全国教育事业统计培训答案
2019年教育事业统计培训考试答案
1教育统计调查中获得的能够识别或者推断单个统计调查对象身份的资料,任何单位和个人不得对外提供、泄露。
◎正确◎错误2线人是在心生理人体构上,某种图积崖大垂不,部民以正就方式从事某种力的人。
()上确3教育统计调查中获得的能够识别或者推断单个統计调查对象与份的资料应当依法严格管理,除作为统计执法依据外,不得直接作为对统计调查对象实施行政许可、行政处罚等具体行政行为的依据,不得用手完成统计任务以外的目的。
◎正确错误4基础教育学校(机构)统计报表应严格执行《统计法》各项条款,遵循“主体校统计原则”,按照报表的指标定乂和墳报说眀,认真墳报。
◎正确◎错误5在基础基431专任教师变动情况表中,调入是指其他学校专任教师和社会(含待业)、其他单位获得教师资格人员调入至本校专任教师岗位正确错误6危房是指结构已严重损坏,或承重构件已属危险构件,随时可能丧失稳定和承载能力,不能保证居住和使用安全的房屋。
(●正确◎错误7普通中学应将初三、高三补习生计入在校学生中。
()◎正确◎错误8基础基212小学(213中学)教学班数、班额情况表统计对象是班数,单位不是学生数"人"。
()正确◎错误9.教育统计机构和统计人员依法独立行使统计调查、统计报告、统计监督的职权,不受侵犯。
◎正确◎错误10重读生是指基础教育阶段学生接受过某年级教育后,在同年级再次接受教育的学生,不包括已经毕业补习重读的学生。
◎正确◎错误资料,对的统计资料与统计调查对象送的计资料的性责⊙正确o错误12某学校使用的是三联沼气式厕所,属于卫生厕所。
◎正确◎错误13高等学校以外的各级各类学校根据统任务的需要设置统计工作國位,配备专兼职统计人员,依法管理、开展统计工作,实施统计调查。
⑨正确③错误14某九年一贯制学校初中专任教师变动为小学专任教师,需要在变动表中通过初中减少教师中“校内变动”和小学增加教师中“校内变动″进行调整。
(正确◎错误15教育统计的基本任务是对教育发展情况进行统计调查、统计分析,提供统计資料和统计咨询意见,实行统计监督。
教育统计学试题及答案
教育统计学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育统计学中，描述数据集中趋势的指标不包括以下哪一项？A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案：D2. 在教育统计学中，下列哪个选项是衡量数据离散程度的指标？A. 均值B. 标准差C. 众数D. 偏度答案：B3. 教育统计学中，用来描述数据分布形态的指标是：A. 均值B. 方差C. 偏度D. 峰度答案：C4. 下列哪个选项不是教育统计学中常用的数据类型？A. 定类数据B. 定序数据C. 定距数据D. 定性数据5. 在教育统计学中，使用哪种方法可以计算出数据的集中趋势？A. 回归分析B. 方差分析C. 相关分析D. 描述性统计答案：D6. 教育统计学中，下列哪个选项是描述数据分布的对称性的指标？A. 均值B. 方差C. 偏度D. 峰度答案：C7. 教育统计学中，下列哪个选项是描述数据分布的尖峭程度的指标？A. 均值B. 方差C. 偏度D. 峰度答案：D8. 教育统计学中，下列哪个选项是描述数据分布的集中趋势的指标？A. 均值B. 方差C. 偏度D. 峰度答案：A9. 在教育统计学中，下列哪个选项是描述数据分布的离散程度的指标？B. 方差C. 偏度D. 峰度答案：B10. 教育统计学中，下列哪个选项是描述数据分布的集中趋势的指标？A. 均值B. 方差C. 偏度D. 峰度答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 教育统计学中，数据的______性是指数据的分布形态是否对称。
答案：偏度2. 教育统计学中，数据的______性是指数据分布的尖峭或平坦程度。
答案：峰度3. 教育统计学中，数据的______性是指数据的分布是否集中。
答案：集中4. 教育统计学中，数据的______性是指数据的分布是否均匀。
答案：离散5. 教育统计学中，用于描述数据分布的中心位置的指标是______。
答案：均值6. 教育统计学中，用于描述数据分布的中间位置的指标是______。
教育统计学真题及答案解析
教育统计学真题及答案解析教育统计学作为一门应用数学学科，研究的是教育领域的统计数据分析和信息处理方法。
在教育实践中，教育统计学的应用不仅可以帮助教育工作者更好地制定教育政策和改进教育方法，还可以提供科学依据来评估教育效果和指导个别教育方案的设计。
以下将对一些教育统计学的真题进行解答，以帮助读者更好地理解和应用教育统计学知识。
1.教育统计学的基本概念是什么？教育统计学是指应用统计学方法对教育领域的数据进行收集、整理、分析和解释的学科。
它涉及的内容包括教育数据的收集方法、统计数据的描述和绘图方法、教育数据的推断统计方法、教育实验设计和教育评价方法等。
2.什么是教育数据的收集？教育数据的收集是指通过各种方式和手段搜集教育实践中所涉及的各种数据。
这些数据可通过问卷调查、实地观察、测试评估、档案记录等途径收集得到。
收集的数据可以是定量数据，比如学生的分数、学生的背景信息等；也可以是定性数据，比如教师对学生的评价、学生的学习反馈等。
3.教育统计学中的统计数据描述和绘图方法有哪些？教育统计学中常用的统计数据描述方法包括中心趋势度量（比如平均数和中位数）、变异程度度量（比如方差和标准差）以及分布形状度量（比如偏度和峰度）。
另外，教育统计学还常用的绘图方法有直方图、柱形图、折线图等。
4.教育数据的推断统计方法有哪些？教育数据的推断统计方法是指根据抽样数据对总体教育特征进行推断的方法。
其中，常用的方法包括参数估计和假设检验。
参数估计是通过样本数据来估计总体参数的值，比如通过学生学业测试成绩的样本数据来估计学生整体的平均学习水平。
假设检验则用来检验某个教育假设是否成立，比如检验两个学校的教育成果是否存在显著差异。
5.教育实验设计和教育评价方法有哪些？教育实验设计是指在教育实践中设置实验组和对照组，通过对两组的情况进行比较来评估教育方案的效果。
常见的教育实验设计方法包括前后测设计、双盲实验设计等。
教育评价方法是指通过对教育方案的效果、教学质量等进行综合评估的方法。
7月全国教育统计与测量自考试题及答案解析
全国2019年7 月高等教育自学考试教育统计与测量试题课程代码：00452一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题 1 分，共26分)1. 零点是相对的，具有相等的单位，一般不能用乘除法运算来反映两个数据之间的倍比关系的数据是( )。
A. 称名变量数据B.顺序变量数据C. 等距变量数据D. 比率变量数据2. 表明测验项目构成应测行为领域的代表性样本的程度的效度指标是( ) 。
A .内容效度B .效标关联效度C. 结构效度D. 构想效度3. 某班5 名学生参加数学竞赛的成绩是9、7、7、8、9，其平均差是( )。
A. 0.5B.0.8C.1.5D.24. 已知某次数分布的平均数为103，中数为99.6，其众数为( )。
A. 99.6B.103C.101.3D.92.85. 有一列数据为{3,6,7,9,9,10,12,16,17,20} ，则该组数据的中数是( )。
A. 9B.9.5C.10D.10.56•—名学生考试成绩转换成T分数为T=60,则其Z分数应该是()。
A. -1B.0C.1D.27•反映数据分布集中趋势的特征量是()。
A. 相关系数B.差异系数C.集中量数D.差异量数8.如果相互关联的两变量，一个增大另一个也随着增大，一个减小另一个也随之减小，变化方向一致，这表明两变量之间有( ) 。
A.正相关B.负相关C.完全相关D.零相关9•两个独立的正态总体，已知总体方差相等但未知总体方差的具体数值，从中分别抽取容量为10 和12 的两个样本进行平均数差异的显著性检验，其自由度应为( )。
10. 次数分布表中25〜35 一组的组中值应该是()。
A.29.5B.30C.30.511. 一班32名学生的平均分为72.6，二班40人平均分为80.2，三班36人平均分为75，则三个班级总平均分为( )。
D.31A.75.93C.80.212. 一组服从正态分布的数据，平均数是50，B. 76.21D.73.2标准差是4，Z 值是2的原始数据是()A.50.2C. 5813. 统计学中最基本，也是最重要的一种分布是A. 正态分布C. 概率分布14. 下面题型中属于客观题的是( )。
教育事业统计培训测试题
一、判断题（共15小题）请对以下各题的描述作出判断，正确选A，错误选B。
1.学校（机构）标识码是由教育部按照国家标准与编码规则编制，赋予每一个学校（机构）在全国范围内唯一的、始终不变的编码。
（A）A正确B错误2.纬度指示东西方向，横向。
纬度表示形式：纬度.纬分.纬秒，我国有效值范围为北纬3度51分～53度33分。
（A）A正确B错误3.外国籍学生是指在我国基础教育学校（机构）注册接受基础教育的外国籍儿童少年。
外国籍学生不计入在校生数中。
（A）A正确B错误4.校园（局域）网域名必须以“”开头。
（A）A正确B错误5.专任教师是指具有教师资格，专职从事教学工作的人员。
（A）A正确B错误6.已接入互联网学校应该有互联网带宽。
（A）A正确B错误7.退学是指因故中断学业，放弃学籍的学生，只包括办理退学手续的学生，不包括尚未办理退学手续的学生。
（B）A正确B错误8.教育事业统计所有指标均应以统计年度的9月1日的时点数进行填报。
（B）A正确B错误9.休学是指因病或其他特殊情况，经学校同意离开学校，学校保留其学籍的学生。
（A）A正确B错误10.基础基212小学（213中学）教学班数、班额情况表统计对象是班数，单位是“个”，不是学生数“人”。
（A）A正确B错误11.中国共产党预备党员应计入共产党员。
（A）A正确B错误12.28周岁以下既是共产党员又是共青团员的教师按实际情况填报，既计入共产党员又计入共青团员。
（A）A正确B错误13.学年是指教育年度，即从本年的9月1日（学年初）至第二年的8月31日（学年末）。
（A）A正确B错误14.统计调查中获得的能够识别或者推断单个统计调查对象身份的资料，任何单位和个人不得对外提供、泄露，不得用于统计以外的目的。
（A）A正确B错误15.如果报表中有“信息技术”课专任教师数，那么“信息化工作人员数”和“信息技术教育课程课时数”不应为零。
（A）A正确B错误一、单项选择题（共15小题）以下各小题所给出的四个选项中，只有一项正确答案，请选择相应选项，不选、错选均不得分。
2019年教育事业统计培训考试答案
1教育统计调查中获得的能够识别或者推断单个统计调查对象身份的资料,任何单位和个人不得对外提供、泄露。
◎正确◎错误2线人是在心生理人体构上,某种图积崖大垂不,部民以正就方式从事某种力的人。
()上确3教育统计调查中获得的能够识别或者推断单个統计调查对象与份的资料应当依法严格管理,除作为统计执法依据外,不得直接作为对统计调查对象实施行政许可、行政处罚等具体行政行为的依据,不得用手完成统计任务以外的目的。
◎正确错误4基础教育学校(机构)统计报表应严格执行《统计法》各项条款,遵循“主体校统计原则”,按照报表的指标定乂和墳报说眀,认真墳报。
◎正确◎错误5在基础基431专任教师变动情况表中,调入是指其他学校专任教师和社会(含待业)、其他单位获得教师资格人员调入至本校专任教师岗位正确错误6危房是指结构已严重损坏,或承重构件已属危险构件,随时可能丧失稳定和承载能力,不能保证居住和使用安全的房屋。
(●正确◎错误7普通中学应将初三、高三补习生计入在校学生中。
()◎正确◎错误8基础基212小学(213中学)教学班数、班额情况表统计对象是班数,单位不是学生数"人"。
()正确◎错误9.教育统计机构和统计人员依法独立行使统计调查、统计报告、统计监督的职权,不受侵犯。
◎正确◎错误10重读生是指基础教育阶段学生接受过某年级教育后,在同年级再次接受教育的学生,不包括已经毕业补习重读的学生。
◎正确◎错误资料,对的统计资料与统计调查对象送的计资料的性责⊙正确o错误12某学校使用的是三联沼气式厕所,属于卫生厕所。
◎正确◎错误13高等学校以外的各级各类学校根据统任务的需要设置统计工作國位,配备专兼职统计人员,依法管理、开展统计工作,实施统计调查。
⑨正确③错误14某九年一贯制学校初中专任教师变动为小学专任教师,需要在变动表中通过初中减少教师中“校内变动”和小学增加教师中“校内变动″进行调整。
(正确◎错误15教育统计的基本任务是对教育发展情况进行统计调查、统计分析,提供统计資料和统计咨询意见,实行统计监督。
全国教育事业统计培训资料
• 相关指标
• 修订：‘接入互联网出口带宽’
• 原：校园网出口总带宽：是指校园网对外出口带宽之和。指学校校园网连接外部 网络的设备对外连接端口使用的带宽，网络出口包括中国电信出口、中国网通出 口、教育科研网出口等。对于没有建立校园网的学校，该指标统计值为0。
• 现：接入互联网出口带宽：填写学校连接互联网的设备对外出口带宽之和。网络 出口包括中国电信出口、中国网通出口、教育科研网出口等。对于建立校园网的， 填写校园网对外出口带宽之和（通过城域网形成逻辑校园网的，按学校接入城域 网带宽填报）；对于没有建立校园网但已接入互联网的学校，按学校连接互联网 的带宽之和填报；接入互联网出口带宽的填报单位为（Mbps），换算时，按 1M=1024K，1G=1024M计算。
数
有学历，有学位-〉填317、318
表
无学历，有学位-〉填351表
无学历，无学位-〉填361表（研 究生课程进修班）
一、2013年教育事业统计报表制度-中职 教育
一、2013年教育事业统计报表制度-中职 教育
一、2013年教育事业统计报表制度-中职 教育
一、2013年教育事业统计报表制度-中职 教育
学术型学位类型
专业学位类型
二、研究生数据类别与填报
考试名称 考试目的 考试时间 取得证书 学习过程
统招
全国硕士研 究生统一入
学考试
入学选拔
硕士1月 博士3月 学历、学位 （学术型学 位、专业学
位）
有
分类填报
高基317、高 基318
在职攻读 硕士学位
在职攻读硕士学 位全国联考（简 称：在职联考）
• 依据：中华人民共和国财政部令第68号
• 本规则自2012年4月1日起施行。
教育统计学试题及答案
教育统计学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 统计学中，描述数据集中趋势的度量是：A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 众数2. 在教育研究中，以下哪项不是描述性统计的内容？A. 频率B. 均值C. 抽样D. 标准差3. 假设检验的目的是：A. 确定总体参数B. 估计总体参数C. 验证假设的真伪D. 收集数据4. 以下哪个选项是正态分布的特点？A. 偏态分布B. 双峰分布C. 对称分布D. 无规律分布5. 相关系数的取值范围是：A. (-1, 1)B. (0, 1)C. [-1, 1]D. (-∞, ∞)二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述抽样调查与全面调查的区别。
7. 解释什么是标准误，并说明其在统计推断中的作用。
8. 描述线性回归分析在教育研究中的应用。
三、计算题（每题25分，共50分）9. 某学校对100名学生的数学成绩进行抽样调查，得到样本均值为78分，样本标准差为10分。
请计算样本均值的95%置信区间。
10. 根据以下数据，计算两个班级学生的平均成绩和标准差，并判断是否存在显著差异。
| 班级 | 学生人数 | 平均成绩 |||-|-|| 1 | 30 | 85 || 2 | 40 | 80 |答案一、选择题1. C. 平均数2. C. 抽样3. C. 验证假设的真伪4. C. 对称分布5. C. [-1, 1]二、简答题6. 抽样调查是从总体中随机选取一部分样本进行研究，以推断总体特征，而全面调查是对总体中的每一个个体进行研究。
抽样调查节省时间和成本，但可能存在抽样误差；全面调查结果更准确，但成本高，时间消耗大。
7. 标准误是样本统计量的标准差，它衡量了样本统计量与总体参数估计的准确性。
在统计推断中，标准误用于计算置信区间和进行假设检验。
8. 线性回归分析在教育研究中用于探究两个或多个变量之间的线性关系，例如，分析学生的家庭背景、学习习惯等因素与学业成绩之间的关系。
教育事业统计入职培训在线考核答案
教育事业统计入职培训在线考核答案人力资源规划最显著的特点是把员工看成资源。
（）A、正确B、错误答案：A人力资源规划的实质是促进企业实现其目标，它必须具有战略性、前瞻性和目标性的特点。
（）A、正确B、错误答案：A对人力资源信息的审核又称复查，一般采用普查的方式进行。
（）A、正确B、错误答案：B人力资源信息的审核中，如果计算错误导致数据的偏差，要采取修正的方法，通过对原始数据的再次计算进行修改。
（）A、正确B、错误答案：B经验预测法是一种最简单的人力资源需求预测方法。
（）A、正确B、错误答案：B了解企业人力资源数量是为了探求现有人力资源数量是否与企业的业务量相匹配。
（）A、正确B、错误答案：A员工素质分析就是分析现有工作人员的性格特征和心理素质。
（）A、正确B、错误答案：B人力资源需求预测包括现实人力资源需求预测，未来人力资源需求预测和未来流失人力资源需求预测三部分。
（）A、正确B、错误答案：A在人力资源需求预测时，还要掌握预测中的定性、定量、时间和数量四个基本要素。
（）A、正确B、错误答案：B趋势外推法的缺点是过于简单，只能预测人力资源需求的大概趋势，不能提供相关质量数据。
（）A、正确B、错误答案：A薪酬是企业对员工给企业所做的贡献的相应回报。
（）A、正确B、错误答案：A岗位评价主要是用于设计薪酬结构和评价任职员工的绩效（）A、正确B、错误答案：B岗位评价又称职位评估或工作评价，是按照一定的客观衡量标准，采用一定的方法，对岗位的性质、难易程度、劳动强度、责任大小、任职资格等进行评价的过程。
（）A、正确B、错误答案：A岗位评价的目的是衡量企业内部每一岗位的价值，并建立各岗位价值间的相对关系。
岗位评价的主要依据是工作分析的信息。
（）A、正确B、错误答案：A通过岗位评价，明确了岗位之间的相对价值大小，从而可以为岗位分级等。
（）A、正确B、错误答案：A基准岗位的特征之一是这些岗位上有相当数量的劳动力被雇佣。
教育统计学试题及答案
教育统计学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是描述性统计的内容？A. 均值B. 方差C. 标准差D. 相关性2. 正态分布曲线的特点不包括以下哪一项？A. 对称性B. 单峰性C. 无界性D. 有界性3. 抽样调查与全面调查相比，以下说法不正确的是？A. 抽样调查节省时间和成本B. 抽样调查可以减少误差C. 全面调查结果更准确D. 抽样调查可能存在抽样误差4. 以下哪个指标用于衡量数据的离散程度？A. 均值B. 中位数C. 方差D. 众数5. 教育统计学中，以下哪个概念与数据收集无关？A. 抽样B. 观察C. 测量D. 数据整理二、填空题（每空2分，共20分）1. 统计学中的总体是指________。
2. 抽样误差是指________。
3. 标准正态分布的均值是________，标准差是________。
4. 相关系数的取值范围在________之间。
5. 统计推断包括________和________。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述教育统计学在教育研究中的应用。
2. 描述统计与推断统计的区别是什么？四、计算题（每题15分，共30分）1. 某班级学生数学成绩的平均分是80分，标准差是10分。
如果一个学生的成绩是90分，请计算该学生的Z分数。
2. 假设一个正态分布的总体均值为50，标准差为10。
如果已知一个样本的均值为55，样本量为100，求该样本的95%置信区间。
五、论述题（10分）请论述教育统计学在教育评价中的作用及其重要性。
参考答案：一、选择题1. D2. D3. B4. C5. D二、填空题1. 研究对象的全体2. 由于抽样所导致的误差3. 0，14. -1，15. 描述统计，推断统计三、简答题1. 教育统计学在教育研究中用于收集、整理、分析教育数据，帮助研究者发现教育现象的规律性，为教育决策提供依据。
2. 描述统计主要用于对数据进行概括和描述，而推断统计则用于根据样本数据推断总体特征。
教育统计学答案
（0282）《教育统计学》复习思考题答案一、填空题1. 统计学是研究统计原理和方法的科学。
2．我们所研究的具有某种共同特性的个体总和称为总体。
3．一般情况下，大样本是指样本容量超过30 的样本。
4．表示总体的数字特征的特征量称为参数。
5．要了解一组数据的集中趋势，需计算该组数据的集中量。
6. “65、69、72、87、89”这组数据的算术平均数是76.4 。
7. “78、69、53、77、54”这组数据的中位数是69 。
8. 6位学生的身高分别为：145、135、128、145、140、130厘米，他们的众数是145厘米。
9. 要了解一组数据的差异程度，需计算该组数据的差异量。
10．有7个学生的语文成绩分别为：80、65、95、70、55、87、69分，他们的全距是40分。
11.若某班学生数学成绩的标准差是5分，平均分是85分，其差异系数是5.88% 。
12．比较某班学生在身高和体重两方面的差异程度，要把学生身高和体重的标准差转化为差异系数。
13.两个变量之间不精确、不稳定的变化关系称为相关关系。
14．要描述两个变量之间变化方向及密切程度，需要计算相关系数。
15. 若两个变量之间存在正相关，则它们的相关系数是正数。
16．若两个变量之间的相关系数是负数，则它们之间存在负相关。
17．质与量的相关分析的方法主要包括二列相关、点二列相关和多系列相关。
18．品质相关的分析方法包括四分相关、Φ相关和列联相关。
20. 某班50个学生中有30个女生，若随机抽取一个同学，抽到男生的概率是2/5。
21．某一种统计量的概率分布称为抽样分布。
22．平均数差异显著性检验中需要判断两个样本是相关样本还是独立样本。
23. 单纯随机抽样能保证抽样的随机性和独立性。
24. χ2检验的数据资料是点计数据。
25. 单向表是把实测的点计数据按一种分类标准编制而得的表。
26. 单向表χ2检验是对单向表的数据进行χ2检验，即单因素的χ2检验。
统计继续教育习题及答案(部分)
统计继续教育习题及答案（部分）一、选择题1.下列各项中不属于我国现行周期性普查项目的是(基本单位普查)。
2.某县统计局联合县乡镇企业局对某工厂的统计违法行为做出处罚决定，该工厂不符，申请复议时，应由（该县人民政府）负责管辖。
3.我国统计法调整的范围主要是（该县人民政府）。
4.根据《统计法》规定，企业事业组织应当（设置原始统计记录、统计台帐）。
5.假设某彩电的市场需求只与消费者的收入水平和彩电的价格水平有关。
则在假定消费者的收入水平不变的条件下，某彩电的市场需求与其价格水平的相关关系就是一种(偏相关)。
6.单相关也叫简单相关，所涉及变量的个数为(两个)。
7.相关系数的取值范围是([-1，1])。
8.相关系数为零时，表明两个变量间(无直线相干关系)。
9.相关系数的绝对值为1时，表明两个变量间存在着(完全线性相关关系)。
10.(没收违法所得)属于统计行政处罚的范畴。
11.在我国政府统计工作中，统计资料的管理实行(统一管理、分级负责的原则)。
12.2009年劳动工资报表的上报截止期限为2010年2月3日，在此之前，区统计局工作人员小王给自己负责的十家单位打电话，要求他们按时填报。
此后，仍有三家单位到2月4日才上报，这三家单位的行为构成(迟报统计资料)。
13.下列各项属于统计专业职务的是(统计员)。
14.对作为调查对象的个人，在重大国情国力普查活动中拒绝、阻碍统计调查、或者提供不真实或者不完整普查资料的，由(县级以上人民政府统计机构)责令改正，予以批评教育。
15.单位代码的赋码机构是（全国组织机构代码登记主管机构）。
16.某市工业企业2006年生产经营成果年报呈报时间规定在2007年1月31日，则调查期限为(一个月)。
17.下列指标中，哪个不是时期指标(森林面积)。
18.以1980年为基期，2006年为报告期，若求平均发展速度须开方计算，应开几次方，下列选项正确的是（26）。
19.我国政府统计的第一项法定任务是（对国民经济和社会发展情况进行统计调查和统计分析）。
教育统计学课后练习参考答案
教育统计学课后练习参考答案第一章1、教育统计学，就是应用数理统计学的一般原理和方法，对教育调查和教育实验等途径所获得的数据资料进行整理、分析，并以此为依据，进行科学推断，从而揭示蕴含在教育现象中的客观规律的一门科学。
教育统计学既是统计科学中的一个分支学科，又是教育科学中的一个分支学科，是两种科学相互结合、相互渗透而形成的一门交叉学科。
从学科体系来看，教育统计学属于教育科学体系的一个方法论分支；从学科性质来看，教育统计学又属于统计学的一个应用分支。
2、描述统计主要是通过对数据资料进行整理，计算出简单明白的统计量数来描述庞大的资料，以显示其分布特征的统计方法。
推断统计又叫分析统计，它根据统计学的原理和方法，从我们所研究的全体对象（即总体）中，按照等可能性原则采取随机抽样的方法，抽出总体中具有代表性的部分个体组成样本，在样本所提供的数据的基础上，运用概率理论进行分析、论证，在一定可靠程度上对总体的情况进行科学推断的一种统计方法。
3、在自然界或教育研究中，一种事物常存在几种可能出现的情况或获得几种可能的结果，这类现象称为随机现象。
随机现象具的特点：（1）一次条件完全相同的实验有多种可能的结果（这样的实验称为随机实验）；（2）在实验之前不能确切知道哪种结果会发生；（3）在相同的条件下可以重复进行这样的实验。
4、总体，也叫做母体或全域，是指具有某种共同特征的个体的总和。
当所研究的总体数量非常大时，可以从总体中抽取其中一部分个体来观测，由此来推断总体的信息，从总体中抽出的这部分个体就称为样本，它是用以表征总体的个体的集合。
通常将样本中样本个数大于或等于30个的样本称为大样本，小于30个的称为小样本。
5、复置抽样指每次抽出的个体经观测后，仍放回原总体，然后再从总体中抽取下一个个体。
6、反映总体特征的量数叫做总体参数，简称参数。
反映样本特征的量数叫做样本统计量，简称统计量。
参数是总体的真正数值，是固定的常量，理论上应该通过计算总体中全部个体的数值而获得，但由于总体中个体的数量通常很大，总体参数往往很难获得，在统计分析中一般通过样本的数值来估计。
2023年统计继续教育真题及答案
第1题:各级领导机关制定政策、计划, 检查政策、计划执行状况, 考核经济效益、社会效益和工作成绩, 进行奖励和惩罚等需要使用记录资料时, （）（分值: 2 得分: 2）A以新闻媒体刊登旳记录资料为准B以记录机构或记录负责人等签订或者盖章旳记录资料为准C以自行调查旳记录资料为准D以民间调查机构实行调查旳记录资料为准对旳答案: B试题解答: 无第2题:下列有关《当场警告行政惩罚决定书》制作说法对旳旳是（）（分值: 2 得分: 2）A《当场警告行政惩罚决定书》不需记录执法机关盖章B在制作《当场警告行政惩罚决定书》前须告知当事人享有陈说、申辩旳权利C《当场警告行政惩罚决定书》必须有记录执法机关负责人签名D在制作《当场警告行政惩罚决定书》前须告知当事人享有听证旳权利对旳答案: B试题解答: 无第3题:我国历史上最早旳记录法律, 始见于（）（分值：2 得分：2）A周朝B宋朝C夏朝D汉朝对旳答案: A试题解答: 无第4题:设p体现商品旳价格, q体现商品旳销售量, 阐明了( )（分值: 2 得分: 0）A在基期销售量条件下, 价格综合变动旳程度B在汇报期价格水平下, 销售量综合变动旳程度C在汇报期销售量条件下, 价格综合变动旳程度D在基期价格水平下, 销售量综合变动旳程度对旳答案: C试题解答: 无第5题:记录调查所搜集旳原始资料是指( )（分值: 2 得分: 2）A向调查单位搜集旳尚待汇总整顿旳个体资料B通过加工整顿旳资料C对历史资料进行分析后获得旳预测数据D记录年鉴上公布旳资料对旳答案: A试题解答: 无第6题:由省及省如下各级地方人民政府负责管理和协调旳记录调查方案是（）（分值: 2 得分: 2）A地方记录报表制度B国家记录报表制度C人口普查D部门登记表制度对旳答案: A试题解答: 无第7题:某些常常性旳说法, 如超过历史最佳水平、位居世界前列等, 采用旳是( )（分值：2 得分：2）A对比分析法B比例分析法C弹性分析法D原因分析法对旳答案: A试题解答: 无第8题:对某市自行车进行普查, 调查单位是（）（分值：2 得分：0）A该市所有拥有自行车旳人B该市所有自行车C该市每一种拥有自行车旳人D该市每一辆自行车对旳答案: D试题解答: 无第9题:要理解某班50个学生旳学习状况, 则总体单位是（）（分值：2 得分：2）A50个学生旳学习状况B全体学生C每一种学生旳学习状况D每一种学生对旳答案: D试题解答: 无第10题:某市居民以同样多旳人民币在物价上涨后少购某一种商品１５％, 则物价指数为（）（分值：2 得分：2）A17.60%B115%C117.60%D85%对旳答案: C试题解答: 无第11题:国家记录局浙江调查总队组织实行旳记录调查活动中发生旳记录违法行为, 由（）负责查处（分值：2 得分：0）A国家记录局浙江调查总队B国家记录局C浙江省记录局D国家记录局政策法规司对旳答案: A试题解答: 无第12题:在记录执法检查实践中, 被检查单位不按期据实答复《记录检查查询书》, 其违法行为属于（）（分值：2 得分：2）A一再迟报记录资料B篡改记录资料C拒报记录资料D迟报记录资料对旳答案: C试题解答: 无第13题:下列属于依申请公开旳政府信息公开方式旳是（）（分值: 2 得分: 0）A新闻公布会B按照申请人规定旳形式予以提供C政府网站D政府公报对旳答案: B试题解答: 无第14题:属于私人、家庭旳单项调查资料, ( )（分值: 2 得分: 2）A可以对外提供B经主管部门同意, 可以对外提供C非经本人同意, 不得泄露D不可对外提供对旳答案: C试题解答: 无第15题:按照《国民经济行业分类》原则, 我国旳所有经济活动划分为（）个门类（分值：2 得分：2）A22B20C15D16对旳答案: B试题解答: 无第16题:偏护、纵容记录违法违纪行为情节严重旳, 对有关负责人员予以（）处分（分值：2 得分：2）A开除B降级或者罢职C警告或者记过对旳答案: A试题解答: 无第17题:县级以上各级人民政府设置( )旳记录机构, 负责组织领导和协调本行政区域内旳记录工作（分值：2 得分：2）A半独立B独立或附属于政府某个部门之下C附属于政府某个部门之下D独立对旳答案: D试题解答: 无第18题:西宁市人民政府制定旳《西宁市记录工作管理措施》属于（）（分值: 2 得分: 2）A行政法规B法律C政府规章D地方性法规对旳答案: C试题解答: 无第19题:某企业在规定旳期限内没有报送记录报表, 经《记录报表催汇报知单》催报．在催报单规定旳期限内报送了记录报表, 该命业旳行为属于( )旳行为（分值：2 得分：2）A拒报记录资料B一再迟报记录资料C补报记录资料D迟报记录资料对旳答案: D试题解答: 无第20题:对属于私人、家庭旳单项记录资料, 非经（）, 不得泄露（分值：2 得分：2）A本人同意B县级以上人民政府记录机构审批C记录部门审批D调查者同意对旳答案: A试题解答: 无判断题每题2分, 20题, 共40分第21题:记录信息社会共享, 是指记录调查者搜集到旳记录资料都要及时向社会公布, 充足发挥记录信息旳作用。
国家统计局统计教育培训中心(中国国际统计培训中心)招考聘用在职人员强化练习卷(二)
国家统计局统计教育培训中心(中国国际统计培训中心)招考聘用在职人员强化练习卷(二)1、单选题为人民服务是最核心的道德标准。
_____参考答案: A本题解释:【答案】Y。
解析:为人民服务是我们党和政府的最高宗旨，是中国共产党长期倡导并实麵—种髙尚道德，因而也是最核心的道德标准。
故本题判断正确。
第 1 题所属考点-题库原题2、单选题下列属于应用软件的是_____。
A : WindowsXPB : DOSC : OICQD : Linux参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：其余均属于系统软件。
第 2 题所属考点-《科技生活》3、单选题在唐代大诗人中被后人称为“诗圣”的是_____A : 李贺B : 李白C : 白居易D : 杜甫参考答案: D本题解释:参考答案答案解释。
解析：杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为“诗史” 。
杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被后世尊为“诗圣”。
第 3 题所属考点-题库原题4、多选题下列属于无效聘用合同的是_____。
A : 由于不可抗拒的因素致使聘用合同无法完全履行的B : 采取欺诈、胁迫等不正当手段订立的C : 聘用合同订立时所依据的法律、法规、规章和政策已修改的D : 经本人口头委托，由他人代签，但本人提出异议的参考答案: BD本题解释:参考答案:B,D 【解析】BD[解析]A、C 属聘用合同的变更，B、D 是无效聘用合同。
第 4 题所属考点-题库原题5、判断题生产工具是衡量物质生产力水平的客观尺度。
_____参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。
第 5 题所属考点-题库原题6、单选题人类最早的一次技术革命是_____。
A : 钻木取火B : 蒸汽机的发明C : 火药的发明D : 造纸术的发明参考答案: A本题解释:答案: A 解析: 根据技术形态来考察历史进程，可以将人类历史分为三个阶段，第一阶段是从蒙昧经过野蛮到早期的农业文明。