高中物理功率公开课ppt课件
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人教版物理高中必修二《功率》课件(共13张PPT)
平均功率。
瞬时功率:P=F·v ( 是表示在某一时刻所
输出的功率)v表示瞬时 速度。
额定功率:是机器在正 常工作情况下的最大输 出功率。
•功率的另一表达式:
推导:
P=F·vcosα
W=F·scosα (1)
v=s/t
(2)
可知: P= F·vcosα
当α=0时,上式为: P=F·v
平均功率与瞬时功率
平均功率: P= W/t ( 是表示在某一段时间内做 功的快慢) 即 P= W/t = F·vcosα表示平均功率, (V表示一段时间内的平均速度)
额定功率与实际功率
动机的额定功率,指的是该机器正常工作时 的最大输出功率,也就是机器铭牌上的标称值. 并不是任何时候发动机的功率都等于额定功率.
2.发动机的实际功率,指机器工作时实际输出功率 实际输出功率可在零和额定值之间取值。即实际
功率不应大于额定功率
对公式 P=F.v 的讨论
•1 如果作用于物体上的力F为恒力,且物体以速度v匀速运动,则 力对物体做功的功率保持不变。此情况下,任意一段时间内的平 均功率与任一瞬时的瞬时功率都是相同的。
功率
定义:功与完成这些功所用时间的比叫做功 率。
定义式:P=W/t 物理意义:功率是反映力对物体作功快慢的
物理量。
功率单位:在国际单位制中,是瓦特(w)。技术上常 用千瓦(kw)作单位。
换算关系: 1w=1 J/S ,1kw=1000w。 功率是标量。动力的功率为正,阻力的功率为负。
p/at2-f=ma
小结
功率是反映力对物体作 功快慢的物理量。
功与完成这些功所用时 间的比叫做功率。
即 功率=功/所用时 间
新人教版物理必修二7.3 功率 课件 (共21张PPT)
t
B、根据P=Fv可知,汽车牵引力一定与速度成反比。
W
C、根据P= t 可知,只要知道时间t内机器所做的功,就可以求出这段时 间内任一时 刻机器做功的功率。
D、根据P=Fv可知,汽车发动机功率一定时,汽车牵引力与运动速度成反比。
2、质量为0.5kg的物体在自由下落的前2s内,重力的平均功率为 ( g取10m/s2)
t5
对乙: W=Mgh=2×10 ×10J=200J
平均每秒做功: W 200焦/秒 20焦/秒 t 10
三、讲解新课:
• <一>功率: 1.定义:功跟完成这些功所用时时间间 的比值叫做功率。 (或单位时间内完成的功)
2.定义式:P= W t
3.单位:焦/秒(瓦特)简称“瓦”,符号:W 1瓦=1焦/秒。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 5:15:47 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
t=t1时刻物体的功率:P1 =Fv1 =
F 2t1 m
mF
t=0
P1 v1
mF
t=t1
课后1、2题
六、作业:
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
B、根据P=Fv可知,汽车牵引力一定与速度成反比。
W
C、根据P= t 可知,只要知道时间t内机器所做的功,就可以求出这段时 间内任一时 刻机器做功的功率。
D、根据P=Fv可知,汽车发动机功率一定时,汽车牵引力与运动速度成反比。
2、质量为0.5kg的物体在自由下落的前2s内,重力的平均功率为 ( g取10m/s2)
t5
对乙: W=Mgh=2×10 ×10J=200J
平均每秒做功: W 200焦/秒 20焦/秒 t 10
三、讲解新课:
• <一>功率: 1.定义:功跟完成这些功所用时时间间 的比值叫做功率。 (或单位时间内完成的功)
2.定义式:P= W t
3.单位:焦/秒(瓦特)简称“瓦”,符号:W 1瓦=1焦/秒。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 5:15:47 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
t=t1时刻物体的功率:P1 =Fv1 =
F 2t1 m
mF
t=0
P1 v1
mF
t=t1
课后1、2题
六、作业:
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
高中物理必修二教学课件:第三节 功 率 (共17张PPT)
的功率
讨论:功率与速度的关系:
PFvcos
t 为一段时间时,P W 表示平均功率 t
当 t 很短时, P W 表示瞬时功率 t
当v是平均速度时,P Fv cos 是平均功率
当v是瞬时速度时,P Fv cos 是瞬时功率
关于P=Fv的讨论
• (1)为什么同样一辆机动车,在满载时 的行驶速度一般比空载时小得多?
v
vm v1 a
0
t1 t2
0~t1阶段,机车匀加速
Ff ma
v 增大
P 增大
t
t1时刻,机车达额定功率
v1
f
P ma
vm
t1 ~t2阶段,机车以额定功 v 增大,F减小,
率继续加速,同情况1
一直到a = 0
例题
质量为5t的汽车,额定功率为P=90kW,设汽车运 动的阻力恒为车重的0.05倍。 1.求汽车沿水平道路行驶的最大速度? 2.设汽车由静止起沿水平道路做匀加速直线运 动,加速度a=0.4m/s2,求汽车维持这一加速度行 驶的最长时间(g=10m/s2)
•8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 2021/11/222021/11/222021/11/222021/11/22
例题:
v
解题思路
vm v1 a
t
0
t1 t2
1.∵m=5000kg, P=9.0×104 W
f=kmg=0.05×5000×10=2.5×103N
∵Pm=fvm ∴vm=Pm/f =9×104/2.5×103 =36 m/s
讨论:功率与速度的关系:
PFvcos
t 为一段时间时,P W 表示平均功率 t
当 t 很短时, P W 表示瞬时功率 t
当v是平均速度时,P Fv cos 是平均功率
当v是瞬时速度时,P Fv cos 是瞬时功率
关于P=Fv的讨论
• (1)为什么同样一辆机动车,在满载时 的行驶速度一般比空载时小得多?
v
vm v1 a
0
t1 t2
0~t1阶段,机车匀加速
Ff ma
v 增大
P 增大
t
t1时刻,机车达额定功率
v1
f
P ma
vm
t1 ~t2阶段,机车以额定功 v 增大,F减小,
率继续加速,同情况1
一直到a = 0
例题
质量为5t的汽车,额定功率为P=90kW,设汽车运 动的阻力恒为车重的0.05倍。 1.求汽车沿水平道路行驶的最大速度? 2.设汽车由静止起沿水平道路做匀加速直线运 动,加速度a=0.4m/s2,求汽车维持这一加速度行 驶的最长时间(g=10m/s2)
•8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 2021/11/222021/11/222021/11/222021/11/22
例题:
v
解题思路
vm v1 a
t
0
t1 t2
1.∵m=5000kg, P=9.0×104 W
f=kmg=0.05×5000×10=2.5×103N
∵Pm=fvm ∴vm=Pm/f =9×104/2.5×103 =36 m/s
高中 功率ppt课件
瞬时功率的计算
瞬时功率
表示某一时刻的功率值,计算公 式为 P瞬 = F·v,其中 F 为作用力
,v 为速度。
物理意义
瞬时功率描述了某一时刻做功的快 慢程度。
应用场景
在电路中,瞬时功率用于描述电流 在某一时刻的耗电情况;在力学中 ,瞬时功率用于描述物体在某一时 刻的受力情况。
功率的转换与传
01
功率转换
指将一种形式的能量转换为另一种形式的能量,例如机械能转换为电能
或热能。
02
功率传输
指能量从一个物体或系统传递到另一个物体或系统,例如通过电线传输
电能。
03
应用场景
在生产生活中,各种形式的能量转换和传输都离不开功率的计算和控制
。例如,汽车发动机将燃料的化学能转换为机械能,电机将电能转换为
机械能;电网将发电厂的电能传输到千家万户。
02
功率的计算
平均功率的计算
平均功率
表示一段时间内功率的平均值,计算 公式为 Pavg = W/t,其中 W 为这段 时间内做的功,t 为时间。
物理意义
应用场景
在电路中,平均功率用于描述电器的 耗电情况;在力学中,平均功率用于 描述机械的做功效率。
平均功率描述了做功的快慢程度,单 位是瓦特(W)。
详细描述
家用电器如电饭煲、空调、洗衣机等在运行过程中会消耗大量电能,其功率大 小直接影响到耗电量和电费支出。因此,了解家用电器的功率问题,合理选择 和使用低功耗电器,可以有效降低能源消耗和碳排放。
电动汽车中的功率问题
总结词
电动汽车作为一种新型交通工具,其功率问题是影响性能和续航里程的关键因素。
详细描述
影响因素
热能效率受到多种因素的影响,包括热机的效率 、热传导的损耗、热辐射的损耗等。
最新版高中物理《功率》精品公开课PPT课件
差。
03
结果分析
通过比较不同电压下小灯泡的实际功率,可以发现其功率随电压的增大
而增大。同时,通过绘制P-U图像可以更加直观地展示这一关系。此外,
还可以根据实验数据评估小灯泡的性能和质量。
04
影响因素及变化规律探讨
Chapter
电阻、电压、电流对功率影响分析
电阻对功率的影响
在电压一定的情况下,电阻越大,通 过电阻的电流就越小,功率也就越小; 反之,电阻越小,功率越大。
尽量选择步行、骑自行车或乘坐 公共交通工具等低碳出行方式, 减少私家车使用。
选择购买环保材料制成的产品, 减少一次性塑料制品的使用。
节约用电 低碳出行 垃圾分类 环保购物
养成随手关灯、关闭电器电源的 好习惯,减少不必要的电能浪费。
学会垃圾分类投放,减少垃圾对 环境的污染。
06
总结回顾与自我评价
Chapter
实验器材准备及操作步骤
操作步骤 1. 按照电路图连接电路,注意电流表、电压表的量程选择和正负接线柱的连接。
2. 闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。
实验器材准备及操作步骤
01
02
03
04
3. 闭合开关,调节滑动变阻器, 使小灯泡在额定电压下发光, 记录此时电压表和电流表的示
数。
4. 调节滑动变阻器,使小灯泡 两端的电压略低于额定电压, 记录此时电压表和电流表的示
节能型家电选购建议
选择能效等级高的产品
01
能效等级是表示电器能效高低的指标,等级越高,能效越好,
越节能。
关注功率因数
02
功率因数表示电器有功功率与视在功率之比,功率因数越高,
电器的能效越好。
人教版物理必修二7.3《功率》课件 (共13张PPT)
一、创设情境,引入新课
想想议议:
用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方 法更快?图中的情景说明了什么问题?类似的事例 还有吗?
同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗? 要比较物体做功的快慢可采用什么方法?
已知几个物体所做的功和所用的时 间如下表,请同学们想一想,议一议谁做 功最快?你是怎么知道的?
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
动手动脑学物理:
用1牛的力在2秒内将物理课本从地上匀速 提高1米,你能算出这个力做功的功率吗?
想想议议: 物理学或者生活中,还有那些场合 需要表示一个物理量变化快慢的?
例题:体重为900N的爷爷(大肥佬)与体重为 300N的小孙子举行登楼活动。楼高三层共10米。 若: (1)爷、孙两人同时从一楼起步,半分钟后同 时到达三楼; (2)爷爷年纪大、体重,孙子登楼用了半分钟, 爷爷所用的时间是孙子的2倍; (3)孙子登楼用了半分钟,爷爷所用的时间是 孙子的3倍。
。2021年3月14日星期日2021/3/142021/3/142021/3/14 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/142021/3/14March 14, 2021
想想议议:
用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方 法更快?图中的情景说明了什么问题?类似的事例 还有吗?
同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗? 要比较物体做功的快慢可采用什么方法?
已知几个物体所做的功和所用的时 间如下表,请同学们想一想,议一议谁做 功最快?你是怎么知道的?
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
动手动脑学物理:
用1牛的力在2秒内将物理课本从地上匀速 提高1米,你能算出这个力做功的功率吗?
想想议议: 物理学或者生活中,还有那些场合 需要表示一个物理量变化快慢的?
例题:体重为900N的爷爷(大肥佬)与体重为 300N的小孙子举行登楼活动。楼高三层共10米。 若: (1)爷、孙两人同时从一楼起步,半分钟后同 时到达三楼; (2)爷爷年纪大、体重,孙子登楼用了半分钟, 爷爷所用的时间是孙子的2倍; (3)孙子登楼用了半分钟,爷爷所用的时间是 孙子的3倍。
。2021年3月14日星期日2021/3/142021/3/142021/3/14 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/142021/3/14March 14, 2021
人教版高中物理必修二功率(25张PPT含视频)-PPT优秀课件
力做的功为W1和W2,拉力做功的功率是P1和P2,则
( B)
A. W1=W2,P1=P2
B. W1=W2,P1>P2
C. W1>W2,P1>P2 D. W1>W2,P1=P2
人教版高中物理必修二 7.3功率(共25张PPT含视频)【PPT优秀 课件】 -精美 版
人教版高中物理必修二 7.3功率(共25张PPT含视频)【PPT优秀 课件】 -精美 版
学以致用:
变速自行车
人教版高中物理必修二 7.3功率(共25张PPT含视频)【PPT优秀 课件】 -精美 版
四、功率与速度
汽车在行驶的过程中,发动机的最大功率 等于额定功率。
P=F v
v
人教版高中物理必修二 7.3功率(共25张PPT含视频)【PPT优秀 课件】 -精美 版
汽 车 功 率
汽汽 车车 的的 牵瞬 引时
人教版高中物理必修二 7.3功率(共25张PPT含视频)【PPT优秀 课件】 -精美 版
人教版高中物理必修二 7.3功率(共25张PPT含视频)【PPT优秀 课件】 -精美 版
谢谢,再见!
人教版高中物理必修二 7.3功率(共25张PPT含视频)【PPT优秀 课件】 -精美 版
注意:汽车的功率就是汽车牵引力的功率
人教版高中物理必修二 7.3功率(共25张PPT含视频)【PPT优秀 课件】 -精美 版
小结
1.物理意义:表示物体做功快慢的物理量。 2.定义:功与做功所用时间之比叫做功率。
做功 3.功率的表达式:功率= 时间 4.公式:
5.单位:
6.功率与速度的关系:P=F v
反思:这说明了什么问题?
例 某型号汽车发动机的额定功率为60kW,在水平 人教版高中物理必修二 7.3功率(共25张PPT含视频)【PPT优秀课件】-精美版
( B)
A. W1=W2,P1=P2
B. W1=W2,P1>P2
C. W1>W2,P1>P2 D. W1>W2,P1=P2
人教版高中物理必修二 7.3功率(共25张PPT含视频)【PPT优秀 课件】 -精美 版
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学以致用:
变速自行车
人教版高中物理必修二 7.3功率(共25张PPT含视频)【PPT优秀 课件】 -精美 版
四、功率与速度
汽车在行驶的过程中,发动机的最大功率 等于额定功率。
P=F v
v
人教版高中物理必修二 7.3功率(共25张PPT含视频)【PPT优秀 课件】 -精美 版
汽 车 功 率
汽汽 车车 的的 牵瞬 引时
人教版高中物理必修二 7.3功率(共25张PPT含视频)【PPT优秀 课件】 -精美 版
人教版高中物理必修二 7.3功率(共25张PPT含视频)【PPT优秀 课件】 -精美 版
谢谢,再见!
人教版高中物理必修二 7.3功率(共25张PPT含视频)【PPT优秀 课件】 -精美 版
注意:汽车的功率就是汽车牵引力的功率
人教版高中物理必修二 7.3功率(共25张PPT含视频)【PPT优秀 课件】 -精美 版
小结
1.物理意义:表示物体做功快慢的物理量。 2.定义:功与做功所用时间之比叫做功率。
做功 3.功率的表达式:功率= 时间 4.公式:
5.单位:
6.功率与速度的关系:P=F v
反思:这说明了什么问题?
例 某型号汽车发动机的额定功率为60kW,在水平 人教版高中物理必修二 7.3功率(共25张PPT含视频)【PPT优秀课件】-精美版
新人教版高中物理必修二课件:7.3 功率 (共18张PPT)
A.汽车做匀加速运动,最后做匀速运动
B.汽车做加速度减小的加速运动,最后做匀速运
C.汽车牵引力大小等于阻力大小时,汽车速度最大
D.汽车匀速行驶的最大允许速度受发动机的额定 功率限制,要提高最大允许速度,必须增大发动机 的额定功率
2.关于汽车的运动,下列说法正确的是( BCD) A.汽车起动后以额定功率行驶,在速度未达到最大
速度以前,加速度不断增大 B.汽车起动后以额定功率行驶,在速度未达到最大
速度以前,牵引力不断减小 C.汽车以最大速度行驶后,若要减速,可减小功率行
驶
D.汽车以最大速度行驶后,若再减小牵引力速度反 而减小
3.质量为5t ,额定功率为30kW的汽车,在水平路面 上由静止开始以额定功率启动,假设汽车在运动 过程中受到的阻力恒为1×103N,问
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
第三节 功 率
知识回顾:
1.功的公式? W=FL cosα
2.正、负功的条件及意义 ? 力对物体做正功,该力成为物体运动的动力 力对物体做负功,该力成为为物体运动的阻力
三、总功的求法 1、先求每一个力所做的功,在求它们的代数和; 2、先求合力,再求合力所做的功
汽车在爬陡坡时,应该 换低档还是高档?
P实 Fat P实 P额 汽 车 不 能 再
做匀加速
怎么办?
P额 Fv
vm
P额 f
1.汽车由静止起动,即以加速度a做匀加速运动,则汽 车达到额定功率时,汽车的速度( B )
B.汽车做加速度减小的加速运动,最后做匀速运
C.汽车牵引力大小等于阻力大小时,汽车速度最大
D.汽车匀速行驶的最大允许速度受发动机的额定 功率限制,要提高最大允许速度,必须增大发动机 的额定功率
2.关于汽车的运动,下列说法正确的是( BCD) A.汽车起动后以额定功率行驶,在速度未达到最大
速度以前,加速度不断增大 B.汽车起动后以额定功率行驶,在速度未达到最大
速度以前,牵引力不断减小 C.汽车以最大速度行驶后,若要减速,可减小功率行
驶
D.汽车以最大速度行驶后,若再减小牵引力速度反 而减小
3.质量为5t ,额定功率为30kW的汽车,在水平路面 上由静止开始以额定功率启动,假设汽车在运动 过程中受到的阻力恒为1×103N,问
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
第三节 功 率
知识回顾:
1.功的公式? W=FL cosα
2.正、负功的条件及意义 ? 力对物体做正功,该力成为物体运动的动力 力对物体做负功,该力成为为物体运动的阻力
三、总功的求法 1、先求每一个力所做的功,在求它们的代数和; 2、先求合力,再求合力所做的功
汽车在爬陡坡时,应该 换低档还是高档?
P实 Fat P实 P额 汽 车 不 能 再
做匀加速
怎么办?
P额 Fv
vm
P额 f
1.汽车由静止起动,即以加速度a做匀加速运动,则汽 车达到额定功率时,汽车的速度( B )
功率(共28张PPT)
例:汽车发动机的额定功率为60KW,质量5000 kg, 当汽车在水平路面上行驶时,遇到的阻力是车重的 0.1倍,若汽车从静止开始以1m/s2的加速度做匀加 速直线运动,这一过程能维持多长时间?
汽车匀加速:F-f=ma,得:F=10000N
汽车功率:P=FV, 匀加速时,P最大等于额定功率,此时速度为V0: V0= 60000/10000 =6m/s
类型2:机车以恒定加速度 a 启动
→a=→F-→m→F阻
→F v↑
P↑=→F v↑
当P= P额时,保 持P额继续加速
a
F
f
匀加速直线运动
v↑
F↓=P→v↑额
a↓=
F↓-F→阻 →m
当F= F阻时,
a=0 ,v达到
最大
vm=
P额 F阻
保持
vm
匀速
加速度逐渐减小的
匀速直
变加速直线运动
线运动
机车以恒定加速度启动的v- t 图
1)速度最大时,匀速:F=f=2000N 汽车功率: P=FVm
Vm=30000/2000=15(m/s)
2)汽车功率:P=FV 匀速:F=f=2000N V=10m/s
P=20kW
例:一台电动机的功率是l0kW,用这台电动机保持 功率不变由静止提升1×103kg的货物, 求:提升的最大速度是多大? (g取10m/s2)
③2s末重力的功率多大? 2s内重力的功率多大?
1、10m/s
100W
2、50W
3、200W 100W
例题: 例题、质量m=3 kg的物体,在水平力F=6 N
的作用下,在光滑的水平面上从静止开始运动,
运动时间t=3 s,求: (1)力F在t=3 s内对物体所做的功。 (2)力F在t=3 s内对物体所做功的功率。
高中物理《功率》公开课课件
定义
直接测量法是指直接通过测量 电压、电流和时间来计算功率
的方法。
应用场景
适用于电路简单、负载稳定的 情况。
测量工具
电压表、电流表、计时器等。
测量步骤
先测量电压和电流,再计算功 率。
间接测量法原理及步骤
定义
间接测量法是指通过测量其他 物理量(如电阻、速度等), 再利用公式计算出功率的方法
。
应用场景
请同学们提前预习相关内容,了解能量守恒定律的基本思想和意义,为下节课的学习做好准 备。
如果有时间,我们还将对功率这一知识点进行进一步的拓展和延伸,加深同学们对功率的理 解和掌握。
THANKS
感谢观看
思考题引导
思考功率与能量转化和守恒之间的关 系,尝试通过具体实例进行解释。
尝试运用功率的知识解决一些实际问 题,如设计节能方案、优化机械效率 等。
分析日常生活中常见的功率问题,如 电器使用、机械运动等,探讨其中的 能量转化和守恒规律。
06 功率测量方法及 误差分析
直接测量法介绍
01
02
03
04
03 机械效率与功率 关系探讨
机械效率定义及影响因素
机械效率定义
机械效率是指有用功与总功的比 值,用以衡量机械在能量转换过 程中的效率。
影响因素
机械效率受多种因素影响,包括 机械本身的摩擦、重力、空气阻 力等,以及外部条件如负载大小 、运动速度等。
功率在机械效率中作用分析
功率定义
功率是指单位时间内完成的功,表示做功的快慢程度。
案例三
某生产线上的传动系统优化。针对生产线上传动系统存在 的效率低、能耗高等问题,提出优化方案并实施,显著提 高了生产效率和机械效率。
《功率》-人教版高中物理必修二(32张)-PPT优秀课件
P= Wt
当 t 很短很
短时,此式表 示瞬时功率
P= Wt
W=Flcosα
v1F
α
P=Flcot sα
v=
l
t
v
v2 P=Fvcosα
P=Fvcosα
F2
F
α
v
F1
P=vFcosα
1、求平均功率
PW t
比较常用
P Fv (v是平均速度)
2、求瞬时功率 P Fv (v是瞬时速度)
三、功率和速度的关系
21、、当 先F匀=加f时速速再度变最加大速最后匀速变加速直线运动
7.3《功率》-人教版高中物理必修二 课件(共 32张PP T)
7.3《功率》-人教版高中物理必修二 课件(共 32张PP T) 7.3《功率》-人教版高中物理必修二 课件(共 32张PP T)
以恒定a启动的
v
vm
变加 匀速 匀加
t
P Fv
思考与推理
一个物体在水平恒力F的作用下,以速度 v匀速直线运动了一段时间t,试求这段时间t内 恒力F做功的功率?
v Ft
PW t
W FS
P FS t
S vt
P Fv
思考1:为什么汽车匀速上坡时的速 度要比在平地上匀速行驶时的速度 小得多呢?
当机械发动机的功率一定时,牵引力与速度成反比,所 以可以通过减小速度来增大牵引力,也可以通过减小牵引 力来提高速度。
7.3《功率》-人教版高中物理必修二 课件(共 32张PP T)
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汽车的两种运动状态
1、没有达到最大速度时,有瞬时加速度。
F牵 f ma
F牵
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该式一般用于求瞬时功率
P F v cos
Pt=Ftvtcosα
当α=00时, P F v
Pt=Ftvt
瞬时功率:表示在某一时刻做功的快慢
功
对于公式 P = F v
率
1、当P 一定时,v和 F 有什么关系?
与
2、当F 一定时,v和 P 有什么关系?
速
3、当v 一定时,F 和 P 有什么关系?
C.一定大于3km
D.不能确定
解:画出运动的v-t图象如图示,
v
20m/s
若为匀变速运动,则图象如图示,
位移为3km,故选C 0
t 5min
例3、 跳绳是一种健身运动,设某运动员的质量是
50kg,他一分钟跳绳180次, 假定在每次跳跃中, 脚与
地面的接触时间占跳跃一次所需时间的 2/5 ,则该运动
求(1)汽车所受的阻力,(2)汽车的额定功率 (3)前10s内牵引力做的功
解:前5s内,a=1.6m/s2 S=(1/2)at2 =20m
5s末 15s末
P=Fv5=8F P=Fminv15=15f
① ②
v/ms-1 15
前5s内, F – f = ma
③8
t/s
解以上三式得
05
15
P=3.84×104W f=2.56 ×103N F=4.8 ×103N
例如:汽车的功率就是汽车牵引力的功率,起重机吊起货物 的功率就是钢绳拉力的功率。
功 率 的 另
P= Wt
W=Flcosα
P=Flcot sα
v=
l
t
P=Fvcosα
一 种
VF1
表 达
α
v
F2
F
式 V2
P=F(vcosα)
α
F1
v
P=(Fcosα)v
同样的;W=Flcosα =F(lcosα) =(Fcosα)l
1、额定功率:是指机器正常工作时的最大输出功率,也 就是机器铭牌上的标称值。
2、实际功率:是指机器在工作中实际输出的功率。
3、注意:机器不一定在额定功率下工作,机器正常工作 时实际功率总是小于或等于额定功率.
在日常生活中,我们经常说某台机器的功率,或某物体做功 的功率,实际上是指某个力对物体做功的功率。
⑴平路;⑵沿倾角为θ的坡上坡; ⑶沿倾角为θ的坡下坡
v1m
P kmg
v2m
P
mg(sin
k
cos )
v3m
mg(k
P
cos
sin )
巩固4. 列车在恒定功率机车的牵引下,从车
站出发行驶5分钟,速度达到20m/s,那么在
这段时间内,列车行驶的路程( C )
A.一定小于3km
B.一定等于3km
得平均功率:
P
W t
mgh t
50100.05
1
75W
时间相同,做的功越多,做功越快
一、功率
1、定义:功跟完成这些功所用时间的比值,叫做功率。 比值法
P= Wt
2、单位:在国际单位制中,功率的单位是瓦特,简 称瓦,符号是W,1W=1J/s
技术上常用千瓦(kW)作为功率的单位,1kW =1000W.
3、物理意义:反映力对物体做功的快慢。
4、功率是标量
额定功率、实际功率
度
思考:为什么大货车上坡时速度要比在平地
的
上行驶的与速
系
度成反比,所以可以通过减小速度来增大牵
引力,也可以通过减小牵引力来提高速度。
思考:起重机在竖直方向匀速吊起货物时,P、F、
V三者关系如何?
思考:汽车上坡时,如何保持速度不变?
7. 在高处的同一点将三个质量相同的小球以大小相等的 初速度vo分别上抛、平抛、下抛,则 ( A ) A.从抛出到落地的过程中,重力对它们做的功相同 B.从抛出到落地的过程中,重力对它们做功的功率相同 C.三个小球落地时,重力的瞬时功率相同 D.三个小球落地时的速度相同
功率
思考与讨论
一台甲起重机在 1min 内把1吨的货物匀速高了10m。另一 台起重机乙在 30s 内把1吨的货物匀速高了10m。
1、这两个起重机对货物做功的大小有什么关系? 相同 2、这两个起重机做功的快慢有什么关系? 乙比甲快 3、你是怎么比较它们做功快慢的?
做功相同,时间越短,做功越快
一台乙起重机在 30s 内把1吨的货物匀速提高了10m。另 一台起重机丙在 30s 内把1吨的货物匀速提高了5m。 1、这两个起重机对货物做功的大小有什么关系?乙大于丙 2、这两个起重机做功的快慢有什么关系? 乙比丙快 3、你是怎么比较它们做功快慢的?
当P=P额 a≠0 V仍增大
F =P/v a = (F-f)/m
当F=f时,a=0 V达到Vm
f
F1 f
Ff
P额一定 V增大
保持Vm匀 速 F2
vA= 0 A P
匀加速运动
B
加速度逐减的 变加速运动
vB= P额/F1
F
a
匀速运动
vCC= vm vm v vB
0
t
t
t
t
8、质量为1.4 t的汽车在平直公路上从静止开始运动,先做匀 加速直线运动,5s末达额定功率之后保持额定功率运动,其运 动情况如图示,
前5s内做功 W1=FS=4.8 ×103 ×20=9.6 ×104 J 第二个5s内做功 W2=Pt=3.84 ×104 ×5=1.92 ×105J W= W1+ W2=2.88 ×105J
9.某汽车发动机额定功率为P,汽车质量为m,阻力与地 面压力的比值为k ,求下列三种情况下汽车行驶的最大速 度。
员跳绳过程中克服重力做功的平均功率是 75 W。
(g取10m/s2 )
分析:运动员每次克服重力所做的功就等于他重力
势能的增量。
跳一次的时间
t=60/180=1/3 s,
每次在空中的时间 t′=1/3×3/5=1/5 s。
每次跳起的高度
h
1 2
g
t 2
2
1 2
10
1 100
0.05m
二
即使是同一个力做功,做功的功率也可能是变化的,
、
在一段时间内力对物体做功的功率,实际上是这段
平
时间内力对物体做功的平均功率。
均 功
平均功率:描述在一段时间内做功的平均快慢
率
、 瞬 时 功
当 t 表示一段时 间时,此式表示 平均功率
P=
W t
当 t 很短很短时, 此式表示瞬时功 率
率 该式一般用于求平均功率
三、机车的两种启动过程
1、机车以恒定功率启动
f
F1 f
Ff
F2
加速度逐减的变加速运动
匀速运动
A
B
vA= 0
C vC= vm
速度v →
F =P/v
a= (F-f)/m
当F=f时
a=0 V达到Vm
保持Vm 匀速
P
F
a
v
0
t0
t0
t0
t
2、机车以恒定加速度启动
F不变
a=(F-f)/m
v P =FV
不变