信息技术Flash逐帧动画课件推荐文档
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小学信息技术课件《逐帧动画》
逐帧动画
每一帧都由手工绘制或导入图片完
成的动画称为逐帧动画.
达标检测
从桌面：\学生材料\达标检测文件夹中选本 组图片素材，制作一个逐帧动画，测试后保存到
桌面:\学生材料\学生作品文件夹中，通过本节课的学习，你有什么收获呢？
优胜小组
课后延伸
请同学们将学习生活中的一组动作拍成
1.参照导学案 2.小组合作完成
3.学习时间为6分钟
动画初探 小结
新建FLASH文档 执行导入命令 选择图片导入
插入空白关键帧 重复图片导入操作
测试动画 保存文档
第二站：省时省力做动画 “矮和尚出场”
新建一个Flash文档，将桌面:\学生材料\
省时省力做动画 文件夹中的矮和尚图片素材导 入到舞台上,并保存到桌面:\学生作品文件夹中， 名字为“ahs.fla”。 1、独立完成。
2、仔细观察操作过程中与第一站有什么不同。
3、第二站与第一站的相同点是什么？
第三站：手随心动 “吃苹果”
打开 桌面 :\学生材料 \ 手随心动 文件夹 中的“吃苹果 .fla ”文档 ,并借助 橡皮工具 ， 完成一个吃苹果的动画。并将作品保存到： 桌面:\学生作品文件夹中。 要求：
1.参照学案
2.小组合作完成 3.学习时间为5分钟
逐帧动画
学习目标
1.知道什么是逐帧动画。 2.会在Flash中导入图片素材、添加关键帧 3.会测试影片。
第一站：动画初探 “胖和尚出场”
新建一个FLASH文档，将桌面:\学生材料\动画初 探 文件夹中的胖和尚图片导入到舞台上。 并保存到 桌面:\学生作品文件夹中，名字为“phs.fla”。
要求：
图片，做成逐帧动画。
初识flash及逐帧动画 完整版PPT课件
初识flash
动画制作原理
1 动画就是利用人类视觉暂留的特性，快速播放一 系列静态图像，从而产生动态的效果；标准的动 画播放速度是：24~30幅/秒。
视觉暂留就是人的眼睛看到一幅画或一个物体后， 2 在1/24秒内不会消失。利用这一原理，在一幅画
还没有消失前播放出下一幅画，就会给人造成一 种流畅sh界面介绍
帧的种类 帧的作用
普通帧 关键帧 空白关键帧
两个关键帧之间的部分就是普通帧，它是 开始关键帧动作向结束关键帧动作变化过 渡的部分。普通帧现实为灰色。
关键帧定义了一个过程的开始和终结，也 可以是另一个过程的开始。它对定义与控 制动画的变化起到关键性的作用。
没有放置任何动画对象的关键帧。插入空 白关键帧的作用是清除前面帧中的动画对 象。
动画制作原理
1 动画就是利用人类视觉暂留的特性，快速播放一 系列静态图像，从而产生动态的效果；标准的动 画播放速度是：24~30幅/秒。
视觉暂留就是人的眼睛看到一幅画或一个物体后， 2 在1/24秒内不会消失。利用这一原理，在一幅画
还没有消失前播放出下一幅画，就会给人造成一 种流畅sh界面介绍
帧的种类 帧的作用
普通帧 关键帧 空白关键帧
两个关键帧之间的部分就是普通帧，它是 开始关键帧动作向结束关键帧动作变化过 渡的部分。普通帧现实为灰色。
关键帧定义了一个过程的开始和终结，也 可以是另一个过程的开始。它对定义与控 制动画的变化起到关键性的作用。
没有放置任何动画对象的关键帧。插入空 白关键帧的作用是清除前面帧中的动画对 象。
flash逐帧动画教程ppt
制作短视频或短片
制作短片
通过在Flash中逐帧绘制每 一帧画面，可以制作出短 片，用于展示某个主题或 故事。
制作短视频
通过在Flash中逐帧绘制每 一帧画面，可以制作出短 视频，用于分享某个事件 或场景。
制作动画短片
通过在Flash中逐帧绘制每 一帧画面，可以制作出动 画短片，用于展示某个创 意或想象。
优化帧大小
逐帧动画中的每一帧都应尽可能小。 避免在帧中使用大图像或大对象，可 以使用图形、符号或其他优化技术来 减小帧大小。
导出动画“导出”>“导出影片”，然后在“导出 影片”对话框中，选择适当的视频格式，如MP4、MOV 等。
设置视频参数
在“导出影片”对话框中，你可以设置视频的分辨率、帧 速率、音频设置等参数。根据你的需要选择适当的参数。
逐帧动画可以轻松表现快速运 动、复杂动作等场景，这是其 他动画制作技术难以达到的。
交互性强
逐帧动画可以通过交互方式来控 制动画的播放、暂停、倒退等， 增强了用户的参与感和互动性。
02 Flash逐帧动画制作基础
创建新的Flash文档
打开Flash软件，选 择“文件”菜单中的 “新建”选项。
此时，一个新的空白 Flash文档就创建成 功了。
制作流动的水
通过在Flash中逐帧绘制水 波纹的每一帧，可以制作 出逼真的流动效果。
制作表情包和动态图标
制作动态表情包
通过在Flash中逐帧绘制表情变化 的每一帧，可以制作出有趣的动 态表情包。
制作动态图标
通过在Flash中逐帧绘制图标变化 的每一帧，可以制作出有趣的动 态图标。
制作动态按钮
通过在Flash中逐帧绘制按钮状态 的每一帧，可以制作出逼真的动 态按钮。
第三章FLASH利用逐帧动画制作课件
（2）绘图纸各个按钮的介绍
【绘图纸外观】按钮（也称洋葱皮工具）：按下此按 钮后，在时间帧的上方，出现绘图纸外观标记。拉动 外观标记的两端，可以扩大或缩小显示范围。
【绘图纸外观轮廓】按钮：按下此按钮后，场景中显 示各帧内容的轮廓线，填充色消失，特别适合观察对 象轮廓，另外可以节省系统资源，加快显示过程。
三．创建逐帧动画的几种方法
（1）用导入的静态图建立逐帧动画 用jpg、png等格式的静态图片连续导入到Flash中，就会建立 一段逐帧动画，一般要有素材，如：导入风景、花等图。 （2）绘制矢量逐帧动画 在场景中一帧帧的画出帧内容。在各帧分别画出不同的图形。 （3）导入序列图像 可以导入gif序列图像、swf动画文件或者利用第3方软件（如 swish、swift 3D等）产生的动画序列。如：飞翔的小鸟。 （4）指令逐帧动画（了解） 在时间帧面板上，逐帧写入动作脚本语句来完成元件的变化。
参考图如下所示
实例4 利用给定素材制作一个“小黄鸟”动画案例。
制作要点：
主要利用所给素材进行制作，制作时将给定 的图片素材做背景，再将给定的.gif图导入场 景，形成逐帧动画。
操作步骤：
（1）设置场景的背景，利用“文件|导入|导 入到舞台”，将“绿草地.jpg”文件导入到场 景中做为背景，并延长至第5帧； （2）插入新的图层，利用“文件|导入|导入 到舞台”，将“小黄鸟.gif”文件导入到场景 中，并适当调整好各帧的位置； （3）测试播放动画效果，并保存动画文件。
参考图如下所示
以上部分案例的操作演示
详见课堂上的具体讲解与现场 操作演示。
六．课后练习
（一）填空题
1.利用Flash逐帧动画原理制作动画时，在时间轴上不 同帧可以放上不同画面，画面改变时，所对应的帧必须 是___________帧。
flash教程_第4讲_逐帧动画PPT教学课件
第4讲 逐帧动画
2020/12/09
1
目的要求
逐帧动画的制作 逐帧动画的应用
2020/12/09
2
主要内容
逐帧动画的制作 逐帧动画的应用
2020/12/09
3
任务一、逐帧动画
1、概念 逐帧动画是指将动画的所有内容一帧一帧地逐
步制作出来。
2、优点 灵活性大，可以表现任何的内容。适合制作细
腻的动画，如：3D效果，人物或动物急剧运动等 效果。
3、缺点 增加制作负担，同时输出的文件体积较大。
2020/12/09
4
任务二、绘制逐帧动画的方法
①用导入的静态图片建立逐帧动画 ②绘制矢量逐帧动画 ③文字逐帧动画 ④导入序列图像 ⑤指令逐帧动画
2020/12/09
5
任务三、实例
1、模拟打字效果 2、数字倒计时牌 3、简单逐帧动画制作
◇ 下载一组动画图片，对图片进行处理 ◇ 利用逐帧动画制作出动画序列效果 4、绘制矢量逐帧动画 ◇ 利用工具面板绘制一组矢量图形 ◇ 通过逐帧编辑制作逐帧动画
2020/12/09
6
总结
本讲主要讲解了逐帧动画的制作方法。
2020/12/09
7
上机作业
1、练习本讲中的实例。 2、试作人物行走的动画效果。 3、自己创作几个逐帧动画。
2020/12/09
8
PPT精品课件
谢谢观看
Thank You For Watching
9
2020/12/09
1
目的要求
逐帧动画的制作 逐帧动画的应用
2020/12/09
2
主要内容
逐帧动画的制作 逐帧动画的应用
2020/12/09
3
任务一、逐帧动画
1、概念 逐帧动画是指将动画的所有内容一帧一帧地逐
步制作出来。
2、优点 灵活性大，可以表现任何的内容。适合制作细
腻的动画，如：3D效果，人物或动物急剧运动等 效果。
3、缺点 增加制作负担，同时输出的文件体积较大。
2020/12/09
4
任务二、绘制逐帧动画的方法
①用导入的静态图片建立逐帧动画 ②绘制矢量逐帧动画 ③文字逐帧动画 ④导入序列图像 ⑤指令逐帧动画
2020/12/09
5
任务三、实例
1、模拟打字效果 2、数字倒计时牌 3、简单逐帧动画制作
◇ 下载一组动画图片，对图片进行处理 ◇ 利用逐帧动画制作出动画序列效果 4、绘制矢量逐帧动画 ◇ 利用工具面板绘制一组矢量图形 ◇ 通过逐帧编辑制作逐帧动画
2020/12/09
6
总结
本讲主要讲解了逐帧动画的制作方法。
2020/12/09
7
上机作业
1、练习本讲中的实例。 2、试作人物行走的动画效果。 3、自己创作几个逐帧动画。
2020/12/09
8
PPT精品课件
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9
逐帧动画公开课 完整版课件PPT
变动画。
Flash的操作界面
•菜单栏 •工具箱 •时间轴与图层 •舞台（stage），也称工作区 •属性面板 •浮动面板
菜 单 栏
工 具 箱
时间轴与图层
工 浮动面板
作 区
属性面板
பைடு நூலகம்帧动画
• 逐帧动画是指在时间帧上逐帧绘制帧内容。具有非常大的灵活性。 很适合于表演很细腻的动画。
• 将动画中的每个动作都创建一个画面，当这些画面以一定的速度 显示时就可以形成动画，这种方式称为逐帧动画。
Flash 基础
——逐帧动画
动画的原理
动画是由若干静态画面，快速交替 显示而成，因人的眼睛会产生视觉 暂留，对上一个画面的感知还未消 失，下一张画面又出现，就会有动 的感觉。
找不同
走路动画
初识Flash
• Flash是目前最流行的二维动 画技术
• Flash的启动 • 一种是逐帧动画，另一种是渐
分组练习
• 分组设计完成一个逐帧动画
可尝试调整“帧频”改变动画的播放速度 （在时间轴下方的以fps为单位的数值 ）
Flash的操作界面
•菜单栏 •工具箱 •时间轴与图层 •舞台（stage），也称工作区 •属性面板 •浮动面板
菜 单 栏
工 具 箱
时间轴与图层
工 浮动面板
作 区
属性面板
பைடு நூலகம்帧动画
• 逐帧动画是指在时间帧上逐帧绘制帧内容。具有非常大的灵活性。 很适合于表演很细腻的动画。
• 将动画中的每个动作都创建一个画面，当这些画面以一定的速度 显示时就可以形成动画，这种方式称为逐帧动画。
Flash 基础
——逐帧动画
动画的原理
动画是由若干静态画面，快速交替 显示而成，因人的眼睛会产生视觉 暂留，对上一个画面的感知还未消 失，下一张画面又出现，就会有动 的感觉。
找不同
走路动画
初识Flash
• Flash是目前最流行的二维动 画技术
• Flash的启动 • 一种是逐帧动画，另一种是渐
分组练习
• 分组设计完成一个逐帧动画
可尝试调整“帧频”改变动画的播放速度 （在时间轴下方的以fps为单位的数值 ）
逐帧动画说课.正式版PPT文档
教学过程——导入新课，激发学生兴趣
学生一旦对学习内容产生 了兴趣，那么就会积极主 动地去学。因此，本次课 一开始，我就利用事先准 备好的“奔跑的豹子”的 逐帧动画作品来激发学生 情感，让学生产生学的兴 趣。
导入语：同学们，大家欣赏过这幅动画，体验了豹子奔跑的 力与美，你想不想也制作一幅这样的动画作品？这就是我们 这节课要学习的内容。（此过程安排2分钟）
自由发挥。在老师的质疑中观察思考，通过相互交流 题及解决方法。
这次课准备采用师生互评和学生自评的方式，具体评价过程如下：（此过程安排15分钟） 任务一：根据所给素材，制作奔跑的豹子。
因教此学， 过需程要—在—多分解媒组体竞决机赛房，疑中巩进固问行新教知，学识。在老师的指导下感知、体验、理解、领悟，
教材分析——教学重点和难点
教法分析
采用目前信息技术教学倡导的“任务驱动”教学法， 指导学生完成一个个具体的学习任务。在进行“任务 驱动”教学的同时尝试通过调用情感来激发学生学习 兴趣，通过演示、交流、实践来完成知识的传授与吸 收，利用任务分层解决“吃不饱”和“吃不了”的问 题；通过不同阶段的质疑、解疑来调动学生思维，让 他们学得深入、学得系统。
Flash是网页制作与动漫设计专业的一门专业课程， 也是整个专业学科体系的主干课程，是学生进行动画 设计与制作的主要软件，具有不可替代的地位。 本次课的主要内容是：通过制作“奔跑的豹子”和 “10秒倒计时”让学生认识、了解逐帧动画，从而掌 握逐帧动画的制作方法，让学生了解动画形成的基本 原理。
教材分析——教学目标
教学过程——教师引导，探究新知识
这一环节是教的环节，采用讲解演示与学生同步交流的 方法来完成。教师分步骤讲解演示，并适时提出疑问， 由学生独立思考，解决疑问。在这一阶段老师不仅要教 会学生怎样完成任务，更要教会他们在遇到问题时如何 去解决，养成良好的学习习惯非常重要。（此过程安排 20分钟）
初中信息技术《制作逐帧动画》课件
选择“修改” “文档”命令，设置文档的尺寸大小：宽为“300PX”， 高为“250PX”，背景颜色为“#339900”。
选择“视图” “网格” “显示网格”命令，显示网格，以便在拖动 “宠物狗”图片时作为参照。拖动宠物狗图片1到舞台上适当位置。
网格
双击“图层1” ，将“图层1”改名为“帧动画”，并单击时间轴上的第2帧， 按F5键，插入一个普通帧，使第一帧的内容延续到第2帧。 单击第3帧，按F7键插入一个空白关键帧。从“库”面板中将图片“宠物 狗2.PNG”拖放到舞台中心，并适当调整位置，使其中心与“宠物狗1. PNG”的中心重合。 单击第4帧，按F5键，插入一个普通帧。
重复以上步骤，完成宠物狗图片3和制” 的效果动画了。
“测试影片”就可以观看影片
谢谢！
在flash动画中，在每个关键帧中，添加不同的图像内容，使 其连续播放，就可以形成图像逐帧动画。
在日常生活中，经常能看到鱼儿游动、鸟儿飞翔等生命现象， 所有这些给大自然带来了勃勃生机。如下图的“宠物狗”动画 ，当播放该动画时，“宠物狗”就会在草地上奔跑、跳跃。
制作过程
选择“文件” “导入” “导入到库”命令。
逐帧动画课件[1]
![逐帧动画课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/03ec83a8c850ad02df80412a.png)
制作思路：
制作一连串关键帧后，将这些画面连续播放就 会形成逐帧动画。
步骤1：设置舞台大小和播放速度
逐帧动画
步骤2：插入关键帧， 步骤3：插入多个关键帧， 步骤4：保存文件
作业：
1、利用图片素材制作“行走的马” 2、制作走动的鸡宝宝
• 归纳与评价：
以小组为单位，归纳逐帧动画的优势和不足 评价作品
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
逐帧动画
本节重点：
1、如何启动flash8 2 什么是关键帧？ 3 什么是逐帧动画？
4 怎样才能制作好一个逐帧动画？
关键帧的概念知道吗？
关键帧就是帧内包含有决定动画 内容、动画动态幅度和动画动作 轨迹特征的画面。 关键帧在时间轴上的标记为黑色实心圆点
空白关键帧
普通帧
什么是逐帧动画
• 将一个动画的连续动作分解成一张张的图 片，把每一张图片用关键帧描绘出来， Flash将这些关键帧连续播放，形成动画效 果。掌握本节内容可以做出许多生动有趣 的动画。因此，同学们在本节的学习过程 中，会产生非常高的学习热情，为今后的 学习打下坚实的基础。
Flash中的逐帧动画课件
• 制作指针
新建一个图层，选择该图层的第一帧，在工具栏上的颜色选择
上选择匹配的颜色，之后点击矩形绘
画工具 在画布上点击鼠标左键，拖动鼠标，绘画出一个适合大小的矩形条指针为妙针。再新建另一
个图层，按同样步骤绘画一个较短较粗的矩形条，为分针
• 逐步插入关键，调整指针旋转角度 相隔5帧，插入一个关键帧，顺时针旋转指针大约30度，再继续相隔5帧，插入关键帧，顺时针旋转指针大 约30度，重复4次，直到秒针指到12.
• 导入声音 在新建一个图层，命名为“声音”，在秒针指到12位置对应的帧中插入关键帧，和导入时钟背景类似在， 导入到舞台
• 播放动画、预览动画 按下ctrl加Enter键导出行 实例演习操作，制作刚才我们 讲的闹钟倒计时的小动画
• 实际操作演示：
一、打开flash软件，点击界面中间一栏的最上方的
• 导入时钟体 点击菜单栏上的“文件”弹出下的下拉菜单中的“导入”—“导入到舞台”，然后选择要插入的图片，点击 右下方的“打开”，调整好图片位置大小
学习内容：
1.了解逐帧动画的概念 2.制作实例闹钟倒计时的小动画
• 逐帧动画概念: 逐帧动画，是通过帧的建立，在每 一帧当中变换一个图像或位置，当 帧连贯进行播放是，就形成了逐帧 动画。
• 这种动画是最原始的动画表达方式， 每一个动作都需要绘制一幅画
制作实例闹钟倒计时的小动画
• 打开flash软件 • 导入时钟体 • 制作指针 • 导入声音 • 播放动画、预览动画
flash逐帧动画说课PPT演示幻灯片
13
4 教学过程
——案列讲解
教学活动
《倒计时》 • 通过倒计时的案列讲解，让学生
能够更清楚的明白什么是逐帧动 画，并且通过知识迁移法让学生 能够自己去学习并掌握书本上的 案例的制作方法。
14
4 教学过程
——体验探究
教学活动
让学生根据书本上的案例带着任务，通过自己的学习、研 究掌握本课的教学重点，在学习过程中学生不能理解的难 点，设计三种方法进行突破：
教2 学过3 程4
教学反思
5
11
4 教学过程
教学环节
展示点评
15分钟攻克重点
知识总结
5分钟强化认知
体验探究
40分钟抓住重点
导入新课
5分钟理解主题
案列讲解
15分钟突破难点
12
4 教学过程
——情景导入
教学活动
展示“手翻书.gif”的动画, 然 后和同学们一起分析什么叫逐帧动画、 如何制作逐帧动画,利用这种设计明 确学习任务、引导学生去思考问题， 研读制作案例和教材。 ，
第一节《逐帧动画》
3
1 教学内容
情感目标
• 以制作案例动画为任务驱动，体 会创作的乐趣、激发学生对这门 课的兴趣。
• 培养学生的动手能力和自主学习 能力。
知识目标
• 掌握逐帧动画的创建和编辑。
能力目标
• 通过亲身参与与探究，掌握“逐帧 动画”的制作方法。
4
1 教学内容
教学重点、难点
动画原理 设置图层 制作方法
思考 3、如何将FLASH动画运用到学习和生活中
18
《逐帧动画》说课稿
目录
教学内容
1
教学对象
教法学法
《flash中的逐帧动画制作》讲稿
《Flash中的逐帧动画制作》讲稿Teacher：尊敬的评委，敬爱的同学们，大家早上好。
我是何文燕。
今天我要讲授的内容是Flash中的逐帧动画制作，教学对象是初中二年级学生。
下面进入我的模拟课堂。
一、热身体验Teacher：同学们，大家好。
上节课我们学习了Flash工具的使用，那么我们今天就来学习Flash 的逐帧动画制作。
板书：逐帧动画的制作Tearcher：在学习新内容之前，老师请同学们认真地观看屏幕，然后告诉老师你们看到了什么？嘉伟学生：一个人在动。
文翠学生学生：一个人的右手在动。
Tearcher：其实啊，老师刚刚给大家看的是一张张连续播放的图片。
不信大家请看，这是刚刚老师给大家播放的图片。
而这6张图片就是人的右手在动的过程中所分解的六个步骤。
Tearcher：为什么我们看到的是动画呢？同学们好奇，想知道吗？学生齐答：想Tearcher：那是因为人的眼睛看事物时都会有视觉暂留的。
所谓视觉暂留就是人眼在某个视像消失后，仍可使该物像在视网膜上滞留。
科学家证明，滞留时间为0.1－0.4秒左右。
Tearcher：接下来我们就来看一实验（播放笼中鸟）如果将鸟，笼两张图叠在一起并快速交替旋转出现在我们眼前，那么我们将看到（停顿）鸟在笼中的影像。
Teacher：那同样的道理,如果我们快速连续播放一系列有规则图片的时候，我们就会看到一段生动的动画。
而这个就是Flash逐帧动画的基本原理。
（板书：逐帧动画的基本原理）逐帧动画的制作步骤：一、导入图片Tearcher：接下来我们学习如何在flash中制作人的右手在动的动画。
在学习之前，老师先向大家介绍一些基本概念。
（打开F新建的flash文档）同学们请看屏幕。
上面标着1、5、10很多数字的地方是时间轴；而有黑色圆点的小格是关键帧；有空心圆点的小格是空白关键帧，没有圆点呈灰色的小格是普通帧。
Tearcher：那么它们的作用或表达的意思是什么呢？请一位同学回答（举手示意）。
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知识点2 逐帧动画
? 关键帧——任何动画要表现运动或变化，至 少前后要给出两个不同的关键状态，而中 间状态的变化和衔接电脑可以自动完成， 在Flash中，表示关键状态的帧叫做关键帧用任意变形工具完成动画 《旋转的风车》
自学探究：《文字的逐帧动画》
上机练习：
小学信息技术
说 一说你眼中的动画
什么是逐帧动画
定义：将动画中的每一帧都设置为关键帧， 在每一个关键帧中创建不同的内容，就成 为逐帧动画。逐帧动画是指动画的每一帧 的内容都是由一幅绘制的图象组成。 原理：将对象的运动过程分解成多个静 态图形，再将这些连续的静态图形置于连 续的关键帧中，就构成了逐帧动画。
创建逐帧动画的几种方法
（1）用导入的静态图片建立逐帧动画 用jpg、png等格式的静态图片连续导入 Flash中
，就会建立一段逐帧动画。
（2）文字逐帧动画 用文字作帧中的元件，实现文字跳跃、旋转等
特效。
（3）绘制矢量逐帧动画 用鼠标或压感笔在场景中一帧帧的画出帧内容 。
标题栏
菜单栏
浮动面板
工具条
1做一个从数字10 — 0的倒计时逐帧动画。 2以上任选图形完成一个逐帧动画。
Flash 时间轴的每一格 表示一
舞台上每一帧对应舞台 上有了画面，这种实心 的帧称为
时间轴上的每一帧随着 时间轴连续播放形成了 动画
图层区
帧格
时间轴
工具选项框
舞台 活动面板
属性面板
小鸟的逐帧动画
时间轴
? 在时间轴面板上，一帧表现为一个小方格， 关键 帧表现为 带实心圆点 的方格。
完成动画《飞行中的小飞机》
教师示范演示制作逐帧动画的过程
知识点1 逐帧动画
? 帧——就是影像动画中最小单位的单幅影 像画面，相当于电影胶片上的每一格镜头 。 一帧就是一副静止的画面，连续的帧就 形成动画。