校园文明之星推荐表
2019南谷小学文明之星推荐表
傅天赐同学一直担任班级班长工作。对于学校布置的各项任务，他总是积极认真地去完成，力求快而好。在班级工作中，是老师的得力小助手，把老师布置的各项任务都完成的井井有条，并组织同学参加各种有意义的活动，在他的带领下，班级形成了团结向上的良好风貌。
傅天赐同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，是一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧成为一名真正的“文明之星”。
雨湖区2019年“文明之星”推荐表
填报时间：2019年11月07日
姓 名
傅天赐
性 别
男
年级、班级
一年级
担任
职务
班长
获奖
优
秀
事
迹
一、待人热情，尊敬师长
傅天赐同学孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱帮助别人，得到了老师和同学的好评。在学校，他总是真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，他总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。他以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持，这一次全班同学一致推荐他为我校文明之星。
二、学习勤奋，成绩优秀
傅天赐同学从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯，他希望长大后做对国家、对社会有用的人。学习态度积极，学习认真努力，坚信“天才出于勤奋”和“一分汗水，一分收获”。他要求自己比较严格，上课时能全神贯注、认真听讲，主动发言，珍惜时间并能向课堂40分钟要效益，如遇到不理解的问题，能主动向老师和同学虚心请教，从不带着疑问回到家里。家庭作业也从不拖延，能保质保量独立完成，作业总是写得干净整洁，正确率高。有强烈的求知欲望，善于利用时间，有较强的自主学习能力。
推荐单位意见：
公 章
年 月 日
教育局意见：
公 章
年 月 日
文明学生介绍表格
文明学生介绍表格模板
创建一个文明学生介绍表格模板，你可能需要包括以下这些信息。
这个模板基于常见的学生信息管理需求，你可以根据实际情况进行调整：
以下是各列的说明：
•序号：学生的编号。
•姓名：学生的全名。
•年级：学生所在的年级。
•班级：学生所在的班级。
•性别：学生的性别。
•个人荣誉：学生获得的奖项或荣誉，如学术竞赛、艺术比赛等。
•社团活动：学生参与的社团活动和担任的职务。
•志愿服务：学生参与的志愿服务活动，如社区服务、环保活动等。
•其他：其他需要记录的信息，如特长、兴趣爱好等。
这个表格可以帮助你更好地了解和管理学生的文明行为和综合素质。
如果需要，你可以添加更多的列来记录更详细的信息，如家长联系方式、学习成绩等。
校园“文明礼仪之星”评选推荐表
基本情况
姓名
季翔
性别
男
出生年月
2004年8月22日
年级班级
初一（7）班
职务
学生
是否团员
否
主要事迹源自我是一个助人为乐的学生。生活中，只要遇到有需要帮助的人，我总会毫不犹豫地尽力帮助他。记得有一次：学校放学了，我的同桌突然“阿嚏”一声，连忙捂住自己的鼻子。我转头一看，呀!他的鼻子红红的，手指间微微渗出一点血，我急忙把他拉到卫生间，让他抬起头，暂时止住鼻血，然后接一点水，轻轻拍他的头，过了一会儿，血终于止住了，他连声道谢。回到班级后，同学们也向我投来赞许的目光。我不仅助人为乐，而且还有公德心。每次走在校园里，一看见地上有垃圾，我都会顺手捡起，再把它丢在垃圾桶里。如果我看见有学生随地丢垃圾，就会立马上前阻止，并叫他不要再乱丢垃圾了。我一直把帮助别人当作快乐的事，因为只有别人快乐了，自己才会快乐。
班级推荐意见
班主任签名：
年级推荐意见
年级签名：：
德育处推荐意见
盖章：
注1：政治面貌一栏填写少先队员、团员或学生。
2：此表一式二份，审核后，一份由年级留存，一份交德育处存档。
文明之星评选方案、细则、推荐表[1]
![文明之星评选方案、细则、推荐表[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/e1f88a051711cc7930b7166f.png)
浅集小学“规范日常行为、争做文明之星”评选实施方案一、指导思想为了进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，学校决定举行校园文明之星评选活动，营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园氛围，鼓励更多的学生学习先进、赶超先进，形成良好的班风、学风和校风。
二、校园之星的基本条件(对有下列行为的学生不予参评)1、少先队员不佩戴少队标志者。
2、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。
3、不按时打扫卫生者。
4、破坏花草树木者，不爱护学校公共设施设备者。
5、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语现象者。
6、顶撞、侮辱值周教师或学生，不服从学校班级管理，经常违反纪律者。
三、校园文明之星的评选办法由学生、班级、大队部共同评选。
具体操作如下：1、自荐：就是要给每个学生改正缺点、努力上进的一个机会，要让学生明白只要自己努力也能当上“文明之星”。
在“争”的过程中，使学生自然而然规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。
2、班级评比推荐：在班级内进行“说一说，评一评”，选出师生共同认可的“文明之星”。
（各班文明学生一般按10%的比例。
）根据评分细则，由大家对候选人举手表决确定，根据得票数多少确定“班级文明之星”。
各班将得票数最多的一名学生推荐为“校园文明之星”，并填写“校园文明之星推荐表”。
然后报学校批准，授予平舆县实验小学“校园文明之星”称号。
由学校颁发荣誉证书，该星作为以后评选市、县文明学生、三好学生、优秀干部以及其他推优的重要参考条件。
希望全校学生积极参与，人人争做“文明之星”，养成良好的行为习惯，时时处处讲文明，懂礼仪，为创建文明校园，卫生校园，特色校园贡献力量。
浅集小学少先队2014年9月附：（一）浅集小学“校园文明之星”评比细则（二）浅集小学“校园文明之星”推荐表（三）小学生礼仪常规（四）浅集小学《校园文明礼仪歌》附件一浅集小学“校园文明之星”评比细则一、会说话：（25分）1、知道礼貌“十字”用语。
第一届”校园之星“推荐表
班主任 园之星”推荐表
班级
六（三）班
姓名
刘
驰
拟授荣誉
勤 奋 好 学 星 刘驰，今年 11 岁，是东关小学六年级三班的学生， 他是一位尊敬师长、勤奋好学、成绩优异、品学兼优的男
主 要 事 迹 (400 字)
孩。 在校六年来，共获得学习成绩优异奖及喜报 11 次； 先后 6 次被评为“优秀少儿” ；获得“优秀学生”奖 3 次； 在 2015“庆元旦”花灯展中获最佳工艺奖；获“文明美 德伴我行”演讲比赛优秀奖；在“书写经典 传承文明” 书法比赛中获优秀奖；获“第四届科技节”优秀美术作品 奖，并且获得“小作家”称号。 在家里他孝敬父母， 热爱劳动， 总是帮父母做一些力 所能及的家务， 在学校他学习认真、 成绩优异、 热爱集体， 积极参加各项活动， 喜欢帮助同学， 深得老师和同学们的 喜爱和欢迎。他热爱运动，兴趣爱好广泛，喜欢读书。自 己阅读了大量书籍， 以及一些中外名著和古典著作， 有很 高的思维和写作能力。
文明之星推荐表
中队
203
姓名
张娜娜
性别
女
文明
事
迹
文明格言；争当文明人、多做文明事、主要事迹；
张娜娜同学作为一名少先队员，在学校能够很好的使用礼貌用语，待人真诚有礼貌，见到老师、长辈主动问好；能和同学们友好相处，热心帮助同学，会尽力帮助那些有困难的同学；能自觉遵守学校的纪律、按时参家课外活动，排队时遵守秩序、不插对、不追逐打闹、遵重老师，关心同学；有明确的学习目的、端正的学习态度、努力的学习，课堂上认真听讲、积极发言、遇到不懂的问题、会虚心的向老师和同学请教、因此取得了较好的学习成绩；讲究卫生、能自觉保持校园环境的整洁、自觉爱护学校公务；作为班级的一分子，她热爱集体，积极帮助老师做好班级工作，比如；维护班级的纪律、收作业、老师交办的工作等。能自觉维护班级的荣誉、不给班级抹黑。在家里、该同学自觉学习，认真完成家庭作业。有良好的生活习惯，除自觉打理个人卫生、照顾好自己之外，还能体谅到父母的辛苦，经常帮家里做一些力所能及的家务活，比如扫地、擦桌子、她有一颗爱心，懂得关心他人、希望张娜娜同学再接再厉，文明健康的成长，并为班级作出更多的贡献，为学校增添一份荣誉。
三(1)班3月份“文明之星”推荐表
填报日期：2014年3月28日
姓名
敖荣东Leabharlann 性别男班级三（1）
主
要
事
迹
敖荣东热爱祖国、尊敬师长、团结同学、热爱班集体；他对五星红旗、天安门、解放军有强烈的认同感，遵守纪律、有较强的集体荣誉感，听老师的话，能认真自觉完成老师交予的工作，积极上进、自信心强，讲原则、懂道理，是一个正直、善良的同学，热爱运动，坚持参加体育锻炼，养成良好的生活习惯。遵照小学生日常行为规范严以律己，做到遵章守纪，言行文明，能在同学间宣传“请，对不起，谢谢”等礼貌用语，并用自己的实际行动影响身边的同学。尊敬师长，关心集体，耐心地教育违法纪律的同学，以集体的力量约束规范每一个队员的言行，是老师的好帮手，同学的好榜样。
西南十二小“班级文明之星”推荐表
填报日期：2014年3月28日
姓名
敬小薇
性别
女
班级
三（1）
主
要
事
迹
敬小薇同学你充满朝气，充满活力，你富有爱心，富有同情心，你积极进取，渴望进步，你在艺术方面体现了不凡的潜力，
小小年纪的李敬小薇很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。数学是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做数学课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数学作业，有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。她的数学成绩一直在年级名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、等光荣称号。
初中校园之星推荐表范文
班级
姓名
出生年月
性别
职务
XXXX
XXX
XX年XX月XX
X
XXXX
主
要
事
迹
他有一颗真诚的爱心。总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是在第一时间就豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是在第一时间就热情耐心的帮助解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心。他在学习上能独立思考，作业书写的非常工整，具有较强的合作能力，是同学们学习的好榜样！
学
校
意
见
同意Байду номын сангаас荐
签章：20XX年XX月XX日
文明之星推荐表
——美德我来说、美德我来演、美德我来做
美德少年资料表（晋一小）
序号
班级
姓名
年龄
节目
备注
1
二年1班
林宜静
8
群诵《弟子规》
2
三年4班
吴怡婷
9岁
单口快板《学雷锋》
3
六年1班
吕妍
12
讲故事《小猫咪》
4
六年6班
庄嘉炜
12
相声《转变》
5
五年1班
陈景暄
11岁
演讲《我是美德好少年》
14
四年1班
王风云
10岁
朗诵《文明三字经》
15
六年4班
林夏雨
11岁
礼仪行为示范《文明礼仪伴我行》
16
四年5班
吴佳丽
10岁
演讲《文明过马路》
17
五年5班
江熠玲
11岁
歌舞朗诵《游子吟》
18
四年2班
陈欣蓉
11岁
单口快板《让座》
19
四年4班
周霏
11岁
小品《模仿》
20
三年1班
杨鹏伟
9岁
葫芦丝演奏《军港之夜》
6
二年2班
李熠阳
8
长笛演奏歌舞《荷塘月色》
7
一年4班
郑骁
7
讲故事《狼来了》
8
三年3班
薛盈鑫
9岁
歌伴舞《公民道德歌》
9
六年6班
王靖琳
12
群口快板《文明礼仪代代传》
10
三年3班
邓楚悦
9
儿童画
11
五年4班
陈小熙
11
舞蹈说唱《可爱的兔斯基》
文明礼仪之星评选学生推荐表 二(2)班知识分享
文明礼仪不是一朝一夕能养成的，骆怡玮现在能够做到这些，是其他同学学习的榜样，即便个人的力量微不足道，但我们欣喜地看到文明的种子已在他幼小的心田扎根、发芽，希望他能坚持做好，未来成长为茂密的文明常青树！
班主任意见
学校考核意见
学校盖章
年 月 日
文明礼仪之星评选学生推荐表 二(2)班
思源实验学校校园文明礼仪之星评选学生推ຫໍສະໝຸດ 荐 表姓 名骆怡玮
性 别
男
班级 二（2）
是否团员
家庭地址
秀峰社区
“在学校能起到文明示范作用”的事迹材料
骆怡玮是二年级2班的副班长，“在家做个好孩子，在校做个好学生。”是他的座右铭。
在家里，他孝敬长辈，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做。
在校期间，是老师的得力助手，学习认真努力。平时他始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热心帮助同学，获得了老师和同学的一致好评。见了老师、同学会主动问好；遇到走廊上有同学追逐打闹，会礼貌劝阻；听到同学相互之间讲脏话、粗话的，他会主动制止；见到地上有垃圾，他会弯腰捡起。每次做值日生，他总是认认真真、勤勤恳恳，别人有了困难，能主动帮助别人。
四、二学校文明小状元推荐表
她不仅接受了全面的提高素质教育，而且培养了独立的生活能力。在学校，她善于思考，勤学好问，乐于助人；回到家里，她始终那么懂事，只要是自己能做的事，她从不麻烦父母。她还是一个非常节俭和充满爱心的少年。平时从不乱花钱，也不会随意伸手向父母要钱。每天都坚持自己走路回家吃午饭，既锻炼身体又不浪费。有了一些零花钱，她便小心翼翼的保存起来。她说：小孩儿也应有点“经济”脑瓜，要学会体谅家长的难处，用自己手头有限的钱多做一些有意义的事情。例如，班内同学有困难，她总是第一个伸出援助之手，与同学关系十分和睦，是一个全面发展的文明学生。
学校文明小状元推荐表
姓名
刘憬仪
性别
女
班级
四、二ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
职务
副班长
自我介绍
我叫刘憬仪，今年11岁了，我有很多兴趣爱好，例如看书、书法、唱歌等等。我也非常喜欢体育。我认为体育运动对于每一个人来说都是很重要的，因为不管怎样，身体健康是第一位的，有个健康的身体就有了学习的动力和精力，才能使学习生活充满活力。除了这些，我还经常听音乐，因为我喜欢歌唱。
南孙庄小学 “校园文明之星”推荐表
南孙庄小学“校园文明之星”推荐表
姓名
刘铠硕
班级
四．2
职务
纪律委员
个人
自评
我尊敬师长，团结同学，不打架、不骂人，不说脏话，不搞恶作剧，碰到学习上、生活上有困难的学生能主动伸出援助之手。学习上积极主动、认真踏实。
特长
擅长读书、绘画、写作。谦虚开朗，勤奋好学，爱好广泛，品学兼优，热爱阅读。
师
生
评
价
俗话说得好，有礼人心暖，无礼讨人嫌。她待人接物热情真挚，总能不折不扣的完成老师布置的任务。平时注意自身文明礼仪的培养，还经常用言行影响周围的同学，彬彬有礼是师生对她的评价，孝顺乖巧是邻居对她的印象。当选“校园文明之星”众望所归，是大家学习之楷模。
“校园之星”推荐表
金城镇中心小学“校园之星”推荐表1.水孕育和维持着地球上的生命,谁来关爱水的生命！2.保障饮水安全，维护生命健康3.坚持团结治水，构建和谐流域4.坚持人水和谐，建设生态文明5.改善民生，共享水利发展成果6.珍惜水资源，保护水环境，防治水污染7.全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展8.节约为本，治污优先9.珍惜水，保护水，让水造福人类。
社会类1、创建环保模范城市建设环保绿色家园2、建环保模范城市创美好幸福生活3、创建环保模范城市促进社会可持续发展4、创模你我他实惠在大家5、树立科学持续发展观全民共创环保模范城6、保护一片绿地撑起一片蓝天7、让天空永远湛蓝让绿荫拥护家园8、保护环境功盖千秋破坏环境祸及千古9、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜10、提高环保意识建设美好家园11、污染环境千夫指保护环境万人颂12、蓝天之下你我他优美环境靠大家学校类1、大手小手齐动手共创环保模范城2、争做环保小卫士共建环保模范城3、用我们的小手放飞绿色的希望4、青草绿树你我他咱们同住一家5、创建绿色学校美化学习环境1、垃圾----你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃了。
2、不图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便。
3、小草——清不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。
4、草木——如果我香消玉陨,就无法装扮校园的美丽校园.如果你怜香惜玉,请您给我们一些关爱吧!5、谁说草木我无情,校园增添光彩我亦行。
6、保护环境就是选择了宁静。
7、小草—--少了我，花儿就变得黯然。
8、校园是我家，卫生靠大家！9.保护环境就是保护生产力10.水-----20亿人生命之所系11.既要金山银山更要青山绿水12.提倡绿色生活实施清洁生产13.树立节水意识反对浪费水源14.保护环境抗击非典15.提高环境道德水平建设文明小康城区16.保护环境造福后代17.全面建设小康社会同心共创美好家园18.当环保卫士做时代公民19.让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿20.企业求发展环保须先行21.别让眼泪成为地球上的最后一滴水22.提高环境保护意识爱护我们共有家园23.天蓝水清地绿居佳24.合理利用资源保护生态平衡25.环境保护是我国一项基本国策26.全面建设小康社会切实走可持续发展之路27.保护校园卫生——学生人人有责28.爱护花草——人人有责29.保护环境=生命长寿30.保护环境=造福子孙环保宣传语今天节约一滴水，留给后人一滴血没有地球的健康就没有人类的健康善待地球就是善待自己拯救地球，一起动手保护环境，从我做起促绿色消费，做绿色选民追求绿色时尚，拥抱绿色生活把消费限制在生态圈可以承受的范围内让经济发展的浪潮进入绿色的河道把绿色带进21世纪心动不如行动，去怨不如去干我是环保一员地球是我们从后代手中借来的破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋与自然重建和谐，与地球重修旧好有限的资源，无限的循环垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源垃圾回收，保护地球,举手之劳，参与环保拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚不要旁观，请加入行动者的行列人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存保护环境，保存希望用行动护卫家园，用热血浇灌地球环保不分民族，生态没有国界人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民珍爱自然遗产，永续山水胜景（四川省建设厅张明）地球是我家，人人爱护它；每人做一点，造福千万家。