最新Linux基本命令练习实验报告
实验报告(2)_Linux的基本命令(一)
10.在该文件最后一行加上一句话：“my name is +你的姓名的拼音！”
11.*显示anacron文件的内容。
12.复制/tmp/w09080101整个目录到mydir09080101下；
13.删除w09080101目录；
14.*查看/tmp目录下的所有内容；
15.*显示当前目录
二、根据下列命令写出功能：
1．cd /；
2．cd ../..；
3．cat file1
4．cp data3.txt /tmp/data（data是目录）
5．rm–f*.txt
6．grep text*.conf
实验环境
安装了Linux操作系统的计算机一台
实验过程与结果分析：
实验内容一：（写出每题的命令，并对题号后标注“*”记号的截取命令执行后的画面）
4.*在该目录下创建一个user文件，内容输入：
学号：自己学号；第一行
姓名：自己姓名；第二行
专业：自己专业；第三行
5.回到当前登录用户的主目录；
6.*在当前登录用户的主目录下创建1题所建立目录的软链接（名称与目录名同名）；
7.在当前目录下创建mydir+学号目录（如mydir09080101）；
8.进入mydir09080101目录；
实验内容二：（直接写出命令功能）
实验小结：
备注：
批阅教师
时间
实验成绩
信工院《Linux程序设计》实验报告
姓名
学号
实验日期
实的：
掌握shell命令的使用；
实验内容
一、根据下列要求在Linux环境下操作：
linux实验报告
目录实验一Linux基本操作一、实验目的1、掌握linux操作系统的登录与其他基本口令2、掌握linux操作系统的基本命令二、实验内容1、linux命令的格式2、Linux命令的输入、修改、执行、分类、联机帮助3、Linux文件操作三、实验环境安装有Fedora操作平台的计算机一台四、实验过程与结果分析一、linux基本操作由于实验中我们使用的不是root权限，所以对于一些用户建立，关机等都没有相应的权限。
1)登录1.控制台登录提供用户名与密码方可登录2.远程登录这部分由于实验环境所限为进行练习2）修改口令Password pass3）退出4）关机与重启关机：shutdown now重启：reboot二、linux命令这部分主要是练习主要的命令格式(命令格式为：命令名选项一选项二…参数一参数二… )命令的输入与修改，命令的执行等等，这些操作也都及其简单。
主要是用以下几个命令1）$who$who –q /*显示登录用户名和用户数*/$who am I /*显示当前用户和登录时间*/2）echo命令：$ echo Hello! */显示字符串中的参数字符串/*-n /*输出字符串后不换行*/3）data命令用法示例：$date …+Today is %D,now is %r‟ /*显示今天的日期，和现在的时间*/$date …%B %d,%Y‟ /*显示月日年*/4)cal /*显示当年当月的日历*/三、文件操作Linux文件通常是由字母、数字、“.”、“_”和“-”字符组成。
在对大量文件进行操作时可以使用通配符。
个人觉得文件的通配符非常的重要，使用起来及其方便，主要的通配符有以下几种：？：匹配任意单个字符* ：匹配0或多个任意字符[ ]：匹配方括号中列出的字符集中的任意单个字符集例如：输出所有以.c结尾的文件$ echo *.c对文件的操作主要有创建新文件，对文件权限的操作，文件的转移等等，命令操作如下所示：1）文件的创建1.cat > newfile2.vi newfile2）文件的权限文件主要有权限有读权限、写权限、执行权限、无权限四种3) 常用文件操作的命令1.文件显示：cat 、more、less2.文件复制、删除和移动cp、rm、mv3.文件内容的统计和排序wc、sort4.改变文件的存取权限chmod5.改变文件的时间标签touch6.设置文件掩码umask7.文件查找、搜索find、grep四、目录操作目录操作是本章最重要的内容，它结合文件操作，用户必须熟练使用在各种目录下进行文件操作。
linux基本命令实验报告
linux基本命令实验报告Linux基本命令实验报告一、引言在计算机科学领域，Linux操作系统是一种常见的开源操作系统。
它以其稳定性、安全性和灵活性而闻名，并被广泛应用于服务器和个人计算机。
本实验报告旨在介绍一些常用的Linux基本命令，并通过实验来验证其功能和用法。
二、实验目的1. 熟悉Linux操作系统的基本命令；2. 掌握Linux命令的用法和参数；3. 通过实验验证Linux命令的功能。
三、实验内容1. 文件和目录操作命令1.1 ls命令：用于列出当前目录下的文件和目录。
1.2 cd命令：用于切换当前工作目录。
1.3 mkdir命令：用于创建新目录。
1.4 touch命令：用于创建新文件。
1.5 cp命令：用于复制文件或目录。
1.6 mv命令：用于移动文件或目录。
1.7 rm命令：用于删除文件或目录。
2. 文本处理命令2.1 cat命令：用于查看文件内容。
2.2 grep命令：用于在文件中搜索指定的字符串。
2.3 sed命令：用于对文件进行文本替换和编辑操作。
2.4 awk命令：用于处理和分析文本数据。
3. 系统管理命令3.1 ps命令：用于查看当前系统进程。
3.2 top命令：用于实时监控系统资源占用情况。
3.3 kill命令：用于终止指定的进程。
3.4 ifconfig命令：用于查看和配置网络接口。
3.5 ping命令：用于测试网络连接。
四、实验结果与分析1. 文件和目录操作命令实验结果：通过实验，我们成功地使用了ls命令列出了当前目录下的文件和目录，并使用cd命令切换了工作目录。
我们还创建了新目录和新文件，并使用cp命令和mv 命令进行了文件和目录的复制和移动。
最后，我们使用rm命令成功地删除了文件和目录。
2. 文本处理命令实验结果：我们使用cat命令查看了文件的内容，并使用grep命令在文件中搜索了指定的字符串。
我们还使用sed命令对文件进行了文本替换和编辑操作，并使用awk 命令对文本数据进行了处理和分析。
操作系统实验报告(Linux安装及常用命令练习)
二．实验步骤
1.linux下各命令的练习，打开终端并新建终端后输入以下命令，得到如下截图：
（1）新建文件1并成功显示。
（2）删除文件1，并显示是否删除成功。
（3）移动文件147并显示成功。
（4）复制文件456并用ls显示成功。
（5）用pwd命令显示当前目录所处的位置。
（6）du命令显示特定目录的大小并可以带参数，以下-a既显示所用目录下的文件占用空间。-h以可读的形式显示文件大小。
修改用户密码
[root@localhost root]#passwd yuxiao
Changing password for user yuxiao.
New password:
BAD PASSWORD: it's WAY too short
Retype new password:
passwd: all authentication tokens updated successfully.
2、修改用户密码使用passwd命令时，必修指明用户名，否则修改的是root的用户名。如：[root@localhost root]#passwd lfl123
3、Linux环境下的命令与windows下的命令有很大的区别，例如：u盘内容的查看，windows可以在dos环境下查看，由于windows的可视性和可操作性的提高可以在我的电脑里直接进行查看。而linux的u盘查看就必须是在u盘挂载成功的前提下进行。
⑥进入u盘的命令：[root@losthost root]#cd u盘的名称
⑦查看u盘内容的命令：[root@losthost root]#ls
⑧退出u盘的命令：[root@losthost root]#umount /mnt/u盘的名称
常用命令实验实训报告
一、实验目的1. 掌握Linux系统下常用命令的基本功能和使用方法。
2. 培养动手操作能力和问题解决能力。
3. 熟悉Linux系统环境，为后续学习打下基础。
二、实验环境1. 操作系统：Linux（如Ubuntu、CentOS等）2. 软件环境：终端仿真器（如PuTTY、Xshell等）3. 硬件环境：计算机一台三、实验内容1. 文件系统常用命令2. 目录操作常用命令3. 文件操作常用命令4. 权限操作常用命令5. 查找和搜索命令6. 网络操作常用命令7. 进程管理常用命令8. 文本处理常用命令四、实验步骤及结果1. 文件系统常用命令（1）ls：列出目录下的文件和文件夹。
实验结果：在终端输入“ls”，显示当前目录下的文件和文件夹。
（2）cd：切换目录。
实验结果：在终端输入“cd /home/user”，切换到/home/user目录。
（3）pwd：显示当前目录的路径。
实验结果：在终端输入“pwd”，显示当前目录的路径。
（4）mkdir：创建目录。
实验结果：在终端输入“mkdir test”，在当前目录下创建名为test的目录。
（5）rmdir：删除目录。
实验结果：在终端输入“rmdir test”，删除test目录。
2. 目录操作常用命令（1）cp：复制文件或目录。
实验结果：在终端输入“cp file1 file2”，将file1复制为file2。
（2）mv：移动文件或目录。
实验结果：在终端输入“mv file1 file2”，将file1移动到file2目录。
（3）rm：删除文件或目录。
实验结果：在终端输入“rm file1”，删除file1文件。
3. 文件操作常用命令（1）cat：查看文件内容。
实验结果：在终端输入“cat file1”，显示file1文件内容。
（2）more：分页查看文件内容。
实验结果：在终端输入“more file1”，分页显示file1文件内容。
（3）less：分页查看文件内容，可以反向翻页。
linux实验报告1
linux实验报告1《Linux 实验报告 1》一、实验目的本次 Linux 实验的主要目的是让我们熟悉 Linux 操作系统的基本操作和常用命令，了解其文件系统结构，并能够在终端环境下进行一些简单的任务处理。
二、实验环境本次实验使用的是虚拟机软件 VirtualBox 中安装的 Ubuntu 2004LTS 操作系统。
三、实验内容及步骤（一）用户登录与系统信息查看1、打开虚拟机，进入 Ubuntu 系统登录界面，输入用户名和密码登录。
2、在终端中输入命令“uname a”查看系统内核信息，包括操作系统类型、内核版本等。
3、输入“lsb_release a”命令查看系统的发行版信息，如发行版名称、版本号等。
（二）文件和目录操作1、使用“cd”命令切换到不同的目录，如“cd ／home”切换到用户主目录，“cd ／etc”切换到系统配置目录等。
2、使用“ls”命令列出当前目录下的文件和子目录，结合“l”选项查看详细信息，包括文件权限、所有者、大小、修改时间等。
3、创建新目录，使用“mkdir testdir”命令在当前目录下创建一个名为“testdir”的目录。
4、在新创建的目录中创建一个文本文件，使用“touch testfiletxt”命令创建一个空的文本文件。
5、使用“cat”命令查看文本文件的内容，由于文件为空，此时没有输出。
6、使用“vi”或“nano”编辑器编辑文本文件，输入一些内容后保存退出。
7、使用“cp”命令复制文件，如“cp testfiletxt testfile_copytxt”复制文件并命名为“testfile_copytxt”。
8、使用“mv”命令移动文件，将“testfile_copytxt”移动到其他目录。
9、使用“rm”命令删除文件和目录，注意删除目录时需要使用“r”选项，如“rm r testdir”删除“testdir”目录及其包含的所有文件。
（三）文件权限管理1、使用“ls l”命令查看文件的权限信息，了解权限的表示方式，如“rwrr”等。
实验三 linux系统的常用命令
实验三linux系统的常用命令一、实验目的掌握Linux一般命令格式。
掌握有关文件目录操作的常用命令。
掌握有关进程操作的常用命令。
熟练使用man命令。
二、实验原理简单命令who：列出正在使用系统的用户、所用终端名以及到注册到系统时间。
echo：输出命令date命令：显示当天时间cal命令：日历（可规定具体年月的日历）clear命令：清除屏幕上的命令（只清屏）passwd：控制口令（改密码）注：ubuntu该命令格式为sudo passwd(设置新密码)2、文件操作命令cat：显示文件内容more显示文件内容，按Q 退出。
head显示文件的前n行信息tail显示末尾n行grep 查找文件信息cp 复制文件内容mv重命名或者将文件从一个目录移动到另个目录下rm删除文件wc统计命令3、目录操作1)、pwd:查看当前目录2)、ls：查看当前目录下的文件列表ls –l：以列表的方式查看当前目录下的文件详细信息ls –a：查看当前目录下的所有文件ls –al：查看当前目录下所有文件的详细信息3)、cd命令：改变工作命令4)、mkdir创建目录rmdir 删除目录5)、ln命令：创建链接6)、chmod 改变/设置文件/目录权限4、联机帮助命令man命令：显示某一命令的联机帮助手册。
三、实验内容、步骤、数据记录及处理登录进入系统，修改个人密码。
右击multipass软件，选择open shell点击打开，成功进入系统。
sudo passwd设置新密码要退出终端程序，右击multipass软件，选择exit点击打开，成功退出系统。
2、使用简单命令data、cal、who、echo、clear等，了解Linux命令格式。
datewhocalechoclear3、浏览文件系统：1）运行pwd 命令，确定当前目录。
2）运行ls -l 命令，确定各字段含义。
3）运行ls -ai 命令，确定各字段含义。
4）运行cd命令，将目录改到根目录（/）上。
Linux基本命令上机实验报告
教师
评语
命令：p；
（10）撤销第9步的动作。
命令：u；
（11）将光标移动到最后一行的行尾。
命令：G；
（12）粘贴复制该行内容。
命令：p；
（13）光标移到“si::sysinit:/etc/rc.d/rc.sysinit”。
（14）删除该行。
命令：dd；
（15）存盘但不退出。
命令：w；
（16）将光标移到首行。
3、通过指定指令vim操作练习，熟练使用vim中的常见操作并熟悉vim的4个基本模式和基本操作。
实验
准备
1、装有虚拟机（VMware Workstation）和嵌入式Linux系统（Red Hat 9）的PC机一台；
2、XSBase270实验开发平台一套；
3、认真阅读教材第二章节内容，练习课后2.7.1实验内容。
（4）使用vim打开“vim”目录下的inittab。
命令：vi inittab；
（5）设定行号，指出设定initdefault的所在行号。
命令：、initdefault；
（6）将光标移到该行。
命令：i；
（7）复制该行内容。
命令：yy；
（8）将光标移到最后一行行首。
命令：L；
（9）粘贴复制行的内容。
命令：O;
（17）插入模式下输入“Hello.this is vi world!”
（18）放回命令行模式。
命令：ESC；
（19）向下查找字符串”0:wait”。
命令：/0:wait；
（20）再向上查找字符串“halt”。
命令：?halt；
（21）强制退出vim，不存盘。
linux操作系统实验报告书
linux操作系统实验报告书(1)一．实验名称：Linux基本命令的使用二．实验目的：1．进一步练习Linux登录和退出的方法2．练习与目录和文件操作相关的Linux命令：cd:切换目录mkdir:建立一个新目录cp:文件拷贝ls:显示目录及文件的内容mv:更改文件名称cat、more、less:浏览文件内容chmod:更改文件或目录的访问权限rm:删除文件rmdir:删除目录三．实验内容：1．登录进入Linux 系统。
2．将工作目录切换到根目录，用ls命令查看根目录下的内容，尝试使用-a,-l,-F,-A,-lF等不同选项并比较不同之处。
3．在家目录下建立一个名为test的新目录，将工作目录切换到test下，然后将/tmp下的文件lesson.log拷贝到该目录下，并将lesson.log用mv命令改名为：TestRenName.txt。
4．用cat命令浏览文件TestRenName.txt的内容，用more命令进行浏览翻页操作。
再用less命令浏览文件TestRenName.txt的内容。
5．用ls命令查看test下的文件的权限，并更改文件TestRenName.txt的权限为：只允许自己读写，不允许其他用户访问。
用ls命令查看更改后的结果后再将文件TestRenName.txt的权限更改为系统默认的权限：-rw-r--r--。
6．用rm命令删除test目录下的所有文件，再用rmdir命令删除test目录。
7．用logout命令退出系统。
四．结果分析：五．实验心得*********************************************************************linux操作系统实验报告书(2)一．实验名称：Linux基本命令的使用二．实验目的：1. 掌握监视系统的几个Linux基本命令:PS--查看系统的进程tty--查看当前使用的终端df--查看系统的文件系统的空间使用情况du--查看具体某个文件和目录的磁盘空间的占用情况free--查看使用的内存资源的情况2. 掌握Linux下的联机帮助手册的使用3. 掌握Linux命令的简要帮助的获取方法4. 掌握一些其他常用的Linux命令:cal--显示日历date--显示系统的日期和时间clear--清屏find--查找文件uname--查看系统信息who--查看其他登录的用户which--查看命令的全路径tar--Linux下的压缩与解压缩命令三．实验内容：1.使用ps查看系统的进程运行情况,使用不同的命令选项并比较显示结果的差别;查看当前系统已安装的文件系统的空间使用情况;查看用户的家目录占用了多少空间;查看使用的内存资源的情况.2.查看ls命令的详细使用方法,查看ps命令的详细使用方法.3.获取ls命令的简要帮助信息,获取ps命令的简要帮助信息.4.用cal命令显示日历,用date命令显示系统的日期和时间,用clear清除屏幕,用find命令在系统中查找文件ch1.doc,用uname命令查看系统的信息,用who 命令查看其他登录的用户,用which命令查看一些命令的全路径,用tar命令来压缩test目录下的所有后缀为doc的文件到文件doc.tar.gz中,将doc.tar.gz 复制到用户的家目录并展开压缩文件.四．结果分析：1. 要查看系统的进程运行情况可使用ps命令:[stu@cs-linux stu]$ psPID TTY TIME CMD4442 pts/0 00:00:00 bash11683 pts/0 00:00:00 ps第一列中的PID表示进程编号,第二列中的TTY表示提交该进程的终端号,第三列中的TIME表示该进程已运行的时间,第四列中的CMD表示该进程所对应的命令.如果要显示进程更详细的信息,可以使用参数ps u:[stu@cs-linux stu]$ ps uUSER PID %CPU %MEM VSZ RSSTTY STAT START TIME COMMAND501 4442 0.0 0.3 5560 784 pts/0 S 09:45 0:00 bash501 11684 0.0 0.2 2592 644 pts/0 R 10:16 0:00 ps -uUSER表示进程拥有者,%CPU表示CPU时间的占用比例,%MEM表示内存的占用比例,VSZ表示进程的大小,RSS表示常驻内存部分大小,START表示进程的启动时间.如果要用长格式显示系统进程的信息,可以使用参数ps l:[stu@cs-linux stu]$ ps lFS UID PID PPID C PRI NI ADDR SZ WCHAN TTY TIME C MD4 S 501 4174 4173 0 75 0 - 1389 wait4 pts/0 00:00:00 bash0 R 501 4201 4174 0 80 0 - 776 - pts/0 00:00:00 ps要查看当前系统已安装的文件系统的空间使用情况,使用命令df:[stu@cs-linux stu]$ df文件系统1K-块已用可用已用% 挂载点/dev/hda7 9574520 2833764 6254392 32% /none 111472 0 111472 0% /dev/shm/dev/hda5 30701232 13538096 17163136 45% /mnt/hdd要查看用户的家目录占用了多少空间,先将工作目录切换到家目录,再使用命令du:[stu@cs-linux stu]$ du12 ./.kde/Autostart16 ./.kde8 ./.xemacs4 ./test64 .以上结果表示家目录公占用64KB的空间.要查看使用的内存资源的情况,应使用命令free:[stu@cs-linux stu]$ freetotal used free shared buffers cached Mem: 222948 216688 6260 0 17832 92792 -/+ buffers/cache: 106064 116884Swap: 514040 0 514040以上结果表示系统内存及交换空间使用情况.2. 查看ls命令的详细使用方法,使用命令man ls:[stu@cs-linux stu]$ man ls(.......显示内容省略)查看ps命令的详细使用方法,使用命令man ps:[stu@cs-linux stu]$ man ps(.......显示内容省略)3. 获取ls命令的简要帮助信息,可使用命令ls --help:[stu@cs-linux stu]$ ls --help(.......显示内容省略)获取ps命令的简要帮助信息,可使用命令ps --help:[stu@cs-linux stu]$ ps --help(.......显示内容省略)4. 要显示日历可使用命令cal:[stu@cs-linux stu]$ cal六月2004日一二三四五六1 2 3 4 56 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30以上用命令cal不加任何参数时显示当月日历,如果要指定查看某年某月的日历,可以加[月][年]参数,如要查看2004年8月:[stu@cs-linux stu]$ cal 08 2004八月2004日一二三四五六1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30 31要显示系统的日期和时间,可使用命令date:[stu@cs-linux stu]$ date五6月18 11:23:23 CST 2004表示当前时间为2004年6月18日星期五11:23:23.用clear命令清除屏幕,之后将把已前显示的结果清除:[stu@cs-linux stu]$ clear用find命令在系统中查找文件ch1.doc,应首先退出到根目录下,在使用命令find ch1.doc:[stu@cs-linux /]$ cd /[stu@cs-linux /]$ find / -name "ch1.doc"find: /home/wb: 权限不够/home/stu/test/ch1.doc结果表示找到的文件在/home/stu/test/目录下.用uname命令查看系统的信息:[stu@cs-linux /]$ unameLinux用who命令查看其他登录的用户:[stu@cs-linux /]$ whostu tty1 Jun 18 14:22root pts/0 Jun 18 14:23 (:0.0)用which命令查看一些命令的全路径,如查看命令ls和ps的全路径:[stu@cs-linux /]$ which lsalias ls='ls --color=tty'/bin/ls[stu@cs-linux /]$ which ps/bin/ps用tar命令来压缩test目录下的所有后缀为doc的文件到文件doc.tar.gz中,如下:[stu@cs-linux test]$ tar cvf doc.tar.gz *.docch1.docch2.doc[stu@cs-linux test]$ lsch1.doc ch2.doc doc.tar.gz sesson.txt使用命令加参数cvf来打包所有后缀为doc的文件,参数c表示建立新文档,参数v表示在处理过程中显示相关信息,参数f表示以文件方式打包.现test目录下共有doc文件2个,所以显示ch1.doc,ch2.doc.打包后用ls命令查看,发现多了一个doc.tar.gz文件,表明操作成功.将doc.tar.gz复制到用户的家目录并展开压缩文件:[stu@cs-linux test]$ cd ..[stu@cs-linux stu]$ cp test/doc.tar.gz doc.tar.gz[stu@cs-linux stu]$ tar xvf doc.tar.gz *.docch1.docch2.doc[stu@cs-linux stu]$ lsch1.doc ch2.doc doc.tar.gz test第三行的参数x表示解包文件.五．实验心得这一章主要学习了Linux下的一些关于监视系统的命令以及一些常用辅助命令，对于一个Linux的系统管理员，掌握这些命令的使用是非常重要的，因为这些命令不仅可以让系统管理员了解到系统的运行情况，还可以了解到磁盘及内存的占用情况，以便系统管理员根据情况作出相应调整。
linux的常用命令实验报告总结
linux的常用命令实验报告总结Linux的常用命令实验报告总结一、实验背景Linux操作系统是一种非常强大和灵活的操作系统，广泛用于服务器领域和嵌入式系统中。
对于初学者来说，熟悉和掌握Linux的常用命令是非常重要的。
本次实验旨在学习并实践Linux的常用命令，包括文件和目录管理、进程管理、网络管理等方面。
二、实验目的1. 学习并掌握Linux的文件和目录管理命令，如ls、cd、mkdir、rm等；2. 学习并掌握Linux的进程管理命令，如ps、kill、top等；3. 学习并掌握Linux的网络管理命令，如ping、ifconfig、wget等；4. 熟悉实际应用场景，运用所学命令解决实际问题。
三、实验过程和结果1. 文件和目录管理文件和目录管理是Linux中最基本和常用的命令之一，通过实验我们学习了以下常用命令：- ls：列出当前目录下的文件和目录；- cd：切换当前工作目录；- mkdir：创建一个新的目录；- rm：删除文件或目录；- cp：复制文件或目录；- mv：移动文件或目录。
通过实验，我们熟悉了以上命令的使用方法和参数，能够完成常见的文件和目录管理任务，如创建目录、列出文件、复制文件等。
2. 进程管理进程管理是Linux系统管理的重要内容之一，通过实验我们学习了以下常用命令：- ps：查看当前运行的进程信息；- top：实时监控系统运行状态；- kill：终止指定进程；- bg、fg、jobs：管理进程的后台和前台运行；- nice：调整进程的优先级。
通过实验，我们了解了进程的基本概念和特性，学会了查看和管理系统中的进程，如查看进程的PID、终止指定的进程等。
3. 网络管理网络管理是Linux系统中重要的一部分，通过实验我们学习了以下常用命令：- ping：测试网络连接；- ifconfig：查看和配置网络接口；- wget：下载文件；- ssh：远程登录和操作主机；- netstat：查看网络连接状态。
实验一 Linux基本命令的使用实验报告
实验一Linux基本命令的使用一、实验目的:通过实验熟悉Linux操作系统环境，掌握基本的Linux命令的使用。
二、实验要求:(1) 掌握Linux文件的权限管理(2) 掌握基本的文件和目录操作.(3) Linux用户管理(4) 文件的压缩和归档(5) 应用软件包的安装和管理三、实验步骤:一、用户和文件权限管理1. 创建用户组studentgroupadd student2. 在student 组中创建用户s01 和s02useradd –m -g student s01//大家注意-m选项的作用useradd –m -g student s023 为用户s01 和s02 设置密码passwd s01passwd s024 观察当前目录Pwd5 退到根目录cd /6 观察文件的详细属性ls -l7 查看文本文件cat /etc/fstab8 使用s01用户重新登录login s019 观察当前目录pwd10 返回上一级cd ..11 观察目录权限ls -l12 用s02 登录login s02确认s02能否进入/home/s0113 由用户s01修改目录/home/s01的用户组权限chmod g+rwx /home/s01 // 允许其他用户s02 访问/home/s01 的内容14 再次s02 登录观察s02是否能够访问/home/s01二文件归档和软件包的安装1. 插入usb盘, 挂载usbmount /dev/sdx /mnt //大家注意usb盘应该是第几个sd。
2. cd /mnt3. 拷贝Linux内核和mtool应用软件包cp4. 解压Linux内核tar5. 安装mtool 应用软件包rpm -ihv注意：文件归档和软件包的安装根据实际情况选作。
另外有些命令比如groupadd, useradd, passwd, mount等要求超级用户的权限。
实验报告一Linux操作系统基本命令
实验一 Linux操作系统基本命令实验环境：Linux 环境实验目的：了解Linux运行环境，熟悉交互式分时系统、多用户环境的的运行机制。
2. 练习Linux系统命令接口的使用，学会Linux基本命令、后台命令、管道命令等命令。
实验内容：通过终端或虚拟终端，在基于字符的交互界面中进行Shell的基本命令的操作。
操作过程及结果：登录进入Linux命令操作系统界面。
执行下列各类命令，熟悉Linux用户命令接口。
（1）查看信息① 执行pwd查看当前目录。
② 用who am i看看当前用户信息。
③ 通过who看看有谁在系统中。
④ 用vmstat显示系统状态。
结果：执行pwd可以看到当前目录为/home/stu；Who am i 可以查看到当前用户为stu pts/0;who可以看系统中有两个用户一个是stu pts/0,另一个是stu tty1;vmstat可以看到当前系统的状态；通过id 命令还可以查看到当前用户名stu，及组名。
思考题：你的用户名、用户标识、组名、组标识是什么？当前你处在系统的哪个位置中？现在有哪些用户和你一块儿共享系统答：由上图可以知道，用户名stu，用户标识500，组名stu,组标识500，当前处在home/stu目录下。
stu和root用户一块共享系统文件操作命令。
（2）文件操作①执行cat > mytext.txt 通过键盘输入一些信息，用ctrl+c结束，建立文件mytext.txt。
② 执行 cat mytext.txt 显示文件内容。
③ 执行` ln mytext.txt mytext2.dat cat mytext2.dat④ 执行 ls –l mytext?.*结果：通过cat命令新建了一个文件夹，并输入文件夹的内容为 my first text file;然后用cat命令显示文件的内容之后建立连接用ln命令建立连接可以看到新建的文件mytext2.dar的内容与原来的文件mytext.txt的内容是一致的。
linux 常用命令及基本操作实验报告
linux常用命令及基本操
作实验报告
一、实验要求：
熟悉linux操作界面
手动配置IP地址
掌握linux命令的一般使用方法
掌握linux文件和目录的操作命令
二、实验过程：
1.熟悉linux操作界面:
(1)我们从终端打开命令行:
(2)通过init 3命令进入命令行界面：
（3）命令行界面的登录和切换：
（4）通过init 5命令回到图形化界面：
（5）图形化界面的切换：
2.手动配置IP地址
（1）编辑连接：
（2）编辑网卡：
（3）重启网卡：
（4）网卡信息查询：
3.掌握linux命令的一般使用方法（1）帮助类命令的使用：
（2）时间查询命令：
（3）月历及万年历命令的使用：
（5）计算器：
（4）ctrl+c的妙用：
（6）命令解释命令的使用：
（7）文件字节数查询：
（8）主机名查询及重命名：
（9）uname的使用：
（10）清屏：
（11）whoami/w/who:
(12)ls及其家族成员比较：
（13）新建目录和删除目录：
（14）cd的妙用:
4.掌握linux文件和目录的操作命令（1）df的用法：
（2）搜索与筛选：
（3）cat/more/less在文件显示中的优劣:
(4)mount挂载功用：
（5）复制和移动：
（6）rm及家族成员的使用方法：
（7）touch的新建功能：
（8）head和tail在文件内容查看中的方法：
(9)文件权限操作命令的使用：
（10）软连接和硬连接：
实验报告完成。
linux常用命令实验实验报告
linux常用命令实验实验报告在实验报告中，我将详细介绍关于Linux常用命令的实验过程和结果，以及对于每个命令的功能和用法的解释。
本实验的主题是linux常用命令。
一、实验目的通过实验掌握Linux操作系统中常用命令的使用方法，进一步熟悉Linux操作系统的操作和管理。
二、实验环境操作系统：Ubuntu 20.04.3 LTS终端：GNOME Terminal三、实验步骤和结果1. ls命令ls命令用于列出当前目录下的文件和文件夹。
在终端中输入ls命令，结果会显示当前目录下的所有文件和文件夹的名称。
如果使用-l选项，将会显示更详细的信息，例如文件的权限、所有者、文件大小等。
2. cd命令cd命令用于改变当前所在的目录。
在终端中输入cd命令，后跟目标目录的路径，即可切换到目标目录。
例如，输入cd /home/user，就可以进入/home/user目录。
3. mkdir命令mkdir命令用于创建新的目录。
在终端中输入mkdir命令，后跟目标目录的路径和名称，即可在指定位置创建新目录。
例如，输入mkdir /home/user/Documents，就可以在/home/user目录下创建一个名为Documents的新目录。
4. rm命令rm命令用于删除文件和目录。
在终端中输入rm命令，后跟要删除的文件或目录的路径，即可删除指定的文件或目录。
例如，输入rm/home/user/Documents/file.txt，就可以删除/home/user/Documents目录下的file.txt文件。
5. cp命令cp命令用于复制文件和目录。
在终端中输入cp命令，后跟要复制的文件或目录的路径，以及目标位置的路径，即可将指定的文件或目录复制到目标位置。
例如，输入cp file.txt /home/user/Documents，就可以将当前目录下的file.txt文件复制到/home/user/Documents目录下。
Linux实验报告 (2)【范本模板】
Linux实验报告姓名黄芳恺班级软件工程114学号119074258指导教师阮越目录实验一 Linux基本命令的使用实验二简单Shell程序设计实验三 Linux下简单C程序设计与文件操作实验四 Linux下进程操作与进程间通信实验五 Linux线程的使用实验六 Linux进程间的IPC实验七 Linux下访问Mysql数据库实验八 Linux下网络编程练习题：grep、bash、生产者消费者实验一 Linux基本命令的使用1、实验目的学习和掌握Linux的基本命令。
2、实验内容和步骤步骤1：以user_login用户身份并使用telnet登录Linux服务器，按照提示创建自己的账户和口令。
步骤 2：使用新创建的用户账户和口令登录Linux系统，察看登录后的界面。
步骤3：使用pwd命令察看当前的工作目录，然后用ls命令查看当前目录下的内容，尝试使用-a,—l,—F,—A,-lF等不同选项并比较不同之处。
-a do not ignore entries starting with—I, --ignore=PATTERN do not list implied entries matching shell PATTERN —l use a long listing format—F，—-classify append indicator (one of */=〉＠｜) to entries-A，—-almost-all do not list implied 。
and 。
—lF ignore file步骤4:在当前目录下建立一个名为test的新目录，然后将工作目录切换到test下，尝试将/etc目录下的文件passwd拷贝到该目录下（cp 源文件目的目录)。
察看当前目录下的passwd文件的属主和文件权限.步骤5：尝试向当前目录下的passwd文件和/etc/passwd文件分别写入一些新内容（可使用echo “字符串” 〉>文件的命令)，看看操作能否成功,如果不能成功，请说明原因。
linux系统基本操作实验报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除linux系统基本操作实验报告篇一：linux操作系统指令实验报告实验一Linux的基本操作和常用命令的使用一、实验目的1.学会安装Linux操作系统2.掌握Linux系统的一些基本操作3.掌握常用Linux命令的使用方法4.了解Linux命令中参数选项的用法和作用二、实验环境1．Linux软件和计算机三、实验内容或步骤1.安装Linux操作系统，并进行相关配置。
2.基本操作和常用命令。
（一）．文件操作命令（1）查看文件与目录用以下命令查看文件与目录：ls/usr/binls–ldir（2）显示文件内容命令（cat）设当前目录下包括两个文件text1、text2，用以下列命令了解cat命令的使用：cattext1cattext1text2>text3cattext3|more（3）文件复制命令（cp）了解cp命令的功能和使用技巧，并注意它们的区别：cp/root/*/tempcpreadmetext4cp–r/root/*/temp（带目录复制）cp/root/.[a-z]*/temp（复制所有小写字母开头的隐藏文件）（4）文件改名命令（mv）了解mv命令的功能和使用方法，并注意各命令的区别：mvtext4newtextmvnewtext/home（5）删除文件命令（rm）了解rm命令的功能和使用方法：rmnewtext（二）．目录操作命令的使用（1）改变当前目录命令（cd）和显示当前目录命令（pwd）掌握cd命令的功能和使用，并了解以下各命令的区别：cd/rootcd..（返回上一级目录）cd（返回到用户目录内）-1-pwd（显示当前目录在文件系统层次中的位置）（2）建立子目录命令（mkdir）在用户目录下创建如图5-4所示的目录结构。
（3）删除子目录命令（rmdir）在图5-4所建立的目录结构中，删除a1和b1目录。
命令如下：rmdir/home/x/b1rm–r/home/x/a1rm–rf/home/x/a1注意：可选项-r和-f的作用。
linux操作系统实验报告
linux操作系统实验报告Linux 操作系统实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是深入了解和熟悉Linux 操作系统的基本操作、命令行使用、文件系统管理以及进程管理等方面的知识和技能。
通过实际操作和实践，提高对 Linux 操作系统的掌握程度，为今后在相关领域的学习和工作打下坚实的基础。
二、实验环境本次实验使用的是虚拟机软件 VirtualBox 安装的 Ubuntu 2004 LTS操作系统。
虚拟机配置为 2GB 内存，20GB 硬盘空间。
实验在Windows 10 操作系统的主机上进行。
三、实验内容及步骤（一）用户和权限管理1、创建新用户使用｀sudo adduser ＜username>｀命令创建新用户，例如创建用户名为｀testuser` 的新用户。
2、设置用户密码使用｀sudo passwd ＜username>｀命令为新用户设置密码。
3、切换用户使用｀su ＜username>｀命令切换到新用户。
4、用户权限管理修改｀／etc/sudoers` 文件，为新用户赋予特定的权限，例如允许执行特定的管理员命令。
（二）文件和目录操作1、查看文件和目录使用｀ls` 命令查看当前目录下的文件和目录，使用｀ls l` 命令查看详细信息，包括文件权限、所有者、大小和修改时间等。
2、创建、删除文件和目录使用｀touch ＜filename>｀命令创建新文件，使用｀mkdir ＜directoryname>｀命令创建新目录。
使用｀rm ＜filename>｀命令删除文件，使用｀rmdir ＜directoryname>｀命令删除空目录，使用｀rm r ＜directoryname>｀命令删除非空目录。
3、复制、移动文件和目录使用｀cp ＜source> ＜destination>｀命令复制文件或目录，使用｀mv ＜source> ＜destination>｀命令移动文件或目录。
linux常用命令实验实验报告 -回复
linux常用命令实验实验报告-回复Linux常用命令实验实验报告-基础指令学习与应用一、实验目的本次实验的主要目的是学习和掌握Linux操作系统中的常用命令，包括文件和目录管理、权限管理、文件查找与搜索、文本处理等方面。
以中括号内的内容为主题，通过一步一步的实验过程，详细展示这些常用命令的使用方法与实际应用。
二、实验环境本次实验使用的实验环境是一台安装了Linux操作系统的虚拟机。
该虚拟机具备文件系统、用户账户和权限控制等基本功能，并已经安装了常用的命令。
三、实验步骤1. 文件和目录管理在Linux中，文件和目录是操作系统管理和存储数据的基本单位。
常用的文件和目录管理命令包括ls、cd、mkdir、touch、cp、mv和rm等。
首先，使用ls命令查看当前目录中的文件和目录：shellls然后，使用cd命令进入到指定的目录：shellcd [目录名]接着，使用mkdir命令创建一个新目录：shellmkdir [目录名]使用touch命令创建一个新文件：shelltouch [文件名]使用cp命令复制一个文件或目录到指定位置：shellcp [源文件] [目标位置]使用mv命令移动一个文件或目录到指定位置：shellmv [源文件] [目标位置]最后，使用rm命令删除一个文件或目录：shellrm [文件或目录]2. 权限管理在Linux中，文件和目录的权限管理非常重要。
通过chmod命令可以修改文件和目录的权限，通过chown和chgrp命令可以修改文件和目录的所有者和所属组。
首先，使用ls -l命令查看文件和目录的详细权限信息：shellls -l然后，使用chmod命令修改文件或目录的权限：shellchmod [权限] [文件或目录]使用chown命令修改文件或目录的所有者：shellchown [所有者] [文件或目录]使用chgrp命令修改文件或目录的所属组：shellchgrp [所属组] [文件或目录]3. 文件查找与搜索在Linux中，可以通过find和grep命令来进行文件查找和搜索。
Linux基本常用命令实验
c)创建/usershare/user2home/目录
#mkdir /usershare/user2home/
d)将bin.c文件拷贝到/usershare/user2home/目录下，并更名为user2bin.c
#cp /usershare/bin.c /usershare/user2home
11）新建一个组group1，将root用户添加到该组，并查看是否添加成功。
#groupadd group1
#gpasswd -a root group1
#groups root
12）建立文件ff.txt并用数字的形式(绝对权限)把文件的权限改为rw-rw-rw-。
#touch ff.txt
#chmod 666 ff.txt
#ll –a /home //#ls –al /home
7）在当前目录中创建目录aaa，并把该目录的权限设置为只有文件主有读、写和执行权限。
#mkdir aaa
#chmod u=rwx aaa
#chomd g-rx,o-rx aaa
8）建立一个新用户user2并把它加入到root组中，设置user2的密码为：1
实验项目(一)实验报告
项目
名称
基本常用命令实验
指导教师
贺相春
实验
地点
西北师大新校区412
实验日期
实验
目的
1.掌握文件系统的基本命令
2.掌握管理用户和用户组的基本命令
实验
过程
说明：此处按照【实验内容】所描述的各个问题来回答。
基础模块
1）在当前目录下建立文件exam.c，将文件exam.c拷贝到/usr这个目录下，并改名为shiyan.c。
Linux基本命令实验报告
1实验目的：掌握Linux环境下的基本操作命令。
2实验内容：掌握Linux的基本操作命令3实验步骤：3.1 登录和退出<1> 登录服务器系统:注：远程用户可使用telnet或sshtelnet 远程主机IP地址，或ssh 用户名@ssh服务器IP地址打开命令提示符，输入“telnet 202.116.42.139”。
<2> 在login:后输入用户帐号：输入“m112013”。
<3> 在password:后输入密码：如果登录失败，说明该帐号已为他人使用，请换帐号重来登录。
<4> 登录后，输入passwd命令来修改密码。
根据提示输入当前密码，再输入两次新的密码。
<5> 输入logout命令退出系统。
3.2 获取帮助信息命令man提供了系统操作命令的在线帮助。
例如，输入man passwd 可以获取命令passwd的帮助说明。
按空格键，翻页浏览。
按<shift><:>，再按q退出帮助。
输入man passwd,可得到如下代码：Red Hat Enterprise Linux Server release 5.2 (Tikanga)Kernel 2.6.18-92.el5 on an i686login: m112013Password:Last login: Sun Dec 30 13:12:34 from 218.192.112.148[m112013@tan ~]$ man passwdPASSWD(1) User utilities PASSWD(1)NAMEpasswd - update a user's authentication tokens(s)SYNOPSISpasswd [-k] [-l] [-u [-f]] [-d] [-n mindays] [-x maxdays] [-w warndays][-i inactivedays] [-S] [--stdin] [username]DESCRIPTIONPasswd is used to update a user's authentication token(s).Passwd is configured to work through the Linux-PAM API. Essentially,it initializes itself as a "passwd" service with Linux-PAM and utilizesconfigured password modules to authenticate and then update a user'spassword.PASSWD(1) User utilities PASSWD(1)NAMEpasswd - update a user's authentication tokens(s)SYNOPSISpasswd [-k] [-l] [-u [-f]] [-d] [-n mindays] [-x maxdays] [-w warndays][-i inactivedays] [-S] [--stdin] [username]DESCRIPTIONPasswd is used to update a user's authentication token(s).Passwd is configured to work through the Linux-PAM API. Essentially,it initializes itself as a "passwd" service with Linux-PAM and utilizesconfigured password modules to authenticate and then update a user'spassword.A simple entry in the Linux-PAM configuration file for this servicewould be:## passwd service entry that does strength checking of# a proposed password before updating it.#passwd password requisite \/usr/lib/security/pam_cracklib.so retry=3passwd password required \/usr/lib/security/pam_unix.so use_authtok#Note, other module-types are not required for this application to func-tion correctly.OPTIONS-k The option, -k, is used to indicate that the update should only be for expired authentication tokens (passwords); the userwishes to keep their non-expired tokens as before.-l This option is used to lock the specified account and it is available to root only. The locking is performed by renderingthe encrypted password into an invalid string (by prefixing theencrypted string with an !).--stdinThis option is used to indicate that passwd should read the newpassword from standard input, which can be a pipe.-u This is the reverse of the -l option - it will unlock the account password by removing the ! prefix. This option is avail-able to root only. By default passwd will refuse to create apasswordless account (it will not unlock an account that hasonly "!" as a password). The force option -f will override thisprotection.-d This is a quick way to disable a password for an account. Itwill set the named account passwordless. Available to root only.-n This will set the minimum password lifetime, in days, if theuser's account supports password lifetimes. Available to rootonly.-x This will set the maximum password lifetime, in days, if theuser's account supports password lifetimes. Available to rootonly.-w This will set the number of days in advance the user will begin receiving warnings that her password will expire, if the user'saccount supports password lifetimes. Available to root only.-i This will set the number of days which will pass before anexpired password for this account will be taken to mean that theaccount is inactive and should be disabled, if the user'saccount supports password lifetimes. Available to root only.-S This will output a short information about the status of thepassword for a given account. Available to root user only. Remember the following two principlesProtect your password.Don't write down your password - memorize it. In particular,don't write it down and leave it anywhere, and don't place it inan unencrypted file! Use unrelated passwords for systems con-trolled by different organizations. Don't give or share yourpassword, in particular to someone claiming to be from computersupport or a vendor. Don't let anyone watch you enter yourpassword. Don't enter your password to a computer you don'ttrust or if things Use the password for a limited time andchange it periodically.Choose a hard-to-guess password.passwd will try to prevent you from choosing a really bad pass-word, but it isn't foolproof; create your password wisely.Don't use something you'd find in a dictionary (in any languageor jargon). Don't use a name (including that of a spouse, par-ent, child, pet, fantasy character, famous person, and location)or any variation of your personal or account name. Don't useaccessible information about you (such as your phone number,license plate, or social security number) or your environment.Don't use a birthday or a simple pattern (such as backwards,followed by a digit, or preceded by a digit. Instead, use a mix-ture of upper and lower case letters, as well as digits or punc-tuation. When choosing a new password, make sure it's unrelatedto any previous password. Use long passwords (say 8 characterslong). You might use a word pair with punctuation inserted, apassphrase (an understandable sequence of words), or the firstletter of each word in a passphrase.These principles are partially enforced by the system, but only partlyso. Vigilence on your part will make the system much more secure. EXIT CODEOn successful completion of its task, passwd will complete with exitcode 0. An exit code of 1 indicates an error occurred. Textual errorsare written to the standard error stream.CONFORMING TOLinux-PAM (Pluggable Authentication modules for Linux).Note, if your distribution of Linux-PAM conforms to the Linux Filesys-tem Standard, you may find the modules in /lib/security/ instead of/usr/lib/security/, as indicated in the example.FILES/etc/pam.d/passwd - the Linux-PAM configuration fileBUGSNone known.SEE ALSOpam(8), and pam_chauthok(2).For more complete information on how to configure this application withLinux-PAM, see the Linux-PAM System Administrators' Guide at/usr/share/doc/pam...AUTHORCristian Gafton <gafton@>Red Hat Linux Aug 23 2004 PASSWD(1)(END)按<shift><:>，再按q退出帮助。
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二、资料网址：
（一）对“漂亮女生”饰品店的分析
四、影响的宏观环境分析实
验
结
我们长期呆在校园里，对社会缺乏了解，在与生意合作伙伴应酬方面往往会遇上困难，更不用说商业上所需经历的一系列繁琐手续。他们我们可能会在工商局、税务局等部门的手续中迷失方向。对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识，缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力；果
4.在vi中设置行号:set nu
5.移动到第58行，向后定位到第二对双引号，请问你看到的双引号内是什么目录:
58 /”n“dir/bin/foo”
实
验
结
果
分
析
及
心
得
体
会
精明的商家不失时机地打出“自己的饰品自己做”、“DIY(Do It Yourself)饰品、真我个性”的广告，推出“自制饰品”服务，吸引了不少喜欢标新立异、走在潮流前端的年轻女孩，成为上海的时尚消费市场。其市场现状特点具体表现为：
1 O I am a student...
四、心得体会：
通过本次实验，我对Linux操作系统具有深刻了解，对Linux基本指令有了一定的了解和掌握，能够利用Linux完成文件夹的创建、复制、删除等操作，并且学会基础的vi操作，对文件的基本编辑、插入等操作具有一定的了解，增强了自己的实际动手能力。
成
绩
50,100g/man/s//MAN/gc 25个23行
8.
9.§8-2购物环境与消费行为2004年3月20日不想修改了，想还原成原始文件，如何做:
为此，装潢美观，亮丽，富有个性化的店面环境，能引起消费者的注意，从而刺激顾客的消费欲望。这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。u
10.
11.（1）位置的优越性复制65行到73行的内容，并且粘帖到最后一行之后：
65,73t$
12.21到42行的开头为#的这些行都删掉，如何做：
21,4
13.将这个文件另存为man.test.config：
w man.test.config
12.去掉第27行，并且删除前15个字符，现在第一个字符是什么：
27 15x
13.在第1行新增一行“lam a student...”，现在文件开头的两行是什么样的:
2、能够用一些指令完成文件夹的创建，文件的创建、复制、删除等操作，且学会了vi操作。
3、对文件的基本编辑、插入等操作具有基础的了解，增强了自己的动手能力。
二、实验内容：
请完成如下步骤并将每一步的情况截图及给出说明。
1、请在自己的主文件夹下建立temp目录并在该目录下建立mytest目录。
2、进入mytest目录
评
定
教师签名：
年月日
8、不想修改了，想还原成原始文件，如何做。
9、复制65行到73行的内容，并且粘帖到最后一行之后。
10、21到42行的开头为#的这些行都删掉，如何做。
11、将这个文件另存为man.test.config。
12、去掉第27行，并且删除前15个字符，现在第一个字符是什么。
13、在第1行新增一行“lam a student...”，现在文件开头的两行是什么样的。
院系：计算机科学学院
专业：软件工程
年级：2011级
课程名称：Linux操作系统
学号：
姓名：
指导教师：
2014年6月21日
年级
2011级
班号
学号
专业
软件工程
姓名
实验名称
Linux基本命令练习
实验
类型
设计型
综合型
创新型
实
验
目
的
或
要
求
一、实验目的：
1、通过本次实验主要为了使学生对Linux基本指令有了一定的了解和掌握。
分
1、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社2003年2月析
及
心
得
体
会
6.移动到第一行，并且向下查找一下“bzip2”这个字符串，请问它在第几行：
0 /bzip2 118
7.将第50行到100行之间的”man”改为”MAN”,并且一个一个查看是否需要修改，如何执行命令？如果在查看过程中一直按y，结果在最后一行出现改变了几个？
14、保存后离开，并检查保存是否成功。
三、实验步骤及结果：
实
验
记
录
1.请在自己的主文件夹下建立temp目录并在该目录下建立mytest目录。
1)打开终端
2)输入mkdir temp
3)再输入cd temp
4)最后输入mkdir mytest
2.进入mytest目录cd mytest
3.将给出的man.config复制到本目录下面，使用vi打开本目录下的man.config文件cp /home/huangaijia/man.config ./man.config vi man.config
3、将给出的man.config复制到本目录下面，使用vi打开本目录下的man.config文件。
4、在vi中设置行号。
5、移动到第58行，向向后定位到第二对双引号，请问你看到的双引号内是什么目录。
6、移动到第一行，并且向下查找一下“bzip2”这个字符串，请问它在第几行。
7、将第50行到100行之间的”man”改为”MAN”,并且一个一个查看是否需要修改，如何执行命令？如果在查看过程中一直按y，结果在最后一行出现改变了几个。