《复杂图形的比例与面积(一)》配套练习题

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(完整版)六年级下册美术用比例解决问题练习题(提高)

(完整版)六年级下册美术用比例解决问题练习题(提高)

(完整版)六年级下册美术用比例解决问题练习题(提高)问题一某艺术家在绘画一幅油画时,希望将实际大象的体积按照1:300比例减小。

如果真正的大象的高度是3.5米,那么在油画中,大象的高度应该是多少?解答我们将实际大象的高度3.5米与比例1:300相乘,即可得到油画中大象的高度。

公式如下:油画中大象的高度 = 实际大象的高度 ×比例油画中大象的高度 = 3.5米 × 1/300油画中大象的高度 = 0.米因此,在油画中,大象的高度为0.米。

问题二请根据下面的比例图解答问题。

![比例图](image.png)2.1 问题在这个比例图中,A区域的面积是B区域的3倍,而C区域的面积是B区域的5倍。

如果B区域的面积为24平方厘米,那么A 区域的面积是多少平方厘米?C区域的面积是多少平方厘米?2.1 解答根据题目信息,我们可以得到以下比例关系:A :B = 3 : 1C : B = 5 : 1首先,我们需要计算A区域的面积。

由于A : B = 3 : 1,我们可以推算出A区域的面积与B区域的面积之间的关系是3倍。

A区域的面积 = B区域的面积 × 3代入已知信息,得到:A区域的面积 = 24平方厘米 × 3A区域的面积 = 72平方厘米因此,A区域的面积为72平方厘米。

接下来,我们需要计算C区域的面积。

由于C : B = 5 : 1,我们可以推算出C区域的面积与B区域的面积之间的关系是5倍。

C区域的面积 = B区域的面积 × 5代入已知信息,得到:C区域的面积 = 24平方厘米 × 5C区域的面积 = 120平方厘米因此,C区域的面积为120平方厘米。

问题三某美术馆展览一幅画作,实际画作的尺寸是80厘米×60厘米。

为了方便展览,美术馆将画作缩小到1/10的比例。

展览时,画作的尺寸是多少?解答我们将实际画作的尺寸与缩小比例相乘,即可得到展览时画作的尺寸。

北师大版小学数学六年级下册第二单元比例必考题检测卷(单元测试B)(含答案)

北师大版小学数学六年级下册第二单元比例必考题检测卷(单元测试B)(含答案)

北师大版小学数学六年级下册第二单元比例必考题检测卷(单元测试B)一、选择题1.()组中的四个数可以组成比例。

A.15、30、16和36B.4、5、6和8C.1、20、12和24D.6、4、18和122.一块长方形田地,长600m,宽300m,在练习本上画出这块田地的平面图,选择()的比例尺比较合适。

A.1∶200000B.1∶200C.2000∶1D.3.把线段比例尺改写成数值比例尺是()。

A.180B.180000C.18000000D.以上都不对4.用10、1.5、8、1.2四个数组成比例,下面()是不正确的。

A.10∶8=1.5∶1.2B.8∶1.5=10∶1.2C.8∶10=1.2∶1.5D.1.5∶1.2=10∶85.一种微型零件长4mm,按80∶1的比画在图纸上,在图纸上的长度是()cm。

A.0.32B.3.2C.32D.3206.一个零件长3cm,把它画在比例尺是10∶1的图纸上,长应画()cm。

A.0.3B.3C.30D.300二、填空题7.如果1123a b=(a,b≠0),那么a∶b=( )∶( )。

8.工程师在图纸上绘制一种精密零件。

零件长4厘米,在图纸上长3.2分米;这个零件宽2.8厘米,在图纸上宽为( )。

9.在比例尺是1∶40000000的地图上量得甲、乙两地的实际距离是8cm,甲、乙两地的实际距离是( )km。

10.(1)电视塔到电信大楼的实际距离是1000m,图上距离是( )cm;这个示意图的比例尺是( )。

(2)少年宫在电视塔( )偏( )°方向,距离电视塔( )米处。

11.已知被减数与减数的比是5∶2,被减数是80,减数是( )。

12.如果a、b都是非0的自然数,且a∶b=2∶1,那么a和b的最大公因数是( )。

13.如图,B地在A地的( )方向( )千米处。

将图中线段比例尺改写为数值比例尺是( )。

14.张强的爸爸想带家人自驾游,在一幅比例尺为1∶5000000的地图上,张强量得要去的地方距出发地为4.8厘米,这段路程的实际距离是( )千米,计划三小时到达目的地,小车的平均速度是( )千米/时。

北师大版数学6年级下册 第2单元(比例)综合练习题(含解析)

北师大版数学6年级下册 第2单元(比例)综合练习题(含解析)

北师大版六年级下册 二 比例 综合练习一、选择题1.下列现象中,放大的是( )。

A .画楼房的平面图 B .给小明拍一寸照 C .复印稿件D .用显微镜观察植物细胞2.最简比的前项和后项一定是( )。

A .奇数B .偶数C .互质数3.( )能与15∶13组成比例。

A .3∶5B .5∶3C .3∶15D .53∶354.在一幅地图上,用2厘米表示实际距离90千米,这幅地图的比例尺是( )。

A .145B .145000C .145000005.a 的910等于b 的35(ab≠0),则a∶b 等于( )。

A .32 B .910∶35C .23二、填空题6.将一个长25mm 的零件按5∶1的比例尺画在图上,应画( )cm 。

7.如果7x=8y ,那么x∶y =( )∶( )。

8.在一个比例中,已知两个外项之积为1,其中一个外项是最小的质数。

那么另一个外项是( )。

9.如果27a b =,那么:a b =_________∶__________。

10.一个数的最大因数是15,它的最小倍数是_____,用这个数的因数写一个比例式_____。

三、判断题11.如果5a =7b ,那么a∶b =7∶5。

( )12.把一个长方形的各边都按1∶4的比缩小后,周长缩小到原来的14,面积缩小到原来的18。

( )13.某品牌钟表上需要一个长0.5毫米的零件,设计师将这个零件放大画在图纸上长5厘米,这幅图的比例尺是1∶100。

( )14.如果一个比例的两个内项互为倒数,那么两个外项也一定互为倒数。

( )15.一幅地图上用2厘米长的线段表示实际距离10千米,这幅地图的比例尺是1∶5000000。

( )四、解答题16.在一幅比例尺1∶20000的地图上量的乐乐家到学校的距离是7.5厘米。

在另一幅比例尺是1∶50000的地图上,乐乐家到学校的距离是多少厘米?17.某手机超市门口放着一个按20∶1的比制作的手机模型。

最新苏教版五年级数学上册组合图形的面积专项练习

最新苏教版五年级数学上册组合图形的面积专项练习

组合图形的面积专项练习[基础巩固]1.平行四边形的面积公式是(),用字母表示为()。

2.三角形的面积公式是(),用字母表示为()。

3.梯形的面积公式是(),用字母表示为()。

[学以致用]一、选一选。

1.两个()的三角形一定能拼成一个平行四边形。

A.底相等B.面积相等C.等底等高D.完全相同2.一个三角形的高扩大到原来的2倍,底扩大到原来的4倍,面积扩大到原来的( )倍。

A.2B.4C.6D.83.将一些练习本擦成一个长方体,再将它均匀地斜放,如图,这时从正面看到的图形是一个近似的平行四边形,比较两图从正面看到的图形,( )。

A.周长相等,面积不等B.周长不等,面积相等C.周长、面积都相等D.周长、面积都不相等4.李大爷用同样长的篱笆靠墙围了两个养鸡场,这两个养鸡场的面积相比( )。

A.①号大B.②号大C.同样大D.无法确定二、填一填。

1.在括号里填合适的单位。

(1)无锡太湖广场的面积约是67( )。

(2)地球面积约5.1亿()。

(3)港珠澳大桥沉管隧道长度约为5664( )。

(4)中央大厅的面积约3600( )。

2.39公顷=( )平方米 4800公顷=( )平方千米540000平方米=( )公顷 36平方千米=( )平方米3.一个三角形底是16厘米,面积是40平方厘米,这条底边上的高是( )厘米。

4.在一个底是8厘米,高是4厘米的平行四边形中画一个最大的三角形,这个三角形的面积是( )平方厘米。

5.一个平行四边形与一个三角形等底等高,三角形的面积是32平方厘米,平行四边形的面积是( )平方厘米。

6.一个三角形和一个平行四边形的高和面积均相等,如果平行四边形的底是8米,那么三角形的底是( )米;如果三角形的底是4米,那么平行四边形的底是( )米。

7.一个梯形和一个三角形的高相等,面积也相等。

已知梯形的上、下底分别是5分米和7分米,这个三角形的底是( )分米。

8.一个直角梯形的周长是64分米,它的两条腰分别长13分米、15分米,这个直角梯形的面积是( )平方分米。

比例测试题及答案

比例测试题及答案

比例测试题及答案一、选择题1. 已知比例A:B=2:3,若A=6,则B的值是多少?A. 4B. 6C. 9D. 12答案:C2. 某班级男生与女生的比例是5:3,若男生人数为30人,求女生人数。

A. 18B. 24C. 30D. 36答案:A3. 一个比例尺为1:10000的地图上,1厘米代表实际距离多少米?A. 100B. 1000C. 10000D. 100000答案:B二、填空题1. 若比例A:B=3:5,且B=15,则A的值是________。

答案:92. 一个物体的长和宽的比例是4:3,若长是16厘米,则宽是________厘米。

答案:123. 若某地图上的比例尺为1:50000,则地图上2厘米代表实际距离________公里。

答案:1三、简答题1. 解释什么是比例尺,并给出一个实际应用的例子。

答案:比例尺是地图或图纸上的距离与实际地面距离的比值。

例如,建筑图纸上的比例尺可能是1:50,意味着图纸上的1厘米代表实际建筑的50厘米。

2. 如何通过已知的比例和部分数值,计算出未知的比例数值?答案:首先确定已知的比例和数值,然后根据比例关系设置等式,通过简单的数学运算求解未知数值。

例如,若A:B=2:3且A=6,则B=(3/2)*6=9。

四、计算题1. 已知某地区男女比例为7:5,若该地区总人口为1400人,求男性和女性的人数。

答案:男性人数为1400*(7/(7+5))=700人,女性人数为1400*(5/(7+5))=700人。

2. 若一张地图的比例尺为1:20000,地图上某段距离为4厘米,求这段距离在实际中的长度。

答案:实际长度=4厘米*20000=80000厘米,即800米。

五、论述题1. 论述比例在日常生活中的应用,并举例说明。

答案:比例在日常生活中有广泛应用,例如在烹饪中,食谱会给出食材的比例,以确保食物的味道和质地。

在金融领域,投资组合的比例分配可以帮助投资者分散风险。

在设计领域,黄金分割比例被用来创造视觉上的平衡和美感。

专题10 面积计算(组合图形的面积)(原卷)

专题10 面积计算(组合图形的面积)(原卷)

2022-2023学年小学六年级思维拓展举一反三精编讲义专题10 面积计算(组合图形的面积)对于一些比较复杂的组合图形,有时直接分解有一定的困难,这时,可以通过把其中的部分图形进行平移、翻折或旋转,化难为易。

有些图形可以根据“容斥问题“的原理来解答。

在圆的半径r用小学知识无法求出时,可以把“r2”整体地代入面积公式求面积。

【典例分析01】如图20-1所示,求图中阴影部分的面积。

【思路导航】解法一:阴影部分的一半,可以看做是扇形中减去一个等腰直角三角形(如图20-2),等腰直角三角形的斜边等于圆的半径,斜边上的高等于斜边的一半,圆的半径为20÷2=10厘米【3.14×102×14-10×(10÷2)】×2=107(平方厘米)答:阴影部分的面积是107平方厘米。

解法二:以等腰三角形底的中点为中心点。

把图的右半部分向下旋转90度后,阴影部分的面积就变为从半径为10厘米的半圆面积中,减去两直角边为10厘米的等腰直角三角形的面积所得的差。

(20÷2)2×12-(20÷2)2×12=107(平方厘米)知识精讲典例分析【典例分析02】如图20-6所示,求图中阴影部分的面积(单位:厘米)。

【思路导航】解法一:先用长方形的面积减去小扇形的面积,得空白部分(a )的面积,再用大扇形的面积减去空白部分(a )的面积。

如图20-7所示。

3.14×62×14 -(6×4-3.14×42×14 )=16.82(平方厘米)解法二:把阴影部分看作(1)和(2)两部分如图20-8所示。

把大、小两个扇形面积相加,刚好多计算了空白部分和阴影(1)的面积,即长方形的面积。

3.14×42×14 +3.14×62×14 -4×6=16.28(平方厘米) 答:阴影部分的面积是16.82平方厘米。

数学五年级上册组合图形的面积解决问题复习测试题(含答案)

数学五年级上册组合图形的面积解决问题复习测试题(含答案)

6.4组合图形的面积1.双龙兴村有一个长35米的长方形喷水池,后来设计师又将长增加了6米,于是喷水池面积增加了180平方米,现在扩建后的面积是多少?2.按照下页图的样子,在一平行四边形纸片上割去了甲、乙两个直角三角形.已知甲三角形两条直角边分别为4厘米和8厘米,乙三角形两条直角边分别为6厘米和12厘米.求阴影部分的面积.3.长方形ABCD周长为16米,在它的每条边上各画一个以该边为边长的正方形,已知这四个正方形的面积之和是68平方米,求长方形ABCD的面积.(已将辅助图形画好)4.如图是某OK厅的广告牌,每个小方格为1平方分米,请你算一算广告牌上“OK”的面积.5.粉刷一间教室的一面墙(如图),如果每平方米用涂料0.2kg,除去窗户,粉刷需多少千克涂料?如果每千克涂料花费4元,共需多少元?6.学校有一块劳动基地,如下图所示,其中(1)部分种玉米,(2)部分种花生,(3)部分种棉花.①种玉米的面积是10平方米,种花生的面积是多少平方米?②如果每平方米种棉花2棵,那么在(3)部分可以种棉花多少棵?7.学校粉刷这面墙,每平方米用涂料0.15千克,一共用涂料多少千克?8.学校艺术节课本剧表演需要一堵道具墙(如下图).请你算一算,至少需要纸板多少平方米?9.有一天,爷爷打算在院落里种上蔬菜,已知院落为东西长32米,南北宽21米的长方形,为了行走方便要修筑同样宽的三条道路:东西两条,南北一条,南北道路垂直于东西道路(如图阴影部分),余下的部分要种上西红柿,设道路宽为0.5米,爷爷让小明算一下,用于种菜的面积是多少?10.测测你的综合能力(1)如图所示是两个相同的直角梯形重叠在一起,求阴影部分的面积.(单位:厘米)(2)某学校学生外出游玩坐船,如果每条船坐8人,还剩9人.每条船坐9人,还剩1条船空着没有同学坐.问有几个人?有几条船?11.一个正方形的硬纸板,先沿着它的一条边剪去宽4厘米的长方形,再沿着它的另一条边也剪去宽4厘米的长方形,面积比原来的正方形减去了96平方厘米.原来正方形的面积是多少平方厘米?12.一个长方形操场,长80米,宽60米,现在要扩建这个场地,长增加25米,宽增加15米.扩建后的面积增加了多少平方米?(试着用两种方法计算)13.一个正方形的边长增加10厘米后,面积增加了220平方厘米,求原来正方形的面积是多少平方厘米?14.在一个正方形金鱼池(图中的空白部分)的周围铺了一圈草坪,草坪的宽度是2米,面积是136平方米.求金鱼池的边长.15.有一天,爷爷打算在院落里种上蔬菜,已知院落为东西长32米,南北宽21米的长方形,为了行走方便要修筑同样宽的三条道路:东西两条,南北一条,南北道路垂直于东西道路(如图阴影部分),余下的部分要种上西红柿,设道路宽为0.5米,爷爷让小明算一下,用于种菜的面积是多少?16.一个长方形操场,长80米,宽60米,现在要扩建这个场地,长增加25米,宽增加15米.扩建后的面积增加了多少平方米?(试着用两种方法计算)17.在一张长30厘米、宽18厘米的长方形纸的一端剪掉一个最大的正方形,在剩下的长方形纸的一端再剪掉一个最大的正方形.最后剩下部分是什么图形?它的面积是多少平方厘米?18.[化整为零].如图,正方形ABCD和正方形EFGH分别内接于同一个等腰直角三角形MBN(这里的内接指正方形的四个顶点全部在三角形的边上).已知正方形ABCD的面积是72平方厘米,那么正方形EFGH的面积是多少平方厘米?19.如图,有一面墙,粉刷这面墙每平方米需用0.15千克涂料.一共要用多少千克涂料?20.有一块铁皮,形状如图.如果要油饰这块铁皮的一面,每平方米用油漆0.6千克,刷完这块铁皮需要多少千克油漆?21.解答下面各题.(1)计算阴影部分的面积.(单位:厘米)(2)货车和客车同时从甲城开往乙城.货车每小时行40千米,客车每小时行60千米,客车在中途停留两小时,但仍比货车早到30分.甲、乙两城相距多少千米?22.有一块长方形菜地,长16米,宽8米.菜地中间留了两条2米宽的路,把菜地平均分成4块,每块地的面积是多少平方米?(单位:米)23.如图是一块长方形草地,长是20米,宽是12米,中间有两条石子路,一条是底是2米的平行四边形,一条是2米的长方形.求草地的面积.24.如图是一块红领巾实验基地(每小格代表1㎡),如果在这块地里种牡丹,每棵大约占地0.2㎡,每棵卖14元,这块地里种的牡丹大约能收入多少元?25.一个梯形上底是5厘米,下底是8.2厘米,高是4.5厘米,如果在这个梯形中剪去一个最大的三角形,剩下的面积是多少平方厘米?参考答案1.35×(180÷6)+180=35×30+180=1050+180=1230(平方米)答:现在扩建后的面积是1230平方米.2.解:将甲、乙分别平移到如图位置,则平行四边形的面积就是两个长方形的面积之和,8×6+4×12﹣8×4÷2﹣12×6÷2,=48+48﹣16﹣36,=96﹣52,=44(平方厘米);答:阴影部分的面积是44平方厘米.3.因为大正方形BC1EA1的边长BC1=BC+CC1=BC+CD=×16=8(米),所以大正方形BC1EA1的面积=8×8=64(平方米);又因正方形ADD1A1的面积+正方形CC1E1D的面积=68÷2=34(平方米),而长方形ABCD和长方形DE1ED1的面积相等,所以长方形ABCD的面积为(64﹣34)÷2=15(平方米);答:长方形ABCD的面积为15平方米.4.根据题干分析可得:“OK”所在的方格一共有:12+10=22(个),22×1=22(平方分米),答:它的面积是22平方分米.5.8×6+8×1.2÷2﹣2.4×1.2)×0.2,=(48+4.8﹣2.88)×0.2,=49.92×0.2,=9.984(千克);9.984×4=39.936(元);答:粉刷需9.984千克涂料,如果每千克涂料花费4元,共需39.936元.6.①10×2÷2.5=8(米),5×8=40(平方米),答:种花生的面积40平方米②2×(6.5+3.5)×8÷2=2×10×4,=80(棵);答:在(3)部分可以种棉花80棵.7.解:0.15×(10×1.6÷2+10×4),=0.15×(8+40),=0.15×48,=7.2(千克);答:一共用涂料7.2千克.8.2÷2=1(米),3.14×12÷2+2×1.5=1.57+3=4.57(平方米)答:至少需要纸板4.57平方米.9.用于种菜的面积就是长为31.5米,宽为20米的长方形的面积,31.5×20=630(平方米);答:用于种菜的面积是630平方米.10.(1)(20﹣5+20)×8÷2,=35×8÷2,=280÷2,=140(平方厘米);答:阴影部分的面积是140平方厘米.(2)设有x条船,8x+9=9(x﹣1),8x+9=9x﹣9,9x﹣8x=18,x=18;8×18+9,=144+9,=153(人);答:有153人,18条船.11.图①的面积是:10×10=100(平方米);图②、图③每个长方形的面积:(900﹣100)÷2,=800÷2,=400(平方米);原来正方形的边长:400÷10=40(米);原来这个操场的面积是:40×40=1600(平方米);答:原来这个操场的面积是1600平方米.12.第一种方法:(80+25)×(60+15),=105×75,=7875(平方米),7875﹣60×80=3075(平方米).答:扩建后的面积增加了3075平方米.第二种方法:25×60+(80+25)×15,=1500+1575,=3075(平方米).答:扩建后的面积增加了3075平方米.13.原来正方形的边长是:(220﹣10×10)÷2÷10,,=(220﹣100)÷2÷10,=120÷2÷10,=6(厘米),原来的面积是:6×6=36(平方厘米);答:原来正方形的面积是36平方厘米.14.解:(136﹣2×2×4)÷4÷2,=120÷4÷2,=30÷2,=15(米),答:这个正方形鱼池的边长是15米.15.用于种菜的面积就是长为31.5米,宽为20米的长方形的面积,31.5×20=630(平方米);答:用于种菜的面积是630平方米.16.第一种方法:(80+25)×(60+15),=105×75,=7875(平方米),7875﹣60×80=3075(平方米).答:扩建后的面积增加了3075平方米.第二种方法:25×60+(80+25)×15,=1500+1575,=3075(平方米).答:扩建后的面积增加了3075平方米.17.(30﹣18)×(18﹣12),=12×6,=72(平方厘米),答:剩下的是一个长方形,面积是72平方厘米.18.72×2=144(平方厘米),则===64(平方厘米),答:正方形EFGH的面积是64平方厘米.19.10×1.6÷2+10×4,=8+40,=48(平方米);48×0.15=7.2(千克);答:一共要用7.2千克涂料.20.(3×1.2÷2+5×2.4)×0.6,=(1.8+12)×0.6,=13.8×0.6,=8.28(千克);答:刷完这块铁皮需要8.28千克油漆.21.(1)3×4÷2×2÷5,=12÷5,=2.4(厘米),(5+8)×2.4÷2﹣3×4÷2,=13×2.4÷2﹣6,=15.6﹣6,=9.6(平方厘米);答:阴影部分的面积是9.6平方厘米.(2)60×[(60×2.5)÷(60﹣40)﹣2.5],=60×[7.5﹣2.5]=60×5,=300(千米).答:甲乙两城相距300千米.22.(16﹣2 )×(8﹣2)÷4,=14×6÷4,=84÷4,=21(平方米),答:每块地的面积是21平方米.23.(20﹣2)×(12﹣2),=18×10,=180(平方米).答:草地的面积是180平方米.24.实验基地的面积:63+(9÷2﹣1),=63+(4.5﹣1),=63+3.5,=66.5(平方米);牡丹总棵树:66.5÷0.2=332.5≈333(棵);牡丹总售价:333×14=4662(元);答:这块地里种的牡丹大约能收入4662元.25.剪去一个最大的三角形,必须以梯形的下底作为三角形的底,梯形的高作为三角形的高,所以三角形的面积:8.2×4.5÷2=18.45(平方厘米),梯形的面积:(5+8.2)×4.5÷2=29.7(平方厘米),剩下的面积:29.7﹣18.45=11.25(平方厘米).答:剩下的面积是11.25平方厘米.。

人教版九年级数学第二十六章第1节《反比例函数的图象和性质》提升练习卷 (16)(含答案解析)

人教版九年级数学第二十六章第1节《反比例函数的图象和性质》提升练习卷 (16)(含答案解析)
A.3B. C. D.6
二、填空题
6.对于函数 ,当函数值 时,自变量 的取值范围是_________.
7.如图,已知双曲线 ( )经过 斜边 的中点 ,与直角边 相交于点 ,点 在 轴上.若 的面积为3,则 _________.
8.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形OABC的顶点A在反比例函数 的图象上,顶点B在反比例函数 的图象上,点C在x轴的正半轴上,则□OABC的面积是__________
解得k=2.
本题考查了反比例函数中K的几何意义,过双曲线上任意一点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S是个定值,即S= |k|,这是常考题型,解这类题一定要正确理解K的几何意义.
8.5-k
【解析】
由A、B点所在函数解析式可以写出A、B的坐标,再结合平行四边形的面积计算公式可以得到答案.
(1)利用图中条件,求该反比例函数和一次函数的表达式;
(2)看图,指出方程组 的解;
(3)观察图象,当 在什么范围时, < ?
24.已知正比例函数 与反比例函数 的图象交于A、B两点,点A的坐标为(2,1),点B的坐标为(n,-1)
(1)求正比例函数、反比例函数的表达式;
(2)求点B的坐标.
25.在平面直角坐标系 中,直线 : 与双曲线 相交于点 .
(1)求点 坐标及反比例函数的表达式;
(2)若直线 与 轴交于点 ,点 在反比例函数的图象上,当 的面积为1时,求点 的坐标.
26.如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与反比例函数 (k≠0,x>0)的图象相交于A(1,5),B(m,1)两点,与x轴,y轴分别交于点C,D,连接OA,OB.
解:由题意,可设A、B点的坐标分别为(m,y)、(n,y),则:

北师大版小学五年级数学上册比较图形的面积同步练习(含答案)

北师大版小学五年级数学上册比较图形的面积同步练习(含答案)

4.1比较图形的面积同步练习北师大版小学五年级数学上册(含答案)一、填空题1.(每个小方格的边长表示1cm)图形( )的面积最大,图形( )的面积最小.2.填一填。

(1)如图①,这个平行四边形是由图( )和图( )组合成的。

(2)如图,这个梯形是由图( )和图( )组合成的。

3.比一比,看谁的面积大.(在括号里填“>”“<”或“=”)A的面积( )B的面积A的面积( )B的面积4.(1)与图①面积相等的图形有:____________(2)与图①面积相等的图形有:____________(3)与图①面积相等的图形有:____________二、选择题5.如图中每个小方格代表1平方厘米,涂色部分的面积是()平方厘米。

A.8B.7C.6D.56.如图中大正方形的边长是20厘米,阴影部分的面积是()平方厘米。

A.50B.100C.1507.比一比下面两个图形的面积。

结果是()。

A.①>①B.①<①C.①=①D.无法比较8.下图是由下面的图形()拼成的。

A.①和①B.①和①C.①和①9.在下面图形中,每个大正方形网格都是由边长为1的小正方形组成,则图中阴影部分面积最大的是( )A.B.C.D.10.把一个正方形拉扯成一个平行四边形后()A.正方形面积大B.平行四边形面积大C.面积一样大三、判断题11.如果两个图形能够完全重叠,那么这两个图形的面积也一定相等。

( ) 12.两个完全相同的图形的面积一定相等;两个面积相等的图形的形状也一定相同。

( )13.割补后的图形面积不变,周长也不变。

( )四、作图题14.在下面的方格纸中,每个小方格的边长表示1cm。

请画出3个面积都是10平方厘米的不同图形。

五、解答题15.一个正方形的周长是32.3厘米,这个正方形的边长是多少厘米?16.两个完全一样的三角形可以拼成什么图形?一个梯形可以分割成什么图形(分割一次)?17.下面图形是用1cm2的小正方形拼成的.再用多少个这样的小正方形才能拼成一个边长为7cm的大正方形?18.爷爷在山坡上开垦了两块菜地,一块种白菜,另一块种萝卜,哪一块菜地面积大?(每个小方格的面积表示1平方米)参考答案1.①①2.①①①①3.<=4.①、①①、①①、①5.C6.B7.C8.B9.D10.A11.√12.×13.×14.因为长方形、三角形和平行四边形的面积都等于10平方厘米则长方形的长和宽可以分别为5厘米和2厘米;三角形的底和高分别为4厘米和5厘米;平行四边形的底和高分别为5厘米和2厘米;画图形如下:15.32.3÷4=8.075(厘米)答:这个正方形的边长是8.075厘米.16.根据分析可知:两个完全一样的三角形可拼成正方形、长方形、菱形、平行四边形;一个梯形可以分割成两个三角形、一个三角形和一个平行四边形、两个梯形、一个平行四边形和一个梯形。

北师大版数学五上册《组合图形面积》同步练习

北师大版数学五上册《组合图形面积》同步练习

北师大版数学五上册《组合图形面积》同步练习一、填一填1、1平方千米=〔〕公顷1公顷=〔〕平方米1米=〔〕分米。

120公顷=〔〕平方千米 5.64公顷=〔〕平方米25分米=〔〕米456000平方米=〔〕公顷 1.2平方米=〔〕平方厘米45分=〔〕时2、用字母表示三角形面积公式〔〕,用字母表示梯形面积公式〔〕。

3、一个三角形的底是3.6分米,高是4.8分米,与它等底等高的平行四边形面积是〔〕平方分米,这个三角形的面积是〔〕。

4、梯形的上底是18厘米,下底是22厘米,高是15厘米,面积是〔〕平方厘米。

4、一个平行四边形底是12厘米,面积是96平方厘米,它的高是〔〕厘米。

5、两个完全相反的三角形拼成了一个底是8.5厘米,高是6厘米的平行四边形,这个三角形的底是〔〕,高是〔〕,三角形的面积是平行四边形面积的〔〕6、两个〔〕的梯形可以拼成一个平行四边形,平行四边形面积等于梯形的面积的〔〕,梯形的初等于平行四边形的〔〕,平行四边形的底等于梯形的〔〕,平行四边形的面积=〔〕,所以梯形的面积=〔〕7、一个梯形的面积是16平方分米,上底是3分米,下底是5分米,高是〔〕分米。

8、平行四边形的底扩展到原来的2倍,高不变,那么面积〔〕倍。

二、辨一辨1、两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。

〔〕2、两个三角形的面积相等,它们的外形也一定相反。

〔〕3、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。

〔〕4、一个长方形的长添加3厘米,宽添加5厘米,它的面积添加15平方厘米。

〔〕5、边长是4厘米的正方形,它的周长和面积相等。

〔〕6、平行四边形的底越大,面积就越大。

〔〕7、两个正三角形的周长相等,。

小学奥数几何专题--复杂直线型面积-13(六年级)竞赛测试.doc

小学奥数几何专题--复杂直线型面积-13(六年级)竞赛测试.doc

小学奥数几何专题--复杂直线型面积-13(六年级)竞赛测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)【题文】四个面积为的正六边形如图摆放,求阴影三角形的面积.【答案】13/6【解析】如图,将原图扩展成一个大正三角形,则与都是正三角形.假设正六边形的边长为为,则与的边长都是,所以大正三角形的边长为,那么它的面积为单位小正三角形面积的49倍.而一个正六边形是由6个单位小正三角形组成的,所以一个单位小正三角形的面积为,三角形的面积为.由于,,所以与三角形的面积之比为.同理可知、与三角形的面积之比都为,所以的面积占三角形面积的评卷人得分,所以的面积的面积为.【题文】已知图中每个正六边形的面积都是1,则图中虚线围成的五边形的面积是多少?【答案】【解析】从图中可以看出,虚线和虚线外的图形都等于两个正六边形的一半,也就是都等于一个正六边形的面积;虚线和虚线外的图形都等于一个正六边形的一半,那么它们合起来等于一个正六边形的面积;虚线外的图形是两个三角形,从右图中可以看出,每个三角形都是一个正六边形面积的,所以虚线外图形的面积等于,所以五边形的面积是.【题文】如图,长方形的面积是平方厘米,点、、分别是长方形边上的中点,为边上的任意一点,求阴影部分的面积.【答案】28【解析】本题是等底等高的两个三角形面积相等的应用.连接、.∵,∴.同理,,,∴(平方厘米).【题文】图中的、、分别是正方形三条边的三等分点,如果正方形的边长是,那么阴影部分的面积是多少?【答案】48【解析】把另外三个三等分点标出之后,正方形的个边就都被分成了相等的三段.把和这些分点以及正方形的顶点相连,把整个正方形分割成了个形状各不相同的三角形.这个三角形的底边分别是在正方形的个边上,它们的长度都是正方形边长的三分之一.阴影部分被分割成了个三角形,右边三角形的面积和第第个三角形相等:中间三角形的面积和第第个三角形相等;左边三角形的面积和第个第个三角形相等.因此这个阴影三角形的面积分别是、和的三分之一,因此全部阴影的总面积就等于正方形面积的三分之一.正方形的面积是,阴影部分的面积就是.【题文】如图,有三个正方形的顶点、、恰好在同一条直线上,其中正方形的边长为10厘米,求阴影部分的面积.【答案】100【解析】对于这种几个正方形并排放在一起的图形,一般可以连接正方形同方向的对角线,连得的这些对角线互相都是平行的,从而可以利用面积比例模型进行面积的转化.如右图所示,连接、、,则,根据几何五大模型中的面积比例模型,可得,,所以阴影部分的面积就等于正方形的面积,即为平方厘米.【题文】右图是由大、小两个正方形组成的,小正方形的边长是厘米,求三角形的面积.【答案】8【解析】这道题似乎缺少大正方形的边长这个条件,实际上本题的结果与大正方形的边长没关系.连接(见右上图),可以看出,三角形与三角形的底都等于小正方形的边长,高都等于大正方形的边长,所以面积相等.因为三角形是三角形与三角形的公共部分,所以去掉这个公共部分,根据差不变性质,剩下的两个部分,即三角形与三角形面积仍然相等.根据等量代换,求三角形的面积等于求三角形的面积,等于.【题文】如图,与均为正方形,三角形的面积为6平方厘米,图中阴影部分的面积为多少?【答案】6【解析】如图,连接,比较与,由于,,即与的底与高分别相等,所以与的面积相等,那么阴影部分面积与的面积相等,为6平方厘米.【题文】正方形ABCD和正方形CEFG,且正方形ABCD边长为10厘米,则图中阴影面积为多少平方厘米?【答案】50【解析】方法一:三角形BEF的面积,梯形EFDC的面积三角形BEF的面积,而四边形CEFH是它们的公共部分,所以,三角形DHF的面积三角形BCH的面积,进而可得,阴影面积三角形BDF的面积三角形BCD的面积(平方厘米).方法二:连接CF,那么CF平行BD ,所以,阴影面积三角形BDF的面积三角形BCD的面积(平方厘米).【题文】长方形的面积为36,、、为各边中点,为边上任意一点,问阴影部分面积是多少?【答案】13.5【解析】解法一:寻找可利用的条件,连接、,如下图:可得:、、,而即;而,.所以阴影部分的面积是:解法二:特殊点法.找的特殊点,把点与点重合,那么图形就可变成右图:这样阴影部分的面积就是的面积,根据鸟头定理,则有:.【题文】在边长为6厘米的正方形ABCD内任取一点P,将正方形的一组对边二等分,另一组对边三等分,分别与P点连接,求阴影部分面积.【答案】15【解析】(法1)特殊点法.由于是正方形内部任意一点,可采用特殊点法,假设点与点重合,则阴影部分变为如上中图所示,图中的两个阴影三角形的面积分别占正方形面积的和,所以阴影部分的面积为平方厘米.(法2)连接、.由于与的面积之和等于正方形面积的一半,所以上、下两个阴影三角形的面积之和等于正方形面积的,同理可知左、右两个阴影三角形的面积之和等于正方形面积的,所以阴影部分的面积为平方厘米.【题文】是边长为12的正方形,如图所示,是内部任意一点,、,那么阴影部分的面积是多少?【答案】34【解析】(法1)特殊点法.由于是内部任意一点,不妨设点与点重合(如上中图),那么阴影部分就是和.而的面积为,的面积为,所以阴影部分的面积为.(法2)寻找可以利用的条件,连接、、、可得右上图所示:则有:同理可得:;而,即;同理:,,;所以:而;;所以阴影部分的面积是:即为:.【题文】如下图,,,已知阴影部分面积为5平方厘米,的面积是多少平方厘米?【答案】30平方厘米【解析】连接.根据题意可知,的面积为面积的,的面积为面积的,所以的面积为面积的.而的面积为5平方厘米,所以的面积为(平方厘米).【题文】图中三角形的面积是180平方厘米,是的中点,的长是长的3倍,的长是长的3倍.那么三角形的面积是多少平方厘米?【答案】22.5【解析】,等高,所以面积的比为底的比,有,所以=(平方厘米).同理有(平方厘米),(平方厘米).即三角形的面积是22.5平方厘米.【题文】如图,大长方形由面积是12平方厘米、24平方厘米、36平方厘米、48平方厘米的四个小长方形组合而成.求阴影部分的面积.【答案】5【解析】如图,将大长方形的长的长度设为1,则,,所以,阴影部分面积为.【题文】如图,在三角形中,已知三角形、三角形、三角形的面积分别是89,28,26.那么三角形的面积是多少?【答案】【解析】根据题意可知,,所以,那么,故.【题文】是长方形内一点,已知的面积是,的面积是,求的面积是多少?【答案】3【解析】由于是长方形,所以,而,所以,则,所以.【题文】如右图,过平行四边形内的一点作边的平行线、,若的面积为8平方分米,求平行四边形的面积比平行四边形的面积大多少平方分米?【答案】16【解析】根据差不变原理,要求平行四边形的面积与平行四边形的面积差,相当于求平行四边形的面积与平行四边形的面积差.如右上图,连接、.由于,所以.而,,所以(平方分米).【题文】如右图,正方形的面积是,正三角形的面积是,求阴影的面积.【答案】10【解析】连接交于点,并连接.如下图所示,可得,所以与面积相等(同底等高),所以有:,因为,所以.【题文】如右图,正方形的面积是,正三角形的面积是,求阴影的面积.【答案】2【解析】连接交于点,并连接.如右上图所示,可得,所以与面积相等(同底等高),所以有:,因为,所以.。

2022年五年级数学上册试题 53《梯形的面积》综合练习1 西师大版(含答案)

2022年五年级数学上册试题 53《梯形的面积》综合练习1 西师大版(含答案)

《梯形的面积》综合练习1根底作业1.填空。

〔l〕两个〔〕的梯形可以拼成一个平行四边形。

拼成的平行四边形的底等于梯形的〔〕,平行四边形的高等于梯形的〔〕。

每个梯形的面积是拼成的平行四边形面积的〔〕,因为平行四边形的面积=〔〕×〔〕,所以梯形的面积=〔〕×〔〕÷2。

〔2〕沿梯形两腰〔〕的连线剪开,可以拼成一个平行四边形。

这个平行四边形的高是梯形高的〔〕,底是梯形〔〕。

因为平行四边形的面积=〔〕×〔〕,所以梯形的面积=〔〕×〔〕÷2。

〔3〕梯形的上底是4dm,下底是6dm,高是5dm,它的面积是〔〕dm2。

2.计算下面梯形的面积。

〔单位:cm〕〔1〕〔2〕〔3〕3.先量出下列图中有关数据,再计算图形的面积。

〔单位:cm〕〔1〕〔2〕〔3〕4.一个零件的平面图是由两个完全相同的梯形组成的〔如图〕。

它的面积是多少平方毫米?5.如图是一条铁路路基的横截面,求它的面积。

〔单位:m〕培优作业6.一个直角梯形,假设下底增加,那么面积就增加2;假设上底增加,就得到一个正方形。

这个直角梯形的面积是多少平方米?参考答案:1.〔1〕完全一样上底与下底的和高一半底高上底下底高〔2〕中点一半上底与下底的和,底高上底下底高〔3〕252.〔1〕〔4+6〕×4.5÷2=〔cm2〕〔2〕〔3+5〕×7.5÷2=30〔cm2〕〔3〕〔+〕×7.2÷2=〔cm2〕3.〔1〕量得梯形上底1cm。

,下底,高2cm。

〔1+〕×2÷2=〔cm2〕〔2〕量得梯形上底,下底,高。

〔+〕×÷2=〔cm2〕〔3〕量得梯形上底,下底,高。

〔+〕×÷2=〔cm2〕4.〔200+300〕×230÷2×2=115000〔mm2〕5.〔3+7〕×1.2÷2=6〔m2〕6.×2÷=〔m〕-=〔m〕〔+〕×4.2÷2=〔m2〕第二课时图形的放大或缩小一、单项选择题1.一个角是60°,画在1:3的图上,应画〔〕A. 20°B. 60°C. 180°D. 无法确定2.如图,把三角形A按1∶2缩小后,得到三角形B.三角形B三条边的长分别是〔〕A. 14cm、10cm、8cmB. 3.5cm、2.5cm、4cmC. 3.5cm、2.5cm、2cm3.图形的各边按相同的比例放大或缩小后,所得到的图形〔〕不变.A. 面积B. 体积C. 周长D. 形状4.把一个长4厘米、宽2厘米的长方形,画在纸上,( )与原图形相似.A. 长4厘米,宽1厘米B. 长2厘米,宽2厘米C. 长8厘米,宽4厘米5.一个长4cm,宽2cm的长方形按2:1放大,得到的图形的面积是〔〕cm2.A. 2B. 16C. 32D. 64二、判断题6.把一个长方形按3:1放大后,它的面积是原来的3倍。

北师大版数学五年级上册第六单元《组合图形的面积》单元测试卷(解析版 )

北师大版数学五年级上册第六单元《组合图形的面积》单元测试卷(解析版 )

北师大版数学五年级上册第六单元《组合图形的面积》单元测试卷(解析版)⼀、选择题1.平平⽤3根各长3分⽶的绳⼦分别围了⼀个长⽅形、⼀个正⽅形和⼀个圆,其中⾯积最⼤的是()。

A.长⽅形B.正⽅形C.圆D.⽆法确定2.⼀间教室的⾯积是5600()。

A.平⽅⽶B.平⽅分⽶C.平⽅厘⽶D.分⽶3.⼀块正⽅形⼟地的周长是360⽶,这块⼟地的⾯积是()。

A.0.81平⽅千⽶B.0.81公顷C.3600平⽅⽶4.景区⼯作⼈员设计⼀种上底4cm、下底6cm、⾼5cm的梯形徽章,⼀个这样的徽章的⾯积是()。

A.50cm2B.25cm2C.24cm2D.20cm25.如果⼀个三⾓形和⼀个平⾏四边形的⾼和⾯积都相等,那么,它们的底边的⽐是()。

A.1∶2B.2∶1C.1∶1D.1∶36.下⾯平⾏四边形ABCD中有⼀个涂⾊三⾓形,涂⾊部分的⾯积()空⽩部分的⾯积。

A.⼤于B.等于C.⼩于⼆、填空题7.在()⾥填上合适的单位。

宋夹城的占地⾯积约为38.71( )。

凤凰岛位于扬州市泰安镇,距离市区约12( ),岛屿⾯积约6( )。

8.如下图,三⾓形的⾯积是( )dm2,有⼀个平⾏四边形和这个三⾓形等底等⾼,这个平⾏四边形的⾯积是( )dm2。

9.如图,等腰直⾓三⾓形的⼀条腰长4厘⽶,阴影部分可以拼成⼀个半径是( )厘⽶的半圆,空⽩部分的⾯积是( )平⽅厘⽶。

10.⼀个平⾏四边形的⾯积是18平⽅厘⽶,把它剪成两个完全⼀样的梯形,每个梯形的⾯积是( )平⽅厘⽶。

11.在()⾥填上合适的单位。

(1)天安门⼴场的⾯积约是44( )。

(2)天津市的⾯积约是11946( )。

(3)⼀个笔记本的⾯积是26( )。

(4)⼩红的⾝⾼是140( )。

12.估⼀估下⾯图形的⾯积.(每个⼩⽅格的⾯积是1平⽅厘⽶)(1)⾯积约为( )(2)⾯积约为( )(3)⾯积约为( )13.8公顷=( )平⽅⽶( )⽇=72⼩时7.08平⽅⽶=( )平⽅分⽶( )毫升=3.08⽴⽅分⽶三、作图题14.各画⼀条虚线,把下⾯的图形分成要求的图形。

北师大版数学五年级上册 第六单元 组合图形的面积 单元测试1(含答案)

北师大版数学五年级上册 第六单元 组合图形的面积 单元测试1(含答案)

北师大版数学五年级上册《六、组合图形的面积》单元测试一、单选题(本大题共10小题,共50分)1.在4000平方厘米、50平方米、2公顷中,最大的是()A. 4000平方厘米B. 50平方米C. 2公顷2.一个长方形的面积是30平方分米,它的长和宽可能分别是()。

A. 15米和2分米B. 30分米和1米C. 60厘米和5分米3.一块长方形的小麦田,长400米,宽200米,共收小麦48000千克,平均每公顷收小麦()。

A. 600千克B. 6000千克C. 80000千克D. 8000千克4.湖南湘西山区有一块水田,长400米,宽150米的长方形稻田,如果每公顷需施化肥320千克,在这块水田地里,需施化肥()。

A. 1290千克B. 1902千克C. 1029千克D. 1920千克5.1平方米比1平方厘米多()。

A. 100平方厘米B. 99平方厘米C. 9999平方厘米6.一个教室的面积约50平方米,()个这样的教室,面积约1公顷.A. 2B. 20C. 200D. 20007.看图计算出土地面积(单位:公顷)是()。

A. 100公顷B. 12公顷C. 10公顷D. 9公顷8.“39000平方米 4公顷”,比较大小,在里应填的符号是()。

A. >B. <C. =D. ×9.下图的土地面积(单位:公顷)是()。

A. 14公顷B. 15公顷C. 16公顷D. 17公顷10.已知长方形和正方形的面积相等,阴影部分A和B的面积不相等是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共5小题,共25分)11.阴影部分的面积=_____的面积﹣_____的面积.12.如图,把两个相同的正三角形的各边分别二等分和四等分,并连接这些等分点.已知左图中阴影部分的面积是 32 平方厘米.那么下图中阴影部分的面积是________平方厘米.13.如图,梯形的上底和其中一腰均为8cm,小正方形的边长为6cm,两个图形拼在一起,则图中阴影部分(黑色边框)面积是____cm2.14.下图中,大圆半径为6,则其阴影部分的面积为____.15.如图,边长为8厘米和6厘米的两个正方形ABCD和BEFG并排放在一起.点G在线段BC上,则阴影四边形ABFG的面积是____平方厘米.三、解答题(本大题共5小题,共25分)16.有一块平行四边形菜地,分成三块种菜,第一块种西红柿,第二块种辣椒,第三块种茄子.(1)每块菜地占地面积分别是多少平方米?(2)如果每平方米收辣椒7.5 kg,辣椒地可收辣椒多少千克?17.在直角三角形ABC中,AB=6厘米,BC=8厘米,AB⊥BC,分别以两条直角边的中点为圆心,以边长一半为半径画两个半圆交斜边于D,求图中的阴影面积.18.有一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池,其余的地方是草地,草地的面积是多少平方米?19.求下列各图中阴影部分的面积.20.已知大正方形ABFG的边长是5厘米,小正方形BCDE的边长是3厘米,求阴影部分的面积.答案和解析1.【答案】C;【解析】略2.【答案】C;【解析】A.15米=150分米,150×2=300(平方分米);B.1米=10分米,30×10=100(平方分米);C.60厘米=6分米,6×5=30(平方分米)。

《复杂图形的比例与面积(一)》配套练习题

《复杂图形的比例与面积(一)》配套练习题

《复杂图形的比例与面积(一)》配套练习题一、解答题1、如图所示,平行四边形ABCD中,AE=EF=FB.AG=2CG,△GEF的面积是12cm2,平行四边形的面积是多少平方厘米?2、如图所示,小圆的是阴影部分,大圆的是阴影部分.则小圆阴影面积与大圆阴影面积的比是多少?3、如图所示,已知S△ABC=110,点D、E、F分别在AB、BC、CA上,且AD=3,BD=8,AF=FC,如果S四边形DBEF=S△ABE,则S△ABE是多少?4、如图所示,已知CD=5,DE=8,EF=10,FG=6,线段AB将图形分成两部分,左边部分面积是79,右边部分面积是110,那么△ADG的面积是多少?5、如图所示,直线CF与平行四边形ABCD的AB边交于E点,若△BEF的面积为1平方厘米,△ADE的面积是多少平方厘米?6、如图所示,在△ABC中,D、E为AB、AC的三等分点,DF、EG垂直BC于F、G,矩形DEGF 面积为24,那么△ABC面积为多少?7、如图所示,把△DEF的各边向外延长后得到△ABC,已知△ABC的面积为468,且CF=FE,AD =2DF,BE=3ED,那么△DEF的面积是多少?8、如图所示,平行四边形ABCD,BE=AB,CF=2CB,GD=3DC,HA=4AD,求平行四边形ABCD 与四边形EFGH的面积比.9、如图所示,△ABC中,AF∶FB=BD∶DC=CE∶AE=3∶2,且△GHI的面积是1,求△ABC的面积.10、如图所示,以△ABC的两条边为边长作两个正方形BDEC和ACFG.已知S△ABC∶S正方形BDEC=4∶9,正方形BDEC与正方形ACFG的边长比是3∶5,那么,△CEF与整个图形面积的最简整数比是多少?答案部分一、解答题1、【正确答案】108【答案解析】如图,连接GB.因为AE=EF=FB,所以S△AGB=3S△GEF,所以△AGB的面积是12×3=36(cm2).因为AG=2CG,所以S△AGB=2S△GBC,所以△GBC的面积是36÷2=18(cm2).S平行四边形ABCD=2S△ABC,也就是△AGB与△GBC面积和的2倍,所以平行四边形的面积是(36+18)×2=108(cm2).【答疑编号10311918】2、【正确答案】5∶16【答案解析】大圆面积×(1-)=小圆面积×(1-),则:小圆面积∶大圆面积=∶=7∶18,则小圆阴影面积与大圆阴影面积的比是:(7×)∶(18×)=5∶16.【答疑编号10311919】3、【正确答案】80【答案解析】连接CD.因为AD=3,BD=8.所以S△ADC∶S△BDC=AD∶BD=3∶8.又因为S△ABC=110,所以S△ADC=110÷(3+8)×3=30.因为S四边形DBEF=S△ABE,且它们共有部分四边形BDOE.所以S△EFO=S△ADO,所以S△EFA=S△ADF.因此这两个三角形的高相等,所以△ADC和△AEC的高相等,且这两个三角形的底都是AC,所以S△ADC=S△ACE.所以S△ACE=30.所以S△ABE=110-30=80.【答疑编号10311920】4、【正确答案】120【答案解析】连接AF,BD.根据题意可知,CF=5+8+10=23;DG=8+10+6=24;所以,S△BEF=S△CBF,S△BEC=S△CBF,S△AEG=S△ADG=S△ADG,S△AED=S△ADG=S△ADG,于是:S△ADG+S△CBF=110;S△ADG+S△CBF=79;可得S△ADG=120.故△ADG的面积是120.【答疑编号10311921】5、【正确答案】1【答案解析】△BCF面积是平行四边形ABCD的一半,△ADE加上△BCE的面积也是平行四边形的一半.因此S△ADE=S△BEF=1.【答疑编号10311922】6、【正确答案】54【答案解析】S△BDE=S△DEF=24÷2=12,因为D是AB的三等分点,所以S△ABE=12÷2×3=18,因为E是AC的三等分点,所以S△ABC=18×3=54.【答疑编号10311923】7、【正确答案】26【答案解析】设△DEF的面积为a.连接CD,由EF=FC,得S△CDF=S△DEF=a;由AD=2DF,得S△ADC=2S△CDF=2a;所以S△AFC=S△CDF+S△ADC=a+2a=3a.同理,△ABD的面积是8a;△BEC的面积是6a.所以△ABC的面积是a+3a+8a+6a=18a.因此有:18a=468,解得a=26.【答疑编号10311924】8、【正确答案】1∶18【答案解析】连接AC、BD、CE.因为AB=BE,所以S△ABC=S△CBE.又因为CF=2BC,所以S△CFE=2S△CBE.所以S△ABC∶S△FBE=1∶(1+2)=1∶3,S△FBE=3S△ABC.同理可得S△ABC∶S△GCF=1∶8,S△GCF=8S△ABC;S△ABC∶S△DHG=1∶15,S△DHG=15S△ABC;S△ABC∶S△AEH=1∶8,S△AEH=8S△ABC.所以S四边形EFGH=S△AEH+S△CFG+S△DHG+S△BEF+S四边形ABCD=8S△ABC+8S△ABC+15S△ABC+3S△ABC+2S△ABC=36S△ABC.所以S四边形ABCD∶S四边形EFGH=2S△ABC∶36S△ABC=1∶18.【答疑编号10311925】9、【正确答案】19【答案解析】连接BG,S△AGC=6份根据燕尾定理:S△AGC∶S△BGC=AF∶FB=3∶2=6∶4S△ABG∶S△AGC=BD∶DC=3∶2=9∶6得S△BGC=4(份),S△ABG=9(份),则S△ABC=19(份),因此S△AGC∶S△ABC=6∶19,同理连接AI、CH得:S△ABH∶S△ABC=6∶19,S△BIC∶S△ABC=6∶19,所以S△GHI∶S△ABC=(19-6-6-6)∶19=1∶19,△GHI的面积是1,所以△ABC的面积是19.【答疑编号10311927】10、【正确答案】2∶21【答案解析】在正方形BDEC中画弦图,如图所示,可知S△FEC=FC×EM÷2,S△ABC=CN×AC÷2,又因为AC=FC,EM=CN,所以S△EFC=S△ABC.设正方形BDEC的边长为3,那么正方形ACFG的边长为5.那么有S正方形BDEC=3×3=9,S正方形ACFG=5×5=25.因为S△ABC∶S正方形BDEC=4∶9,所以S△ABC=9÷9×4=4,整个图形的面积为25+9+4×2=42.所以△CEF与整个图形面积的最简整数比是4∶42=2∶21.【答疑编号10311931】。

2021北师大版小学数学五年级上册《比较图形的面积》提升练习

2021北师大版小学数学五年级上册《比较图形的面积》提升练习

?比拟图形的面积?提升练习
一、想一想,填一填。

1、图⑤平移到图〔〕的位置,两个图形可以重合,所以图⑤和图〔〕面积相等。

2、通过数方格的方法可以发现:图〔〕和图〔〕面积相等。

3、图④通过分割、移补后,可以得到一个〔〕形,它的面积与图〔〕面积相等。

4、图〔〕和图〔〕合起来与图③面积相等。

二、下列图中,甲图与①②③中哪个图形的面积一样大?
三、请在下面的方格中画出3个形状不同,但面积都是18平方厘米的图形。

〔图中的每个小方格的面积都是1平方厘米〕
四、下列图中每个小方格的面积是1平方厘米,你能很快算出阴影局部的面积是多少吗?
解析和答案
略。

北师大版数学五年级上册第六单元《组合图形的面积》分层测试卷(基础卷)(解析版)

北师大版数学五年级上册第六单元《组合图形的面积》分层测试卷(基础卷)(解析版)

五年级上册数学单元测试-第六单元组合图形的面积(基础卷)一、选择题(满分16分)1. 与平方米、平方分米、平方厘米是同一类计量单位的是()。

A. 立方米B. 毫升C. 公顷【答案】C【解析】【分析】面积的计量单位有:平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米等,据此解答。

【详解】根据分析可知,与平方米、平方分米、平方厘米是同一类计量单位是公顷。

故答案选:C【点睛】本题考查面积的计量单位,熟记计量单位以及它们之间的进率。

2. 估一估,下图中圆的面积约是()cm2。

(每个小方格的面积表示1cm2)A. 9B. 18C. 25【答案】B【解析】【分析】观察图形可知,每个小格面积是1cm2,一共有13个满格,8个近似满格,那么面积应近似于21cm2,也就是18cm2。

【详解】根据分析可知,满格有13个,也就是13cm2,还有8个近似满格,也就是8cm2,相加是21cm2,故三个选项中18cm2最接近。

故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对不规则阴影面积的理解与应用。

3. 下图是由一个大正方形与一个小正方形拼成的,已知小正方形的边长为4cm,阴影部分的面积为28cm2。

那么空白部分的面积为()cm2。

A. 20B. 24C. 28D. 32【答案】B【解析】【分析】阴影部分是由一个三角形和小正方形组成的。

正方形的面积=边长×边长,据此可以求出小正方形的面积。

用阴影部分的面积减去小正方形的面积即是三角形的面积,三角形的高是4厘米,根据三角形的面积=底×高÷2,可以求出三角形的底,即是大正方形的边长。

求出大正方形的面积,再减去三角形的面积就是空白部分的面积。

【详解】28-4×4=12(平方厘米)12×2÷4=6(厘米)6×6-12=24(平方厘米)故答案为:B【点睛】用阴影部分的面积减去小正方形的面积求出三角形的面积,继而求出三角形的底是解题的关键。

比与比例重难点真题检测卷加答案(巩固)

比与比例重难点真题检测卷加答案(巩固)

比与比例重难点真题检测卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个计算机芯片的实际尺寸是8mm×8mm,按一定比例所画的图如下图,图中所用的比例尺是()。

A.1:5B.25:1C.2:1 D.5:12.圆的周长和直径()。

A.成正比例B.成反比例C.不成比例3.在一幅比例尺是40∶1的图纸上,数得一个零件长8cm,这个零件实际长是()。

A.320cmB.32cmC.5cmD.0.2c m4.圆的面积与它的半径的平方()。

A.不成比例B.成反比例C.成正比例5.下面题中的两个关联的量()。

小红从家到学校已走的路程和剩下的路程。

A.成正比例B.成反比例C.不成比例6.在x =7y中,x和y成()。

A.成正比例B.成反比例C.不成比例二.判断题(共6题,共12分)1.比例尺是10∶1表示图上距离1厘米相当于实际距离10厘米。

()2.在比例中,两个外项的积与两个内项的积的比是1∶1。

()3.在一幅比例尺是1:10000的地图上,2厘米表示200米。

()4.比例式中有四个外项,四个内项。

()5.一个数与它的倒数成反比例。

()6.在比例中,两个外项的积与两个内项的积的比是1∶1。

()三.填空题(共8题,共13分)1.如右图,量一量福州与厦门两点间的图上距离是________厘米,这两个城市的实际距离是________千米。

2.一辆汽车以每小时50千米的速度从甲地开往乙地,行了全程的后,又行2.4小时,这时已行的路程与未行路程的比是1:2,甲乙两地相距()千米。

3.一个三角形三个内角和的度数比是2:3:5,这是()三角形。

4.基地苗圃有育苗地30公顷,按2∶3∶5栽种松树、杨树和苹果树三种树苗,三种树苗各栽种多少公顷()公顷,()公顷,()公顷。

(按松树、杨树、苹果树的顺序填写)5.某钟面时针长15厘米,分针长18厘米,一昼夜时针与分针尖端所走路程的比是()。

6.如果3a=5b(a、b均不为0),那么a和b成________关系。

北师大版五年级上册数学 第6章《组合图形的面积》单元测评必刷卷(原卷版)

北师大版五年级上册数学 第6章《组合图形的面积》单元测评必刷卷(原卷版)

北师大版五年级上册数学单元测评必刷卷第6章《组合图形的面积》测试时间:90分钟满分:100分+30分题号一二三四五B卷总分得分A 卷基础训练(100 分)一、选择题(每题1.5分,共18分)1.(2021·福建浦城·五年级月考)在一个长10cm,宽7cm的长方形中剪一个最大的正方形,剩下部分的面积是()cm2。

A.12 B.21 C.49 D.702.(2021·陕西华州·五年级期末)如图,平行四边形的面积是484平方厘米,梯形(阴影)的面积是()平方厘米。

A.185 B.370 C.740 D.4073.(2021·广东盐田·五年级期末)深圳市盐田区的区域面积大约是72.63()。

A.公顷B.平方千米C.平方米D.以上都不对4.(2021·辽宁·五年级课时练习)如图,正方形的周长是56厘米,那么平行四边形的面积是()平方厘米。

A.28 B.98 C.56 D.1965.(2021·福建浦城·五年级期中)一个梯形的上底和下底都扩大到原来的3倍,高不变,那么它的面积则()。

A.扩大到原来的3倍B.扩大到原来的6倍C.扩大到原来9倍D.不变6.(2021·辽宁中山·五年级期末)下图的面积最接近()平方厘米。

(1个小方格表示1平方厘米)A .12B .24C .36D .647.(2021·四川温江·五年级期末)在下图的方格纸中,设三角形ABC 的面积为1S ,三角形DBC 的面积为 2S ,表示这两个三角形面积关系正确的是( )。

A .12S S >B .12S S <C .12S SD .无法确定8.(2021·江苏·五年级单元测试)下面两个是完全一样的平行四边形,涂色部分的面积( )A .甲大B .乙大C .一样大9.(2021·辽宁中山·五年级期末)下图中与图1面积相等的图形有( )个。

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《复杂图形的比例与面积(一)》配套练习题
一、解答题
1、如图所示,平行四边形ABCD中,AE=EF=FB.AG=2CG,△GEF的面积是12cm2,平行四边形的面积是多少平方厘米?
2、如图所示,小圆的是阴影部分,大圆的是阴影部分.则小圆阴影面积与大圆阴影面积的比是多少?
3、如图所示,已知S△ABC=110,点D、E、F 分别在AB、BC、CA上,且AD =3,BD=8,AF=FC,如果S四边形DBEF=S△ABE,则S△ABE是多少?
1
4、如图所示,已知CD=5,DE=8,EF=10,FG=6,线段AB 将图形分成两部分,左边部分面积是79,右边部分面积是110,那么△ADG的面积是多少?
5、如图所示,直线CF与平行四边形ABCD的AB边交于E点,若△BEF的面积为1平方厘米,△ADE的面积是多少平方厘米?
6、如图所示,在△ABC中,D、E为AB、AC的三等分点,DF、EG垂直BC 于F、G,矩形DEGF面积为24,那么△ABC面积为多少?
2
7、如图所示,把△DEF的各边向外延长后得到△ABC,已知△ABC的面积为468,且CF=FE,AD=2DF,BE=3ED,那么△DEF的面积是多少?
8、如图所示,平行四边形ABCD,BE=AB,CF=2CB,GD=3DC,HA=4AD,求平行四边形ABCD与四边形EFGH 的面积比.
9、如图所示,△ABC中,AF∶FB=BD∶DC=CE∶AE=3∶2,且△GHI的面积是1,求△ABC的面积.
10、如图所示,以△ABC的两条边为边长作两个正方形BDEC和ACFG.已知S△ABC∶S正方形BDEC=4∶9,正方形BDEC与正方形ACFG的边长比是3∶5,那么,
3
△CEF与整个图形面积的最简整数比是多少?
答案部分
一、解答题
1、
【正确答案】 108
【答案解析】
如图,连接GB.
因为AE=EF=FB,
所以S△AGB=3S△GEF,
所以△AGB的面积是12×3=36(cm2).
因为AG=2CG,所以S△AGB=2S△GBC,
所以△GBC的面积是36÷2=18(cm2).
4
S平行四边形ABCD=2S△ABC,
也就是△AGB与△GBC面积和的2倍,
所以平行四边形的面积是(36+18)×2=108(cm2).
【答疑编号10311918】
2、
【正确答案】 5∶16
【答案解析】
大圆面积×(1-)=小圆面积×(1-),
则:小圆面积∶大圆面积=∶=7∶18,
则小圆阴影面积与大圆阴影面积的比是:(7×)∶(18×)=5∶16.【答疑编号10311919】
3、
【正确答案】 80
【答案解析】
5
连接CD.
因为AD=3,BD=8.
所以S△ADC∶S△BDC=AD∶BD=3∶8.
又因为S△ABC=110,
所以S△ADC=110÷(3+8)×3=30.
因为S四边形DBEF=S△ABE,且它们共有部分四边形BDOE.
所以S△EFO=S△ADO,
所以S△EFA=S△ADF.
因此这两个三角形的高相等,
所以△ADC和△AEC的高相等,且这两个三角形的底都是AC,所以S△ADC=S△ACE.
所以S△ACE=30.
所以S△ABE=110-30=80.
【答疑编号10311920】
4、
6
【正确答案】 120
【答案解析】
连接AF,BD.
根据题意可知,CF=5+8+10=23;DG=8+10+6=24;所以,S△BEF=S△CBF,
S△BEC=S△CBF,
S△AEG=S△ADG=S△ADG,
S△AED=S△ADG=S△ADG,
于是:S△ADG+S△CBF=110;
S△ADG+S△CBF=79;
可得S△ADG=120.
故△ADG的面积是120.
【答疑编号10311921】
7
5、
【正确答案】 1
【答案解析】
△BCF面积是平行四边形ABCD的一半,
△ADE加上△BCE的面积也是平行四边形的一半.因此S△ADE=S△BEF=1.
【答疑编号10311922】
6、
【正确答案】 54
【答案解析】
S△BDE=S△DEF=24÷2=12,
因为D是AB的三等分点,
所以S△ABE=12÷2×3=18,
因为E是AC的三等分点,
所以S△ABC=18×3=54.
【答疑编号10311923】
7、
【正确答案】 26
【答案解析】
设△DEF的面积为a.连接CD,
8
由EF=FC,得S△CDF=S△DEF=a;
由AD=2DF,得S△ADC=2S△CDF=2a;
所以S△AFC=S△CDF+S△ADC=a+2a=3a.
同理,△ABD的面积是8a;
△BEC的面积是6a.
所以△ABC的面积是a+3a+8a+6a=18a.
因此有:18a=468,解得a=26.
【答疑编号10311924】
8、
【正确答案】 1∶18
【答案解析】
连接AC、BD、CE.
因为AB=BE,所以S△ABC=S△CBE.
又因为CF=2BC,所以S△CFE=2S△CBE.
所以S△ABC∶S△FBE=1∶(1+2)=1∶3,S△FBE=3S△ABC.
同理可得
S△ABC∶S△GCF=1∶8,S△GCF=8S△ABC;
S△ABC∶S△DHG=1∶15,S△DHG=15S△ABC;
S△ABC∶S△AEH=1∶8,S△AEH=8S△ABC.
所以S四边形EFGH=S△AEH+S△CFG+S△DHG+S△BEF+S四边形ABCD
=8S△ABC+8S△ABC+15S△ABC+3S△ABC+2S△ABC=36S△ABC.
9
所以S四边形ABCD∶S四边形EFGH=2S△ABC∶36S△ABC=1∶18.【答疑编号10311925】
9、
【正确答案】 19
【答案解析】
连接BG,S△AGC=6份
根据燕尾定理:
S△AGC∶S△BGC=AF∶FB=3∶2=6∶4
S△ABG∶S△AGC=BD∶DC=3∶2=9∶6
得S△BGC=4(份),S△ABG=9(份),
则S△ABC=19(份),因此S△AGC∶S△ABC=6∶19,
同理连接AI、CH得:
S△ABH∶S△ABC=6∶19,
S△BIC∶S△ABC=6∶19,
所以S△GHI∶S△ABC=(19-6-6-6)∶19=1∶19,△GHI的面积是1,所以△ABC的面积是19.
【答疑编号10311927】
10
10、
【正确答案】 2∶21
【答案解析】
在正方形BDEC中画弦图,如图所示,
可知S△FEC=FC×EM÷2,
S△ABC=CN×AC÷2,
又因为AC=FC,EM=CN,所以S△EFC=S△ABC.
设正方形BDEC的边长为3,那么正方形ACFG的边长为5.那么有S正方形BDEC=3×3=9,S正方形ACFG=5×5=25.
因为S△ABC∶S正方形BDEC=4∶9,所以S△ABC=9÷9×4=4,
整个图形的面积为25+9+4×2=42.
所以△CEF与整个图形面积的最简整数比是4∶42=2∶21.【答疑编号10311931】
11。

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