高一上学期生物期中考试试卷第29套真题
高一上学期期中生物试题-附带参考答案
高一上学期期中生物试题-附带参考答案一、单选题1．恐龙是一种已经灭绝的动物。
请你推测一下，在组成恐龙的各种元素中，含量最多的四种元素是（）A．C、O、Ca、K B．C、O、H、N C．O、C、N、P D．C、H、O、P2．病毒是非细胞形态的生命体，它的主要生命活动必须在细胞内实现。
病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题，目前主要存在两种观点：①生物大分子→病毒→细胞；②生物大分子→细胞→病毒。
根据上述资料并结合所学的相关知识分析，以下支持两种观点的依据不合理的是（）A．支持第①种观点，病毒既具有一些大分子的特点，又具有生物能繁殖的特征，是化学大分子与细胞的过渡B．支持第①种观点，生命进化的历程通常是由简单到复杂，病毒结构比细胞简单，说明细胞是由病毒演化而来的C．支持第②种观点，病毒不能独立完成各项生命活动，必须依靠其他活细胞才能进行增殖D．支持第②种观点，病毒和细胞中的DNA都存在于染色体上，说明病毒可能是由细胞的核酸脱离细胞演化而来的3．下列有关细胞共性的叙述，正确的是（）A．都是相对独立的单位，但不一定能独立完成各项生命活动B．都具有细胞核，但遗传物质不一定是DNAC．都具有细胞膜，但不一定具有磷脂双分子层D．都能合成蛋白质，但合成场所不一定是核糖体4．每年3月22日是世界水日。
目前，水污染、水资源短缺等问题日趋严重。
研究表明，全世界80% 的疾病是由水污染引起的。
下列有关生物体内水的叙述，错误的是（）A．心肌坚韧，血液呈液态，但两者含水量相差无几，原因是心肌内结合水含量相对较高B．结合水是植物细胞结构的重要组成成分，是许多生化反应的介质C．由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基D．自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动5．如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（）A．若①是某种大分子的基本组成单位，则①是氨基酸B．若②是生命活动的主要能源物质，则②是糖类C．若②是细胞中的储能物质，则②一定是脂肪D．若③是携带遗传信息的大分子物质，则③一定是核酸6．下列概念除哪项外，均可用下图来表示（）A．①表示固醇，②③④可分别表示脂质、磷脂、性激素分离。
高一上学期期中考试生物试卷及参考答案(共3套)
2017-2018学年度第一学期期中考试高一生物试题一、单选题（46X1.5=69）1．有关蛋白质结构与功能的叙述，错误的是A．蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关B．数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链C．将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失D．氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构2．关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述，错误的是A．固醇在动物体内可转化成性激素B．C、H、O、P是构成脂质和糖原的元素C．脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质D．胆固醇是细胞膜的组分，也参与血脂运输3．无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。
下列相关叙述错误的是A．蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收B．缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降C．和身体中的高能化合物一样，KH2PO4也能为生物体提供能量D．植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐4．下列关于糖类化合物的叙述，正确的是A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一5．下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是A．鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键B．蛋白质都是由2条或2条以上多肽链构成的C．蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的D．变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应6．下列相关叙述错误的是A．细胞膜的完整性可用染色法进行检测B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C．若要观察染色体可用碱性染料染色D．斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色7、右图为某细胞结构示意图。
下列有关叙述正确的是A．①②④属于生物膜系统B．结构③不能改变细胞膜的面积C．⑤具有选择透过性，而⑥具有全透性D．细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异8、下列关于原核生物的叙述，错误的是A．大肠杆菌的细胞内有核糖体B．发菜、念珠藻、乳酸菌的遗传物质都是DNAC．拟核区中含有环状的DNA分子D．蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素9、下图能正确表示化合物分类关系的是()10、MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性。
高一第一学期期中考试生物试题含答案(共5套)
2019-2020学年上学期期中考试高一年级生物试卷分值：100分时间：90分钟一、单选题（2×30=60分）1．下列有关叙述不正确的是（）A．SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动B．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的C．除病毒外,生物体都是由细胞构成的D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动2．一段朽木上长满了苔藓、地衣，朽木凹处积存的雨水中还生活着草履虫、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。
下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是（）A．一块稻田的全部害虫B．一间充满生机的温室C．一片松林中的全部生物D．一个池塘的全部鲤鱼3．“蜱虫叮咬事件”的元凶为布尼亚病毒，下列有关布尼亚病毒的说法正确的是（）A．没有成形的细胞核，但有核糖体B．遗传物质为DNA和RNAC．有蛋白质和核酸D．无细胞壁，有细胞膜4．下列有关细胞结构的叙述，错误的是（）A．细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体功能的基本单位B．细胞膜既能控制物质进出细胞，也能进行细胞间的信息交流C．生物膜系统为酶提供了附着位点，又能让生命活动有序进行D．细胞核既是细胞遗传的控制中心，又是细胞代谢的主要场所5．下列细胞结构与对应功能表述正确的是（）A．中心体仅由两个相互垂直的中心粒构成，与细胞的有丝分裂有关B．生物膜系统是由生物体内的膜在结构和功能上相互联系构成的C．核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞无法形成核糖体D．叶绿体、线粒体、核糖体、细胞核等细胞结构中能通过化学反应产生水6．下列有关显微镜操作的说法，正确的是( )A．因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可直接使用高倍镜观察B．换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰C．换用高倍镜后视野将变暗，为提高亮度，可增大光圈或换成凹面镜采光D．若在高倍镜下观察细胞质流向是逆时针的则细胞中细胞质实际流向应是顺时针的7．下列有关生物膜的叙述，正确的是（）A．生物膜的成分主要是脂质和蛋白质，其功能主要取决于蛋白质和磷脂分子B．原核细胞结构简单，没有线粒体、叶绿体、内质网等细胞器，所以不具有生物膜和生物膜系统C．细胞膜在细胞与外界环境进行物质交换、能量转换和信息传递过程中起决定性作用D．线粒体内外膜、叶绿体内外膜及内质网膜等为酶提供了大量的附着位点8．下列概念不能用如图来表示的是（）A．①表示糖类，②～④分别表示单糖、二糖、多糖B．①表示真核细胞，②～④分别表示动物、植物、真菌C．①表示固醇②～④分别表示脂质、磷脂、性激素D．①表示含C、H、O、N的化合物，②～④分别表示磷脂、蛋白质、核酸9．在生物组织的糖类、蛋白质的检测实验中，下列关于材料选择的叙述，错误的是（）A．甘薯中富含淀粉，是用于淀粉鉴定的理想材料B．甜菜的块根含较多糖且近于白色，可用于鉴定还原性糖C．大豆种子蛋白质含量多，是进行蛋白质鉴定的理想材料D．花生种子是鉴定油脂的良好材料10．下列有关生物学实验的叙述正确的是( )A．显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，观察到M个分生组织细胞充满整个视野中，若目镜不变，物镜换成40×时，则视野中可观察到分生组织细胞数为M/4个B．用苏丹Ⅲ鉴定花生子叶中的脂肪需要用体积分数为50％的酒精洗去浮色C．蛋白质变性后遇双缩脲试剂不会出现紫色现象D．将斐林试剂加入还原糖溶液中，试管中即可产生砖红色沉淀11．下列与细胞中的化合物有关的叙述，正确的是（）A．淀粉和纤维素是植物细胞壁的主要成分，其基本组成单位是葡萄糖B．细胞中的A、U、C、G四种碱基参与形成的脱氧核苷酸种类数小于7C．由n个氨基酸m条肽链构成的某蛋白质，至少含有n-m个氮原子D．人体的胰岛素和血红蛋白可以使用双缩脲试剂检测、区分12．如图表示一个由153个氨基酸构成的蛋白质分子。
高一第一学期期中考试(生物)试题含答案
高一第一学期期中考试（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计30小题，总分60分）1.（2分）下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确的结构层次的是（）①肝脏①胃黏膜①神经元①蚊子①细胞内的脂质等化合物①病毒①同一片草原上的所有梅花鹿①一个池塘中的所有鱼类①一片森林①一个海洋中的所有生物A．①①①①①①①①B．①①①①①①①C．①①①①①①①①D．①①①①①①①2.（2分）在夏威夷发现两例“超级淋病”患者，其传染性可能会超过艾滋病，“超级淋病菌”属于引起淋病的一种球菌。
下列有关“超级淋病菌”和艾滋病病毒(HIV)的叙述正确的是A．HIV的生命活动离不开最基本的生命系统B．“超级淋病菌”的结构比HIV复杂，属于真核生物C．HIV感染人体后会破坏所有人体细胞而致人直接死亡D．为了获得大量的HIV，可以在体外用培养基进行培养3.（2分）．图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像．欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察，下列操作中不正确的是（）A．将装片向右上方移动，至右上方的细胞位于视野正中央B．将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜C．目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头①D．物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋4.（2分）．以下关于蓝藻和细菌的叙述，正确的是()A.细菌的遗传物质DNA与蛋白质等构成染色体B.发菜与菠菜、油菜等具有完全相同的细胞结构C.细菌中绝大多数种类是营寄生或腐生生活的D.蓝藻细胞内光合色素只含有叶绿素，属于自养生物5.（2分）对斐林试剂和双缩脲试剂的配方以及使用叙述不正确的是（）A．斐林试剂检测还原糖需要加热，双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热B．斐林试剂含有两种试剂：质量浓度为0．1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0．05g/mL的CuSO4溶液，用时两种溶液等量混匀，现用现配C．双缩脲试剂是将4滴0．01g/mLCuSO4的溶液滴入2mL 0．01g/mL的NaOH溶液中混合而成的D．使用双缩脲试剂时，质量浓度为0．01g/mL的CuSO4溶液不能过量，否则会引起颜色干扰6.（2分）已知淀粉酶的成分为蛋白质，可将淀粉分解为葡萄糖。
高一生物上学期期中试卷(必修,含解析)-人教版高一必修生物试题
2015-2016学年江苏省南通市天星湖中学高二（上）期中生物试卷（必修）一、选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项最符合题意．1．下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是（）A．内环境由细胞内液和细胞外液组成B．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C．外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D．正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变2．内环境的稳态是进行正常生命活动的必要条件．如图为人体内环境部分结构示意图，对该图有关的叙述中正确的是（）A．图中的3和5共同构成了人体的内环境B．氧气和养料及代谢废物主要是由3来运输的C．图中的3和5可以相互转化D．在3中的蛋白质不属于内环境的成分3．关于人体神经细胞的叙述，正确的是（）A．神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B．兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C．神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础D．静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负4．下列关于反射弧的叙述，正确的是（）A．神经中枢具有分析、综合各种变化的功能B．运动神经末梢就是效应器C．反射活动的完成必须依赖于完整的反射弧D．感觉神经末梢能产生感觉5．如图是反射弧的局部结构示意图，①②电流表的电极均放置在神经纤维表面．a、b为电流表接线的中点，刺激b点（）A．电流表②偏转，电流表①不偏转B．b点膜外电流方向与兴奋传导方向相同C．兴奋由b→c时发生电信号→化学信号→电信号转化D．c点能检测到电位变化，说明兴奋只能由b→c6．如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图．下列说法与图示相符的是（）A．图中兴奋部位是B和CB．图中弧线最可能表示局部电流方向C．图中兴奋传导的方向是C→A→BD．兴奋传导方向与膜外电流方向一致7．如图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是（）A．神经递质是从①处释放的B．兴奋传递需要的能量主要来自④C．兴奋可以在①和③之间双向传递D．由①、②、③构成突触8．Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质．若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是（）A．加速神经冲动的传递B．使突触后神经元持续性兴奋C．减缓神经冲动的传递D．使突触后神经元持续性抑制9．激素调节在稳态维持中具有重要的作用．下列情形中激素分泌量的变化正确的是（）A．恐惧时，肾上腺素分泌减少B．口渴时，抗利尿激素分泌减少C．饥饿时，胰高血糖素分泌减少D．寒冷时，甲状腺激素分泌增加10．下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述中，不正确的是（）A．寒冷时，人体可通过骨骼肌不自主战栗来增加产热B．寒冷环境中，皮肤血管收缩减少血流量减少散热C．寒冷环境中，肾上腺素分泌增加，代谢活动增强D．寒冷环境中，正常人体的产热速率小于散热速率11．下列哪种情况下尿液会相对增加（）A．剧烈运动 B．注射一定剂量的抗利尿激素C．患糖尿病 D．摄取过多过咸的食物12．下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是（）A．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中13．如图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中错误的是（）A．该图可以表示体液调节的过程B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2可以表示肝细胞D．细胞1的分泌物都是蛋白质类物质14．如图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是（）A．血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的B．图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞C．结构①通过传出神经释放神经递质，直接影响甲的分泌D．血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素15．切除某动物的垂体后，血液中（）A．生长激素增加，甲状腺激素也增加B．生长激素减少，甲状腺激素增加C．生长激素增加，甲状腺激素减少D．生长激素减少，甲状腺激素也减少16．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）A．在细胞内发挥作用 B．由活细胞产生的蛋白质C．在与特定分子结合后起作用 D．在发挥作用后还能保持活性17．人类埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的一种烈性传染病，研制相应疫苗迫在眉睫．人体接种疫苗后会产生相恋抗体，产生抗体的细胞是（）A．吞噬细胞 B．效应T细胞C．记忆细胞 D．浆细胞18．如图为体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是（）A．细胞②为吞噬细胞B．细胞⑤为靶细胞C．细胞③为B细胞D．阶段Ⅵ产生的物质是淋巴因子19．下列对人体免疫的叙述，错误的是（）A．效应淋巴细胞都来自骨髓，都在骨髓中分化、发育、成熟B．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞C．体液免疫中，抗体和抗原特异性结合，发生免疫反应D．体液免疫中，浆细胞可由B细胞或记忆细胞增殖分化而成20．艾滋病是由于人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，关于HIV的叙述错误的是（）A．HIV寄生在宿主细胞内B．HIV变异能力强是研制HIV疫苗的主要困难C．HIV可通过性接触、母婴、血液等途径传播D．HIV病毒破坏人体B细胞，导致机体无法抵抗病原微生物的入侵21．取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（）A．造血干细胞B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞D．吞噬细胞22．在盛有猕猴桃的袋子里放几只成熟的苹果，能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软，这期间起重要作用的激素是（）A．生长素B．赤霉素C．乙烯 D．脱落酸23．下列各组激素中，生理作用最相似的是（）A．赤霉素和生长素B．脱落酸和细胞分裂素C．赤霉素和脱落酸D．生长素和乙烯24．如图表示用云母片（具不透水性）插入燕麦胚芽鞘的尖端部分，用单侧光照射培养一段时间后，甲、乙、丙的生长情况依次是（）A．直立生长、不生长、向右弯曲生长B．向右弯曲生长、向右弯曲生长、向右弯曲生长C．向右弯曲生长、不生长、向右弯曲生长D．不生长、不生长、向右弯曲生长25．下列有关激素调节及应用的说法，正确的是（）A．油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产B．成年人甲状腺激素分泌不足，耗氧量会增加C．切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少D．激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态26．如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是（）A．生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C．D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏27．如图为不同浓度生长素类似物对小麦胚芽鞘生长影响的曲线图，有关叙述正确的是（）A．a点对应浓度的生长素类似物抑制胚芽鞘生长B．b点对应的浓度为生长素类似物促进胚芽鞘生长的最适浓度C．c点对应浓度的生长素类似物抑制胚芽鞘生长D．d点对应浓度的生长素类似物促进胚芽鞘生长28．“单独二胎”是根据我国人口状况所制定的一项调整性政策，该政策的实施有利于（）A．降低出生率B．调整年龄结构 C．降低人口密度 D．改变性别比例29．如图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能会越来越小的是（）A．A B．B C．C D．D30．如图为某天鹅种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线．若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述不正确的是（）A．建立自然保护区，改善其栖息环境，可使K值提高B．对该种群密度的取样调查可以采用样方法和标志重捕法C．bc段种群增长率逐渐下降，出生率大于死亡率D．比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率31．酵母菌是最常用的实验材料之一，下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，错误的是（）A．培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理B．从瓶中吸出培养液进行计数之前，应将培养瓶轻轻震荡几次C．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数D．血球计数板使用过后，可用试管刷清洗并晾干待用32．下列关于群落演替的叙述，正确的是（）A．在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替B．在正常情况下，次生演替的最终结果使生物多样性降低C．人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同D．裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→森林五个阶段为初生演替的必经过程33．影响生物群落在水平方向上分布的因素不包括（）A．光照的明暗B．地形的起伏C．温度的高低D．种群的特征34．如图表示某地云杉林的形成过程．下列相关叙述，正确的是（）A．该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂B．该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果C．在人为干扰下，可能发生⑤→①的动态变化，但不属于群落演替D．在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构35．下列示意图中，能正确表示种群和群落概念之间关系的是（）A．B．C． D．二、非选择题（本题包括5小题，共30分）36．如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，图中箭头表示血液流动的方向，①②③④分别表示体液的成分．请据图回答：（1）图中毛细血管管壁细胞生活的内环境是．（写名称）（2）④中所含成分和（写图中序号）中的成分最为接近．（3）用图中标号和箭头表示毛细血管运输来的氧气到达组织细胞的过程：．（4）饥饿时，胰岛细胞分泌的增加，它作用于图中的组织细胞，促进和非糖物质的转化，使血糖维持在正常水平．37．如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答（在中填序号，在横线上填名称）：（1）在A图中，①所示的结构属于反射弧的，若在⑤处给予一适宜的刺激，则在③处膜外的电位变化情况为．（2）B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成局部电流，兴奋传导的方向与（填“膜内”或“膜外）电流方向一致．（3）兴奋在反射弧中单向传导取决于A图的结构，在此结构中，发生信号转换的模式为．38．如图表示人体有关内环境稳态的调节示意图，其中①～⑤表示相关激素．据图回答下列有关问题：（1）食物缼碘，激素①②的分泌量将，口渴时，激素⑤的释放量将，激素⑤只能作用于肾小管、集合管的原因是．（2）在寒冷的冬天，人从温暖室内到室外，血液中激素③④含量迅速上升的是（填序号）；同时，皮肤血管收缩的意义是．（3）当胰岛A细胞活动增强时，刺激A为．39．某研究所调查发现：某种鱼迁入一生态系统后，其种群数量增长率随时间变化的曲线如图所示，请分析回答：（1）在t0～t2时间内，种群数量增长曲线呈；若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为，t1时该种群的年龄组成可能为．（2）为实现可持续发展，捕获该鱼的最佳时期为时，原因是．（3）该鱼在t2时期后，种群数量变化不再增加，主要原因是．40．为研究生长素类似物2，4﹣D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实验：组别步骤A组B组C组D组E组F组配制溶液蒸馏水200mg/L2，4﹣D溶液400mg/L2，4﹣D溶液600mg/L2，4﹣溶液？1000mg/L2，4﹣D溶液选择插条选取该植物生长时期、带芽数目等相同的适宜插条若干支，随机分成六等份，并编号浸泡插条分别用等量蒸馏水、相应深度2，4﹣D溶液浸泡插条12小时扦插及培养浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中，培养时间及其他条件均适宜且相同实验结果请分析回答：（1）E组实验配制的2，4﹣D溶液浓度是．（2）设置A组实验的目的是．（3）实验结果说明．（4）该实验还可以用作为实验观察的指标．（5）若要进一步探究2，4﹣D 促进该植物插条生根的最适浓度，请简要写出实验的主要思路．．2015-2016学年江苏省南通市天星湖中学高二（上）期中生物试卷（必修）参考答案与试题解析一、选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项最符合题意．1．下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是（）A．内环境由细胞内液和细胞外液组成B．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C．外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D．正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变【考点】稳态的生理意义；内环境的组成；内环境的理化特性．【分析】1、内环境是由组织液、淋巴、血浆等细胞外液组成；2、内环境的作用：内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介；3、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．【解答】解：A、内环境由细胞外液组成，A错误；B、内化境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，B正确；C、外界环境的变化对内环境有影响，但不一定会破坏内环境的稳态，C错误；D、正常情况下，内环境的各项理化性质保持相对稳定，而不是恒定不变，D错误．故选：B．【点评】本题考查内环境的组成、内环境的作用、内环境稳态，要求考生识记内环境的组成，明确内环境等于细胞外液；识记内环境的作用；识记内环境稳态的概念，明确内环境的各项理化性质能保持相对稳定，而不是恒定不变．2．内环境的稳态是进行正常生命活动的必要条件．如图为人体内环境部分结构示意图，对该图有关的叙述中正确的是（）A．图中的3和5共同构成了人体的内环境B．氧气和养料及代谢废物主要是由3来运输的C．图中的3和5可以相互转化D．在3中的蛋白质不属于内环境的成分【考点】内环境的组成．【分析】人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成．血浆和组织液之间可相互渗透．【解答】解：A、人体的内环境由血浆、组织液和淋巴构成，A错误；B、氧气主要是通过红细胞运输的，不是通过血浆，B错误；C、血浆和组织液之间可相互渗透，C正确；D、血浆中的蛋白质为血浆蛋白，属于内环境的成分，D错误．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查内环境的概念及其组成，要求考生识记内环境的概念和生理意义，准确理解内环境成分之间的关系，属于考纲识记、理解层次的考查．3．关于人体神经细胞的叙述，正确的是（）A．神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B．兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C．神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础D．静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负【考点】神经元各部分的结构和功能；细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】解决本题需掌握：神经细胞由一个细胞体、一个轴突和若干个树突构成，轴突末端经多次分支，膨大部分形成突触小体，与下一个神经细胞的树突或是细胞体共同构成突触结构，兴奋在神经纤维上的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的，原因是神经递质只能从突触前膜产生并释放，只能作用于突触后膜，没有刺激时的静息电位的电位表现为外正内负，原因是K+外流，兴奋部位的动作电位的电位表现为内正外负，原因是Na+内流．【解答】解：A、神经细胞轴突末梢经过多次分支，末端膨大部分形成的小体，因此可以形成多个突触小体，故A正确；B、兴奋在突触处通过神经递质进行单向传递，即只能从前膜释放，经过突触间隙，作用于突触后膜，故B错误；C、神经细胞外Na+内流是产生动作电位的基础，神经细胞内K+外流才是产生静息电位的基础，故C错误；D、静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内负外正，故D错误．故选：A．【点评】本题考查神经细胞结构以及兴奋传导的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．4．下列关于反射弧的叙述，正确的是（）A．神经中枢具有分析、综合各种变化的功能B．运动神经末梢就是效应器C．反射活动的完成必须依赖于完整的反射弧D．感觉神经末梢能产生感觉【考点】反射弧各部分组成及功能．【专题】正推法；神经调节与体液调节．【分析】反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．简单地说，反射过程是如下进行的：一定的刺激按一定的感受器所感受，感受器发生了兴奋；兴奋以神经冲动的方式经过传入神经传向中枢；通过中枢的分析与综合活动，中枢产生兴奋；中枢的兴奋又经一定的传出神经到达效应器，使效应器发生相应的活动．如果中枢发生抑制，则中枢原有的传出冲动减弱或停止．【解答】解：A、神经中枢具有分析、综合的功能，但是不能以此来调节机体的各项活动，只能调节效应器的活动，A错误；B、效应器就是运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体，B错误；C、完成反射活动需要完整的反射弧，C正确；D、感觉神经末梢就是感受器，要有一定值的刺激才能产生感觉，D错误．故选：C．【点评】本题考查反射弧相关知识，考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力．5．如图是反射弧的局部结构示意图，①②电流表的电极均放置在神经纤维表面．a、b为电流表接线的中点，刺激b点（）A．电流表②偏转，电流表①不偏转B．b点膜外电流方向与兴奋传导方向相同C．兴奋由b→c时发生电信号→化学信号→电信号转化D．c点能检测到电位变化，说明兴奋只能由b→c【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】（1）神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．神经递质存在于突触小体的突触小泡中，由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制．静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负．兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的．兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，与膜外侧的电流传导方向相反．（2）根据题意和图示分析可知：图中所示共有3个神经元，形成的突触一共有2个；由于b为电流表接线的中点，刺激b点后，产生的冲动双向传导，所以电流表②不偏转，又兴奋在神经元之间的传递是单向的，所以电流表①不偏转．【解答】解：A、由于b为电流表接线的中点，刺激b点后，产生的冲动双向传导，所以电流表②不偏转，又兴奋在神经元之间的传递是单向的，所以电流表①不偏转，A错误；B、b点膜内电流方向与兴奋传导方向相同，与膜外侧的电流传导方向相反，B错误；C、兴奋由b→c时经过了突触结构，会发生电信号→化学信号→电信号转化，C正确；D、刺激b点，c点检测到电位变化，没有对照，刺激c点，b点不能检测到电位变化的时候才能说明兴奋只能由b→c，D错误．故选：C．【点评】本题难度一般，要求学生识记神经调节的相关知识，考查学生对反射弧结构的理解以及识图分析能力．6．如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图．下列说法与图示相符的是（）A．图中兴奋部位是B和CB．图中弧线最可能表示局部电流方向C．图中兴奋传导的方向是C→A→BD．兴奋传导方向与膜外电流方向一致【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】据图分析：图示是兴奋在神经纤维上产生、传导示意图．静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位．因此图中A为兴奋部位，而B和C为非兴奋部分．【解答】解：A、由以上分析可知，图中兴奋部位是A，A错误；B、正电荷移动的方向为电流的方向，因此图中弧线最可能表示局部电流方向，B正确；C、兴奋的传导方向与膜内电流方向一致，因此兴奋传导的方向为A→C、A→B，C错误；D、兴奋传导的方向与膜外局部电流方向相反，与膜内局部电流方向相同，D错误．故选：B．【点评】本题结合图示考查神经冲动的产生和传导，意在提高学生识记相关知识点，理解兴奋的产生与传导过程并结合题图作答．7．如图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是（）A．神经递质是从①处释放的B．兴奋传递需要的能量主要来自④C．兴奋可以在①和③之间双向传递D．由①、②、③构成突触【考点】神经冲动的产生和传导；突触的结构．【分析】由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．根据题意和图示分析可知：图中①②③④分别是突触前膜、突触间隙、突触后膜和线粒体．【解答】解：A、神经递质是从①处，通过胞吐方式释放的，A正确；B、线粒体是细胞内的“动力工厂”，所以兴奋传递需要的能量主要来自④，B正确；C、由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，所以兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，C错误；D、突触由①、②、③即突触前膜、突触间隙和突触后膜构成，D正确．故选：C．【点评】本题考查突触结构及神经兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．8．Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质．若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是（）A．加速神经冲动的传递B．使突触后神经元持续性兴奋C．减缓神经冲动的传递D．使突触后神经元持续性抑制【考点】突触的结构；神经冲动的产生和传导．【分析】受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负．由题意中瞬间增大突触前膜对组织液中钙离子的通透性，消除突触前膜内的负电荷，可加速释放神经递质，加速神经冲动的传递．【解答】解：若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，使Ca2+进入突触前膜内，消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质的速度加快，将引起神经冲动的传递加快．故选：A．【点评】本题以Ca2+在神经调节中的作用为切入点，考查兴奋在神经元之间传递的特点及Ca2+对该过程的影响．9．激素调节在稳态维持中具有重要的作用．下列情形中激素分泌量的变化正确的是（）A．恐惧时，肾上腺素分泌减少B．口渴时，抗利尿激素分泌减少C．饥饿时，胰高血糖素分泌减少D．寒冷时，甲状腺激素分泌增加【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【专题】正推法；体温调节、水盐调节与血糖调节．【分析】1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定．2、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（饮水）．。
2019-2020年高一生物上册模块测试题第29卷
2019-2020年高一生物上册模块测试题第29卷一、选择题1．如图是表示某生物有丝分裂过程中核DNA含量变化的曲线，下列关于曲线各段的描述不正确的是( )A.若E表示的是分裂末期，则e段的核DNA含量和c、d段的相同B.若B到E是分裂期，则b段是DNA复制时期C.若A是分裂间期，B到E是分裂期，则ab段比cf段经历的时间短D.若A到E是一个完整的细胞周期，则c段表示的是分裂前期2．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。
下列相关叙述错误的是( )A．两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同B．需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素D．两者都有内膜和外膜，叶绿体中有类囊体3．东北虎主要分布于我国长白山、小兴安岭等地；华南虎主要分布于我国长江流域以南地区。
请根据所学知识判断，东北虎为了与其生存环境相适应，与华南虎相比，下列哪种物质含量所占比例明显较高( )A．脂肪B．糖原C．蛋白质D．核酸4．图中的哪一条曲线能说明红细胞运输葡萄糖的速度与血浆中葡萄糖的浓度之间的关系( )5．关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是( ) A．分泌蛋白合成和运输一定与细胞核、某些细胞器、细胞膜有关B．能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体C．活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离D．液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，它对植物细胞内的环境起调节作用6．各类生物的细胞分裂过程中都存在( )A．染色体散乱分布于纺锤体中央和着丝点分裂B．DNA散乱分布于纺锤体中央和细胞质分开C．纺锤丝出现和ATP的产生D．同源染色体散乱分布于纺锤体中央和分离7．关于生物体内氨基酸的叙述正确的是( )A．氨基酸是蛋白质分子的单体，由氨基和羧基组成B．组成蛋白质的氨基酸共有的结构是C．每个氨基酸分子都只含有C、H、O、N四种元素D．组成人体的氨基酸都能在人体内合成8． (2011年启东一调)农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下曲线。
高一级上学期期中生物考试试卷及参考答案
第一学期期中考试高一级生物科试卷一、单项选择题（每题2分，共40分）1.在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是（）A.水螅B.神经细胞C.草履虫D.卵细胞2.原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别,但都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质和与遗传有关的物质。
这反映了细胞的（）A.差异性B.统一性C.多样性D.单一性3.下图为元素在生物体内的含量分布情况,下列表述不正确的是（）A.Ⅰ在非生物界中都能找到,体现了生物界与非生物界的统一性B.Ⅱ含量虽少,但却是生物体正常生命活动不可缺少的C.Ⅱ和Ⅲ称为必需元素,一旦缺乏就可能会导致相应的病症D.P、S、K、Ca、Zn属于大量元素4.一些科学家在细胞学说创立的过程中作出了突出贡献,下面说法不符合事实的是A.施莱登和施旺提出“新细胞从老细胞中产生”B.虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名C.列文虎克首次观察到了不同形态的真正的活细胞D.魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充5．制备细胞膜时除选择哺乳动物成熟红细胞外，以下材料哪种也可代替A．洋葱表皮细胞B．口腔上皮细胞 C．大肠杆菌D．香菇细胞6．水溶性染色剂PI，能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别。
细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的细胞核会被染色，活细胞则不着色。
但将PI注射到活细胞后，该细胞核会着色。
利用PI鉴别细胞的基本原理是A．死细胞与活细胞的核酸结构不同 B．死细胞与活细胞的核酸含量不同C．活细胞能分解染色剂PI D．活细胞的细胞膜阻止PI的进入7．现有1000个氨基酸，其中氨基有1020个，羧基有1050个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是A．999、1016、1046 B.999、1、1 C．996、24、54 D．996、1016、10468.右图为不同化学元素组成生物体中的化合物示意图，以下说法错误的是( )A.若图中①为某种生物大分子的基本单位，则①最可能是氨基酸B.若②是细胞内良好的储能物质，则②是脂肪C.若③为生物大分子，且能储存遗传信息，则③一定是DNAD.若④主要在人体肝脏和肌肉中合成，则④最可能是糖原9.下列关于细胞的叙述，正确的是( )A.原核细胞具有染色质，真核细胞具有染色体B.真核细胞和原核细胞都具有生物膜系统C.细胞膜上的糖蛋白具有保护、润滑、识别作用D.核孔能够实现细胞间频繁的物质交换与信息交流10. 下表关于高等植物叶肉细胞中的部分结构与其功能配对，正确的是( )11.下列关于核酸的叙述，正确的是( )A.某些核酸具有降低化学反应活化能的功能B.原核细胞的DNA主要存在于细胞核中C.细胞内的遗传物质是DNA或RNAD.含有核酸的细胞器包括叶绿体、线粒体、细胞核、核糖体12.下列有关实验的叙述，正确的是( )A.人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿吡罗红染液染色，其细胞核呈现红色B.使用光学显微镜观察细胞时，若标本染色太深，应选用凹面反光镜和大光圈C.科学家一般采用荧光标记法来研究分泌蛋白的合成与运输过程D.用高倍显微镜观察线粒体的形态和分布时，可用人成熟的红细胞代替口腔上皮细胞13.如下图实验装置，烧杯中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。
吉林省长春市第二十九中学2021-2022高一生物上学期期中试题 理
吉林省长春市第二十九中学2021-2022高一生物上学期期中试题理一、单选题（本题共40小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。
）1. 下列关于生命系统的叙述，正确的是（）A．生物的生活环境不属于生命系统的一部分B．生命系统中各生物体均有多种组织、器官和系统C． H1N1流感病毒不属于生命系统的任一结构层次，但其增殖离不开活细胞D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次2、下列组合中，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）①一块稻田中所有的三化螟幼虫、蛹和成虫②一座岛上的全部生物③一个水塘的全部生物及无机环境④一片农田中的全部绿色植物和田鼠A、①②③B、②③④C、③④①D、①②④3. 下列关于生命系统的结构层次的叙述正确的是（）A．一个培养皿中的大肠杆菌菌落属于群落层次B．地球上最早出现的具有生命的生物是病毒C．并非所有生物都具有生命系统的各个层次D．生命系统最基本结构层次为具有活性的大分子4．小明用显微镜观察人血的永久涂片时，发现视野的右上方有一个较大的淋巴细胞如图，他想将此细胞移至视野中央，则涂片应( )A．向右上方移动 B．向左上方移动C．向右下方移动 D．向左下方移动5.下列生物中无叶绿体，但有细胞壁的生物是( )A.噬菌体B.大肠杆菌C.衣藻D.草履虫6．细胞中含量最多的有机化合物是A.水B.脂质C.糖类D.蛋白质7．下列关于实验的有关叙述中，正确的是A.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后使用B．鉴定还原性糖时可以用苹果、梨、蔗糖等作为材料C.做还原糖鉴定实验时斐林试剂甲液和乙液混合均匀，现配现用D.脂肪的检测和观察只能用显微镜进行观察8．在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属对水的污染。
这是试图模拟细胞膜的 ( )A．将细胞与外界环境分隔开的功能B．控制物质进出细胞的功能C．进行细胞间信息交流的功能 D．免疫功能9、细胞中常见的化学元素有20多种，其中有些含量较多，称为大量元素，有些含量很少，称为微量元素。
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高一上学期生物期中考试试卷一、选择题1. 19世纪30年代建立的细胞学说的最主要的意义是（）A . 证明病毒不具有细胞结构B . 使人们对生物体的结构认识进入微观领域C . 揭示细胞统一性和生物结构统一性D . 发现动、植物细胞的不同之处2. 下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①某湖泊中的一条鲤鱼②池塘中的所有泽蛙蝌蚪③某草原上的全部绵羊④荷斯坦奶牛的红细胞⑤红细胞中的血红蛋白⑥整片草原⑦某草原上的所有生物⑧犀牛的心脏⑨野猪的血液⑩狮子的循环系统A . ⑤④⑧⑨⑩①③②⑦B . ④⑨⑧⑩①③⑦⑥C . ⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥D .④⑨⑧⑩①②⑦⑥3. 下列关于生命活动离不开细胞的理解，叙述错误的是（）A . 缩手反射是通过神经细胞、肌肉细胞等密切合作完成的B . 脊髓灰质炎病毒的繁殖必须依赖活细胞才能完成C . 生物与环境的物质和能量交换以细胞增殖分化为基础D . 遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础4. 微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是（）①霉菌②酵母菌③蓝藻④大肠杆菌⑤乳酸菌A . ①②③B . ②③④C .③④⑤D . ①④⑤5. 病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）A . 细胞膜B . 细胞壁C . 细胞质D . 遗传物质6. 科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明（）A . 生物与非生物没有区别B . 生物界与非生物界具有统一性C . 生物来源于非生物D . 生物界与非生物界具有差异性7. 人体内有20多种微量元素，它们的质量总和不到体重的千万分之一，但是对人的健康却起着重要的作用，下列各组元素全部是微量元素的是（）A . Na K Cl S OB . B Mn Fe Zn CuC . N Mg Mo P ZnD . Mo Ca Cu Mg C8. 下列有关无机盐的叙述，正确的是（）A . 干种子内结合水的相对含量较低，不能进行旺盛的生命活动B . 细胞中的无机盐主要以化合物形式存在C . 细胞进行脂肪，DNA，RNA等物质合成时都需要磷酸盐D . K是构成细胞的大量元素，对维持细胞正常功能有重要作用9. 下列关于细胞中水的叙述中，错误的是（）A . 不同的生物以及同一生物体在不同的生长发育时期含水量不同B . 自由水是细胞内的良好溶剂C . 结合水是细胞结构的重要组成成分D . 抗冻植物的细胞通常含自由水较多10. “朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能（）A . 调节血液的酸碱平衡B . 构成红细胞中的血红蛋白C . 调节血液的渗透压D . 促使更多红细胞的产生11. 如图依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式，由这三个氨基酸脱水缩合所的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目是（）A . 1、1、3B . 3、3、2C . 1、1、2D . 1、2、212. 如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（）A . DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B . 图中①表示磷酸、②表示脱氧核糖、③表示含氮碱基C . ③在生物体中共有8种D . 人体内的③有5种，②有2种13. 生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是（）A . 若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种B . 若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种C . 若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种D . 若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的14. 下列各组物质中所含元素完全相同的是（）A . 糖原、淀粉、脂肪B . 脂肪、磷脂、固醇C . 蛋白质、核酸、纤维素D . ATP、核苷酸、氨基酸15. 现有两类物质，其中甲物质的分子式为C12H22O11，乙物质的分子式为C37H110O6；质量相同的甲乙两种物质在生物体内被彻底分解时，甲物质比乙物质（）A . 耗氧少、产能少、产水少B . 耗氧多、产能少、产水多C . 耗氧少、产能多、产水少D . 耗氧多、产能多、产水多16. 下列说法正确的是（）A . 原核生物中既有自养生物，又有异养生物B . 蓝藻的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素C . 原核细胞没有核膜包被的细胞核，但有染色体分布在拟核区域D . 单细胞生物均为结构简单的原核生物17. 下列关于受精卵、HIV、念珠藻的叙述，正确的是（）A . 都含有DNAB . 都具有增殖能力C . 都属于原核生物D . 都含有核糖体18. 如果把细胞搅碎，细胞将死亡；病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒将失去活性，这说明（）A . 细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B . 细胞和病毒被搅碎都失活，可见两者的结构是一样的C . 像病毒这样不具有细胞结构的生物的存在，说明生命现象不依赖于细胞结构D . 生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础之上19. 下列对生物膜系统的叙述中正确的是（）A . 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称B . 线粒体、叶绿体、核糖体等都属于生物膜系统C . 生物膜把细胞质分成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，互不干扰D . 各种生物膜在结构、功能上各自独立20. 植物细胞中含有色素的结构是（）A . 线粒体、高尔基体B . 高尔基体、液泡C . 液泡、叶绿体D . 叶绿体、内质网21. 在洋葱根细胞中，含有双层膜结构的细胞器是（）A . 叶绿体B . 叶绿体、线粒体C . 线粒体D . 线粒体、细胞核22. 蛋白质分子能够通过的结构有（）A . 线粒体膜和叶绿体膜B . 细胞膜和液泡膜C . 内质网膜和高尔基体膜D . 细胞壁和核孔23. 真核生物的细胞核由核膜、染色质、核仁、核基质等组成，下列有关叙述中不正确的是（）A . 核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开B . 染色质主要由DNA 和蛋白质组成C . 核仁与某种RNA 的合成以及核糖体的形成有关D . 核膜上的核孔实现了细胞间的信息交流24. 新宰的畜、禽肉，过一段时间后再煮，肉鲜嫩，其原因可能与哪一结构有关（）A . 核糖体B . 溶酶体C . 线粒体D . 中心体25. 图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分（按①②③④顺序）（）A . 叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜B . 细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C . 线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D . 细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜26. 将水稻培养在有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少．这说明（）A . 水稻培养液中硅和钙的浓度不同B . 水稻根细胞对于物质的输入和输出具有选择性C . 水稻根细胞吸收硅的能力弱，吸收钙的能力强D . 硅是小分子，钙是大分子27. 紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是（）A .B .C .D .28. 下列说法中，与生物膜发现史不一致的是（）A . 欧文顿在实验基础上提出，膜是由脂质组成的B . 荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气﹣水界面上铺展成单分子层，测得单分子层面积为红细胞表面积的两倍．由此推出：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层C . 罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的暗﹣亮﹣暗的三层结构，提出所有的生物膜都是由磷脂﹣蛋白质﹣磷脂三层结构构成的D . 科学家将不同荧光染料标记的人细胞和鼠细胞进行融合，证明了细胞膜的流动性29. 细胞膜与其完成各种生理功能极为重要的结构特点是（）A . 磷脂分子排列成双层B . 两侧膜物质分子排列不对称C . 球蛋白分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中D . 膜物质分子的运动使其具有流动性30. 新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白（大分子物质）和半乳糖．这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（）A . 主动运输，主动运输B . 胞吞，主动运输C . 主动运输，胞吞D . 被动运输，主动运输31. 关于物质的转运（每种物质转运的方向有箭头表明，符号的数量代表每种物质的浓度），下列叙述正确的是（）A . a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖B . a物质可能是水，b物质可能是甘油C . a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气D . a物质可能是葡萄糖，b物质可能是二氧化碳32. 以洋葱皮为材料，分别以0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL 尿素溶液及清水进行的实验（m表示开始用四种溶液分别处理；n表示开始用清水处理），测得的细胞原生质体体积变化（如图）．实验结果可以表明（）A . a代表的物质以主动运输方式进出细胞B . b代表的物质应是0.3g/mL尿素溶液C . n点以后，c代表的物质开始进入细胞D . 经d代表的物质处理后的细胞代谢旺盛33. 酶具有极强的催化功能，其原因是（）A . 显著降低了化学反应的活化能B . 增加了反应物之间的接触面积C . 提高了反应物分子的活化能D . 酶提供了反应开始所必需的活化能34. 下列哪项不符合有关酶的叙述（）A . 酶是有机物B . 酶的催化效率很高C . 酶起催化作用时，和无机催化剂相同，是降低化学反应的活化能D . 酶在催化反应中本身也发生了变化35. 将刚采摘的乱玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味．这是因为加热会（）A . 提高淀粉酶活性B . 改变可溶性糖分子结构C . 防止玉米粒发芽D . 破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶36. 在适宜温度、pH条件下，如图中实线表示没有酶促反应的进程．在t1时，将催化此反应的酶加入反应物中，则图中表示此反应进程的是（）A . 曲线aB . 曲线bC . 曲线cD . 曲线d37. 高等植物体内产生ATP的生理过程有（）A . 光合作用，主动运输B . 细胞呼吸，蒸腾作用C . 细胞呼吸，渗透作用D . 光合作用，细胞呼吸38. 分析未进食的白鼠细胞内ADP与ATP的含量比，若发现ADP的含量偏高时（）A . 表示此细胞能量充足B . 表示此细胞内葡萄糖多被用以合成糖原C . 表示此细胞内的葡萄糖氧化分解将加快D . 表示此细胞缺少能量39. ATP荧光仪是专门设计用于快速检测微生物数量的测试仪器．其工作原理是ATP的含量与活细胞的活性、种类和数量呈一定的比例关系．ATP可以和虫荧光素相互作用而发出生物光，光的强度和微生物的数量呈一定的比例关系．其反应式如下：虫荧光素+ATP+O2 虫荧光素（被氧化的）+AMP+CO2+Pi+光．下列有关ATP及ATP荧光仪工作原理的叙述，错误的是（）A . 荧光的强度反映出微生物的数量B . 检测过程中ATP中的化学能转变成光能C . ATP释放能量需要酶的参与D . 微生物体内ATP的产生都需要O2的参与40. 某作家脑溢血导致右侧肢体瘫痪，为尽快改善患者新陈代谢状况，尽快恢复其右手书写能力，在治疗时可用下列哪种方法辅助治疗（）A . 静脉滴注葡萄糖溶液B . 口服含钙片剂C . 服用多种维生素液D . 肌肉注射ATP制剂41. 下列关于光学显微镜的叙述，错误的是（）A . 在对焦之前需要转动反光镜和调节光圈使视野明亮B . 先在低倍镜下看清楚，随后把要放大观察的物像移到视野中央，之后才能转至高倍镜C . 高倍镜下对焦需要先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋D . 如果你看到的镜像近似于“p”，那么实际的物体应该近似于“d”42. 学习小组选用苏丹Ⅲ染液，使用显微镜检测和观察花生子叶中的脂肪，下列相关叙述不正确的是（）A . 原理：脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色B . 步骤：切取子叶薄片→苏丹Ⅲ染液染色→洗去浮色→制片→观察C . 现象：花生子叶细胞中有被染成橘黄色的颗粒D . 结论：脂肪是花生子叶细胞中含量最多的化合物43. 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，下列说法正确的是（）A . 染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液B . 用8%的盐酸目的之一是使DNA 与蛋白质分离C . 方法步骤为：制片﹣水解﹣染色﹣冲洗﹣观察D . 用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子44. 下列各项不可以通过质壁分离实验加以证明的是（）A . 成熟植物细胞的死活B . 原生质层比细胞壁伸缩性大C . 成熟的植物细胞能进行渗透吸水D . 蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减45. 下列关于过氧化氢的叙述中，正确的是（）A . 在无催化剂时，不会分解成水和氧气B . 过氧化氢和水一样无色无味，对皮肤无害C . Fe3+和过氧化氢酶都能加速过氧氢的分解反应D . 在有催化剂存在时，过氧化氢分解反应的平衡会向分解一侧移动二、非选择题46. 根据下列图示，回答问题：（1）图中属于原核细胞的是________，它在结构上不同于真核细胞最显著的特点是________．（2）图中能进行光合作用的细胞是________，存在核糖体的细胞是________．（3）在显微镜下观察B，换高倍镜后应调节________准焦螺旋．由于B________，应调节反光镜和通光孔使光线略________（明/暗），物象更清晰，便于观察．47. 下图是某物质结构示意图，请根据图回答下面的问题．（1）图1中的物质名称为________肽．有________个游离氨基，________个游离羧基．（2）该化合物共有________种氨基酸缩合而成，氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的________．（3）该物质水解时需要________个水分子．（4）图2是氨基酸的模式图，它是构成________的基本单位．构成蛋白质的氨基酸约有________种．（5）图2中同类分子结合时的方式称为________，环状9肽有________个肽键．（6）某物质的R基若为﹣CH2﹣CO﹣CH3时，此物质的结构简式可表示为________．48. 如图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：（1）构成图乙⑩的化学成分主要是________，它对细胞有支持和保护作用，⑩的形成与________有关．（2）图乙属于________（填“高等植物”或“低等植物”或“动物”）细胞，与图甲相比其特有的结构是________（写结构名称）（3）图甲和图乙中共有的细胞结构⑧是________，其功能是________和________．（4）图甲中分泌蛋白合成和运输过程中依次经过的细胞结构为________（用图中序号和箭头表示），在这一过程中还需要________提供能量．49. 物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要．图表示的几种物质经过细胞膜的运输方式，请据图回答问题：（1）图示中细胞膜主要由[________]________和[________]________组成，其中[________]________的种类和数量与细胞膜功能的复杂性有关．（2）组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的，而是处于运动状态的，具有________性．（3）如果图中的细胞膜是红细胞的，则氨基酸、葡萄糖和甘油进入细胞膜的方式依次是[________]________、[________]________、[________]________．（4）人们设计出一种膜结构，这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染，这是模拟生物膜的________．50. 在日常生活中，洗衣粉是人们生活中的必备品，各种含酶制剂的洗衣粉因洗涤效果好被人们所青睐．下面是两生物兴趣小组的同学针对含酶制剂的洗衣粉所做的实验，请你分析回答相关问题．（1）甲组同学用含有不同种类酶制剂的洗衣粉进行了下列实验，他们做该实验的目的是探究________．该实验中________以及________分别构成两组对照实验．组别布料污染物水温A（蛋白酶洗衣粉）5×5cm蛋白膜40℃B（脂肪酶洗衣粉）5×5cm蛋白膜40℃C（蛋白酶洗衣粉）5×5cm淀粉膜40℃（2）乙兴趣小组的同学为了探究蛋白酶洗衣粉中的蛋白酶成分是蛋白质，用以下所给的条件进行了探究，请你帮他们完成下列实验．实验原理：蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应．实验材料：0.1g/mL的NaOH溶液（双缩脲试剂A）、0.01g/mL的CuSO4溶液（双缩脲试剂B）、蛋白酶洗衣粉、普通洗衣粉、滴管、试管、蒸馏水．实验步骤：①取两支试管编号1、2；②分别向1、2号试管中加入2mL________和________．③然后向两支试管中各加入________，振荡；再向两支试管中加入3～4滴________，振荡，此两种试剂共同构成________试剂．④观察两支试管中的颜色变化．可能的现象及结论：1号试管中出现________，2号试管中________，说明该蛋白酶洗衣粉中的蛋白酶成分是蛋白质；1、2号试管中均未出现紫色，说明________．。