体育管理学练习

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学校体育学习题

学校体育学习题

《学校体育学》习题1、简析古代斯巴达与雅典学校体育之间的异同。

2、试析“新体育”学说产生的背景及其历史意义。

3、简述我国近代学校体育的发展过程及其特点。

4、试析自然主义体育思想与苏联社会主义体育思想之间的异同及其对我国学校体育的不同影响。

5、试分析我国学校体育思想的未来发展趋势。

第二章现代社会与学校体育1、试比较学校体育与社区体育的异同。

2、结核你的体育教学实践,谈谈对“竞技运动教材化”的看法。

3、素质教育有什么特征?你认为在体育教学中应如何贯彻素质教育的指导思想?4、终身教育思想给学校体育的改革与发展带来了哪些深刻影响?5、在学校体育中开展媒介教育有哪些要求?第三章学校体育的结构、功能和目标1、学前阶段体育、初等教育阶段体育、中等教育阶段体育和高等教育阶段体育的重点分别是什么?2、现代社会学校体育主要有哪些功能?3、确定我国学校体育目标需要考虑哪些因素?4、现阶段我国学校体育的总目标和效果目标是什么?5、试述实现学校体育目标的组织形式。

第四章体育课程1、如何理解体育课程的概念?2、如何让选择和组织体育课程内容?3、影响体育课程实施的因素有哪些?4、采访一所正在进行体育课程改革的学校,简要归纳该校体育课程的目标、内容、实施和评价方面的改革情况。

5、什么是体育课程资源?开发利用体育课程资源的意义是什么?6、举例说明如何进行体育课程内容资源和条件资源的开发。

第五章体育教学目标、要求与原则1、我国体育教学目标的改革出现在哪些新趋势,对体育教学实践产生哪些影响?2、国内外有哪几种较为典型的教学目标分类理论,你认为哪一种更合理,为什么?3、选择你所熟悉的体育教学内容,拟一份可是教学目标。

4、如何理解体育教学过程的内涵与特点?5、体育教学过程分哪几个阶段?各阶段的主要任务是什么?6、如何理解体育教学中的师生互动?7、构建体育教学原则体系的依据及标准是什么?8、体育教学过程应遵循的原则有哪些?在体育教学过程中如何贯彻这些原则?第六章体育教学方法1、如何正确理解体育教学方法的概念?2、应该怎样进行体育教学方法的分类?3、谈谈以语言传递信息为主的方法以及这类方法的基本要求。

体育管理学练习题一与答案

体育管理学练习题一与答案

一、单选题1、1935年,我国浙江诸暨人金兆均编著出版了体育管理相关的书籍名称为:A.体育行政B.体育组织管理C.体育运动管理D.体育管理正确答案:A2、体育管理学最早产生于哪个国家A.中国B.日本C.苏联D.美国正确答案:D3、我国最早开设体育管理课程的学校是?A.武汉体育学院B.清华大学C.北京体育大学D.上海体育学院正确答案:A4、以下不属于体育管理学三维学科结构的是:A.业务轴B.内容抽C.职能轴D.层次抽正确答案:B5、以下不属于体育管理学内容体系的影响因素的是为:A.体育强国理论B.体育事业管理实践以及体育产业管理实践C.现代管理理论D.体育科学理论正确答案:A6、以下不属于体育管理原理特征的是:A.相对稳定性B.概括性C.稳定性D.客观性正确答案:C7、应用系统管理的基本要求为:A.实现1+1大于2的要求B.系统分析与系统综合相结合C.局部与整体相结合、定性描述与定量描述相结合、系统分析与系统综合相结合D.当前与长远相结合、局部与整体相结合、未来与现在相结合正确答案:C8、责任原理要求在合理分工的基础上,明确部门、个人必须完成的工作任务和承担的工作()。

A.职责B.任务C.责任D.目标正确答案:A9、科学划分职责,首先,职责界限划分要()A.科学B.合理C.明确D.清晰正确答案:D10、动态管理原理的应用要求做到()和()两个方面。

A.因人制宜因地制宜B.随机制宜弹性管理C.因地制宜动态管理D.因人而异因地制宜正确答案:B11、以下不属于体育职业特征的是:A.规范性B.专业性C.体育性D.社会性正确答案:C12、以下不属于国家职业分类大典中体育职业的是:A.裁判员B.运动员C.社会体育指导员D.体育教师正确答案:D13、以下不属于体育职业要素的是:A.职业人员B.职业人格特征C.职业报酬D.职业能力正确答案:A14、以下不属于体育职业宏观认知的是:A.人员认知B.行业认知C.地域认知D.组织认知正确答案:A15、以下不属于体育职业生涯规划内容的是:A.职业生涯规划评估B.职业生涯规划调整C.职业生涯规划制定D.职业生涯规划认知正确答案:D16、中国男子足球超级联赛属于以下哪种运作方式A.市场主导型B.政府主导型C.社会主导型D.结合型正确答案:C17、以下不属于体育赛事控制板块内容的是A.衡量实际绩效B.分析偏差的原因C.将实际绩效与标准进行比较D.采取管理行动来纠正偏差或不足正确答案:B18、教练员是运动训练的()A.管理员和训练员B.培训者和管理者C.教育者和指导者D.组织者和管理者正确答案:D二、判断题1、体育管理原理属于体育管理基础理论。

体育管理学课后答案

体育管理学课后答案

体育管理学课后答案1. 体育管理学的基本定义和概念体育管理学是一门综合性的学科,旨在研究和探讨运动组织、运动管理、体育产业发展等方面的理论与实践问题。

它涵盖了体育运动、体育产业、体育组织等多个领域,通过系统地研究运动组织的战略规划、组织管理、市场营销等方面的理论与实践,为培养具有体育管理能力的人才提供理论与实践指导,推动体育事业的发展和进步。

2. 体育组织的管理模式及特点体育组织的管理模式主要包括传统管理模式和现代管理模式。

传统管理模式是指过去较为常见的管理方式,侧重控制和指令,管理层以权威为基础进行管理,决策权高度集中,组织结构单一,灵活性较差。

这种管理模式主要以指挥和控制为核心,重视管理者的指导和控制能力,对组织整体的发展和成长有一定的影响。

现代管理模式是指在传统管理模式的基础上,加强了创新、沟通和团队合作的要素,注重管理者的领导能力和人际关系处理能力,强调员工的自主性和参与性,注重组织的学习和适应能力。

这种管理模式以团队协作和创新能力为核心,提高了组织的灵活性和适应性。

体育组织管理的特点包括:•开放性:体育组织需要与外界各种利益相关方进行良好的合作和沟通,保持信息的互通,获取外部资源支持。

•创新性:体育组织需要不断创新,包括运动项目、管理方式、营销策略等方面,以满足不同人群的需求。

•多样性:体育组织需要满足不同人群的需求,包括不同年龄、性别、地域、文化背景等方面,在运动项目、组织形式等方面进行多样化的设计和开展。

•社会责任:体育组织需要承担一定的社会责任,包括体育公益事业、体育文化传承、培养体育人才等方面。

3. 运动组织的战略规划及实施运动组织的战略规划是指运动组织制定长期发展目标和中长期战略行动计划的过程。

战略规划是运动组织管理的重要环节,对于组织的发展和竞争力具有重要影响。

战略规划的实施应包括以下几个方面:3.1 环境分析环境分析是战略规划的基础,包括对体育市场、竞争环境、政策法规、社会经济背景等方面进行分析,了解市场需求、竞争对手、潜在机会和风险等因素。

[学校体育学]习题

[学校体育学]习题

《学校体育学》习题第一篇学校体育总论第一章学校体育的产生与发展一、名词解释1.学校体育2.学校体育思想二、填空题1. 自然主义学校体育思想的特征有、、。

2. 1923年,北洋政府颁布了,正式将学校“”改为“体育课”。

3.“新体育”学说是在教育学说和教育思想的基础上,由国学者托马斯·伍德和赫塞林顿提出的体育理论,它也被称之为自然体育学说。

4. 年,清政府颁布了,它结束了我国两千多年来学校教育中基本没有体育的历史。

5.在西周作为奴隶主贵族子弟学校教育内容的“六艺”,其中具有体育性质的有、和。

6.1917年在《新青年》上发表的一文,对体育的意义、功能和锻炼的原则等诸多问题进行了精辟的论述。

7.1922年,《壬戍学制》的出台标志着在我国的没落。

8.1952年在《各级各类学校教育计划》中正式规定,从到均开设课,每周学时。

三、判断改错题1.我国西周时期,奴隶主贵族子弟学校教育内容是:礼、乐、射、御、书、数,称为“六艺”。

“六艺”中只有射和御具有体育的性质。

()2.1903年颁布的《奏定学堂章程》在学校体育方面作了一些具体规定,它把“体育课”列为各级各类学校的必修课。

()3.我国的《体育锻炼标准制度》和《劳卫制》,是为改善我国学生健康严重不良状况,在锻炼身体、建设祖国和保卫祖国热潮推动下,借鉴日本《准备劳动与卫国体育制度》的经验而产生和发展起来的。

()四、简答题1.简述军国民体育思想的特征及其在我国学校体育发展中的历史意义。

2.自然主义体育思想与前苏联社会主义体育思想之间的异同?五、论述题1.试分析我国体育思想的的未来发展趋势。

第二章现代社会与学校体育一、名词解释1.社会体育2.社区体育3.竞技体育4.竞技运动教材化5.终身体育6.大众传播媒介7.大众传播二、填空题1. 竞技运动教材化的改造工作可以概括为———。

2.竞技运动教材化要遵循的原则有、、和。

3.终身教育思想是年由联合国教科文组织终身教育局局长在中提出的。

社会体育指导与管理、体育教育、运动康复专业模拟卷

社会体育指导与管理、体育教育、运动康复专业模拟卷

Ⅲ.模拟试卷及参考答案河北省普通高校专科接本科教育考试运动解剖学课程模拟试卷(考试时间:75分钟)(总分:60分)说明:请在答题纸的相应位置上作答,在其它位置上作答的无效。

一、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分。

请在答题纸的相应位置上作答。

)1.冠状面:2.单动关节:3.动脉:4.人体的标准解剖学姿势:二、填空题(本大题共20个空,每空0.5分,共10分。

请将答案填写在答题纸的相应位置上。

)1.消化系统由和两部分组成。

2.关节三要素为、和。

4.两侧上肢骨共3.根据骨质的结构、分布和功能,可分为_________和_________两种。

有块骨,上肢骨包括和两部分。

5.影响肌肉力量大小的主要解剖学因素是和。

6.侧面观察脊柱,有四个生理弯曲,其中和是后天形成的。

7.中枢神经系统包括和。

8.呼吸系统由和组成。

9.视网膜感光最敏锐的区域叫。

10.上腔静脉收集人体上半身的静脉血,然后注入。

三、单项选择题(本大题共10个小题,每小题1分,共10分。

在每小题给出的四个备选项中,选出一个正确的答案,并将所选项前的字母填写在答题纸的相应位置上。

)1.成人生长激素分泌过多可引起()A.肢端肥大症B.粘液性水肿C.侏儒症D.巨人症2.体循环的功能是()A.运输氧和二氧化碳B.运输营养物质和代谢产物C.运输激素D.以上都对3.发展股四头肌伸展性最好的方法为()A.跪撑后倒B.正踢腿C.正压腿D.肋木举腿4.下列动脉可从体表摸到搏动()A.颈内动脉B.髂外动脉C.主动脉D.桡动脉5.神经元之间相互接触的结构是()A.肌梭B.突触C.轴突D.运动终板6.髋关节为()A.双轴关节B.单轴关节C.多轴关节D.直接连结7.人体最长的骨是()A.胫骨B.股骨C.腓骨D.肱骨8.下列肌组织又称横纹肌()A.平滑肌和骨骼肌B.骨骼肌和心肌C.心肌和平滑肌D.以上都不是9.下列结构中哪一个无屈光作用()A.角膜 B.虹膜C.房水 D.玻璃体10.下列器官哪一项属淋巴器官()A.心脏B.肝脏C.脾脏D.肾脏四.判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。

三年级体育教案:途中跑练习与游戏如何增强学生的自我管理能力?

三年级体育教案:途中跑练习与游戏如何增强学生的自我管理能力?

三年级体育教案:途中跑练习与游戏-如何增强学生的自我管理能力?引言:随着社会的发展,人们的生活方式越来越趋向于高效健康的方向。

体育教育已经成为学校教育中非常重要的一部分。

如何提高学生的自我管理能力,让他们在体育锻炼中体验快乐,是许多体育教师应该关注的问题。

本篇文章将介绍一个三年级体育教案-途中跑练习与游戏,帮助学生增强自我管理能力。

一、途中跑练习途中跑练习是一种锻炼体能的方法,也是一种基本的训练形式。

让学生在规定的时间内运动,是让学生形成健康的生活习惯和学习习惯的重要途径。

途中跑练习的设计需要有计划性、针对性以及有趣性。

(一)设计有计划性途中跑练习需要一个明确的教学目标。

在规定的时间内,学生须完成一定速度的往返奔跑。

教师需要明确规定距离、时间以及学生需要达到的速度。

完成设定的目标后,通过短暂的休息,慢慢增加距离和速度,逐渐提高学生的体育水平和自我管理能力。

(二)设计有针对性途中跑练习可以分为短跑和长跑两种形式。

教师可以根据学生的年龄、身体素质和个人水平进行科学分组,制定有针对性的训练计划。

在具体的实施过程中,教师要及时指导学生正确的跑姿和呼吸方法,确保学生的安全与健康。

(三)设计有趣性途中跑练习是一种比较单调的体育锻炼方式,教师需要在训练中加入一些有趣的元素来激励学生的积极性。

例如,在练习中添加时间比赛、趣味竞赛等环节,使训练更加生动活泼。

教师还可以让学生自由选择一些音乐作为背景音乐,让他们更愿意参与和享受这项运动。

二、游戏游戏是一种非常有趣的体育训练方式,也是许多学生喜欢的一种体育活动。

在许多游戏中,跑步是必不可少的一个环节。

教师可以设计一些多人参与的游戏,比如躲避球、接力比赛等,增进学生间的友谊和互动。

(一)增加趣味性游戏是一种非常有趣的体育训练方式,其最大的特点是趣味性。

游戏可以满足学生的好奇心,提高学生的参与度。

教师可以选择一些有趣的游戏,为学生营造出一个愉悦的体育环境。

(二)增加互动性在多人参与的游戏中,互动性非常强。

体育运动伦理与管理考试试题

体育运动伦理与管理考试试题

体育运动伦理与管理考试试题一、选择题(每题1分,共40分)1. 体育运动伦理的基本原则包括()A. 公平公正B. 荣誉与尊重C. 清晰透明D. 共享共赢2. 体育运动中的道德问题主要包括()A. 兴奋剂滥用B. 比赛假摔C. 私下串通D. 以上都是3. 体育赛事的公平竞争原则要求()A. 双方选手必须平等竞争B. 裁判员必须公正裁决C. 助威团体不能有偏袒行为D. 所有选手必须遵守比赛规则4. 以下哪个行为违背了体育道德()A. 兴奋剂滥用B. 比赛输了发火C. 强制性训练D. 以上都是5. 体育运动伦理教育的目的是()A. 提高运动员的个人素质B. 培养公平竞争意识C. 塑造和谐体育氛围D. 以上都是.....................(根据具体题目需求进行论述)十、解决问题的建议(根据需要添加)在体育运动伦理与管理中,应采取以下措施解决问题:1. 加强伦理教育,提高运动员和教练员的道德意识。

2. 完善赛事管理机制,加强裁判员的培训和监督。

3. 设立有效的反兴奋剂机制,严惩兴奋剂滥用行为。

4. 强化体育组织对参赛团体和观众的管理,维护赛事的公平与秩序。

5. 建立健全的体育仲裁机制,为纠纷的解决提供公正的途径。

结语通过对体育运动伦理与管理考试试题的研究和探讨,我们了解到体育运动伦理在保障公平竞争、塑造良好体育氛围以及提升整个体育产业的重要性。

只有真正遵守伦理原则,监督管理好体育运动,才能实现可持续发展和社会和谐。

希望广大体育从业者和爱好者能够加强伦理意识,共同创建一个健康、公平、阳光的体育环境。

《学校体育学》试题与答案

《学校体育学》试题与答案

《学校体育学》试题与答案《学校体育学》试题A卷一、填空题:,每空1分~共20分,1(学校体育管理过程包括________、_______、检查和总结四个基本环节。

2(循环练习法的主要特点是能增大_____和______。

3(学校课余体育训练具有______和 _____特点。

4(体育教学应以______为主导______为主体______为主线。

5(体育教学大纲的结构一般由______、______和_______三部分构成。

6(选择和安排准备活动的内容应注意____性、_____性和_____性。

7(测定体育课的运动负荷常采用_____、_____和______三种方法。

8(按竞赛进行的空间范围~学校运动竞赛可分为_____和_____两种。

二、判断题:,判断下列各题的正误~用“?”和“×”表示。

每小题1分~共10分, 1(体育教学过程的三个阶段就是动作技能形成的三个阶段。

, , 2(人体只有承担合理的运动负荷~才能增强体质。

, , 3(体育课的一般密度应是越大越好。

, ,4(体育教学中~为显示动作的前后部位可采用正面示范。

, ,5(体育课的基础结构是根据人的认识活动规律提出的。

, , 6(运动训练的周期性原则是依据超量恢复的原理提出的。

, , 7(相对力量是指运动员每公斤体重所具有的最大力量。

, , 8(测定体育课的密度时~通常把教师要求学生跑步捡回器械的时间作为练习时间。

, ,9(技评属于体育课的客观评价标准。

, ,10(重复练习法是在两次练习之间没有严格规定的间歇时间。

, ,三、名词解释:,每小题3分~共15分,1(学校体育管理:2(教材体系:3(运动负荷:4(定性评价:5(预先考核:四、简答题:,每小题5分~共30分,1(确定体育教学内容应遵循哪些原则,2(简述课外体育锻炼应遵循的基本原则。

3(确立学校体育目标的基本依据和基本要求有哪些, 4(何谓示范法,体育教师在教学中应如何选择示范的位置和方向, 5(怎样上好综合课,6(对少年儿童实施耐力训练应注意什么问题, 五、论述题:,共15分,结合当前的教育改革~谈谈体育教师应具备的基本素质。

体育概论试题及答案

体育概论试题及答案

体育学概论复习题及答案二、名词解释1、体育发展战略:2、体育管理科学化:3、体育教学4、游戏的概念:5、人文体育观的概念三、简答题1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用?2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面?四:论述题1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面,论述如何上好一堂体育课?2、论述如何对动作质量与效果进行评价?答案二、名词解释1、体育发展战略:是指根据体育发展规律,结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件,对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划。

2、体育管理科学化:是要应用现代科学理论与方法,遵行管理的基本规律,提高体育管理效率和综合效益。

3、体育教学:是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。

4、游戏的概念:是指有一定的情节,遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动。

5、人文体育观的概念:主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀,回到以人为本的体育的世界。

三、简答题1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用?(1)健身活动可以培养劳动力:(2)健身活动可以发展劳动力:减少因病旷工,提高生产率。

(3)健身活动可以保护劳动力:第一:降低发病率:第二:可以减少工伤事故:第三:可以防止或减少职业病的发生。

(4)健身活动可以延长人的劳动寿命:(5)健身活动可以“修理”劳动力(6)健身活动可以“恢复”劳动力:2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面?(1)体育的发展受政治的制约。

(2)体育是具有多功能的复杂结构。

(3)努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法。

(4)对于“体育为政治服务”口号的正确认识。

四:论述题1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面,论述如何上好一堂体育课?(1)解决编班分组问题:(2)掌握分组教学的形式:(3)认真执行教学常规,保证正常的教学秩序:(4)课的密度和课的负荷了解:(5)体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解:学生自我体育锻炼能力的组成:认识能力、运用、调控制能力和自治能力。

学校体育学试卷一

学校体育学试卷一

《学校体育学》试卷一一、选择题(每小题2分,共40分)1.少年儿童训练应以()为主。

A)专项训练B)一般训练C)技术训练D)战术训练2.体育教师的特殊语言是()。

A)讲解B)口令C)方言D)专业术语3.在跳远运动中,()是技术的关键环节。

A)助跑B)起跳C)空中动作D)落地4.群众体育在国外也称()。

A)大众体育B)社区体育C)社会体育D)基层体育5.文艺复兴时期第一个倡导“三育”学说的教育家是()。

A)洛克B)卢梭C)斯宾塞D)裴斯泰洛齐6.学校体育的本质功能是( )。

A)教养B)教育C)强身健体D)美育7.《体育之研究》的作者是()。

A)陈独秀B)二十八画生C)恽代英D)徐冰8.学校体育的基本组织形式是指( )。

A)早操B)课间操C)体育课D)课外训练9.体育教学过程的特殊规律是指( )。

A)认识规律B)社会制约性规律C)动作技能形成规律D)教与学辩证统一规律10.编选体育教学内容时应遵循( )。

A)自觉性原则B)经常性原则C)教育性原则D)针对性原则11.按教学手段的时代性特征来划分,有( )。

A)传统型和现代型B)常规型和专门型C)视觉型和听觉型D)固定型和可动型12.为了有效地发展体能,教师要控制和调节的基本要素是指( )。

A)身体素质B)运动能力C)身体健康D)负荷与休息13.( )是运动技能教学要经过的阶段之一。

A)体力准备阶段B)粗略掌握动作C)运动经验积累D)心理准备14.直观法指的是( )。

A)口令与指导B)口头评价C)教师演示D)口头汇报15.用简明扼要的语言直接陈述是()的讲解形式。

A)直陈式B)概要式C)侧重式D)联系式16.一节课中,学生做练习时间与上课总时间的比率,称为课的()。

A)综合密度B)专项密度C)练习密度D)一般密度17.课外体育锻炼的原则是( )。

A)教学一般规律反映B)教学特殊规律反映C)课外锻炼规律反映D)课外锻炼计划的反映18.我国整体运动训练体系的一个环节是( )。

体育管理学(运动训练管理第三章 运动训练管理体制)

体育管理学(运动训练管理第三章 运动训练管理体制)
(5)1978年联合国教科文组织颁布的《体育运动国际宪章》:“体育 是一种人权,体育是提高生活质量的手段,体育是教育与文化的基本方面。”
2.国内学者对体育概念的界定(广义与狭义) (1)狭义的体育——体育即身体教育
①毛泽东《体育之研究》:“体育者,人类自养其 身之道,使身体平均发达,而有规则次序可言者也。”
主题:竞技体育转型发展与制度创新 1.以你所从事的运动项目的管理体制为研究重点,以运动 项目的发展方式和制度创新为主要内容,用PPT的形式分组 展示,每组展示时间为20-30分钟,题目自拟。 2.全班分成10个小组,每个小组8-9人。 3.PPT内容主要包括题目: (1)题目 (2)小组成员名单和具体分工; (3)研究内容 (4)小结 4.每个运动项目派出一个代表在下一次课上进行现场展示。 展示时间不超过25分钟。
②吴蕴瑞、袁敦礼《体育原理》:“体育二字本为 身体教育之简称。即教育之一方面,乃以身体活动为 方式之教育也。”
③林笑峰认为:“体育是完善人类身体的教育过程。 此教育过程的主要目标是完善人类的身体,配合德育 和智育三育的总目的,培养全面发展的人。”
(2)广义的体育——体育是社会文化活动 ①体育是指以身体练习为基本手段,以增强
3.现代竞技运动的作用
(1)人类健康全面的发展应当是现代竞技运 动所追求的目标
(2)现代竞技体现了科学精神和人文精神的 统一
(3)现代竞技促进了人类社会的和谐发展 (4)人道主义是现代竞技的最高原则 (5)现代竞技优化民族心理,振奋民族精神 (6)现代竞技运动加速了社会的现代化进程
(一)概念 1.体制
体育
体育是满足人们享受和发展需要的实践活动。
(2)客体的属性 体育是改造身体以外的客体?还是把人自身当作

学校体育作业管理制度细则

学校体育作业管理制度细则

一、总则为了加强学校体育作业管理,提高学生体育锻炼质量,促进学生身心健康,根据国家教育政策和学校实际情况,特制定本细则。

二、体育作业内容1. 体育课程作业:包括课堂练习、课后作业、运动技能考核等。

2. 体育课外活动作业:包括体育社团活动、运动会、校园体育竞赛等。

3. 体育健康知识作业:包括体育健康知识讲座、体育健康知识竞赛等。

三、体育作业管理职责1. 体育教师负责体育课程作业的设计、布置、批改和辅导。

2. 体育教研组负责制定体育作业管理制度,组织教师开展体育作业研究。

3. 学校教务处负责监督、检查体育作业的完成情况,对体育作业管理进行考核。

4. 学生家长配合学校做好体育作业的监督和指导。

四、体育作业布置原则1. 符合学生身心发展规律,具有科学性、趣味性、实践性。

2. 适量、适度,避免给学生带来过重的负担。

3. 注重培养学生的运动技能、健康意识和团队协作精神。

4. 结合学校体育课程设置和课外活动,提高学生整体素质。

五、体育作业完成要求1. 学生必须按时完成体育作业,不得抄袭、剽窃。

2. 学生应积极参与体育课外活动,提高自己的运动技能和团队协作能力。

3. 学生在完成体育作业过程中,如遇到困难,应及时向体育教师请教。

4. 学生应遵守体育作业的纪律,不得擅自更改作业内容。

六、体育作业评价与反馈1. 体育教师对学生的体育作业进行评价,评价内容包括:作业完成情况、运动技能、健康意识、团队协作等方面。

2. 教师定期向学生反馈作业评价结果,帮助学生了解自己的不足,改进学习方法。

3. 学校定期组织体育作业检查,对优秀学生给予表彰,对存在问题进行整改。

七、体育作业管理监督1. 学校设立体育作业管理监督小组,负责监督体育作业的布置、完成、评价等工作。

2. 学生、家长、教师对体育作业管理提出意见和建议,学校及时进行整改。

3. 学校对体育作业管理情况进行定期检查,确保体育作业管理制度的有效实施。

八、附则1. 本细则自发布之日起实施。

2021年体育学专业模拟试卷与答案解析4

2021年体育学专业模拟试卷与答案解析4

2021年体育学专业模拟试卷与答案解析4一、单选题(共20题)1.运动成绩是运动员参加比赛的()。

A:手段B:方法C:要求D:结果【答案】:D【解析】:2.人体体液占体重的()。

A:30—40%B:40—50%C:50—60%D:60—70%【答案】:D【解析】:3.()是体育产生的基本源泉。

A:生产劳动B:学习技能C:生活实践D:身体进化【答案】:A4.女孩子从10岁开始绝对力量的自然发展分为()个阶段。

A:2B:3C:4D:5【答案】:C【解析】:5.()是体育概论的理论基础,又是体育概论的具体的、直接的研究指南。

A:体育美学B:体育管理学C:体育哲学D:运动训练学【答案】:C【解析】:6.运动生理学是()的一个分支。

A:生物学B:生理学C:人体生理学D:体育学【答案】:C7.正常女子的血红蛋白值为()克%。

A:11—14克B:12—15克C:13—16克D:10—13克【答案】:B【解析】:8.突触前抑制是通过()突触的活动而发生的。

A:轴突--树突B:轴突--胞体C:轴突--轴突D:树突-胞体【答案】:C【解析】:9.运动训练原则是运动训练过程中()。

A:客观规律的反映B:训练方法的反映C:训练手段的反映D:发展规律的反映【答案】:A【解析】:10.体育的功能取决于()。

A:体育自身的特点B:社会的需要C:劳动D:A+B【答案】:D【解析】:11.发展一般运动能力是全过程多年训练阶段中的()阶段。

A:基础训练B:最佳竞技C:专项提高D:竞技保持【答案】:A【解析】:12.根据体育工作的本身特征,可以将体育分为体育教学、体育锻炼、()和运动竞赛四个部分。

A:竞技体育B:保健康复C:运动训练D:休闲体育【答案】:C【解析】:13.通过合理安排训练内容、训练手段、运动负荷、恢复时间和恢复过程的方法是()恢复手段。

A:训练方法学B:医学生物学C:心理学D:运动学【答案】:A【解析】:14.18世纪60年代,“体育”一词首先出现在法国教育家()的名著《爱弥尔》中。

体育管理学练习题二与答案

体育管理学练习题二与答案

一、单选题1、以下不属于健身休闲管理特点的是:A.管理组织的复杂性B.管理时间的不定性C.管理空间的复杂性D.以人为中心的管理对象正确答案:C2、城市社区体育组织的主要特征是A.区域性和网络性B.基层性和复杂性C.区域性和人本性D.基础性和网络性正确答案:A3、城市社区体育最为基础性的组织为:A.体育活动站点B.居民委员会C.街道办事处D.体育俱乐部正确答案:A4、申报高级社会体育指导员应取得中级社会体育指导员职业资格证书后,连续从事本职业工作至少()年。

A.3B.4C.5D.2正确答案:C5、()负责职业社会体育指导员职业技能鉴定的日常管理工作。

A.国家体育总局职业技能鉴定指导中心B.社会体育指导员协会C.国家体育总局群体司D.国家体育总局人事司正确答案:A6、学校体育管理目标的落脚点是A.培养学生运动技能B.提高学生体质健康水平C.掌握1-2项运动技能D.促进学生体育素质发展正确答案:D7、以下不属于学校体育管理的特点的是A.人本性B.阶段性C.综合性D.适应性正确答案:D8、以下不属于体育课程内容的是A.体育课B.课余训练C.课余竞赛D.课外体育活动正确答案:C9、以下不属于体育课程目标的是A.社会适应能力B.运动参与、运动技能C.团队协作能力D.身体健康、心理健康正确答案:C10、体育课教学过程中的“三自主”教学方式不包括以下哪个方面的自主A.自主选择体育教师B.自主选择上课项目C.自主选择课程内容D.自主选择上课时间正确答案:B11、以下属于体育产业主导产业的是A.健身休闲业B.体育用品制造业C.体育中介业D.体育场馆服务业正确答案:A12、目前我国体育产业中总规模最大的行业是A.竞赛表演业B.体育彩票业C.健身休闲业D.体育用品制造业正确答案:D13、以下不属于体育产业开发意义的是A.提供众多就业机会B.促进第三产业发展C.树立国家形象D.促进经济总量增长正确答案:C14、以下不属于我国体育产业管理的主要任务A.培育多元主体B.创新体制机制C.拉动经济增长D.改善产业布局和结构正确答案:C15、以下不属于竞赛表演业的价值链构成环节的是:体育赛事中各种活动的集合构成了竞赛表演业的价值链,竞赛表演业价值链是创造体育竞赛表演产品所进行赛事设计、营销、生产和服务A.赛事服务B.赛事营销C.赛事承办D.赛事设计正确答案:C16、从管理组织的角度来看,体育信息可分为系统化体育信息和()A.零散化体育信息B.子系统体育信息C.分系统体育信息D.非系统化体育信息正确答案:D17、信息检索效果是信息检索所反映的()和结果,它可以通过评价相应信息检索过程的各种指标来衡量。

学校体育学习题

学校体育学习题

学校体育学习题《学校体育学》习题第一篇学校体育总论第一章学校体育的产生与发展一、名词解释1.学校体育2.学校体育思想二、填空题1. 自然主义学校体育思想的特征有、、。

2. 1923年,北洋政府颁布了,正式将学校“”改为“体育课”。

3.“新体育”学说是在教育学说和教育思想的基础上,由国学者托马斯·伍德和赫塞林顿提出的体育理论,它也被称之为自然体育学说。

4. 年,清政府颁布了,它结束了我国两千多年来学校教育中基本没有体育的历史。

5.在西周作为奴隶主贵族子弟学校教育内容的“六艺”,其中具有体育性质的有、和。

6.1917年在《新青年》上发表的一文,对体育的意义、功能和锻炼的原则等诸多问题进行了精辟的论述。

7.1922年,《壬戍学制》的出台标志着在我国的没落。

8.1952年在《各级各类学校教育计划》中正式规定,从到均开设课,每周学时。

三、判断改错题1.我国西周时期,奴隶主贵族子弟学校教育内容是:礼、乐、射、御、书、数,称为“六艺”。

“六艺”中只有射和御具有体育的性质。

()2.1903年颁布的《奏定学堂章程》在学校体育方面作了一些具体规定,它把“体育课”列为各级各类学校的必修课。

()3.我国的《体育锻炼标准制度》和《劳卫制》,是为改善我国学生健康严重不良状况,在锻炼身体、建设祖国和保卫祖国热潮推动下,借鉴日本《准备劳动与卫国体育制度》的经验而产生和发展起来的。

()四、简答题1.简述军国民体育思想的特征及其在我国学校体育发展中的历史意义。

2.自然主义体育思想与前苏联社会主义体育思想之间的异同?五、论述题1.试分析我国体育思想的的未来发展趋势。

第二章现代社会与学校体育一、名词解释1.社会体育2.社区体育3.竞技体育4.竞技运动教材化5.终身体育6.大众传播媒介7.大众传播二、填空题1. 竞技运动教材化的改造工作可以概括为———。

2.竞技运动教材化要遵循的原则有、、和。

3.终身教育思想是年由联合国教科文组织终身教育局局长在中提出的。

学校体育管理练习试卷1(题后含答案及解析)

学校体育管理练习试卷1(题后含答案及解析)

学校体育管理练习试卷1(题后含答案及解析) 题型有:1. 单选题 2. 判断题9. 学校体育学论述题10. 学校体育学案例题单项选择题1.学校体育管理的主要法规包括法规管理法、行政管理法、目标管理法和( )A.经济法B.检查法C.评估与奖惩法D.预测法正确答案:C 涉及知识点:学校体育管理2.《学校体育工作条例》是国家教委和国家体委联合发布实施的一项当前我国学校体育管理的重要法规,它发布于( )A.1956年3月12日B.1990年3月12日C.1979年3月12日D.1995年3月2日正确答案:B 涉及知识点:学校体育管理3.实施学校体育工作的基本队伍和具体成员是( )A.体育教师B.体育指导员C.体育主管领导D.班主任正确答案:A 涉及知识点:学校体育管理4.下列不属于我国体育教师培训模式的是( )A.岗前培训B.教师教育机构集中培训C.教师自学D.校本培训正确答案:C 涉及知识点:学校体育管理5.体育教师的业务工作能力主要包括教学能力、运动能力、课外体育活动组织指导能力、科研能力和( )A.思维能力B.预测能力C.教育能力D.修养能力正确答案:C 涉及知识点:学校体育管理判断题6.《学校体育工作条例》是我国现阶段学校体育管理的重要依据之一。

( )A.正确B.错误正确答案:A 涉及知识点:学校体育管理7.中国体育科学学会学校体育专业委员会是中国政府主管学校体育科研的行政管理部门。

( )A.正确B.错误正确答案:B 涉及知识点:学校体育管理8.《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》是学校体育管理工作实施的指导依据。

( )A.正确B.错误正确答案:B 涉及知识点:学校体育管理9.在现今教育改革中,要求教师要逐步做到完全以学生为中心,使学生的主导地位得到确认。

( )A.正确B.错误正确答案:B 涉及知识点:学校体育管理10.体育教师是我国竞技体育发展的基础性推动力。

( )A.正确B.错误正确答案:A 涉及知识点:学校体育管理11.体育教师的劳动是以体力劳动为基础的。

2023年体育赛事组织管理规范练习题及答案

2023年体育赛事组织管理规范练习题及答案

2023年体育赛事组织管理规范练习题及
答案
练题
1. 体育赛事组织单位需要遵守哪些规范?
2. 赛事主办方应该如何对待运动员?
3. 赛事组织单位在保障参赛人员安全方面应该注意哪些问题?
4. 针对那些情况,赛事组织方需要及时修改比赛计划?
5. 运动员在比赛过程中有哪些禁止行为?
答案
1. 体育赛事组织单位需要遵守以下规范:
- 遵守国家法律法规和举办地方的管理规定。

- 保证赛事的公平、公正、公开,共同维护良好的竞赛秩序。

- 严格组织赛事,保障参赛运动员和现场观众的安全。

2. 赛事主办方应该:
- 尊重运动员的个人尊严和权利。

- 关注运动员的身体健康和心理状态,做好比赛前的心理疏导和应急处理工作。

- 对于运动员因伤无法参赛的情况,给予合理的安抚和照顾。

3. 赛事组织单位在保障参赛人员安全方面应该注意以下问题:
- 组织周密安全保卫措施,制定灾害应急预案。

- 明确赛道和场馆的安全区域,设立医疗救护站和紧急救援通道。

- 开展应急演练和救援培训,增强救援能力和效率。

4. 针对以下情况,赛事组织方需要及时修改比赛计划:
- 恶劣天气或其他不可抗力因素的影响。

- 运动员意外受伤或其他突发状况的发生。

- 观众或其他人员的安全出现重大隐患。

5. 运动员在比赛过程中禁止进行以下行为:
- 禁止使用类固醇等违禁药品。

- 禁止采取非法手段进行比赛,如刻意犯规、暴力等违规行为。

- 禁止利用不正当手段影响他人比赛,如恶意干扰、造谣诽谤
等行为。

《学校体育学》题集

《学校体育学》题集

《学校体育学》题集一、选择题(每题2分,共20分)1.学校体育学的主要研究对象是:A. 学校体育教学B. 学校体育管理C. 学校体育活动D. 所有与学校相关的体育活动2.下列哪项不属于学校体育的基本功能?A. 教育功能B. 健身功能C. 娱乐功能D. 政治功能3.“终身体育”理念的核心是:A. 学生在学校期间的体育活动B. 学生毕业后的体育活动C. 贯穿一生的体育活动D. 青少年时期的体育活动4.下列哪项是学校体育教学的基本原则?A. 科学性原则B. 趣味性原则C. 全面性原则D. 所有选项都是5.学校体育课程目标设置的主要依据是:A. 学生的兴趣爱好B. 学校的教学资源C. 国家的教育方针和学校的实际情况D. 社会的发展需求6.下列哪项不是学校体育课程内容选择的原则?A. 科学性原则B. 实用性原则C. 趣味性原则D. 政治性原则7.学校体育教学评价的主要目的是:A. 对学生的学习成果进行评价B. 对教师的教学效果进行评价C. 改进体育教学,提高教学质量D. 所有选项都是8.下列哪项不是学校体育管理的主要内容?A. 体育教学管理B. 体育设施管理C. 体育经费管理D. 体育赛事管理9.学校体育在促进学生心理健康方面的主要作用是:A. 提高智力水平B. 培养意志品质C. 增强社交能力D. 所有选项都是10.下列哪项不是学校体育发展的趋势?A. 多元化B. 科学化C. 娱乐化D. 政治化二、填空题(每空2分,共20分)1.学校体育学是研究_________和_________的一门学科。

2.学校体育的基本功能包括教育功能、_________和娱乐功能。

3.“终身体育”理念强调体育活动的_________性和_________性。

4.学校体育教学目标的设置应遵循_________原则、_________原则和可测性原则。

5.学校体育课程内容的选择应遵循科学性原则、_________原则和_________原则。

学校体育学试题

学校体育学试题

《学校体育学》期末考试第四套试题(ABC卷)《学校体育学》期末考试一试题( A 卷)(适合于体育系本科生)客观题部分(一、二大题为客观题,共30 分,时间为40 分钟,将答案涂在答题卡上。

)一、单项选择(每题 1 分,共 20 分)1、我国古代学校体育开始出现于()社会A、奴隶 B 、封建 C 、社会主义D、资本主义2、公民体育的基础是()A、大众体育 B 、平生体育 C 、学校体育 D 、竞技体育3、西周“六艺”中与体育有关的内容是()A、礼、乐B、书、数 C 、诗、书 D 、射、御4、毛泽东同志发出的三好号召是()年A、1950 年 B 、1953 年 C 、1954 年D、1955年5、新中国一致的中小学体育授课大纲颁发于()A、1950 年B、1956年 C 、1957 年 D 、1958 年6、学校体育的主要特点之一是(A、场外性 B 、竞技性C)、基础性 D 、技术性7、文艺中兴今后,第一个提议“三育”学说的教育家是()A、洛克 B 、卢梭 C 、夸美纽斯 D 、斯宾赛8、体育教师的特别性语言是()A、专业术语 B 、口令 C 、方言 D 、艺术语言9、体育授课的组织形式较其他学科()A、单一 B 、多样 C 、没有差异 D 、有差异,但不大10、体育授课目的在授课的不同样阶段、不同样时期,应()全面贯彻A、必定B、不用然 C 、必然不能够 D 、有所重视地11、体育授课中负荷量和负荷强度的关系是()A、反比关系 B 、正比关系 C 、抛物线关系 D 、不存在12、任何动作的完成都要有相应的力量,而起决定作用的是(A、人体的内力 B 、人体外力 C 、支撑反作用D)、摩擦力13、体育授课中,为突出授课的要点和难点,纠正错误动作时可采用(A、分解法 B 、快速示范 C 、常速示范 D 、正误比较示范14、体育课的综合密度应是()A、越大越好 B 、越小越好 C 、适中为好 D 、练习强度大时小些好)15、在授课班级学生人数多,器械较少,新授教材比较简单,复习教材比较简单的情况下,宜采用()A、两组一次等时轮换B、三组两次等时轮换C、先合后分D、先分后后16、部署场所器械时,可搬动器械与固定器械之间应尽可能()A、分开 B 、相对靠拢 C 、保持距离 D 、保持较远17、在哪一种情况下采用分组不轮换的授课形式()A、人数不多场所器械设备条件充足 B 、人数多场所器械不足C、人数多D、人数少18、不论技术环节有多少个,其中必然有一个环节对动作的质量和收效起决定性的作用,这一环节即为()A、技术基础 B 、技术环节 C 、技术要点 D 、技术细节19、一节课中各项活动合理运用的时间与上课总时间的比率,即为体育课的()A、综合密度 B 、专项密度 C 、练习密度 D 、一般密度20、课时计划也称()A、年度计划 B 、授课进度 C 、单项计划 D 、授课设计二、判断题:(判断以下各题的正误,用“ A”和“ B”表示。

(完整)学校体育学试题

(完整)学校体育学试题

学校体育学试题一、名词解释(本大题共4个小题,每小题5分,共20分)1、终身体育:人们一生中所进行的身体锻炼和所受到的各种体育教育的总和。

2、体能:有机体在运动活动中所表现出来的能力,主要包括身体基本活动能力和身体素质。

3、运动技能:表现在外部的,以完善合理方式组织起来并能顺利完成某中活动任务的复杂的肢体动作系统。

4、综合密度:课中各项教学活动合理运用的时间与上课总时间的比例,以及各项活动之间的时间比例。

二、简答题(本大题共3题,每题10分,共30分)3、我国现阶段体育教学目标是什么?答:我国现阶段的体育教学目标是向学生传授体育与健康知识基础知识和体育技术、技能,促进健康,增强学生体质,发展学生身体素质,培养学生运动能力和良好的思想品德,使其成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人.具体表现为:(1)、增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;(2)、培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;(3)、具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神;(4)、提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;(5)、发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

三、问答题(本大题共两题,每题15分,共30分)1、运动技能形成过程包括哪些阶段,各阶段的教法有哪些特点?答:运动技能形成一般要经过三个阶段:粗略掌握动作阶段;改进和提高阶段;巩固与运用自如阶段。

粗略掌握动作阶段时的教法特点是:运用语言与直观方法;注意“分解”、“定位”、“阻力”、“助力”等方法的运用;适宜的运动负荷;注意教师语言和学生本身的视觉监督;尽可能缩短课与课之间的间隔;及时预防与纠正动作技术中的严重错误.改进与提高动作阶段的教法特点是:以完整练习为主;注意运用讲解、示范以及“定向”、“领先”等方法的运用;适当加大运动负荷;注意区别对待、因材施教;适当采用变换联系的方法;注意提高学生对动作技能自我评价能力。

巩固与运用自如阶段的教法特点是:运用重复练习法和变换练习法;积极启发学生的思维;进一步增加运动负荷;加强动作教学与发展身体素质的结合;对学生动作掌握程度进行全面评价.2、体育教学与其他学科教学有何异同?答:相同之处是都是教与学的双边活动,都是在教师的指导下,以学习间接知识为主的有目的、有计划、有组织地实现教育、教养、发展任务的过程。

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第一章绪论一、名词1、管理、体育管理、体育事业、体育事业管理、体育产业、体育产业管理填空1、管理活动的五大构成要素包括:管理的()、()、()、()、()2、体育管理的特征包括:体育管理的()、()、()、()和()3、体育管理学既有反映()的一面,又有反映()的一面,具有两重性。

4、体育产业产品除具有排他性、营利性外,还具有()、()、()、生产与消费的同时性等特征。

5、研究体育管理学的主要方法有:()、()、()和(协同研究法)。

13(1-3)选择()1、产业一词最早由重农学派提出,特指。

A、农业B、工业C、服务业D、商业()2、体育产业的属性属于。

A、第一产业B、第二产业C、第三产业D、第四产业判断1、体育事业与体育产业是两个相同的概念。

()1、马克思主义的唯物辩证法是关于自然、社会和人的思维发展的普遍规律的科学,也是适合于一切科学研究的方法论基础。

()简答:1、简述学习和研究体育管理学的作用。

(15)六、论述1、试论体育事业与体育产业的关系(12)(1-2)第二章名词6、体育管理方法7、填空体育管理的基本原理包括:()、()、()和()。

8、行政管理方法的特点有:()、()、()和()。

9、作为管理手段,法律规范的结构主要包括三大部分:()、()、()。

10、法律管理方法的特点有:()、()、()。

11、经济管理方法的特点有:()、()和()。

12、宣传教育方法的特点有:()、()和()。

选择()1、是由国家制定或认可的,体现统治阶级意志,以国家强制力保证实施的行为规则的总称。

A、行政B、法律C、经济D、宣传教育判断1、体育管理原理具有客观性、概括性、灵活性等特征。

()2、人本原理是指一切管理活动均应以调动人的积极性、做好人的工作为根本面的规律的概括。

().1、“能级”是现代物理学的一个概念,表示做功的大小。

( )2、反馈是指系统把信息输送出去,并对信息的再输出起到调节控制的作用。

()论述2、在体育管理实践中为什么要综合运用各类管理方法36(2-2)第三章名词体育计划、总体指挥、控制、技术创新填空1、体育管理的具体过程可分为:()、()、()和()。

2、计划职能具有三个特点,即()、()和()。

3、按时间分类计划的种类可分为:()、()和()计划。

4、制定体育计划的方法包括:()、()、()、()和优选决断法。

5、进行体育组织设计,必须遵循以下原则。

()、()、()和控制跨度原则。

6、正式沟通是根据组织内部的规章制度规定的方式进行的一系列沟通活动。

它包括()和()沟通。

纵向沟通又可以分为()和()。

7、根据管理过程的不同阶段划分,体育管理控制可分为三种类型,即()、()和()。

8、体育管理控制过程中常见的控制方法主要有:()、()、()、()和规章制度控制。

20、创新职能的基本内容有:()、()、()、组织结构和机构创新及()。

选择()1、长期计划是一种“目标”计划,亦称“规划”。

一般是指为期以上的长远计划。

A、10至15年B、5至10年及10年以上C、1年至5年D、5至10年()2、短期计划是一种“营运”计划,一般是指为期以下的计划。

A、10至15年B、5至10年C、1年以上5年D、1年或1年以下()3、个人与集体之间、各部门之间在运行过程中,按照组织的规章制度进行控制,以达到相互和谐配合的效果。

A、内部协调B、外部协调C、局部协调D、全局协调判断9、体育管理的过程是对体育管理活动总体特征的描述,体育管理的职能则是对某一体育管理活动过程规律的总结。

()1、职能比较具体而职责比较概括,因而可以把职责理解为职能的具体化。

()2、授权是指上级把权力委任给下级的过程。

()3、分权是职权集中在上层组织中,亦即把权力分散于组织的各职能部门或执行部门及人员。

()4、内部协调就是个人与个人之间、组织之间在运行过程中,按照组织的规章制度进行控制,以达到相互和谐配合的效果。

()5、外部协调主要是指通过增强政策法规观念、尊重利益相关者权益、重视沟通理解等方法,达到组织目标与环境的和谐统一。

()简答2、简述制定体育计划的基本依据和步骤论述3、体育组织结构的基本形式有哪些各有哪些优缺点4、体育管理控制的过程包括哪几个主要环节第四章名词体育管理体制、举国体制、体育发展战略填空1、根据体育系统中社会集团权利和利益的归属,体育管理体制可分为()、()以及介于两者之间的()三种基本类型。

2、我国竞技体育举国体制的基本框架包括()、()、()和()四大体系。

3、20世纪90年代以来,在群众体育领域实施的()和竞技体育领域实施的()成为体育发展战略实施的具体体现。

选择()1、下列哪种体制类型容易抑制社会对体育的参与和支持。

A、政府管理型B、社会管理型C、结合型D、综合型()2、___ 是对我国竞技体育发展战略的高度概括和集中体现。

A、举国体制B、计划经济C、奥运战略D、市场经济()3、___是衡量一个国家或地区体育发达程度的重要标志之一,也是展示一个国家或地区经济、文化、科技等综合实力的重要窗口。

A、学校体育B、竞技体育C、大众体育D、军队体育判断1、经济是体育发展的基础,经济状况制约体育的发展。

()2、“全国一盘棋”、一致对外”是我国竞技体育实行举国体制的基本设计思想。

()简答1、我国体育管理体制存在的主要问题有哪些2、我国体育管理体制改革面临的形势有哪些第五章名词社会体育、社会体育管理、体育指导站、农村体育填空1、社会体育管理的基本原则有:()、()、()、()和()原则2、体育指导站一般有三种职能:一是()的职能;二是()的职能;三是()的职能。

1、农村乡镇体育管理特点包括,()、()、()、()和()。

选择()1、___国务院颁布了《全民健身计划纲要》这一社会体育发展的纲领性文献。

A、1993年B、1994年C、1995年D、1996年()2、国家体育总局___是社会体育的最高职能部门。

95A、群体司B、竞技处C、国务院D、教育部判断1、社区体育资源主要包括人力、财力和物力。

()简答1、社会体育管理的特点2、试述我国农村体育管理重点论述1、我国城市社区体育管理的基本要求是什么第六章名词运动训练、高水平运动训练管理填空1、训练系统生产的产品有两种:一种是(),一种是()。

选择()1、在竞技体育训练中所说的“三从一大”的训练原则中,三从指。

A、从难、从严、从实战需要出发B、从难、从严、从理论需要出发C、从高、从严、从实战需要出发D、从高、从难、从理论需要出发论述1、我国高水平运动队管理的模式有哪几种各自的特点是什么2、为什么说社会化是我国高水平运动员培养的重要方向第七章名词业余运动训练管理、业余体校填空1、我国运动训练系统从层次结构上主要划分为()、()、()三级训练体系。

判断1、任何管理活动都是在动态环境中存在与发展的,这就要求在管理方法和手段上要不断适应环境的变化,从而适应新的要求。

()简答8、我国业余运动训练改革的动因有哪些第八章名词学校体育管理填空1、我国对各级各类学校体育实行宏观管理的组织机构,主要是由()和()两大系统构成。

2、学校体育管理的计划主要包括:()、()工作计划,()工作计划,()工作计划,业余运动训练计划,()计划,教师培训计划和场地、器材计划。

3、课外体育活动的组织形式包括()、()、()和()体育活动。

选择()1、长期规划一般指___年以上的长期发展规划。

A、3年B、4年C、5年D、6年()10、___在全国范围内正式启动“全国亿万学生阳光体育运动”A、1995年6月B、1996年6月C、2006年4月D、2007年4月判断1、学校体育的微观管理主要是指一所学校范围内的体育工作管理。

()2、学校育人活动的周期性特点和规律,决定了学校体育管理的周期性。

()3、学校体育教学工作计划一般包括学期教学工作计划、单元教学工作计划和课时计划。

()4、课外体育活动也称课外体育锻炼,是课余教学的延伸,是培养学生养成终身体育习惯的一条重要途径。

()5、体育俱乐部主要有职业和业余两种形式,而学校体育俱乐部属于职业性质。

()简答1、“阳光体育运动”的目的是什么。

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