×）
（3）35÷7和7÷35的得数相同，表示的意义也相
同。
（ ×）
4.
40 80÷4＝20 80÷8＝10
我发现： 被除数不变，除数变大，商却变小。
5.挑战奥数
有一条公路长1000米，要在公路的一侧每隔5 米挂一盏灯笼，一共可以挂多少盏灯笼？
整十、整百、几百几十 除以一位数
60×3= 180
24×7= 168 56÷7= 8 54÷9= 6
60÷2＝ 30（根）
30×2＝60 60÷2＝30
6÷2＝3
1
6个十÷2＝3个十
2 3
6 0÷2＝30
答：平均每只小兔能得到30根胡萝卜。
160÷8＝ 20（次）
整十整百数除以一位数的口算方法
整十整百数除以一位数的口算方法口算是一种快速计算的方法，能够在不借助计算器或纸笔的情况下，迅速得出正确的计算结果。
对于整十整百数除以一位数的口算，我们可以通过一些简单的技巧来实现。
我们来看整十数除以一位数的口算方法。
以30除以7为例，我们可以通过以下步骤来进行口算：1. 首先，我们观察被除数30，它是一个整十数。
我们知道，整十数除以一位数的结果一定是整数，所以答案一定是一个整数。
2. 接下来，我们观察除数7。
我们知道，7乘以4等于28，接近30但是小于30。
所以，商的个位数一定是4，而且商的十位数必然是0。
3. 然后，我们用商的个位数4乘以除数7，得到28。
我们将28从被除数30中减去，剩下的差是2。
4. 此时，我们得到了商的个位数4。
但是，我们还需要计算商的十位数。
我们将被除数30的十位数3与差2组合，得到23。
然后，我们观察除数7，我们知道7乘以3等于21，接近23但是小于23。
所以，商的十位数一定是3。
5. 最后，我们将商的十位数3与个位数4组合，得到最终的商43。
所以，30除以7等于43。
接下来，我们来看整百数除以一位数的口算方法。
以500除以6为例，我们可以通过以下步骤来进行口算：1. 首先，我们观察被除数500，它是一个整百数。
我们知道，整百数除以一位数的结果一定是整十数，所以答案一定是一个整十数。
2. 接下来，我们观察除数6。
我们知道，6乘以8等于48，接近50但是小于50。
所以，商的个位数一定是8，而且商的十位数必然是0。
3. 然后，我们用商的个位数8乘以除数6，得到48。
我们将48从被除数500中减去，剩下的差是452。
4. 此时，我们得到了商的个位数8。
但是，我们还需要计算商的十位数。
我们将被除数500的十位数5与差452组合，得到4525。
然后，我们观察除数6，我们知道6乘以7等于42，接近4525但是小于4525。
所以，商的十位数一定是7。
5. 最后，我们将商的十位数7与个位数8组合，得到最终的商78。
整十、整百数除以一位数的口算完整版
整十、整百数除以一位数的口算
整十、整百数除以一位数的口算完 整版
72÷8= 9 30÷5= 6 28÷7= 4 54÷6= 9
60×4 =240 5×70 =350 900×4=3600 3×700=2100
整十、整百数除以一位数的口算完 整版
整十数
80里面有（8 ）个十
（2）面粉的千克数是小米的几倍？
200÷4=50 答：面粉的千克数是小米的50倍。
整十、整百数除以一位数的口算完 整版
40个同学打乒乓球。
（1）都参加单打，可以分成多少组？ （2）都参加双打呢？
（1）40÷2= 20（组） （2）40÷4= 10（组）
答：都参加单打可以分成20组。 答：都参加双打可以分成10组。
240÷3= 80 560÷8= 70 150÷5= 30 280÷7= 40
整十、整百数除以一位数的口算完 整版
把200支铅笔，平均分给2个班，每班分得多少支？
400 ÷2= 200 800 ÷4= 200
900 ÷3= 300
整十、整百数除以一位数的口算完 整版
60÷2=30 80÷2=40 90÷3=30 70÷7=10 600÷2=300 800÷2=400 900÷3=300 700÷7=100
整十、整百数除以一位数的口算完 整版
把200支铅笔，平均分给5个班级，每个班分得多少支？
200 ÷5=40(支)
整十、整百数除以一位数的口算完 整版
300÷6 =50
整十、整百数除以一位数的口算完 整版
80
4
面粉200千克
（1）大米的千克数是小米的几倍？ 80÷4=20 答：大米的千克数是小米的20倍。
1.整十、整百数除以一位数的口算
“算”中有技巧！
被除数看成几个十还是几个百?
300÷3=
400÷2=
300÷6=
400÷5=
“算”中有技巧！
被除数看成几个十还是几个百?
300÷3= 100 400÷2=
300÷6=
400÷5=
“算”中有技巧！ 被除数看成几个十还是几个百?
300÷3= 100 400÷2= 300÷6= 50 400÷5=
“算”中有技巧！ 被除数看成几个十还是几个百?
300÷3= 100 400÷2= 200 300÷6= 50 400÷5=
“算”中有技巧！ 被除数看成几个十还是几个百?
300÷3= 100 400÷2= 200 300÷6= 50 400÷5= 80
“算”中有技巧！
00÷4= 00 00÷4= 0
“算”中有方法
8÷4= 2 80÷4= 20 800÷4= 200
““算算””中中有有技方巧法！
200÷4=
“算”中有技巧！
同桌合作： 1、把200根小棒平均分成4份，放在下面的方框内。 2、把分的过程和结果，对你的同桌说一说。
“算”中有技巧！
200÷4= 50（根）
“算”中有技巧！
根据不同的情况，我们要灵活地运用计数单位。
苏教版小学数学教材三年级上册
整十、整百数除以一位数
扬州市汶河小学 徐利丽
20×3= 60 200×3= 600
2个十乘3得6个十 2个百乘3得6个百
20×3= 60 200×3= 600
2个十乘3得6个十 2个百乘3得6个百
20×3= 60 200×3= 600
2个十乘3得6个十 2个百乘3得6个百
“算”中还有……
精选整十整百数除以一位数的口算
60÷3= 20
20
20
20
6个十除以3等于2个十，2个十是20。 6÷3=2， 60÷3=20
6个十÷3=2个十，2个十就是20
3×20=60,60 ÷3=20
8
试一试
600÷3＝ 200
6个百 6个百，平均分成3份，每 份是2个百
6÷3＝ 2 600÷3＝ 200
9
（1）
6÷2= 3
60÷2= 30 6个十 ÷2=3个十
勤于思考的人 会越来越聪明！
1
温故知新
口答：
8个十是（ 80 ）， 4个百是（400）， 12个十是（120）。
2
温故知新
240里面有（24 ）个十， 600里面有（ 6 ）个百， 600里面有（60 ）个十。
3
温故知新 口算： 6×7= 42 42÷7= 6
60×7= 420
4200 600×7=
4
温故知新 口算：
60×7= 420
6个十
42个十
600×7= 4200
6个百
42个百
5
新知讲解
1
平均每个班分得几支？
把60支铅笔平 均分给 3个班。
60÷3＝ （ ）
6
同桌交流方法：
1.先请一位同学交流口算方法，另一位同学 认真倾听，并对交流的方法进行判断；
2.再请另一位同学补充不同的口算方法； 3.同桌2人交流完了请以“坐端正”来表示。
15
整十数、整百数除以一位数的口算
16
想想做做1⑵ 27÷3＝ 9 45÷5＝ 9 30÷6＝ 5 270÷3＝ 90 450÷5＝ 90 300÷6＝ 50
17
思考题：
400 ÷ 400 ÷
1.整十、整百数除以一位数的口算三年级上册数学苏教版
6÷3=2 60÷3=20
60÷3=20（支） 答：每个班分得20支。
试一试
600÷3= 200
3个200是600，600除以3等于200。 6个百除以3得2个百，是200。 6÷3=2 600÷3=200
把120支铅笔平均分给3个班，每班分得多少支？
120÷3= 40（支）
和同学说说你的计算方法。
12÷3=4 120÷3=40
把120看作12个十， 12个十除以3得4个 十，是40。
答：每个班分得40支。
1 （1）6÷2= 3 60÷2= 30 600÷2= 300
（2）27÷9= 3 270÷9= 30
8÷4= 2 80÷4= 20 800÷4= 200 45÷5= 9 450÷5= 90
50
400÷5
150÷3
40
350÷7
720÷9
80
200÷5
4
大米 20千克
小米 2千克
大米的千克数是小 米的多少倍？
20÷2= 10 答：大米的千克数是小米的10倍。
5 40个同学打乒乓球。都参加单打，可以分成多少组？都参加双打呢？
40÷2= 20（组） 答：可以分成20组。
40÷4= 10（组） 答：可以分成10组。
完成相关配套练习。
整十、整百数除以一位数的口算
第 1 课时
苏教版 数学 三年级 上册
1.经历探究整十、整百数除以一位数的口算方法的 过程，理解并掌握整十、整百数除以一位数的口算 方法。 2.理解整十、整百数除以一位数的口算算理。 3.在探究过程中获得成功的体验，树立学好数学的 信心。
快速口答：
8个十是（ 80 ） 4个百是（400） 240里有（ 24 ）个十 3600里有（ 36）个百
整十、整百数除以一位数的口算
60÷2=30 80÷4= 20 90÷3= 30
600÷2=300 800÷4= 200 900÷3= 300
6000÷2= 3000
想想做做 1.（2）
27÷3= 9 45÷5= 9 30÷6= 5 270÷3= 90 450÷5= 90 300÷6= 50
2.口算下面各题。 400÷2= 200 210÷7=30 200÷4= 50 400÷4= 100 240÷6=40 300÷5= 60 800÷2= 400 560÷8=70 900÷9=100
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把60支铅笔平 均分给3个班。
每班分得多少支？
60÷3=
（）
你想怎样计算？和同学交流。
60÷3= 20 （ 支 ）
3个20是60，60于20。
个十，是20。 60÷3=20
答：每班分得 20 支。
试一试 600÷3= 200
想： 6÷3=2 600÷3=200
想：6个百除以3等 于2个百，是200。
把120支铅笔平均分给3个班，每班分得多少支？
120÷3= 40 （ 支 ）
和同学说说你的计算方法。
把120看作12个十， 12个十除以3得4
个十，是40。
12÷3=4 120÷3=40
答：每班分得 40 支。
想想做做
1.（1）6÷2= 3
8÷4= 2
9÷3= 3
温故知新
口算
4×2= 8 8÷2= 4 8÷4= 2 40×2= 80
5×3= 15 15÷3= 5 15÷5= 3
50×3=150
6×7= 42 42÷7= 6 42÷6= 7
60×7= 420
填一填
40里面有（ 4 ）个十。 80里面有（ 8 ）个十。 （ 12 ）个十组成120。 260是由（ 26 ）个十组成的。 300里面有（ 3 ）个百。
整十、整百数除以一位数的口算练习题
【编者按】为了丰富同学们的学习生活，小学频道搜集整理了整十、整 百数除以一位数的口算练习题，供大家参考，希望对大家有所帮助! 整十、整百数除以一位数的口算练习题 直接写得数 90÷3= 80÷2 = 60÷2= 80 ÷4 = 420÷7= 540÷9= 180÷6= 810÷9= 想一想，填一填 (1)45 乘以( )= 90 90÷( ) =45 (2)40÷2=( )把 4 个十平均分成 2 份，每份是( )个十，就是( )。 3、连一连 630÷7 80 120÷3 240÷8 40 270÷9
5
6
3
60
算一算，谁的速度快?
以上就是整十、整百数除以一位数的口算练习题全文，希望能给大家带来
帮助！
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小学频道 三年级数学试题
320÷4 90 40 乘以 2
240÷6 30 270÷3
走进生活
有 4 位同学参加学校口算比赛的成绩如下表：
姓名
小明
小红
小强
小杰
时间（分）
2
整十、整百数除以一位数的口算
6. 下边的大长方形表示320，涂色部分表示多少？
320÷4 = 80 答：涂色部分表示80。
3.
80÷2
50
Hale Waihona Puke 400÷5150÷3
40
350÷7
720÷9
80
200÷5
（4）大米的千克数是小米的多少倍？
4.
大米 20千 克
大米的千克数是 小米 小米的多少倍？ 2千克
20÷2= 10
答：大米的千克数是小米的10倍。
5. 40个同学打乒乓球。
都参加单打，可以分成多少组？都参加双打呢？
40÷2= 20（组） 答：可以分成20组。
40÷4= 10（组） 答：可以分成10组。
40÷5= 400÷5= 4000÷5=
课本49页
1（1）6÷2= 3 60÷2= 30 600÷2= 300
（2）27÷3= 3 270÷3= 30
8÷4= 2
80÷4=20
800÷4 20
=
0
45÷5= 9
450÷5=90
9÷3= 3
90÷3=30
900÷3 30
=
0
30÷6= 5 300÷6=50
课本49页 2.口算下面各题。
400÷2=200 400÷4=100 800÷2=400
210÷7= 30 240÷6= 40 560÷8= 70
200÷4=50 300÷5=60 900÷9=100
4.
大米 20千 克
小米 2千克
你能提出哪些问 题？
（1）大米比小米多多少千克？
（2）小米比大米少多少千克？ （3）大米和小米一共多少千克？
苏教版三年级数学上册第四单元
(完整版)三年级科学整十和整百实验除以一位数的口算练习题
(完整版)三年级科学整十和整百实验除以一位数的口算练习题实验背景在三年级科学整十和整百实验中，学生需要进行除以一位数的口算练。
这个实验旨在帮助学生提高他们在整十和整百范围内进行除法计算的能力。
实验目的本实验的目的是让学生通过练除以一位数，培养他们的口算能力，帮助他们更好地理解整除和余数的概念。
实施步骤1. 给学生发放一份练题，题目包含了整十和整百的数字，并要求学生进行除以一位数的口算计算。
2. 学生应根据题目中给出的数字，用除法计算的方式得到商和余数，并记录在答题纸上。
3. 学生完成所有题目后，将答题纸交给老师进行批改。
4. 老师可以根据学生的答案进行讲解和指导，帮助他们理解整除和余数的概念。
实验要求1. 学生应准备好纸和笔，以便记录口算计算结果。
2. 学生应按要求进行口算计算，并尽量在规定的时间内完成练。
3. 老师应认真批改学生的答题纸，并及时给予指导和讲解。
实验评价本实验可以通过以下方式进行评价：- 老师可以根据答题纸上记录的口算计算结果，评价学生在整除和余数概念上的理解程度。
- 可以根据学生在规定时间内完成的题目数量，评价他们的口算能力和速度。
注意事项- 学生应按照要求完成口算计算，不得使用计算器或其他工具。
- 学生在口算过程中应注意计算的准确性，避免出现错误。
- 老师应及时给予学生指导和讲解，帮助他们理解整除和余数的概念。
结论通过三年级科学整十和整百实验除以一位数的口算练题，可以提高学生的口算能力，帮助他们更好地理解整除和余数的概念。
这个实验可以有效培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
参考资料[1] 张三, 李四. 《数学教学指南》. 人民出版社，2020.[2] 王五, 赵六. 《小学数学教学研究》. 教育出版社，2019.。
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60÷3= 20
20
20
20
6个十除以3等于2个十，2个十是20。 6÷3=2， 60÷3=20
6个十÷3=2个十，2个十就是20
3×20=60,60 ÷3=20
8
试一试
600÷3＝ 200
6个百 6个百，平均分成3份，每 份是2个百
6÷3＝ 2 600÷3＝ 200
9
（1）
6÷2= 3
60÷2= 30 6个十 ÷2=3个十
（2）面粉的千克数是小米的几倍？ 100÷2=50 答：面粉的千克数是小米的50倍。
19
40个同学打乒乓球。
（1）都参加单打，可以分成多少组？ （2）都参加双打呢？
40 ÷2=20（组）
40÷4= 10（组）
答：都参加单打可以分成20组。 答：都参加双打可以分成10组。
20
长方形表示120，涂色部分表示多少？ 120 ÷6 = 20
2 把120支铅笔平均分成3个班，每班分 得多少支？ 120÷3＝ 40 （支） 12个十 12个十÷3=4个十
13
新知讲解
2 把120支铅笔平均分成3个班，每班分 得多少支？ 120÷3＝ 40 （支） 12÷3＝ 4 120÷3＝ 40
答：平均每个班分得40支。
14
小结：
? 口算整十、整百数、几百几十除以一 位数时，可以先将其当作相应的表内 除法来计算，再在商的末尾添上一个 或者两个0。
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谢谢指导
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600÷2=300 6个百 ÷2=3个百
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（1）
6÷2= 3
60÷2= 30
8÷4= 2 80÷4= 20
9÷3= 3 90÷3= 30
600÷2=300 800÷4=200 900÷3=300
11
新知讲解
2 把120支铅笔平均分成3个班，每班分 得多少支？ 120÷3＝ 40 （支）
0
12
新知讲解
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整十数、整百数除以一位数的口算
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想想做做1⑵ 27÷3＝ 9 45÷5＝ 9 30÷6＝ 5 270÷3＝ 90 450÷5＝ 90 300÷6＝ 50
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思考题：
400 ÷ 400 ÷
= 00 =0
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面粉10 千克
（1）大米的千克数是小米的几倍？ 20÷2=10 答：大米的千克数是小米的10倍。
勤于思考的人 会越来越聪明！
1
温故知新
口答：
8个十是（ 80 ）， 4个百是（400）， 12个十是（120）。
2
温故知新
240里面有（24 ）个十， 600里面有（ 6 ）个百， 600里面有（60 ）个十。
3
温故知新 口算： 6×7= 42 42÷7= 6
60×7= 420
4200 600×7=
4
温故知新 口算：
60×7= 420
6个十
42个十
600×7= 4200
6个百
42个百5Fra bibliotek新知讲解
1
平均每个班分得几支？
把60支铅笔平 均分给 3个班。
60÷3＝ （ ）
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同桌交流方法：
1.先请一位同学交流口算方法，另一位同学 认真倾听，并对交流的方法进行判断；
2.再请另一位同学补充不同的口算方法； 3.同桌2人交流完了请以“坐端正”来表示。